Bi Naờm hoùc: 2013- 2014
!"#$%& % ' ( )* ' + ,( -.% (
%/0123%4 #5678%9:8;<
=>?>.
H tờn: Phm Th Thanh Hng
Chc v: Phú Hiu Trng
n v: Trng Mu Giỏo Minh Tõn
#@%$A
B.C=D=E>F
%/F23
Phaùm Thũ Thanh Hửụng Trang 1 Trửụứng MG Minh Taõn
“ Bi Năm học: 2013- 2014
(G#H%-I#@
1. Lý do chọn đề tài : ” Trẻ em hơm nay ,thế giới ngày mai “ .Trẻ em là niềm hnh phúc của
mỗi gia đình .Trẻ em hơm nay là cơng dân của thế giới ngày mai , chăm sóc sc khoẻ cho trẻ
là “ trách nhiệm của mỗi gia đình và Xã Hội “. Đó là thơng điệp mà tất cả mi ngưi phải
quan tâm . Như chúng ta đã biết con ngưi là vốn q báo của xã hội , nhân tố con ngưi sẽ
quyết đnh cho mi thắng lợi . Nhưng để có thể làm như vậy thì con ngưi phải có sc khoẻ
thật tốt.
Sc khoẻ là một trng thái thoải mái ,đầy đủ của con ngưi về thể chất ,tinh thần và xã hội. Cơ
thể Khoẻ là khơng b đến bệnh tật. Tinh thần thể hiện sự thoải mái trong cuộc sống ,sự u
thương ,sự an tồn tâm lý ,vui vẽ .
Trước tiên hết chúng ta cần coi trng sc khoẻ , vì mi ngưi có sc khoẻ thì cơng tác tốt , trẻ
có sc khoẻ thì hc hành tốt , bố mẹ mới n tâm gửi các cháu để cơng tác. Trưng hc cần có
một mơi trưng an tồn đề trẻ vui –chơi mà khơng có các nguy cơ xảy ra tai nn, nơi đó trẻ
sẽ khoẻ mnh , sc đề kháng cao giúp trẻ phòng tránh được mi bệnh tật.
Hiện nay trong điều kiện cuộc sống bây gi ,do nhiều khu cơng nghiệp được xây dựng làm
cho tình trng khơng khí ,mơi trưng b ơ nhiễm nặng vì khói bi ,hố chất, từ đó con ngưi
phải đối mặt với nhiều bệnh tật , với vi khuẩn ,vi rút …Đặc biệt là các đợt dch bệnh như dch
cúm A H1N1, tả ,sốt xuất huyết , Bệnh Chân –Tay – Miệng là một trong những bệnh hiện có
nguy cơ lây lan nhanh . Do đó vấn đề chăm sóc sc khoẻ cho trẻ là rất quan trng .Nó ảnh
hưởng rất nhiều đến uy tín của trưng và sc khoẻ của mi ngưi .
Đề cho trẻ có một cơ thề khoẻ mnh ,là chủ nhân tương lai của đất nước thì ngay bây gi
chúng ta phải đầu tư một cách khoa hc đề cung cấp nguồn dinh dưỡng cần thiết cho trẻ phát
triển ngay từ ban đầu .
Thiết nghĩ đây là việc làm đúng đắn và kp thi . Bản thân tơi là BGH tơi ln trăn trở ,tìm
tòi ,hc hỏi ở đồng nghiệp đề tìm ra biện pháp chăm sóc sc khoẻ cho trẻ có hiệu quả nhất .
Chính vì động cơ thúc đẩy đó mà tơi thực hiện đề tài “ B
“.
2. Cơ s lý luận :
Phạm Thò Thanh Hương Trang 2 Trường MG Minh Tân
“ Bi Năm học: 2013- 2014
● Để trẻ có một cơ thể khoẻ mnh ,cưng tráng và phát triển tồn diện ,tơi đã tập trung nghiên
cu và tìm tòi nhiều biện pháp giúp trẻ có một sc khoẻ tốt .
● Góp phần giúp trẻ phát triển trí tuệ , thể lực để trở thành ngưi chủ của tương lai trong sự
nghiệp của đất nước .
