Giao an chieu ki I hay L4

Trờng Tiểu học Thắng Lợi Giáo án buổi chiều
Tuần 1
Thứ hai ngày 5 tháng 5 năm 2011
Đạo đức
Trung thực trong học tập (tiết 1)
Hớng dẫn học
Hoàn thành các bài học buổi sáng
Ôn toán : ôn tập các số đến 100 000

I- Mục tiêu:
- Giúp học sinh hoàn thành các bài học của buổi sáng
-Kiến thức & Kĩ năng:
- Đọc - viết thành thạo các số đến 100000.
- Biết phân tích cấu tạo số.
- GD HS ý thức học tập tốt
II- Đồ dùng:
- Phấn màu, bảng phụ.
III- Các hoạt động dạy học:
A. Hoàn thành các bài học buổi sáng



B. Luyện tập bồi dỡng
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Giới thiệu bài
2. L uyện tập bồi d ỡng
Bài 1: a, Đọc các số sau:
43 607; 25 555; 9008; 75 631
b, Viết các số sau:
- Mời lăm nghìn hai trăm linh một.
- Bốn mơi sáu nghìn năm trăm.

- Sáu mơi hai nghìn.
Sáu mơi ba nghìn tám trăm
HS đọc yêu cầu của bài
Yêu cầu HS làm bài vào vở và chữa bài - Cả lớp làm bài
- 2 HS lên bảng chữa bài
GV nhận xét, đánh giá
Bài 2: Viết và chồ chấm (theo mẫu) HS đọc yêu cầu của bài và nêu cách
làm
M: 43 256 = 40 000+ 3000+ 200+50+6
40 256=.
45 350 =
Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Lơng
1
Trờng Tiểu học Thắng Lợi Giáo án buổi chiều
60 023 =
73 029 =
97 200 = .
Yêu cầu HS làm bài vào vở và chữa bài - Cả lớp làm bài
- HS lên bảng chữa bài
40 256 = 40000+ 200 + 50 +6
45 350 = 40 000 + 5000 + 300 + 50
60 023 = 60 000 + 20 + 3
73 029 = 70 000 + 3000 + 20 +9
97 200 = 90 000 + 7000 + 200
GV gọi HS nhận xét, GV nhận xét
chung
Bài 3: Cho số 123 . Số này sẽ thay đổi
nh thế nào nếu :
a) Viết thêm chữ số 0 vào bên phải số
đó ?

b) Viết thêm chữ số 3 vào bên phải số
đó ?
HS đọc yêu cầu của bài
Gọi HS nêu cách làm và làm bài vào vở HS nêu cách làm và làm bài vào vở
a, Số đó sẽ gấp lên 10 lần
b, Số đó sẽ tăng thêm 3000 đơn vị.
Bài 4:
a) Số bé lớn nhất có 5 chữ số là số nào
?
b) Số lớn nhất có 5 chữ số là số nào ?
c) Số lớn nhất có 5 chữ số là khác
nhau là số nào ?
d) Số bé nhất có 5 chữ số là khác nhau
là số nào?
HS đọc yêu cầu của bài
Gọi HS nêu cách làm và làm bài vào vở HS nêu cách làm và làm bài vào vở
GV chốt lời giải và nhận xét HS chữa bài
3, Củng cố - Dặn dò
GV nhận xét tiết học.
Dặn HS chuẩn bị bài sau
Chào cờ

NHN XẫT U TUN
Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Lơng
2
Trờng Tiểu học Thắng Lợi Giáo án buổi chiều
Thứ ba ngày 6 tháng 9 năm 2011
Lịch sử
Môn lịch sử và Địa lí
Kể chuyện

Sự tích hồ ba bể
Hớng dẫn học
Hoàn thành các bài học buổi sáng
Ôn Tiếng Việt : Cấu tạo của tiếng

I- Mục tiêu:
- Giúp học sinh hoàn thành các bài học của buổi sáng
Kiến thức: Củng cố lại về cấu tạo của tiếng: Tiếng gồm ba bộ phận: âm đầu,
vần và thanh.
- Kĩ năng: Thực hành phân tích cấu tạo của tiếng để củng cố về đặc điểm của
tiếng, tiếng nào cũng phải có vần và thanh.
- Thái độ: Có ý thức nói viết đúng từ, tiếng.
II- Đồ dùng:
- Phấn màu, bảng phụ.
III- Các hoạt động dạy học:
A. Hoàn thành các bài học buổi sáng



B. Luyện tập bồi dỡng
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Giới thiệu bài
2. Luyện tập bồi dỡng
a, Ôn lại kiến thức cũ
-Theo em tiếng thờng có mấy bộ phận
-2 HS trả lời
Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Lơng
3
Trờng Tiểu học Thắng Lợi Giáo án buổi chiều
là những bộ phận nào? Nêu ví dụ.

-Trong một tiếng, bọ phận nào có thể
có, bộ phận nào bắt buộc phải có? Cho
ví dụ.
b, Bài tập
Bài 1: Ghi kết quả phân tích cấu tạo của
từng tiếng của câu tục ngữ sau;
Một cây làm chẳng nên non
Ba cây chụm lại nên hòn núi cao.
- HS đọc yêu cầu của bài
Yêu cầu HS làm bài vào vở và nối tiếp
nhau chữa bài
- HS làm bài vào vở và nối tiếp nhau
chữa bài
GV nhận xét chốt lời giải đúng.
Bài 2: Những tiếng nào trong các câu
thơ dới đây không đủ 3 bộ phận: âm
đầu, vần, thanh?
Mờ mờ ông bụt ngồi nghiêm
Nghĩ gì ông vẫn ngồi yên lng đền
Bỗng đâu vang tiếng sấm rền
Tỉnh ra em thấy trong đền đỏ hơng.
- HS đọc yêu cầu của bài
Yêu cầu HS làm bài vào vở và chữa bài - Cả lớp làm bài
- HS lên bảng chữa bài
GV nhận xét, chốt lời giải đúng LG: Những tiếng không có đủ 3 bộ
phận: âm đầu, vần, thanh là: ông, yên,
em.
Bài 3: Câu đố dới đây nới tới những chữ
(tiếng) nào:
1 HS đọc đề bài và tập giải đố

