!"#$%
&'()**+,*&-
./0-12132445
6789
:;-
<=>?
"324@
! "#$%&'&" ()#"#*+
#,-,./#0123 #,#$ (*4-5"#*+6 #'7 1"#*
+8#-/ )##)# #, 91:2;-,#2;":<8##=.7->(?
@ABC
/-!$1#)# /&#A"87 D ("& (" #,1/
"%#/%2(B %#/ E #, 9&8#"#$1#2 E"23"F!
:2;FB 8G#)# #+& (2;8# ()#1F$&"#F5H@IJ"/#
"/ ! "#$%#K->8# 7LC
MI ?A1 8#N"O#P-, (" #,.Q87 (*C
Tác giả luận văn
+'(A*&B+CDEAF
Lời Cảm Ơn
Trước hết tôi xin bày tỏ lời cảm ơn chân
thành và sâu sắc nhất đến các cơ quan, đơn vị
và cá nhân đã trực tiếp giúp đỡ tôi trong suốt
quá trình nghiên cứu thực hiện luận văn này.
Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn đến thầy giáo, TS.
Trần Hữu Tuấn, người đã trực tiếp hướng dẫn và
giúp đỡ tôi hoàn thành luận văn này. Tôi xin cảm
ơn quý thầy giáo, cô giáo Trường Đại Học Kinh
Tế Huế đã dày công dìu dắt và chỉ bảo cho tôi
trong suốt thời gian học tập tại trường.
Tôi xin chân thành cảm ơn UBND huyện Cam
Lộ, phòng Nông Nghiệp và Phát triển nông thôn,
phòng thống kê huyện Cam Lộ, các hộ gia đình
tại huyện Cam Lộ, tỉnh Quảng Trị đã nhiệt tình
đóng góp ý kiến, cung cấp tài liệu và những
thông tin cần thiết trong quá trình điều tra.
Cuối cùng, tôi xin chân thành cảm ơn sự giúp
đỡ, động viên của người thân, gia đình, bạn bè
và đồng nghiệp trong suốt thời gian qua.
Một lần nữa xin chân thành cảm ơn!
Tác giả luận văn
Nguyễn Thị Ngọc
Diễm
G H 6789
@=& *#=*
#'*"&#RS@TSUSS@VWS*8#XYZ[Y\YZ[]
S"2Q#2;":<8##=<=>?
*P &
!"#$%<
4< I*&DJKL&EMLDNOPQL,E
^I_`"(Oa&#'$ (":1X3 #7PP8$ ,#*1 #b
#2c"d%#/ (dI P""#$% &:$ #e#2;"-B #&"#X1
fF$ & #7K#%#/ (d0'""#$%&#K"-gCM#)#
- dPh"K#$D8# 7&bO#1"X%%#?0"Q
-!" #B & # #?##0:0C'#*1$%#/ (P#)#-
dP5#'$^IX#$D& i#FPA"#2:#P"'*
#08#/#C)'1"#*+ #, (K"d )"%#/%%#/ (d-
dP"g%#/#I":0"#jXP8$bO#-B 1%#/ (d
8# 7")#1 #,#$k *XX""#jFPA"1 #gl'8# 7
O%#24"%#/ (d&'*?B% #7 #$'C
3<&RS*+K&TK*+&E)*DU'
P &-m:k"/%#24"%#/%"#*+&%#0 i##.'7-
W#24"%#/% # #% #" 1-!$1 %#24"%#/% b"#3%&%#0 i#1
%#24"%#/% #!"8* 1%#24"%#/%%#0 b #!"8*1%#24"%#/% #!"8*
--/#1%#24"%#/%%#0 i##$"/1%#24"%#/%#'*"1#'*8#&
%#?P-% C
V<MLW'X*+&E)*DU'Y,*&Z*+P[*++[KDNO\']*Y^*
X%%#?&(n#A"BP4F##25"7D/ ()#%#/ (d
- dP#$'C,&+8##=d/#"/o";#A"87"#O
#p%#/ (d- dP10" ##%#/#I (J"-1"X%%#?
