skkn kinh nghiệm triển khai chương trình rèn luyện đội viên

Diễn đàn dạy và học:
Kinh nghiệm triển khai chương trình rèn luyện Đội viên
KINH NGHIỆM
TRIỂN KHAI CHƯƠNG TRÌNH RÈN LYỆN ĐỘI VIÊN
I - LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Chương trình rèn luyện Đội viên là tổng hợp những kiến thức về truyền thống
lịch sử, về đạo đức lối sống, pháp luật, về dân tộc, sức khoẽ, môi trường, ý thức học tập
và kỹ năng nghiệp vụ công tác Đội Nhằm giúp cho Đội viên phấn đấu trở thành con
ngoan, trò giỏi, Đội viên tốt, cháu ngoan Bác hồ, trở thành Đoàn viên thanh niên cộng
sản Hồ Chí minh và người công dân tốt.
Tổ chức triển khai thực hiện chương trình rèn luyện Đội viên là một trong những
nhiệm vụ trung tâm của các anh chị phụ trách các chi Đội và giáo viên tổng phụ trách
Đội. Chương trình rèn luyện đội viên nếu được tổ chức triển khai tốt sẽ góp phần giáo
dục toàn diện và hình thành nhân cách cho người Đội viên học sinh.
II - NỘI DUNG ĐỀ TÀI:
Để tổ chức triển khai thực hiện tốt chương trình rèn luyện Đội viên trước hết các
anh chị phụ trách và giáo viên tổng phụ trách Đội cần nắm được các chuyên hiệu của
nội dung chương trình rèn luyện Đội viên, dựa trên tình hình thực tế của liên Đội để
lựa chọn các chuyên hiệu, tìm phương án tổ chức triển khai thực hiện đánh giá kết quả
thực hiện.
1, Các chuyên hiệu của chương trình rèn luyện Đội viên:
Theo quy định của hội đồng đội TW. Chương trình rèn luyện Đội viên gồm có
13 chuyên hiệu. Cụ thể các chuyện hiệu như sau:
+ Chăm học.
+ Nghi thức đội viên.
+ Nhà Sử học nhỏ tuổi.
+ Nhà Sinh học nhỏ tuổi.
+ Thông tin liên lạc.
+ Nghệ sĩ nhỏ.
+ Vận động viên nhỏ tuổi.
+ Thầy thuốc nhỏ tuổi.

+ An toàn giao thông.
+ Khéo thay hay làm.
+ Kỷ năng trại.
+ Hữu Nghị quốc tế.
+ Thiếu nhi bảo vệ đường sắt.
Tuỳ theo điều kiện cụ thể của từng liên Đội mà chọn các chuyên hiệu cho phù
hợp.
Lê Vĩnh Hiệp Trường THCS
Lao Bảo
1
1
Diễn đàn dạy và học:
Kinh nghiệm triển khai chương trình rèn luyện Đội viên
2, lựa chọn các chuyên hiệu để triển khai.
Theo quy định của hội đồng Đội TW thì trong 13 chuyên hiệu của chương trình
rèn luyện Đội viên các đơn vị, các liên Đội tuỳ thuộc vào điều kiện của đơn vị mình để
lựa chọn các chuyên hiệu để tổ chức thực hiện cho có hiệu quả.
Đối với liên Đội trường THCS Lao Bảo mặc dù là một đơn vị thuộc địa bàn
vùng khó, song dựa trên điều kiện thực tế bản thân tôi nhận thấy có thể tổ chức triển
khai thực hiện 6 chuyên hiệu của chương trình rèn luyện Đội viên. Gồm các chuyên
hiệu sau:
+ Chăm học.
+ Nghi thức Đội.
+ An toàn giao thông.
+ Nhà sử học nhỏ tuổi.
+ Thông tin liên lạc.
+ Kỹ năng trại.
3, Các yêu cầu của 6 chuyên hiệu:
Theo quy định của Hội đồng Đội TW thì yêu cầu của từng chuyên hiệu được
phân ra theo từng hạng; Hạng nhất, hạng nhì, và hạng ba. Đối với liên đội trường

