GA1-Tuần 28-MaiQT

Tuần 28
Th 2 ngy 18 thỏng 3 nm 2013
Bui sỏng:
Tập đọc : NgôI nhà
I. MC TIấU :
- c trn c bi. c ỳng cỏc t ng: hng xoan, xao xuyn, lnh lút, thm phc, mc
mc, ngừ. Bc u bit ngh hi cui dũng th, kh th.
- Hiu ni dung bi: Tỡnh cm ca bn nh vi ngụi nh.
Tr li c cõu hi 1 2 ( SGK )
*KNS : GD hc sinh bit yờu ngôi nhà của mình và yờu thớch mụn hc
II. DNG DY HOC:

- Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK.
III.CC HOT NG DY HC:
Tiết 1
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ :
- Gi 3 HS c bi v tr li cỏc cõu hi sau
+ S ó núi gỡ khi b mốo chp c ?
+ S lm gỡ khi Mốo t nú xung t?
- GV nhận xét ghi điểm .
2. Bài mới :
HĐ1: Hng dn hc sinh luyn c.
+ c mu bi vn ln 1 (ging chm rói,
tha thit tỡnh cm). Túm tt ni dung bi:
+ c mu ln 2 ( ch bng), c nhanh
hn ln 1.
+ Luyn c ting, t ng khú:
Cho hc sinh tho lun nhúm tỡm t khú
c trong bi, giỏo viờn gch chõn cỏc t
ng :

hng xoan ; xao xuyn ; lnh lút ; thm
phc.
+ Hc sinh luyn c t ng kt hp gii
ngha t.
+ Luyn c cõu:
Gi hc sinh c trn cõu theo cỏch: mi em
t c nhm tng ch cõu th nht, tip
tc vi cỏc cõu sau. Sau ú giỏo viờn gi 1
hc sinh u bn c cõu 1, cỏc em khỏc t
ng lờn c ni tip cỏc cõu cũn li.
+ Luyn c on: (cú 3 on, theo 3 kh
th)
Cho hc sinh c tng on ni tip nhau,
mi kh th l mt on.
- Cho HS c ng thanh mt ln.
HĐ2: ôn vần yờu, iờu.
* 3 HS c bi v tr li
*Lng nghe.
- Lng nghe v theo dừi c thm trờn
bng.
-Tho lun nhúm rỳt t ng khú c, i
din nhúm nờu, cỏc nhúm khỏc b sung.
-5, 6 em c cỏc t khú trờn bng.
- HS ln lt c cỏc cõu theo y/c ca
GV.
-Thi c cõu
- c ni tip 3 em, thi c on gia
cỏc nhúm.
- c ng thanh.
1

* Bài tập 1:
Đọc những dòng thơ có tiếng u ?
* Bài tập 2:
Tìm tiếng ngồi bài có vần iêu ?
* Bài tập 3:
Nói câu có chứa tiếng mang vần iêu ?
Giáo viên nhắc học sinh nói cho trọn câu để
người khác hiểu, tránh nói câu tối nghĩa.
Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét.
3. Cđng cè - DỈn dß :
- Gv nhËn xÐt giê häc
* Em u nhà em.
Em u tiếng chim.
Em u ngơi nhà.
* Các nhóm thi đua tìm và ghi vào giấy
các tiếng có vần iêu ngồi bài, trong thời
gian 2 phút, nhóm nào tìm và ghi đúng
được nhiều tiếng nhóm đó thắng.
* Đọc mẫu câu trong bài (Bé được phiếu
bé ngoan)
Các em chơi trò chơi thi nói câu chứa
tiếng tiếp sức.
TiÕt 2
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh
H§1: Tìm hiểu bài .
- Gọi 2 học sinh đọc bài, cả lớp đọc thầm
và trả lời các câu hỏi:
? Ở ngơi nhà mình bạn nhỏ
+ Nhìn thấy gì?
+ Nghe thấy gì?

+ Ngửi thấy gì?
? Đọc những câu thơ nói về tình u ngơi
nhà của bạn nhỏ gắn với tình u đất nước.
- Gọi học sinh thi đọc diễn cảm tồn bài
văn.
- Tổ chức cho các em thi đọc thuộc lòng
một khổ thơ mà các em thích.
H§ 2: Luyện nói
-Giáo viên nêu yêu cầu của bài tập.
-Cho học sinh thảo luận theo cặp trao đổi
nhanh về tên các loại hoa trong ảnh.
-Cho học sinh thi kể tên đúng các loại
hoa.
3. Cđng cè - DỈn dß :
- Nhận xét giờ học.
* 2 em đọc.
+ Nhìn thấy: Hàng xoan trước ngõ hoa nở
như mây từng chùm.
+ Nghe thấy: Tiếng chim đầu hồi lảnh lót.
+ Ngửi thấy: Mùi rơm rạ trên mái nhà, phơi
trên sân thơm phức.
- Học sinh đọc:
- Học sinh rèn đọc diễn cảm.
- Học sinh rèn HTL theo hướng dẫn của
giáo viên và thi đọc HTL khổ thơ theo ý
thích.
* Học sinh luyện nói theo hướng dẫn của
giáo viên.
- Học sinh khác nhận xét bạn nói về mơ
ước của mình.

To¸n : Gi¶I to¸n cã lêi v¨n
I. MỤC TIÊU :
2
- Hiu bi toỏn cú mt phộp tr ; bi toỏn cho bit gỡ ? hi gỡ ? Bit trỡnh by bi gii
gm : cõu li gii , phộp tớnh , ỏp s .
- Bài tập cần làm : Bài 1 ; 2 ; 3 .
* KNS : Rốn luyn tớnh tớch cc t giỏc khi hc toỏn.
II. DNG DY HOC:
-B dựng toỏn 1.
III.CC HOT NG DY HC:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ :
So sỏnh : 55 v 47
16 v 15+3
- GV nhận xét ghi điểm .
2. Bài mới :
HĐ1: Gii thiu cỏch gii bi toỏn v
cỏch trỡnh by bi gii
- Hng dn hc sinh tỡm hiu bi toỏn
- Gi hc sinh c toỏn v tr li cỏc
cõu hi:
? Bi toỏn cho bit nhng gỡ?
? Bi toỏn hi gỡ?
- Giỏo viờn ghi túm tt bi toỏn lờn bng v
cho hc sinh c li bi toỏn theo TT.
Túm tt:
Cú : 9 con g.
Bỏn : 3 con g
Cũn li con g ?
- Yờu cu hc sinh tho lun cỏch gii.