#'d:O#4B0' (J"1 #gl'""#$%#X1#$K#X" #C
_>7`
q r-!3i#\#%#i
` )#D0#"
$ #,
S ""#$%
4O i#
stSR ? 2&B #%8#l
/ (O-B
@t @3% /h
#%#i (""
R R7 #7 4F
^ ^I"
M ##%#u#3%
SW / (O#$ K(v"
w^ w23"
b"#%#i
@ ()#I#=B
xS xrF#0:0
y / (O " #*
z b#+ #24"K #7";
_a%
Số hiệu bảng Tên bảng
Trang
"[C[w!$ #!"8*./2; i#7!YZ[YCCCCCCCC{(((qe|e(ee
-(e |:
"[CY$ i#- }#`"(O%#0 #e#'$C{(((qe|e(ee-(e
|:
"[C~w23".-%#0 #e#'$• #OhYZZ€\YZ[[CCCCCCC{(((qe|e(ee
-(e |:
"YC[@$ (K"-m:k"B #'$^IYZ[~C{(((qe|e(ee-(e
|:
"YCY)##)#:0-!&I"#'$^ICCCCCCC{(((qe|e(ee-(e
|:
"YC~)##)#-B - dP K#'$^I"KYZZ€\YZ[~
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC{(((qe|e(ee-(e |:
"YC]$ i#-#'$^I%#0 #eh"KYZZ•\YZ[~CCCCCCC{(((
qe|e(ee-(e |:
"YC€)##)##08#l&I"./#IP (_`#IaCCCCCCCCCCCCCCC{(((
qe|e(ee-(e |:
"YC‚)##)#-m:k"B &!'./#IP (_`#IaCCCCCCCCC{(((
qe|e(ee-(e |:
"YCƒ$ i#1"-B 1-23"-./#IP (CCCCC{(((qe|e(ee
-(e |:
"YC„" b"#3%#%#i#[#- (" #Q8G87 #7 4FCCCC{(((
qe|e(ee-(e |:
"YC•)##)#? 2#%#iwt-./#IP ( ("RRCCCCC{(((
qe|e(ee-(e |:
"YC[ZR7 D&#$D8# 7-B -./#IP (_`#a
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC{(((qe|e(ee-(e |:
"YC[[/#} *%###$D:&#K.[#-CCCCCCC{(((qe|e(ee
-(e |:
"YC[YR7 D%#0 i#I#K'8#h-B #7 8#B #'bC C{(((qe|e(ee
-(e |:
"YC[~…##25"./#0 !7"-B 2Q0'/#IP (CCCC{(((
qe|e(ee-(e |:
"YC[]#!"8*/#"/."2Q:0!;/:O#k23"B%CC{(((
qe|e(ee-(e |:
"YC[€MI -!8#X8##i#./#IP (YZ[~CCCCCCCCC{(((qe|e(ee
-(e |:
_ab"cb
Số hiệu Biểu đổ
Trang
Biểu đồ 1.1 Sản xuất và tiêu thụ CSTN của thế giới 2000-
2012 26
Biểu đồ 1.2: Tỷ trọng tiêu thụ CSTN Biểu đồ 1.3: Tỷ trọng sản
xuất CSTN phân theo khu vực phân theo khu vực 26
Biểu đồ 1.4: Diện tích trồng cao su thiên nhiên thế giới giai
đoạn 2000-2011 26
Biểu đồ 1.5: Sản lượng & năng xuất khai thác cao su thiên
nhiên thế giới giai đoạn 2000-2012 28
Biểu đồ 1.6: Top 5 sản lượng khai thác Biểu đồ 1.7: Top 4 sản
lượng xuất khẩu 29
Bảng 1.1: Số liệu thống kê của các nước tính đến cuối năm
2012 29
Biểu đồ 1.8: Diện tích cao su của các nước giai đoạn 2000-
2012 30
Biểu đồ 1.9: Sản lượng khai thác của các nước giai đoạn
2000-2012 31
Biểu đồ 1.10: Năng suất khai thác của các nước giai đoạn
2000-2012 31
Biểu đồ 1.11: Sản lượng xuất khẩu cao su thiên nhiên của
Thái Lan, Malaysia, Indonesia và Việt Nam 2007-2011 32
33
Biểu đồ 1.12: Tổng diện tích cây cao su và diện tích cao su
cho mủ của Việt Nam giai đoạn 2005-2012 33
Biểu đồ 1.13: Sản lượng, năng suất khai thác CSTN tại Việt
Nam 34
giai đoạn 2000-2012 34
Biểu đồ 1.14: Sản lượng khai thác & tiêu thụ giai đoạn 2002-
2012 35
Biểu đồ 1.15: Tỷ trọng xuất khẩu cao su và các hàng hóa chủ
lực năm 2011 35
Biểu đồ 1.16: Tỷ trọng xuất khẩu theo sản lượng năm 201236
Bảng 1.2: Diện tích cao su tỉnh Quảng Trị phân theo huyện 39
Bảng 1.3: Sản lượng mủ cao su phân theo huyện/thị xã 2005-
2011 39
Bảng 2.1: Hiện trạng sử dụng đất đai huyện Cam Lộ năm
2013 48
Bảng 2.2: Tình hình dân số và lao động huyện Cam Lộ 49
Biểu đồ 2.1: Cơ cấu lao động huyện Cam Lộ 51
Bảng 2.3: Tình hình sản xuất cao su tiểu điền tại huyện Cam
Lộ giai đoạn 2005-2013 58
Bảng 2.4: Diện tích cao su huyện Cam Lộ phân theo xã giai
