Báo cáo tự kiểm định chất lượng 2013


TRƯỜNG THCS LÂM GIANG
BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ



DANH SÁCH VÀ CHỮ KÝ THÀNH VIÊN HỘI ĐỒNG TỰ ĐÁNH GIÁ
T
T
Họ và tên Chức vụ Nhiệm vụ Chữ ký
  !"# $%"&'( )*&+ )

,-)+./,# )0$%"&'(
)0)*&+ )

 -1)+2$) )'34)5$6. )'34
7
"89)+"%):
&;
2
<=>$?
@ A)+/4 &;BC <=>$?
D
"89)+)"
"8E
&;B <=>$?
F -, )"G H&)' )$6,- <=>$?
I
J$K'
;L)M&N )
65$

<=>$?
O -,P,- BK,N <=>$?


MỤC LỤC
NỘI DUNG Tran
g
Mục lục 
Danh mục các chữ viết tắt (nếu có) D
Bảng tổng hợp kết quả tự đánh giá F
Phần I.CƠ SỞ DỮ LIỆU O
Phần II. TỰ ĐÁNH GIÁ 
I. ĐẶT VẤN ĐỀ

II. TỰ ĐÁNH GIÁ
D
Tiêu chuẩn 1:
Tổ chức và quản lý nhà trường
D
Tiêu chí 1:Q R"&; )S T51N8 *#)-&'U&)V,W"86+) *#
$E"X%&'U&")  QY(Z&'U&") L);&)A>-&'U
L);&)A 0)$E" RL) [Y#"6:8$X-$E"X%&'U&") \>-
N W"86+) *#5$N,]M >--,&^,_
D
Tiêu chí 2:/`L) ZYa) Y$)Z6$b1&'U&)V,W"86+) *#$E"
X%&'U&$b") [K"&'U 0 RL&$b") \>-$E"X%&'U&"
) _
F
Tiêu chí 3:; )S c5Yc$%&#1ZA6,-Z,-&)#)
$?5Yc.)H2$)Z5$)$K"$?&$EL),.)H2$)Z

N &; )S de)5$3)N >- N )5$6.),^&65&)V,W"86+) *#
$E"X%&'U&") >-W"86+) *#L)NLX"G&_
I
Tiêu chí 4: Q R"&; )S >->$% &)f )$%)$%1>M *# N &;
)"8?1AZ&;PL)g[&;$N,>M>-!"cX4) Y$)Z&;!"c&+
U$YaZ N T5L)G3)N 6a$>`$&'U )"8?T$%&\&)V,W"86+)
&^$$E"X%&'U&") _

Tiêu chí 5:C:8]f )$KX'h L)N&&$b)-&'U_

Tiêu chí
6: )RL)-) )*&'QZ6'UXa$ *#cZ )H)YN )Z
L)NLX"G& *#)-'` Z *#6+#L)'Q>-YfXe)6^,Z )i6^, *# Q
W"#W"cX4$N,

Tiêu chí 7:!"cX4)-) )H)Z&)f )$% N L),&-,&)$6"#_

Tiêu chí
8: !"cX4 N ),^&65$N,]M ZW"cX4 NT5Z$N,>$?Z
):>$?Z) Y$)_
@


Tiêu chí
9: !"cX4&-$ )H)Z&-$Yc *#)-&'U
F
Tiêu chí
10: c1Tc,#$)&G&&fZ#&,- ),) Y$)>- ), N
T5Z$N,>$?Z):>$?jL)g )aT^,Xf ) 6'UZL)g )a
]+ )T%)ZL)g&N) N )$b1)#&)$?&#$Z N &%^de)5$&,

&'U
I
Tiêu chuẩn 2:
Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh

Tiêu chí 1:PXf  *#)$%"&'(ZL)0)$%"&'(&,W"N&k)
&$b3)#$ N ),^&65$N,]M _

Tiêu chí
2: laX'hZ&k)656-,&^, *#$N,>$?&)V,W"86+) *#
$E"X%&'U&$b") [K"&'U 0 RL&$b") \Z$E"X%&'U
&")

Tiêu chí 3:BK&W"c6N)$NZdKLX,^$$N,>$?>->$% 6c1Tc, N
W"8E *#$N,>$?_

Tiêu chí 4: laX'hZ )R&X'h>->$% 6c1Tc, N  )K65Z )H)
YN )6a$>`$65$m):>$? *#)-&'U
7
Tiêu chí 5: Y$) *#)-&'U6NLS8?" "&)V,W"86+) *#
$E"X%&'U&$b") [K"&'U 0 RL&$b") \Z$E"X%&'U
&") >- *#L)NLX"G&_
@
Tiêu
chuẩn 3: Cơ sở vật chất và trang thiết bị dạy học
F
Tiêu chí 1:
B)"A>$?Z ;&'UZT$b&'UZ&'U),n )--,
Tc,>%ZY: )Q$ZTe$&GL&)V,W"86+) *#$E"X%&'U&") _
I