HĐ2: Thc hnh:
Bi 1: Hc sinh nờu yờu cu ca bi.
- Gi hc sinh nờu TT bi toỏn bng cỏch
in s thớch hp v ch trng theo SGK.
Gi hc sinh trỡnh by bi gii.
Bi 2: Gi nờu yờu cu ca bi:
- Hc sinh c , TT v t trỡnh by bi
gii.
* 2 hc sinh lm bi tp
* 2 hc sinh c toỏn trong SGK.
+ Nh An cú 9 con g, m em bỏn 3
con g.
+ Hi nh An cũn li my con g?
- Hc sinh c toỏn theo TT trờn
bng.
+ Ly s g nh An cú tr i s g m
An ó bỏn.
+ 9 con g tr 3 con g cũn 6 con g.
Gii
S g cũn li l:
9 3 = 6 (con g)
ỏp s : 6 con g.
* Hc sinh c v tỡm hiu bi toỏn:
Túm tt
Cú : 8 con chim
Bay i : 2 con chim
Cũn li :.con chim ?
Gii
S con chim cũn li l:
8 2 = 6 (con chim)

Đáp số : 6 con chim
* 4 nhúm hot ng : TT v gii bi
toỏn (thi ua gia cỏc nhúm)
Gii:
S búng cũn li l:
8 3 = 5 (qu búng)
3
- Tổ chức cho học sinh hoạt động theo
nhóm (4 nhóm).
- Tun dương nhóm thắng cuộc.
Bài 3: - Học sinh đọc đề, TT và tự trình
bày bài giải.
- Cho học sinh làm và nêu kết quả.
3. Cđng cè - DỈn dß :
- Nhận xét giờ học.
Đáp số : 5 quả bóng.
* Học sinh giải và nêu kết quả.
Bu ổi chiều:
G§ - bD tiÕng viƯt Lun ®äc : Ng«i nhµ
I. MỤC TIÊU :
- HS đọc trơn tồn bài .Phát âm đúng các tiếng từ ngữ khó : hµng xoan ; xao xun ; l¶nh
lãt ; ®Êt níc .
- Ơn vần : iªu – yªu - Tìm được tiếng , nói được câu chứa tiếng có vần : iªu – yªu
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Giíi thiƯu bµi
2. Luyện đọc bài: Ng«i nhµ .
- Gọi 1 em đọc lại tồn bộ bài .
- GV sửa cho học sinh .
a) Luyện đọc câu :

- Cho học sinh đọc từng câu .
- Nhận xét
c) Ơn các vần : iªu – yªu
- Cho HS nêu tiếng , từ có vần iªu – yªu
- Nhận xét .
d) Luyện đọc tồn bài .
- Gọi HS thi đọc diễn cảm tồn bài
3. Luyện tập :
- Cho HS thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có
vần : iªu – yªu
- Cho HS nêu lại nội dung bài .
- Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở vở BTTV
3. Cđng cè - DỈn dß
- Nhận xét giờ học.
- 1 em khá đọc tồn bài trong SGK
- Lắng nghe – nhận xét
- Nối tiếp nhau đọc từng câu
- Nhận xét
- Nêu .
- Nhận xét
- Đọc diễn cảm cả bài .
- Nhận xét.
* Thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có
vần : iªu – yªu
-Vài em nhắc lại nội dung bài .
- Lần lượt nêu u cầu của bài – thực
hiện vào vở bài tập Tiếng Việt
T - H T ViƯt TiÕt 1
I. MỤC TIÊU :
- Củng cố cách đọc , t×m ®óng tiÕng cã chøa vÇn oan ; oat. Làm tốt bài tập ë vë thùc

hµnh.
- Gi¸o dơc häc sinh ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë s¹ch ®Đp.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC:
S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 2. Vë thùc hµnh.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.Giíi thiƯu bµi
2. Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc
hµnh trang 68; 69 .
L¾ng nghe.
4
Bi 1 Đọc bài : Thần ru ngủ.
- GV đọc mẫu toàn bài .
-Hớng dẫn cách đọc.
Bi 2 Đánh dấu vào trớc câu trả lời
đúng:
- Gi HS nờu yờu cu bi tp 2.
-Yờu cu HS làm vào v thực hành.
-Nhn xột kết luận đáp án đúng.
Bi 3 Tìm trong bài đọc và viết lại :
- Tiếng có vần oan ?
- Tiếng có vầnoat ?
+ Gi HS nờu yờu cu bi tp 3.Yờu cu HS
ni vo v bi tp. Nhn xột.
-GV chấm 1 số bài nhận xét
3. Củng cố dặn dò
- GV nhận xét giờ học.
* HS theo dõi trong bài.
-HS lắng nghe
-HS đọc đồng thanh, đọc cá nhân.

* Lp lm vo v . 2 HS nờu kt qu
ó in.
* Lp lm vo v . cỏc nhúm nờu kt
qu
Th 3 ngy 19 thỏng 3 nm 2013
Bui sỏng:
TP VIT Tô chữ hoa H , I , K
I. MC TIấU :
- Tụ c cỏc ch hoa: H, I, K
- Vit ỳng cỏc vn: iờt, uyờt, iờu, yờu cỏc t ng: hiu tho, yờu mn, ngoan ngoón,
ot gii kiu ch vit thng, c ch theo v Tp vit 1, tp hai ( Mi t ng vit c
ớt nht 1 ln )
- Rốn k nng vit ch.
II. DNG DY HOC:
- Mẫu chữ hoa .
III.CC HOT NG DY HC :
Hot ng GV Hot ng HS
1. Kiểm tra bài cũ:
-Vit: chm hc,khp vn.
- GV nhận xét .
2. Bài mới :
HĐ1: Hng dn tụ ch hoa v vit vn t ng
dng
- Treo ch mu: H, I, K yờu cu HS quan sỏt v
nhn xột cú bao nhiờu nột? Gm cỏc nột gỡ? cao
cỏc nột?
- GV nờu quy trỡnh vit v tụ ch H, I, K trong
khung ch mu.
- Gi HS nờu li quy trỡnh vit?
- Yờu cu HS vit bng .

- GV quan sỏt gi HS nhn xột, sa sai.
- Yờu cu HS c cỏc vn v t ng dng: hiu
tho, yờu mn, ngoan ngoón, ot gii
- HS quan sỏt vn v t ng dng trờn bng v
-HS vit bng con
* HS quan sỏt v nhn xột
- HS nờu li quy trỡnh vit
- HS vit bng
- HS c cỏc vn v t ng dng
- HS tp vit trờn bng con.
5
trong v.
HĐ2: Hng dn HS tp tụ tp vit v
- HS tp tụ ch: H, I, K tp vit vn, t ng: iờt,
uyờt, iờu, yờu , cỏc t ng: hiu tho, yờu mn,
ngoan ngoón, ot gii
- GV quan sỏt, hng dn cho tng em bit cỏch
cm bỳt, t th ngi vit, khong cỏch t mt n
v
HĐ3: Chm bi
- Thu bi ca HS v chm.
- Nhn xột bi vit ca HS.
3. Củng cố - Dặn dò :
- Nờu li cỏc ch va vit?
-Nhn xột gi hc.
* HS tp tụ ch v tp vit
- Lng nghe nhn xột
CHNH T Ngôi nhà
I. MC TIấU :
- Nhỡn sỏch hoc bng, chộp li ỳng kh th 3 bi Ngụi nh trong khong 10 12 phỳt.

