Dạy học phần văn học địa phương Tuyên Quang theo hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.23 MB, 101 trang )
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM
NGUYỄN ANH DŨNG
DẠY HỌC PHẦN VĂN HỌC ĐỊA PHƢƠNG
TUYÊN QUANG THEO HƢỚNG TÍCH CỰC HÓA
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC
Thái Nguyên, 2014
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên
i
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM
NGUYỄN ANH DŨNG
DẠY HỌC PHẦN VĂN HỌC ĐỊA PHƢƠNG TUYÊN
QUANG THEO HƢỚNG TÍCH CỰC HÓA HOẠT
ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Chuyên ngành : Lý luận và phƣơng pháp dạy học Văn - Tiếng Việt
Mã số : 60 14 01 11
LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC
NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS. Trần Thế Phiệt
Thái Nguyên, 2014
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên
ii