đoạn 2009-2013 59
Bảng 2.5: Tình hình nhân khẩu và lao động của các hộ điều
tra (BQ hộ) 62
Bảng 2.6: Tình hình sử dụng đất đai và vốn vay của các hộ
điều tra (BQ hộ) 64
Bảng 2.7: Diện tích, năng suất, sản lượng cao su của các hộ
điều tra 66
Bảng 2.8: Bảng tổng hợp chi phí cho 1ha cao su trong thời kỳ
kiến thiết cơ bản 66
Bảng 2.09: Tình hình đầu tư chi phí SX cao su của các hộ điều
tra trong TKKD 68
Bảng 2.10: Kết quả và hiệu quả kinh tế sản xuất cao su của
các hộ điều tra (BQ ha) 68
Bảng 2.11: Các chỉ tiêu phản ảnh hiệu quả dài hạn của 1 ha
cao su 70
Bảng 2.12: Kết quả phân tích độ nhạy khi lãi suất chiết khấu
thay đổi 73
Bảng 2.13: Ảnh hưởng của các nhân tố đến năng suất vườn
cây các hộ điều tra 74
Bảng 2.14: Thống kê đánh giá của người dân đối với các dịch
vụ được cung cấp 77
Bảng 2.15: Một số khó khăn chính của các hộ điều tra năm
2013 78
Sơ đồ 2.1: Chuỗi cung cao su và tỷ lệ khối lượng sản phẩm
tiêu thụ qua các kênh 82
Số hiệu Sơ đồ
Trang
w4JYC[#u"-& r$8#!23"-%#l * #kD/8*#C{(((
qe|e(ee-(e |:
_ _
LỜI CAM ĐOAN ii
Lời Cảm Ơn iii
TÓM LƯỢC LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC KINH TẾ v
DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT vi
DANH MỤC CÁC BẢNG vii
DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ, SƠ ĐỒ ix
MỤC LỤC xii
PHẦN I: ĐẶT VẮN ĐỀ 1
[C†S@‡W@Tˆy‰CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC[
YCMŠxS@ŠS‹xCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCY
~CW@Œ•SW@WS@ŠS‹x@TWŽSCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC~
]C•Œ•S1W@MS@ŠS‹xCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC‚
€C•^xŽS‘SCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC‚
PHẦN II: NỘI DUNG NGHIÊN CỨU 7
CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ 7
PHÁT TRIỂN MÔ HÌNH CAO SU TIỂU ĐIỀN 7
[C[C; #$P- dPCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCƒ
[C[C[Cfd.#)#- dPCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCƒ
[C[CYC (v.#)#- dPCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC„
[CYCfd8’ # &/#0 !##25"7#)#-B - dP
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC[Z
[CYC[Cfd-##=.0'-CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC[Z
[CYCYC/#0 ! ,#*##25" ;%#/ (d-B -CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC[Y
[CYC~C/#0 !8# 71h#I##25"7%#/ (d#)#- dP[]
[C~C`$P%#/ (d- dPCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC[„
[C]@$ #!"/#} *"#*+&#)##&-B F\" CCCCCCCCCCCCYZ
[C]C[@$ #!"/#} *"#*+CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCYZ
[C]CYM#)##&-B FF“" CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCY]
[C€C)##)#%#/ (d- (* #7";1 K$ S& }#`"(OCCCCCCCCCCCCCCCY€
[C€C[C)##)#%#/ (d- (* #7";CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCY€
[C€CYC)##)#%#/ (d- K$ SCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC~~
[C€C~C)##)#%#/ (d- K }#`"(OCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC~ƒ
[C‚CMI -!BP J K ("%#/ (d#)#- dP5$ SCCCCCCCCCCC][
[C‚C[#7D'#K##%#/ (d#)#- dPCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC][