Bỏ đầu thứ bậc dới anh
Bỏ đuôi, tôi lại chạy nhanh hơn ngòi
Nếu mà để cả đầu đuôi
ở đâu có hội xin mời tôi đi.
GV gọi HS chữa bài và chốt lời giả đúng - 1 HS giải đố: em - xe - xem
3, Củng cố - Dặn dò
GV nhận xét tiết học.
Dặn HS chuẩn bị bài sau
Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Lơng
4
Tiếng Ân đầu Vần Thanh
một m ôt nặng
cây c ây ngang
làm l am huyền
chẳng ch ăng hỏi
nên n ên ngang
non n on ngang

Trờng Tiểu học Thắng Lợi Giáo án buổi chiều
Thứ t ngày 7 tháng 9 năm 2011
Khoa học
Trao đổi chất ở ngời
Tin học
(GV chuyên biệt)
Hớng dẫn học
Hoàn thành các bài học buổi sáng
Ôn toán : ôn tập các số đến 100 000 (tiếp)

I- Mục tiêu:
- Giúp học sinh hoàn thành các bài học của buổi sáng

- Kiến thức & Kĩ năng:
- Củng cố lại cách đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 100 000.
-Thực hiện các phép tính cộng , trừ, nhân chia trong phạm vi 100 000.
-Phát triển t duy cho học sinh.
II- Đồ dùng:
- Phấn màu, bảng phụ.
III- Các hoạt động dạy học:
A. Hoàn thành các bài học buổi sáng



B. Luyện tập bồi dỡng
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Giới thiệu bài
2. Luyện tập bồi dỡng
Bài 1: Đặt tính và tính: HS đọc yêu cầu của bài.
a, 39 256 + 40 764 b, 69 142 - 42 903
c, 1 0018 x 9 70 036 : 5
Yêu cầu HS làm bài vào vở HS làm bài và chữa bài
GV nhận xét, đánh giá
Bài 2: Tính giá trị của biểu thức
a, 7500 1500 x 5 b. 2500 + 2005 : 5
c. ( 7500 1500 ) x 5 d. 2005 x 2 : 5
HS đọc yêu cầu của bài.
Nêu cách làm
GV nhận xét bài làm của HS
a, 7500 1500 x 5
Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Lơng
5
Trờng Tiểu học Thắng Lợi Giáo án buổi chiều

= 7500 - 7500 = 0
b. 2500 + 2005 : 5
= 2500 + 401 = 2901
c. ( 7500 1500 ) x 5
= 6000 x 5 = 30000
d. 2005 x 2 : 5
= 4010 : 5 = 802
Bài 3 : Một cửa hàng có 3450 kg
gạo, đã bán đợc số gạo đó. Hỏi cửa
hàng đó còn lại bao nhiêu kg gạo ?
HS đọc yêu cầu của bài
Yêu cầu HS nêu cách giải và làm bài
vào vở
HS nêu cách giải và làm bài
vào vở
1 HS chữa bài
Giải:
Cửa hàng đã bán số gạo là:
3450 : 3 = 1150 (kg)
Cửa hàng còn lại số kg gạo là
3450 - 1150 = 2300 (kg)
ĐS: 2300kg
Bài 4: Tìm một số, biết rằng nếu cộng
số đó với 333 rồi nhân với 3 thì đợc số
lớn nhất có số 5 chữ số.
HS đọc yêu cầu của bài
Yêu cầu HS làm bài vào vở HS làm bài và chữa bài
Giải:
Gọi số phải tìm là x, theo đầu bài ta có:
(x + 333) x3 = 99999

(x + 333) =99999 : 3
(x + 333) =33333
x = 33333 - 333
x = 33000
Vậy số phải tìm là: 33000
GV nhận xét, đánh giá
3, Củng cố - Dặn dò
GV nhận xét tiết học.
Dặn HS chuẩn bị bài sau
Thứ năm ngày 8 tháng 9 năm 2011
Chính tả(nghe viết)
Dế Mèn bênh vực kẻ yếu
Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Lơng
6
Trờng Tiểu học Thắng Lợi Giáo án buổi chiều
Bồi Dỡng năng khiếu
mĩ thuật
ễn : Bi 1: V trang trớ
MU SC V CCH PHA MU
I-MC TIấU:
- HS bit thờm cỏch pha cỏc mu:da cam,xanh lc (xanh lỏ cõy)v tớm.
- HS nhn bit c cỏc cp mu b tỳc v cỏc mu núng,mu lnh.HS pha
c mu theo hng dn.
- HS yờu thớch mu sc v ham thớch v.
II- THIT B DY-HC:
GV: - Hp mu bỳt v, bng pha mu.
- Hỡnh gii thiu 3 mu c bn(mu gc) v hỡnh hng dn cỏch pha
cỏc mu.
- Bng mu gii thiu mu núng, mu lnh v mu b tỳc.
HS: - Giy v hoc v thc hnh. Hp mu bỳt v hoc mu sỏp,bỳt chỡ

mu,bỳt d,
III-C HOT NG DY-HC:
TG Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh
5
phỳt
5
phỳt
-Gii thiu bi.
H1:Hng dn HS quan sỏt, nhn
xột.
* GV gii thiu cỏch pha mu.
-GV y/c HS nhc li 3 mu c bn.
-GV cho HS xem bng mu v t
cõu hi v cỏch pha c mu da
cam,tớm,xanh lc?
- GV túm tt.
* GV gii thiu cỏc cp mu b tỳc:
+ b tỳc cho xanh lc v ngc li
+Lam b tỳc cho da cam,
* GV gii thiu mu núng, mu lnh.
- GV y/c xem bng .
+ Mu no l mu núng ; mu lnh?
- GV túm tt:
H2: Hng dn HS cỏch pha mu:
-GV va lm mu, va hng dn
cỏch pha mu bt, mu nc,mu
-HS quan sỏt v tr li.
+Mu ,vng,xanh lam.
+ HS tr li theo cm nhn riờng.
-HS lng nghe.