● Trẻ khoẻ mnh thì mới tham gia hc tập tốt và chơi cùng các bn . Vì thế muốn trẻ khoẻ
mnh chúng ta cần chăm sóc trẻ ngay từ khi còn nhỏ . Chúng ta đã biết cơ thể trẻ em đang
trong giai đon phát triển chưa ổn đnh .Vì vậy khi chăm sóc cho trẻ phải đảm bảo về nhu cầu
dinh dưỡng ,rèn luyện thân thể và an tồn cho trẻ ,để trẻ phát triển tốt .Nếu chúng ta chăm sóc
khơng hợp lý cho trẻ sẽ kìm hảm sự phát triển của các cháu. Việc chăm sóc khơng chú đáo sẽ
ảnh hưởng khơng nhỏ đến việc phát triển của trẻ.
JGKL9MA
● Bản thân tơi đang cơng tác ti 1 trưng thuộc vùng xâu ,vùng xa của Huyện Dầu Tiếng
.Nên cơng tác chăm sóc sc khoẻ cho trẻ cũng gặp một số khó khăn như : Đa số ph huynh
của trưng đều làm nghề cơng nhân co mủ , h phải đi làm từ đêm khuya, nên việc chăm sóc
trẻ chưa được quan tâm chú ý .
Trưng nằm trên đa bàn nơng thơn thuộc vùng sâu, vùng xa của huyện . Kinh tế khó khăn nên
việc tuyển cấp dưỡng có sự thay đổi ngưi thưng xun , Do đó cũng ảnh hưởng đến cơng
tác chăm sóc sc khoẻ của các cháu. Theo sự thống kê của các nhà dinh dưỡng thì sc khoẻ
của trẻ em ở nơng thơn và thành th có sự chênh lệch nhiều .Trẻ ở nơng thơn suy dinh dưỡng
nhiều hơn trẻ thành th . Chính vì thế mà tơi đề ra “ B
“.
Nói đến sc khoẻ của trẻ bao gồm rất nhiều yếu tố đều ảnh hưởng đến sc khoẻ của trẻ như :
cơng tác chăm sóc sc khoẻ cho trẻ , cơng tác phòng chống dch bệnh, chế độ ăn uống của trẻ ,
cơng tác đảm bảo an tồn cho các cháu ,cơng tác phối hợp với ph huynh. Ngay từ đầu năm
hc sau khi tiếp nhận trẻ ,tơi đã phân lớp theo độ tuổi và cân- đo trẻ để nắm bắt tình hình sc
khoẻ của của các cháu mà có biện pháp chăm sóc tốt hơn .
● Tình hình sc khoẻ của trẻ ngay từ đầu năm được phân loi như sau :
Tổng số trẻ :214 trẻ (Lớp lá :104 trẻ ,chồi :110 trẻ )
Phạm Thò Thanh Hương Trang 3 Trường MG Minh Tân
“ Bi Năm học: 2013- 2014
%NOPQ::RSOTU :15 trẻ chiếm tỉ lệ : 7.009 %( trong đó SDD Vừa :14 trẻ
tỉ lệ :6.542% , SDD Nặng :1 trẻ tỉ lệ : 0.467%)
Số trẻ có sc khoẻ cân nặng bình thưng là 199 trẻ chiếm tỉ lệ :92.99 % .
So với chỉ tiêu kế hoch đề ra cuối năm hc 2013-2014 là sc khoẻ của các cháu có cân nặng
bình thưng đt :97 % ,trẻ SDD vừa giảm còn 5 trẻ ,tỉ lệ :2.33% ,khơng có trẻ suy dinh dưỡng
ở mc độ nặng . Để đt được chỉ tiêu trên tơi đã đề ra một số biện pháp cần giải quyết sau
nhằm giúp các cháu có được sc khoẻ tốt hơn để hc tập tốt và vui chơi.
BGBOVWQXA
Được sự quan tâm chỉ đo sâu sắc của sở giáo dc . Ban giám hiệu đã nhận thc đúng đắn
trong việc chăm sóc sc khoẻ cho trẻ là một việc làm rất quan trng .Muốn trẻ khoẻ mnh thì
ta cần tìm hiểu ngun nhân nào làm cho trẻ khơng khoẻ , chính vì lẻ đó ,ngay từ đầu năm hc
nhà trưng đã có kế hoch , chỉ đo , bồi dưỡng tồn trưng trong việc chăm sóc các cháu và
đề ra biện pháp có hiệu quả trong việc chăm sóc trẻ mẫu giáo.