[C‚CYCS"-B .#)#- dPv #B%CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC]Y
[C‚C~CR#" 7% #" ./#I (J"- dP#K#7CCCCCCCCCCCCC]~
[C‚C]CR#X8#P * #k-%#l!;/#I (J"- dPCCCCCCCCCCCCCCC]~
[C‚C€C#2X#i#-/#&#$ #!"#u (3#$D#- dPCCCCCCCCCCCCCCC]]
CHƯƠNG 2 45
THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN MÔ HÌNH CAO SU TIỂU ĐIỀN 45
TẠI HUYỆN CAM LỘ, TỈNH QUẢNG TRỊ 45
YC[fd ,#*18# 7\h#I#'$^I1 }#`"(OCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC]€
YC[C[P8$ ,#*.#'$^ICCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC]€
YC[CYP8$8# 7\h#I.#'$^ICCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC]„
YCY#, (K"%#/ (d#)#- dP K#'$^ICCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC€€
YCYC[)##)#-B - dP K#'$^ICCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC€€
YCYCY#3&8#X8# ("#)#- dP K#'$^ICCCCCCCCCۥ
YC~)##)#-B -./#IP (CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC‚Y
YC~C[; #$<P (CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC‚Y
YC~CYf (2"4F./#IP (CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC‚Y
YC~C~C/#"/#$D8# 7 (J"0'-CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC‚‚
YC~C]/#0 !##25"7"-B - dP./#IP (CCCCCCCCƒ~
YC]#u"-%#l- KOF&"#*+CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC„[
YC]C[#u"-%#l.-CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC„Y
YC]CYW#0 i##u"-%#l.-CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC„]
CHƯƠNG 3: ĐỊNH HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU NHẰM PHÁT
TRIỂN MÔ HÌNH CAO SU TIỂU ĐIỀN 86
TẠI HUYỆN CAM LỘ, TỈNH QUẢNG TRỊ 86
~C[O##2;"%#/ (d-B - dP K#'$^ICCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC„‚
~CYMI -!"%#/%%#/ (d#)#- dP K#'$^ICCCCCCCCCCCCCCCCCCC„ƒ
~CYC[%#/%D'#K#B CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC„ƒ
~CYCY%#/%P!& i:k"CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC„„
~CYC~%#/%PI"CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC•Z
~CYC]%#/%P4-5#K ?"CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC•[
~CYC€%#/%P #O (2Q"CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC•[
~CYC‚%#/%P"!"CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC•Y
~CYCƒ%#/%PF$ #, CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC•~
~CYC„%#/% "2Q"!*#$"A]#&#&2;1#&"1#&8#
#=1#&:#"#$%CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC•]
PHẦN III: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 95
CRT^xŽSCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC•€
CRTSS@”CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC•‚
TÀI LIỆU THAM KHẢO 99
Phụ lục 1: BẢNG HỎI 102
Phụ lục 2: ẢNH HƯỞNG CỦA CÁC NHÂN TỐ ĐẦU VÀO ĐẾN
NĂNG SUẤT VƯỜN CÂY CAO SU 115
=-d7`
4<e?fg
W#/ (d""#$%" # (" #Q8Gb;&#. (24";.
"&S#&2;C("XBP;23f (&%#/ (d""#$%#2
#7&1%#/ (d #e#2;"&deK#$D&FPA"CdX #d
%#/ (dFPA"&eK#$D1#&2;?X#A"O##2;"1
#i#-/#%#o#3%;fd.P""#$%" #2; & #7
#".P8# 7 #7";CS#A""?0'-&K0' (J"#"/
(O8# 71"K ##%;#"2Q:01&"J #"K $#2;
CW#/ (dFPA"0'-1eK#$D8# 7"&I BPD
(="23D 0#$'C
$ S&I 2;p ("8#,8#i##$ ;1X:$ i#B n
F•(I";1XP8$ #3d%#/ (d0'""#$%:&"&'1 ("X