- in ỳng vn iờu hay yờu; ch c hay ch k vo ch trng
- Lm c bi tp 2, 3- SGK
* KNS : rèn kĩ năng nhìn viết cho học sinh .
II. DNG DY HOC:
Bng ph ghi cỏc bi tp.
III.CC HOT NG DY HC :
Hot ng GV Hot ng HS
1. Kiểm tra bài cũ :
-Gi 2 hc sinh lờn bng lm li bi tp 2; 3
tun trc ó lm.
- GV nhận xét .
2. Bài mới :
HĐ1: Hng dn HS tp chộp
- GV vit bng kh th 3.
- GV ch cỏc ting: mc mc, tre, t
nc.. HS c, ỏnh vn cỏ nhõn cỏc ting
d vit sai ú, sau ú vit bng con.
- GVgi HS nhn xột, sa sai cho bn.
- Cho HS tp chộp vo v, GV hng dn
cỏc em cỏch ngi vit, cỏch cm bỳt, cỏch
trỡnh by, cỏch vit hoa sau du chm
- GV c cho HS soỏt li v cha bi bng
bỳt chỡ trong v.
- GV cha trờn bng nhng li khú trờn
bng, yờu cu HS i v cho nhau v cha
* 2 hc sinh lm bng.
* HS nhỡn bng c li on thơ ú, cỏ
nhõn, tp th.
- HS c, ỏnh vn CN cỏc ting d vit
sai ú, vit bng con.

- HS tp chộp vo v
- HS soỏt li v cha bi bng bỳt chỡ
trong v.
6
li cho nhau ra bờn l v.
HĐ2: Hng dn HS lm bi tp chớnh t
* in vn iêu hoc yêu
- GV treo bng ph cú chộp sn ni dung bi
tp, hng dn cỏch lm.
- HS lm vo v v cha bi, em khỏc nhn
xột sa sai cho bn.
* in ch c hoc k
- Tin hnh tng t trờn.
3. Củng cố - Dặn dò :
- Nờu li cỏc ch va vit?
- Nhn xột gi hc.
* HS nờu yờu cu bi tp.
-HS lm vo v
-HS cha bi, em khỏc nhn xột sa sai
cho bn.
Toán : Luyện tập
I. MC TIấU :
- Bit gii bi toỏn cú phộp tr ; thc hin c cng , tr ( khụng nh ) cỏc s trong
phm vi 20 .
- Bài tập cần làm : Bài 1 ; 2 ; 3 .
* KNS : Rốn luyn tớnh tớch cc t giỏc khi hc toỏn.
II. DNG DY HOC:
-B dựng toỏn 1.
III.CC HOT NG DY HC:
Hot ng dy Hot ng hc

1. Kiểm tra bài cũ :
-Gi 1 hc sinh lờn bng lm li bi tp 3/149.
- GV nhn xột, ghi im.
2. Bài mới :
a. Gii thiu bi :
b. Luyn tp :
Bi 1 :
- GV hng dn HS tỡm hiu bi toỏn.
- Yờu cu HS in s vo phn túm tt.
- Da vo túm tt gii bi toỏn.
Bi 2 :
- Yờu cu HS in s vo phn túm tt.
- Da vo túm tt gii bi toỏn
Bi 3 : SGK/150 Vit s vo ụ trng:
- yờu cu HS tớnh v in kt qu vo SGK
* Bi 4 : ( HS khỏ, gii )
Cú : 8 hỡnh tam giỏc
Tụ mu : 4 hỡnh tam giỏc
Khụng tụ mu : hỡnh tam giỏc ?
- GV yờu cu HS trỡnh by bi gii vo v
- Thu, chm mt s v.
- 1 HS lờn bng, c lp lm BC.
* 2 HS c bi toỏn.
- HS tỡm hiu bi toỏn.
- HS in s vo phn túm tt.
- 1 HS lờn bng, c lp lm BC.
- HS tỡm hiu bi toỏn.
- HS in s vo phn túm tt.
- 1 HS lờn bng, c lp lm BC.
* 1HS c bi.

- 3 HS lờn bng, c lp in kt qu vo
v
* 1 HS c .
- HS trỡnh by bi gii vo v
7
3. Củng cố, dặn dò :
- Trò chơi : Giải toán nhanh !
- Mỗi tổ cử 1 HS thi giải toán nhanh.
§¹o ®øc : Chµo hái vµ t¹m biÖt (t1)
I. MỤC TIÊU :
- Nêu được ý nghĩa của việc chào hỏi, tạm biệt.
- Biết chào hỏi, tạm biệt trong các tình huống cụ thể, quen thuộc hằng ngày.
- Có thái độ tôn trọng, lễ độ với người lớn tuổi; thân ái với bạn bè và em nhỏ.
*KNS: Kĩ năng giao tiếp/ ứng xử với mọi người, biết chào hỏi khi gặp gỡ, tạm biệt khi
chia tay.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC:
- Trang phục chuẩn bị trò chơi sắm vai.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. KiÓm tra bµi cò :
- Khi nào con nói lời cám ơn?
- Khi nào con nói lời xin lỗi?
- GV nhận xét.
2. Bµi míi :
Hoạt động 1: Thảo luận bài tập 1 .
- Giáo viên yêu cầu từng cặp quan sát tranh ở
bài tập 1 và1 thào luận.
- Trong từng tranh có những ai?
- Chuyện gì xảy ra với các bạn nhỏ?
- Các bạn đã làm gì khi đó?

- Noi theo các bạn, các con cần làm gì?
 Kết luận: Noi theo các bạn các con cần
chào hỏi khi gặp gỡ. Khi chia tay cần nói lời
tạm biệt.
Hoạt động 2: Trò chơi sắm vai.
- Giáo cho từng cặp thể hiện việc chào hỏi,
tạm biệt đối với từng đối tượng cụ thể: bạn bè,
hàng xóm, nhân viên bưu điện, ….
 Kết luận: Các em đã biết thể hiện lời chào
hỏi, tạm biệt phù hợp, không gây ồn ào, ….
Hoạt động 3: Làm bài tập 2.
- Yêu cầu từng cá nhân làm bài tập 2.
- Trong từng tranh, các bạn nhỏ đang gặp
chuyện gì?
 Kết luận:
- Các bạn nhỏ đi học, gặp cô giáo các bạn
chào cô.
- Bạn nhỏ cùng bố mẹ đang chào tạm biệt
khách.
3. Củng cố, dặn dò :
- Nhận xét giờ học.
* KiÓm tra 2 em .
- Từng cặp độc lập làm việc.
- Theo từng tranh, học sinh trình
bày ý kiến, bổ sung cho nhau.
- Từng cặp chuẩn bị.
- Một số cặp diễn vai.
- Lớp nhận xét.
- Từng học sinh độc lập làm bài.
- Học sinh trình bày kết quả bổ