YG Nhà trưng đã tổ chc bồi dưỡng thêm kiến thc về chăm sóc sc khoẻ cho giáo viên
,cấp dưỡng trong tồn trưng . Bên cnh đó nhà trưng còn cho giáo viên ,cấp dưỡng
tham gia các lớp tập huấn về phòng chống một số dch bệnh như bệnh chân –tay –miệng
, dch cúm A H1N1 có thể lây lan nhanh do Huyện tổ chc . Nhà trưng to góc sách
thư viện nhằm giúp giáo viên , cấp dưỡng có thể tìm hiểu thêm những kiến thc trong
việc chăm sóc các cháu . Quan trng hơn hết là cơng tác phối hợp giữa nhà trưng với
cán bộ y tế . Hàng năm nhà trưng đều phối hợp vi cơ sở y tế đa phương khám tổng
qt cho các cháu 3 lần /1 năm hc .
ZG Tun truyền với ph huynh trong việc thực hiện chế độ ăn uống cho trẻ phải hợp vệ
sinh , ăn đủ chất , đủ lượng thì cơ thể trẻ mới phát triển tồn diện. Do đó phải hướng
dẫn các lớp lồng ghép vào chương trình giáo dc và bảng tun truyền cho ph huynh
biết về cách chăm sóc sc khoẻ cho trẻ và chế độ dinh dưỡng cho trẻ. Bên cnh đó cần
đảm bảo an tồn tuyệt đối cho cháu khi chơi các đồ chơi ngồi tri , tun truyền về
cách phòng chống một số bệnh có thể lay lan nhanh , ở trưng số ngưi tập trung
đơng ,việc tun truyền giáo dc ,cách phòng bệnh là rất cần thiết. Đối với ph huynh
tun truyền cho ph huynh cách chăm sóc bảo vệ sc khoẻ cho trẻ , nhắc nhở ph
Phạm Thò Thanh Hương Trang 4 Trường MG Minh Tân
“ Bi Năm học: 2013- 2014
huynh khơng mua q bánh cho cháu vào lớp để tránh xảy ra tình trng ngộ độc thực
phẩm .
JG Ban giám hiệu đã kp thi chỉ đo ,đầu tư cơ sở vật chất ,trang thiết b đồ dùng ,đồ chơi
và đồ dùng phc v cho thiết b y tế như : băng cá nhân ,que ghc , thuốc sát trùng , xà
phòng …
[G Nhà trưng to mơi trưng an tồn thân thiện cho các cháu vui chơi và hc tập ,trồng
nhiều cây xanh ,hoa … thưng xun kiểm tra đồ chơi ngồi tri và vệ sinh sch sẽ
nhằm đảm bảo cho trẻ ln được an tồn . Bếp ăn ln được vệ sinh hàng ngày và kiểm
tra để cơng tác chăm sóc các cháu được đảm bảo.
\G Một số ngun tắc sau : Theo tình hình thực tế của đơn v trong việc chăm sóc trẻ chúng
tơi đã đề ra một số ngun tắc sau để chăm sóc trẻ tốt hơn :
G]OA
Trẻ khoẻ mnh sẽ hc tập tốt ,lao động tốt ,muốn làm được điều đó ,ngay từ đầu năm hc tơi
đã đưa ra biện pháp chăm sóc trẻ hàng ngày cho giáo viên như sau :
YG Giáo viên – cấp dưỡng là lực lượng quyết đnh chất lượng chăm sóc giáo dc cháu nói
chung ,việc bồi dưỡng nhận thc các kiến thc và kỹ năng thực hành như cách chn thực
phẩm , bảo quản thực phẩm , xây dựng khẩu phần cho bé , cách chế biến nhiều món ăn mới
l, đẹp mắt nhằm thu hút các cháu ăn ngon. Cách vệ sinh thực phẩm ,vệ sinh bếp ăn là 1
vấn đề quan trng có thể ảnh hưởng lớn đến sc khoẻ của trẻ ,đây là những vấn đề được
bồi dưỡng và cập nhật thưng xun. Khi nhận trẻ vào lớp phải theo dõi sc khoẻ của trẻ
xem cháu có b bệnh khơng để chăm sóc cho trẻ . Đặc biệt khi thi tiết chuyển mùa Cơ cần
nhắc nhở cháu khi đi hc phải mặc áo ấm ,mang giớ, đội nón và chú ý đến chế độ ăn uống
trong khi thi tiết đổi mùa…để phòng tránh khỏi b bệnh.
Hàng ngày cần kiểm tra sổ nhật ký của lớp để biết thêm tình hình sc khoẻ của cháu, nhắc
nhở giáo viên nhận thuốc từ tay ph huynh ,ghi tên ngưi gửi rõ ràng và nhập vào sổ thuốc
ngay, có kí nhận c thể , kiểm tra số lần uống thuốc của trẻ và cho cháu uống đúng thi
gian mà bác sĩ đã ghi. Cần chú ý nhiều đến những cháu b ốm ,để chăm sóc cháu tốt hơn và
kp thi sử lý khi có sự cố xãy ra.