THCS Lao Bảo vì đây là năm thứ 2 tổ chức triển khai. Vì vậy bản thân tôi đã chọn lựa,
kết hợp các yêu cầu từng hạng của từng chuyên hiệu, sau đó quy định yêu cầu chung
cho từng chuyên hiệu như sau:
a, Chuyên hiệu chăm học:
- Đi học chuyên cần, không bỏ học, trốn tiết vô lý do.
- Thực hiện tốt việc học tập ở lớp, ở nhà, học tập chuyên cần, có phương pháp,
có góc học tập.
- Vượt khó học tốt, giúp bạn vượt khó.
- Biết áp dụng bài học vào thực tiễn.
- Nghiêm túc trong học tập, kiểm tra, thi cử.
- Đạt kết quả học tập tốt.
b, chuyên hiệu nghi thức Đội.
- Hiểu và nắm được nội dung chương trình rèn luyện Đội viên.
- Biết và hiểu rõ khẩu hiệu Đội.
- Thực hiện tốt các yêu cầu về nghi thức Đội.
- Biết hai bài trống về nghi thức Đội.
- Tham gia hướng dẫn sao nhi đồng hoạt động.
c, Chuyên hiệu An toàn giao thông:
- Biết những điều luật quy định về an toàn giao thông cho người đi bộ.
- Biết ít nhất 30 biển báo giao thông đường bộ, đường sắt, đường sông.
- Biết các quy tắc giao thông, các biển báo, chỉ dẫn, tín hiệu. Đi xe thuận chiều.
Lê Vĩnh Hiệp Trường THCS
Lao Bảo
2
2
Diễn đàn dạy và học:
Kinh nghiệm triển khai chương trình rèn luyện Đội viên
- Không vi phạm về an toàn giao thông.
d, Chuyên hiệu nhà sử học nhỏ tuổi:
- Biết các ngày đổit tên của Đội, biết tiểu sử Kim Đồng.

- Biết tiểu sử Bác Hồ và thuộc 5 điều Bác Hồ dạy.
- Biết các di tích lịch sử cách mạng, trụ sở cơ quan chính quyền của địa phương
mình.
- Biết các giai đoạn chính của lịch sử cách mạng Việt Nam từ khi có Đảng, Bác
Hồ.
Biết tên và ý nghĩa nội dung các phong trào hành động cách mạng của thanh
niên hiện nay.
e, Chuyên hiệu thông tin liên lạc.
- Biết các dấu đi đường khi hành quân cắm trại.
- Biết hướng dẫn một số trò chơi.
- Đã tham gia chơi trò chơi lớn.
- Biết truyền tin và nhận tin bằng còi.
- Biết và dịch được các loại mật thư sử dụng cho các hoạt động tập thể.
g, Chuyên hiệu Kỹ năng trại:
- Biết sử dụng các loại nút trại.
- Biết ytham gia dựng lều trại.
- Biết chọn chỗ căm trại và tự mình có thể dựng một cái lều.
- Biết làm các món ăn trại.
4, Lựa chọn nội dung cho từng đối tượng.
Trường hợp này áp dụng cho các đội viên thưc hiện xuất sắc các yêu cầu của
chương trình rèn luyện đội viên. Thuộc 2 lứa tuổi bậc THCS như sau.
CHNG TRNH OÔI VIEĐN TNTP MAÍNG NON
(CHNG TRNH OÔI VIEĐN SAN SANG, HÁNG BA, LA TUOƠI 11, 12, 13)
1.Hieơu bieât veă oôi TNTP va Bac Hoă:
-Bieât ngay thanh laôp oôi va khaơu hieôu cụa oôi (hieơu ro khaơu hieôu
oôi), nhieôm vú cụa oôi vieđn.
-Bieât cac ngay oơi teđn cụa oôi, bieât tieơu s Kim oăng.
-Tham gia hng daên Sao nhi oăng hoát oông.
-Thc hieôn ung cac yeđu caău oôi veă nghi thc oôi.
-Bieât tieơu s cụa Bac Hoă va thuoôc 5 dieău Bac Hoă dáy.