Tiêu chí 2:
)g) ZTcZT-)K ),$N,>$?Z) Y$)_
O
Tiêu chí 3:
B)a$L)gZ&#&)$K&T+>PL)gL)M >M A&N W"c
X4Z]^8>-) &)V,W"86+) *#$E"X%&'U&") _
7
Tiêu chí 4:
A&k)>%Y$)Z)-6bdVZ)%&)a'` Y^ )Z)%&)a
&),N&'` Z&)",1N 6NLS8?" " *#),^&65$N,]M _
7
Tiêu chí 5:
)'>$%6NLS)" ")$? S"Z) &GL *# NT5Z
$N,>$?Z):>$?>-) Y$)
7
Tiêu chí 6:
)$K&T+]^8) Z6.]o]^8) >-)$%"W"cYp]M&)$K&
T+Z6.]o]^8) _
7
Tiêu
chuẩn 4: Quan hệ giữa nhà trường, gia đình và xã hội
45
Tiêu chí 1:
; )S >-)$%"W"c),^&65 *##6^$]$% )#1q)
Y$)
7D
Tiêu chí
2:)-&'U )*65&)#11'">`$ RL*8cZ )H)
7I
7

7
W"8E>-L)a$)hL>`$ N &; )S 6,-&)b(6+#L)'Q6b)"865
".Xf d:8]f)-&'U>-1A$&'U$N,]M _
Tiêu chí
3: )-&'UL)a$)hL>`$ N &; )S 6,-&)b *#6+#
L)'QZ)"865Yf&)#1$# *# 56.6b$N,]M &"8E&)a
X+ )YpZ>P)0#]:&5  ),) Y$)>-&)f )$%1M &$?"Z3K),^ )
$N,]M
7O
Tiêu chuẩn 5: Hoạt động giáo dục và kết quả giáo dục @
Tiêu chí 1:
)f )$% )'Q&k)$N,]M Z3K),^ )]^8)  *#5
$N,]M >--,&^,Z N W"86+)>E )"8?1A *# QW"#W"cX4
$N,]M 6+#L)'Q
@
Tiêu chí
2: ;$1`$L)'QL)NL]^8) )r13)"8K3)H )Yf
)"8? Z&H ) f Z )*65ZYN&^,>-4&)S >'QX?ZsX"8%
3)cP&f)  *#) Y$)
@
Tiêu chí 3t )f )$%)$%1>ML); GL$N,]M  *#6+#L)'Q_
@7
Tiêu chí
4:)f )$%),^&65T.$]'u) Y$)$v$Z$wL6u)
Y$)8K"Z3x1&)V,3K),^ ) *#)-&'U>-&)V,W"86+) *# N
RLW"cX4$N,]M
@@
Tiêu chí
5:)f )$%5$]"$N,]M 6+#L)'Q&)V,W"86+) *#
5$N,]M >--,&^,

@F
Tiêu chí
6:; )S  N ),^&65>P)0#Z>P)%Z&)b&)#,Z3)"8K
3)H )Yf&)#1$# )*65Z&f$N  *#) Y$)
@I
Tiêu chí
7:$N,]M ZsX"8%3yPYa&)AW"# N ),^&65
) &GLZ),^&65&GL&)b>-),^&65$N,]M ,-$$UX?X`L ),
) Y$)
D
Tiêu chí 8t  Y$)&)#1$#$zk>%Y$)1A$&'UX`L) Z)-
&'U_
D
Tiêu chí 9: BK&W"cdKLX,^$) Xf  *#) Y$))rP16NLS
1M &$?"$N,]M _
D
Tiêu chí 1
0:BK&W"cdKLX,^$)^)3$b1 *#) Y$))rP16NL
S1M &$?"$N,]M _
D7
Tiêu chí 1
1:BK&W"c),^&65$N,]M )EL);&)A>-),^&65
$N,]M )'`)$%L ),) Y$))rP1

D@
Tiêu chí 1
2:$%"W"c),^&65$N,]M )rP1 *#)-&'U_
DD
III. KẾT LUẬN CHUNG
DF

Phần III. PHỤ LỤC F
@
@
#)1M 1e1$) )S
DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT
TT Nội dung Viết tắt
 $N,]M {-,&^, {
 )$6"#d"R&Y| Cl
 $EL),.)H2$) 2
7 <=T#):]: <
@ NT5Z$N,>$?Z):>$? 
D ,^&65$N,]M ,-$$UX?X`L //
F )b]M &)b&)#, 
I }]M A)%&)A&$ ~
O QY(>G& )R& l
 G&&f#&,-de)5$Z#&,-$#,&)A •CZ•
 B),#) 3y&)"G& BB
 #$N1)$%" 
 A):>$? )S 
7  Y$) l
@ #6^$]$% )#1q) Y$) 2l
D f6N)$N 
F )$KX'h L)N&&$b /
I ,-&)#)$?Z5$&)$K"$? ,-Z5$
O $N,>$? )*)$%1 
 $N,>$?T51A 2
 )'QL)NL]^8) 
 ")  QY( l
 );&)A QY( l
D

