Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả công tác dân vận của Chi bộ Trường THCS Xuân Dương

Trng THCS Xuõn Dng Tiu lun tt nghip TCCT k5B 09 Thanh Oai
M U
1. Lý do chn ti
Cụng tỏc dõn vn cú vai trũ to ln v quan trng trong mi thi k cỏch
mng. õy l mt trong nhng nguyờn nhõn c bn a s nghip cỏch mng do
ng lónh o i t thng li ny n thng li khỏc. Đúng nh Chủ tịch Hồ Chí
Minh đã khẳng định: Lc lng ca dõn rt to, vic dõn vn rt quan trng.
Dõn vn kộm thỡ vic gỡ cng kộm. Dõn vn khộo thỡ vic gỡ cng thnh cụng.
Trong sut quỏ trỡnh lch s ca cỏch mng, ng v Nh nc ta luụn
xỏc nh ly dõn lm gc, đặt lên hàng đầu nhiệm vụ tập hợp tất cả lực lợng
không để sót một ngời nào, góp thành lực lợng toàn dân để thực hiện những
mục tiêu của cách mạng. Hn 80 nm xõy dng v trng thnh, nh lm tt
cụng tỏc dõn vn, ton ng, ton dõn ta ó lm nờn Cỏch mng thỏng Tỏm
lch s, chin thng in Biờn Ph ho hựng, chin thng 30-4 lng ly nm
chõu Trong giai on hin nay, cụng tỏc dõn vn ó chỳ trng hng v c
s, gn dõn v sỏt dõn hn; cụng tỏc dõn vn ó thc s gúp phn quan trng
vo cụng tỏc xõy dng ng, nõng cao nng lc lónh o v sc chin u
ca ng, xõy dng h thng chớnh tr trong sch, vng mnh, cng c nim
tin ca nhõn dõn vo s lónh o ca ng v qun lý ca Nh nc.
Trong quỏ trỡnh xõy dng v phỏt trin, cỏc th h cỏn b lm cụng tỏc
dõn vn luụn thm nhun li dy ca Bỏc H: Lc lng ca dõn rt to. Vic
dõn vn rt quan trng. Dõn vn kộm thỡ vic gỡ cng kộm. Dõn vn khộo thỡ
vic gỡ cng thnh cụng.
Trong thi gian qua, cụng tỏc dõn vn ó chỳ trng hng v c s, gn
dõn v sỏt dõn hn; cụng tỏc dõn vn ó thc s gúp phn quan trng vo
cụng tỏc xõy dng ng, nõng cao nng lc lónh o v sc chin u ca
ng, xõy dng h thng chớnh tr trong sch, vng mnh, cng c nim tin
ca nhõn dõn vo s lónh o ca ng v qun lý ca Nh nc.
Giỏo viờn hng dn: cụ Nguyn Th Hng Thc hin:Quỏch Th Hng nh
1
Trường THCS Xuân Dương Tiểu luận tốt nghiệp TCCT k5B – 09 – Thanh Oai

Tuy nhiên, bên cạnh thành tích quan trọng mà công tác dân vận trong
những năm qua đã đạt được, công tác dân vận của Đảng vẫn còn những tồn
tại, hạn chế cần được khắc phục: một số tổ chức Đảng, cơ quan Nhà nước
chưa quan tâm đúng mức đến công tác dân vận; nội dung phương thức tập
hợp, vận động quần chúng chưa thực sự hấp dẫn; không ít nơi, cán bộ chưa
nhạy bén, còn nặng về hình thức, hoạt động hành chính nên chưa kịp thời nắm
bắt tâm tư nguyện vọng chính đáng của nhân dân hoặc những vấn đề bức xúc
nảy sinh trong quần chúng để phản ánh và đề xuất kịp thời với Đảng và Nhà
nước các chủ trương, chính sách phù hợp nhằm giải quyết lợi ích hợp pháp
chính đáng của nhân dân…
Tõ t×nh h×nh nªu trªn, qua thùc tiÔn c«ng t¸c, t«i chän ®Ò tµi: "Thực trạng
và giải pháp nâng cao hiệu quả công tác dân vận của Chi bộ Trường
THCS Xuân Dương" làm tiểu luận tốt nghiệp Trung cấp lý luận chính trị của
mình với hy vọng góp một phần nhỏ của mình vào công tác dân vận của chi
bộ trường THCS Xuân Dương, giúp cho Chi bộ làm tốt công tác dân vận
trong thời gian tới.
2. Mục đích và nhiệm vụ
* Mục đích: Trên cơ sở lý luận, khảo sát thực tiễn, tiểu luận đề xuất
một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác dân vận của chi bộ trường
THCS Xuân Dương, xã Xuân Dương, huyện Thanh Oai, thành phố Hà Nội
trong giai đoạn hiện nay.
* Nhiệm vụ
- Trình bày cơ sở lý luận chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí
Minh, quan điểm của Đảng ta về dân vận và công tác dân vận.
- Đánh giá đúng thực trạng công tác dân vận ở chi bộ Trường THCS
Xuân Dương, tìm ra những nguyên nhân của thực trạng ấy.
- Đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác dân vận
của chi bộ trường THCS Xuân Dương, xã Xuân Dương.
3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
Giáo viên hướng dẫn: cô Nguyễn Thị Hương Thực hiện:Quách Thị Hồng Ánh

2
Trường THCS Xuân Dương Tiểu luận tốt nghiệp TCCT k5B – 09 – Thanh Oai
* Đối tượng nghiên cứu
Đối tượng nghiên cứu của đề tài là công tác dân vận của chi bộ trường
THCS Xuân Dương
* Phạm vi nghiên cứu
Phạm vi nghiên cứu của đề tài là công tác dân vận của Chi bộ trường
THCS Xuân Dương từ 2007 đến nay và phương hướng công tác dân vận đến
2015.
4. Phương pháp nghiên cứu
- Dùng phương pháp chung của triết học Mác - Lênin, phương pháp
duy vật biện chứng, phương pháp duy vật lịch sử, trong đó coi trọng các
phương pháp cụ thể : lôgíc, lịch sử, phân tích, so sánh, tổng hợp.
5. Kết cấu của tiểu luận
Ngoài phần mở đầu, kết luận, kiến nghị, danh mục tài liệu tham khảo,
tiểu luận gồm 3 chương:
- Chương 1: Cơ sở lý luận về công tác dân vận
- Chương 2: Thực trạng công tác dân vận tại Chi bộ trường THCS
Xuân Dương, xã Xuân Dương
- Chương 3: Một số giải pháp nhằm nâng cao công tác dân vận của Chi
bộ trường THCS Xuân Dương xã Xuân Dương trong thời kỳ mới .
Giáo viên hướng dẫn: cô Nguyễn Thị Hương Thực hiện:Quách Thị Hồng Ánh
3
Trường THCS Xuân Dương Tiểu luận tốt nghiệp TCCT k5B – 09 – Thanh Oai
Chương 1
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC DÂN VẬN
1.1. Một số khái niệm
1.1.1. Khái niệm quần chúng
* Theo quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lênin : quần chúng nhân dân
là cộng đồng xã hội bao gồm các giai cấp và các tầng lớp nhân dân. Đây là