Phạm Thò Thanh Hương Trang 5 Trường MG Minh Tân
“ Bi Năm học: 2013- 2014
Z.Cơng tác tun truyền với ph huynh : Gia đình là 1 tế bào của xã hội ,nếu gia đình biết
quan tâm đến sc khoẻ của trẻ và có trách nhiệm đến con của mình thì việc chăm sóc giữa
gia đình và nhà trưng thống nhất với nhau. Ban giám hiệu nhà trưng cũng đã triển khai
đến các lớp đầu năm hc tổ chc hp ph huynh để trao đổi tình hình sc khoẻ của các
cháu. Hàng q chúng tơi tiến hành cân tồn bộ trẻ li và ghi vào sổ theo dõi, sổ sc khoẻ
của bé , để thống kê li xem có bao nhiêu bé b suy dinh dưỡng ,béo phì ,thấp còi.Và 15
hàng tháng tơi chỉ đo giáo viên cân những trẻ suy dinh dưỡng và ghi vào sổ theo dõi ,
bảng theo dõi sc khoẻ treo ở lớp để ph huynh nắm và phối hợp với nhà trưng trong việc
chăm sóc con mình được tốt hơn. Tun tuyền với ph huynh trong việc chăm sóc chế độ
ăn , uống và phòng chống một số dch bệnh cho trẻ và an tồn cho các cháu. Nhà trưng đã
phối hợp với ph huynh trong việc chăm sóc trẻ như cần cho trẻ ăn đầy đủ các chất dinh
dưỡng, nếu trẻ thiếu chất thì cơ thể sẽ suy yếu . Tư vấn cho ph huynh về cách lựa chn
thực phẩm , lên thực đơn phù hợp với trẻ - đảm bảo cho cháu cân đối , đủ chất ,đủ lượng và
vệ sinh an tồn thực phẩm ,tun truyền những kiến thc ni dy con theo khoa hc . Nhà
trưng cũng đã tun truyền cho ph huynh bằng nhiều cách như bảng tun truyền của
nhà trưng , bảng tun truyền ở các lớp , tun truyền bằng đài phát thanh về dinh dưỡng
và an tồn thực phẩm , phòng chống một số dch bệnh có thể b lây lan nhanh như bệnh
chân- tay – miệng , dch cúm A H1N1….nhằm giúp ph huynh thấy được tầm quan trng
trong việc chăm sóc con. Đối với những bé SDD nhà trưng tiến hành hp ph huynh của
những trẻ suy dinh dưỡng .Trong cuộc hp chúng tơi cũng thơng qua cho ph huynh biết
tình trng sc khoẻ của cháu có chiều hướng đi xuống. Tơi còn cung cấp cho ph huynh
một số kiến thc ni con theo khoa hc , hướng dẫn ph huynh biết 4 nhóm chất dinh
dưỡng cần thiết cho sc khoẻ của trẻ : chất đm : Tht ,cá trng ,sửa ; chất béo : dầu ,bơ,
lc ,mè ; chất bột :go ,bánh mì , khoai lang , củ sắn ; vitamin và muối khống : rau ,củ ,trái
cây…bên cnh đó tơi còn hướng dẫn ph huynh những thc ăn nào cho trẻ ăn hn chế ,ăn
vừa ,ăn đủ .Cần cung cấp cho ph huynh về cách vệ sinh trong ăn uống-vệ sinh thân thể để
giúp trẻ phòng được một số bệnh dể lây lan.
J.Trang trí tủ thuốc trong nhà trưng để phòng khi có tai nn xãy ra như thuốc h sốt , băng
cá nhân , que ghc , thuốc xát trùng ,dng c y tế…Nhà trưng cũng đã trang b một số
Phạm Thò Thanh Hương Trang 6 Trường MG Minh Tân
“ Bi Năm học: 2013- 2014
sách báo ,tài liệu về cách chăm sóc sc khoẻ cho trẻ để giáo viên ,cấp dưỡng tìm hiểu
thêm.