-HS quan sỏt v lng nghe.
-HS quan sỏt v tr li theo cm nhn
riờng.
-HS quan sỏt v lng nghe.
-HS quan sỏt v lng nghe.
Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Lơng
7
Trờng Tiểu học Thắng Lợi Giáo án buổi chiều
20
phỳt
5
phỳt
sỏp,
+ + vng = da cam
+ + xanh lam = tớm
+ Xanh lam +vng = xanh lc
H3:Hng dn HS thc hnh.
-GV nờu y/c tp pha mu.
-GV bao quỏt lp, nhc nh HS pha
mu trờn giy nhỏp trc, sau ú v
vo v,
-GV giỳp HS yu, ng viờn HS
K,G
H4:Nhn xột, ỏnh giỏ.
- GV chn 1 s mu xp loi.
Biu dng nhng HS v mu ỳng
v p.
* Dn dũ: V nh quan sỏt mu
sc,lỏ, hoa trong thiờn nhiờn.
- HS tp pha mu: da cam, tớm, xanh lc

-HS nhn xột
-HS lng nghe
-HS lng nghe dn dũ.
Hớng dẫn học
Hoàn thành các bài học buổi sáng
Ôn toán : Biểu thứ có chứa một chữ

I- Mục tiêu:
- Giúp học sinh hoàn thành các bài học của buổi sáng
- Kiến thức & Kĩ năng:
+ Nhận biết biểu thức có chứ 1 chữ, giá trị của biểu thức có chứ 1 chữ
+ Biết cách tính giá trị của biểu thức theo các giá trị cụ thể của chữ
- Thái độ : Yêu thích môn toán
II- Đồ dùng:
- Phấn màu, bảng phụ.
III- Các hoạt động dạy học:
A. Hoàn thành các bài học buổi sáng



B. Luyện tập bồi dỡng
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Giới thiệu bài
2. L uyện tập bồi d ỡng
Bài 1: Viết số thích hợp và ô trống
HS đọc yêu cầu của bài
Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Lơng
8
Trờng Tiểu học Thắng Lợi Giáo án buổi chiều
Yêu cầu HS làm bài vào vở

HS làm bài và chữa bài
GV nhận xét, đánh giá
Bài 2: a,Tính giá trị của biểu thức
368 x a với a = 1; a = 0
b,Tính giá trị của biểu thức n x 5 với
n = 44; n = 440; n = 444
HS đọc yêu cầu của bài
Yêu cầu HS làm bài vào vở HS làm bài và chữa bài
a, Với a = 1, thì 386 x a = 386 x 1 = 386
Với a = 0, thì 386 x a = 386 x 0 = 0
b, Tơng tự
Bài 3: Cho hình chữ nhật có chiều dài
là 12m, chiều rộng là a.
a. Hãy viết công thức tính chu vi,
diện tích hình chữ nhật đó?
b. Hãy tính chu vi, diện tích hình
chữ nhật với a = 5m?
HS đọc yêu cầu của bài
Gọi HS nêu cách làm và làm bài vào vở HS nêu cách làm và làm bài vào vở
GV chốt lời giải và nhận xét HS chữa bài
a. P = ( 12 + a ) x 2
S = 12 x a
b. P = ( 12 + 5 ) x 2 = 34 ( m )
S = 12 x 5 = 60 ( m
2
)
Bài 4: Tìm x biết:
a) 19 + 86 +(x- 49) =101
b) 173 + (x 49) =219
- HS đọc yêu cầu của bài

Yêu cầu HS nêu cách tìm thành phần
cha biết của phép tính
- HS nêu và làm bài
GV thu chấm một số bài
3, Củng cố - Dặn dò
GV nhận xét tiết học.
Dặn HS chuẩn bị bài sau
Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Lơng
9
x 45 620 148
2345 + x
y 450 879 1467
y - 40
Trêng TiĨu häc Th¾ng Lỵi Gi¸o ¸n bi chiỊu
Thø s¸u ngµy 9 th¸ng 9 n¨m 2011
KÜ tht
VẬT LIỆU, DỤNG CỤ CẮT, KHÂU, THÊU( tiết 1)
Ho¹t ®éng tËp thĨ
Truyền thống nhà trường
I.MỤC TIÊU:
- Sau giờ học hs nắm được một số thơng tin và truyền thống của nhà trường .
– u mến trường lớp, thầy cơ bạn bè.
II. CHUẨN BỊ
GV:
HS: Một số bài hát nói về thầy cơ, mái trường, bạn bè.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß
1. Tổ chức Hát tập thể
2. . Nội dung SH
HĐ1 Tìm hiểu về nhà trường