khái niệm thuộc phạm trù lịch sử. Vì quần chúng nhân dân có thể thay đổi qua
các thời kỳ lịch sử khác nhau. Tuy nhiên thành phần cơ bản của quần chúng
nhân dân là người lao động, nhân tố quan trọng nhất của lực lượng sản xuất.
* Theo quan niệm của Chủ tịch Hồ Chí Minh : “quần chúng là đồng
bào Việt Nam bao gồm các giai cấp, các tầng lớp, lứa tuổi, các dân tộc, các
tôn giáo. Quần chúng là toàn thể chiến sỹ trong quân đội, toàn thể công nhân
trong phân xưởng, toàn thể nhân viên trong các cơ quan rồi đến toàn thể nhân
dân". (HCM toàn tập, NXB Chính trị quốc gia HN)
1.1.2. Khái niệm dân vận
Hồ Chí Minh thường dùng cả hai thuật ngữ: "Công tác quần chúng" và
"dân vận" để chỉ một lĩnh vực công tác của Đảng. Người viết: "Dân vận là
vận động tất cả lực lượng của mỗi một người dân không để sót một người dân
nào, góp thành lực lượng toàn dân để thực hành những công việc nên làm,
làm những công việc mà Chính phủ và đoàn thể đã giao cho".
Như vậy, đối tượng của công tác quần chúng là công tác đối với con
người, nhằm phát huy nhân tố con người. Mục tiêu của công tác quần chúng
là nhằm mục tiêu chung của Cách mạng: Dân giàu, nước mạnh, xã hội công
bằng, dân chủ, văn minh. Nhiệm vụ của công tác quần chúng là nhằm tập hợp
lực lượng nhân dân, thực hiện nhiệm vụ chung. Cách tiến hành công tác quần
chúng phải từ cơ sở.
1.2. Chủ nghĩa Mác - Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm
của Đảng ta về công tác dân vận
Giáo viên hướng dẫn: cô Nguyễn Thị Hương Thực hiện:Quách Thị Hồng Ánh
4
Trường THCS Xuân Dương Tiểu luận tốt nghiệp TCCT k5B – 09 – Thanh Oai
1.2.1. Quan điểm của chủ nghĩa Mác – Lênin
Nghiên cứu lịch sử thế giới những thế kỷ gần đây, đặc biệt là thế kỷ
XIX , đầu thế kỷ XX. Mác - Ăng ghen chỉ rõ: những cuộc cách mạng xã hội
muốn thắng lợi phải do các chính đảng có lý luận tiền phong của các giai cấp
lãnh đạo. Các đảng phải biết thuyết phục, giác ngộ và tập hợp được đông đảo

quần chúng, huấn luyện quần chúng xả thân đấu tranh thì mới giành được
thắng lợi vì cách mạng là sự nghiệp của quần chúng nhân dân.
Động lực của cuộc cải tiến, những cuộc cách mạng ấy lại là lợi ích. Mác
nói: “…tất cả cái gì mà con người đấu tranh để giành lấy, đều gắn liền với lợi
ích của họ”. Lợi ích gắn liền với các cuộc đấu tranh, là động lực của các cuộc
đấu tranh, trong đó lợi ích kinh tế thiết thân của cá nhân là động lực trực tiếp
rất mạnh mẽ. Vì vậy, muốn vận động quần chúng nhân dân thì phải quan tâm
đến lợi ích thiết thân của họ. Lợi ích là một động lực của sự phát triển.
Sức mạnh của quần chúng nhân dân là vô địch, nhưng chỉ có thể phát
huy được sức mạnh ấy khi họ được tổ chức lại. Trong Tuyên ngôn của Đảng
Cộng sản, Mác - Ăng ghen viết: “Mục đích trước mắt của những người cộng
sản cũng như mục đích trước mắt của tất cả các đảng vô sản khác: tổ chức
những người vô sản thành giai cấp, lật đổ sự thống trị của giai cấp vô sản, giai
cấp vô sản giành lấy chính quyền”. Cuối bản Tuyên ngôn cộng sản, Mác - Ăng
ghen kêu gọi: Vô sản toàn thế giới đoàn kết lại”. Phát triển tư tưởng đó, Lênin
nêu khẩu hiệu: “Vô sản tất cả các nước, các dân tộc bị áp bức đoàn kết lại”.
Về phương pháp công tác quần chúng nhân dân, Ăng ghen căn dặn phải
dùng phương pháp nêu gương và giúp đỡ. Như vậy, ta thấy trong công tác dân
vận thì những tấm gương, những mô hình thực tiễn…có tác dụng cổ vũ, động
viên, hướng dẫn quần chúng rất lớn. Những tư tưởng này nhắc nhở chúng ta
rằng đối với quần chúng nếu dùng lối mệnh lệnh, áp đặt, buộc quần chúng
tuân theo sẽ không có kết quả. Lênin khuyến khích mở rộng dân chủ, công
khai làm cho mọi người biết công việc của Đảng, của Nhà nước. Đó là một
phương pháp quần chúng có tác dụng nâng cao tính chủ động, tích cực
Giáo viên hướng dẫn: cô Nguyễn Thị Hương Thực hiện:Quách Thị Hồng Ánh
5
Trng THCS Xuõn Dng Tiu lun tt nghip TCCT k5B 09 Thanh Oai
sỏng to cỏch mng ca qun chỳng. Lờnin ci trng ý kin ca qun
chỳng, Ngi coi ú l tõm t, nguyn vng ca qun chỳng nhõn dõn, l
ngun thụng tin cc k quý bỏu hỡnh thnh chớnh sỏch. Vỡ vy, Ngi

yờu cu phi tp hp, tng kt nhng ý kin ca qun chỳng.
1.2.2. T tng H Chớ Minh.
Tất cả vì lợi ích của nhân dân là một vấn đề cốt lõi trong t tởng Hồ
Chí Minh. Ngi núi: Ngoi li ớch ca giai cp cụng nhõn và nhân dân
lao ng, ng ta không có li ớch no khỏc. H Chớ Minh ó hy sinh
c cuc i phn u cho mc tiờu cao c ca nc nh c lp, nhõn
dõn c t do, hnh phỳc. H Chớ Minh luôn dn dy cỏn b, ng
viờn: Vic gỡ cú li cho dõn, ta phi ht sc lm, vic gỡ hi n dõn ta
ht sc trỏnh.Trong t tng H Chớ Minh, quan tõm li ớch ca nhõn
dõn cng cú ngha l phi luụn luụn chm lo, hng dn, giỳp nhõn
dõn v mi mt, nhõn dõn y mnh sn xut, phỏt trin kinh t, vn
húa, nhm ci thin v nõng cao i sng. Trc khi i xa, trong Di chỳc
ca mỡnh, H Chớ Minh dn li ng cn phi cú k hoch tht tt
phỏt trin kinh t v vn húa, nhm không ngng nõng cao i sng ca
nhõn dõn.
Dân chủ là t tởng cơ bản xuyên suốt trong t tởng dân vận của Chủ
tịch Hồ Chí Minh. T tng dõn ch ca Ch tch H Chớ Minh luụn
luụn cú cỏi ct lừi: Dõn l gc; dân là quý nhất, là quan trọng hơn hết.
Dân là gốc thì dân phải là chủ. Dân chủ phải đợc hiểu là quyền con ngời,
quyền đợc mu cầu hạnh phúc nh nhau. Mất cái lõi dân là gốc thì dân
chủ sẽ thành vô nghĩa. Ngời khẳng định: Dân chủ là của quý báu nhất
của nhân dân; Thực hành dân chủ là cái chìa khóa vạn năng có thể giải
quyết mọi khó khăn. Muốn vận động nhân dân thì điều cơ bản đầu tiên
là phải dân chủ với dân.
Đoàn kết vận động tất cả lực lợng của mỗi một ngời dân là nội
dung cốt lõi của công tác dân vận. Trong tỏc phm ng cỏch mnh
H Chớ Minh ó vit Cỏch mnh thỡ phi on kt dõn chỳng b ỏp bc
Giỏo viờn hng dn: cụ Nguyn Th Hng Thc hin:Quỏch Th Hng nh
6
Trng THCS Xuõn Dng Tiu lun tt nghip TCCT k5B 09 Thanh Oai