D
BẢNG TỔNG HỢP
KẾT QUẢ TỰ ĐÁNH GIÁ
Tiêu chuẩn 1tTổ chức và quản lý nhà trường
Tiêu chí Đạt Không đạt Tiêu chí Đạt Không đạt
 d D d
 d F d
 d I d
7 d O d
@ d  d
Tiêu chuẩn 2tCán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh
Tiêu chí Đạt Không đạt Tiêu chí Đạt Không đạt
 d 7 d
 d @ d

d
Tiêu chuẩn 3tCơ sở vật chất và trang thiết bị dạy học
Tiêu chí Đạt Không đạt Tiêu chí Đạt Không đạt
 d 7 d
 d @ d
 d D d
Tiêu chuẩn 4tQuan hệ giữa nhà trường, gia đình và xã hội
Tiêu chí Đạt Không đạt Tiêu chí Đạt Không đạt
 d  d
 d
Tiêu chuẩn 5tHoạt động giáo dục và kết quả giáo dục
Tiêu chí Đạt Không đạt Tiêu chí Đạt Không đạt
 d F d
 d I d
 d O d

7 d  d
@ d  d
F
F
D d  d
;Ya N  )iYa6^&t94/108&=X%€t87 €
;Ya N &$?" )H6^&t30 /36&=X%€t83€
I
I
Phần I
CƠ SỞ DỮ LIỆU
?&'UtTHCS Lâm Giang
?&'` 6:8tTrường PTCS Lâm Giang
QW"# )*W"ctPhòng Giáo dục và Đào tạo huyện Văn Yên
i)•&)-)L)a Yên Bái >-&?)$%"
&'(
Trần Ngọc
Quang
"8%•W"G•&)+  de•&)-)
L)a
Văn Yên $%&),^$ 0123468867
8
Ce•L)'U•&)+&R Lâm
Giang
‚•C
^& )"ƒW"a $# Đạt „VTY$&V
P1&)-)XGL 1995 la6$b1&'U 
AXGL d 0) Y$)3)"8K&
&G&
d

'&)M 0) Y$)TN&w
)"5  >o  6n  T$%&  3)0
3)P
0) Y$)5$&w d
'U  X$?  3K&  >`$  '`
,-$
/,^$)k)3)N
'UL);&)A
1.Số lớp
Số lớp
Năm học
2008-2009
Năm học
2009-2010
Năm học
2010-2011
Năm học
2011-2012
Năm học
2012-2013
B)a$X`LD    7 
B)a$X`LF 7    
B)a$X`LI 7    
B)a$X`LO 7    
Cộng @    
2. Số phòng học
Năm học
2008-2009
Năm học
2009-2010

Năm học
2010-2011
Năm học
2011-2012
Năm học
2012-2013
;Ya F D D F D
)g) 
3$? a
F D D F D
)g) 
TN3$? a
O
O
)g) 
&^1
Cộng
3. Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên
#\laX$%"&^$&)U$6$b1&f6N)$Nt
Tổng
số
Nữ
Dân
tộc
Trình độ đào tạo
Ghi chú
^&
)"ƒ
?
)"ƒ

)'#6^&
)"ƒ
$%"&'(
[$N16a \
 B$) 
)0  )$%"
&'(  [L)0
$N16a \
  B$) 
$N,>$? D O 7  7
):>$?   
Cộng
T\laX$%" *#@P16:8t
Năm học
2008-2009
Năm học
2009-2010
Năm học
2010-2011
Năm học
2011-2012
Năm học
2012-2013
;Ya$N,
>$?
7  7 D D
=  X%  $N,
>$?•X`L
ZF ZO Z Z Z
=  X%  $N,

>$?•)  Y$)
[) >$?\
Z@ Z@D ZD ZD ZD@
; Ya$N,
>$? ]^8 $v$
RL)"8%>-
&'Q6'Q
7   D F
;  Ya $N,
>$?  ]^8  $v$
RL&i)&(X?


4. Học sinh (học viên)
Năm học
2008-
2009
Năm học
2009-
2010
Năm học
2010-
2011
Năm học
2011-
2012
Năm học
2012-
2013
;Ya 7D 7I IO 7 7

  @ OI @ OF
 @   O@ O
 7 OD OO OO O
  OD IO O O@
z D IF I I@ F@
:&5 OI II OI OI @
a$&'h )H)YN ) F  @ @ @
B)"8K&&G&     
"8b1`$ D @ OI @ O@
/'"T# @
v) 7  
 T";$•-8  
N&w D  @ 7 I
5$&w
=  X%  Tk)  W":  )
Y$)[) >$?\•X`L
ZI 7 Z7 ZF Z@
=X%6$) 6w65
&";$
ID€ IOZD€ OZI€ IFZ€ I7Z@€
 7O€ DZO€ @ZD€ @7Z 7Z€
 7Z7€ D€ F€ @ZD€ @ZI€
;  Ya  )  Y$)•)
>$?),-&)-) )'Q
&k) RL) •&a&)$%L
 OD IO O
 @7 7D 7I 7
  F @ 
;  Ya  )  Y$)•)
>$?$v$ RL&i)


