Bai 9lop 8 Xay dung nep song van hoa o cong dong dan cu(hay)

Bài 9Tiết 10

I/ Đặt vấn đề

Nhóm 1 :

Câu 1
Câu 1
:
: Hãy nêu những biểu hiện tiêu cực nêu ở mục 1 ?
Nhóm 2 :

Câu 2
Câu 2
:
: Theo em, những hiện tượng ở mục 1 có ảnh
hưởng gì tới cuộc sống người dân ?
Nhóm 3 :

Câu 3
Câu 3
:
: Vì sao làng Hinh được công nhận là làng văn
hóa ?
Nhóm 4 :

Câu 4
Câu 4

:
: Những thay đổi ở Làng Hinh có ảnh hưởng như
thế nào với cuộc sống của người dân ?
Thảo luận nhóm

Trả lời :
Câu 1 :
- Hiện tượng tảo hôn.
- Dựng vợ gả chồng sớm để có người làm.
- Người ốm hoặc gia súc chết thì mời thầy mo, thầy cúng phù phép trừ
ma.
-
Tụ tập uống rượu say, đánh bạc.
-
Tổ chức đám ma linh đình.
- Để người chết trong nhà nhiều ngày mới đem chôn.
Câu 2 :
- Các em lấy vợ, chồng sớm xa gia đình.
- Có em không được đi học.
- Những cặp vợ chồng trẻ bỏ nhau, cuộc đời dang dở.
- Sinh đẻ không có kế hoạch, là nguyên nhân sinh ra đói nghèo.
- Người nào bị coi là có ma thì căm ghét, xua đuổi.

Câu 4 :
- Mỗi người dân yên tâm sản xuất, cuộc sống bình yên, ấm no hạnh phúc.
- Nâng cao đời sống văn hóa, tinh thần cho người dân.
Câu 3 :
- Vệ sinh sạch sẽ.
- Dùng nước giếng sạch.
- Bà con ốm đau đến trạm xá.

- Trẻ em đủ tuổi được đi học.
- Phổ cập giáo dục tiểu học và xoá mù chữ.
- Đoàn kết, tương trợ giúp đỡ nhau làm kinh tế.
- An ninh trật tự được giữ vững, xoá bỏ những tập tục lạc hậu.

I/ Đặt vấn đề
II/ Nội dung bài học

Hãy nêu những biểu hiện của nếp sống
văn hóa ở cộng đồng dân cư
Hãy nêu những biểu hiện của nếp sống
văn hóa ở cộng đồng dân cư
Có văn hóa
Thiếu văn hóa
-
Các gia đình giúp nhau
làm kinh tế
-
Trẻ em được đến trường
khi đến tuổi quy đònh
-
Thường xuyên vệ sinh
môi trường
-
Thực hiện sinh đẻ có kế
hoạch
-
Sống ích kỷ không quan
tâm tới người khác
-

Mua số đề, nghiện hút,
mê tín dò đoan
-
Vứt rác thải, gia súc, gia
cầm chết bừa bãi
-
Tổ chức ma chay, cưới
hỏi linh đình



Theo em, những biểu hiện nào sau đây là xây dựng nếp
sống văn hoá ?
1. Các gia đình giúp nhau làm kinh tế, xoá đói giảm nghèo;
2. Trẻ em tụ tập ở quán xá, la cà ngoài đường;
3. Trẻ em đến tuổi đi học đều đến trường;
4. Sinh đẻ có kế hoạch;
5. Tổ chức cưới xin, ma chay linh đình;
6. Trồng cây ở đường làng, ngõ xóm;
7. Tụ tập đánh bạc, chích hút ma tuý;
8. Nghe và tuyên truyền tin đồn nhảm;

Trong cuộc sống tranh luận về việc góp phần xây
dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư là trách
nhiệm của ai ?
Có các quan điểm :
1. Đó là trách nhiệm của nhà nước.
2. Đó là trách nhiệm của cán bộ địa phương.
3. Đó là trách nhiệm của học sinh.
4. Đó là trách nhiệm của mọi công dân.

Em đồng ý với phương án nào ? Vì sao ?