Tải bản đầy đủ (.ppt) (113 trang)

Giáo dục giá trị sống

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (6.03 MB, 113 trang )

10/23/14
TẬP HUẤN GD GIÁ TRỊ SỐNG VÀ KNS
HÈ 2010 - BCV: ĐÀO TRỌNG LỰC
1
S GIÁO D C VÀ ĐÀO T O LÂM Đ NGỞ Ụ Ạ Ồ
Tập huấn giáo viên THCS và THPT hè 2010
10/23/14
TẬP HUẤN GD GIÁ TRỊ SỐNG VÀ KNS
HÈ 2010 - BCV: ĐÀO TRỌNG LỰC
2
I. Đ T V N Đ :Ặ Ấ Ề

1.Xã h i:ộ

- Do nh h ng tiêu c c b i nh ng m t trái c a ả ưở ự ở ữ ặ ủ
n n kinh t th tr ng.ề ế ị ườ

- S bùng n thông tin, nh t là game online => ự ổ ấ
nh h ng b i các trò ch i mang tính b o l c.ả ưở ở ơ ạ ự

2. Nhà tr ng:ườ

- S quan tâm c a lãnh đ o và giáo viên v ự ủ ạ ề
v n đ giáo d c giá tr s ng và k năng s ng ấ ề ụ ị ố ĩ ố
cho h c sinh còn nhi u h n chọ ề ạ ế

- Thi u sân ch i => c s v t ch t còn nhi u ế ơ ơ ở ậ ấ ề
h n ch .ạ ế
10/23/14
TẬP HUẤN GD GIÁ TRỊ SỐNG VÀ KNS
HÈ 2010 - BCV: ĐÀO TRỌNG LỰC


3
S GIÁO D C VÀ ĐÀO T O LÂM Đ NGỞ Ụ Ạ Ồ
T P HU N GIÁO D C GIÁ TR S NG VÀ KĨ Ậ Ấ Ụ Ị Ố
NĂNG S NG TR NG PH THÔNGỐ Ở ƯỜ Ổ

I. ĐẶT VẤN ĐỀ: (TIẾP THEO)
- Trong hoc sinh:
+ Tình trạng bạo lực học đường ngày càng gia
tăng nhất là học sinh phổ thông
+ Có nhiều hành vi ứng xử sai lệch chuẩn
mực đạo đức xã hội.
+ Sự vô cảm của một bộ phận học sinh
=> ? Theo thầy , cô cần làm gì để hạn
chế tình trạng này?
10/23/14
TẬP HUẤN GD GIÁ TRỊ SỐNG VÀ KNS
HÈ 2010 - BCV: ĐÀO TRỌNG LỰC
4
S GIÁO D C VÀ ĐÀO T O LÂM Đ NGỞ Ụ Ạ Ồ
T P HU N GIÁO D C GIÁ TR S NG VÀ KĨ NĂNG Ậ Ấ Ụ Ị Ố
S NG TR NG PH THÔNGỐ Ở ƯỜ Ổ
10/23/14
TẬP HUẤN GD GIÁ TRỊ SỐNG VÀ KNS
HÈ 2010 - BCV: ĐÀO TRỌNG LỰC
5
S GIÁO D C VÀ ĐÀO T O LÂM Đ NGỞ Ụ Ạ Ồ
T P HU N GIÁO D C GIÁ TR S NG VÀ KĨ NĂNG Ậ Ấ Ụ Ị Ố
S NG TR NG PH THÔNGỐ Ở ƯỜ Ổ

II. NHI M V C A Đ T T P HU N:Ệ Ụ Ủ Ợ Ậ Ấ


- Sau đ t t p hu n th y, cô có th :ợ ậ ấ ầ ể

+ Ti p thu đ c 12 giá tr s ng và ít nh t 6 k năng s ng c b n.ế ượ ị ố ấ ĩ ố ơ ả

+ T ch c m t ti t d y, giá tr s ng,k năng s ngổ ứ ộ ế ạ ị ố ĩ ố

+ L ng ghép giáo d c giá tr s ng vào các môn h c: GDCD, NGLL, ồ ụ ị ố ọ
các ho t đ ng Đoàn, Đ i, ngo i khóa…ạ ộ ộ ạ

+ Góp ý ki n ph n h i đ năm 2015 BGD có nh ng đi u ch nh ế ả ồ ể ữ ề ỉ
h p lí v SGK và thêm m t môn h c m i: ợ ề ộ ọ ớ “Giáo d c giá tr s ng ụ ị ố
và k năng s ng”ĩ ố
10/23/14
TẬP HUẤN GD GIÁ TRỊ SỐNG VÀ KNS
HÈ 2010 - BCV: ĐÀO TRỌNG LỰC
6
S GIÁO D C VÀ ĐÀO T O LÂM Đ NGỞ Ụ Ạ Ồ
III. NỘI DUNG:
10/23/14
TẬP HUẤN GD GIÁ TRỊ SỐNG VÀ KNS
HÈ 2010 - BCV: ĐÀO TRỌNG LỰC
7
Trao đ iổ