X0'-C@$'0'-"AI O (iD (=" ("#X0'"
"#$%:&"&'"K3i#8# 71"#'db4B8# 7"
"#$%./O%#24"CS2; X23"- #*#*B 8#l+" #+]
(* #7";1fF$ ("& (5K0':$ i#- K$ S–"23
"K#1#)#- dP238#'78#i#? 2—YZ˜C
#Q"D1/ }#™("I_ E#E#*@7(7##@Xa
% ("%#/ (d##0'\-1F2;?"X%%#?XX1""#j&
&"&5#PO%#24"C K }#`"(O1 E[•]„1"2QW#/%h (J"
#m"#$0'\-5h>#@v1#'$>#^#CS[•€•\[•‚Z1("
24"X#. (24" (J"&%#/ (d0'\- (*OF&&I -!"10
(2Q" K/ }#o"™("I1#2S" (2Q"7@1S" (2Q"
`'7 #™"_`"(Oa1S" (2Q"$ ("_`")#a—[Y˜Cš`"
(O1-€]18d E8#0'\-B #$7'h#+"#(B (›1 (J"
0'\-X2dP8# 71h#I& (2Q"C;"/ ("F)#
8#"€Z ($J"• B.\-1u }# #P#4€ZZ rJ" E\
[
-1#7"?[ZœW""#$%1 K$&#"?YZ"#)I""
#15("&#""#$%#7F7B 8#l#/#&/'#7F7-
(*OF&C
^I_`"(Oa&#'$ (":1X3 #7PP8$ ,#*1 #b
#2c"d%#/ (dI P""#$% &:$ #e#2;"-B #&"#X1
fF$ & #7K#%#/ (d0'""#$%&#K"-gC
23-,#u (3 E#24" ()#~Yƒ1#24" ()#%#/ (d- dP
}#`"(O" ()#:K"#X""#$%1 EYZZƒP (2;1
&#'$ (J"23[C•„]#-1 ("XX#4„‚Z#2&8# #/
"K#$D8# 7&bO#1"X%%#?0"Q-!" #B & #
#?##0:0C@&":$ i#-#7 #Q8GR#'d-" #Q
8G8#:#&8# #/. E[€Z“~ZZ#1eK ##%& #$Q
-!"#"2Q:0 K#'$—€˜C
'#*1$%#/ (P#)#- dP5#'$^IX#$
D& i#FPA"#21-!/#I":0v"f%#P8#X8#1
%#?;<v" i##B -B #n•1/"#Ivg" g" ("$
b#+-B 1/%:k"/ 7FI8##=8’ # v#K#7CX1-23"
&#B 23".-<v #B%1:O#F$# #2Q"'*'(1-B "f%
#P(.(C#O (2Q" * #k50'& #O (2Q"B% #B%18ž#B 23"1"/
* #kvFB%F*#&%#k #I#& && #24"/1 ##%."2Q:0
(J"-#21#2 #,-,&"J #A"#™C
d"X%%#?&$"#*+&/#"/g"™P #, (K"%#/
(d#)#- dP#$' K#'$^I1 EXPB #A""
%#/%%#o#3%& #7 #,#-,%#/ (d.#)#- dP K#'$
(" #Q"-™% ;1#g" #=P &“Phát triển mô hình cao su tiểu điền
tại huyện Cam Lộ, tỉnh Quảng Trị”
3<_hhi
3<4jDLE)'D&'*+
(*4-5"#*+&/#"/ #, (K"#)#- dP K
#'$^I1 }#`"(OPB /"%#/%"X%%#?l'K#%#/ (d
Y
#)#- dP#p8# #/&-m:k"X#$D/"J,1 K
$&&0" ##%#"2Q":0 (*OF&#'$C
3<3jDLE)'DjL&k
\@$ #!"#X#A"BP6& #, 9P-B - dP
&%#/ (d#)#- dPC
\/#"/1%#0 i# #, (K"%#/ (d#)#- dP K#'$
^I1 }#`"(OC
\(*4-56 #'7 1 #, 987"#O1PB /"%#/%%#/ (d
#)#- dP KO%#24"C
V<chi7g6
V<4&'L&]KL&l*+LE*"L,E\Em'"/0\Em'
+'n*/0\Em'L&UDJK
d/#"/ b"D/ )##)#-B & * #k-1#g" -Ÿ #
8#/"J-!$ E/ K%#i1F// b"87 &87 D"#*+ ("
&"&2;1/F// b"87 #K I"-B & * #k-. }#
`"(O&.#'$^I1*"/ #!"8*. b"k #!"8*$
S1*"/ #!"8*YZ[~. }#1.#'$^I1/"J e(e C
+'n*/0\Em'/SDJK
S"J-!$-4B%23 # #% #"DP (#I (J"- d
P1;/##d&/O#<P (#2-
&C*PEkFPEQ'LoO
@$'/#I (J"-5#'$^I-m:k"#)#- dP
&#.'71B %#/ E #, 7X1 (" b"-!•4O#&##i#.#'$1#g"
#=(Z~hX:$ i#&-23"- dP;#B &dP (
X&S"#>1#i#1#&#C
&C*Fp'PEQ'LoO
+& )##)# #, 7P b"-!#I (J"-5 E"h1Fp"
%#24"%#/%#="<#*&8#"f%1 #e r$&8#"/#23/
O# (2; (":#-/#/#I (J"-5uh1#g" -Ÿ#=•Z#I5
#'$^Id 7#&#P (C
~
d/#"/?'.#A" #" ? #7 #$ i# /#$D8#
7.$-B & * #k-&%#0 i#/'7 !##25"7#$
D8# 71I:"P ("J/ #" -
MI -! #" 4FP<P (#2b1"; i#1 ()#I#X
.#.#I1-!#08#l1I".#I1:$ i# (J"-1 b":$ i#B
# /1:$ i#B X8#"#'d-" (J"-1 &-!Fp" P
%#kk##K I" (J"-C
)##)#-B & * #k-.#I"J #" P B '7 !
?&"J-!23"&"/ (Oh? 2##K I" (J"-1 #"
&87 D-B .#I"J#$ &"/ (O #23Fp" P.#I
YZ[~ E#K I"-B & * #k-C
#" P #O (2Q" * #k-%#l E#K I"-B -.#I1
#A"BP8#X8##$'.#I#2!1:O#k0'"!"1 )##)#:O#
F$#14#7#i#-/#.#&2;
w8##lFOF"#nP (1#g" -Ÿ 7#&#%#n"B #mI
-!#I1-X#g" -ŸP#}##%#o#3%; )##)# #, 7&!o"
&P (%#n"B &FI-!<h#=C
V<3&RS*+K&TKLq*+&rKY,K&s*LID&
¡W#24"%#/%%#0 b #!"8*, (*/#}-! 24"!1 '$ !&
-!F)#D0d2(#A"/#"/1%#0 i#P-,F7I"./'7 !