-óc moôt bai th, hat moôt bai ca ngi cođng n Bac Hoă.
-Keơ moôt cađu chuyeôn veă Bac Hoă.
2.T hao veă Toơ quoâc Vieôt Nam anh hung:
-Bieât cac di tch lch s Cach Máng, thaĩng cạnh, trú s c quan chnh quyeăn va
cac ngheă truyeăn thoâng cụa a phng mnh.
Lê Vĩnh Hiệp Trường THCS
Lao Bảo
3
3
Diễn đàn dạy và học:
Kinh nghiệm triển khai chương trình rèn luyện Đội viên
-Bieât cac chieân s Cach Máng lao thanh, ngheô nhađn va nhng ngi lanh áo
cao nhaât cụa a phung mnh.
-Bieât ve bạn oă Vieôt Namva anh daâu 3 thanh phoâ va a ieơm tưnh, thanh
phoâ mnh .
-Bieât nhng giai oán chnh cụa lch s Vieôt Nam t khi co Bac Hoă, bieât keơ
chuyeôn Phu oơng, Traăn Quoâc Toạn.
-Tham gia gi th, taịng qua cho cac anh boô oôi.
-Bieât ođng ba, boâ mé, anh ch lam vieôc ađu.
-Bieât hat ung cac bai hat: Quoâc ca, oôi ca va cac bai hat theo chụ eă.
-Khieđm toân, leê oô chao hoi mói ngi, bieât cạm n khi ngi khac giup mnh;
xin loêi khi co loêi va khi lam phieăn ngi khac.
-Bieât nhng quyeăn va ngha vú cụa mnh theo luat Bạo veô chaím soc va giao
dúc trẹ em.
3.Yeđu bán be quoâc teâ:
-Tham gia cac hoát oông oan keât, hu ngh ci thieâu nhi theâ gii va bạo veô
hoa bnh.
-Tham gia cađu lác boô Hu ngh quoâc teâ lieđn oôi mnh.
4.Chaím hóc, chaím lam:
-i hóc eău, ung gi, co neăn neâp, t giac hóc nha.

-Gi v sách, vieât ch ép, thuoôc bai va lam bai aăy ụ, lam bai kieơm tra, thi
trung thc.
-T trang tr goc hóc taôp cụa mnh ép, gón gang.
-T giaịt quaăn ao va gi quaăn ao sách, hang ngay giup gia nh cac cođng vieôv
nhanh naâu cm, ti rau
-Tham gia aăy ụ cac buoơi lao oông cụa lp va chi oôi.
-Bieât lau xe áp va tra daău cho xe áp.Bieât va quaăn ao.Bieât lam hoôp ng
but hoaịc oâng ng but cho mnh.
-Bieât tieât kieôm thi gian va tieăn cho bạn thađn, cho oôi va gia nh.
5.Gi veô sinh va ren luyeôn sc khoẹ:
-Bieât gi gn veô sinh ca nhađn va veô sinh ni cođng coông, khođng aín quạ
xanh, uoâng nuc la, hut thuoâc la, thuoâc lao.
-Bieât x ly khi t tay, chạy mau cam, cạm naĩng, cạm lánh.
-Bieât phong beônh mua he, mua ođng.
-Bieât 5 cađy thuoâc nam: nhó noăi, hng nhu, inh laíng, rau ma, sạ
-Taôp ung bai theơ dúc buoơi sang va gia gi.
-Bieât bi hoaịc nhạy dađy, a caău va cac mođn theơ thao khac.
-i boô 5 km.
Lê Vĩnh Hiệp Trường THCS
Lao Bảo
4
4
Diễn đàn dạy và học:
Kinh nghiệm triển khai chương trình rèn luyện Đội viên
-Bieât troăng 1 cađy, nuođi 1 con co ch, bạo veô cađy va chim, thu.Bieât tr
muoêi va sađu bó co hái cho mua mang va con ngi.
6.Bieât luaôt leô giao thođng va hanh quađn caĩm trái (ky naíng cụa oôi
vieđn):
-Bieât nhng quy nh veă luaôt giao thođng khi i boô, i xe áp, bieât cac bieơn tn
hieôu:i xe thuaôn chieău, ngc chieău, xuoâng doâc, leđn doâc, trng hóc, beônh