GV đưa ra các câu hỏi y/c hs trả lời
+ Trường ta thành lập từ khi nào? Tính
đến nay được bao nhiêu năm?
+ Hiệu trưởng nhà trường là ai?
+ Cơ hiệu phó có tên là gì?
+ Kể tên các cơ giáo khác trong trường
+Trường có bao nhiêu lớp?
+ trường có tất cả bao nhiêu Hs?
+ Cơ tổng phụ trách Đội là cơ nào?
+ Năm học vừa qua trường đã đạt được
những thành tích nổi bật gì?
Hs thảo luận nhóm
Đại diện các nhóm trả lời
Nhận xét.
Ngêi thùc hiƯn: Ngun ThÞ L¬ng
10
Trờng Tiểu học Thắng Lợi Giáo án buổi chiều
- nhn xột b sung nhng iu hs cha
bit
H 2: Thi biu din vn ngh
Y/c cỏc t lờn biu din nhng tit mc
vn ngh ó c chun b cú ni dung
núi v mỏi trng, thy cụ, bn bố.
Cỏc nhúm biu din
Gv cho Hs nhn xột bỡnh chn tit mc
hay nht tng thng cho hc sinh.
H 3:Thi tỡm cỏc cõu tc ng, ca dao cú
ting hc
T chc cho hc sinh lm vic theo
nhúm, cỏc nhúm cú 5 tỡm v ghi li

cỏc cõu Tc ng, ca dao cú cha ting
hc. Nhúm no tỡm c nhiu cõu
ỳng hn nhúm ú thng
Lm vic theo nhúm 6
i din nhúm bỏo cỏo kt qu
Nhn xột, nờu ý kin, Gii thớch mt s
cõu m em hiu v thớch nht
3, Củng cố - Dặn dò
Hi li ch tit hc
nhn xột gi hc
Dn dũ bi sau : Giỏo dc v ATGT

Hớng dẫn học
Hoàn thành các bài học buổi sáng
Ôn Tiếng việt : luyện tập về Nhân vật trong truyện

I- Mục tiêu:
- Giúp học sinh hoàn thành các bài học của buổi sáng
- Kiến thức & Kĩ năng:
- Học sinh biết xây dựng một bài văn kể chuyện
- Bớc đầu biết xây dựng nhân vật trong bài văn kể chuyện đơn giản
- Biết cảm thông chia sẻ với mọi ngời
II- Đồ dùng:
- Phấn màu, bảng phụ.
III- Các hoạt động dạy học:
A. Hoàn thành các bài học buổi sáng
Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Lơng
11
Trờng Tiểu học Thắng Lợi Giáo án buổi chiều

B. Luyện tập bồi dỡng
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Giới thiệu bài
2. Luyện tập bồi dỡng
Đề bài: Cho tình huống sau:
- 2 HS đọc yêu cầu của bài
Một cậu bé lâu lắm rồi mới đợc mẹ
cho tiền ra phố mua kem. Bỗng cậu gặp
một ông lão ăn xin già yếu lọm khọm.
Ông chìa bàn tay sng húp, bẩn thỉu ra tr-
ớc mặt cậu bé cầu xin giúp đỡ.
Em hãy hình dung và kể tiếp câu
chuyện theo hớng sau: cậu bé cho ông
lão ăn xin tiền ăn kem của mình.
Gọi HS xác định yêu cầu của bài - Nội dung chính của truyện: Phát triển
câu chuyện theo hớng : cậu bé cho ông
lão ăn xin tiền ăn kem của mình.
- Nhân vật trong truyện: cậu bé và ông
lão ăn xin
- Yêu cầu HS lập dàn ý để xây dựng cốt
truyện
-HS lập dàn ý
- Giới thiệu hoàn cảnh xảy ra câu
chuyện (cậu bé lâu lắm rồi mới đợc mẹ
cho tiền ra phố mua kem)
- Các sự việc xảy ra:
+ Câu bé vui nh thế nào khi đợc mẹ cho
tiền ra phố mua kem ?

+ Ông lão ăn xin đáng thơng nh thế
nào? Ong đã nớigì với cậu bé?
+ Cậu bé có suy nghĩ gì và hành động ra
sao ?
- Bài học rút ra từ câu chuyện?
GV yêu câù HS dựa vào dàn ý hoàn
chỉnh câu chuyện.
HS hoàn thành câu chuyện
GV gọi 2-3 HS đọc câu chuyện 2 -3 HS đọc câu chuyện
GV cùng HS nhận xét, đánh giá
3, Củng cố - Dặn dò
Gọi HS nêu ý nghĩa của câu chuyện mà
các em vừa xây dựng
- Khuyên ta biết quan tâm, chia sẻ, giúp
đỡ những ngời gặp khó khăn hoạn nạn.
GV nhận xét tiết học.
Dặn HS chuẩn bị bài sau
Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Lơng
12
Trờng Tiểu học Thắng Lợi Giáo án buổi chiều
Sinh hoạt lớp
Nhận xét thi đua tuần 1
I. Mục tiêu :
- Kiểm điểm các hoạt động tuần qua, phổ biến nhiệm vụ tuần đến
- Tiếp tục ổn định nề nếp
II. nội dung:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
HĐ1: Đánh giá các hoạt động tuần qua
- Lớp trởng điều khiển sinh hoạt.
- GV nhận xét chung:

+ Học tập: Sách vở đầy đủ, đi học chuyên cần,
học bài, làm bài đầy đủ.
+ Hạnh kiểm: Bớc đầu thực hiện nội quy trờng
lớp nghiêm túc
- Nhận xét, bầu chọn tổ, cá nhân xuất sắc
HĐ2: Nhiệm vụ sắp đến
- Thi đua thực hiện tốt theo chủ điểm
- Tiếp tục ổn định nề nếp
- Học tập tốt, đầy đủ sách vở, dụng cụ học tập
- Kiểm tra việc truy bài đầu giờ
- Thực hiện vệ sinh cá nhân, nớc uống
HĐ3: Sinh hoạt vui chơi múa hát
- Tổ trởng nhận xét các hoạt động
tuần qua của tổ
- Lớp nhận xét, bổ sung.
- Lắng nghe
- Theo dõi và thực hiện
- Tham gia trò chơi, hát múa theo
yêu cầu.
GV nhận xét và nhắc các em thực hiện tốt
nhiệm vụ của tuần 2
Tuần 2
Thứ ngày tháng năm 20
An ton giao thụng
Bi 1: Bin bỏo giao thụng ng b
Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Lơng
13
Trờng Tiểu học Thắng Lợi Giáo án buổi chiều
I-Mục tiêu:
1. Kiến thức:

- HS nhận biết thêm 12 đợc biển báo GTĐB phổ biến.
- HS hiểu ý nghĩa, tác dụng, tầm quan trọng của biển báo GT.
2. Kĩ năng :
-HS nhận biết nội dung các biển báo hiệu ở khu vực gần trờng học và gần nhà
hoặc thờng gặp.
3. Thái độ :
-Khi đi đờng có ý thức chú ý đến biển báo GT
- Tuân theo và đi đúng phần đờng quy định của biển báo GT.
II- Nội dung:
- Ôn các biển báo đã học.
- Học 12 biển báo mới.
III- Chuẩn bị:
1- Chuẩn bị 23 biển báo giao thông (12 biển báo mới và 11 biển báo đã học) .
IV- Hoạt động dạy và học:
Hoạt đông của thầy. Hoạt đông của trò.
Hoạt Động 1 Ôn tập và GT bài mới.
GV :Để ngời và các phơng tiện giao
thông đi trên đờng đợc an toàn, trên
các đờng phố ngời ta đặt các biển
báo GT.
YC hs lên vẽ hoặc biển báo GT mà
các em đã nhìn thấy, nói tên biển bao
và cho biết biển báo đó em đã nhìn
thấy ở đâu ?
- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi
nội dung nh sau:GV gắn lên bảng
11 biển báo đã họcvà chia cho các
nhóm 11 tên biển báo, lần lợt lên
gắn tên vào biển báo cho chính
xác.

- GVkiểm tra kết quả. Tuyên dơng
khen thởng nhóm đúng.
Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung biển
báo mới.
- GV đa ra biển báo mới: Biển
số110a ,122
- Em có nhận xét gì về hình dáng,
màu sắc, hình vẽ của biển ?
-Biển báo này thuộc nhóm biển báo
nào?
GV giới thiệu là Biển báo cấm. ý
nghĩa biểu thị những điều cấm ngời
đi đờng phải chấp hành theo điều
HS lắng nghe
- HS vẽ và nêu (Biển báo cấm đi
ngợc chiều)
- Cả lớp lắng nghe và nhận xét.
- QS tranh.
HS chia thành 3 nhóm, mỗi nhóm
4hs
- Các nhóm lần lợt gắn biển báo
- Cả lớp nhận xét

- Quan sát và trả lời.
+ Hình: tròn
+ Màu: nền trắng, viền đỏ.
+ Hình vẽ: Màu đen
HS nêu
Lắng nghe.
Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Lơng

14
Trờng Tiểu học Thắng Lợi Giáo án buổi chiều
cấm mà biển báo đã báo.
- Biển báo số 110a chỉ điều cấm gì?
GV đa ra 3 biển ; 208, 209, 233.
- Em có nhận xét gì về hình dáng,
màu sắc, hình vẽ của biển ?
-Biển báo này thuộc nhóm biển báo
nào?
- Nêu nd của từng biển báo.
-GV tiếp tục GT biển báo
301(a,b,c,d ), 303, 304,305
GV gắn 12 biển báo không theo thứ
tự, yc HS xếp biển báo thành các
nhóm.
Hoạt động 3: Trò chơi biển báo.
- Treo 23 biển báo lên bảng,y/c hs
quan sát trong vòng1 phút và ghi nhớ
tên biển báo.
GV nhận xét biểu dơng.
V- củng cố- dăn dò.
Gv nhắc lại ND tiết học.
Dặn HS : Đi đờng thực hiện theo
biển báo. Thực hiện tốt luật GT.
- Cấm xe đạp
Biển số 122có 8 cạnh đều nhau,
nền mầu đỏ, có chữ STOP. ý
nghĩa: dừng lại.
HS nhận xét.
Đây là nhóm biển báo nguy hiểm.

Để báo cho ngời đi đờng biết trớc
các tình huống nguy hyểm có thể
xảy ra để phòng ngừa tai nạn.
- Biển 208 : Báo hiệu giao nhau
với đờng u tiên
- Biển 209:Báo hiệu nơi giao
nhau có đèn tín hiệu.
- Biển 233: Báo hiệu có những
nguy hiểm khác.
HS đọc ND biển báo.
- HS xếp thành các nhóm và nhắc
lại ND từng biển báo.
-HS quan sát
-Các nhóm lần lợt gắn biển báo.

Hớng dẫn học
Hoàn thành các bài học buổi sáng
Ôn toán : ôn các số có sáu chữ số

I- Mục tiêu:
- Giúp học sinh hoàn thành các bài học của buổi sáng
-Kiến thức & Kĩ năng:
- Đọc - viết thành thạo các số có sáu chữ số .
- Biết phân tích cấu tạo số.
- GD HS ý thức học tập tốt
II- Đồ dùng:
Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Lơng
15
Trờng Tiểu học Thắng Lợi Giáo án buổi chiều
- Phấn màu, bảng phụ.