sung cho nhau.
Bu ổi chiều:
8
BD - G§tiÕng viƯt Lun viÕt bµi : Ng«I nhµ
I. Mơc tiªu
- Häc sinh nghe viÕt khỉ th¬ 1 bµi : Ng«i nhµ . HS viết ®óng, viết đẹp.
- Rèn kỹ năng viết cho học sinh.
- Chú ý tư thế ngồi viết và cách cầm bút cho học sinh.
- Gi¸o dơc häc sinh ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë s¹ch ®Đp.
II. §å dïng d¹y häc
- S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 1. Vë « li .
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Giíi thiƯu bµi
Hoạt động 1; Hướng dẫn viết
- GV viết mẫu lên bảng, vừa viết vừa nêu quy trình
viết.
a. Hướng dẫn viết bảng con
- Híng dÉn häc sinh viÕt c¸c tõ khã : hµng xoan ;
xao xun ; hoa .
- GV quan sát, sửa sai.
- GV nhận xét
b. Hướng dẫn viết vào vở
- GV sưa t thÕ ngåi cho HS, c¸ch cÇm bót, ®Ĩ vë,
c¸ch tr×nh bµy bµi, sau dÊu chÊm ph¶i viÕt hoa.
- GV ®äc thong th¶ bµi viÕt.
- HS so¸t bµi.
- GV quan sát, uốn nắn, sửa sai cho học sinh.
Hoạt động 2; Chấm bài, nhận xét
-Gi¸o viªn chÊm bµi , nhËn xÐt

2. Cđng cè dỈn dß
- GV nhËn xÐt giê häc.
L¾ng nghe.
- HS quan sát chữ mẫu
- Học sinh viết bảng con
- Nhận xét bài của bạn

- Học sinh viết bài vào vở viết
đúng viết đẹp.
- HS cÇm bót ch× sưa bµi cđa
m×nh.
- HS so¸t bµi.
- Học sinh nộp vở

G§ BD To¸n: Lun gi¶I to¸n cã lêi v¨n
I. MỤC TIÊU :
- Củng cố c¸ch giải và trình bày bài giải bài tốn có lời văn có một phép trừ .
- Giáo dục HS có ý thức học tập mơn tốn
* KNS : Rèn tính cẩn thận, kỹ năng tính tốn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC:
- Bộ ĐDHT tốn
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Giíi thiƯu bµi
2. Hưíng dÉn häc sinh lµm bµi tËp.
Bài 1: Con gµ cđa Hång ®Ỵ ®ỵc 1 chơc qu¶
trøng, Hång ®em biÕu «ng bµ 5 qu¶ trøng. Hái
Hång cßn l¹i bao nhiªu qu¶ trøng?
- Gọi HS đọc y/cầu bài tập
- Cho học sinh đọc lại bài toán và bài giải

Bài 2: Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t sau :
có : 8 con chim
* H nªu y/c ®Ị bµi .
-Học sinh nêu lời giải và trình bày
bài giải:
- c¶ líp lµm bµi vµo vë
- H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau .
*1 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi
vµo vë
- H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau .
9
Bay ®i: 3 con chim
Cßn l¹i: … con chim?
- Gäi HS lªn b¶ng líp vµo vë.
Bài 3 : Dµnh cho häc sinh K + G.
Tïng cã 19 viªn bi xanh vµ ®á, trong ®ã cã 8
viªn bi ®á. Hái Tïng cã bao nhiªu viªn bi xanh?
3. Củng cố - dặn dò
- GV nhËn xÐt giê häc.
* HS làm bài. Chữa bài theo nhóm
Lun viÕt : BÀI 41, 42
I. MỤC TIÊU :
- Lun viÕt ch÷ hoa E, Ê ,G các từ, cụm từ: ếch học bài, thành ngữ: ếch ngồi đáy giếng,
An Giang, Gia Định, Gần đèn thì sáng
- Rèn kỹ năng viết cho học sinh.
- Chú ý tư thế ngồi viết và cách cầm bút cho học sinh.
- Gi¸o dơc häc sinh ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë s¹ch ®Đp.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC:
- S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 1. Vë « li .
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Giíi thiƯu bµi
2. Hưíng dÉn HS viết
Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát mẫu
- GV treo chữ mẫu lên bảng
- GV nêu câu hỏi
Hoạt động 2: Hướng dẫn viết
- GV viết mẫu lên bảng, vừa viết vừa nêu
quy trình viết.
a. Hướng dẫn viết bảng con
- GV quan sát, sửa sai.
- GV nhận xét
b. Hướng dẫn viết vào vở luyện viết chữ
đẹp
- GV u cầu hs viết vào vở
- GV quan sát, uốn nắn, sửa sai cho học
sinh.
Hoạt động 3: Chấm bài, nhận xét
3. Cđng cè dỈn dß
- GV nhËn xÐt giê häc.
L¾ng nghe.
- HS quan sát chữ mẫu
- HS trả lời
- HS quan sát và chú ý lắng nghe.
- Học sinh viết bảng con
- Nhận xét bài của bạn

- Học sinh viết bài vào vở
- Học sinh nộp vở

Thứ 4 ngày 20 tháng 3 năm 2012
Buổi sáng
TËp ®äc : Quµ CỦA BỐ
I. MỤC TIÊU :
- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: lần nào, ln ln, về phép, vững vàng. Bước
đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ.
- Hiểu nội dung bài: Bố là bộ đội ngồi đảo xa, bố rất nhớ và u em.
Trả lêi câu hỏi 1, 2 ( SGK )
- Học thuộc lòng một khổ của bài thơ.
10
*KNS : GD hc sinh bit thơng yêu những ngời trong gia đình .
II. DNG DY HOC:

- Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK.
III.CC HOT NG DY HC:
Tiết 1
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ :
- Gi 2 HS c bi v tr li cỏc cõu hi sau
+ ngụi nh mỡnh, bn nh nhỡn thy gỡ ?
+ ngụi nh mỡnh, bn nh nghe thy gỡ ?
- GV nhận xét ghi điểm .
2. Bài mới :
HĐ1: Hng dn hc sinh luyn c.
+ c mu bi vn ln 1 (ging chm rói,
tha thit tỡnh cm). Túm tt ni dung bi:
+ c mu ln 2 ( ch bng), c nhanh
hn ln 1.
+ Luyn c ting, t ng khú:
Cho hc sinh tho lun nhúm tỡm t khú

c trong bi, giỏo viờn gch chõn cỏc t
ng :
vng . Hc sinh luyn c t ng kt hp
gii ngha t.
+ Luyn c cõu:
Gi hc sinh c trn cõu theo cỏch: mi em
t c nhm tng ch cõu th nht, tip
tc vi cỏc cõu sau. Sau ú giỏo viờn gi 1
hc sinh u bn c cõu 1, cỏc em khỏc t
ng lờn c ni tip cỏc cõu cũn li.
+ Luyn c on: (cú 3 on, theo 3 kh
th)
Cho hc sinh c tng on ni tip nhau,
mi kh th l mt on.
- Cho HS c ng thanh mt ln.
HĐ2: ôn vần oan , oat.
* Bi tp 1:
- Tỡm ting trong bi cú vn oan.
Ngoan.
* Bi tp 2:
- Núi cõu cú cha ting cú vn oan oat.
3. Củng cố - Dặn dò :
- Gv nhận xét giờ học
* 2 HS c bi v tr li
*Lng nghe.
- Lng nghe v theo dừi c thm trờn
bng.
-Tho lun nhúm rỳt t ng khú c, i
din nhúm nờu, cỏc nhúm khỏc b sung.
-5, 6 em c cỏc t khú trờn bng.