vieôn, khođng lam oăn ao.
-Bieât cac daâu i ng khi hanh quađn caĩm trái:i hng nay, khođng i hng nay, i
nhanh, i chaôm, ng caâm, nhuy hieơm, quay lái, co th, i ađy, nc uoâng c, nc khođng
uoâng c, v tr caĩm trái.
-Bieât s dúng cac nut: dét, thuyeăn chai, th deôt, gheâ n, thong lóng.
-Bieât hng daên 5 tro chi cho phađn oôi, chi oôi.
-a i tham quan 1 buoơi, caĩm trái 1 ngay va chi tro chi ln.
7.Hang ngaylam vieôc toât, xng ang chau ngoan Bac Hoă:
-Hang ngay lam t nhaât 1 vieôc toât nh giup gia nh, giup thng binh, gia nh
kho khaín, giup bán hóc taôp, giup cú gia, em nho.
CHNG TRNH OÔI VIEĐN TNTP SAN SANG
(CHNG TRNH OÔI VIEĐN TNTP HÁNG NH, LA TUOƠI 11, 12, 13)
1. Hieơu bieât veă oôi Thieâu Nieđn Tieăn Phong va Bac Hoă:
- Bieât múc tieđu phaân aâu va ren luyeôn cụa oôi vieđn.
- Bieât ngay thanh laôp oan va cac ngay oơi teđn cụa oan thanh nieđn.
- Bieât cac phong trao truyeăn thoâng va cac cođng trnh ln cụa oôi.
- Bieât moôt soâ anh hung cụa oôi trong cođng cuoôc xađy dng va bạo veô
Toơ quoâc.
- Hng daên Sao nhi oăng hoát oông thanh tháo.
- Thc hanh thanh thúc cac yeđu caău oôi vieđn veă nghi thc oôi.
- Bieât giại thch 5 ieău Bac Hoă dáy.
- Bieât t nhaât 5 la th cụa Bac gi cho cac bán thieâu nhi va giại thch c moôt
soâ oán ma em hieơu bieât.
- Keơ c 5 cađu chuyeôn veă Bac Hoă.
- óc 3 bai th, hat 5 bai hat ca ngi Bac Hoă.
2. T hao veă Toơ quoâc Vieôt Nam anh hung:
- Bieât cac chieân thaĩng Bách aỉng, Chi Laíng, oâng a, ieôn Bieđn Phụ,
chieân dch Hoă Ch Minh. Keơ c chieân cođng cụa cac n v anh hung dađn toôc trong
cac chieân thaĩng nay.
- Bieât gng oanh lieôt cụa moôt soâ lieôt s tieăn boâi cụa ạng va moôt soâ lieôt

s a phng.
Lê Vĩnh Hiệp Trường THCS
Lao Bảo
5
5
Diễn đàn dạy và học:
Kinh nghiệm triển khai chương trình rèn luyện Đội viên
- Bieât nhng tai nguyeđn quan tróng cụa aât nc va anh daâu tređn bạn oă nhng
khu cođng nghieôp va vung nođng nghieôp chnh cụa Toơ quoâc.
- Bieât ve bạn oă Vieôt Nam va ghi cac di tch lch s, s kieôn lch s quan tróng
va danh lam thaĩng cạnh tieđu bieơu cụa aât nc.
- Bieât oông vieđn cac anh ch i boô oôi va taịng qua, vieât th cho cac anh ch
boô oôi.
- Hoan thanh cac cođng vieôc ođng ba, cha mé, anh ch giao cho.
- Bieât giup cac gia nh hang xom, bán be va mói ngi khi gaịp kho khaín hoán
nán.
- Bieât va hat ung cac bai hat: Lanh tú ca, Quoâc teâ ca va moôt soâ bai hat
veă oan, oôi.
- Thc hieôn ung cac quyeăn va ngha vú cụa trẹ em theo Luaôt bạo veô chaím
soc va giao dúc trẹ em.
- Tham gia bạo veô traôt t tr an a phng va trng hóc.
3. Yeđu bán be quoâc teâ:
- Su taăm moôt soâ ạnh va moôt soâ chuyeôn veă cac hoát oông v hoa bnh cụa
thieâu nhi theâ gii.
- Tch cc tham gia cac hoát oông cụa Cađu lác boô Hu ngh Quoâc teâ, lam
moôt vieôc cú theơ ụng hoô cac bán thieâu nhi cac nc va aâu tranh cụa hoa bnh.
- a gi th thaím hoi, keât ngha vi thieâu nhi nc khac.
4. Chaím hóc, chaím lam:
- T giac, chụ oông trong hóc taôp, phaân aâu vt moôt baôc veă keât quạ hóc
taôp cụa mnh so vi naím trc., giup c moôt bai hóc tieân boô.

