Buoi 2.lop3

Tn 6
Thø hai ngµy 26 th¸ng 9 n¨m 2011
Lun TiÕng ViƯt
¤n: §äc vµ kĨ chun bµi: Bµi tËp lµm v¨n
I.Mục tiêu :
A.Tập đọc .
.Rèn kó năng đọc thành tiếng: Chú ý các từ ngữ: Làm văn, loay hoay, lia lia, ngắn ngủn.
- Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ.
- Đọc trôi chảy được toàn bài, bước đầu biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung của từng
đoạn truyện .
-B.Kể chuyện.
• Rèn kó năng nói.
- Biết sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự câu chuyên.
- Kể lại được một đoạn của câu chuyên bằng lời của mình.
• Rè kó năng nghe.
- Biết nghe và nhận xét lời kể của bạn.
II. Hoạt động dạy và học:
1. Giới thiệu bài
2. Ôn tập
A.Tập đọc:
Gọi 2 hs đọc bài Bài tập làm văn
Yêu cầu hs nối tiếp nhau đọc từng đoạn câu chuyện.
GV theo dõi sữa sai cho hs.
Yêu cầu hs đọc bài trong nhóm.
Các nhóm thi đọc bài.
Gọi một số hs đọc diễn cảm cả bài
B. Kể chuyện
Yêu cầu hs dựa vào các bức tranh trong sgk kể lại toàn bộ nội dung câu chuyện.
Cả lớp cùng giáo viên theo dõi nhận xét sữa sai.
III. Củng cố , dặn dò:
Nhận xét chung giờ học.

Dặn hs về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe
***************************************
LUYỆN TOÁN
Luyện tập
I:Mục tiêu:
Giúp HS :
- Thực hành tìm một trong các thành phần bằng nhau của một số.
Giải toán có liên quan đến tìm một phần bằng nhau của một số.
II. Các hoạt động dạy học:
1. Giới thiệu bài
2. Luyện tập
Bài : 1Viết tiếp vào chỗ chấm ( theo mẫu)
Mẫu:
2
1
của 6kg là: 6 : 2 = 3 ( kg ).
a.
5
1
của 25km là :
b.
3
1
của 12l là :
c.
4
1
của 32kg là :
d.
6

1
của 54m là :
e.
6
1
của 48 phút là :
g.
2
1
của 16giờ là :
Yêu cầu lần lượt 6 hs sinh lên bảng làm bài. Cả lớp làm bài vào vở.
Gv theo dõi giúp đỡ hs.
Bài 2: Tóm tắt bài toán bằng sơ đồ đoạn thẳng rồi giải bài toán:
Một quầy hàng có 16kg nho và đã bán được
4
1
số nho đó. Hỏi quầy hàng đã bán được mấy
ki – lô – gam nho ?
Yêu cầu 1 hs lên bảng tóm tắt bài toán . 1hs lên giải bài toán
Cả lớp giải bài toán vào vở
Bài 3: Anh có 35 hòn bi; anh cho em
5
1
số bi đó. Hỏi anh cho em mấy hòn bi ?
Bài 4: Hãy chọn hình thích hợp để tô màu đúng
6
1
số ô vuông có trong hình.
A B
III. Củng cố , Nhận xét chung giờ học.

Dặn hs về nhà hoàn thành bài tập
*******************************
Thứ sáu ngày 30 tháng 9 năm 2011
LUYỆN TIẾNG VIỆT
Ôn : Kể lại buổi đầu đi học
I.Mục tiêu: Kể lại cho bạn nghe về buổi đầu đi học của mình.
II. Hoạt động dạy học:
1. Giới thiệu bài.
2. Ôn tập.
Hoạt động 1: Học sinh kể lại buổi đầu đi học của mình.
Yêu cầu một số hs lên kể lại buổi đầu đi học củamình cho cô giáo và các bạn cùng nghe.

Hoạt động 2: Yêu cầu hs làm bài vào vở.
Đề bài:Kể lại một kỉ niệm sâu sắc nhất trong các năm học trước của em cho các bạn trong lớp cùng
nghe.
Gv theo dõi giúp đỡ hs làm bài.
Gv đọc một số bài hs làm tốt cho cả lớp cùng nghe.
Nhận xét bài bạn. Gv nhận xét.
III. Củng cố – dặn dò.
Nhận xét chung giờ học.
Dặn hs về nhà hoàn thành vào vở bài tập.
******************************************
LUYỆN TOÁN
Luyện tập
I.Mục tiêu:
- Biết thực hiện đúng phép chia số có hai chữ số cho số có một chữ số ( Không dư hoặc có dư ).
- Biết thế nào là phép chia hết, phép chia có dư.
- Bước đầu vận dụng để giải quyết tình huống đơn giản trong thực tế.
II. Các hoạt động dạy học:
1.Giíi thiƯu bµi:

2.Lun tËp
Bµi 1: §Ỉt tÝnh råi tÝnh:
a) 68 : 2 69 : 3 44 : 4 99 : 3
b) 42 : 6 45 : 5 36 : 4 16 : 2
Yªu cÇu 4 hs lªn b¶ng lµm bµi. C¶ líp lµm bµi vµo vë. Gv theo dâi gióp ®ì hs.
Bµi 2: T×m x:
a) X x 4 = 80 b) 3 x X = 90
Yªu cÇu 2 hs lªn b¶ng lµm bµi. C¶ líp lµm bµi vµo vë.
Bµi 3: Hoa ®i bé tõ nhµ ®Õn trêng hÕt
3
1
giê. Hái Hoa ®i tõ nhµ ®Õn trêng hÕt bao nhiªu phót?
Yªu cÇu 1 hs lªn tãm t¾t bµi to¸n, 1 hs lªn gi¶i bµi to¸n. C¶ líp lµm bµi vµo vë.
Bµi 4: Cã 7 b¹n ë trêng A kÕt nghÜa víi 7 b¹n ë trêng B, mçi b¹n trong 7 b¹n ë trêng A ®Ịu viÕt th
cho 7 b¹n kÕt nghÜa ë trêng B. Hái c¸c b¹n ®· viÕt tÊt c¶ bao nhiªu bøc th?
Yªu cÇu hs kh¸ giái lµm bµi vµo vë
III. Cđng cè, dỈn dß:
NhËn xÐt chung giê häc.
DỈn hs vỊ nhµ hoµn thµnh trong vë bµi tËp
Tn 5
Thø 4 ngµy 21 th¸ng 9 n¨m 2011
TiÕng ViƯt
So s¸nh - dÊu chÊm
I- Mơc tiªu :
Cđng cè vµ n©ng cao cho HS hiĨu vỊ h×nh ¶nh so s¸nh. C¸ch dïng dÊu chÊm trong ®o¹n v¨n.
II- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc .
1- KTBC :
2- Bài mới :
a) Giới thiệu bài .
b) Hớng dẫn HS ôn tập.

Bài 1: Tìm những hình ảnh so sánh trong những câu sau :
1- Tiếng hát ngọt ngào nh suối chảy
Dịu dàng nh lời mẹ dỗ con
3- Đây con sông nh dòng sữa mẹ
Nớc về xanh ngọn lúa , vờn cây
- HSTL theo bàn - GV nhận xét đánh giá
Bài 2: ( HS làm BT4 Tr 23 vở luyện )
- HS đọc đề
- Nêu yêu cầu của đề
- HS làm bài - báo cáo KQ - nhận xét đánh giá
- Muốn đặt đúng dấu chấm câu ta làm ntn ?
Bài 3. GV hớng dẫn HS làm bài 1,2 ở sách NCTV 3- Tuần 5- trang 69
III- Củng cố -dặn dò .
- GV ra BTVN( làm BT 3 ở STVNC3 trang 69) và nhận xét giờ học
Toán
Luyện tập
I- Mục tiêu :
Củng cố và nâng cao cho HS về cách giải các dạng toán có lời văn đã học
II- Các hoạt động dạy học.
1)ổn định tổ chức
2) Bài mới :
Bài 1: Chủ nhật mẹ hái đợc 275 bông hồng . Thứ hai mẹ hái đợc nhiều hơn chủ nhật 43 bông . Hỏi thứ
hai mẹ hái đợc bao nhiêu bông ?
-HS đọc đề bài
- Bài toán thuộc dạng toán nào ?
HS tóm tắt và giải theo bàn - báo cáo KQ - nhận xét đánh giá
Bài 2: Tóm tắt bài toán bằng sơ đồ và giải
-Ngày 1 làm đợc 706 sản phẩm
-Ngày 2 làm ít hơn ngày 1 : 123 SP
- Hỏi ngày thứ 3 làm đợc bao nhiêu SP ?