(""#*+C
¡W#24"%#/% #!"8*--/#, (*/#} *23#$ #!"#X&
b"#3%1P &--/#/#} P 24"+""A/#I&/h1 EX #B'
23-,8#/#12#23d&#A"3 #7--/#d2(/PB
P"%#/%%#/ (d#$DC
¡W#24"%#/%#'*"1#'*8# ("D/ ()#"#*+P &1
#g" -Ÿ 7#&# #8#/687./4D#+"#2-5
SSsWS1(" 08#'7" }#`"(O1(" 08#'7"#'$
^I1W#v"""#$%1W#v" #!"8*#'$^IC#g" -Ÿ #8#
]
687;/#'*"X8#"#$ ("#K I" (J"-5O%#24"
&/#I (J"-1 EXFb-"&#& #$I:"–"#28d#+"87
D"#*+.)#<
¡W#24"%#/%%#0 i##%#i3i#o"%#24"%#/%#K# /8# 7&
%#0 i#:v" P #e #Q"d/#"/#$D? 20'- #"D/
#} *SW_"/ (O#$ K(v"a1q_ r$3i#\#%#ia&qq_ r-B #&
!IFIaCCC
¡W#24"%#/%%#0 i##JD'P &-m:k"#&FF\:"-&23
m6Fp"%#?PwWwwd%#0 i#/#0 !#7"-B .#I
(J"- dPC
M#)#X:K" b"D/
~ € ‚
[ Y ]
[ Y ~ ] € ‚
yt
u
Y X X X X X e
α α α
α α α
=
;
¢S"-B .- i#F)#D0 (*[#_8"•#a
t[b#.#I
tYb2Q0'
t~()#I#=B.#.#I
t]^23"%#0SWR_8"•#a
t€^23" #!F$ #, _i •#a
t‚"#-X_"•#a
xw-!"<#*
i
α
&/#$-!:h"/ (O-23".#IP ( #e/F7I%tC
^B'"( 4-!e#7 X
^¢£^y
¡
¤
[
t
[
¡¤
Y
t
Y
¡¤
~
t
~
¡¤
]
t
]
¡¤
€
t
€
¡¤
‚
t
‚
¡
i
α
&/#$-!##25"./F7I%t7"/ (O-B ./
#IP (C
€
@<tH"7hi
\! 23""#*+
P & % (""#*+/8#iK#8# 7h#IF"J/'* !-
B #.'7187 D&#$D-B .#)#- dP K#'$
^I1-, /I"./'7 !-B #i#7"/ (O" ".#)#-
dPC
\W#K"#*+
¡W#KO8#""P &"#*+ #" &:A$ #+B% B
/h #I#'$^IX (J"-&"#*+#'*-0 K~
h#=,C~h#=d"#*+#'*-0&~hX-23"&:$
i#- dP;#B #'$C
¡#Q"S"J-!$ #+B%23ež ("";#K #Q" E
YZ[Z7YZ[~¥S"J-!$-4B%23P ( E/#I (J"- d
P23 #,#$ E #/"YYZ[]7 #/"€YZ[]C
5<at_ 678
S"&%#?f BP&87 1F"J~#24"
#24"[4-56& #, 9P%#/ (d#)#- dP
#24"Y#, (K"%#/ (d#)#- dP K#'$^I1
}#`"(O
#24"~O##2;"&"%#/%#.'7#p%#/ (d#)#-
dP K#'$^I1 }#`"(O
‚
=-!hi
c4-cu v 67gw7
4<4<ExEL&Em'YQDOy/'LEk'PEQ*
- dP&-XD':$ i##n EI &7&#k#1
#.'7p((/D#OF&-#-!".8#:021"2Q":023
"D'P-m:k"B & 7#&# (J"- (*:$ i#XC- dP
&2Q- #I-5#A."2Q":01:":0 ,Fn! ,X? 2
#f:/ b#+#":0'!dd? 2 #0# (J"- (*
:$ i#B .)#C@I- dP&K#)#8# 7#I1-B "
"#$%#.'7& (J"-;D':$ i##nC
#.#I&"2Q (, 7%-B 8#:#&-%#l#.'7&.
