bài giảng đạo đức 5 bài 1 em là học sinh lớp 5

TIẾT
1
HOẠT
HOẠT
Đ
Đ
ỘNG 1
ỘNG 1
:
:
VỊ THẾ CỦA HỌC
VỊ THẾ CỦA HỌC
SINH LỚP 5
SINH LỚP 5
CÂU HỎI GỢI Ý TÌM HIỂU NỘI DUNG TRANH
CÂU HỎI GỢI Ý TÌM HIỂU NỘI DUNG TRANH

1/
1/
Bøc tranh vÏ c¶nh g× ?
Bøc tranh vÏ c¶nh g× ?

2/Em thÊy c¸c b¹n nh thÕ nµo?
2/Em thÊy c¸c b¹n nh thÕ nµo?
THẢO LUÂN NỘI DUNG THEO NHÓM: (4 EM) PHIẾU BÀI TẬP
CÂU 1: HỌC SINH LỚP 5CÓ GÌ KHÁC SO VỚI HỌC SINH CÁC
LỚP DƯỚI TRONG TRƯỜNG?
CÂU2: CHÚNG TA CẦN LÀM GÌ ĐỂ XỨNG ĐÁNG LÀ HỌC SINH
LỚP 5?
:
HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG
3:TRÒ CH
3:TRÒ CH
Ơ
Ơ
I “PHÓNG
I “PHÓNG
VIÊN VÀ HỌC SINH LỚP 5”
VIÊN VÀ HỌC SINH LỚP 5”

CÂU HỎI GỢI Ý:
CÂU HỎI GỢI Ý:

1/ BẠN NGHĨ GÌ VỀ LỄ KHAI GIẢNG N
1/ BẠN NGHĨ GÌ VỀ LỄ KHAI GIẢNG N
Ă
Ă
M
M
NAY?
NAY?

2/BẠN HÃY NÊU CẢM NGHĨ CỦA MÌNH
2/BẠN HÃY NÊU CẢM NGHĨ CỦA MÌNH
KHI LÀ HỌC SINH LỚP 5?
KHI LÀ HỌC SINH LỚP 5?

3/BẠN DỰ
3/BẠN DỰ
Đ

Đ
ỊNH KHẮC PHỤC NHỮNG
ỊNH KHẮC PHỤC NHỮNG
Đ
Đ
IỂM YẾU CỦA MÌNH?
IỂM YẾU CỦA MÌNH?
HỌC SINH ĐỌC GHI NHỚ:
HOT NG
HOT NG
4: H
4: H


NG DN THC
NG DN THC
HNH
HNH

1/ L
1/ L
ập kế haọch phấn đấu của bản thân
ập kế haọch phấn đấu của bản thân
trong nă học này .
trong nă học này .

2/S u tầm tranh, vẽ tranh theo chủ đề Nhà
2/S u tầm tranh, vẽ tranh theo chủ đề Nhà
tr ờng , mẫu chuyện về tấm g ơng học sinh
tr ờng , mẫu chuyện về tấm g ơng học sinh

tốt.
tốt.