- T giaịt quaăn ao cho mnh va cho em. Bieât dón dép nha ca ngaín naĩp. Chụ
oông giup gia nh naâu cm, ganh nc, chaín nuođi gia suc, troăng rau.
- Tham gia tch cc cac buoơi lao oông taôp theơ.
- Bieât va xaím, cha phanh xe áp, ong gheâ nho Bieât an len, theđu n giạn.
- Taôp lam ngheă truyeăn thoâng cụa a phng mnh hoaịc cụa gia nh.
- Bieât tieât kieôm c tieăn va oă dung ca nhađn cụa mnh, cụa oôi va gia nh eơ
dung vao vieôc co ch.
5. Gi veô sinh va ren luyeôn sc khoe:
- Bieât lam sách, gón gang ni ngụ va khu veô sinh cụa gia nh. Khođng hut
thuoâc va uoâng bia ru.
- Bieât buoôc garođ khi b raĩn, cho dái caĩn, mau chạy nhieău. Bieât baíng coâ
nh khi b gay xng chađn, tay, bieât hođ haâp nhađn táo.
- Bieât 10 cađy thuoâc Nam va troăng thuoâc Nam gia nh.
- Bieât bi thanh tháo va x ly khi b chuoôt rut hoaịc tham gia vao moôt oôi theơ
dúc theơ thao cụa chi oôi, lieđn oôi.
Lê Vĩnh Hiệp Trường THCS
Lao Bảo
6
6
Diễn đàn dạy và học:
Kinh nghiệm triển khai chương trình rèn luyện Đội viên
- i xe áp c 10km.
- Tham gia toơ bạo v toơ ng vt, thc vt trng hoaịc a phng.
6. Biêt lut l giao thođng va hanh quađn caĩm trái:
- Biêt hng dăn mói ngi thc hin cac quy nh veă lut Giao thođng: i b va
i xe áp.
- Biêt cac dâu i tm lôi i baỉng canh cađy, co la va vách dâu cho ngi khac
theo.
- Biêt s dúng cac nut: th dt n va kep, nut ghê, chađn cho, lát dét, lát vaịn,
aău nôi, biêt tham gia dng leău.

- Biêt lam mt sô oă dung ca nhađn: ban ghê, gia sach n giạn.
- Thuc tn hiu Morse va biêt cach s dúng.
- Biêt tm phng hng baỉng la ban, maịt tri va trng sao.
- Biêt ôt la ngoai tri baỉng dieđm va bt la khi co gio.
- Biêt chuaơn b va lam mon n i trái.
7. Hang ngay lam vic tôt, xng ang chau ngoan Bac Hoă:
- Haỉng ngay eău co vic tôt giup gia nh va hang xom.
CHNG TRNH I VIEĐN TNTP TRNG THANH
( HÁNG NHÂT, LA TUOƠI 13, 14 VA 15)
1.Hieơu biêt veă oan:
- Hieơu biêt nhng ieơm chnh veă lch s oan va nhng oan vieđn thanh nieđn
tieđu bieơu.
- óc cac sach lch s oan, truyn k veă oan, ạng, Bac Hoă, chiên thaĩng in
Bieđn Phụ, chiên dch Hoă Ch Minh.
- Hóc tp ieău l oan, nhim vú, quyeăn hán oan vieđn va ieău kin vao
oan, biêt y ngha huy hiu oan, c oan, biêt y ngha ni dung phong trao hanh
ng cach máng cụa thanh nieđn hin nay.
- Cung oan vieđn tham gia mt sô buoơi lao ng cođng ch va nhng hốt
ng xung kch nh: biêt noi chuyn eơ tuyeđn truyeăn coơ ng va gop sc mnh vao
cac phong trao cại táo, xađy dng queđ hng mnh.
- Thuc t nhât 5 bai truyeăn thông cụa oan.
- T ren luyn hoan thanh chng trnh i vieđn va át t mt baỉng chuyeđn
mođn tr leđn. Lam hng dăn vieđn, phú trach Sao nhi oăng, giup cac i vieđn bc
di phân âu thc hin chng trnh ren luyn i vieđn.
- Thc hin tôt va hng dăn cho cac i vieđn cung thc hin cac quyeăn va
ngha vú trẹ em trong lut Bạo v chm soc va giao dúc trẹ em.
2.Chm hóc chm lam:
- Co thai hóc tp tôt, biêt ap dúng phng phap hóc cho tng mođn va kêt
quạ hóc tp át t trung bnh tr leđn, a chón va hóc mt ngheă, biêt caĩt va may
Lê Vĩnh Hiệp Trường THCS