Th y cô hãy suy ngh trong m t ầ ĩ ộ
phút và sau đó k tên nh ng ể ữ
giá tr mà th y cô cho là quan ị ầ
tr ng trong cu c s ng?ọ ộ ố
10/23/14

TẬP HUẤN GD GIÁ TRỊ SỐNG VÀ KNS
HÈ 2010 - BCV: ĐÀO TRỌNG LỰC
8
S GIÁO D C VÀ ĐÀO T O LÂM Đ NGỞ Ụ Ạ Ồ
T P HU N GIÁO D C GIÁ TR S NG VÀ KĨ NĂNG S NG Ậ Ấ Ụ Ị Ố Ố Ở
TR NG PH THÔNGƯỜ Ổ

*T i sao?ạ

Giá tr s ng => ị ố
=> Giá trị cuộc sống
(hay giá trị sống) là
những điều chúng ta
cho là quý giá, là quan
trọng, là có ý nghĩa đối
với cuộc sống của mỗi
người. Giá trị sống trở
thành động lực để
người ta nỗ lực phấn
đấu để có được nó.
10/23/14
TẬP HUẤN GD GIÁ TRỊ SỐNG VÀ KNS
HÈ 2010 - BCV: ĐÀO TRỌNG LỰC
9
9
1. Danh mục các giá trị sống:
Hòa bình


Tôn trọng

Tôn trọng


Yêu
Yêu
thương
thương


Hạnh phúc
Hạnh phúc


Tự do
Tự do


Trung
Trung
thực
thực




Khiêm tốn
Khiêm tốn
Khoan dung
Khoan dung



Hợp tác
Hợp tác


Trách nhiệm
Trách nhiệm


Giản dò
Giản dò
Đoàn kết
Đoàn kết
Khám phá và phát triển các giá trò toàn
cầu cho một thế giới tốt đẹp hơn
10/23/14
TẬP HUẤN GD GIÁ TRỊ SỐNG VÀ KNS
HÈ 2010 - BCV: ĐÀO TRỌNG LỰC
10
S GIÁO D C VÀ ĐÀO T O LÂM Đ NGỞ Ụ Ạ Ồ
T P HU N GIÁO D C GIÁ TR S NG VÀ KĨ NĂNG S NG Ậ Ấ Ụ Ị Ố Ố Ở
TR NG PH THÔNGƯỜ Ổ

2. Giá tr b n s c và giá tr ph quát ị ả ắ ị ổ

Tìm các câu ca dao, t c ng , châm ngôn, câu nói c a danh ụ ữ ủ
nhân Vi t Nam liên quan đ n giá tr s ng.ệ ế ị ố

Mỗi người viết một câu vào một thẻ giấy


Thời gian: 3 phút

Phân tích m i liên h gi a n i dung các câu v a tìm ố ệ ữ ộ ừ
đ c v i 12 giá trượ ớ ị
10/23/14
TẬP HUẤN GD GIÁ TRỊ SỐNG VÀ KNS
HÈ 2010 - BCV: ĐÀO TRỌNG LỰC
11
11
Tạo bầu
không khí
dựa trên
các giá trị

Các hoạt
động
giá trị
sống
Bầu không khí Giáo dục Giá Trị Sống
10/23/14
TẬP HUẤN GD GIÁ TRỊ SỐNG VÀ KNS
HÈ 2010 - BCV: ĐÀO TRỌNG LỰC
12
S GIÁO D C VÀ ĐÀO T O LÂM Đ NGỞ Ụ Ạ Ồ
T P HU N GIÁO D C GIÁ TR S NG VÀ KĨ NĂNG S NG Ậ Ấ Ụ Ị Ố Ố Ở
TR NG PH THÔNGƯỜ Ổ

T ch c trò ch iổ ứ ơ : (t o b u không khí giá tr )ạ ầ ị

- Có th ch i trò ch i “m a r i” trong tài li u ho c m t trò ể ơ ơ ư ơ ệ ặ ộ

ch i khác, (m i h c viên có kh năng qu n trò lên t ch c ơ ờ ọ ả ả ổ ứ
trò ch i).ơ