ỏnh c cỏi giai cp ỏp bc mỡnh, ch khụng phi ch cú nh 5, 7
ngi git 2, 3 anh vua; 9, 10 anh quan l c. Ngời kêu gọi: on
kt, on kt, i on kt. Thnh cụng, thnh cụng, i thnh cụng.
Phơng thức cơ bản của công tác dân vận là: Dõn vn khụng th
ch dựng bỏo chng, sỏch v, mớt tinh, khu hiu, truyn n, ch th
m .
Trc nht phi tỡm mi cỏch gii thớch cho mi mt ngi dõn hiu rừ
rng: Vic ú l li ớch cho h v nhim v ca h, h phi hng hỏi lm cho
k c. im th hai l bt c vic gỡ u phi bn bc vi dõn, hi ý kin
v kinh nghim ca dõn, cựng vi dõn t k hoch cho thit thc vi iu
kin hon cnh a phng ri ng viờn v t chc ton dõn ra thi hnh.
Trong lỳc thi hnh phi theo dừi, giỳp , ụn c, khuyn khớch dõn.
Khi thi hnh xong phi cựng vi dõn kim tho li cụng vic, rỳt kinh
nghim, phờ bỡnh, khen thng.
Lực lợng làm dân vận là lực lợng của cả hệ thống chính trị - trớc hết là
của chính quyền. Trong bài báo Dân vận, Chủ tịch Hồ Chí Minh chỉ rõ: Tất
cả cán bộ chính quyền, tất cả cán bộ đoàn thể và tất cả hội viên của các tổ
chức nhân dân đều phải phụ trách dân vận. Điều đó có nghĩa là tất cả cán bộ
chính quyền đều phải là dân vận.
V phong cỏch lm vic ca cỏn b dõn vn: Cũng trong bài báo
Dân vận, Bỏc H đã ỳc kt nhiệm vụ của ngời phụ trách dân vận thnh
12 t: ểc ngh, mt trụng, tai nghe, chõn i, ming núi, tay lm. Ngời
còn nhấn mạnh: cán bộ, đảng viên phải tự mình làm gơng cho quần chúng;
phải gần gũi quần chúng, kiên trì giải thích cho quần chúng hiểu rõ đờng lối,
chủ trơng, chính sách; cách tổ chức, cách làm việc cũng phải phù hợp với quần
chúng.
1.2.3.Quan im ca ng ta v cụng tỏc dõn vn
Hi ngh TW ng thỏng 10 nm 1930 ra Ngh quyt v nhim v cỏch
mng nc ta, trong ú cú cụng tỏc vn ng qun chỳng ca ng. T ú
Giỏo viờn hng dn: cụ Nguyn Th Hng Thc hin:Quỏch Th Hng nh

7
Trường THCS Xuân Dương Tiểu luận tốt nghiệp TCCT k5B – 09 – Thanh Oai
đến nay, rất nhiều Nghị quyết, chỉ thị của Đảng về dân vận dưới dạng nghị
quyết riêng hoặc lồng vào các vấn đề chung đã góp phần quan trọng trong
việc động viên nhân dân lập nên những chiến công và thành tựu to lớn.
Trước Đại hội Đảng lần thứ VI, tư tưởng coi công tác dân vận có ý
nghĩa chiến lược đã được khẳng định. Văn kiÖn Đại hội đại biểu toàn quốc
lần thứ V đã chỉ rõ: “cách mạng là sự nghiệp của quần chúng. Vì vậy ở thời
kỳ nào công tác vận động quần chúng làm cách mạng cũng có ý nghĩa chiến
lược” và nhấn mạnh: “Trong cách mạng xã hội chủ nghĩa… tầm quan trọng
của công tác quần chúng chẳng những không giảm bớt mà còn tăng thêm”.
Đại hội VI của Đảng đã tổng kết bài học kinh nghiệm số một của cách
mạng nước ta là: “Trong toàn bộ hoạt động của mình, Đảng phải quán triệt tư
tưởng “lấy dân làm gốc”, xây dựng và phát huy quyền làm chủ của nhân dân
lao động”; yêu cầu thực hiện có nền nếp khẩu hiệu: “Dân biết, dân bàn, dân
làm, dân kiểm tra”.
Thực hiện đường lối đổi mới của Đảng hội Đảng lần thứ VI, Hội nghị
lần thứ tám Ban chấp hành TW Đảng khoá VI đã ra Nghị quyết số 08B/NQ -
HNTW ngày 27 tháng 3 năm 1990 “Về đổi mới công tác quần chúng của
Đảng, tăng cường mối quan hệ giữa Đảng và nhân dân” với bốn quan điểm
chỉ đạo đổi mới công tác dân vận trong thời kỳ mới như sau:
Một là, cách mạng là sự nghiệp của nhân dân, do nhân dân, vì nhân dân.
Hai là, động lực thúc đẩy phong trào quần chúng là đáp ứng lợi ích
thiết thực của nhân dân, kết hợp hài hòa các lợi ích, thống nhất quyền lợi và
nghĩa vụ công dân.
Ba là, các hình thức tập hợp nhân dân phải đa dạng.
Bốn là, công tác quần chúng là trách nhiệm của Đảng, chính quyền và
các đoàn thể nhân dân.
Giáo viên hướng dẫn: cô Nguyễn Thị Hương Thực hiện:Quách Thị Hồng Ánh
8

Trường THCS Xuân Dương Tiểu luận tốt nghiệp TCCT k5B – 09 – Thanh Oai
Trên cơ sở tổng kết 5 năm thực hiện Nghị quyết TW 8B (khóa VI) và
xuất phát từ đặc điểm, yêu cầu cách mạng trong thời kỳ mới, Chỉ thị 69-
CT/TW ngày 20/6/1996 của Ban bí thư Trung ương Đảng khóa VII về tiếp
tục đẩy mạnh thực hiện Nghị quyết TW 8B, đã nêu ra 6 phương hướng về
công tác quần chúng trong thời kỳ công nghiệp hóa - hiện đại hóa.
Ngoài những Nghị quyết, Chỉ thị chung về công tác dân vận, Đảng ta
còn có nhiều Nghị quyết chuyên đề trên các lĩnh vực và các đối tượng như
Nghị quyết về Đại đoàn kết dân tộc, về Thanh niên, Phụ nữ, Công nhân, Nông
dân, Cựu chiến binh, các hội quần chúng, về công tác tôn giáo, dân tộc.
Sau khi triển khai và tổng kết thực tiễn phương châm: “Dân biết, dân
bàn, dân làm, dân kiểm tra”, ngày 18/2/1998 Bộ Chính trị (khóa VIII) có Chỉ
thị số 30-CT/TW “Về xây dựng và thực hiện quy chế dân chủ ở cơ sở”, đây là
bước tiến mới về phát huy dân chủ, là một nội dung quan trọng trong công tác
dân vận của Đảng ta. Từ chủ trương đó, Chính phủ đã ra các Nghị định về xây
dựng và thực hiện quy chế dân chủ ở 3 loại hình cơ sở xã, phường, thị trấn; cơ
quan hành chính sự nghiệp và doanh nghiệp Nhà nước. Đến nay đang đi vào
cuộc sống, từng bước phát huy và mở rộng quyền làm chủ của nhân dân.
Xác định rõ vai trò quan trọng của chính quyền đối với công tác dân
vận, Thủ tướng Chính phủ đã ra Chỉ thị số 18/2000/CT-TTg về tăng cường
công tác dân vận của các cấp chính quyền, đây là sự đổi mới quan trọng trong
nhận thức và chỉ đạo thực hiện về công tác dân vận.
Hội nghị lần thứ 7 BCH Trung ương Đảng khóa IX ra 4 Nghị quyết
quan trọng, trong đó có 3 Nghị quyết về công tác dân vận đó là:
+ Nghị quyết số 23-NQ/TW về phát huy sức mạnh đại đoàn kết toàn
dân tộc vì “Dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh” với 4
quan điểm, 5 chủ trương và giải pháp chủ yếu.
+ Nghị quyết số 24-NQ/TW về công tác dân tộc đề ra 5 quan điểm và 5
nhiệm vụ về công tác dân tộc.
Giáo viên hướng dẫn: cô Nguyễn Thị Hương Thực hiện:Quách Thị Hồng Ánh