;  Ya  )  Y$)•)
>$?$v$W"a $#
   
=X% )"8b RL[),n
&)$6J>-, N &'U
6^$) Z #,6…\
€ € € €


Phần II
TỰ ĐÁNH GIÁ
I. ĐẶT VẤN ĐỀ
'Ul/:1$#&)-)XGLP1OO@Z&$E&):X-'URL
2vN/:1$#_'`$Yf )i6^, *#)g{)"8%P?Z *#
)H)W"8E N  RL o>`$Yf a|L)R6R" *#65$m NT5Z$N,>$?Z
):>$?>-) Y$)Z&)NFP1&'Ul/:1$#6'h <
i)?N$ A)G&'U6^& )"ƒ!"a $#_
,)zP1W"#Z&"8X-15&&'U&)"5 de>o #, *#)"8?P
?)''Ul/:1$#6e&†T'` 3)…6+)6'h "8&HZ )R&
X'h *#)-&'UY,>`$ N &'U&,)"8%_)-&'U6ed:8]f
6'h 65$m$N,>$?&'Q6a$6.6E">E )"8?1AZ)$%L>M_-
P1Z&'U6E" 0$N,>$?&)#1$#5$&)$$N,>$?$v$ RL"8%>-6^&
6'h  N &)-)&H ) #,_)$E" NT5Z$N,>$?6'h  A)G]#))$%" )$K
Y‡&)$6"# RL QY(_)R&X'h$N,]M )-P16'h : #,ZYaX'h)
Y$)$v$ RL)"8%Z RL&i)-8 -&P_iX%) Y$)&a&)$%LlX"A
6^&€Z&iX%) Y$)X?X`L&)…X"A6^&&?OI€Z )R&X'h$N,]M 6^$
&-;6+)>-$z>z&†OI€&(X?_
P1) Z&'U 0D$N,>$?&f &$KL$c]^8Z€ 0
&k)656^& )"ƒ&,60 076. )H 0&k)65^$) Z )$K1&iX%@ZI

€_;Ya) Y$)X-76'h  )$#&)-)X`L_'U 0 )$T5c.1
c>$?Z)$T5X$?&M 6^& QY(c&,Y^ )>z1^)>-$z>#$
&g)^&):Xe)6^, N ),^&65 *#)-&'U_N &; )S A6,-Z
,-&)#)$?Z5$&)$K"$?Z5$ )#1q) Y$)6E"),^&65&H ) f Z
0LL)6'#)-&'U),-&)-)d"R&Y| )$%1>M6'h $#,_
)f )$% "5 >G65ˆ &GL>-X-1&)V,&R1'Q6^,6S .)H
2$)‰Zˆ2J$&)8 A$N,X-&R1'Q6^,6S Z&f) >-YN&^,‰L),&-,
&)$6"#ˆC:8]f&'U) &):&)$%Z) Y$)&H ) f Š_____&'Ul
/:1$#X"AW"#&:16K A&N : #, )R&X'h65$m NT5W"c
X4>-$N,>$?Z&H ) f &P 'US]M A)%&)A&$)r16;$1`$
L)'QL)NL]^8) Z6;$1`$3$b1&#6N)$N6a$>`$) Y$)_"&'d:8
]f QY(>G& )R&Z&#&)$K&T+Z6.]o]^8) )r1: #,)$%"W"c$U
]^8_)f )$%)$?1&w  )'Q&k)Z3K),^ )$c]^8Z N ),^&65,-$
$UX?X`LZ),^&65)'`)$%LZ]^8)EZ N L),&-,>P)%Z&)b]M
&)b&)#,)r1: #, )R&X'h$N,]M &,-]$%_P1) Z
&'Ul/:1$#6eX-15&&,)z&'U6$6">ES]M A
)%&)A&$ *#"8%_K#8Z&'U6e 0&?D€$N,>$?Y,^T-$


Tr>$&H)>-)")K& N $N,>$? 0&)b&)f )$%]^8) TrT-$$c6$%
&p_
)-&'UdN 6+)Z&, A "5  A)$%L)0#Z)$%6^$)0#6R&
'` Z$N,]M $z15&>+&HW"#&&,>$% : #,]:&HZ6-,&^,):
Xf ZT.$]'u):&-$Z0LL)>-,>$% d:8]f15&E3$)&K&$&)S _b
6NLS>`$d"&)K)5$)GL *#-)$N,]M >-YfW"#&:1 *#c>-)-
'` Z )H)W"8E6+#L)'QZYf&$8?" *#):]:6+#L)'Q_)H)>k>G8Z
&,P1) ‹>-)zP1) &$KL&)V,Z o>`$>$% 6;$1`$5$
]"ZL)'QL)NL]^8) Z6;$1`$3$b1&#6N)$NZT.$]'uPXf  ),
65$m$N,>$?Z&P 'U QY(>G& )R&L)M >M]^8>-) Z)-&'U6n
T$%&W"#&:16K A&N &f6N)$N )R&X'h$N,]M &)V,)A&'Ya