"'*$#2D#7F7C
tž P:$ i#F*K##)# +-H dPLvX#)# #+-HK
PLC-KP&-XD':$ i#; E&#k"&
(" (J"5/" '1i"#$%1" (2Q"10 (2Q"
1.1.1. Đặc điểm của mô hình cao su tiểu điền
@I- dP&K#)#8# 7#I1-B ""#$%#.'7&
(J"-;D':$ i##n*"?'./ i##B &fd
.K#)#8# 7#IC*K#X0'-&K0'""#$%:&"&'
*- dPvXI -!fd-—[˜
\w%#l E0'-&#&"#XCMki#.- dP&-
B #&"#XC¢7 ! #O (2Q"(B D (="!;-B 8#:#.#I
")#C
\0'-&0'""#$%:&"&'X #Q8G87 #7 4F0:&
Eƒ7„C'1!? 2 #Q8G87 #7 4F;& (:&D
#P1#8G8#:#:& E~Z“]ZC
ƒ
\^I"#.'7&I"")#1I" #*" r (="
#nC`/ ()#8# #/-%#l.-:&&%#k #I#P&P8$
#Q 7 1D' ()#8r # (J"1#-X18# #/C
\wB .#I- dP&-B #&"#XD' 24"!1+
I % ("&#'*#X/P8$&'7 !-B 24"!:X
8#" #d-B 23;D'D/#n&%#0 /C
\-&0'8# 7\8’ # 1)'v#n#.#I%##=#nd
0" ()#IP8’ # #-X&8# #/-1-m:k"I"X8’
# .")#&I"8’ # #*"&d-B C
E#A"fd (*# #B'1$? 2 (J"-%#k #I&/
'7 !#2B 1 #Q 7 8#i#1 #O (2Q" * #O1!? 2; (PD
/:X+I(.(#4/K0' (J"8#/C
1.1.2.Vai trò của mô hình cao su tiểu điền
\Cao su là nguồn xuất khẩu quan trọng đóng góp vào kim ngạch xuất khẩuC
@$'1-&f #&""-B 8#l; #+F.$ S1-
"K&&%#*C&$ S"&2;+" #+ 2PB 8#l- #*
#* (* #7";_-#/^1:e-1M'-a—YZ˜C0'- E8# (5
#&##&"#/1":k".X"&'&"235(I"C@$'.- (5
#&#I ("F!"'*$#i#."&#""#$% #7";CSX+"
-"" #ž%1 #/&:?nCw%#l?:o"7-X #d8d7/
K-!% #7ƒZ1ZZœ-23"- #7";1877&-:o"d
&!"F" ('P1$"X1 $#!"&v1/ #7 FO#&"
8#"1:k"k")#&:k"k #d #CCC
\Cao su đem lại thu nhập cao và ổn định cho người sản xuất trong lĩnh vực
nông nghiệpC
$ (J"1#-X&8# #/-v#nI ,23"I"8#/
;_F)#D0I I"-Ÿ#23 EY1€7~1€#a&bO#0:&
-! ~Z7]ZC'10'&P8$d K$&bO##I"
" #–"#2%#0F!:02#3%6"Ao" #&# #O&" #1"X%
„
%#?XX""#jI /#FPA"Cš/o"" #18#:0-!&
I" "##1:$ i#B # /F)#D0?"2Q #B%&"&'&"
FO ##¦%1$# /I -!0' (J""™"&'_#20'-™a8#"g"8’
# #B &!;B :!1&B FK&&FOXv1"-B 0' (J"
"1 ##%."2QI" #B%1 #Q""#&#' r$ #B "#$%
C^I"" #&BP #Q-,.h#I1X6"#> ;P8# 71
#i# (O1h#IC0-!&I" "##fF$ &#A"o"-01o"
-":$ i#B # /F)#D0?"2Q #B%&"&'&"FO ##¦%Cd
#K#7/J":2 E" #( #&# #O #)v#n/O%#24"%#X
#A"%#24"#2;"d K$&#"2QI"" #"'#i# (*
D*#24".#=CM#)#- dP-Ÿ%#?&"D'7 23I %#?