9
Trường THCS Xuân Dương Tiểu luận tốt nghiệp TCCT k5B – 09 – Thanh Oai
+ Nghị quyết số 25-NQ/TW về công tác tôn giáo đề ra 5 quan điểm và
6 nhiệm vụ về công tác tôn giáo.
Đây là những định hướng chỉ đạo chiến lược của Đảng ta về công tác
dân vận và thực hiện nhiệm vụ đại đoàn kết toàn dân tộc trong thời kỳ mới.
Các tổ chức cơ sở đảng, trong đó có các Chi bộ trường THCS Xuân Dương
cần phải có sự quán triệt và thực hiện tốt các quan điểm về công tác dân vận
của Đảng góp phần thực hiện thắng lợi nhiệm vụ chuyên môn được giao.
Giáo viên hướng dẫn: cô Nguyễn Thị Hương Thực hiện:Quách Thị Hồng Ánh
10
Trường THCS Xuân Dương Tiểu luận tốt nghiệp TCCT k5B – 09 – Thanh Oai
Chương 2
THỰC TRẠNG CÔNG TÁC DÂN VẬN CỦA CHI BỘ
TRƯỜNG THCS XUÂN DƯƠNG
2.1. Khái quát về xã Xuân Dương và trường THCS Xuân Dương
2.1.1. Khái quát về xã Xuân Dương
Xuân Dương là một trong những xã nằm ở cuối huyện Thanh Oai giáp
ranh với hai huyện Chương Mỹ và Ứng Hoà. Tổng diện tích tự nhiên của xã
320 ha trong đó đất nông nghiệp chiếm 220 ha . Dân số xã 6500 người và
1357 hộ dân, gồm 3 thôn (Trường Xuân, Vân Đồng, Xuyên Dương). Trong
đó số Hộ nghèo 83 hộ, chiếm tỷ lệ 6,1%; Hộ cận nghèo theo tiêu chuẩn mới
của Thành phố là 120 hộ , chiếm 8,8%.
Xuân Dương là xã sản xuất nông nghiệp là chính, ngoài ra nghề cổ
truyền vòng, nón vẫn được phát triển, một số nghề mới như thợ mộc, thợ nề
nhằm sử dụng lao động lúc nông nhàn có hướng phát triển nên nền kinh tế
của xã tương đối ổn định. Bình quân thu nhập đầu người năm 2010 là 7,05
triệu đồng, tốc độ tăng trưởng kinh tế hàng năm là 11%; Cơ cấu kinh tế nông
nghiệp chiếm 44%, Tiểu thủ công nghiệp và xây dựng chiếm 26%, Dịch vụ
thương mại chiếm 30%.

Toàn xã có 1 trường mẫu giáo, 1 trường tiểu học và 1 trường THCS:
Trường mẫu giáo có 15 lớp với 258 cháu; Tổng số CBGV – CNV: 20.
Trường tiểu học có 16 lớp với 372 học sinh; Tổng số CBGV – CNV: 24.
Trường THCS có 9 lớp với 269 học sinh; Tổng số CBGV- CNV: 31; 100%
đội ngũ đạt trình độ chuẩn và trên chuẩn; Tỷ lệ lên lớp thẳng hàng năm đều
đạt 96% trở lên, tỷ lệ học sinh tốt nghiệp tiểu học 98% trở lên , Tốt nghiệp
THCS 97% trở lên, số cháu đến lớp mẫu giáo 5 tuổi đạt 99,8%; Tỷ lệ học
sinh giỏi , học sinh thi đỗ đại học ngày càng tăng.
Giáo viên hướng dẫn: cô Nguyễn Thị Hương Thực hiện:Quách Thị Hồng Ánh
11
Trường THCS Xuân Dương Tiểu luận tốt nghiệp TCCT k5B – 09 – Thanh Oai
Trong những năm gần đây, các chính sách của Đảng về nông nghiệp,
nông dân, nông thôn ngày càng được quan tâm là động lực cho sự phát triển
của xã. Tiềm năng đất đai, nhân lực kinh nghiệm trong sản xuất của xã còn
nhiều khả năng để phát triển. Từ năm 2003 trở lại đây, cùng với sự phát triển
kinh tế - xã hội của cả nước; xã Xuân Dương đã có nhiều chuyển biến rõ rệt
như trạm y tế xã đạt chuẩn quốc gia, trường mần non, trường tiểu học,
trường THCS Xuân Dương đang được đầu tư xây dựng phấn đấu đạt chuẩn
quốc gia giai đoạn 2010 - 2015. Những con đường liên thôn, liên xã, đường
làng, ngõ xóm đều phẳng đẹp và được bê tông hoá, có cống tiêu thoát nước
để giữ gìn vệ sinh môi trường, để tạo điều kiện thuận lợi cho việc đi lại, quan
hệ làm ăn giao lưu buôn bán, dịch vụ phát triển. Tuy nhiên, tốc độ phát triển
kinh tế của xã còn chậm; nguồn thu ngân sách còn hạn chế; trình độ năng lực
của cán bộ chưa theo kịp được sự phát triển của nền kinh tế thị trường.
2.1.2. Vài nét về Trường THCS Xuân Dương
Trường THCS Xuân Dương tiền thân của nó là trường phổ thông cơ sở
Xuân Dương, được thành lập năm 1976 khi đó trường còn học nhờ ở các
đình, chùa thuộc 3 thôn Trường Xuân, Vân Đồng và Xuyên Dương.
Năm 1993 trường được tách ra và chuyển về học hẳn tại một khu nằm
giữa hai thôn Vân Đồng và Xuyên Dương, xã Xuân Dương, huyện Thanh Oai

và đổi tên là trường THCS Xuân Dương ngày nay.
Trải qua chặn đường 35 năm xây dựng và trưởng thành trường đã từng
bước khẳng định vị thế của mình trong ngành giáo dục huyện Thanh Oai.
* Số lượng đội ngũ cán bộ - giáo viên – nhân viên nhà trường
Năm học Số lượng Nữ BGH Giáo viên Nhân viên
2007-2008 33 24 2 26 5
2008-2009 34 34 2 26 6
2009-2010 31 22 2 24 5
* Chất lượng đội ngũ:
Giáo viên hướng dẫn: cô Nguyễn Thị Hương Thực hiện:Quách Thị Hồng Ánh
12
Trường THCS Xuân Dương Tiểu luận tốt nghiệp TCCT k5B – 09 – Thanh Oai
Năm học Số
lượng
Nữ T. cấp CĐSP ĐHSP Đang
học
ĐH
Đảng
viên
TC
CT
2007-2008 33 24 03 18 10 02 10 0
2008-2009 34 34 02 14 12 04 11 01
2009-2010 31 22 01 13 12 05 11 01
- Chất lượng đội ngũ: 100% đạt chuẩn đào tạo, trong đó có 12 đại học
chiếm 38,7%; 4 giáo viên đang theo học đại học chiếm 12,9%.
- Ban giám hiệu: 02 đồng chí, có 1 đồng chí là nữ. Trong đó 01 đồng
chí có trình độ Đại học chuyên ngành quản lý. Trình độ lý luận chính trị:
Trung cấp 01 đồng chí.
- Các bộ phận làm công tác chuyên môn được chia làm 2 tổ:

+ Tổ KHTN: 10 người. (Đại học: 05 người, Cao đẳng: 05 người).
+ Tổ KHXH: 18 người. (Đại học: 7 người, Cao đẳng: 11 người)
Chịu sự điều hành trực tiếp từ Phó hiệu trưởng phụ trách chuyên môn.
Làm nhiệm vụ hướng dẫn, triển khai quy chế chuyên môn tới mọi thành viên
cho các tổ.
+ Tổ hành chính: 3 người: Kế toán, y tế học đường, nhân viên văn thư,
(Trình độ :Cao đẳng: 2 người, Trung cấp: 1 người).
Chịu sự điều hành trực tiếp từ Hiệu trưởng.
Đa số cán bộ, giáo viên, công nhân viên chức đều có trình độ chuyên
môn vững vàng, yêu nghề, nhiệt tình trong công tác, các đồng chí trẻ đều có ý
thức học tập, nâng cao trình độ chuyên môn và hiểu biết xã hội.
Giáo viên hướng dẫn: cô Nguyễn Thị Hương Thực hiện:Quách Thị Hồng Ánh
13
Trường THCS Xuân Dương Tiểu luận tốt nghiệp TCCT k5B – 09 – Thanh Oai
Sơ đồ quản lý điều hành
- Về tình hình cơ sở vật chất :
+ Tổng diện tích quy hoạch trong khuôn viên trường 4200 m
2
+ Phòng học : 09 phòng.; + Phòng thiết bị : 01 phòng
+ Phòng bộ môn : 01 phòng + Phòng thư viện : 01 phòng
+ Phòng Đội : 01 Phòng + Phòng văn phòng :01 phòng
+ Phòng Hiệu trưởng : 01 Phòng + Phòng Phó HT : 01 phòng
+ Phòng y tế học đường: 01 phòng
* Về Chi bộ Trường THCS Xuân Dương:
- Chi bộ trường THCS Xuân Dương gồm có 11 đảng viên. Theo Điều
lệ đảng, Chi bộ chỉ có một đồng chí Bí thư Chi bộ, một phó bí thư, một uỷ
viên. Chi bộ có 5 đảng viên nữ , 6 đảng viên nam, độ tuổi bình quân 42 tuổi.
- Về trình độ học vấn: có 6 đồng chí là cử nhân đại học.
Giáo viên hướng dẫn: cô Nguyễn Thị Hương Thực hiện:Quách Thị Hồng Ánh
HiÖu tr ëng

HiÖu phã
TæKHTN Tæ
KHXH
Tæ hµnh chÝnh
14
Trường THCS Xuân Dương Tiểu luận tốt nghiệp TCCT k5B – 09 – Thanh Oai
- Về trình độ lý luận chính trị: Đồng chí Bí thư Chi bộ đồng thời là
Hiệu trưởng trường THCS Xuân Dương có trình độ trung cấp lý luận chính
trị. 9 đồng chí có trình độ sơ cấp lý luận chính trị, 1 đồng chí đang theo học
lớp trung cấp lý luận chính trị.
- Kết quả phân loại đảng viên ở tổ chức cơ sở Đảng năm 2010: 18%
đảng viên đủ tư cách hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, số còn lại 82% đều đủ tư
cách hoàn thành tốt nhiệm vụ.
- Chi bộ được Huyện Uỷ Thanh Oai công nhận là Chi bộ đảng trong
sạch vững mạnh năm 2010.
2.2. Thực trạng công tác dân vận của Chi bộ trường THCS Xuân
Dương, xã Xuân Dương
2.2.1 Những ưu điểm và nguyên nhân
Nhận thức được ý nghĩa, tầm quan trọng của công tác dân vận - là một
trong những nguyên nhân làm nên mọi thắng lợi của cách mạng. Trong những
năm qua, Chi bộ Trường THCS Xuân Dương luôn xác định công tác dân vận
là một trong những công tác cơ bản của Chi bộ, là nhiệm vụ quan trọng góp
phần nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của tổ chức cơ sở đảng nói
chung và Chi bộ Trường THCS Xuân Dương nói riêng.
Trong nh÷ng n¨m qua, thực hiện Nghị quyết Đại hội Đảng các cấp,
cùng với việc lãnh đạo thực hiện các nhiệm vụ chính trị của nhà trường, Chi
bộ Trường đã quan tâm lãnh đạo, từng bước nâng cao về nhận thức và trách
nhiệm của cán bộ, đảng viên về công tác dân vận. Hàng năm cấp ủy đã lãnh
đạo tổng kết công tác của các đoàn thể trong nhà trường và duyệt chương
trình nhiệm vụ công tác năm sau của các đoàn thể và duy trì tốt việc giao ban

định kỳ về công tác đoàn thể.
Chi bộ nhà trường đã chỉ đạo chặt chẽ Đại hội của Công đoàn trường,
Đoàn thanh niên. Thường xuyên chú trọng việc kiện toàn tổ chức Công đoàn,
Đoàn thanh niên; lãnh đạo đổi mới hoạt động của các đoàn thể nhà trường.
Trong quá trình thực hiện các Chỉ thị, Nghị quyết về công tác dân vận, Chi bộ
Giáo viên hướng dẫn: cô Nguyễn Thị Hương Thực hiện:Quách Thị Hồng Ánh
15
Trường THCS Xuân Dương Tiểu luận tốt nghiệp TCCT k5B – 09 – Thanh Oai
đã chú trọng chỉ đạo việc sơ kết, tổng kết, qua đó rút kinh nghiệm để từng bước
củng cố nâng cao chất lượng công tác dân vận, hoạt động của các đoàn thể.
Quá trình chỉ đạo thực hiện công tác dân vận, cấp ủy thực hiện định kỳ
giao ban với các đoàn thể nhà trường, qua đó nắm bắt tình hình để kịp thời chỉ
đạo sát với yêu cầu, nhiệm vụ trong từng giai đoạn. Đẩy mạnh vận động cán
bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh thực hiện thắng lợi các chỉ tiêu nghị
quyết của chi bộ trong từng năm học và cả nhiệm kỳ. Thực hiện có hiệu quả
qui chế dân chủ cơ sở. Thường xuyên tổ chức các hoạt động đi vào chiều sâu,
tạo điều kiện để mọi quần chúng tham gia góp ý xây dựng Đảng, Chính quyền
và các đoàn thể vững mạnh. Nghiên cứu có giải pháp để nâng cao tỉ lệ tập hợp
quần chúng và tăng cường công tác giáo dục quần chúng, nêu cao ý thức giữ
gìn đoàn kết ở cơ quan, đơn vị và nơi cư trú, phòng chống các hành vi vi
phạm pháp luật và đạo lý dân tộc. Tổ chức tốt các hoạt động kỉ niệm các ngày
thành lập hội đoàn thể của mình, thường xuyên đẩy mạnh phong trào thi đua
yêu nước, nêu cao hơn nữa sức mạnh đại đoàn kết, phát huy dân chủ.
Mấy năm gần đây trường đã được huyện và xã đầu tư xây dựng cơ sở
vật chất lên tới hàng tỷ đồng. Dưới sự lãnh đạo của chi bộ nhà trường, trường
THCS Xuân Dương xã Xuân Dương qua các năm thực hiện công tác dân vận
trong nhà trường đã đạt được những thành tích đáng trân trọng như sau:
+ Danh hiệu thi đua nhà trường, cá nhân:
Năm học Danh hiệu trường CSTĐ Csở CSTĐ Cấp Tỉnh
2007-2008 Trường tiến tiến 05 0

