A.MỤC TIÊU
HS hiểu được các kiến thức và kĩ năng sau:
1.Sự tác dụng của oxi với một chất là sự oxi
hoá.
2.Phản ứng hoá hợp.
3.Ứng dụng của khí oxi.
4.Rèn luyện kĩ năng viết CTHH.
Học sinh: Kiến thức
Giáo viên: Các phiếu học tập, tranh ảnh
scan sẵn vào máy.
B. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC
SINH
C. TỔ CHỨC DẠY HỌC
2. Kiểm tra bài cũ:
1. Ổn định:
Bµi 25
Sù oxi ho¸-Ph¶n øng ho¸ hîp-øng
dông cña oxi
Tiết 39 Tuần 19
Néi dung chÝnh cña bµi häc
I. Sù oxi ho¸
II. Ph¶n øng ho¸ hîp
III. øng dông cña oxi
I. Sự oxi hoá
2 phản ứng hoá học trong đó có sự tác dụng
của đơn chất với oxi:
1 phản ứng hoá học trong đó có sự tác dụng
của hợp chất với oxi:
2H
2
+ O
2
2H
2
O
3Fe + 2O
2
Fe
3
O
4
CH
4
+ 2O
2
CO
2
+ 2H
2
O
t
0
t
0
I. Sự oxi hoá
Định nghĩa
Sự oxi hoá một chất là sự tác dụng của chất
đó với oxi.
Chất đó có thể là đơn chất hay hợp chất.
II. Phản ứng hoá hợp
Phản ứng hoá học
Số l ợng chất
tham gia
Số l ợng chất
tạo thành
4P + 5O
2
2P
2
O
5
3Fe + 2O
2
Fe
3
O
4
CaO + H
2
O Ca(OH)
2
2 1
2 1
2 1
Phản ứng hoá hợp là phản ứng hoá học
trong đó có 1 chất mới đ ợc tạo thành từ 2
hay nhiều chất ban đầu.
III. ứng dụng của oxi
Sự hô hấp của ng ời và động vật
Dùng để đốt nhiên liệu trong đời sống
và sản xuất
Dùng trong y khoa
Củng cố bài
Chọn từ thích hợp trong khung để điền vào chỗ
trống trong các câu sau:
một chất mới
sự oxi hoá
đốt nhiên liệu
sự hô hấp
chất ban đầu
a) là quá trình hoá hợp của oxi với
một chất.
b) Phản ứng hoá hợp là phản ứng hoá học
trong đó có đ ợc tạo thành từ hai
hay nhiều .
c) Khí oxi dùng cho . của ng ời, động
vật và dùng để trong đời sống
và sản xuất.
Sự oxi hoá
một chất mới
chất ban đầu
sự hô hấp
đốt nhiên liệu
Củng cố bài
Hãy viết ph ơng trình hóa học của các phản ứng
hóa hợp của từng cặp chất sau:
a. Nhôm và oxi tạo thành nhôm oxit Al
2
O
3
b. Kali và l u huỳnh tạo thành kali sunfua K
2
S
c. Đồng và clo tạo thành đồng (II) clorua CuCl
2
2Al + 3O
2
2Al
2
O
3
2K + S K
2
S
2 Cu+ O
2
2CuO
DẶN DÒ
VỀ NHÀ HỌC BÀI, LÀM BÀI TẬP
1, 2, 3, 4, 5 s¸ch gi¸o khoa trang 87
XEM TRƯỚC BÀI MỚI.