BP&':'*?PI" 24"!#P&bO#0:&CW#/ (d
0'- #e#)# dP8#"#A""D'7 I"&v&
" ##%1 #$Q-!"#/#I")#1X""X%/"8d&#'d
:O#4B8# 7" # #e#2;"""#$%#X1#$K#X—YZ˜C
zCao su tiểu điền đóng vai trò quan trọng đối với quá trình công nghiệp hóa,
hiện đại hóa nông nghiệp, nông thônC
$ SX:$ i#B ,#*~YC•Y€1["#)#1&2;XD' ("
F)#7% #+ۥ (" b"-!YZ~2; (* #7";CS#2"2; K&2;"
:0&#&" #+[~*F)#D0:$ i# #e?"2Q #B%_Z1]€#•"2Qa1#}
Fp"[•‚+F)#D0 (* #7";C@$'1$ S"5 (" #Q8GP
#}#K#4B8# 7P""#$%1""#$%1 #24"K&:O#k;
'*?%#/ (d8# 75+I-Ÿ&""0'/%,K#Ÿ7$8# #/
&-m:k"B CS"&#A"o"B 5J"Fp" #3#$%#B (d0'
24" #,D#1vI %#?;:$ i#B "vJ&o"g?%#
238# #/&%#/ #'3 #7--/#CE#A"'*?F+ #7 (*1#)#
- dP&I ("#A"#)#23e&"%#/% ! #B #F&
/#XFg&'CM#)#- dP(Qh"X%%#? ("$-m:k"D’
B 5o""vJ&o"gI /#X#$D1& " #* ##%#"2Q
:05" #Cf i#-%#l.0'-*'*?P/4-5 #
•
F7.%#"?;4"B%.C)'#)# #&#*5o""
#/#&2c"1#&/'#7F7 K PPD (="&&4 K(-,87 #3%
"A""#$%&""#$%I /#X#$DC
\Cao su là cây công nghiệp lâu năm, đồng thời cũng là loại cây rừng, vì vậy
canh tác cao su đúng kỹ thuật sẽ góp phần cải tạo đất, cải tạo môi trường sinh tháiC
(*/B FK&1B J:!1B (!"1J (=10'-8# (J";
:$ i#;v /:k"%#.#B (!"1J (=1#!"Xv1F$
(2Q"(B ! #Q& //-(#e%#. &FIf B CS"&(1:#
8G-!".0'-:&~Z7]Z*$F$o"-# #/23FP
A" (" #Q":&C
S#2'1$%#/ (d#)#- dP (*#A"o"B %#o#3%
5o"" #X6"#>(B ;!;$%#/ (d""#$%1"
#52; C
4<3<{DPEkF|}L&']LY,DTD*&s*L0X*&&R~*+PM*Fl&•*&/X*€'JLDOy/'
LEk'PEQ*
1.2.1. Đặc điểm sinh học của cây cao su
0'-X"J"! ESM’1=#":K5o"y(•eC0'
X #d7]Z1v" #0/#f B E[7#4€1 b #=X #d7
[ZZCq9 (k:&~\€1#P(9""124‚“[ZC#0 #N"+"1
#)# (k (v1 #2Q"%#0IY1ZZ\Y1€ZC^/8ž%#)#"#1F/
#ž 1=/#1 /"=Cn #0X~;%1;% #+~ ("o"&;%:k1X
#PK#.C@4 i#o""!1= #&##o;1D"X~n1~
FJ"1uFJ"X[#K 18##iD+ :=1F™ "#K (C@K #)# (v
#fF?:k1&0X0—[[˜C
'#*18#23#0 (J" ("-B 1 #)fd#2-
#P ("F)#Y€\~Z
b #= ("F)#~Z\]Z
M I ("F)#]€Z\€€€0'•#
("-! #8G (J"1#-X0'- K2Q241#P /"h
%#0#D/ ()#&' #&#€"K"J"K2Q241"K87
[Z
#7 4F_Ra1"K8# #/-1"K8# #/-
("*1"K8# #/"&CR#0'- n("-B .8ž18#"
v#$D8# 7X #2Q"232!d%#kk#ki#"u1.C
\K2Q24
K&'F™ ? E8#"e#K 7gB 8#n2Q1X #d8ž:&‚
#/"_F?8#" ?"/a7Y] #/"_- %51- %F?1 aCfd.
"K&'&0'#.'7 " (25" #e#P1-,-# (25"/
?"/ #e#8G&=( (* #0#i#C2Q"8i# #0 " (25"#
#4#P(B #PC
\K87 #7 4F
^&8#" #Q" E€\„? *.0'- i# E8# (J"0'C
0'&8#" #Q"? #7 d# #00'-.K €Z/#f
B [CGP8$-# #/1#-X&"!"1 #Q"RX #d8#/#C
šP8$-# #/f #o.o":'*#P("1 #Q"R%#b
F7 Eƒ\„C'#*1;P8$#-X1D62Q0'1g"D' ()#
#="!"& $ (J" #i##3%X #d(g "™ #Q"RC
\K8# #/._v"=&"K8#:#a
0'&"K:&#B 1F™ ? E8#0'X #d8# #/.7g0'FO
##6C+&-,F7 #*P"-B #&"1"2Q # #&#~
#Q8G& #Q8G8# #/-1 #Q8G8# #/- ("*& #Q
8G8# #/-"&C
¡#Q8G8# #/-
#Q8G&'0'< 7% k-# (25"K#Cw!23"&##/#1#
#0_#a1I:&'n1-23". "## #e/C!I "-
23"#&"%#k #I#P&"!"1#7I8# #/&#-XC#Q
8G&'8ž:&#E"[Z\[YC
¡#Q8G8# #/- ("*
R#"-B 8#" " #*A&"AA"5+"-B X #e
[[