2008-2009 Trường tiến tiến 06 0
2009-2010 Trường tiến tiến 06 0

+ Tuyển sinh, duy trì số lượng, tốt nghiệp, lên lớp:
Năm học Tỷ lệ tuyển
sinh lớp 6
Tỷ lệ HS bỏ
học
Tỷ lệ HS
TNTHCS
Tỷ lệ HS Lên lớp
2007-2008 100% 1% 98,5% 96,6%
Giáo viên hướng dẫn: cô Nguyễn Thị Hương Thực hiện:Quách Thị Hồng Ánh
16
Trường THCS Xuân Dương Tiểu luận tốt nghiệp TCCT k5B – 09 – Thanh Oai
2008-2009 100% 0,7% 100% 96,4%
2009-2010 100% 0,62% 97% 97%
+ chất lượng hai mặt giáo dục:
Năm học HỌC LỰC HẠNH KIỂM
Tỷ lệ HS Lên
lớp thẳng
Tỷ lệ HS
Giỏi
Tỷ lệ HS
Khá
Tỷ lệ HS
Tốt
Tỷ lệ HS Khá
2007-2008 96,6% 14% 34% 68% 30,3%
2008-2009 96,4% 15% 30,8% 73% 16,8%

2009-2010 98,2% 17% 32% 70% 21,2%
- Trường có nhiều năm liên tục đạt danh hiệu đơn vị tiên tiến. Là đơn
vị có số lượng học sinh giỏi ngày càng tăng ( xếp thứ 10/22 trường THCS
trong toàn huyện).
- Trong nhiệm kỳ qua, Chi bộ trường THCS Xuân Dương được công
nhận là Chi bộ trong sạch vững mạnh.
- Dự thi giáo viên giỏi cấp THCS huyện Thanh Oai đều đạt giải. Dự thi
cô giáo tài năng duyên dáng đạt giải nhì cụm.
- Công đoàn hàng năm đều được khen thưởng, công đoàn được công
nhận là công đoàn vững mạnh, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ; tham gia đầy đủ
các hoạt động do công đoàn cấp trên tổ chức, được ghi nhận và khen thưởng.
- Các tổ chức đoàn, đội: Dự thi giai điệu tuổi hồng, thi nghi thức đội
đều đạt giải nhì cụm.
* Công tác dân vận của Ban Giám hiệu
Ban giám hiệu nhà trường trong thời gian qua luôn quan tâm duy trì và
đẩy mạnh việc thực hiện chỉ thị 18/Ttg của Thủ tướng Chính phủ về công tác
dân vận, cụ thể hoá chủ trương, Nghị quyết của Chi bộ về công tác dân vận.
Giáo viên hướng dẫn: cô Nguyễn Thị Hương Thực hiện:Quách Thị Hồng Ánh
17
Trng THCS Xuõn Dng Tiu lun tt nghip TCCT k5B 09 Thanh Oai
Hng nm, xõy dng k hoch hot ng cho c quan theo nhim v
c giao, trờn c s quy ch ca n v phõn cụng nhim v c th cho tng
t chuyờn mụn, tng cỏn b, giỏo viờn, cụng nhõn viờn chc trong n v.
Phi hp vi t chc cụng on, on thanh niờn phỏt ng cỏc phong
tro thi ua trong tng b phn. Thng xuyờn trao i, rỳt kinh nghim
trong i b phn cỏn b, giỏo viờn, cụng nhõn viờn. Thc hin ỏnh giỏ thi
ua theo hc k I, hc k II. Cú khen thng, khuyn khớch, cú phờ bỡnh, rỳt
kinh nghim t ú cú th hon thnh tt mi nhim v c giao. Thc
hin nghiờm tỳc quy ch dõn ch trong n v.
* Lónh o cỏc t chc on th trong nh trng

Chỉ đạo chặt chẽ Đại hội nhiệm kỳ của cụng on, on thanh niờn nh
trng. Trong quá trình lónh o, ch o, chi b cũng đã chỉ đạo sát sao việc
sơ kết, tổng kết cụng tỏc ca cỏc on th trong nh trng qua đó rút kinh
nghiệm, từng bớc củng cố, nâng cao chất lợng hoạt động các đoàn thể.
Chi b ó lónh o Cụng on nh trng thng xuyờn phi hp vi
Ban Giỏm hiu phỏt ng cỏc phong tro thi ua nhm khớch l on viờn tớch
cc thc hin tt cỏc nhim v chớnh tr, nhim v chuyờn mụn ca nh
trng; lm tt vai trũ bo v quyn li chớnh ỏng ca ngi lao ng, vn
ng on viờn thc hin np sng vn húa, phũng chng t nn xó hi. Coi
trng cụng tỏc tuyờn truyn giỏo dc giỳp cụng on viờn ý thc c vai trũ
v trỏch nhim ca mỡnh i vi xó hi, tng bc xõy dng np sng vn
húa cụng nghip trong n v.
Cụng on y mnh cụng tỏc vn ng cụng on viờn tham gia vo
cỏc hot ng xó hi, luụn luụn on kt giỳp ln nhau trong i sng
cng nh trong cụng vic, vn ng on viờn cam kt thi ua: Hc tp v
lm theo tm gng o c H Chớ Minh tớch cc tham gia phũng chng
cỏc t nn xó hi.
- Chi b lónh o, ch o on Thanh niờn: Chi b trng THCS
Xuõn Dng ó lónh o, ch o chi on thanh niờn tng cng giỏo dc
chớnh tr, giỏo dc truyn thng Cỏch mng v vang ca dõn tc, giỏo dc li
Giỏo viờn hng dn: cụ Nguyn Th Hng Thc hin:Quỏch Th Hng nh
18
Trường THCS Xuân Dương Tiểu luận tốt nghiệp TCCT k5B – 09 – Thanh Oai
sống, ý chí quyết tâm vươn lên trong học tập cho đoàn viên thanh niên và học
sinh trong nhà trường để từ đó đoàn viên, thanh niên và học sinh có trách
nhiệm vận động nhân dân, gia đình thực hiện đúng các chủ trương, đường lối
của đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước.
* Nguyên nhân của những kết quả đạt được
- Chi bộ đã xây dựng được khối đại đoàn kết nhất trí cao, đảng viên
gương mẫu hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao. Có sự chỉ đạo sâu sát của

