HÌNH VUÔNG CÓ SƠ ĐỒ TƯ DUY

TRƯỜNG THCS BÓ MƯỜI B – SƠN LA
Giáo viên dạy : Nguyễn Nam Tiến
Bộ môn : Hình Học 8

KIỂM TRA BÀI CŨ
HS1: Vẽ tứ giác ABCD có A = B = C = D = 90
0
và
AB = BC = CD = DA
HS2: Làm bài tập
Câu 1: Chọn cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống ?
(4 góc vuông; 4 cạnh bằng nhau; 2 đường chéo bằng nhau)
a, Một tứ giác có ……………………… là hình chữ nhật
b, Một tứ giác có ………………………. là hình thoi
Câu 2: Trong các câu sau, câu nào đúng, câu nào sai ?
a, Hình chữ nhật có hai cạnh kề bằng nhau là hình thoi
b, Hình thoi có hai đường chéo bằng nhau là hình chữ nhật
4 góc vuông
4 cạnh bằng nhau
(Đ)
(Đ)
HS3: Phát biểu định nghĩa, nêu dấu hiệu nhận biết hình thoi

Định nghĩa: Hình vuông là tứ giác có
bốn góc vuông và có bốn cạnh bằng nhau

Ví dụ: Hình ảnh của hình vuông ở các đồ vật, vật dụng
trong thực tế.

Ta có thể định nghĩa hình vuông:
1. Theo tứ giác: Hình vuông là tứ giác có bốn
góc vuông và có bốn cạnh bằng nhau
2. Theo Hình chữ nhật: Hình vuông là hình chữ
nhật có bốn cạnh bằng nhau
3. Theo Hình thoi: Hình vuông là hình thoi có
bốn góc vuông

(?1) Đường chéo của hình vuông có
những tính chất gì?
Hai đường chéo của hình vuông:
-
Cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường
-
Bằng nhau
-
Vuông góc với nhau
-
Là đường phân giác của các góc

Dấu hiệu nhận biết hình vuông:
1. Hình chữ nhật có hai cạnh kề bằng nhau là hình vuông
2. Hình chữ nhật có hai đường chéo vuông góc với nhau
là hình vuông
3. Hình chữ nhật có một đường chéo là đường phân giác
của một góc là hình vuông
4. Hình thoi có một góc vuông là hình vuông
5. Hình thoi có hai đường chéo bằng nhau là hình vuông

SƠ ĐỒ TƯ DUY BÀI HÌNH VUÔNG