[.Nhà trưng cũng đã phối hợp với cơ sở y tế ti đa phương khám bệnh cho trẻ 3 lần /1
năm. Qua đó nắm bắt được tình hình sc khoẻ của cháu ,nếu cháu nào mắc bệnh thì nhắc
nhở , hướng dẫn ph huynh đưa trẻ đi điều tr. Hàng q các lớp cũng cân đo trẻ và chấm
vào biểu đồ sc khoẻ của các cháu và báo lên cho nhà trưng biết để nắm .Nếu trẻ nào suy
dinh dưỡng thì hàng tháng cần cân li để có chế độ ăn thêm cho cháu nhằm giúp cháu tăng
cân. Bên cnh đó nhà trưng còn phối hợp với ph huynh của những bé suy dinh dưỡng để
có chế độ ăn bổ sung thêm cho bé như uống thêm sữa, tăng thêm bữa ăn trong ngày .Còn
những bé béo phì thì hn chế ăn những thc ăn cha nhiều chất ngt và chất béo,chất bột
đưng ,tăng cưng vận động cho cháu .
* Bên cnh đó Nhà trưng đã kí hợp đồng với các nhà cung thực phẩm có uy tín và thực
phẩm cung cấp phải tươi sống .Hàng ngày khi thực phẩm được chuyển đến ,nhà trưng cử
ngưi xuống kiểm tra xem thực phẩm còn tươi khơng ,có đảm bảo an tồn hay khơng , rau
củ có b dập nát khơng.
]O^OPO:_`
Đề làm tốt cơng tác phòng chống một số bệnh dch ,chúng ta cần phải biết ngun nhân
nào gây ra dch bệnh từ đó mà có cách phòng dch như sau:
YG Xây dựng tiêu chuẩn vệ sinh theo u cầu chung ,phù hợp với đặc điểm của trưng :
Đa điểm : trưng được xây dựng nơi khơ ráo ,thống mát ,sch sẽ ,có nhiều cây xanh.
Thuận tiên cho giao thơng đi li và sự đưa rước của ph huynh .Sân trưng bằng phẳng,
rộng rải có nhiều cây xanh giúp trẻ chơi hot động ngồi tri tốt hơn.
●Cung cấp nước sch : Nhà trưng cho trẻ uống nước bằng nước uống đóng chai ,nước
sinh hot ,nấu ăn được bơm từ dưới giếng lên. Nước giếng được kiểm tra và xét nghiệm
theo đnh kỳ ,và được cấp giấy chừng nhận là nguồn nước sch .
●Bếp được xây dựng theo quy chế bếp 1 chiều ,được các cơ sở y tế kiểm tra và cấp giấy
chng nhận là bếp 1 chiều và an tồn thực phẩm .
●Nhà trưng có 2 phòng hc được xây dựng nhà vệ sinh theo quy trình khép kính ,do vậy
chế độ sinh hot của 2 lớp này tương đối tốt ,nhà vệ sinh có phân chia thành nhà vệ sinh
Phạm Thò Thanh Hương Trang 7 Trường MG Minh Tân
“ Bi Năm học: 2013- 2014
nữ, nam dành cho trẻ và có cả nhà vệ sinh dành cho giáo viên . Bên cnh đó còn một số
lớp vẫn dùng chung nhà vệ sinh ,nhưng nhà vệ sinh vẫn được vệ sinh sch sẽ ,có nhà vệ
sinh riêng cho nam ,nữ .
●Trưng có thùng cha rác theo quy đnh và để cách xa phòng hc ,vào mỗi buổi chiều các
lớp thu dn rác , hộp sửa ở lớp rồi đem đổ vào thùng rác lớn của trưng . Có hệ thống thốt
nước thải , nước mưa gn , sch .
•Các lớp hc : Ln đảm bảo khơng khí thống mát , đủ ánh sáng cho trẻ hot động và hc
tập ,vui chơi . Nhắc nhở các cơ mở hết các cửa sổ khi trẻ hot động và hc tập , mở qut
vừa phải , mát về mùa hè , ấm về mùa đơng và sắp xếp đồ dùng , đồ chơi gn gàng ở lớp.
Nhà trưng thưng xun kiểm tra về hệ thống đèn , điện ,vệ sinh ở các lớp . Hàng ngày
sau khi cháu hot động xong các cơ còn tổng vệ sinh chung ở lớp như : lau nền nhà ,rửa
ly ,lau phòng ngủ ,phòng ăn ….
• Mơi trưng xung quanh : Trồng nhiều cây xanh , hoa ,cây cảnh to cho mội trưng
thêm sch đẹp , to bóng mát cho sân trưng .
• Thưng xun qt dn sân trưng .
