bài giảng đạo đức 4 bài 12 tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo

ĐẠO ĐỨC LỚP 4
BÀI 12: TÔN TRỌNG CÁC HOẠT
ĐỘNG NHÂN ĐẠO

Kiểm tra bài cũ:
Vì sao chúng ta phải giữ gìn và bảo vệ các công trình
công cộng?
Hãy nêu 1 số ví dụ về bảo vệ và giữ gìn các công trình
công cộng
 Hoạt động 1:
 Thông tin:
- Thảm hoạ động đất, sóng thần xảy ra tại châu Á ngày
26 – 12- 2004 đã làm hàng trăm nghìn người của nhiều
quốc gia bị chết và mất tích, rất nhiều nhà cửa và các
công trình khác bị phá huỷ,…
- Hằng năm, một số tỉnh nước ta thường bị thiên tai, lũ
lụt gây nên nhiều thiệt hại: hàng trăm người bị chết, mất
tích; hàng nghìn người bị mất nhà cửa; nhiều ngôi
trường bị hư hỏng,…
 Hoạt động 1:
 Thông tin:
 Hoạt động 1:
 Tìm hiểu:
- Hãy thử tưởng tượng em là người dân ở các vùng bị
thiên tai lũ lụt đó, em sẽ rơi vào hoàn cảnh như thế nào ?
- Lúc đó em sẽ mong muốn điều gì ở mọi người xung
quanh ?
- Em có thể làm gì để giúp đỡ các nạn nhân đó ?

Sinh viên tham gia hiến máu nhân đạo.
Ủng hộ đồng bào miền Trung lũ lụt.
 Hoạt động 1:
- Thế nào là hoạt động nhân đạo ?
- Hoạt động nhân đạo là giúp đỡ các gia đình, những
người gặp khó khăn, hoạn nạn vượt qua được khó
khăn.
- Hoạt động nhân đạo thường được gọi chung bằng
cụm từ: Làm từ thiện.
 Hoạt động 2: Thảo luận nhóm đôi ( BT1 SGK
trang 38 )
 Trong những việc làm dưới đây, việc làm nào thể
hiện lòng nhân đạo ? Vì sao ?
a) Sơn đã không mua truyện, để dành tiền giúp đỡ các
bạn học sinh các tỉnh đang bị thiên tai.
b) Trong buổi quyên góp giúp các bạn nhỏ miền Trung
bị bão lụt, Lương đã xin Tuấn nhường cho một số sách
vở đề đóng góp, lấy thành tích.
c) Đọc báo thấy có những gia đình sinh con bị tật
nguyền do ảnh hưởng chất độc màu da cam, Cường đã
bàn với bố mẹ dùng tiền được mừng tuổi của mình đề
giúp những nạn nhân đó.
 Hoạt động 2: Thảo luận nhóm đôi ( BT1 SGK
trang 38 )
 Trong những việc làm dưới đây, việc làm nào thể
hiện lòng nhân đạo ? Vì sao ?
a) Sơn đã không mua truyện, để dành tiền giúp đỡ các

bạn học sinh các tỉnh đang bị thiên tai.
 Hoạt động 2: Thảo luận nhóm đôi ( BT1 SGK
trang 38 )
 Trong những việc làm dưới đây, việc làm nào thể
hiện lòng nhân đạo ? Vì sao ?
b) Trong buổi quyên góp giúp các bạn nhỏ miền Trung
bị bão lụt, Lương đã xin Tuấn nhường cho một số sách
vở đề đóng góp, lấy thành tích.
 Hoạt động 2: Thảo luận nhóm đôi ( BT1 SGK
trang 38 )
 Trong những việc làm dưới đây, việc làm nào thể
hiện lòng nhân đạo ? Vì sao ?
c) Đọc báo thấy có những gia đình sinh con bị tật
nguyền do ảnh hưởng chất độc màu da cam, Cường đã
bàn với bố mẹ dùng tiền được mừng tuổi của mình đề
giúp những nạn nhân đó.
 Hoạt động 2:
-
Những biểu hiện của hoạt động nhân đạo là:
+ Tích cực tham gia ủng hộ các hoạt động vì
người có hoàn cảnh khó khăn.
+ San sẻ một phần vật chất để giúp đỡ các bạn
gặp thiên tai, lũ lụt.
+ Dành tiền, sách vở…theo khả năng để trợ giúp
cho các bạn học sinh nghèo….
 Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến.
-
Màu đỏ: Biểu lộ thái độ tán thành.
-
Màu xanh: Biểu lộ thái độ phản đối.

- Màu vàng: Biểu lộ thái độ phân vân
 Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến.
Hà: Tham gia vào các hoạt động nhân đạo là việc làm cao cả .
 Trong một buổi sinh hoạt nhóm, bốn bạn tham gia thảo luận
về các việc làm nhân đạo. Sau đây là ý kiến của các bạn:
Mai: Chỉ cần tham gia vào các hoạt động nhân đạo do nhà
trường tổ chức.
Hương: Điều quan trọng nhất khi tham gia vào các hoạt động
nhân đạo là để mọi người khỏi chê mình ích kỉ.
Tùng: Càn giúp đỡ nhân đạo không chỉ với người ở địa phương
mình mà còn cả với người ở địa phương khác, nước khác.
Ghi nhớ
 Giúp đỡ những người gặp khó khăn, hoạn nạn là
việc làm nhân đạo mà mỗi người cần thực hiện.
- Thương người như thể thươngthân.
- Lá lành đùm lá rách.