bài 14 âm phản xạ, tiếng vang

Chương II: ÂM HỌC

Kiểm tra bài cũ
1. Nêu những môi trường có thể truyền âm ? Có môi trường nào không
thể truyền âm không? Cho biết đó là môi trường nào?
2. Hãy tính quãng đường đi của âm. Cho biết:
Thời gian = 3 giây
Vận tốc =340m/giây

Trả lời:
1. Có 3 môi trường có thể truyền âm, đó là: chất lỏng, chất rắn và
chất khí. Có môi trường không thể truyền âm đó là chân không.
2. Cách tính:
Ta có:
S
V
t
=
S= V*t
Theo công thức: S=V*t, suy ra:
Thay số vào ta được phép tính:
S = 340*3 = 1020m

Tại sao trong rạp chiếu phim, rạp hát
người ta thường làm tường sần sùi, mái
cong và treo rèm nhung?
ĐÓ LÀ VẤN ĐỀ MÀ HÔM NAY CHÚNG TA SẼ TÌM
HIỂU

I. Âm phản xạ - Tiếng vang

-
Thế nào là âm phản xạ?
1.Âm phản xạ:
*Là âm truyền đi, khi
truyền đi gặp vật chắn và
bị dội lại.
-
Thế nào là tiếng vang?
2.Tiếng vang
*Là khi âm phản xạ
truyền đi và bị dội lại cách
âm trực tiếp là 1/15 giây.
Bài 14: ÂM PHẢN XẠ - TIẾNG VANG

HÌNH ÂM PHẢN XẠ
Bài 14: ÂM PHẢN XẠ - TIẾNG VANG

Em hãy phân biệt âm phản xạ giống và khác
nhau tiếng vang ở những điểm nào?
Trả lời:
:đều là âm phản xạ của một âm chính nào đó
:tiếng vang là âm phản xạ cách âm chính 1/15
giây
Bài 14: ÂM PHẢN XẠ - TIẾNG VANG

TẠI SAO KHI NÓI TRONG PHÒNG KÍN, TA THƯỜNG NGHE
ÂM TO HƠN
SO VỚI KHI TA NGHE ÂM ĐÓ Ở NGOÀI TRỜI?
Trong phòng kín khoảng cách nhỏ nên âm phản
xạ trùng với âm phát ra

Ngoài trời âm phát ra không gặp chướng ngại
vật không phản xạ lại nên ta nghe âm nhỏ hơn
Bài 14: ÂM PHẢN XẠ - TIẾNG VANG

C1:Em đã nghe tiếng vang ở
đâu? Vì sao em nghe được tiếng
vang đó?
Trả lời:
-Ở trong hang núi, trong đường
hầm, trong phòng kín và rộng.
-Ta nghe được vì âm phản xạ cách
âm trực tiếp 1/15 giây.
C3:Khi nói to trong phòng lớn
thì nghe thấy tiếng vang, nhưng
khi nơi to trong phòng nhỏ thì lại
không nghe thấy tiếng vang?
A .Trong phòng nào có âm phản
xạ?
Trả lời:
Trong phòng lớn âm phản xạ
đến tai sau âm phát ra còn trong
phòng nhỏ âm phản xạ như
trùng với phát ra nên không
nghe thấy tiếng vang.
=> Trong phòng lớn nghe thấy
âm phản xạ
Bài 14: ÂM PHẢN XẠ - TIẾNG VANG

B. Tính khoảng cách ngắn nhất
để nói đến bức tường để có thể

nghe thấy tiếng vang?
1/15 S
1/15 S
1/15 S
1/15 S
1/15*
1/15*


1/2 = 1/30 S
1/2 = 1/30 S
Khoảng cách để nghe rõ tiếng vang là:
Khoảng cách để nghe rõ tiếng vang là:
S= V*T = 340m/S * 1/30S =11,3m
S= V*T = 340m/S * 1/30S =11,3m
Bài 14: ÂM PHẢN XẠ - TIẾNG VANG

Em hãy nêu kết
luận trong SGK?
Và cho biết từ
điền
Bài 14: ÂM PHẢN XẠ - TIẾNG VANG

II.Vật phản xạ âm tốt và vật phản xạ
âm kém.
- Thế nào là vật phản xạ
âm tốt?
*Là những vật cứng có bề
mặt nhẵn thì phản xạ âm tốt
(hấp thụ âm kém).