( HS tóm tắt và giải nhbài 1)
Bài 3: Con lợn nặng 115kg . Con dê nặng 43kg
a-Hỏi con lợn nặng hơn con dê bao nhiêu kg ?
b- Cả 2 con nặng bao nhiêu kg ?
- Bài toán cho biết gì ? Hỏi gì ?
- Bài toán thuộc dạng toán nào ?Làm bằng mấy phép tính ?
- HS tự tóm tắt và giải vào vở - 1HS lên bảng
-HS + GV nhận xét đánh giá
III- Củng cố -dặn dò .
GV tóm tắt nội dung - nhận xét giờ học .
_______________________________
Thứ sáu ngày 23 tháng 9 năm 2011
Tiếng Việt
Nghe kể và kể lại câu chuyện
I. mục tiêu
- HS dựa vào bài tập đọc: Chiếc áo len kể lại câu chuyện Chiếc áo len theo lời kể của mình.
2- Đờng vô xứ Nghệ quanh quanh
Non xanh nớc biết nh tranh hoạ đồ
- Lun viÕt: §o¹n 1,2 cđa trun theo lêi kĨ cđa em.
II. c¸c ho¹t ®éng d¹y - häc
HS më vë Lun tiÕng viƯt trang 31.
Bµi A/ Gäi HS ®äc yªu cÇu : KĨ l¹i c©u chun ChiÕc ¸o len
a) HS tËp kĨ l¹i c©u chun t¹i nhãm.
- §¹i diƯn 1 sè nhãm lªn kĨ l¹i c©u chun.
- C¶ líp vµ GV nhËn xÐt.
b) HS tËp viÕt ®o¹n 1 vµ 2 cđa c©u chun. GV theo dâi.
- Gäi vµi HS ®äc l¹i bµi cđa m×nh.
- GV nhËn xÐt bỉ sung.
- C¶ líp cïng viÕt vµo vë.
- GV chÊm vµ ch÷a bµi.

Cđng cè – dỈn dß.
_________________________________
To¸n
Luyện tập
I:Mục tiêu:
- Thực hành tìm một trong các thành phần bằng nhau của một số.
- Giải toán có liên quan đến tìm một phần bằng nhau của một số.
II. Các hoạt động dạy học:
3. Giới thiệu bài
4. Luyện tập
Bài 1: Tóm tắt bài toán bằng sơ đồ đoạn thẳng rồi giải bài toán:
Một quầy hàng có 16kg nho và đã bán được
4
1
số nho đó. Hỏi quầy hàng đã bán được mấy kg
nho ?
Yêu cầu 1 hs lên bảng tóm tắt và giải bài toán, Cả lớp giải bài toán vào vở
Bài 2: Anh có 35 hòn bi; anh cho em
5
1
số bi đó. Hỏi anh cho em mấy hòn bi ?
Bài 3. Hùng gấp được 24 thuyền Dũng gấp được số thuyền bằng nửa số thuyền của Hùng. Hỏi:
A, Dũng gấp được bao nhiêu cái thuyền?
B, Cả hai bạn gấp được bao nhiêu cái thuyền?
Bài 4. Cây cam nhà Nam có 48 quả, Nam hái 1/6 số cam đó để biếu bà. Hỏi:
a. Nam đã biếu bà bao nhiêu quả cam?
b. Cây cam nhà Nam còn lại bao nhiêu quả?
III. Củng cố , dặn dò:
Nhận xét chung giờ học.
Dặn hs về nhà hoàn thành bài tập

Tn 24
Thứ hai ngày 21 th¸ng 2 n¨m 2011
Lun tiÕng viƯt
Nh©n ho¸. D©ó c©u, tõ chØ ho¹t ®éng, tr¹ng th¸i
I.MỤC TIÊU:
- Củng cố về các từ ngữ chỉ hoạt động, trạng thái . dấu chấm, dấu phẩy, các mẫu câu, nhân hoá.
II.Ho¹t ®éng d¹y häc:
A.GV híng dÉn HS lµm c¸c bµi tËp sau
Bài 1. Em hãy phân biệt từ chỉ hoạt động và từ chỉ trạng thái trong các từ sau: nhủ thầm, muốn,
ngủ, khuyên, chạy , chăm chú, thức, khoe, xem.
Bài 2. Tách đoạn văn sau thành 5 câu, điền dấu chấm, dấu phẩy, viết hoa chữ cái đầu câu rồi viết
lại cho đúng chính ta:
“ Ôâng chủ cưỡi ngựa còn đồ đạc lừa mang hết lừa mệt quá nhờ ngựa mang giúp chút ít ngựa không
giúp lừa kiệt sức chết ngựa phải mang tất cả đề đạc trên lưng lừa.”
Bài 3. Tìm bộ phận trả lời cho các câu hỏi sau:- Ai ( con gì, cái gì)? – Làm gì? Như thế nào?- Khi
nào?
Bài 4. Trong bài thơ nhà thơ Trần Đăng Khoa có viết:
ng trời nổi lửa đằng đông Chò tre chải tóc bên ao
Bà sân vấn chiếc khăn hồng đẹp thay Nàng mây áo trắng ghé vào soi gương.
Bố em xách điếu đi cày Bác nồi đồng hát bùng boong
Mẹ em tát nước, nắng đầy trong khau… Bà chổi loẹt quẹt lom khom trong nhà.
a.Tên các đồ vật, cây cối được nhân hoá?Các đồï vật, cây cối được tả bằng những từ ngữ nào?
B. Chữa bài chốt kết quả đúng
3. GV nhận xét giờ học:
___________________________________
TỐN
Lun tËp.
I.MỤC TIÊU:
- Củng cố về tính nhanh và giải bài tốn có lời văn, vận dụng để tính chu vi hình chữ nhật
II. ho¹t ®éng d¹y häc:

Bài 1. Tính nhanh a. 328 : 4 + 272 : 4 + 200 : 4
b. ( 72 – 8 x 9) : ( 20 + 21 + 22 + 23 + 24 + 25)
Bài 2: Tìm X a. 12 : x > 6 : 2 b. x : 7 < 42 : 7
Bài 3: Hãy so sánh hai biểu thức A và B( không tính kết quả cụ thể, dựa vào kiến thức đã học để
trình bày cách so sánh)
A = 101 x 50 B = 50 x49 + 53 x 50
Bài 4. Một người nuôi 50 con chim, người ấy đã bán đi 18 con chim . Số chim còn lại nhốt trong các
chuồng, mỗi chuồng cóû một đôi chim . Hỏi số chim còn lại ở trong
bao nhiêu chuồng?
Bài 5. Một hình chữõ nhật có chiều rộng 4cm, chiều dài gấp đôi chiều rộng. Một hình vuông có chu
vi bằng một nửa chu vi của hình chữ nhật. Tính chu vi hình vuông đó?
- Nhận xét tiết học
Thứ ba ngày 22 tháng 2 năm 2011
TiÕng viƯt
DÊu chÊm, dÊu phÈy. ¤n c¸c mÉu c©u ®· häc
I.MỤC TIÊU:- Củng cố về dấu chấm, các mẫu câu đã học.
III. ho¹t ®éng d¹y häc:
GV híng dÉn HS lÇn lỵt lµm c¸c bµi tËp sau råi ch÷a bµi
C©u 1: §iỊn dÊu chÊm, dÊu phÈy cßn thiÕu vµo chç thÝch hỵp trong ®o¹n v¨n sau ®©y.ChÐp l¹i ®o¹n v¨n
®· ®iỊn dÊu hoµn chØnh.
DiƯu k× thay trong mét ngµy Cưa Tïng cã ba s¾c mµu níc biĨn b×nh minh mỈt trêi nh chiÕc thau ®ång
®á èi chiÕu xng mỈt biĨn níc biĨn nhm mµu hång nh¹t tra níc biĨn xanh l¬ vµ khi chiÕu tµ th× ®ỉi
sang mµu xanh lơc.
C©u2: H·y xÕp c¸c c©u sau vµo 3 nhãm: Ai lµ g×? Ai lµm g×? Ai thÕ nµo?
a. MĐ lµ ngän giã cđa con st ®êi.
b.MĐ t«i ©u m n¾m tay t«i dÉn ®i trªn con ®êng lµng.
c. Anh Kim ®ång rÊt nhanh trÝ vµ dòng c¶m
d. Trong gia ®×nh chÞ lµ ngêi síng nhÊt.
®. Nh÷ng b«ng hoa mµu xanh léng lÉy díi ¸nh n¾ng mỈt trêi bi s¸ng.
e.Sau mét cc d¹o ch¬i, ®¸m trỴ ra vỊ.