7••-8•• *#5&'(5{>E>$% #
)-)!"86+)>E&$?" )"ƒ6N)$N )R&X'h$N,]M >-W"8&k)Z )"3Œ
3$b16+) )R&X'h$N,]M  QY($N,]M L);&)AZ QY($N,]M &)'U
d"8?_
#Xe)6^,)-&'U
 6eL);T$K 
)A&'Ya 7••
-8•• *#5&'(5{>E>$% #)-)!"86+)>E&$?"
)"ƒ6N)$N )R&X'h$N,]M >-W"8&k)Z )"3Œ3$b16+) )R&X'h
$N,]M  QY($N,]M L);&)AZ QY($N,]M &)'Ud"8?>- N >PTc
X$?W"#3)N 6K NT5$N,>$?ZL)M)"8)Z) Y$)&,-&'U_!"#60 N
T5$N,>$?ZL)M)"8)>-) Y$))-&'U6e 0)G&)S 6w6|>E1M
6H ) *#>$% &f6N)$N_? QY(&)AY"a&>E1n&)G&)S Z)-&'U6e
&$b3)#$>$% &f6N)$N )R&X'h&,&,-&'U_
)-&'U6edN 6+)&f6N)$N )R&X'h$N,]M &,B$b16+) )R&
X'h$N,]M Y•&^,T'`  )"8bT$KX`>E )R&X'h$N,]M  *#)-
&'U_kK")-&'U&f6N)$N )R&X'h$N,]M &)V, N &$?" )"ƒ
6'h W"86+)&^$)A&'Ya7•• -8•• *#5
&'(5{>E>$% #)-)!"86+)>E&$?" )"ƒ6N)$N )R&X'h
$N,]M >-W"8&k)Z )"3Œ3$b16+) )R&X'h$N,]M  QY($N,]M L);
&)AZ QY($N,]M &)'Ud"8?Z)-&'UY•dN 6+)6'h )$%&^Z
)z6$b11^)Z6$b18K"Zd:8]f3K),^ ) c$&$K )R&X'h$N,]M &)V,
&†&$?" )H_†60Z)-&'U #13K&Z&†T'` L)R6R"&)f )$% N T$%
L)NL c$&$K6b: #, )R&X'h$N,]M _
2M 6H ) *#&f6N)$Nt)-&'U&fdV1dx&Z&f3$b1&#Z )i# N
6$b11^)Z6$b18K" *#&†&$?" )HZd:8]f3K),^ ) c$&$K )R&X'h>-
N T$%L)NL&)f )$%6b6NLS N &$?" )"ƒ )R&X'h$N,]M ],5
{T#)-)_)r1dN 6+)1S 656NLS1M &$?"$N,]M &,&†
$#$6,^ *#)-&'UZ&)ATN, A3)#$>`$ N  QW"#W"cX4$N,]M



>E&)f &^ )R&X'h$N,]M Z6bl({?N$6N)$N>- A)G
)-&'U6^&&$?" )"ƒ )R&X'h$N,]M  RL65Z&†603)A†:
#, )R&X'h$N,]M &,-]$%_
EL)^1>$&f6N)$NtN)$N&,-T5 N ),^&65 *#)-&'U
&)V,D&$?" )H6'h W"86+)&^$)A&'Ya 7•• -8
&)NP1 *#5&'(5$N,]M >--,&^,!"86+)>E>$% #
)-)!"86+)>E&$?" )"ƒ6N)$N )R&X'h$N,]M >-W"8&k)Z )"3Œ
3$b16+) )R&X'h$N,]M  QY($N,]M L);&)AZ QY($N,]M &)'U
d"8?
EL)'QL)NL>- A M6N)$Ntb&$K)-)&f6N)$NZ)-&'U
6e P S>-,)A&'YaYa7••-8&)NP1
*#5&'(5$N,]M >--,&^,!"86+)>E>$% #)-)!"86+)>E
&$?" )"ƒ6N)$N )R&X'h$N,]M >-W"8&k)Z )"3Œ3$b16+) )R&
X'h$N,]M  QY($N,]M L);&)AZ QY($N,]M &)'Ud"8?Z&)A&'
Ya7D•BB/B-8@&)NP1>E>$% dN 6+)8?" "Z
h$4&k11$) S&)V,&$?" )"ƒ6N)$N )R&X'h$N,]M &'U&$b")
>-&'U&") >-)'`]ŽYaIOIF•BB/-8I&)N
P1>E>$% )'`]Ž&f6N)$N>-6N)$N,-$ QY($N,]M L);
&)AZ QY($N,]M &)'Ud"8?X-1 A M6N)$N_

b&)f )$%&f6N)$N )R&X'h$N,]M 6^&)$%"W"cZ)-&'U6e
&)-)XGL5$6.&f6N)$N )R&X'h$N,]M .1O&)-)>$?>`$686*
N &)-)L)tRL"= )$T5Z#$N1)$%Z&;&'(&; )"8?1AZ&'( N
&; )S Z6,-&)b&,&'U_5$6.&f6N)$N )R&X'h$N,]M L):
A M&)b)$%1>M ),&†&)-)>$?&)V, )S PZPXf 1J$*8>$?_
.&)U$Z&)-)XGL N )01 A&N >-)01&)'3HZ1J$)01 A&N ],15&
&)-)>$?5$6.&f6N)$NX-1)01&'(_R& c N T'` &?6E"6'h
&)f )$%6w'`]ŽYa IOIF•BB/ -8 I &)N
P1>E>$% )'`]Ž&f6N)$N>-6N)$N,-$ QY($N,]M L);