- HS ln lt c cỏc cõu theo y/c ca
GV.
Cỏc hc sinh khỏc theo dừi v nhn xột
bn c.
- c ni tip 3 em, thi c on gia
cỏc nhúm.
- c ng thanh.
* Cỏc nhúm thi ua tỡm v ghi vo giy
cỏc ting cú vn iờu ngoi bi, trong thi
gian 2 phỳt, nhúm no tỡm v ghi ỳng
c nhiu ting nhúm ú thng.
Tiết 2
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
HĐ1: Tỡm hiu bi .
11
- Gi 2 hc sinh c bi, c lp c thm
v tr li cỏc cõu hi theo nhúm
- c kh th 1 ca bi th.
- B ca bn nh lm vic gỡ? õu?
- c kh th 2.
- B gi cho bn nh nhng qu gỡ?
- c kh th 3.
- Con cú bit vỡ sao bn nh li c b
cho nhiu qu nh vy khụng?
- c din cm li c bi th.
- Gi hc sinh thi c din cm ton bi
vn.
- T chc cho cỏc em thi c thuc lũng
mt kh th m cỏc em thớch.
HĐ 2: Luyn núi

Hi nhau v ngh nghip ca b
- GV treo tranh v yờu cu tng cp HS
hi ỏp theo ch : Ngh nghip ca b
- Nhn xột, tuyờn dng.
3. Củng cố - Dặn dò :
- Nhn xột gi hc.
* 2 em c.
- B bn nh l b i lm vic o xa.
- Nghỡn cỏi nh.Nghỡn cỏi thng.
- Vỡ bn nh rt ngoan.
- Hc sinh rốn c din cm.
- Hc sinh rốn HTL theo hng dn ca
giỏo viờn v thi c HTL kh th theo ý
thớch.
* Hc sinh luyn núi theo hng dn ca
giỏo viờn.
- Hc sinh khỏc nhn xột bn núi v m
c ca mỡnh.
Toán : Luyện tập
I. MC TIấU :
- Bit gii v trỡnh by bi gii bi toỏn cú li vn cú mt phộp tr .
- Bài tập cần làm : Bài 1 ; 2 ; 3 ; 4 .
* KNS : Rốn luyn tớnh tớch cc t giỏc khi hc toỏn.
II. DNG DY HOC:
-B dựng toỏn 1.
III.CC HOT NG DY HC:
Hot ng dy Hot ng hc
1. Kiểm tra bài cũ :
-Gi 1 hc sinh lờn bng lm li bi tp 2/150.
- GV nhn xột, ghi im.

2. Bài mới :
a. Gii thiu bi :
b. Luyn tp :
* Bi 1 :
- GV hng dn HS tỡm hiu bi toỏn.
- Yờu cu HS in s vo phn túm tt.
- Da vo túm tt gii bi toỏn.
- Cha bi, nhn xột.
* Bi 2
- 1 HS lờn bng, c lp lm BC.
- lan cú 14 cỏi thuyn cho bt i 4
cỏi thuyn
-.Hi Lan cũn li my cỏi thuyn ?
- HS in s vo phn túm tt.
- 1 HS lờn bng, c lp lm vo v nhỏp
Bi gii:
S cỏi thuyn lan cú l:
14 4 = 10 ( cỏi thuyn)
ỏp s: 10 cỏi thuyn
12
- u cầu HS giải bài tốn vào vở
- Chữa bài, nhận xét.
* Bài 3 :
- GV hướng dẫn HS làm quen với tóm tắt bài
tốn bằng sơ đồ đoạn thẳng.
- u cầu HS giải bài tốn.
- GV chữa bài, nhận xét.
* Bài 4 : ( trò chơi)
- Nhận xét, tun dương.
3. Củng cố, dặn dò :

- Trò chơi : Giải tốn nhanh !
- HS tìm hiểu bài tốn tương tự bài 1
- 1 HS lên bảng, cả lớp làm vở
- HS nhìn tóm tắt đọc đề tốn.
- HS nhìn sơ đồ đoạn thẳng
- 1 HS lên bảng, cả lớp làm BC.
Chú ý: đơn vị Cm
* Bài 4 SGK
- Mỗi tổ cử 1 HS thi giải tốn nhanh.
( Còn lại làm vào vở nháp)
- Đại diện nhóm đọc bài giải.
Bu ổi chiều:
TH to¸n TiÕt 1
I. MỤC TIÊU :
- Biết giải bài tốn có phép trừ ; thực hiện được cộng , trừ ( khơng nhớ ) các số trong
phạm vi 20 .
- Áp dụng làm tốt vở bài tập ë vë thùc hµnh.
* KNS : Rèn tính cẩn thận, kỹ năng tính tốn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC:
- Vë thùc hµnh .
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.Giíi thiƯu bµi
2. Hưíng dÉn häc sinh lµm bµi tËp ë
thùc hµnh trang 72.
Bµi 1:
- Cho HS nªu yªu cÇu bµi 1.
- u cầu học sinh làm bài
- GV nhËn xÐt chung
Bµi 2:

- Cho HS nêu yªu cÇu bµi .
- u cầu các nhóm thảo luận làm bài
Bài 3:
- Cho HS nêu yªu cÇu bµi .
- YC học sinh làm bài .
Bài 4
- H lµm bµi .
- §ỉi vë ch÷a bµi cđa nhau
3. Cđng cè dỈn dß
- Nhận xÐt tiết học.
- L¾ng nghe.
* H nªu y/c ®Ị bµi .
- c¶ líp lµm bµi vµo vë
- H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau .
* H nªu y/c ®Ị bµi .
- c¶ líp lµm bµi vµo vë .
-Đổi vở kiểm tra lẫn nhau
* HS làm bài
- H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau .
*c¶ líp lµm bµi vµo vë
- H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau .
T - H T ViƯt TiÕt 2
I. MỤC TIÊU :
- Củng cố cách đọc và viết: vần oan - oat . §iỊn ch÷ cã chøa s/x.
- Làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh.
13
- Gi¸o dơc häc sinh ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë s¹ch ®Đp.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC:
S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 1. Vë thùc hµnh.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.Giíi thiƯu bµi
2. Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc
hµnh trang 68 ; 69.
Bài 1 Điền vần, tiếng có vần oan - oat .
- Gọi HS nêu u cầu bài tập 1.
-u cầu HS lµm vµo vở thùc hµnh.
-Nhận xét kÕt ln ®¸p ¸n ®óng.
Bài 2 §iỊn ch÷ : s/x
- Gọi HS nêu u cầu bài tập 2.
-u cầu HS lµm vµo vở thùc hµnh.
-Nhận xét kÕt ln ®¸p ¸n ®óng.
Bài 3 Viết: ®øc thÝch møt d©u .
-Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë.
-Nh¾c HS nÐt nèi c¸c con ch÷.
-GV chÊm 1 sè bµi nhËn xÐt
3. Cđng cè dỈn dß
- GV nhËn xÐt giê häc.
L¾ng nghe.
* Lớp làm vào vở . HS nêu kết quả đã
điền.
* Lớp làm vào vở . HS nêu kết quả đã
điền.
* HS viết vào vở .
Thứ 5 ngày 21tháng 3 năm 2013
CHÍNH TẢ Quµ cđa bè
I. MỤC TIÊU :
- Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng khổ thơ 2 bài Q của bố khoảng 10 – 12 phút.
- Điền đúng vần s hay x; Vần im hay iêm vào chỗ trống
- Làm được bài tập Bài tập 2a và 2b SGK

