Truyện: Cậu bé mũi dài

Giáo án
Giáo án
Cho trẻ làm quen với văn học
Cho trẻ làm quen với văn học
•
Chủ điểm: Bản thân
•
Truyện:Cậu bé Mũi Dài
•
Đối tượng :MGN B3-Trường MN Mai
Dich
I.Mục tiêu bài dạy

1.Kiến thức:
-Trẻ nhớ tên truyện,các nhân vật trong chuyện .
-Trẻ hiểu nội dung câu chuyện
2. Kỹ năng:
-Biết trả lời đúng và đủ câu hỏi theo yêu cầu của cô
-Phát triển ngôn ngữ mạch lạc.
3.Thái độ:Trẻ biết quý trọng và giữ gìn vệ sinh các bộ
phận trên cơ thể
-Trẻ chú ý lắng nghe cô
4.Tích hợp :
Âm nhạc:hát và vận động bài:Cái mũi

Chuẩn bị cho bài giảng
Chuẩn bị cho bài giảng



 !

"#$%&'!()*!+,(!(-./!01
2ản thân
3%45$6 78 $!- 79!(86
!(:15(;!<=0(!>!(..?%@
89!(ẽ minh hoạA
-Đồ dùng khác: Sa bàn, nhạc nền bài “Cái mũi”
II.Chuẩn bị của học sinh:
-Kiến thức: cung cấp kiến thức về bản thân cho trẻ, dạy trẻ thuộc
lời và cách biểu diễn bài hát cái mũi
- Tâm thế: thoải mái vui vẻ
Nội dung và tiến trình giờ dạy:

Hoạt động của cô
I.Ổn định tổ chức:Cho trẻ cùng
cô hát và vận động bài: Cái
Mũi
II.Bài mới:
1.Cô giới thiệu tên truyện:
Cô trò chuyện cùng trẻ về tác dụng
của cái mũi ->giới thiệu tên
chuyện:Cậu bé mũi dài
2.Cô kể diễn cảm:
-Cô kể diễn cảm lần 1:Không kết
hợp tranh minh họa
+Cô kể cho các con nghe câu
chuyện gì?
-Cô kể diễn cảm lần 2:sử dụng
hình ảnh trên máy chiếu

Hoạt động của trẻ

Trẻ vận động và hát cùng với cô
Trẻ cùng trò chuyện với cô
Trẻ nghe cô kể chuyện
Trẻ trả lời câu hỏi của cô
Trẻ xem trên màn hình và nghe cô kể
lại toàn bộ câu chuyện
Truyện
Cậu bé mũi dài
3.
3.
3.1.Tên câu chuyện là gì?
Cậu bé mũi dài
3.2.Trong câu truyện có những nhân vật
nào?
Cậu bé mũi dài
Chú ong
Chim Hoạ Mi
Các cô hoa
3.3.Vào một buổi sáng Mũi Dài ra vườn
và nhìn thấy những gì?
Vườn hoa
Cây táo
3.4.Cậu bé đã làm gì khi nhìn thấy cây táo?


Cậu bé trèo lên cây táo nhưng không trèo được
3.5.Bực quá cậu bé mũi dài đã c gì?ướ

Ước gì cái mũi
của tôi biến
mất.Tôi chẳng cần
có mũi,tôi chỉ cần
có miệng để ăn đủ
thứ thơm ngon
trên đời, để cười
để nói.Tôi cũng
chẳng cần tai,và
tay cũng chẳng để
làm gì?
3.6.Khi Mũi Dài vừa nói xong thì chú
Ong đã nói gì?

Tại sao bạn
lại không cần
có mũi?Mũi
để thở,,ngửi
và phân biệt
mùi vị
Bạn ong đã nói với
cậu bé mũi dài
về bộ phận nào
và dùng để làm gì?
3.7.B n Chim H a Mi đã nói nh th ạ ọ ư ế
nào v i c u bé mũi dài?ớ ậ


Chim Họa Mi bay đến
nói rằng:Nếu không
có tai bạn làm sao
nghe được âm thanh
kỳ diệu
3.8.Còn những cô Hoa đã nói gì với Mũi
Dài?
Cô Hoa gọi:bạn
Mũi dài ơi
nếu không
có mắt làm
sao bạn nhìn
được vẻ đẹp
rực rỡ của
chúng tôi.
3.9.Khi nghe xong Mũi Dài đã nghĩ gì và
đã làm nh ng gì?ữ

Cậu hoảng hốt
đưa tay lên sờ hết
các bộ phận và
nhận thấy chúng
thật quan
trọng.Từ đó cậu
luôn nghe lời
người lớn giữ gìn
vệ sinh cơ thể
Còn các bé phải làm gì để giữ gìn cơ thể
của mình?
Biết yêu quý

bảo vệ và vệ
sinh các bộ
phận trên cơ
thể.

-Cô kể diễn cảm lần 3:kết
hợp sử dụng sa bàn

III.Kết thúc:cô nhận xét
tiết học và chơi trò
chơi :Mũi mồm tai
Trẻ nghe và quan sát sa bàn
Trẻ chơi trò chơi cùng với cô