GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ: ỨNG DỤNG PP BTNB MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI – LỚP 3. BÀI : QUẢ (Tiết 48)

GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ
ỨNG DỤNG PP BTNB
MÔN: TỰ NHIÊN XÃ HỘI – LỚP 3
BÀI : QUẢ (Tiết 48)
I.Mục đích yêu cầu
+ Kiến thức :
- Quan sát, so sánh để tìm ra sự khác nhau về màu sắc, hình dạng,
độ lớn của một số loại quả.
- Kể tên các bộ phận thường có của một quả.
- Nêu được chức năng của hạt, lợi ích của quả.
+ Kĩ năng :
- Kĩ năng quan sát, so sánh để tìm ra sự khác nhau về đặc điểm
bên ngoài của một số loại quả.
- Tổng hợp, phân tích thông tin để biết chức năng và ích lợi của
quả đối với đời sống của thực vật và đời sống của con người.
+ Thái độ :
-Biết bảo vệ, chăm sóc cây cối có ích
II. Chuẩn bị
- GV : Dao nhỏ, rổ, tấm đệm : mỗi loại 4 cái; quả : đu đủ, cà
chua, dưa chuột, chuối, đậu ván, đậu phộng mỗi loại 4 quả; giấy
A4, chì, màu
- HS : Đồ dùng và phiếu học tập
III. Các hoạt động
HĐ/T.GI
AN
HOẠT ĐỘNG
CỦA GV
HOẠT ĐỘNG
CỦA HS
KIẾN
THỨC

THU
ĐƯỢC
Khởi
động
KTBC 4-
5 phút
-Hát: Quả
-Nêu đặc điểm của
hoa?
-Hoa gồm những bộ
phận nào?
-Chức năng của hoa
đối với đời sống
thực vật?
-Tác dụng của hoa
đối với đời sống
của con người?
-4HS nêu miệng
-HS
được
củng cố
khắc
sâu kiến
thức
1/ Tình +Nêu nhiệm vụ -Nhắc lại yêu Yêu
huống
nêu vấn
đề
2-3 phút
Các loại quả có

đặc điểm gì về:
màu sắc, hình dạng,
kích thước, mùi vị?
Cấu tạo của quả có
những phần nào ?
cầu cầu,
nhiệm
vụ cùa
bài học
2/ Các ý
kiến ban
đầu của
HS
10-12
phút
-Cá nhân: Các loại
quả có đặc điểm gì
về: màu sắc, hình
dạng, kích thước,
mùi vị? Cấu tạo của
quả có những phần
nào ? Các em hãy
suy nghĩ và vẽ vào
vở thí nghiệm hình
vẽ mô tả đặc điểm,
cấu tạo môt quả.
+Cấp vật liệu: Giấy
A4, chì, màu
-Nhóm đôi: Thống
nhất biểu tượng và

-HS suy nghĩ và
vẽ vào vở học
tập
-Xem vật liệu
-Cả nhóm trao
đổi thống nhất
lại biểu tượng và
vẽ lại vào giấy
A4
Biểu
tượng
ban đầu
vẽ lại vào giấy A4
*Chia nhóm biểu
tượng:
+Nhóm biểu tượng
1: Quả có hình
dạng, kích thước
khác nhau, nhiều
màu và có mùi vị.
+Nhóm biểu tượng
2: Quả có vỏ và hạt.
+Nhóm biểu tượng
3: Quả có vỏ, thịt
và hạt.
+Nhóm biểu tượng
4: Quả có hình
dạng khác nhau; có
vỏ, thịt và hạt.
3/ Đề

xuất câu
hỏi và
giải pháp
+HS quan sát,
nêu
-Có phải quả có
hình dạng, kích
SH biết
đề xuất
câu hỏi
và
nghiêm
cứu
5-6 phút
+Gom câu hỏi:
1. Có phải quả có
hình dạng, kích
thước khác nhau,
nhiều màu?
2.Có phải quả có
vỏ, thịt và hạt?
3.Có phải quả có
mùi, vị?
+Cấp vật liệu cho 4
nhóm
-Theo các em làm
thế nào để trả lời
các câu hỏi nói
trên?
+Để trả lời câu hỏi

1 ta: quan sát
thước khác
nhau, nhiều màu
và có mùi vị?
-Có phải quả có
vỏ và hạt?
-Có phải quả có
có vỏ, thịt và
hạt?
-Có phải quả có
hình dạng khác
nhau; có vỏ, thịt
và hạt?
*HS quan sát đề
ra phương án
khám phá:
phương
pháp
nghiên
cứu, tìm
tòi
+Để trả lời câu hỏi
2 ta: bổ
+Để trả lời câu hỏi
3 ta: ăn
4/ Tiến
hành
nghiên
cứu
13-15

phút
-Yêu cầu HS dự
đoán kết quả
-Yêu cầu thực hiện
nghiên cứu theo
nhóm 5-6HS
-Nhắc HS ghi kết
quả vào phiếu
-HS dự đoán ghi
vào phiếu học
tập
-HS làm việc
nhóm 5HS
•Bước 1: Quan
sát
nhận
biết đặc
điểm
•Bước 2: Bổ
quả
•Bước 3: Phân
loại các
bộ
phận
của
HS biết
quan sát
và ghi
lại được
cấu tạo,

hình
dạng,
kích
thước,
màu sắc,
mùi vị
của quả
quả,
•Bước 4: Ăn
quả
nhận
biết
mùi, vị
5/ Kết
luận
10-12
phút
-Yêu cầu HS báo
cáo
-Yêu cầu HS so
sánh kết quả.
-Hạt các em gieo ở
nhà bây giờ thế
nào?
*Kết luận:
-Có nhiều loại quả
-Chúng khác nhau
về hình dạng, kích
thước, màu sắc,
mùi vị.

-Mỗi quả thường có:
vỏ, thịt và hạt.
-Đại diện nhóm
báo cáo
-HS so sánh,
chỉnh sửa
-HS mô tả quá
trình nảy mầm
HS biết
chính
xác cấu
tạo, hình
dạng,
kích
thước,
màu sắc,
mùi vị
của quả,
chức
năng của
hạt
-Khi gặp điều kiện
thích hợp, hạt sẽ
mọc thành cây mới.
Cổng cố
Dăn dò
2-3 phút
+Củng cố:
+Giáo dục:
-Chúng ta lấy quả

để làm gì? GV: Lợi
ích của quả đối với
sức khoẻ của con
người.
*Dặn dò
-HS nhắc lại kết
luận
HS làm đồ ăn,…
Khắc
sâu kiến
thức
HS biết
lợi ích
của quả
đối với
sức khoẻ
của con
người
PHIẾU HỌC TẬP
Câu hỏi Dự đoán Cách tiến
hành
Kết luận
1.Có phải quả có
hình dạng, kích
thước khác nhau
và có nhiều màu?
2.Có phải quả có
vỏ, thịt và hạt?
3.Có phải quả có
mùi, vị?

PHIẾU HỌC TẬP
Câu hỏi Dự đoán Cách tiến Kết luận
hành
1.Có phải quả có
hình dạng, kích
thước khác nhau
và có nhiều màu?
2.Có phải quả có
vỏ, thịt và hạt?
3.Có phải quả có
mùi, vị?