* KNS : rÌn kÜ n¨ng nh×n viÕt cho häc sinh .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC:
Bảng phụ ghi các bài tập.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động GV Hoạt động HS
1. KiĨm tra bµi cò :
- Gọi 2 học sinh lên bảng làm lại bài tập 2; 3
tuần trước đã làm.
- Nhắc lại quy tắc viết với k.
- GV nhËn xÐt .
2. Bµi míi :
H§1: Hướng dẫn HS tập chép
- GV treo bảng phụ có ghi sẵn nội dung khổ
2 bài Q của bố
- Cho HS tìm và đọc những tiếng khó : gửi,
nghìn, lời chúc, cái hơn
- Cho HS tự viết các tiếng đó vào BC.
* 2 học sinh làm bảng.
* HS nhìn bảng đọc thành tiếng khổ
thơ.
- Cá nhân, ĐT.
- HS viết vào BC.
- HS tập chép vào V2.
14
- Hướng dẫn HS tập chép vào vở.
- Hướng dẫn HS tự sửa lỗi bằng bút chì.
- GV sửa trên bảng những lỗi phổ biến.
- Yêu cầu HS đổi vở, sửa lỗi cho nhau.
- GV chấm một số vở, nhận xét.
H§2: Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả

2a. Điền âm s hay x :
- Cho HS đọc yêu cầu, 1 HS lên bảng làm
- Cho cả lớp sửa bài vào VBT.
2b. Điền vần im hay iêm :
- Tổ chức HS thi đua làm bài tập trên bảng
lớp.
- Cho cả lớp sửa bài vào VBT.
3. Cñng cè - DÆn dß :
- Nêu lại các chữ vừa viết?
- Nhận xét giờ học.
- HS gạch chân chữ viết sai, sửa bên lề
vở.
- HS tự ghi số lỗi ra lề vở .
- HS đổi vở, sửa lỗi cho nhau.
* HS nêu yêu cầu, làm mẫu.
- Cả lớp sửa bài vào vở
- HS thi đua làm bài tập trên bảng lớp.
- Cả lớp sửa bài vào VBT.
KỂ CHUYỆN : BÔNG HOA CÚC TRẮNG
I. MỤC TIÊU :
- Kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh.
- hiểu nội dung câu chuyện: Lòng hiếu thảo của cô bé làm cho đất trời cũng cảm động,
giúp cô chữa khỏi bệnh cho mẹ.
* KNS : + Tự nhận thức bản thân
+ Xác định giá trị
+ Thể hiện sự cảm thông
+ Giao tiếp, ứng xử
II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC:
- Tranh minh họa câu chuyện Bông hoa cúc trắng.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

Hoạt động dạy Hoạt động học
1. KiÓm tra bµi cò :
- Cho HS kể lại truyện Trí khôn.
- GV nhËn xÐt .
2. Bµi míi :
H§1: GV kể chuyện :
- GV kể lần 1.
- GV kể lần 2 (kết hợp tranh minh họa).
H§2: Hướng dẫn HS kể từng đoạn của
chuyện theo tranh :
- Tranh 1: Tranh vẽ gì ? Người mẹ ốm nói gì
với con ?
- Tranh 2: Cụ già nói gì với cô bé ?
- Tranh 3: Cô bé làm gì sau khi hái được bông
hoa ?
- Tranh 4: Câu chuyện kết thúc thế nào ?
H§3: Hướng dẫn HS phân vai kể chuyện :
- GV yêu cầu HS đóng vai theo nhóm 4 : người
* 4 HS kể theo nội dung 4 tranh.
* HS nghe GV kể.
- HS quan sát tranh và nghe GV kể.
- HS nhìn tranh, dựa vào các câu hỏi
gợi ý kể lại từng đoạn của câu chuyện.
15
dn chuyn, ngi m, c gi, cụ bộ.
- Cho cỏc nhúm thi k chuyn.
- Nhn xột, tuyờn dng.
HĐ4:Tỡm hiu ý ngha ca truyn :
+ Cõu chuyn ny cho em bit iu gỡ ?
+ Em thớch nht nhõn vt no trong truyn ? Vỡ

sao ?
- Cõu chuyn ca ngi tỡnh yờu m, lũng hiu
tho ca cụ bộ trong truyn ó lm cho tri
t cm ng, giỳp cụ cha khi bnh cho m.
3. Củng cố - Dặn dò :
- Nhn xột gi hc.
- Bi sau : Nim vui bt ng.
- HS t phõn vai k li cõu chuyn.
- Cỏc nhúm thi k chuyn.
- HS tr li.
- HS nghe v nhc li.
Toán : Luyện tập chung
I. MC TIấU :
- Bit lp toỏn theo hỡnh v , túm tt toỏn ; bit cỏch gii v trỡnh by bi gii bi
toỏn .
- Bài tập cần làm : Bài 1 ; 2 .
* KNS : Rốn luyn tớnh tớch cc t giỏc khi hc toỏn.
II. DNG DY HOC:
-B dựng toỏn 1.
III.CC HOT NG DY HC:
Hot ng dy Hot ng hc
1. Kiểm tra bài cũ :
- Gi 1 hc sinh lờn bng lm li bi tp
3/151.
- GV nhn xột, ghi im.
2. Bài mới :
a. Gii thiu bi :
b. Luyn tp :
* Bi 1 : SGK / 152 Nhỡn tranh v, vit tip
vo ch chm cú bi toỏn, ri gii bi toỏn