C©u3: X¸c ®Þnh tõ chØ sù vËt, chØ ho¹t ®éng, chØ ®Ỉc ®iĨm tÝnh chÊt trong c©u th¬ sau:
ThÊy trêi xanh biÕc mªnh m«ng
C¸nh cß chíp tr¾ng bªn s«ng Kinh ThÇy.
- GV cùng HS nhận xét bài của HS và chốt kết quả đúng
TỐN
Lun tËp
I.MỤC TIÊU : - Củng cố về tính nhanh,tìm X,giải các bài tốn có lời văn
II. Ho¹t ®éng d¹y häc:
GV híng dÉn HS lÇn lỵt lµm c¸c bµi tËp sau råi ch÷a bµi
Bài 1: a/ Tính giá trị biểu thức sau, biết A = 100
282 – A : 2 =
b/ Tính biểu thức sau bằng cách thuận tiện nhất :
19 + 18 + 17 + 16 + 14 + 21 + 22 + 23 + 24 + 26
c.Tìm X
X : 9 = 17 (dư 8) X – 675 = 307 x 3
Bài 3 :
a/Tìm số bị chia, biết số chia là 3, thương là 18, số dư là số dư lớn nhất có thể có.
b/ Tìm số chia, biết số bị chia là 223, số thương là 7, số dư là só dư lớn nhất có thể có.
Bài 4: Tổng số học sinh giỏi, khá, trung bình học kì I của trường Tiểu học Tân Trung là 296 em. Tổng
số học sinh khá và học sinh trung bình là 206 em.
a/ Tính số học sinh giỏi của trường trong học kì I?
b/ Tính tổng số quyển vở nhà trường thưởng cho học sinh giỏi? Biết mỗi học sinh giỏi được thưởng 3
quyển vở?
- GV cùng HS nhận xét bài của HS và chốt kết quả đúng
- GV ra b i tà ập về nhà
GV híng dÉn HS lÇn lỵt lµm c¸c bµi tËp sau råi ch÷a bµi
Thứ t ngày 23 tháng2 năm 2011
TiÕng viƯt
Tõ ng÷ vỊ nghƯ tht- Nh©n ho¸.
I.MỤC TIÊU:

- Củng cố các từ ngữ về nghệ thuật. Các từ ngữ nhân hoá , biện pháp nhân hoá.
- Viết được một đoạn văn ngắn về người hoạt động nghệ thuật.
II. ho¹t ®éng d¹y häc
GV híng dÉn HS lÇn lỵt lµm c¸c bµi tËp sau råi ch÷a bµi
Câu 1. Tìm các từ ngữ chỉ đặc điểm và hoạt động của vật như tả người trong đoạn văn sau (LTVC)
“ Mùa xuân cay gọi đến bao nhiêu là chim…Chào mào, sáo sậu, sáo đen đàn đàn lũ lũ bay về.
Chúng nó gọi nhau, trêu ghẹo nhau. Trò chuyện ríu rít. Ngày hội mùa xuân đấy.”
Câu 2. Tìm bộ phận trả lời cho câu hỏi Vì sao?(LTVC)
a. Hội làng ta năm nay tổ chức sớm hơn mọi năm nửa tháng vì sứp sửa chữa đình làng.
b. Trường em nghỉ học vào ngày mai vì có hội khoẻ phù đổng.
c. Lớp em ra về muộn vì phải ở lại tập văn nghệ.
Câu3. Viết 5-7 câu về một người hoạt động nghệ thuật mà em yêu thích.
-GV ch÷a bµi vµ nhËn xÐt tiÕt häc .
-VỊ nhµ häc thc lßng bµi §ång hå b¸o thøc vµ t×m hiĨu c¸c tõ ng÷ chØ ngêi ho¹t ®éng nghƯ tht.
TỐN
Luyện tập
I.MỤC TIÊU:
- Củng cố về điền số, t ìm x, giả bài tốn có lời văn
II. ho¹t ®éng d¹y häc:
GV híng dÉn HS lÇn lỵt lµm c¸c bµi tËp sau råi ch÷a bµi
Bµi 1: §iỊn ch÷ sè thÝch hỵp vµo « trèng( nªu c¸ch ®iỊn)
a.3 57 8 b. 1 8 2 6
2 2 0 04
1
Bài 2. Tìm x a.X – 1 – 2 – 3 – 4 = 0 b.92 –( x – 36) = 86
Bài 3.Một bể có thể chứa đầy được 1800l nước. Có hai vòi nước chảy vào bể. Vòi thứ nhất chảy 10
phútđược 40l nước, vòi thứ hai chảy 6 phút được 30l nước. Hỏi khi bể cạn, cả hai vòi chảy trong bao
nhiêu lau thì đầy bể?
- GV cùng HS chữa bài và chốt kết quả đúng
- Nhận xét tiết học

Tn 25
Thứ hai ngày 28 th¸ng 2 n¨m 2011
Lun tiÕng viƯt
Nh©n hãa
I.MỤC TIÊU:
- Củng cố về nhân hóa và viết được đoạn văn kể về lễ hội
II.Ho¹t ®éng d¹y häc:
A.GV híng dÉn HS lµm c¸c bµi tËp sau
C©u 1 : §äc bµi Ao lµng héi xu©n( vë thùc hµnh líp 3 trang 45), cho biÕt c¸c con vËt trong bµi ®ỵc nh©n
hãa b»ng c¸ch nµo ?
C©u 2. §äc ®o¹n th¬ sau vµ TLCH :
B¸c thïng th vu«ng vøc
§øng ë ®Çu ng· t
RÐt bt hay nãng bøc
ChØ ¨n toµn nh÷ng th
a.Thùng thư được gọi và tả bằng những từ ngữ nào?
b. Cách gọi và tả thùng thư như thế có gì hay?
Câu 3. Viết một đoạn văn 7 – 10 câu kể về lễ hội mà em đã dược chứng kiến hay xem qua sách
báo, ti vi,…
B. Chữa bài chốt kết quả đúng
3. GV nhận xét giờ học:
___________________________________
TỐN
Lun tËp.
I.MỤC TIÊU:
- Củng cố về tìm thành phần của phép tính , tính nhanh, giải bài tốn và tìm hình
II. ho¹t ®éng d¹y häc:
GV hướng dẫn HS làm các bài tốn sau
Bài 1: Tìm x: x + 8 + x + 4 = 38

Bài 2: Tính nhanh:
a. 87 + 143+ 13 - 34 b. 25 x 16 x 4
Bài 3: Vườn cây ăn quả thu hoạch được số vải là882 quả.số quả cam bằng 1/3 ssó quả vải.Số quả qt
bằng 1/6 số quả cam.Hỏi thu hoạch được tất cả bao nhiêu quả các loại ?
Bài 4: Có mấy hình tam giác?

- Cả lớp cùng chữa bài và GV chốt kết quả đúng
- Nhận xét tiết học
Thứ 3 ngày 1 th¸ng 3 n¨m 2011
Lun tiÕng viƯt
Luyện viết văn kể chuyện
I.MỤC TIÊU:
- Kể lại được câu chuyện: Người bán quạt may mắn bằng lơì của bà cụ
II.Ho¹t ®éng d¹y häc:
A.GV híng dÉn HS c¸ch kĨ l¹i c©u chun b»ng lêi cđa mét nh©n vËt
§Ị bµi : Em h·y ®ãng vai bµ cơ trong c©u chun Người bán quạt may mắn và kể lại câu chuyện
- HS viết bài sau đó đọc bài viết của mình
Bơng chËt c¨ng t©m sù
Ch¼ng kĨ ra bao giê
Khu«n mỈt ®Çy t lù
HƯt nh lµ nhµ th¬
Hoµi Kh¸nh
- Lớp và GV cùng nhận xét và chọn bài viết hay nhất
3. GV nhận xét giờ học:
___________________________________
TỐN
Lun tËp.
I.MỤC TIÊU:
- Củng cố về tìm thành phần của phép tính , tính nhanh, giải bài tốn
II. ho¹t ®éng d¹y häc:

GV hướng dẫn HS làm các bài tốn sau
Bài 1: Tính nhanh(2đ )
a) 11 + 12 + 13 + 14 + 15 + 16 + 17 + 18 + 19
b) 135x(a x 1- a:1) +115
Bài 2: (2đ) Cho A= 45 : ( x - 10 )
a) Tính giá trị của A ,khi x = 19
b)Tìm x để A là số lớn nhất có một chữ số .
Bài 3: (1.5đ) Có một sợi dây dài 8m5dm .Muốn cắt lấy 5dm mà khơng có thướt,làm thế nào để cắt
đúng ?
.Bài 4 :(2đ) Tuổi của chị em bằng
5
1
tuổi của bố em.Tuổi của bố em kém ơng em là 65 tuổi .Biết
tuổi của ơng em là số lớn nhất có hai chữ số .Tìm số tuổi của mỗi người ?
Bài 5: (2.5 đ) Số điểm mười của bạn Bắc là số nhỏ nhất có hai chữ số.Số điểm mười của bạn Nam là
số chẵn có hai chữ số Biết rằng số điểm mười của hai bạn là số lớn hơn 27 nhưng lại nhỏ hơn 30. Hỏi
mỗi bạn có mấy điểm mười ?
- Cả lớp cùng chữa bài và GV chốt kết quả đúng
- Nhận xét tiết học
Thứ 4 ngày 2 th¸ng 3 n¨m 2011
Lun tiÕng viƯt
Từ chỉ sự vật, so sánh. Kể về gia đình em
I.MỤC TIÊU:
- Củng cố về các từ chỉ sự vât, so sánh, các mẫu câu đã học và viết được một đoạn văn kể về gia đình
em.
II.Ho¹t ®éng d¹y häc:
A.GV híng dÉn HS làm bài
Bµi 1: a. ChÐp ®o¹n v¨n sau vµ g¹ch díi nh÷ng tõ chØ sù vËt:
Tõ khung cưa sỉ, Vy thß ®Çu ra gäi b¹n, m¾t nheo nheo v× ¸nh ban mai in trªn mỈt níc lÊp lo¸ng
chiÕu déi lªn mỈt. Chó chã xï l«ng tr¾ng mỵt nh m¸i tãc bóp bªcòng hÕch mâm nh×n sang”.

b. §Ỉt ba c©u trong ®ã cã h×nh ¶nh so s¸nh ®Ĩ miªu t¶ c¶nh vËt.
Bµi 2: a. T×m nh÷ng tõ ng÷ ®iỊn vµo chç trèng ®Ĩ nh÷ng dßng sau thµnh c©u cã m« h×nh Ai ? (c¸i g×) ?-
lµ g×? (lµ ai) ?
- Con tr©u lµ - Hoa phỵng lµ
lµ nh÷ng ®å dïng häc sinh lu«n ph¶i mang theo ®Õn líp.
b. Ghi l¹i hai c©u thµnh ng÷cã h×nh ¶nh so s¸nh nãi vỊ trỴ em mµ em biÕt.
Bµi 3: Em h·y kĨ vỊ gia ®×nh em.
- Lớp và GV cùng nhận xét và chọn bài viết hay nhất
3. GV nhận xét giờ học:
___________________________________
TỐN
Lun tËp.
I.MỤC TIÊU:
- Củng cố về tính giá trị biểu thức, giải bài tốn và tìm hình
II. ho¹t ®éng d¹y häc:
GV hướng dẫn HS làm các bài tốn sau
Bµi 1: ViÕt tÊt c¶ c¸c sè cã ba ch÷ sè mµ tỉng c¸c ch÷ sè b»ng 4.
Bµi 2: Nèi biĨu thøc víi gi¸ trÞ cđa nã:
125 - ( 85 - 23 ) + 14 313 137 ( 513 : 3 ) - ( 250 : 5 ) + 16
135 + 70 x 2 + 38 1 77 ( 38 x 2 ) - ( 16 x 3 ) - 27
Bµi 3: Mét cưa hµng cã 217 kg ®êng vµ trong ngµy ®· b¸n cho kh¸ch hµng nh sau: ngêi thø nhÊt mua
7
1
sè lỵng ®êng, ngêi thø hai mua
6
1
sè lỵng ®êng cßn l¹i, ngêi thø ba mua
5
1
sè lỵng ®êng cßn l¹i sau

ngµy khi ngêi thø hai mua.
a. Em cã nhËn xÐt g× vỊ sè lỵng ®êng b¸n cho ba kh¸ch hµng?
b. Cßn l¹i bao nhiªu kg ®êng?
Bµi 4: Cã bao nhiªu h×nh tam gi¸c, h×nh tø gi¸c trong h×nh díi ®©y?
- Cả lớp cùng chữa bài và GV chốt kết quả đúng
- Nhận xét tiết học
Thứ 6 ngày 4 th¸ng 3 n¨m 2011
Lun tiÕng viƯt
I.MỤC TIÊU:
- Củng cố về dấu câu, cách đặt câu, viết được một đoạn văn về mùa thu ở q em
II.Ho¹t ®éng d¹y häc:
A.GV híng dÉn làm bài
Bµi 1: Em cã thĨ ®Ỉt dÊu phÈy vµo chỉ nµo trong c¸c c©u sau:
A. H»ng n¨m cø vµo ®Çu th¸ng 9 c¸c trêng l¹i khai gi¶ng n¨m häc míi.
B. Sau ba th¸ng hÌ t¹m xa trêng chóng em l¹i n¸o nøc tíi trêng gỈp thÇy gỈp b¹n.
Bµi 2: G¹ch díi bé phËn tr¶ lêi c©u hái “ lµm g×?” trong c¸c c©u sau:
A. Trªn ®êng lµng, häc sinh lò lỵt ®Õn trêng.
B. Bè em ®ang c¾t tØa mÊy chËu c©y c¶nh tríc s©n nhµ.
C. Míi s¸ng tinh m¬p, chó gµ trèng ®· g¸y vang trtªn cµnh ỉi bªn håi nhµ.
A
B
C
G
E
D
Bµi 3: §Ỉt c©u víi mçi tõ sau: mïa thu, long lanh, xanh biÕc, thít tha
Bµi 4: ViÕt mét ®o¹n v¨n nãi lªn c¶m xóc cđa em vỊ mïa thu ë quª em.
TỐN
Lun tËp.
I.MỤC TIÊU:

- Củng cố về so sánh các số, tính nhanh, giải bài tốn và cách tìm hình.
II. ho¹t ®éng d¹y häc: GV hướng dẫn HS làm các bài tốn sau
Bµi 1: (2®)
a. T×m x: 408< x ≤ 416. 874 ≤ x < 882.
b. ViÕt tÊt c¶ c¸c sè cã ba ch÷ sè gièng nhau råi xÕp c¸c sè lỴ theo thø tù tõ bÐ ®Õn lín, xÕp c¸c sè ch½n
theo thø tù tõ lín ®Õn bÐ.
Bµi 2: a. §iỊn sè thÝch hỵp vµo « trèng biÕt r»ng tỉng c¸c sè ë 4 « liỊn nhau b»ng 200.
55 45 65
b. ViÕt biĨu thøc sau thµnh tÝch cđa hai thõa sè: 10 + 12 + 13 + 19 + 20 + 25 + 26 + 40.
Bµi 3 : Sè vÞt vµ sè thá b»ng nhau vµ ®Õm ®ỵc c¶ th¶y 288 ch©n. T×m sè vÞt vµ sè thá.
Bµi 4:TÝnh nhanh kÕt qu¶ ci cïng khi céng mçi sè sau ®©y víi 73 råi lÊy kÕt qu¶ céng víi 27: 444,
567, 678, 777, 895, 803.
Bµi 5: Ghi tªn tÊt c¶ c¸c h×nh tam gi¸c cã trong h×nh bªn:
- Cả lớp cùng chữa bài và GV chốt kết quả đúng
- Nhận xét tiết học
Tu ần 26
Thứ 2 ngày 7 th¸ng 3 n¨m 2011
Lun tiÕng viƯt
Nh©n hãa
I.MỤC TIÊU:
- Củng cố về nhân hóa. HS tìm được các sự vật nhân hóa và từ ngữ thể hiện biện pháp nhân
hóa.
II.Ho¹t ®éng d¹y häc:
A.GV híng dÉn lần lượt làm bài tập sau
Câu 1. Đọc đoạn văn rồi tìm những từ ngữ nhân hóa mơ tả hoạt động của chú dế( Sách BT trắc nghiệm
TV – trang19)
Câu 2.Đọc bài : « Ngày hội rừng xanh » sách TV 3 tập 2- trang . Các con vật và sự vật trong bài sinh
hoạt giống xã hội lồi người. Em hãy chỉ ra các từ nào đã nói lên điều đó.
- Cả lớp cùng chữa bài và GV chốt kết quả đúng
A