Lao Bảo
7
7
Diễn đàn dạy và học:
Kinh nghiệm triển khai chương trình rèn luyện Đội viên
(hoaịc khađu) moôt boô quaăn ao cho bạn thađn, hoaịc thao laĩp, lau daău moôt
chieâc xe áp.
- a xem moôt soâ phim hay, tac phaơm th ca, ađm nhác, hoôi hóa, co thu
hoách veă cai hay, cai ép trong cac tac phaơm o.
- a tham gia sang tac t nhaât moôt trong cac loái hnh vaín th, nhác hóa.
- Tham gia cac hoát oông phong trao vaín hoa, vaín ngheô xh thng xuyen cụa
trng va a phng.
3. oan keât quoâc teâ:
- Bieât y ngha va tham gia cac hoát oông oan keât, hu ngh cụa Vieôt Nam vi
cac lc lng tieân boô, yeđu chuoông hoa bnh tređn theâ gii.
4. Ren luyeôn va bạo veô sc khoẹ:
- Bi t nhaât 50m, hoaịc i boô c 10 km khođng meôt.
- Taôp luyeôn ụ 4 mođn ieăn kinh phoâi hp.
- Bieât moôt bai vo hoaịc moôt bai theơ dúc nhp ieôu cụa la tuoơi.
- Bieât lam tróng tai moôt vai mođn theơ dúc theơ thao.
- Bieât tái sao va lam theâ nao cho tim, phoơi, dá day, raíng, mui, maĩt, tai c
toât lanh.
- Phađn bieôt c oông mách, tnh mách, lam c garo caăm mau.
- Bieât x ly cac trng hp: au búng, bong gađn, ieôn giaôt, cheât uoâi, bong, thu
vaôt caĩn, oât, ngoô oôc, b ngát.
- Co baíng veô sinh em gai (neâu la n).
5. Hieơu bieât thieđn nhieđn, hanh quađn cam trái:
- Bieât chón moôt choê caĩm trái va t minh co theơ dng moôt cai leău, lam beâp
va a soâng di leău moôt eđm.
- Chuaơn b va lam mon aín trái. Bieât 3 cach lóc nc sách, bieât oât cac beâp vao

baât c thi tieât nao.
- Bieât lam trong toâi (hay nhaĩm maĩt lái) cac nut cụa cac baôc trc. Bieât lam va
dung nut buoôc thuyeăn, nut mo neo, bieât teât cac aău dađy, bieât an, bieât buoôc hai
cóc cheo baỉng loâi neo thang va cheo.
- Bieât dung ru hay dao ra, bieât an va chaịt cađy nho, va leău, va quaăn ao, lam c
ban gheâ va oă dung trái.
- Bieât truyeăn tin va nhaôn tin baỉng tay, semaphore, bieât anh Morse, truyeăn
tin baỉng coi, baỉng anh sang.
- Bieât dung ieôn thoái va anh ieôn tn.
- Bieât nhaôn xet va nhaôn c cac daâu veât cụa ngi, vaôt, da suc hay da thu c
lng chieău dai, chieău cao, roông, vaôt naịng va soâ ngi
- Hieơu bieât thieđn nhieđn: bieât naím ngođi sao hay cúm sao (tuy y chón)
khođng keơ cac sao chng trnh baôc trc.
Lê Vĩnh Hiệp Trường THCS
Lao Bảo
8
8
Diễn đàn dạy và học:
Kinh nghiệm triển khai chương trình rèn luyện Đội viên
- Bieât oan thi tieât baỉng nhng hieôn tng trođng thaây.
- Bieât 5 gioâng vaôt hay chim muođng va a nhaôn ro lođng, tieâng keđu hay
tieâng hot, veât chađn cụa gioâng vaôt o.
- Nhaôn bieât c 15 th la cađy to, cađy nho co ch dung trong vieôc aín uoâng,
lam thuoâc hay trong ky ngheô, bieât nhng la cađy oôc eơ tranh.
- Bieât cach tm phng hng (ban ngay va ban eđm).
6. Phong cach ngi oôi vieđn trng thanh la ngi tróng danh d, ai cung tin li noi
cụa mnh.
- Leê phep, lch s va khođng vú li.
- Co li noi va vieôc lam thoâng nhaât.
- Bieât tm cach vt kho khaín.