ú :
a. Cho HS nhỡn hỡnh v ri nờu toỏn.
- GV ghi toỏn vo bng ph.
- Yờu cu HS gii bi toỏn.
- Cha bi, nhn xột.
b. Cho HS nhỡn hỡnh v ri nờu toỏn.
- Yờu cu HS gii bi toỏn.
- 1 HS lờn bng, c lp lm BC.
* 1HS c yờu cu bi tp.
a. Trong bn cú 5 ụ tụ, cú thờm 2 ụ tụ
vo bn. Hi trong bn cú tt c my ụ
tụ ?
- Hs c li bi
- 1 HS lờn bng, c lp lm BC.
Bi gii:
S ụ tụ trong bn cú tt c l:
5 + 2 = 7 ( ụ tụ)
ỏp s: 7 ụ tụ
b. Lỳc u trờn cnh cú 6 con chim, cú 2
con chim bay i. Hi trờn cnh cũn li
16
- Cha bi, nhn xột.
* Bi 2 : SGK / 152 Nhỡn tranh v, nờu túm
tt bi toỏn ri gii bi toỏn ú.
- GV cho HS quan sỏt tranh ri túm tt
- Yờu cu HS tho lun nhúm ụi, lm bi
vo v.
- Gi HS cha bi, nhn xột
3. Cng c, dn dũ :
- Trũ chi : Gii toỏn nhanh !

my con chim ?
- 1 HS lờn bng, c lp lm BC.
Bi gii:
S con chim cũn li l:
6 2 = 4 ( con chim)
ỏp s: 4 con chim
* 1HS c yờu cu bi tp
- HS quan sỏt tranh ri túm tt
- HS tho lun nhúm ụi, lm bi vo v
- Mi t c 1 HS thi gii toỏn nhanh.
- Nhn xột bi lm .

Th 6 ngy 22 thỏng 3 nm 2013
Bui sỏng
Tập đọc : Vì bây giờ mẹ mới về
I. MC TIấU :
- c trn c bi. c ỳng cỏc t ng: Khúc o, hong ht, ct bỏnh, t tay. Bc u
bit ngh hi ch cú du cõu.
- Hiu ni dung bi: Cu bộ lm nng m nờn i m v mi khúc.
Tr li cõu hi 1,2 ( SGK )
*KNS : GD hc sinh bit + Xỏc nh giỏ tr
+ T nhn thc bn thõn
+ T duy phờ phỏn
II. DNG DY HOC:

- Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK.
III.CC HOT NG DY HC:
Tiết 1
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ :

- Gi 3 HS c bi v tr li cỏc cõu hi sau
- c thuc lũng bi th: Qu ca b.
- B bn nh l b i õu?
- B gi qu cho bn nh nhng gỡ?
- GV nhận xét ghi điểm .
2. Bài mới :
HĐ1: Hng dn hc sinh luyn c.
+ c mu bi vn ln 1 (ging chm rói,
tha thit tỡnh cm). Túm tt ni dung bi:
+ c mu ln 2 ( ch bng), c nhanh
hn ln 1.
+ Luyn c ting, t ng khú:
Cho hc sinh tho lun nhúm tỡm t khú
* 3 HS c bi v tr li
*Lng nghe.
- Lng nghe v theo dừi c thm trờn
bng.
-Tho lun nhúm rỳt t ng khú c, i
din nhúm nờu, cỏc nhúm khỏc b sung.
17
đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ
ngữ :
+ Khóc ồ, hoảng hốt, cắt bánh, đứt tay
Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải
nghĩa từ.
+ Luyện đọc câu:
Gọi học sinh đọc trơn câu theo cách: mỗi em
tự đọc nhẩm từng chữ ở câu thứ nhất, tiếp
tục với các câu sau. Sau đó giáo viên gọi 1
học sinh đầu bàn đọc câu 1, các em khác tự

đứng lên đọc nối tiếp các câu còn lại.
+ Luyện đọc đoạn: (có 3 đoạn, theo 3 khổ
thơ)
Cho học sinh đọc từng đoạn nối tiếp nhau,
mỗi khổ thơ là một đoạn.
- Cho HS đọc đồng thanh một lần.
H§2: «n vÇn ưc – ưt.
* Bài tập 1: Tìm tiếng trong bài có vần ưc
– ưt.
- Tìm tiếng ngồi bài có vần ưc – ưt.
Dùng bộ học vần tiếng Việt để ghép các tiến
có chứa vần ưc – ưt.
* Bài tập 2: Em hãy nói câu có chứa tiếng
có vần ưc – ưt.
3. Cđng cè - DỈn dß :
- Gv nhËn xÐt giê häc
-5, 6 em đọc các từ khó trên bảng.
- HS lần lượt đọc các câu theo y/c của
GV.
Các học sinh khác theo dõi và nhận xét
bạn đọc.
- Đọc nối tiếp 3 em, thi đọc đoạn giữa
các nhóm.
- đọc đồng thanh.
-Học sinh dùng bút chì gạch chân tiếng
có vần ưc-ưt
* Các nhóm thi đua tìm và ghi vào giấy
các tiếng có vần ngồi bài, trong thời
gian 2 phút, nhóm nào tìm và ghi đúng
được nhiều tiếng nhóm đó thắng.

TiÕt 2
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh
H§1: Tìm hiểu bài .
- Gọi 2 học sinh đọc bài, cả lớp đọc thầm
và trả lời các câu hỏi:
- Gọi 1 học sinh đọc tồn bài.
- Khi cậu bé bị đứt tay, cậu có khóc
khơng?
- Lúc nào cậu mới khóc? Vì sao cậu
khóc?
- Trong bài có mấy câu hỏi?
H§ 2: Luyện nói
-Giáo viên nêu yêu cầu của bài tập.
-Cho học sinh thảo luận theo cặp trao đổi
nhanh về hỏi đáp theo mẫu.
-Cho học sinh thi kể tên đúng các loại
hoa.
3. Cđng cè - DỈn dß :
- Nhận xét giờ học.
* 2 em đọc.
- … khơng khóc.
- Mẹ về cậu mới khóc vì cậu làm nũng
với mẹ.
- Học sinh nêu.
* Học sinh luyện nói theo hướng dẫn của
giáo viên.
18
TỰ NHIÊN XÃ HỘI : CON MUỖI
I. MỤC TIÊU :
- Nêu một số tác hại của muỗi.