BCH Đảng bộ xã, chi uỷ nhiệt tình có trách nhiệm. Lãnh đạo xã rất chăm lo
đến đời sống cán bộ giáo viên, nhân viên trực tiếp động viên cán bộ, giáo
viên, nhân viên an tâm công tác.
- Cán bộ, giáo viên, công nhân viên chức trường THCS Xuân Dương
cơ bản đều có lập trường kiên định, tư tưởng vững vàng, tin tưởng vào sự lãnh
đạo của Đảng, thực hiện nghiêm túc chủ trương, chính sách của Đảng, pháp
luật của Nhà nước.
- Do sự nỗ lực và cố gắng rất lớn của những người làm công tác quản
lý, nhất là đội ngũ thầy cô giáo. Xây dựng được đội ngũ giáo viên có năng lực
chuyên môn, có phẩm chất đạo đức tốt, nhiệt tình, có trách nhiệm.
- Có sự chỉ đạo sát sao của công đoàn ngành giáo dục Thanh Oai, sự nỗ
lực nhiệt tình của BCH công đoàn và nhất là sự đoàn kết nhất trí của mọi
công đoàn viên trong nhà trường đã luôn coi công đoàn là tổ ấm là ngôi nhà
thứ hai của mình.
- Do BCH chi đoàn và nhất là đồng chí tổng phụ trách đội đã làm tốt
công tác dân vận vận động được tất cả đoàn viên, thanh niên, học sinh trong
toàn trường nhiệt tình tham gia vào các phong trào hoạt động do đoàn đội tổ
chức.
2.2.2 Những tồn tại, hạn chế và nguyên nhân
- Về công tác quản lý đội ngũ cán bộ, giáo viên, công nhân viên chức:
đã ban hành các quy chế, quy định trong cơ quan xong chưa thực sự đồng bộ,
Giáo viên hướng dẫn: cô Nguyễn Thị Hương Thực hiện:Quách Thị Hồng Ánh
19
Trường THCS Xuân Dương Tiểu luận tốt nghiệp TCCT k5B – 09 – Thanh Oai
chặt chẽ. Việc phân công nhiệm vụ cho từng cán bộ đã rất cụ thể xong việc
kiểm tra, giám sát thực hiện còn hạn chế.
- Cơ sở vật chất hiện nay đang xuống cấp, trang bị phục vụ trong
CNTT phục vụ cho dạy học còn thiếu, một bộ phận nhỏ GV chưa thích ứng
với đổi mới phương pháp dạy học.
- Chất lượng và hiệu quả giáo dục đào tạo còn hạn chế về kỹ năng thực

hành, phương pháp tư duy khoa học, các hoạt động tập thể còn đơn điệu chưa
lôi cuốn học sinh, một số hoạt động còn mang tính hình thức, chạy theo
phong trào.
- Ứng dụng CNTT trong dạy học một số GV tham gia chưa tích cực.
- Việc viết và áp dụng SKKN trong dạy học còn hạn chế.
- Hoạt động của Ban giám hiệu chưa được nhuần nhuyễn, hiệu quả
quản lý chưa đáp ứng được yêu cầu.
- Hoạt động của các đoàn thể chưa thật sự phát huy được hiệu quả. Đặc
biệt, công tác của chi đoàn hầu như chỉ mang tính hình thức, chưa đi sâu vào
nội dung.
* Nguyên nhân:
- Việc kiểm tra giám sát còn nhiều hạn chế việc sơ kết, tổng kết, nhân
điển hình tiên tiến, khích lệ khen thưởng chưa kịp thời.
- Lãnh đạo của Đảng và chính quyền địa phương chưa toàn diện, chưa có
chủ trương lâu dài về đầu tư cơ sở vật chất nhà trường. Đời sống nhân dân còn
nhiều khó khăn. Nhà trường còn 9 đồng chí giáo viên hợp đồng lương còn thấp.
- Trường chỉ có một đồng chí Hiệu phó phụ trách về chuyên môn lại
kiêm chủ tịch Công đoàn do vậy trong quá trình thực hiện công việc còn
chồng chéo thiếu đồng bộ.
- Do sự phân công chưa thật sự hợp lý, các đồng chí lãnh đạo tổ chuyên
môn đều làm công tác kiêm nhiệm, được đồng nghiệp tín nhiệm nên gánh vác
nhiều công việc phần nào khó khăn trong hoạt động, đặc biệt là đồng chí Bí
Giáo viên hướng dẫn: cô Nguyễn Thị Hương Thực hiện:Quách Thị Hồng Ánh
20
Trường THCS Xuân Dương Tiểu luận tốt nghiệp TCCT k5B – 09 – Thanh Oai
thư chi đoàn con còn nhỏ vì vậy sự nhiệt tình, tâm huyết với công việc được
giao còn hạn chế.
- Số đảng viên trong Chi bộ không nhiều nên chưa thật sự mạnh.
- Đội ngũ cán bộ, giáo viên, công nhân viên chức trẻ chưa có nhiều kinh
nghiệm trong công tác do đó ít nhiều ảnh hưởng đến công việc được giao.

- Các điều kiện phục vụ dạy học thiếu, chưa đủ điều kiện cần thiết cho
việc thực hành của học sinh, chứng minh của giáo viên, nhất là đối với công
cuộc đổi mới phương pháp hiện nay.
- Đời sống nhân dân còn nhiều khó khăn, một bộ phận cha mẹ học sinh
chưa quan tâm đến con cái.
2.2.3. Một số kinh nghiệm
- Đội ngũ cán bộ chủ chốt phải tự học tập, rèn luyện và nâng cao trình
độ lý luận chính trị.
- Làm tốt hơn nữa công tác dân vận một cách hợp lý, phù hợp với môi
trường sở tại, nâng cao vai trò mặt trận và các đoàn thể nhân dân trong việc
thực hiện nhiệm vụ chính trị ở cơ sở.
- Khi triển khai chỉ thị, nghị quyết cần gắn với thực tế, theo dõi, kiểm
tra, đôn đốc, khuyến khích và giúp đỡ quần chúng thực hiện. Sơ kết, tổng kết,
nhân điển hình tiên tiến, khích lệ khen thưởng kịp thời.
- Trong hoạt động quản lý: cần có những chủ trương biện pháp thích
hợp để quản lý cán bộ, giáo viên, công nhân viên, có động viên, khen thưởng
và có phê bình kỷ luật để từ đó khuyến khích cán bộ, nhân viên tích cực trong
công tác cũng như trong mọi hoạt động phong trào của đơn vị.
- Công tác thông tin, tuyên truyền vận động các đoàn thể, các tổ chức
xã hội quan tâm đến giáo dục, tạo thêm động lực mới cho giáo dục.
- Nhà trường phải nâng cao chất lượng dạy học, tạo được niềm tin cho
lãnh đạo và trong nhân dân địa phương, trong cha mẹ học sinh.
- Chọn những cán bộ, đảng viên có năng lực, phẩm chất tốt, nhiệt tình
để làm công tác dân vận, đổi mới nội dung, tập hợp quần chúng trong tình
Giáo viên hướng dẫn: cô Nguyễn Thị Hương Thực hiện:Quách Thị Hồng Ánh
21
Trường THCS Xuân Dương Tiểu luận tốt nghiệp TCCT k5B – 09 – Thanh Oai
hình mới, thực sự dựa vào dân để xây dựng Đảng, chính quyền trong sạch,
vững mạnh”.
Giáo viên hướng dẫn: cô Nguyễn Thị Hương Thực hiện:Quách Thị Hồng Ánh

22
Trường THCS Xuân Dương Tiểu luận tốt nghiệp TCCT k5B – 09 – Thanh Oai
Chương 3
MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC DÂN
VẬN CỦA CHI BỘ TRƯỜNG THCS XUÂN DƯƠNG
TRONG THỜI KỲ MỚI