ZG Xây dựng kế hoch đối với cơng tác đảm bảo vệ sinh an tồn thực phẩm và diệt cơn
trùng có hi gây các mầm bệnh : Để thực hiện tốt cơng tác chăm sóc sc khoẻ cho trẻ ta
cần đảm bảo một số ngun tắc sau :
• Cho trẻ ăn chín , uống sơi , thực hiện mua thực phẩm phải còn tươi , ngon , đảm bảo vệ
sinh.
• Phải có đơn ký hợp đồng mua thực phẩm tươi , sch đảm bảo chất lượng.
• Quy trình chế biến phải theo đùng ngun tắc và thực hiện lưu nghiệm thc ăn hàng
ngày , có sổ lưu c thể .
• Các dng c chế biến thực phẩm sống , chín phải để riêng biệt .
• Khi nhận thực phẩm từ bên ngồi đưa vào phải kiêm tra kỹ và để cách mặt đất 1m .
◊ ]aO : nhà trưng cũng đề ra một số biện pháp diệt các cơn trùng gây bệnh
cho con ngưi nhằm phòng bệnh có thể lay lan rộng : nhà trưng thưng xun phun thuốc
muỗi , diệt cơn trùng 6 tháng 1 lần bằng thuốc . Dùng clorim B để khử nhà vệ sinh và một
số đồ dùng , đồ chơi của trẻ tránh để lay lan bệnh .
Phạm Thò Thanh Hương Trang 8 Trường MG Minh Tân
“ Bi Năm học: 2013- 2014
Kiểm tra đnh kỳ các khu nhà vệ sinh , cống rãnh thốt nước , khơng để đng nước cho
muỗi phát sinh.
J.Cơng tác kết hợp giữa các bộ phận trong trưng và cộng đồng :
To điều kiện cho giáo viên –nhân viên tham gia các lớp tập huấn về cách phòng chống
dch bệnh trong trưng.
Giáo viên cần lồng ghép vào một số mơn hc về các phòng chống dch bệnh cho trẻ hiểu
VD : Trước khi ăn cơ cần giáo dc cháu phải đi rửa tay trước và sau khi ăn , nhằm giúp trẻ
Khơng b nhiễm các con vi khuẩn vào trong ngưi.
Dy trẻ biết giữ gìn vệ sinh chân tay ,vệ sinh cá nhân sch sẽ , dy cháu cách nhận biết một
số cơn trùng có thể gây hiểm tới con ngưi .
VD: Trong mơn khám phá khi dy cháu khám phá về một số cơn trùng có hi thì giáo viên
cần cung cấp cho trẻ biết đặc điểm ,mơi trưng sống ,tác hi của chúng và cách phòng
chống bệnh của một số cơn trùng.
Phối hợp chặc chẽ cùng gia đình trẻ để cùng thực hiện tốt những nội dung phòng bệnh ở gia
đình góp phần nâng cao hiệu quả của những biện pháp đã thực hiện ở trưng .
Trưng có các góc tun truyền với cha mẹ hc sinh , những hình ảnh và thơng tin phòng
chống bệnh dch .
Phối hợp chủ động với y tế đề có kế hoch đối phó khi có bệnh dch xãy ra khơng đề lây lan
[GNắm bắt thơng tin kp thi ,chính xác :
Tham mưu với nhà trưng về cơng tác phòng chống bệnh dch khi ngồi cộng động có dấu
hiệu xuất hiện bệnh dch. Khi nhận được các cơng văn chỉ đo của cấp trên đưa xuống phải
thực hiện nhanh chống và kp thi.
bUQ:9O9cKdOOdQ
Để trẻ có 1 cơ thể khoẻ mnh chúng tơi đã thực hiện tốt cơng tác chăm sóc trẻ và cơng tác
phòng chống bệnh dch nhưng khơng chỉ bấy nhiêu là đủ mà chúng tơi còn chú ý đến việc
nâng cao chất lượng ni dưỡng cho trẻ. Đặt biệt là xây dựng thực đơn hàng ngày cho các
cháu và tính khẩu phần ăn.
• Khi xây dựng thực đơn cần đảm bảo một số u cầu sau : khi lên thực đơn phải chú ý
đến thi tiết ,tránh những món ăn q nóng mà dùng trong thi tiết đang nóng ,nếu
Phạm Thò Thanh Hương Trang 9 Trường MG Minh Tân
“ Bi Năm học: 2013- 2014
chúng ta khơng chú ý đến những thực phẩm trái mùa thưng cha nhiều chất kích thích
mà mua về dùng thì dễ gây bệnh .