&)AZ QY($N,]M &)'Ud"8?>-6c1Tc,&H)]: )*Z A3)#$Z3),#
) _
l#"3)$)G6'h  A>PYa@7•{-8O&)NP1
  *#)g{P?>E>$% $b3)#$&)A&'7••
{>EW"$6+)&$?" )"ƒ6N)$N )R&X'h QY(>-!"8&k)Z )"
3Œ3$b16+) )R&X'h QY(>-CZ&'Ul/:1$#6e
) p N  NT5W"cX4>-$N,>$? a& N&)#1]f&GL)"R A&N 3$b1
6+) )R&X'h],)g&; )S _M&)bt
GL)"R A&N &f6N)$N&^$)g{P?
7
7
LXe)6^,)-&'U6b&)c,X"G1M 6H )ZL)^1>$Z&)U$$#T$b"
>-dN 6+) N &)-)>$?5$6.&f6N)$N_
$%"&'(#W"8K&6+)&)-)XGL5$6.Z ATaW"8K&6+)
&)-)XGL5$6.ZL): A)$%1>M M&)b ),&†&)-)>$?jL):
Aj]f&)c,3K),^ )_
C:8]f3K),^ )&$b3)#$ A&N 3$b16+)&^$6Q>+_
C:8]f3K),^ ) A&N &f6N)$N QY(&'U_
);T$K )*&'Q&$b3)#$6K&,-&)b NT5Z$N,>$?Z):
>$? *#)-&'Uj
; )S 5$&)c,>E )"8?1AZ)$%L>M&$b3)#$ ), N &)-)
>$? *#5$6.Z$N,>$?>-):>$?j
,-&)-) QY(]zX$%"j
)"ƒT+6E 'QTN, N,j
)"&)GL&)A&$>-1$) )Sj
2e),N N &)A&$>-1$) )S&)"6'h j
N  N):Z)01 )"8?&N )),-&)$% N )$K"6N)$N&$?" )Hj
L5$6.tCN 6+) N >R6EL)N&Y$)&† N &)A&$>-
1$) )S&)"6'h jCN 6+))" "&)"&)GL&)A&$T;Y"j$E" )i)6E
'QTN, N,>-d:8]f6E 'Q )$&$K&j

L5$6._)AW"#6E 'Q )$&$K&TN, N,jB$b1&#
X^$&)A&$>-1$) )S6'h Yp]M&,TN, N,j
,-&)$%TN, N,j
L5$6.6b&)AW"#TcTN, N,6eYp# )z#jATa
TN, N,&,5$T5)-&'U>-&)"&)GL N 43$K600Lj
CpX4 N 43$K600L>-),-&)$%TcTN, N,
ATaTcTN, N,6e),-&)$%&,)-&'Uj
5LTN, N,&f6N)$N ),)g5L)g{&'` @
&)NP1_
)z>R6E;$TG&&,TN, N,&f6N)$NX-tN, N,6'h &k)T-8
XX'h&&†&$?" )H *#&†&$?" )"ƒ_2J$&$?" )H6E"6'h 1A&c•-Z M
&)b)$%&^ *#)-&'U 6^&6'h &,1J$&$?" )H_l#"3)$1A&c)$%
&^ZTN, N, g?"#)z6$b11^)Z6$b18K" *#)-&'U>-3K
),^ ) c$&$K )R&X'h&,&†&$?" )HZ&"8|)'•->- 0
&H)3)c&)$_
b&)b)$%&H)&"&)f &,TN, N,Z)-&'U6e&)b)$%@71e
1$) )SZ60X-Tr )S ),YfX#,651$%&1-$ *#&GL&)b
&,&'U_l#"&)NX-1>$% 68&:1)"8K&>-&N ))$%1Z A&N 
*#&'U6e QTc&)-) A_:8X-Yf3$%6N)]R"T'` ,n&W"#&
@
@
&,Yf)$%LL)N&&$b$N,]M  *#)-&'UZ *#6+#L)'QZX-E&c
>z )| 6b)-&'U6P343$b16+) )R&X'h QY($N,]M &,&)U$
$#&`$_
II. TỰ ĐÁNH GIÁ
Tiêu chuẩn 1:Tổ chức và quản lý nhà trường
l#"IP1)k)&)-)>-L)N&&$bZ Q R")-&'U6e&†T'` 6'h
T;Y"Z * aZ),-&)$%>-6$>-,),^&65-8 -6^&)$%"W*#j6K#8
&'U 06* Q R"&; )S &)V,W"86+) *#$E"X%&'Ul_)-&'U
05$6.&'UZ5$6.&)$6"#3)V&)'(Z5$6.3iX"G&Z N &;