3.1. Phương hướng và mục tiêu
3.1.1 Phương hướng
Nghị quyết Đại hội đảng bộ xã Xuân Dương lần thứ 22 đã nêu rõ mục
tiêu, phương hướng cho ngành giáo dục:“Tập trung củng cố và tăng cường
khối đại đoàn kết toàn dân, là phát huy sức mạnh tổng hợp các tầng lớp nhân
dân để thực hiện thắng lợi sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá nông
nghiệp nông thôn, lấy mục tiêu chung “Vì dân giàu nước mạnh, xã hội công
bằng, dân chủ văn minh”. Làm điểm tương đồng… tiếp tục phát huy mọi tiềm
năng sáng tạo của các tầng lớp nhân dân góp phần nâng cao cơ sở vật chất,
trang thiết bị dạy học tại các trường, tiếp tục đầu tư xây dựng các trường đạt
trường chuẩn quốc gia giai đoạn 2010 - 2015, đồng thời giữ vững thành quả
phổ cập THCS và tiểu học, phát triển giáo dục toàn diện cho học sinh và đặc
biệt phát triển phòng trào đầu tư mũi nhọn như: rèn các đội tuyển học sinh giỏi
các khối lớp… Khuyến khích những học sinh nghèo vượt khó học giỏi, học
sinh có thành tích cao trong năm học sẽ được động viên khen thưởng kịp thời”.
Căn cứ nghị quyết Đại hội Chi bộ trường THCS Xuân Dương lần thứ
XVI Nhiệm kỳ 2010 - 2013 và phương hướng, mục tiêu (2010 - 2013), công
tác dân vận ở Chi bộ trường THCS Xuân Dương trong giai đoạn tới là tập hợp
mọi lực lượng cán bộ, giáo viên. viên chức, nhân viên và các tổ chức Công
đoàn, Đoàn thanh niên, để tạo nên khối đại đoàn kết, sự thống nhất cao trong
việc thực hiện nhiệm vụ chính trị của đơn vị, phát huy tính tích cực, chủ động,
sáng tạo trong công việc, góp phần hoàn thành nhiệm vụ chính trị mà cấp trên
và Đảng bộ xã Xuân Dương giao cho.

3.1.2. Mục tiêu chủ yếu
Giáo viên hướng dẫn: cô Nguyễn Thị Hương Thực hiện:Quách Thị Hồng Ánh
23
Trường THCS Xuân Dương Tiểu luận tốt nghiệp TCCT k5B – 09 – Thanh Oai
* Chi bộ Đảng: Căn cứ nghị quyết của Chi bộ 2010 - 2013 và phương
hướng nhiệm kỳ tiếp theo cần:
- Xây dựng chi bộ Đảng thật sự trong sạch vững mạnh, là hạt nhân lãnh
đạo nhà trường tạo ra khối đoàn kết.
- Đảng viên phải gương mẫu trong mọi lĩnh vực công tác, chăm lo công
tác giáo dục chính trị, tư tưởng cho đội ngũ giáo viên, đẩy mạnh công tác phát
triển Đảng, phát huy những nhân tố tích cực để lãnh đạo các đoàn thể, tổ chức
trong nhà trường hoàn thành nhiệm vụ chính trị của mình như đội thiếu niên
TPHCM, chi đoàn thanh niên, công đoàn, nữ công, chi hội chữ thập đỏ… lấy
chất lượng hiệu quả giáo dục của trường làm thước đo đánh giá chi bộ.
* Ban Giám hiệu:
- Tham mưu với Đảng, chính quyền địa phương và cấp trên tiếp tục xây
dựng cơ sở vật chất cho nhà trường, hỗ trợ kinh phí mua sắm các thiết bị dạy
và học giúp nhà trường rèn kỹ năng thực hành, tạo hứng thú, niềm tin cho
giáo viên và học sinh trong dạy và học.
- Tăng cường công tác thanh kiểm tra với nhiều hình thức nhằm nâng
cao năng lực và trách nhiệm của đội ngũ.
- Tạo điều kiện về cơ sở vật chất, kinh phí cho các tổ chuyên môn hoạt
động, nâng cao trình độ tay nghề, ứng dụng công nghệ thông tin cho đội cán
bộ, giáo viên, công nhân viên chức để có thể theo kịp thời đại.
- Tổ chức các cuộc thi về chuyên môn, phong trào thi đua do trường và
ngành tổ chức.
- Làm tốt hơn nữa công tác quản lý hành chính.
* Các bộ phận chuyên môn
- Có kế hoạch tổ chức hội nghị, hội thảo các chuyên đề về chuyên môn,
áp dụng phương pháp giảng dạy mới, nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo

của học sinh.
- Chọn và có kế hoạch bồi dưỡng những học sinh có năng khiếu ở tất cả các
bộ môn để tham gia dự thi cấp huyện, cấp thành phố đạt nhiều thành tích cao.
Giáo viên hướng dẫn: cô Nguyễn Thị Hương Thực hiện:Quách Thị Hồng Ánh
24
Trường THCS Xuân Dương Tiểu luận tốt nghiệp TCCT k5B – 09 – Thanh Oai
- Viết và áp dụng sáng kiến kinh nghiệm, đề tài khoa học trong lĩnh vực
quản lý và giảng dạy.
* Phong trào tập thể
Tổ chức các cuộc thi tìm hiểu của ngành phát động, thi các hoạt động
phong trào, tổ chức giao lưu với các đơn vị trong toàn huyện thu hút quần
chúng tham gia nhiệt tình các hoạt động tập thể, tạo niềm hưng phấn trong
công việc và các hoạt động.
3.2. Một số giải pháp cơ bản nâng cao hiệu quả công tác dân vận
của Chi bộ trường THCS Xuân Dương
3.2.1. Đẩy mạnh công tác giáo dục chính trị tư tưởng
Chi bộ cần chú trọng đẩy mạnh tuyên truyền, giáo dục trong cán bộ,
đảng viên các chủ trương, Nghị quyết dân vận của Đảng nhất là Nghị quyết
23, 24, 25 của hội nghị TW7 phần 2 khoá IX, đồng thời gắn với các Nghị
quyết của huyện uỷ, nhằm nâng cao nhận thức về tầm quan trọng, ý nghĩa
chiến lược của công tác dân vận cũng như tuyên truyền thực hiện các chính
sách của Đảng và Nhà nước về đại đoàn kết, về dân tộc và tôn giáo trong tình
hình mới. Từ đó đề cao trách nhiệm của từng cán bộ, đảng viên, của mỗi cấp
uỷ trong lãnh đạo, chỉ đạo và thực hiện công tác dân vận của Đảng.
- Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, học tập các chủ trương, đường
lối,chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước tới toàn thể cán bộ, đảng
viên, công nhân viên thông qua các kỳ sinh hoạt chi bộ, trên các phương tiện
thông tin đại chúng với việc phát huy vai trò của các cơ quan đoàn thể, ban
ngành. Đa dạng hoá các loại hình tuyên truyền, giáo dục, tăng cường công tác
tuyên truyền miệng của chi bộ và đảng viên.

- Nâng cao trách nhiệm đi đầu, gương mẫu của cán bộ, đảng viên, đặc
biệt là nâng cao nhận thức và hành động của đội ngũ cán bộ quản lý, giáo
viên, nhân viên trong nhà trường.
Giáo viên hướng dẫn: cô Nguyễn Thị Hương Thực hiện:Quách Thị Hồng Ánh
25