• Khi chế biến các món ăn cần đảm bảo sự phong phú trong chế biến , màu sắc đẹp , đầy
đủ chất dinh dưỡng ,trẻ ăn ngon miệng .
• Đảm bảo thực đơn được thay đổi thưng xun khơng trùng lặp,
• Cần cung cấp đầy đủ nâng lượng trong 1ngày cho trẻ từ khoảng 650- 900 kcal và cân
đối giữa các chất theo tỉ lệ :
+ P= 14 % ; l = 26 % ; G= 60 %
• Cân đối giữa thực phẩm động vật và thực vật ,thực phẩm giàu vitamin và khống chất .
• Hàng ngày c đến gi ăn trưa của trẻ chúng tơi ln to điều kiện cho cấp dưỡng đi dự
gi ăn của trẻ để thấy được kết quả mà mình đã thực hiện ,xem trẻ ăn có ngon miệng
khơng ,ăn hết xuất khơng để lần sau rút kinh nghiệm và nấu ngon hơn.
• Chúng tơi đặt biệt chú ý đến những trẻ suy dinh dưỡng ,theo dõi trẻ để xem cháu ăn có
được khơng ,có tăng cân khơng , để còn có biện pháp chăm sóc khác .Sau nột thi gian
theo dõi ,nếu trẻ suy dinh dưỡng vẫn khơng tăng cân ,nhà trưng phối hợp với ph
huynh tăng thêm bữa ăn cho trẻ và có nấu thc ăn riêng đối với những trẻ đó. Hằng
tháng đánh giá kết quả theo dõi sc khoẻ của trẻ suy dinh dưỡng và hằng q theo dõi
sc khoẻ đối với những trẻ tăng cân.
-]OcV`VedA
Nhà trưng thưng xun kiểm tra cơ sở vật chất trong và ngồi lớp nhằm đảm bảo an tồn
cho trẻ .Đặt biệt chú ý đến những đồ chơi ngồi tri có thể hư hỏng nhiều cần sửa chữa
ngay .
Bên cnh đó nhà trưng cũng thưng xun kiểm tra nhà vệ sinh ở các lớp ,khơng để nhà
vệ sinh b ướt dễ làm trẻ b té. Hàng tuần các lớp đều kiểm tra li đồ dùng ,đồ chơi hư hòng
trong lớp đề thanh lý .
Nhà trưng lên lch vào th 5 hàng tuần tất cả các lớp tổng vệ sinh lớp như : giặc mùng,
chiếu , rửa đồ chơi , lau kiếng …
-G>?%f3gG
"Qua thi gian tiến hành các biện pháp để nâng cao chất lượng chăm sóc sc khỏe nêu trên .
Phạm Thò Thanh Hương Trang 10 Trường MG Minh Tân
“ Bi Năm học: 2013- 2014
- Nhà trưng đã thực hiện tốt cơng tác chăm sóc và các quy đnh về cách phòng chống bệnh
dch , chất lượng ni dy trẻ , trẻ khỏe mnh ,cuối năm giảm tỉ lệ suy dinh dưỡng và béo phì .
- Kết quả sc khỏe của trẻ tăng theo từng q như sau :
Tổng số
trẻ :214
Tổng
số
trẻ
SDD
Tỉ lệ
%
SDD
Vừa
SDD
Nặng
Thấp
còi
Tỉ lệ
%
TC
Độ 1
TC
Độ 2
Béo
phì
Thàng 9 15
trẻ
7.00
9
14 1 15 5
Tháng 10
Tháng 11
Tháng 12
Tháng 1
- Tồn thể giáo viên và nhân viên trong trưng đều nắm bắt vững các kiến thc về ni
dưỡng và cách sơ cấp cu ban đầu , phòng chống bệnh dch ,lồng ghép các kiến thc chăm
sóc trẻ vào việc ni dy trẻ và chương trình dy trẻ . Qua đó giúp trẻ nhận thc được và
có ý thc phòng dch bệnh .
- Tun truyền đến từng ph huynh hc sinh về cách chăm sóc ,ni dưỡng trẻ và phòng
chống một số loi bệnh .
- Khơng để xãy ra bệnh dch trong trưng ,đảm bảo mơi trưng xanh ,sch đẹp trong trưng.
- Thưng xun báo cáo kp thi cơng tác chăm sóc , ni dưỡng trẻ và phòng chống bệnh
dch của trưng lên cấp trên .
-G>O :
- Đối với trẻ Mẫu giáo cơng tác chăm sóc trẻ có tầm quan trng trong việc nâng cao sc khỏe
cho cháu là rất quan trng .Trong những năm đầu trẻ khỏe mnh sẽ to điều kiện cho trẻ phát
triển khơng những bây gi mà cón sau này .