EDCB G
TỐN
Luyện tập
I.MỤC TIÊU:
- Củng cố về tính giá trị của biểu thức( có từ 3 đến 4 dấu tính), Tính nhanh
II. ho¹t ®éng d¹y häc: GV hướng dẫn HS làm các bài tốn sau
Bài 1: Tính giá trị biểu thức sau
a. 98 – ( 25 – 7) x 3 b. 12 x ( 19 – 12) + 6 x 8 c. 3 x 26 + 48 : 6 + 2
Bài 2. Tính nhanh
a. 24 x 2 x 2 + 2 x 12 x 6 b. 8 + 8 x 3 + 16 : 2 x 6 c. 63 + 8 x 63 + 63
B 3. Cho số 21803756 hãy xóa đi ba chữ số để được số có bốn chữ số số còn lại bé nhất mà thứ tự
các chữ số khơng thay đổi.
- Cả lớp cùng chữa bài và GV chốt kết quả đúng
- Nhận xét tiết học
Thứ 4 ngày 9 th¸ng 3 n¨m 2011
Lun tiÕng viƯt
Nh©n hãa
I.MỤC TIÊU:
- Củng cố về nhân hóa. HS tìm được các sự vật nhân hóa và từ ngữ thể hiện biện pháp nhân
hóa.
II.Ho¹t ®éng d¹y häc:
A.GV híng dÉn lần lượt làm bài tập sau
Câu 1. Đọc đoạn văn rồi tìm những từ ngữ nhân hóa mơ tả hoạt động của chú dế( Sách BT trắc nghiệm
TV – trang19)
Câu 2.Đọc bài : « Ngày hội rừng xanh » sách TV 3 tập 2- trang . Các con vật và sự vật trong bài sinh
hoạt giống xã hội lồi người. Em hãy chỉ ra các từ nào đã nói lên điều đó.
- Cả lớp cùng chữa bài và GV chốt kết quả đúng
TỐN
Luyện tập
I.MỤC TIÊU:

- Củng cố về giải tốn có lời văn
II. ho¹t ®éng d¹y häc:
GV hướng dẫn HS làm các bài tốn sau
B 1: Có 4 bao gạo. Trong đó một bao 24 kg gạo, 3 bao còn lại mỗi bao 25 kg gạo. Hỏi tất cả có bao
nhiêu ki-lơ-gam gạo? (2 điểm)
B 2: Nhân năm học mới Bố mua về 25 quyển vở cho hai chị em, Bố bảo chia đều. Hỏi mỗi em đựơc
nhiều nhất bao nhiêu quyển vở, còn thừa bao nhiêu quyển vở? (2 điểm)
B 3. Cho số 21803756 hãy xóa đi ba chữ số để được số có bốn chữ số số còn lại bé nhất mà thứ tự các
chữ số khơng thay đổi.
- Cả lớp cùng chữa bài và GV chốt kết quả đúng
- Nhận xét tiết học
Thứ 6 ngày 11 th¸ng 3 n¨m 2011
Lun tiÕng viƯt
Lun viÕt v¨n
I.MỤC TIÊU:
- HS viết được đoạn văn theo YC của đề bài
II.Ho¹t ®éng d¹y häc:
A.GV híng dÉn lần lượt làm bài tập sau
Câu 1. Viết đoạn văn khoảng 8 câu về một trò chơi trong ngày hội mà em được thấy hoặc tham gia.
Gợi ý :
- Tên trò chơi
- Trò chơi được tổ chức khi nào ? Ở đâu ?
- Trò chơi được thực hiện như thế nào ?
-Trò chơi có đơng người xem và tham gia khơng ?
- Cả lớp cùng làm bài rồi lần lượt HS đọc bài của mình GV và cả lớp cùng nhận xét và bổ sung
TỐN
Luyện tập
I.MỤC TIÊU:
- Củng cố về giải tốn có lời văn
II. ho¹t ®éng d¹y häc:

GV hướng dẫn HS làm các bài tốn sau
B 1: Có 4 bao gạo. Trong đó một bao 24 kg gạo, 3 bao còn lại mỗi bao 25 kg gạo. Hỏi tất cả có bao
nhiêu ki-lơ-gam gạo? (2 điểm)
B 2: Nhân năm học mới Bố mua về 25 quyển vở cho hai chị em, Bố bảo chia đều. Hỏi mỗi em đựơc
nhiều nhất bao nhiêu quyển vở, còn thừa bao nhiêu quyển vở? (2 điểm)
B 3. Cho số 917082465 hãy xóa đi ba chữ số để được số có bốn chữ số số còn lại bé nhất mà thứ tự
các chữ số khơng thay đổi.
- Cả lớp cùng chữa bài và GV chốt kết quả đúng
- Nhận xét tiết học
Tu n 27
Th 2 ngy 14 tháng 3 năm 2011
Luyện tiếng việt
I.MUẽC TIEU:
- Củng cố về từ chỉ màu sắc,đặc điểm. Câu theo mẫuAi( con gì? cái gì?) Thế nào? GiảI nghĩa từ.
II.Hoạt động dạy học:
A.GV hớng dẫn lan lửụùt lm bi taọp sau
1/ Tìm những từ chỉ màu sắc, chỉ đặc điểm trong đoạn văn sau:
Trong vờn nhà tôi có rất nhiều loại cây.Cây nào cũng xum xuê tán lá, tạo thành một khung trời
xanh tơi. Tôi yêu nhất là cây khế mọc gần ao. Cành khế loà xoà xuống mặt nớc trong vắt. Quả khế chín
mọng, vàng rộm nh vẫy gọi bọn trẻ chúng tôi.
a) Từ chỉ màu sắc:
b) Tõ chØ ®Ỉc ®iĨm: …
2/ §äc c¸c c©u v¨n sau råi g¹ch 1 g¹ch díi bé phËn tr¶ lêi c©u hái “Ai (c¸i g×, con g×)?, g¹ch 2
g¹ch díi bé phËn tr¶ lêi c©u hái “ThÕ nµo?”
a) Níc hå mïa thu trong v¾t.
b) Trêi ci ®«ng l¹nh bt.
c) D©n téc ViƯt Nam rÊt cÇn cï vµ dòng c¶m.
3/ ViÕt mçi c©u sau vµ dïng dÊu phÈy ®óng chç trong mçi c©u:
a) Nãi vỊ kÕt qu¶ häc tËp cđa em ë häc k× I.
b) Nãi vỊ viƯc lµm tèt cđa em vµ mơc ®Ých cđa viƯc lµm Êy.

4/ §äc c©u sau:
Mét rõng cê ®á bay phÊp phíi trªn s©n vËn ®éng ngµy khai m¹c Héi kh Phï §ỉng.
Tõ rõng trong c©u trªn cã ý nghÜa gi?
- Cả lớp cùng chữa bài và GV chốt kết quả đúng
TỐN
Luyện tập
I.MỤC TIÊU:
- Cđng cè vỊ tÝnh nhanh , t×m thµnh phÇn cđa phÐp tÝnh, T×m chiỊu dµi vµ chu vi h×nh ch÷ nhËt.
II. ho¹t ®éng d¹y häc:
GV hướng dẫn HS làm các bài tốn sau
1.Cho sè 4 65. Sè ®ã sÏ thay ®ỉi nh thÕ nµo nÕu:
a. xo¸ bá ch÷ sè 4 ? A. Gi¶m ®i 4 chơc B.Gi¶m ®i 4 tr¨m
b. Xo¸ bá ch÷ sè 5? A. Gi¶m ®i 5 ®¬n vÞ B.sè ®ã bít ®i 5 ®¬n vÞ råi gi¶m ®i 10 lÇn.
c. Ch÷ sè 4 vµ 5 ®ỉi chç cho nhau ? A. T¨ng lªn 99 ®¬n vÞ B. gi¶m ®i 99 ®¬n vÞ
2.Cho 3 ch÷ sè 4, 5,1 .
LËp tÊt c¶ c¸c sè cã 3 ch÷ sè kh¸c nhau råi tÝnh tỉng c¸c sè ®ã b»ng c¸ch thn tiƯn nhÊt.
3. T×m X:
a. 30 + 5 < X + 30 < 38 : b.42 - 4 < 42 - X < 40
4. Mét h×nh ch÷ nhËt cã chiỊu réng lµ 8 cm. BiÕt chu vi gÊp 8 lÇn chiỊu réng.
a)TÝnh chiỊu dµi h×nh ch÷ nhËt ®ã?
b) chiỊu dµi h×nh ch÷ nhËt ®ã gÊp mÊy lÇn chiỊu réng?
- Cả lớp cùng chữa bài và GV chốt kết quả đúng
- Nhận xét tiết học
Tu ần 28
Thứ 2 ngày 21 th¸ng 3 n¨m 2011
Lun tiÕng viƯt
I.MỤC TIÊU:
- Củng cố các mẫu câu đã học, từ chỉ đặc điểm, nhân hóa.
- Viết được một đoạn văn giới thiệu về quê hương em.
II.Ho¹t ®éng d¹y häc:

A.GV híng dÉn lần lượt làm bài tập sau
Câu 1 : Tìm các từ chỉ đặc điểm, sự vật trong khổ thơ :
Cây bầu hoa trắng
Cây mướp hoa vàng
Tim tím hoa xoan
Đỏ tươi râm bụt.
Câu 2. Trong bài thơ : Tre Việt Nam của nhà thơ Nguyễn Duy có viết :
Bão bùng thân bọc lấy thân
Tay ơm tay níu tre gần nhau thêm
Thương nhau tre khơng ở riêng
Lũy thành từ đó mà nên hỡi người.
a) Những từ nào trong đoạn thơ cho biết tre được nhân hóa ?
b) Biện pháp nhân hóa đã giúp người đọc cảm nhận được những phẩm chất đẹp đẽ gì ở cây tre ?
Câu 3 .Tập làm văn
Q hương em đang đổi mới từng ngày.Hãy viết một đoạn văn ( khoảng 10-12 câu ) giới thiệu về q
hương em.
- Cả lớp cùng chữa bài và GV chốt kết quả đúng
______________________________
TỐN
Luyện tập
I.MỤC TIÊU:
- Luyện tính nhanh và giải toán.
II. ho¹t ®éng d¹y häc:
GV hướng dẫn HS làm các bài tốn sau
Bài 1. Tính nhanh:
a/24+42+38+58+76+62 b/5465+5782-465-782
Bài 2. Viết các số tự nhiên liên tiếp từ 1 đến 36 thì phải dùng bao nhiêu chữ số?
Bài 3. Tìm một số,biết rằng số đó nhân với 8 thì bằng 913 cộng với 175.
Bài 4. Có một thùng dầu chứa 56 lít,lần thứ nhất người ta lấy ra 1/4số lít dầu ,lần thứ hai lấy ra 1/3 số
lít dầu còn lại.Hỏi trong thùng còn lại bao nhiêu lít dầu?

- Cả lớp cùng chữa bài và GV chốt kết quả đúng
- Nhận xét tiết học
______________________________
Thứ 3 ngày 22 th¸ng 3 n¨m 2011
Lun tiÕng viƯt
Từ chỉ đặc điểm, tính chất của sự vật
I.MỤC TIÊU:
- Luyện về từ chỉ hoạt động, sự vật, đặc điểm, tính chất cùng các mẫu câu đã học.
- Sắp xếp các câu văn đã cho thành một đoạn văn.
II.Ho¹t ®éng d¹y häc:
A.GV híng dÉn lần lượt làm bài tập sau
1. Điền 5 từ vào mỗi dòng sau:
a) Từ chỉ cảnh vật q hương
b) Từ chỉ tình cảm của con người đối với q hương:
2. Đọc bài vẽ q hương tập đọc lớp 3 ghi các từ ngữ chỉ màu sắc vào chỗ trống
a) Từ ngữ chỉ màu xanh:……………………………………………………………….
b) Từ ngữ chỉ màu đỏ:…………………………………………………………………
3. Đặt 3 câu theo mẫu Ai thế nào? Tả cảnh đẹp ở q hương em
4. Tìm từ ngữ :
- Chỉ sự vật
- Chỉ hoạt động
- Chỉ đặc điểm, tính chất
5. Sắp xếp các câu văn sau để tạo thành đoạn văn nói về q hương em:
a. Q em ở thành phố Hải Phòng
b. Em chỉ mong hè đến để được về thăm q.
c. Có những chiếc tàu đậu cả tuần trong cảng. Trơng nó như một tồ nhà đồ sộ
d. Em u q mình lắm.
e. Nơi đây có bến cảng rất đơng vui, tàu bè ra vào tấp nập suốt ngày đêm.
g. Chiều chiều, gió biển thổi vào làm mát rượi các phố phường.
- Cả lớp cùng chữa bài và GV chốt kết quả đúng

____________________________
TỐN
Luyện tập
I.MỤC TIÊU:
- Luyện tính nhanh, Giaiû toán , Tìm hình
II. ho¹t ®éng d¹y häc:
GV hướng dẫn HS làm các bài tốn sau
Bµi 1. Cho c¸c ch÷ sè: 2, 6, 7, 9.
a) H·y viÕt sè lín nhÊt vµ sè bÐ nhÊt cã ®đ mỈt c¸c ch÷ sè trªn
b) TÝnh tỉng vµ tÝnh hiƯu hai sè võa viÕt ®ỵc.
Bµi 2.TÝnh nhanh
a) (1865 : 5 + 8796 : 4) x (1800 – 900 x 2)
b) 18 x 7 + 18 x 16 – 18 x 23 + 18
Bµi 3. Mét bµ b¸n trøng, ®i ®Õn cưa hµng ¨n b¸n ®ỵc
2
1
sè trøng, ®Õn chỵ b¸n cho hai ngêi, mét ngêi 42
qu¶ vµ mét ngêi 8 qu¶ th× thÊy trong rỉ cßn ®óng ba chơc qu¶ trøng. Hái lóc ®Çu bµ cã bao nhiªu qu¶
trøng?
C©u 9. Trong h×nh bªn cã
A. 5 h×nh tam gi¸c
B. 4 h×nh tam gi¸c
C. 6 h×nh tam gi¸c
D. 8 h×nh tø gi¸c
E. 4 h×nh tø gi¸c
G. 6 h×nh tø gi¸c
- Cả lớp cùng chữa bài và GV chốt kết quả đúng
- Nhận xét tiết học
Thứ 6 ngày 25 th¸ng 3 n¨m 2011
Lun tiÕng viƯt

n các mẫu câu đã học
I.MỤC TIÊU:
- Luyện về từ chỉ sự vật t cùng các mẫu câu đã học.
II.Ho¹t ®éng d¹y häc:
A.GV híng dÉn lần lượt làm bài tập sau
2. Tìm những từ ngữ chỉ sự vật được so sánh với nhau trong mỗi câu dưới đây:
- Vào mùa cây thay lá, sân trường như tấm thảm màu vàng.
- Giữa trưa hè, mặt sơng giống như tấm gương khổng lồ.
- Mùa đơng, lá bàng như tấm thiếp màu đỏ báo tin mùa xn sắp đến.
- Tiếng ve sầu kêu ran như khúc ca mùa hè.
3. Đặt câu hỏi cho bộ phận được gạch chân:
- Nha Trang là q hương của tơi
- Q hương tơi là nơi ơng bà, cha mẹ tơi đã sinh ra và lớn lên ở đó.
- Chủ nhật, Tùng giúp mẹ dọn dẹp nhà cửa
4. Đặt 3 câu theo mẫu Ai- làm gì?
a) Nói về chú cơng an
b) Nói về bác bảo vệ ở trường em.
c) Nói về bác sĩ ở bệnh viện
5. Chọn từ ngữ thích hợp trong ngoặc đơn để bổ sung ý nghĩa cho các từ ngữ in đậm:
Q tơi ở vùng trung du nhiều nắng, nhiều gió. Nơi ấy có những con đường sỏi đá …… , những quả
đồi ……… , những hàng cọ……… và bầu trời …………… Tơi rất nhớ những buổi trưa hè cùng bạn
bè chạy chơi trên đồi hoa sim, hoa mua………
( cao vút, nhấp nhơ, xanh thăm thẳm, gập ghềnh, tím ngắt)
- Cả lớp cùng chữa bài và GV chốt kết quả đúng
____________________________
TỐN
Luyện tập
I.MỤC TIÊU:
- Luyện tính nhanh,tìm thành phần của phép tính và giaiû toán
II. ho¹t ®éng d¹y häc:

GV hướng dẫn HS làm các bài tốn sau
l/ Tính nhanh
a.16 x 2 + 8 x 3 + 8 + 8 + 8 b.6 x 7 : 7 c.167 x 7 + 167 x 2 + 167
2. Tìm X
a.72 : X + 58 = 67 b.327 – X x 5 = 232
c.80 –(x – 23) = 65 60 d. 42 : ( X x 3) = 7
3.Trong một phép chia có dư, biết số chia là số lớn nhất có 1 chữ số , thương bằng 1125 và số dư là số
dư lớn có thể có.
Tìm số bị chia của phép chia đó?
4. Người ta chuẩn bị trồng các cột đèn xung quanh một sân vận động hình chữ nhật có chiều dài 150m,
chiều dài chiều rộng bằng chiều dài. Biết rằng khoảng cách giữa mỗi đèn là 5m. Tính số cột đèn cần
trồng.
- Cả lớp cùng chữa bài và GV chốt kết quả đúng
- Nhận xét tiết học
Thứ 6 ngày 25 th¸ng 3 n¨m 2011
Lun tiÕng viƯt
n các mẫu câu đã học
I.MỤC TIÊU:
- Luyện về từ chỉ sự vật t cùng các mẫu câu đã học.
II.Ho¹t ®éng d¹y häc:
A.GV híng dÉn lần lượt làm bài tập sau
2. Tìm những từ ngữ chỉ sự vật được so sánh với nhau trong mỗi câu dưới đây:
- Vào mùa cây thay lá, sân trường như tấm thảm màu vàng.
- Giữa trưa hè, mặt sơng giống như tấm gương khổng lồ.
- Mùa đơng, lá bàng như tấm thiếp màu đỏ báo tin mùa xn sắp đến.
- Tiếng ve sầu kêu ran như khúc ca mùa hè.
3. Đặt câu hỏi cho bộ phận được gạch chân:
- Nha Trang là q hương của tơi
- Q hương tơi là nơi ơng bà, cha mẹ tơi đã sinh ra và lớn lên ở đó.
- Chủ nhật, Tùng giúp mẹ dọn dẹp nhà cửa

4. Đặt 3 câu theo mẫu Ai- làm gì?
a) Nói về chú cơng an
b) Nói về bác bảo vệ ở trường em.
c) Nói về bác sĩ ở bệnh viện
5. Chọn từ ngữ thích hợp trong ngoặc đơn để bổ sung ý nghĩa cho các từ ngữ in đậm:
Q tơi ở vùng trung du nhiều nắng, nhiều gió. Nơi ấy có những con đường sỏi đá …… , những quả
đồi ……… , những hàng cọ……… và bầu trời …………… Tơi rất nhớ những buổi trưa hè cùng bạn
bè chạy chơi trên đồi hoa sim, hoa mua………
( cao vút, nhấp nhơ, xanh thăm thẳm, gập ghềnh, tím ngắt)
- Cả lớp cùng chữa bài và GV chốt kết quả đúng
____________________________
TỐN
Luyện tập
I.MỤC TIÊU:
- Luyện tính nhanh,tìm thành phần của phép tính và giaiû toán
II. ho¹t ®éng d¹y häc:
GV hướng dẫn HS làm các bài tốn sau
Thứ 6 ngày 25 th¸ng 3 n¨m 2011
Lun tiÕng viƯt
n các mẫu câu đã học
I.MỤC TIÊU:
- Luyện về từ chỉ sự vật t cùng các mẫu câu đã học.
II.Ho¹t ®éng d¹y häc:
A.GV híng dÉn lần lượt làm bài tập sau
2. Tìm những từ ngữ chỉ sự vật được so sánh với nhau trong mỗi câu dưới đây:
- Vào mùa cây thay lá, sân trường như tấm thảm màu vàng.
- Giữa trưa hè, mặt sơng giống như tấm gương khổng lồ.
- Mùa đơng, lá bàng như tấm thiếp màu đỏ báo tin mùa xn sắp đến.
- Tiếng ve sầu kêu ran như khúc ca mùa hè.
3. Đặt câu hỏi cho bộ phận được gạch chân:

- Nha Trang là q hương của tơi
- Q hương tơi là nơi ơng bà, cha mẹ tơi đã sinh ra và lớn lên ở đó.
- Chủ nhật, Tùng giúp mẹ dọn dẹp nhà cửa
4. Đặt 3 câu theo mẫu Ai- làm gì?
a) Nói về chú cơng an
b) Nói về bác bảo vệ ở trường em.
c) Nói về bác sĩ ở bệnh viện
5. Chọn từ ngữ thích hợp trong ngoặc đơn để bổ sung ý nghĩa cho các từ ngữ in đậm:
Q tơi ở vùng trung du nhiều nắng, nhiều gió. Nơi ấy có những con đường sỏi đá …… , những quả
đồi ……… , những hàng cọ……… và bầu trời …………… Tơi rất nhớ những buổi trưa hè cùng bạn
bè chạy chơi trên đồi hoa sim, hoa mua………
( cao vút, nhấp nhơ, xanh thăm thẳm, gập ghềnh, tím ngắt)
- Cả lớp cùng chữa bài và GV chốt kết quả đúng
____________________________
TỐN
Luyện tập
I.MỤC TIÊU:
- Luyện tính nhanh,tìm thành phần của phép tính và giaiû toán
II. ho¹t ®éng d¹y häc:
GV hướng dẫn HS làm các bài tốn sau
Tuần 29
Thứ 2 ngày 28 th¸ng 3 n¨m 2011
Lun tiÕng viƯt
Nh©n hãa. Lun viÕt ®o¹n v¨n
I.MỤC TIÊU:
- HS biÕt sư dơng biƯn ph¸p nh©n hãa ®Ĩ diƠn ®¹t, ®Ỉt ®ỵc c©u hái §Ĩ lµm g×?
- HS viÕt ®ỵc ®o¹n v¨n tả lại cuộc trao đổi , trò chuyện của một số vật( cã sư dơng biƯn ph¸p nh©n hãa)
II.Ho¹t ®éng d¹y häc:
A.GV híng dÉn lần lượt làm bài tập sau
1. Hãy sử dụng biện pháp nhân hóa để diễn đạt lại những câu văn dưới đây cho sinh động, gợi cảm:

a. Mặt trời chói những tia nắng oi bức xuống những cánh đồng khơ hạn.
b. Mỗi khi có gió thổi, cây bạch đàn ở sân trường em lại xào xạc lá.
c. Kim giờ, kim phút( đồng hồ) chạy chậm, Kim giây chạy thật nhanh.
2. Dùng câu hỏi Để làm gì? Để hỏi cho bộ phận câu dược gạch chân trong các câu dưới đây?
a. Hai bà Trưng mặc áo giáp phục thật đẹp để dân chúng thêm phấn khích.
b. Nhiều lần, chị Sáu dũng cảm, mưu trí luồn sâu vào vùng địch tạm chiếm để nắm tình hình, giúp cơng
an phát hiện và tiêu diệt nhiều tên gian ác.
c. rung đồn trưởng đến gặp các chiến sỹ nhỏ tuổi để thuyết phục các em trở về với gia đình.
3. Viết một đoạn văn tả lại cuộc trao đổi , trò chuyện của một số vật.( VD: cò và vạc; chó và mèo,…)
trong ®o¹n v¨n cã sư dơng biƯn ph¸p nh©n hãa.
- Cả lớp cùng chữa bài và GV chốt kết quả đúng
____________________________
TỐN
Luyện giải các bài tốn về tính diện tích hình chữ nhật
I.MỤC TIÊU:
- Luyện tính diện tích hình chữ nhật
II. ho¹t ®éng d¹y häc:
GV hướng dẫn HS làm các bài tốn sau
Bài 1.Một hình chữ nhật có chiều dài 4dm8cm, chiều dài gấp 4 lần chiều rộng. Diện tích hình chữ nhật
là bao nhiêu ?
Bài 2.Một hình chữ nhật có chu vi bằng chu vi hình vng cạnh 9cm. Biết chiều dài hình chữ nhật bằng
10cm. Diện tích hình chữ nhật là bao nhiêu ?
Bài 3.Một hình chữ nhật có chu vi gấp 8 lần chiều rộng .Tính diện tích hình chữ nhật ,biết chu vi hình
đó là 48 cm.
Bài 4.Một hình chữ nhật có chu vi bằng 46cm. Chiều dài bằng 15cm. Tính diện tích của hình chữ nhật
đó.
- Cả lớp cùng chữa bài và GV chốt kết quả đúng
- Nhận xét tiết học
Thứ 3 ngày 29 th¸ng 3 n¨m 2011
Lun tiÕng viƯt