III- Các hoạt động dạy học:
A. Hoàn thành các bài học buổi sáng



B. Luyện tập bồi dỡng
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Giới thiệu bài
2. Luyện tập bồi dỡng
Bài 1: a) Đọc các số sau và cho biết chữ
số 5 ở mỗi số thuộc hàng nào, lớp nào?
a. 450 731 b. 200 582
c. 570 004
b) Viết mỗi số trên thành tổng
450 731; 200 582; 570 004
HS đọc yêu cầu của bài
Yêu cầu HS làm bài và chữa bài HS làm bài và chữa bài
a. 450 731: Bốn trăm năm mơi nghìn
bảy trăm ba mơi mốt. Chữ số 5 thuộc
hàng chục nghìn, lớp nghìn.
b. 200 582: Hai trăm nghìn năm trăm
tám mơi hai. Chữ số 5 thuộc hàng trăm,
lớp đơn vị.
c. 570 004: Năm trăm bảy mơi nghìn
không trăm linh bốn. Chữ số 5 thuộc
hàng trăm nghìn, lớp nghìn.
b,450731=400 000+ 50 000+700+30+ 1
200 582 = 200 000+ 500 + 80 + 2
570 004= 500 000 + 70 000 + 4
GV nhận xét, đánh giá.

Bài 2: Viết các số gồm:
a. 5 trăm nghìn, 4 nghìn và 2 chục
b. 7 trăm nghìn, 4 chục nghìn và 3 trăm
* Nêu cách viết? HS nêu
Yêu cầu HS làm bài vào vở
HS làm bài và chữa bài
GV nhận xét, đánh giá
a, 504 020
b, 740 300
Bài 3: a, Số bé nhất có sáu chữ số là số
nào ?
b, Số bé nhất có sáu chữ số khác nhau là
Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Lơng
16
Trờng Tiểu học Thắng Lợi Giáo án buổi chiều
số nào ?
Yêu cầu HS làm bài vào vở HS làm bài và chữa bài
a, 100000
b, 102345
3, Củng cố - Dặn dò
GV nhận xét tiết học.
Dặn HS chuẩn bị bài sau
Ch o cờ
NHN XẫT U TUN
Thứ ngày tháng năm 20
Lịch sử
Làm quen với bản đồ (tiếp theo)
Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
Hớng dẫn học

Hoàn thành các bài học buổi sáng
Ôn tiếng Việt: MRVT- Nhân hậu - đoàn kết

I- Mục tiêu:
- Giúp học sinh hoàn thành các bài học của buổi sáng
-Kiến thức & Kĩ năng:
Giúp học sinh mở rộng, nâng cao vốn từ về chủ đề : Nhân hậu - Đoàn kết.
- GD HS ý thức học tập tốt
II- Đồ dùng:
- Phấn màu, bảng phụ.
III- Các hoạt động dạy học:
A. Hoàn thành các bài học buổi sáng



B. Luyện tập bồi dỡng
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Giới thiệu bài
2. Luyện tập bồi dỡng
Bài 1: Gạch bỏ từ không cùng nhóm
nghĩa với các từ còn lại trong mỗi dãy từ
sau:
a. Nhân vật, nhân hậu, nhân ái, nhân từ
1 học sinh nêu yêu cầu
Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Lơng
17
Trờng Tiểu học Thắng Lợi Giáo án buổi chiều
b. Nhân dân, nhân loại, nhân đức, nhân
gian
c. Nhân sự, nhân lực, nhân quả, nhân

công
GV yêu cầu HS thảo luận và nêu kết quả HS thảo luận và nêu kết quả
a. Nhân vật, nhân hậu, nhân ái, nhân từ
b. Nhân dân, nhân loại, nhân đức, nhân
gian
c. Nhân sự, nhân lực, nhân quả, nhân
công
GV nhận xét, đánh giá
Bài 2: Chọn từ thích hợp trong các từ
sau để điền vào chỗ trống: nhân chứng,
nhân tâm, nhân ái, nhân lực nhân tài.
HS đọc yêu cầu của bài
a, Giàu lòng
b, Trọng dụng
c,Thu phục
d, Lời khai của
e, Nguồn. dồi dào
HS thảo luận nhóm đôi rồi điền kết quả
Gọi đại diện nhóm lên điền kết quả a, Giàu lòng nhân ái
b, Trọng dụng nhân tài
c,Thu phục nhân tâm
d, Lời khai của nhân chứng.
e, Nguồn nhân lực dồi dào
GV nhận xét, đánh giá
Bài 3: Nối từng từ ở cột A với những từ
có thể kết hợp đợc ở cột B.
A B
tính tình hiền hoà
cặp mắt hiền lành
dòng sông hiền từ

con ngời nhân từ
1 học sinh nêu yêu cầu
Yêu cầu HS tự làm bài vào vở và chữa
bài
HS tự làm bài vào vở và chữa bài
GV nhận xét, đánh giá
Bài 4: Từ gắn bó, dùng trong trờng hợp
nào sai và sai vì sao?
Ai cùng gắn bó với quê hơng
Tâm rất gắn bó
Họ rất gắn bó với nhau
1 học sinh nêu yêu cầu
Yêu cầu HS tự làm bài vào vở và chữa
bài
HS tự làm bài vào vở và chữa bài
Thu chấm một số bài.
3. Củng cố dặn dò:
- Tổng kết nhận xét
- Dặn HS ghi nhớ các từ ngữ thuộc chủ
Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Lơng
18
Trờng Tiểu học Thắng Lợi Giáo án buổi chiều
điểm nhân hậu - Đoàn kết
Thứ ngày tháng năm 20
Khoa học
Các chất dinh dỡng có trong thức ăn
Tin học
( GV chuyên biệt)
Hớng dẫn học
Hoàn thành các bài học buổi sáng

toán : ôn Hàng và lớp

I- Mục tiêu:
- Giúp học sinh hoàn thành các bài học của buổi sáng
-Kiến thức & Kĩ năng:
Cỏc hng trong lp n v gm : hng n v, hng chc, hng trm;
lp nghỡn gm ba hng : hng nghỡn, hng chc nghỡn, hng trm nghỡn. Giỏ tr
ca tng ch s theo v trớ ca ch s ú trong mi s.
- Bit vit s thnh tng theo hng.
Thái độ: Rèn tớnh cn thn, chớnh xỏc v trỡnh by sch p.
II- Đồ dùng:
- Phấn màu, bảng phụ.
III- Các hoạt động dạy học:
A. Hoàn thành các bài học buổi sáng



