thuyết trình sinh học- tập tính của động vật (7)

1

2
CHÀO MỪNG CÁC THẦY,
CHÀO MỪNG CÁC THẦY,
CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC SINH
CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC SINH
Thực hiện: Phan Thị Huyền Trang
Tổ Sinh - Hóa – Trường THCS - THPT Mỹ Quý
ĐẾN VỚI TIẾT HỌC
ĐẾN VỚI TIẾT HỌC

3
KIỂM TRA BÀI CŨ
KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 1. Điện thế hoạt động lan truyền qua xinap
hóa học như thế nào?
Câu 2. Tại sao xung thần kinh chỉ truyền qua
xinap theo một chiều từ màng trước xinap đến
sang màng sau xinap?

4
Trả lời các câu trắc nghiệm sau đây bằng cách chọn
Trả lời các câu trắc nghiệm sau đây bằng cách chọn
một đáp án đúng a, b, c hoặc d.
một đáp án đúng a, b, c hoặc d.
Câu 3. Ở màng sau xinap, axetincolin bị phân hủy
bởi enzim
a. Axetincolinesteraza
b. Axetincolinsynthase

c. Axetincolinmeraza
d. Axetincolinoxydase

5
Câu 4. Axetincolin được ………. từ …… và …… ở
chùy xinap nhờ bên trong chùy xinap có nhiều
… cung cấp năng lượng cho hoạt động này.
a. Tổng hợp – axetin – colin – Ca
2+
b. Tổng hợp – axetat – colin – Ca
2+
c.

Tái tổng hợp – axetin – colin – ti thể
d. Tái tổng hợp – axetat – colin – ti thể

6
Chim di cư
Chim di cư

7
Chim di cư
Chim di cư

8
Chim làm tổ
Chim làm tổ

9
Gấu ngủ đông

Gấu ngủ đông

10
Gấu ngủ đông
Gấu ngủ đông

11
Hổ săn mồi
Hổ săn mồi

12
Báo săn mồi
Báo săn mồi

13
Sư tử săn mồi
Sư tử săn mồi

14
TIẾT 34
TIẾT 34
Bài 31
Bài 31
. TẬP TÍNH CỦA ĐỘNG VẬT
. TẬP TÍNH CỦA ĐỘNG VẬT

15
I. TẬP TÍNH LÀ GÌ?
II. PHÂN LOẠI TẬP TÍNH
II. CƠ SỞ THẦN KINH CỦA TẬP TÍNH

16
I. TẬP TÍNH LÀ GÌ?
I. TẬP TÍNH LÀ GÌ?
Vậy nguyên nhân nào dẫn đến hiện tượng di
Vậy nguyên nhân nào dẫn đến hiện tượng di
cư của các loài chim, hay hiện tượng ngủ đông
cư của các loài chim, hay hiện tượng ngủ đông
của gấu?
của gấu?

17
I. TẬP TÍNH LÀ GÌ?
I. TẬP TÍNH LÀ GÌ?
- Khái niệm: Tập tính là chuỗi phản ứng của động
vật trả lời kích thích từ môi trường (bên trong hoặc
bên ngoài cơ thể)
-
Ý nghĩa: Giúp động vật thích nghi với môi
trường sống và tồn tại.
Tập tính là gì ? Tập tính có ý nghĩa gì với đời
Tập tính là gì ? Tập tính có ý nghĩa gì với đời
sống động vật ? Ví dụ.
sống động vật ? Ví dụ.
-
Ví dụ: Nhện giăng tơ, hổ rình mồi,

18
II. PHÂN LOẠI TẬP TÍNH
II. PHÂN LOẠI TẬP TÍNH

Hãy quan sát các một số hiện tượng sau và cho
Hãy quan sát các một số hiện tượng sau và cho
biết hoạt động nào sinh ra đã có và hoạt động
biết hoạt động nào sinh ra đã có và hoạt động
nào của sinh vật mới học được?
nào của sinh vật mới học được?

19
Vịt con biết bơi
Vịt con biết bơi
Ví dụ 1
Ví dụ 1

20
KhØ sö dông èng hót ®Ó uèng níc dõa
KhØ sö dông èng hót ®Ó uèng níc dõa
Ví dụ 2
Ví dụ 2

21
Khỉ làm xiếc
Khỉ làm xiếc
Ví dụ 3
Ví dụ 3

22
Chó nghiệp vụ
Chó nghiệp vụ
Ví dụ 4
Ví dụ 4

23
Gà trống gáy
Gà trống gáy
Ví dụ 5
Ví dụ 5

24
Chim mẹ mớm mồi cho chim con
Chim mẹ mớm mồi cho chim con
Ví dụ 6
Ví dụ 6

25
Hãy phân loại ?
Hãy phân loại ?