So sánh, từ chỉ sự vật
I.MỤC TIÊU:
- Hs xác định được hình ảnh so sánh, từ chỉ sự vât, tính chất của sự vật.
- Đặt được câu để phân biệt các từ ngữ cho trước.
II.Ho¹t ®éng d¹y häc:
A.GV híng dÉn lần lượt làm bài tập sau
1.Gạch dưới các hình ảnh so sánh trong các câu sau:
Cánh cò trong mắt tuổi thơ
Là thuyền chở nắng sang bờ sơng xa
Mặt trời chìm cuối đòng xa
Sương lên mờ mịt như là khói bay.
Sáng sáng đầu ngọn cỏ
Những giọt sương treo mình
Nhìn như một thứ quả
Trong suốt và long lanh.
2. Đặt câu để phân biệt các tiếng sau: Dữ; Giữ ; Muốn ; Muống
3. Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm:
a. Vân giúp mẹ xếp ngơ lên gác bếp.
b.Chị em Mai đang nấu cơm chiều.
c. Mọi người rủ nhau đi hội chợ.
4. X¸c ®Þnh tõ chØ sù vËt, chØ ho¹t ®éng, chØ ®Ỉc ®iĨm tÝnh chÊt trong c©u th¬ sau:
ThÊy trêi xanh biÕc mªnh m«ng
C¸nh cß chíp tr¾ng bªn s«ng Kinh ThÇy.
- Cả lớp cùng chữa bài và GV chốt kết quả đúng
____________________________
TỐN
Luyện giải các bài tốn về tính diện tích hình chữ nhật
I.MỤC TIÊU:
- Luyện tính diện tích hình chữ nhật
II. ho¹t ®éng d¹y häc:

GV hướng dẫn HS làm các bài tốn sau
Bài 1. Một hình chữ nhật có chu vi bằng 46cm. Chiều dài bằng 15cm. Tính diện tích của hình chữ nhật
đó.
Bài 2.Người ta đã ghép 5 viên gạch hình vng để được một hình chữ nhật có chiều rộng bằng cạnh
viên gạch hình vng. Biết cạnh viên gạch bằng 9 cm. Tính diện tích hình chữ nhật.
Bài 3.An có một mảnh giấy hình chữ nhật có chu vi là 18cm, chiều dài 5cm. trên 1cm
2
của mảnh giấy
An đặt 2 hạt đậu. Hỏi trên mảnh giấy có tất cả bao nhiêu hạt đậu?
Bài 4. Một HCN có chu vi 72cm và chu vi gấp 8 lần chiều rộng . Tính diện tích HCN đó?
Bài 5. Tính diện tích hình bên.
- Cả lớp cùng chữa bài và GV chốt kết quả đúng
- Nhận xét tiết học

Tn 30
Thø 2 ngµy 4 th¸ng 4 n¨m 2011
TiÕng viƯt
GV híng dÉn HS lµm ®Ị sau:
1/ T×m nh÷ng tõ chØ mµu s¾c, chØ ®Ỉc ®iĨm trong ®o¹n v¨n sau:
Trong vên nhµ t«i cã rÊt nhiỊu lo¹i c©y.C©y nµo còng xum xuª t¸n l¸, t¹o thµnh mét khung trêi
xanh t¬i. T«i yªu nhÊt lµ c©y khÕ mäc gÇn ao. Cµnh khÕ loµ xoµ xng mỈt níc trong v¾t. Qu¶ khÕ chÝn
mäng, vµng rém nh vÉy gäi bän trỴ chóng t«i.
a) Tõ chØ mµu s¾c: b) Tõ chØ ®Ỉc ®iĨm: …… …
2/ §äc c¸c c©u v¨n sau råi g¹ch 1 g¹ch díi bé phËn tr¶ lêi c©u hái “Ai (c¸i g×, con g×)?, g¹ch 2
g¹ch díi bé phËn tr¶ lêi c©u hái “ThÕ nµo?”
a) Níc hå mïa thu trong v¾t. b) Trêi ci ®«ng l¹nh bt.
c) D©n téc ViƯt Nam rÊt cÇn cï vµ dòng c¶m.
3/ ViÕt mçi c©u sau vµ dïng dÊu phÈy ®óng chç trong mçi c©u:
a) Nãi vỊ kÕt qu¶ häc tËp cđa em ë häc k× I.
b) Nãi vỊ viƯc lµm tèt cđa em vµ mơc ®Ých cđa viƯc lµm Êy.

4/ §äc c©u sau:
Mét rõng cê ®á bay phÊp phíi trªn s©n vËn ®éng ngµy khai m¹c Héi kh Phï §ỉng.
Tõ rõng trong c©u trªn cã ý nghÜa gi?
2cm 2cm
2cm
6cm
6cm
5/ Tập làm văn: Kể lại một việc tốt em đã làm góp phần bảo vệ môi trờng./.
Đáp án
1/ (1,5 đ) a) Từ chỉ màu sắc: xanh tơi, vàng rộm
b) Từ chỉ đặc điểm: xum xuê, loà xoà, trong vắt, chín mọng.
2/ (1,5đ), a) Nớc hồ mùa thu / trong vắt. b) Trời cuối đông / lạnh buốt.
c) Dân tộc Việt Nam / rất cần cù và dũng cảm.
3/ (1,5đ)
4/ (1 điểm) Từ rừng trong câu trên có ý nghĩa muốn diễn tả có rất nhiều cờ đỏ bay phấp phới trong
ngày Hội khoẻ Phù Đổng, trông giống nh một rừng cờ vậy.
Câu 5/ (4,5điểm)
- HS viết đợc một đoạn văn kể lại một việc tốt em đã làm góp phần bảo vệ môi trờng.
- Bài viết đúng nội dung, không có lỗi lớn về dùng từ, đặt câu, lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày
sáng sủa.
Toán
GV hớng dẫn HS làm đề toán sau
1/ Tính giá trị biểu thức:
a) 165 : 5 + 4 x 109 (152 + 238) b) 53 + 8 x 53 + 53
2/ An nghĩ ra một số. Biết rằng số đó gấp 3 lần thì đợc số lớn nhất có hai chữ số. Hãy tìm số An đã
nghĩ.
3/ Giá trị của biểu thức dới đây có chữ số tận cùng là mấy? 5 x 6 x 4 x 3 x 2
4/ Hãy điền dấu phép tính thích hợp vào chỗ chấm và thêm dấu ngoặc đơn để đợc một biểu thức có
giá trị bằng 100: 1 .2 .3 .4 .5
5/ An có 27 viên bi, Bình có 49 viên bi. Hỏi phải bớt mỗi bạn cùng bao nhiêu viên bi để số bi con

lại của An bằng
1
3
số bi còn lại của Bình?
6/ Một mảnh đất hình chữ nhật có chu vi bằng chu vi ao cá hình vuông cạnh 28m. Tính diện tích của
mảnh đất ấy, biết rằng chiều dài gấp 6 lần chiều rộng./.
Đáp án
1/ (1,5điểm) a) 79 b) 530
2/ (1điểm) Số lớn nhất có hai chữ số là 99; Số An nghĩ nhân với 3 bằng 99
Vậy số An nghĩ ra là: 99 : 3 = 33 Đáp số: 33
3/ (1điểm) Trong biểu thức có 5 x 2 = 10
Ta biết số nào nhân với 10 cũng đợc kết quả là số có chữ số cuối là 0.
Vậy giá trị của biểu thức 5 x 6 x 4 x 3 x 2 có chữ số tận cùng là 0.
4/ (1,5 điểm) Ta có: 4 x 5 = 20
Vậy để có đợc biểu thức có giá trị bằng 100 thì 1 .2 .3 = 5
Ta có thể điền nh sau:(1 x 2 + 3) x 4 x 5 = 100 Hoặc 1 x (2 + 3) x 4 x 5 = 100
5/ (2,5 điểm)
Số bi của Bình nhiều hơn An: 49 27 = 22 (bi)
Khi bớt mỗi bạn cùng một số bi thì hiệu số bi của bạn vẫn là 22. Khi đó ta có:
An: 22
Bình:
Vậy để số bi con lại của An bằng
1
3
số bi con lại của Bình thì số bi còn lại của An phải là: 22 : 2 = 11
(bi)