- Qua 5 tháng thực hiện trên tơi đã rút ra được những bài hc kinh cho bản thân .Để trẻ ln
được khỏe mnh và phát triển tồn diện là 1 điếu khơng phải dễ .Vì thế để đt được những
điều trên tơi ln tìm tòi ,hc hỏi kinh nghiệm cũng như kiến thc chăm sóc ni dưỡng trẻ
Phạm Thò Thanh Hương Trang 11 Trường MG Minh Tân
Bi Naờm hoùc: 2013- 2014
theo khoa hc , rốn luyn nõng cao trỡnh chuyờn mụn qua vic tỡm ti liu nghiờn cu ,sỏch
bỏo , hc hi ng nghip cho bn thõn mỡnh .
- Tuyờn truyn n cỏc bc ph huynh trong vic nuụi dy cụn theo khoa hc v cỏch chm
súc con khụng cũn tr b suy dinh dng ,cng nhng cụng tỏc phũng chng suy dinh
dng cho tr.
- Cn cho tr tham gia cỏc hot ng nh : th dc ,vui chi , sinh hot cỏc ngy l hi , cỏc
trũ chi
- Phi kt hp cht ch gia cỏc b phn v cỏc lp , gia nh trng vi ph huynh .
- C s vt cht ,trang thit b phc v cụng tỏc chm chm súc tr , phũng chng dch bnh
ca trng y .
- Giỏo viờn , nhõn viờn nghiờm tỳc chp hnh nhng quy ch ,quy nh ca nghnh trong vic
chm súc v phũng chng bnh dch .Cú tinh thn trỏch nhim trong cụng vic , yờu ngh mn
tr ,tn ty vi ngh .
- Cỏc bc cha m nhit tỡnh ,tớch cc phi hp vi trng.
- Trờn õy l mt s kinh nghim ca bn thõn tụi trong cụng tỏc chm súc sc khe cho tr
v cỏch phũng bnh dch trng Mu giỏo Minh Tõn. Rt mong c s úng gúp , ý kin
ca cỏc cp lónh o v cỏc ng chớ , chỳng tụi thc hin ngy cng tt hn .
Xỏc nhn ca nh trng Minh Tõn, ngy 28 thng 02 nm 2013
SKKN c xp loi cp trng Ngi thc hin
Minh Tõn, ngy thng nm 2013
Phm Th Thanh Hng
%eO
h#i3 1
(#jklcm 2
1. Lý do chn ti 2
2. C s Lý lun 2
Phaùm Thũ Thanh Hửụng Trang 12 Trửụứng MG Minh Taõn
“ Bi Năm học: 2013- 2014
3. Cơ sở thực tiễn 2
B BOVWQX 4
]Ono 4
]O^OPO5P:_` 4
III Cách xây dựng thực đơn hàng ngày cho trẻ 4
IV Cơng tác đảm bảo an tồn cho trẻ 4
p Giáo dc trẻ thơng qua hot động ngồi tri 8
* Giáo dc trẻ thơng qua hot động vui chơi 9
*Giáo dc trẻ trong gi ăn – gi ngủ 9
*Trong gi nêu gương 9
*Giáo dc trẻ thơng qua hot động tham quan 10
*Giáo dc trẻ thơng qua hot động thí nghiệm 11
*Trong hot động mi lúc – mi nơi 12
2. Phối hợp cùng với đồng nghiệp tạo góc sch tiết kiệm năng lượng là nơi để trẻ đến đọc
sch truyện 12
3.Phối hợp với gia đình và cộng đồng trong việc gio dục trẻ sử dụng năng lượng tiết kiệm
hiệu quả 13
>XWV 13
1. Đối với biện pháp 1 :Giáo dc trẻ thơng qua các hot động trong ngày 14
2. Đối với biện pháp 2 : Phối hợp với đồng nghiệp tạo góc sch tiết kiệm năng lượng là
nơi đ9 trẻ đến đọc sch truyện 15
3. Đối với biện pháp 3 : Phối hợp với gia đình và cộng đồng trong việc gio dục trẻ sử
dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả 15
-BdqOA 15
p!r!%$r.3%(>g 17
Phạm Thò Thanh Hương Trang 13 Trường MG Minh Tân
Bi Naờm hoùc: 2013- 2014
Phaùm Thũ Thanh Hửụng Trang 14 Trửụứng MG Minh Taõn