- Trao đ i: ổ - Qua ph n ch i v a r i theo th y cô b u không ầ ơ ừ ồ ầ ầ
khí giá tr có đ c khi nào?ị ượ
10/23/14
TẬP HUẤN GD GIÁ TRỊ SỐNG VÀ KNS
HÈ 2010 - BCV: ĐÀO TRỌNG LỰC
13
13
1 Việc giáo dục các giá trị hướng đến sự tôn trọng
nhân cách của mỗi người và mọi người. Việc học tập
để có được những giá trị này sẽ đem lại sức khỏe cho
mỗi cá nhân và cả xã hội.
2
2
Mỗi học sinh quan tâm về những giá trị đều có khả
Mỗi học sinh quan tâm về những giá trị đều có khả
năng học tập và sáng tạo một cách tích cực mỗi khi có
năng học tập và sáng tạo một cách tích cực mỗi khi có
cơ hội học tập.
cơ hội học tập.
3 Nếu học sinh được lớn lên trong một bầu không khí
lấy các giá trị làm nền tảng thì chúng sẽ có năng lực
học tập và có những chọn lựa mang ý thức xã hội.
Ba tiÒn ®Ò c¬ b¶n trong
gi
áo d c giá trụ ị
10/23/14
TẬP HUẤN GD GIÁ TRỊ SỐNG VÀ KNS

HÈ 2010 - BCV: ĐÀO TRỌNG LỰC
14
14
§îcyªuth¬ng






§ îc hiÓu
§ îc hiÓu




§îct«nträng
§îct«nträng
Có giá trị
Có giá trị




§îcantoµn
§îcantoµn
B u không khí GD giá tr ch có đ c ầ ị ỉ ượ
khi Tr em c m th yẻ ả ấ :
10/23/14
TẬP HUẤN GD GIÁ TRỊ SỐNG VÀ KNS

HÈ 2010 - BCV: ĐÀO TRỌNG LỰC
15
Khi ta l ng nghe, tr c m nh n đ c gì?ắ ẻ ả ậ ượ

L ng nghe:ắ

Được tôn trọng?

Được hiểu?

Được yêu thương?

Được có giá trị?

Được an toàn?
10/23/14
TẬP HUẤN GD GIÁ TRỊ SỐNG VÀ KNS
HÈ 2010 - BCV: ĐÀO TRỌNG LỰC
16
Giá tr Hoà bìnhị

1. T o b u không khí giá tr : (5 phút)ạ ầ ị

Cho l p nghe nh c nh , bài t p th giãn, t nh ớ ạ ẹ ậ ư ĩ
tâm.

Hãy hình dung mình đang trên bãi bi n yên ở ể
t nh, không có ai ngoài mình và ch nghe th y ĩ ỉ ấ
ti ng sóng và gió… Hãy c m nh n không gian ế ả ậ
yên t nh này… S d ng nh c nh làm n n. ĩ ử ụ ạ ẹ ề


Sau khi b n nh c k t thúc, “đ a h c sinh tr ả ạ ế ư ọ ở
v l p h c” và h i h c sinh c m nh n mình ề ớ ọ ỏ ọ ả ậ
nh th nào trong nh ng giây phút đó.ư ế ữ
10/23/14
TẬP HUẤN GD GIÁ TRỊ SỐNG VÀ KNS
HÈ 2010 - BCV: ĐÀO TRỌNG LỰC
17
2. Th o lu n nhóm: (10 phút)ả ậ

H c viên chia s v i nhau v nh ng tr i nghi m c a mình ọ ẻ ớ ề ữ ả ệ ủ
v nh ng giây phút bình yên; ý ngh a và giá tr c a s ề ữ ĩ ị ủ ự
bình yên.

L a ch n 1-2 tình hu ng đi n hình c a thành viên trong ự ọ ố ể ủ
nhóm và đ ngh chia s tr c c l p.ề ị ẻ ướ ả ớ
10/23/14
TẬP HUẤN GD GIÁ TRỊ SỐNG VÀ KNS
HÈ 2010 - BCV: ĐÀO TRỌNG LỰC
18
3. Trò ch i giá tr : (5 phút)ơ ị

- H c viên đ ng vào trong vòng tròn. Vòng tròn này s h p ọ ứ ẽ ẹ
d n h p d n, m i ng i c m th y chen chúc khó ch u, ầ ẹ ầ ọ ườ ả ấ ị
vòng ch t l i cho đ n lúc không th thì thôi. Sau đó m ậ ạ ế ể ở
ra

- Th o lu n: c m nh n gì sau trò ch i này?ả ậ ả ậ ơ
10/23/14
TẬP HUẤN GD GIÁ TRỊ SỐNG VÀ KNS

HÈ 2010 - BCV: ĐÀO TRỌNG LỰC
19
4. Ho t đ ng ngh thu t: (15 ạ ộ ệ ậ
phút)

Thi t k logo v hoà bình: 5 nhóm/5 phútế ế ề

Trình bày n i dung logo: 2 phútộ
10/23/14
TẬP HUẤN GD GIÁ TRỊ SỐNG VÀ KNS
HÈ 2010 - BCV: ĐÀO TRỌNG LỰC
20
5. Liên h : (7 phút)ệ