7. Lam vieôc toât:
- San sang lam vieôc toât, neđu gng cho oôi vieđn lp di.
5, Phương án triển khai cụ thể của từng chuyên hiệu.
Có nhiều phương án để triển khai thực hiện. Qua học hỏi kinh nghiệm thực tế
của một số liên Đội ở các vùng thuận lợi đã triển khai nhiều năm trước và điều kiện cụ
thể của liên Đội. Bản thân tôi đã chọn phương án tổ chức triển khai thực hiện 6 chuyên
hiệu của chương trình rèn luyện Đội viên đối với liên Đội trường THCS Lao Bảo như
sau:
Bước 1: Trang bị sổ tay rèn luyện Đội viên đến từng Đội viên. Đây xem như là
cẩm nang trong việc thực hiện các chuyên hiệu của chương trình rèn luyện Đội viên.
Cho đến nay cơ bản 100% Đội viên trong liên Đội đều đã có sổ tay rèn luyện Đội viên.
( Tổ chức cho Đội viên mua từ năm học 2003 - 2004, các Đội viên có hoàn cảnh khó
khăn thì liên Đội trích nguồn quỹ Đội để mua giúp).
Việc trang bị sổ tay rèn luyện đội viên đến từng đội viên sẽ giúp cho việc triển
khai giảm được nhiều khâu. Vì trong quyển sổ tay rèn uyên đôi viên có đầy đủ các yêu
cầu cũng như các nội dung để các em rèn luyện.
Hướng dẫn cho các đội viên thực hiện theo các yêu cầu quy điịnh trong sổ tay.
Bước 2: Tổ chức tập huấn yêu cầu, nội dung của từng chuyên hiệu cho các cán
bộ Đội từ cấp phân Đội trở lên.
Việc tập huấn cần phối hợp với các anh chi phu trách ở các chi đội. Trong tập
huấn cần hướng dẫn cho các cán bộ đội ở các chi đội về công tác triển khai thực hiện
của từng chuyên hiệu, triển khai cho đội viên nắm được các yêu cầu của chuyên hiệu.
Tận dụng các buổi sinh hoạt 15 phút đầu giờ và các tiết hoạt động ngoài giờ lên lớp.
Triển khai cho cán bộ đội cách kiểm tra đánh giá. Biến đội ngũ cán bộ các chi đội và
anh chị phụ trách các chi đội thành 1 bộ phận giúp đỡ cho tổng phụ trách trong việc
kiểm tra đánh giá.
Bước 3: Chọn phương án triển khai và kiểm tra:
Lê Vĩnh Hiệp Trường THCS
Lao Bảo
9

9
Diễn đàn dạy và học:
Kinh nghiệm triển khai chương trình rèn luyện Đội viên
- Ban chỉ huy các chi Đội sẽ tận dụng các buổi sinh hoạt 15 phút đầu giờ để triển
khai cụ thể đến từng Đội viên.
- Tuỳ từng nội dung của các chuyên hiệu và các hoạt động, các dịp lễ lớn trong
năm để tổ chức kiểm tra, lấy đó làm cơ sở cho việc công nhận vào cuối năm.
+ Trong đợt thi đua lập thành tích chào mừng ngày nhà giáo Viêt Nam 20 - 11 sẽ
kết hợp triển khai chuyên hiệu “Chăm học” từ việc phát động tháng học tốt, tuần học
tốt. Lấy kết quả đợt thi đua làm cơ sở cho việc kiểm tra đánh giá chuyên hiệu “Chăm
học” vào cuối học kỳ 1.
+ Trong đợt hưởng ứng tham gia cuộc thi “Tìm hiểu về an toàn giao thông” thì
sẽ kết hợp để triển khai và kiểm tra chuyên hiệu “An Toàn Giao thông”
+ Tổ chức cắm trại kỷ niệm ngày thành lập Đoàn sẽ kết hợp triển khai và kiểm
tra 2 chuyên hiệu: “Kỹ năng trại” và “Thông tin liên lac”
- Giấy chứng nhận các chuyên hiệu nếu mỗi chuyên hiệu in riêng một tờ thì sẽ
rất tốn kém, ảnh hưởng đến kinh tế của Đội viên nên liên Đội chọn phương án tất cả 6
chuyên hiệu được đặt in trong một tờ giấy có ghi rõ nội dung của 6 chuyên hiệu, Đội
viên nào đạt chuyên hiệu nào thì ghi ngày kiểm tra công nhận vào chuyên hiệu đó. (Có
mẫu đính kèm)
III - Kết quả thực hiện:
Cho đến nay, mặc dù thời gian để triển khai chương trình chưa đến đích. Nhưng
qua công tác kiểm nghiệm bản thân tôi nhận thấy việc áp dụng phương pháp triển khai
thực hiện chương trình rèn luyện đội viên như trên có những ưu điểm sau:
- Triển khai đại trà, ít tốn kém thời gian và nhân lực.
- Tiết kiệm về kinh tế trong việc in và cấp giấy chứng nhận, thủ tục đơn giản.
Kết quả thực hiện các chuyên hiệu do chưa kiểm tra để cấp giấy chứng nhận nên
chưa có, chưa có các hướng dẫn của hội đồng đội huyện về quy trình kiểm tra (Ai kiểm
tra và ai cấp). Hơn nửa vì đây là năm đầu tiên tổ chức triển khai để lấy kinh nghiệm
cho những năm sau. Vì vậy không có số liệu để đối chiếu cụ thể. Trong năm học này đã