B. Luyện tập bồi dỡng
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Giới thiệu bài
2. Luyện tập bồi dỡng
Bài 1: Viết số, biết số gồm có:
a, 3 trăm nghìn, 7 chục nghìn, 2 nghìn,
8 trăm, 2 đơn vị
b, 4 trăm nghìn, 3 chục nghìn, 2 trăm. 7
chục, 9 đơn vị.
c, 9 trăm nghìn, 2 chục nghìn, 3 trăm.
HS đọc yêu cầu của bài
Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Lơng
19

Trờng Tiểu học Thắng Lợi Giáo án buổi chiều
d, 7 trăm nghìn, 4 nghìn, 7 trăm, 5 chục,
3 đơn vị.
* Nêu cách viết? HS nêu
Yêu cầu HS làm bài vào vở
HS làm bài và chữa bài
GV nhận xét, đánh giá
a, 372 802
b, 430 279
c, 920 300
d, 704 753
GV nhận xét, chốt lời giải đúng
Bài 2: Đọc các số sau và nêu rõ chữ số 5
thuộc hàng nào, lớp nào.
24 508; 106 795; 44 856; 507 403.

HS đọc yêu cầu của bài
Yêu cầu HS làm bài vào vở
HS làm bài vào vở
- 4 HS lên bảng chữa bài
24 508: Hai mơi t nghìn năm trăm linh
tám; chữ số 5 thuộc hàng trăm, lớp đơn
vị.
106 795: Một trăm linh sáu nghìn bảy
trăm chín mơi lăm, chữ số 5 thuộc hàng
đơn vị, lớp đơn vị.
44 856; 507 403 ( tơng tự)
GV nhận xét, đánh giá
Bài 3: Viết vào chỗ chấm:
HS nêu yêu cầu

a, Lớp nghìn của số 697 421 gồm các
chữ số:
b, Lớn nghìn của số 402 705 gồm các
chữ số:.
c, Lớp đơn vị của số 280 902 gồm các
chữ số:.
d,Lớp đơn vị của số 830 008 gồm các
chữ số:.
Yêu cầu HS nêu miệng và làm bài vào
vở
HS nêu miệng và làm bài vào vở
a, Lớp nghìn của số 697 421 gồm các
chữ số: 6;9;7.
b, Lớn nghìn của số 402 705 gồm các
chữ số: 4;0;2
c, Lớp đơn vị của số 280 902 gồm các
chữ số: 9;0;2.
Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Lơng
20
Trờng Tiểu học Thắng Lợi Giáo án buổi chiều
d,Lớp đơn vị của số 830 008 gồm các
chữ số: 0;0;8
GV nhận xét
Bài 4:
a)Cho số abcdeg. Đọc số rồi phân tích
thành Trăm nghìn, chục nghìn, nghìn,
trăm, chục, đơn vị.
b)Viết số lớn nhất có đủ các chữ số
chẵn, mỗi chữ số chỉ xuất hiện 1 lần.
c) Viết số nhỏ nhất có đủ các chữ số lẻ,

mỗi chữ số chỉ xuất hiện 1 lần.
Hs nêu đề bài và làm bài
GV theo dõi HS làm bài và thu chấm,
chữa một số bài
3, Củng cố - Dặn dò
GV nhận xét tiết học.
Dặn HS chuẩn bị bài sau
Thứ ngày tháng năm 20
Chính tả
Nghe - viết: Mời năm cõng bạn đi học
Bồi dỡng năng khiếu
Âm nhạc
BI 2: HC HT BI EM YấU HềA BèNH
I. MC TIấU CN T:
- Hc sinh hỏt ỳng v thuc bi: Em yờu hũa bỡnh.
- Qua bi hỏt giỏo dc cỏc em lũng yờu hũa bỡnh, yờu quờ hng t nc.
II. CHUN B:
- Giỏo viờn: Chộp sn ni dung bi hỏt lờn bng, nhc c (thanh phỏch).
- Hc sinh: Thanh phỏch.
III. CC HOT NG DY HC CH YU:
1. n định tổ chức (1)
3. Bài mới (25)
a. Giới thiệu bài:
Giờ học hôm nay các em hát ôn 1 bài
hát nói về chủ đề hòa bình
- Học sinh lắng nghe
Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Lơng
21
Trờng Tiểu học Thắng Lợi Giáo án buổi chiều
b. Nội dung:

- Giáo viên hát mẫu cho cả lớp nghe.
- Trớc khi vào học hát giáo viên cho
học sinh luyện cao độ:
Đồ - Rê - Mi - Pha - Son - La - Xi - Đô
- Dạy học sinh hát từng câu:
Em yêu hòa bình, yêu đất nớc Việt
Nam
Yêu từng gốc đa bờ tre đờng làng
Em yêu xóm lòng nơi mà em khôn lớn
Yêu những mái trờng rộn rã lời ca
Em yêu có đàn cò trắng bay xa
- Tổ chức cho học sinh hát cả bài nhiều
lần cho thuộc.
- Lu ý: Đảo phách
Dòng sông hai bên bờ xanh thắm
- Giáo viên hớng dẫn và cho học sinh
hát đúng giai điệu chỗ đảo phách này.
- Tổ chức cho học sinh hát dới nhiều
hình thức.
- Cho cả lớp hát kết hợp với gõ đệm
theo nhịp 2 và theo tiết tấu lời ca.
4. Củng cố dặn dò (4)
- Giáo viên bắt nhịp cho cả lớp hát lại
bài hát này 1 lần kết hợp với gõ đệm
theo nhịp 2.
- Gọi 2 - 3 em lên hát trớc lớp.
- Giáo viên nhận xét tinh thần giờ học.
- Dặn dò: Về nhà ôn lại nội dung bài
hát và cách gõ đệm.
- Cả lớp nghe giáo viên hát mẫu