1.Vật phản xạ âm tốt.
- Thế nào là vật phản xạ
âm kém?
2.Vật phản xạ âm kém.
*Là những vật mềm, xốp có
bề măt ghồ ghề thì phản xạ
âm kém .
Bài 14: ÂM PHẢN XẠ - TIẾNG VANG

Thí nghiệm : SGK/41
(Hình 14.2)
Bài 14: ÂM PHẢN XẠ - TIẾNG VANG

C4: Trong
những vật sau
đây:
-miếng xốp,
-mặt gương,
-áo len,
-mặt đá hoa,
-ghế đệm mút,
-tấm kim loại,
- cao su xốp,
-tường gạch
-Vật nào phản xạ tốt, vật nào
phản xạ kém
Vật phản xạ âm tốt:
Mặt gương, mặt đá hoa, tấm
kim loại, tường gạch
Vật phản xạ âm kém:

Miếng xốp, áo len, ghế đệm
mút, cao su xốp
Bài 14: ÂM PHẢN XẠ - TIẾNG VANG



Mặt đá hoa
Mặt nước
Vách núi đá
Đó là một số vật phản xạ âm tốt

Mặt vải
Mặt xốp
Mặt bông
Đó là một số vật phản xạ
âm kém

3/Vận dụng
C5: Trong nhiều phòng hòa nhạc, phòng chiếu bóng, phòng
ghi âm, người ta thường làm tường sần sùi và treo rèm
nhung để làm giảm tiếng vang. Hãy giải thích tại sao?
C6: Khi muốn nghe rõ hơn, người ta thường dặt bàn tay
khum lại, sát vào vành tai (hình trên) đồng thời hướng tai
về phía nguồn âm. Hãy giải thích tại sao?
Bài 14: ÂM PHẢN XẠ - TIẾNG VANG

C7: Người ta thường sử dụng sự phản xạ của siêu âm để
xác định độ sâu của biển.
Giả sử tàu phát siêu âm và thu được âm phản xạ ccuar nó
từ đày biển sau 1 giây ( hình). Tính gần đúng đọ sâu của

đáy biển, biết vận tốc truyền siêu âm trong nước là 1500m/s

C8:hiện tượng phản xạ âm được ứng
dụng trong những trường hợp nào
dưới đây ?
a)Trồng cây xung quanh bệnh viện
b) Xác định độ sâu của biển
c) Làm đồ chơi “điện thoại dây”
d) Làm tường phủ dạ , nhung
Bài 14: ÂM PHẢN XẠ - TIẾNG VANG

Người ta thường làm tường sần sùi và treo rèm nhung
trong các phòng hoà nhạc, phòng chiếu bóng, phòng ghi
âm để hấp thụ âm thanh tốt nhằm giảm tiếng vang để âm
thanh trở nên trung thực, nghe sẽ rõ và hay hơn
Người ta thường làm như vậy vì khi âm đến sẽ gặp tay ta và
phản xạ dội lại vào tai ta giúp việc nghe của chúng ta trở
nên dễ dàng, âm thanh nghe được trở nên rõ và to hơn
C5:
C6:
Bài 14: ÂM PHẢN XẠ - TIẾNG VANG

t= 1s
t= 1s
t= 1/2s
t= 1/2s
ÂM TRUYỀN TỪ TÀU TỚI ĐÁY BIỂN TRONG 1/2 s
ĐỘ SÂU CỦA ĐÁY BIỂN LÀ
h= v*t=1500m/s*1/2s = 750m
Bài 14: ÂM PHẢN XẠ - TIẾNG VANG

Em có biết: Dơi phát ra siêu âm, khi gặp con mồi thì âm
phản xạ lại. Dơi sẽ tính toán thời gian từ lúc phát ra âm
đến lúc nhận âm đẻ xác định vị trí con mồi. Đặc biệt con
dơi còn có thể sử dụng phản xạ của siêu âm đẻ tránh
chướng ngại vật khi bay. Vì vậy có người còn nói rằng:
“Dơi nhìn được trong bóng tối”
Bài 14: ÂM PHẢN XẠ - TIẾNG VANG

Bài 14: ÂM PHẢN XẠ - TIẾNG VANG
Điền từ thích hợp vào chỗ trồng để hoàn thành ghi nhớ:
-Âm gặp vật chán đều bị……………. nhiều hay ít. Tiếng
vang là âm………………nghe được cách âm…………….ít
nhất là………giây.
-
Các vật…………… có bề mặt………………phản xạ âm
kém.
-
Các vật…………… có bề mặt………………phản xạ âm tốt,
( hấp thụ âm kém )
phản xạ
phản xạ trực tiếp
1/15
mềm
gồ ghề
cứng nhẵn

1.Quan sát hiện tượng âm phản xạ - tiếng vang
trong thực tế
2. Ứng dụng hiện tượng âm phản xạ - tiếng

vang trong thực tế cũng như trong đời sống sinh
hoạt hằng ngày
3. Học bài âm phản xạ - tiếng vang . Làm bài tập
trong sách bài tập. Chuẩn bị trước bài 15
LOVE

Cảm ơn quý thầy cô giáo cùng toàn thể
các em học sinh trong tập thể lớp đã đên
dự tiết học này.