tiến hành sơ kiểm tra ở 2 khối 6 và 8. Qua kiểm tra kết quả cho thấy đại đã số các em
đã nắm được các yêu cầu cơ bản của 6 chuyên hiệu. Dại đa số các em đều đã đạt hạng
3. Hơn 30 % có thể đề nghị hội đồng Đội huyện kiểm tra công nhận hạng nhì và hạng
nhất.
IV - Bài học kinh nghiệm.
Trong quá trình tổ chức triển khai chương trình rèn luyện đội viên cần tranh thủ
sự phối kết hợp của các tổ chức và cá nhân trong và ngoài nhà trường. Quan trọng nhất
là anh chị phụ trách ở các chi đội và các cán bộ đội.
Cần xây dựng kế hoạch cụ thể cho từng tháng từng tuần và biết chọn các hoạt
động lớn để kết hợp thực hiện các chuyên hiệu.
V - Kết luận:
Lê Vĩnh Hiệp Trường THCS
Lao Bảo
10
10
Diễn đàn dạy và học:
Kinh nghiệm triển khai chương trình rèn luyện Đội viên
Chương trình rèn luyện đội viên là một chương trình hoàn chỉnh, nhằm giúp cho
các em có một hệ thống kiến thức, kỷ năng về Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh
hoàn chỉnh từ thấp đến cao, bổ sung và kết hợp với chương trình giáo dục phổ thông.
Chương trình rèn luyện đội viên sẽ giúp cho các em theo dõi quá trình rèn luyện và
phấn đấu, qua đó góp phần nâng cao chất lượng đội viên, giúp các em tự tin hơn trong
quá trình tự hoàn thiện mình. Xứng đáng là đội viên đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí
Minh. Chính vi vậy việc triển khai chương trình rèn luyện đội viên là một việc làm cần
thiết, và là trách nhiệm của những người làm công tác Đội và chăm lo cho thế hệ trẻ.
V - Kiến nghị đề xuất.
- Đề nghị Hội đồng đội huyện sớm có những văn bản hướng dẫn cụ thể về việc
triển khai và cấp giấy chứng nhận hoàn thành các chuyên hiệu của chương trình rèn
luyện đội viên.
- Nên thống nhất chung toàn huyện về mẫu giấy chứng nhận. Một tờ giấy chứng

nhận phải dùng để công nhận cho cả 6 chuyên hiệu để tiết kiệm kinh tế.
- Cần uỷ quyền cho các tổng phụ trách trong việc kiểm tra công nhận hoàn thanh
các chyên hiệu.
- Chương trình rèn luyện đội viên không phải là một chương trình mới, nhưng
triển khai thực hiện thì đây là những lần đầu, nhất là đối với các liên đội trên địa bàn
huyện Hướng Hoá. Vì vậy đề nghị hội đồng Đội huyện nên tổ chức hội thảo chuyên đề
về "Chương trình rèn luyện Đội viên - Cách triển khai và kiểm tra công nhận" Qua đó
tìm ra một cách chung nhất, phù hợp nhất cho việc triển khai chương trình cho toàn thể
các liên đội trong huyện.
Lao Bảo, tháng 4 năm 2005.
Xác nhận của lãnh đạo trường Người thực hiện:
Lê Vĩnh Hiệp.
Lê Vĩnh Hiệp Trường THCS
Lao Bảo
11
11