- Học sinh luyện cao độ
- Học sinh hát từng câu theo lối móc
xích cho đến hến bài.
- Học sinh hát kết hợp cả bài nhiều lần
cho thuộc.
- Bàn - tổ - dãy.
- Hát kết hợp gõ đệm bằng thanh phách
theo nhịp 2 và theo tiết tấu lời ca.
- Cả lớp hát lại 1 lần.
- 2 - 3 cá nhân học sinh hát trớc lớp.
Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Lơng
22
Trờng Tiểu học Thắng Lợi Giáo án buổi chiều
Hớng dẫn học
Hoàn thành các bài học buổi sáng
Ôn toán : so sánh các số có nhiều chữ số

I- Mục tiêu:
- Giúp học sinh hoàn thành các bài học của buổi sáng
-Kiến thức & Kĩ năng:
- Biết cách so sánh các số có nhiều chữ số.
- Học sinh luyện tập cách so sánh các số có nhiều chữ số
- GD HS ý thức học tập tốt
II- Đồ dùng:
- Phấn màu, bảng phụ.
III- Các hoạt động dạy học:
A. Hoàn thành các bài học buổi sáng

B. Luyện tập bồi dỡng
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Giới thiệu bài
2. Luyện tập bồi dỡng
Bài 1:Điền dấu: <; >; =
687 653 98 978
493 701 654 702
687 653 687 599
700 000 9 999
857 432.857 432
857 000 999
HS nêu yêu cầu và làm bài
Gọi HS nối tiếp nêu kết quả và giải
thích tại sao.
687 653 > 98 978
493 701 < 654 702
687 653 > 687 599
700 000 > 69 999
857 432.=857 432
857 000 > 856 999
Bài 2: Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả
lời đúng:
Dãy số đợc viết theo thứ tự từ bé đến lớn
là:
A. 89 124; 89 259; 89 194; 89 295
B. 89 194; 89 124; 89 295; 89 259
Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Lơng
23
Trêng TiĨu häc Th¾ng Lỵi Gi¸o ¸n bi chiỊu
C. 89 295; 89 259; 89 124; 89 194

D. 89 124; 89 194; 89 259; 89 295
Yªu cÇu HS th¶o ln , ®¹i diƯn nhãm
nªu kÕt qu¶
HS th¶o ln , ®¹i diƯn nhãm nªu kÕt
qu¶
§¸p ¸n: D
GV nhËn xÐt
Bµi 3: Kho A cã 9300 kg l¹c, kho B cã Ýt
h¬n kho A lµ 950 kg l¹c nhng l¹i nhiỊu
h¬n kho C lµ 245 kg l¹c. Hỉi c¶ ba kho
cã bao nhiªu kg l¹c ?
2 HS ®äc yªu cÇu cđa bµi
Gäi HS nªu c¸ch lµm vµ lµm bµi vµo vë HS nªu c¸ch lµm vµ lµm bµi vµo vë
Gi¶i
Kho B cã sè l¹c lµ:
9300 - 950 = 8350(kg)
Kho C cã sè l¹c lµ:
8350 - 245 = 81 05(kg)
C¶ ba kho cã sè l¹c lµ:
9300 + 8350 + 8105 = 25 755(kg)
§S: 25 755(kg)
GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸.
3, Cđng cè - DỈn dß
GV nhËn xÐt tiÕt häc.
DỈn HS chn bÞ bµi sau
Thø ngµy th¸ng n¨m 20
KÜ tht
KÜ tht
VẬT LIỆU, DỤNG CỤ CẮT, KHÂU, THÊU( tiết2)
C¾t v¶i theo ®êng v¹ch dÊu

Ho¹t ®éng tËp thĨ
Giáo dục về an tồn giao thơng
I.MỤC TIÊU:
- HS hiểu vì sao phải giữ an tồn giao thơng
Ngêi thùc hiƯn: Ngun ThÞ L¬ng
24
Trờng Tiểu học Thắng Lợi Giáo án buổi chiều
- Bit chp hnh cỏc quy tc giao thụng khi tham gia giao thụng n gin( i b,
i xe p)
II. CHUN B
GV:
HS:
III. CC HOT NG DY HC CH YU
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. n nh t chc Hỏt tp th
2. . Ni dung SH
H1: khi ng
ATGT l gỡ?
HS tho lun nhúm 4
Vỡ sao mi ngi phi chp hnh ỳng
lut l giao thụng?
i din nhúm tr li
Khi tham gia giao thụng ng b bng
phng tin xe mỏy cn phi tuõn th
theo YC gỡ?
Nhúm khỏc nhn xột
GV cht li ni dung
H 2:Trũ chi Cho HS chi trũ chi sm vai tiu phm
An ton khi n trng
Cho HS chi trũ chi sm vai tiu phm

An ton khi n trng
Ni dung tiu phm: Cú 2 bn i hc
va i va trũ chuyn vui v nhng i
bờn trỏi ng. Mt bỏc i xe p vỡ
phi trỏnh chic xe mỏy i ngc chiu
nờn va vo mt bn. bỏc b ngó. iu gỡ
xy ra tip theo na cỏc bn hóy phng
oỏn xem v din tip
HS tho lun trong nhúm 4 v phõn
cụng nhau sm vai
HS rỳt ra bi hc
3. Cng c dn dũ
Nờu tỏc hi ca vic mt an ton khi
tham gia giao thụng
HS nờu
Thc hnh nhng iu ó hc
Hỏt tp th 1 bi .
Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Lơng
25