Làm gì đ tâm h n tr nên thanh th n? ể ồ ở ả
10/23/14
TẬP HUẤN GD GIÁ TRỊ SỐNG VÀ KNS
HÈ 2010 - BCV: ĐÀO TRỌNG LỰC
21
7. Đi m suy ng m: (3 phút)ể ẫ

Hoà bình là bình yên trong lòng. Mình mong mu n bình ố
yên, còn b n c a mình thì sao? Tôn tr ng s bình yên ạ ủ ọ ự
c a chúng ta!ủ
10/23/14
TẬP HUẤN GD GIÁ TRỊ SỐNG VÀ KNS
HÈ 2010 - BCV: ĐÀO TRỌNG LỰC
22
22
Bầu không khí dựa trên nền tảng các giá trị

Yếu tố hỗ trợ khám phá các giá trị
Suy ngẫm các
họat động suy
ngẫm và mường
tượng
Tiếp nhận thông tin
qua các mẩu
chuyện, điều suy
ngẫm và sách vỡ
Thể hiện về giá trị một
cách sáng tạo
Xã hội, Môi truờng
và Thế giới

Khám phá các giá trị
qua thực tế cuộc sống
thông qua tin tức, trò
chơi và các môn học
Thảo luận – chia sẻ, đi sâu vào khám phá nhận thức và hiểu biết, đồng cảm
Khám phá các ý tưởng – Thảo luận rộng hơn, tự suy ngẫm, chia sẻ theo nhóm
nhỏ và lập bản đồ Tâm trí
Phát triển kỹ năng
Các kỹ năng cảm
xúc và xã hội của
cá nhân
Đưa các Giá trị vào thực tế cuộc sống
Các kỹ năng
giao tiếp
Sơ đồ chiến lược giáo dục giá trị
10/23/14

TẬP HUẤN GD GIÁ TRỊ SỐNG VÀ KNS
HÈ 2010 - BCV: ĐÀO TRỌNG LỰC
23
23
§îcyªuth¬ng






§ îc hiÓu
§ îc hiÓu


§îct«nträng
§îct«nträng
§ îc cã gi¸ trÞ
§ îc cã gi¸ trÞ
§îcantoµn
§îcantoµn
B u không khí giá tr ch có khi hsầ ị ỉ c m ả
th y:ấ
Hành vi của chúng ta như thế nào
thì hs mới có cảm nhận này?
10/23/14
TẬP HUẤN GD GIÁ TRỊ SỐNG VÀ KNS
HÈ 2010 - BCV: ĐÀO TRỌNG LỰC
24
Đ c c m th y an toànượ ả ấ


Coi l i l m là ngu n thông tin, là m t ph n c a ỗ ầ ồ ộ ầ ủ
quá trình h c t p (không nên đánh giá quá bi ọ ậ
quan v hành vi ph m l i…)ề ạ ỗ

Không ai đ c t cho phép mình làm t n th ng ượ ự ổ ươ
ng i khác và không ai b t n th ng (ti t ch c m ườ ị ổ ươ ế ế ả
xúc và ngôn t )ừ

T ra thông hi u trong quá trình th o lu n nh m ỏ ể ả ậ ằ
giúp ng i h c đ a ra các quy t đ nh t t h n ườ ọ ư ế ị ố ơ
(l ng ngheắ , g i m , tán th ng…)ợ ở ưở

Kiên đ nh v các chu n m c c x , x lý m t cách ị ề ẩ ự ư ử ử ộ
công b ng trong m i tình hu ng…ằ ọ ố
10/23/14
TẬP HUẤN GD GIÁ TRỊ SỐNG VÀ KNS
HÈ 2010 - BCV: ĐÀO TRỌNG LỰC
25
C¶mthÊy ®îcyª uth¬ng

T o ra môi tr ng mà ng i h c có th bi u l , th ạ ườ ườ ọ ể ể ộ ể
hi n chính h , c m th y đ c yêu th ng b i vì ệ ọ ả ấ ượ ươ ở
đ c là chính b n thân mình (t ch c nhi u HĐ ượ ả ổ ứ ề
đ HS th hi n).ể ể ệ

C ch nh nhàng, ân c n. L i nói d u dàng, thân ử ỉ ẹ ầ ờ ị
m t, g n g i. ậ ầ ũ L ng ngheắ l i tâm s c a h .ờ ự ủ ọ

Tôn tr ng ý ki n c a HS. Đ ng viên, giúp đ , ọ ế ủ ộ ỡ

khích l , khoan dung, đ l ng, v tha, m áp, ệ ộ ượ ị ấ
quan tâm, t t , kh ng đ nh các ph m ch t t t ử ế ẳ ị ẩ ấ ố
đ p HS.ẹ ở

Công b ng v i m i HS, không phân bi t đ i x .ằ ớ ọ ệ ố ử

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×