- Chỉ được các bộ phận bên ngoài của con muỗi trên hình vẽ.
*KNS :+ Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin về muỗi.
+ Kĩ năng tự bảo vệ: Tìm kiếm các lựa chọn và xác định cách phòng tránh muỗi
thích hợp.
+ Kĩ năng làm chủ bản thân: Đảm nhận trách nhiệm bảo vệ bản thân và tuyên
truyền với gia đình cách phòng tránh muỗi.
+ Kĩ năng hợp tác: Hợp tác với mọi người cùng phòng trừ muỗi.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC:

- Sö dông tranh minh ho¹ trong SGK.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. KiÓm tra bµi cò :
- Hãy kể các bộ phận chính của con mèo ?
- Nhờ đâu mà mèo bắt mồi giỏi ?
- GV nhận xét.
2. Bµi míi :
H§1: Quan sát con muỗi
- GV yêu cầu HS quan sát con muỗi và thảo luận
theo các nội dung sau :
+ Con muỗi to hay nhỏ ?
+ Cơ thể muỗi cứng hay mềm ?
+ Hãy chỉ đầu, thân, chân, cánh của muỗi ?
+ Quan sát phần đầu và chỉ vòi của nó ?
+ Con muỗi dùng vòi để làm gì ?
+ Con muỗi di chuyển như thế nào ?
- Yêu cầu các nhóm trình bày.
- Nhận xét, tuyên dương.
* Kết luận : Muỗi là loại sâu bọ nhỏ bé hơn ruồi.
Muỗi có đầu, mình, chân và cánh. Muỗi bay

bằng cánh, đậu bằng chân. Nó dùng vòi để hút
máu người và động vật.
H§2: Thảo luận
- GV yêu cầu HS thảo luận theo các câu hỏi sau
+ N1, 2 : Muỗi thường sống ở đâu ? Em nghe
tiếng muỗi vo ve và hay bị muỗi đốt khi nào ?
+ N3, 4, 5 : Bị muỗi đốt có hại gì ? Kể tên một
số bệnh do muỗi truyền mà em biết ?
+ N6, 7, 8 : Người ta diệt muỗi bằng cách nào ?
Em cần làm gì để không bị muỗi đốt?
* Kết luận :
- 2HS trả lời.
* HS quan sát con cá và thảo luận
theo nhóm đôi.
+ nhỏ.
+ mềm.
+ HS lên bảng chỉ vào tranh.
+ để chích và hút máu.
+ bằng cánh.
- Đại diện các nhóm trình bày.
- HS nghe.
* HS trả lời theo từng cặp (1 em hỏi,
1 em trả lời).
+ ở nơi tối, ẩm ướt. Em nghe tiếng
muỗi vo ve và hay bị muỗi đốt vào
buổi chiều và tối.
+ ngứa và bị bệnh : sốt rét, sốt xuất
huyết.
+ dùng vợt muỗi, dùng thuốc,
em ngủ phải thả màn,

19
H§3 : Trò chơi
- GV cho cả lớp chơi trò chơi “Diệt muỗi”
GV : Muỗi bay, muỗi bay.
HS : Vo ve, vo ve.
GV : Em đập vào má.
HS : Em đập một cái.
- GV nhận xét, tun dương.
3. Cđng cè - DỈn dß :
- Nhận xét giờ học.
- Bài sau: Nhận biết cây cối và con vật.
* HS chơi theo sự điều khiển của GV.
Bu ổi chiều:
TH to¸n TiÕt 2
I. Mơc tiªu
- Biết lập đề tốn theo hình vẽ , tóm tắt đề tốn ; biết cách giải và trình bày bài giải bài
tốn .
- Áp dụng làm tốt vở bài tập ë vë thùc hµnh.
II. §å dïng d¹y häc
- Vë thùc hµnh .
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.Giíi thiƯu bµi
2. Hưíng dÉn häc sinh lµm bµi tËp ë
thùc hµnh trang 74; 75.
Bµi 1:
- u cầu học sinh làm bài
- GV nhËn xÐt chung
Bµi 2:
- u cầu học sinh làm bài .

- Gv kiểm tra .
Bài 3:
- u cầu HS làm bµi .
- Chữa bài
Bài 4
- 1 HS đọc bài tốn
- u cầu H lµm bµi .
- §ỉi vë ch÷a bµi cđa nhau
3. Cđng cè dỈn dß
- Nhận xÐt tiết học.
- L¾ng nghe.
* C¶ líp lµm bµi vµo vë
- H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau .
- C¶ líp lµm bµi vµo vë
- H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau .
*H c¶ líp lµm bµi vµo vë
- H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau .
T - H T ViƯt TiÕt 3
I. Mơc tiªu
- Củng cố cách đọc và viết: ©m, vÇn ®· häc . §iỊn ch÷ vµo thÝch hỵp chç trèng
- Làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh.
- Gi¸o dơc häc sinh ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë s¹ch ®Đp.
II. §å dïng d¹y häc
S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 1. Vë thùc hµnh.
20
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.Giíi thiƯu bµi
2. Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc
hµnh trang 71.

Bài 1 Điền ch÷ thÝch hỵp vµo chç trèng .
- Gọi HS nêu u cầu bài tập 1.
-u cầu HS lµm vµo vở thùc hµnh.
-Nhận xét kÕt ln ®¸p ¸n ®óng.
Bài 2 : Viết: Tr¨ng khut ; thun tr«i .
-Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë.
-Nh¾c HS nÐt nèi c¸c con ch÷.
- GV chÊm 1 sè bµi nhËn xÐt.
Bài 3: Hái - ®¸p vỊ nh÷ng giÊc m¬ ®Đp .
- Gọi HS nêu u cầu bài tập 3.
- B¹n cã nh÷ng giÊc m¬ ®Đp kh«ng ?
- B¹n thÊy nh÷ng g× trong giÊc m¬ ®ã?
-u cầu HS kĨ th¶o ln ®Ĩ tr¶ lêi.
-Nhận xét kÕt ln ®¸p ¸n ®óng.
3. Cđng cè dỈn dß
- GV nhËn xÐt giê häc.
L¾ng nghe.
* Lớp làm vào vở .
-Các học sinh trong nhóm kiểm tra
lẫn nhau
* HS viết vào vở .
* Lớp theo dâi .
- H tr¶ lêi . H kh¸c nhËn xÐt bỉ
sung .
sinh ho¹t tËp thĨ: sinh ho¹t líp
I. Mơc tiªu:
- Đánh giá các hoạt động trong tuần, đề ra kế hoạch tuần tới.
- HS biết nhận ra mặt mạnh và mặt chưa mạnh trong tuần để có hướng phấn đấu
trong tuần tới; có ý thức nhận xét, phê bình giúp đỡ nhau cùng tiến bộ.
- Giáo dục học sinh ý thức tổ chức kỉ luật, tinh thần làm chủ tập thể.

II. lªn líp :
Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh
1.Ổn đònh tổ chức.
* Yêu cầu cả lớp hát bài do các em thích .
2.Nhận xét chung tuần qua.
* Đánh giá công tác tuần 28.
-Yêu cầu lớp trưởng báo cáo tình hình chung cả lớp .
- Nhận xét đánh giá chung hoạt động tuần 28. Khen
những em có tinh thần học tập tốt và những em có
cố gắng đáng kể đồng thời nhắc nhở những em còn
vi phạm
3.Kế hoạch tuần 29.
- Thi đua học tốt giữa các tổ với nhau
-Tiếp tục thi đua chăm sóc cây và hoa theo khu vực
quy đònh .
* Hát đồng thanh.
- Lớp trưởng báo cáo .
- Nghe , rút kinh nghiệm cho
tuần sau .
* Cả lớp theo dõi bổ sung ý
kiến xây dựng kế hoạch tuần
29 .
21
4.Củng cố - dặn dò -Nhận xét tiết học.
22