)"8?1AZ; )S cZA6,-Z,-&)#)$?5Yc.)H2$)Z
5$)$K"$?$E),.)H2$)Z5$)M"8)) Y$)Z5$3)"8K
) Z___ 06*$N,>$?]^8 N 1A)  QTc>-$N,>$? )"8?&N )]^8 N
1AP3)$K"_N &; )S Z)5$6.___),^&656w&)V,W"86+) *#6$E"
X%&'U&") >- N W"86+))$%)-)_)-&'U&)f )$%686* N
),^&65W"cX4Zd:8]f3K),^ )Z&; )S &)f )$%>-3$b1&#6N)$N
&)V,6wW"8 )K0LL)W"#&&,&)-)&H ) )" *#)-&'U_
P S&?&k))k)&)f &K_5$6.&f6N)$N *# QY($N,]M &'U
l/:1$#d$TN, N,3K&W"c&f6N)$N *#&$?" )H&,&$?"
)"ƒ>`$ N 5$]" M&)b)'Y#"t
Tiêu chí 1: Cơ cấu tổ chức bộ máy của nhà trường theo quy định của
Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ
thông có nhiều cấp học (sau đây gọi là Điều lệ trường trung học) và các quy
định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
 !"#$%&$%'$
!'() $%*+,$!'- $%$!"
./ $%.0) #$%!1.#2
3456+7+89 ($:" 6:";
7+<%=> 6?@;A:<%=>!"#45
BC.#2
#4D;9(!"4!EF&4G#:!-!"H+IJ7
4H+,6'7!"#3).#$!'D;3
1. Mô tả hiện trạng:
#\)-&'U 0$%"&'(>-)0$%"&'(6*YaX'h&)V,
W"86+)&'U)^>o1$Ew$[H1-1-01-01]; [H1-1-01-02]. N )5$6.
6'h &)-)XGL6*>-6wW"86+)_.15$6.&'U&)-)XGL&)N
P1[H1-1-01-03].5$6.&)$6"#>-3)V&)'(Z5$6.3iX"G&[H1-
D
D
1-01-04]_5$6.&'>R&:1X4ZYS 3)vVY$)Yc>+&)-)$? ),) Y$)

[H1-1-01-05].
T\)-&'U 0)$T5c&)"5 cT5de/:1$#>`$6c
>$?[H1-1-01-06]. 0&; )S A6,-&)"5 A6,--)$N,]M P
?[H1-1-01-07]. 0&; )S ,-l.)H2$)[H1-1-01-08]_0&;
)S 5$.)H2$)[H1-1-01-09]_
\)-&'U 0&; )"8?1AX-&;BZ&;BCZ&;51A
)">-&;>PL)g[H1-1-01-10]j [H1-1-01-11]_
2. Điểm mạnh:
)-&'U 0 Q R"&; )S L)o)hL>`$W"86+)&^$$E"X%&'U
&")  QY(>- N W"86+)3)N ],5$N,]M >--,&^,T#)-)_0
686* N )5$6.Z N &; )"8?1AZ N &; )S &,)-&'g&)V,8?"
" *#$E"X%&'Ul_
N &; )S Z6,-&)b&,)-&'U6E"),^&65 0EKLZ6w )S
PZ 0 )R&X'h>-6e6'h  N  RL3)V&)'( #,)'t)$T5X$?&M 6^&]#)
)$%")$T5,Y^ )z1^)ZA6,-z1^)C"R&Y| Z/$?65$1^)_
; )"8?1Ad:8]f3K),^ )•- M&)bZ),-&)-))$%1>M
6'h $#,ZY$)),^&6E"6n&)V,W"86+) *#$E"X%_
5$m 0L)ƒ1 )R&6^,6S &a&Z)$%&&k)Z 0&$)&)&N ))$%1
#,Z8?")EZ 04 )HL)R6R"L)M >M ),-)_k)65&#8)E
)"8?1A *#$N,>$?3)N>z>-Z;6+)_
3. Điểm yếu:
5$6.&'U1`$6'h &)-)XGLP1) ‹Z)'),^&
65 )'#&)G&)$%"W"c
)-&'U3)AX'"$z6'h  N W"8K&6+)&)-)XGLA6,-Z6,-
&)#)$?Z5$&)$K"$?_
4. Kế hoạch cải tiến chất lượng:
$KL&M ]"8&k>-L)N&)"8 N 1n&1^) *# N &; )S >- N &;
)"8?1A&,&'U_
* aZ),-&)$%>-&P 'U),^&65 *#)5$6.&'U&)V,
6w$E"X%&'UL);&)A_

@_f6N)$Nt
K7L6M
K73L6M
K7L6M
Tiêu chí: Đạt
F
F
Tiêu chí 2: Lớp học, số học sinh, điểm trường theo quy định của Điều
lệ trường trung học.
NJ$O45/:*D$,2
3PJ7:9/:*D$,2
3PJ7:9/:*D$,2
6,$Q9R'/:*D$,S
1. Mô tả hiện trạng:
#\ /`L) 6'h &; )S &)V,W"86+)_N X`L) &,&'U6E" 0
X`L&'(Z)#$X`LL)0_2J$X`L6'h  )$#&)-) N &;Z&)A&)'U15&X`L
07&;Z1J$&; 0&;&'(>-&;L)0[H1-1-02-01]; [H1-1-02-02]; [H1-1-02-03].
T\la) Y$)&,15&X`L3)AW"N7@) Y$)ZP1) 
)-&'U 07) Y$)Z6'h &; )S &)-)X`LZ&"Tk)Z@) Y$)•
X`L[H1-1-02-04].
\+#6$b1 *#&'UX-15&3)"$?T$%&Z6'h 6n&(>+&H&)"GXh$(
&"&:1deZ ^)6'U$#,&)AZ6*]$%&H )&)V,W"86+) *#5$N,]M
6-,&^,[]$%&H )OFI1

\[H1-1-02-05].
2. Điểm
mạnh:

- )-&'U 0X`L) ZYa) Y$)Z6$b1&'U&)V,6wW"86+) *#
$E"X%&'U&") _

 +#6$b1&'UX-15&3)"$?T$%&(&"&:1deZ ]$%&H )6R&
&'U5Z3)"A>$?d#)ZY^ )Z6qL_
3. Điểm
yếu:
+#6$b1&'U1n ]o6n&(3)">f $?T$%&Z)'X^$r1 ^)&"8K
6'UY|&-5$/#,#$>-3)"]: '?&)'U 0&$K.X`Z:8c)
)'(6K),^&65) &GL *#), Y$)_
4. Kế hoạch cải tiến chất lượng
t
P 'U&"Yp#d:8]f QY(>G& )R&Z&)#11'">`$ )H)W"8E
6+#L)'Q)| )()z'U$]:W"#)3)">f &'U3)A1(X,#6-$
0]"X'h:1&)#)W"N&,>-,$U)  *#) Y$)
,P1#8>- N P1&$KL&)V,Z)-&'U&P 'U&.)-
-, :8d#)6b )aA)$91&$K._
5. Tự đánh giá:
K7L6M
K73L6M
K7L6M
Tiêu chí: Đạt
I
I
Tiêu chí 3. Tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam, Công đoàn, Đoàn Thanh
niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh, các tổ
chức xã hội khác và các hội đồng hoạt động theo quy định của Điều lệ trường
trung học và quy định của pháp luật.
<:M$$T*D$,S
3NC$M: !1:U9!-#9
!"*DAMR9VS
?U"7:# $###:M$79WJ.XS
1- Mô tả hiện trạng

#\,^&65 *#&; )S c5Yc$%&#1Z&; )S A6,-Z
,-)#)$?5Yc.)H2$)Z5$)$K"$?$EL),.)H
2$)Z N &; )S de)5$3)N &,)-&'U&)f )$%6w&)V, N W"86+)
)$%)-)>-6^&)$E"&)-)&H )&,),^&65j[H1-1- 03-01]j [H1-1- 03-02];
[H1-1- 03-03]; [H1-1- 03-04] .
5$6.&'U),^&65&)V,W"86+)$E"X%&'U&") [H1-1- 03-
05]_
5$6.&)$3)V&)'(Z)5$6.3=X"G&),^&65&)V,)$%1>M)$&,
W"8K&6+)&)-)XGL_[H1-1- 03-06]; [H1-1- 03-07].
T\; )S c5Yc$%&#1ZA6,-Z,-)#)$?5
Yc.)H2$)Z5$)$K"$?$EL),.)H2$)&)#1$#Xe)6^,Z&'
>R ),)$%"&'(&)f )$%)$%1>M&)"5 &N ))$%1>-W"8E)^ *#
1k)_[H1-1-03-01]; [H1-1-03-02]; [H1-1-03-03]; [H1-1-03-04]; [H1-1-03-05]; [H1-
1-03-06] [H1-1- 03-07].
\N &; )S c5Yc$%&#1ZA6,-Z,-)#)$?
5Yc.)H2$)Z5$)$K"$?&$EL),.)H2$)Z N &; )S de
)5$3)N &)f )$%>$% -Y,N&Z6N)$N N ),^&65Y#"1J$) 3ŒZ "a$P1
) [H1-1- 03-07].
2. Điểm
mạnh:

; )S c5Yc$%&#1ZA6,-Z,-)#)$?5Yc
.)H2$)Z5$)$K"$?&$EL),.)H2$)Z N &; )S de)5$3)N
)')5$ )#1q) Y$) *#)-&'U),^&65&)V,W"86+) *#$E"X%
&'U&") ZW"86+) *#L)NLX"G&>-X"A6^&6'Q )z&)-)&H ) #,
&,)$E"P1Z&)f )$%&'>RZ&)#11'"6| Xf  ),)$%"&'(&, N
),^&65_
A&N A6,-Z,-)#)$?Z5$)$K"$?&$EL),&,
)-&'U6E"6'h  N  RL•86cZ)-&'UW"#&:1)'&^,6$E"
3$%&-$ )H)Z&)U$$#>- )i6^, N &; )S &,&'UL)a$)hL>`$5$6b

),^&65
O
O
3. Điểm
yếu:
$N,>$?L)M&N ) A&N 5$X-3$?1)$%1Z3$))$%1&; )S  N
),^&65 g)^ )K_
,&'U&; )S ]^8) T";$•-8?&)U$$#]-) ),15&Ya
),^&655$)'&GLX"8%1w#)N&&GL&)bZA&GL)$&)S 5$ gnL)$E"
3)03)P_
4- Kế hoạch cải tiến chất lượng
t
$KL&M L)N&)"8&a$6# N 3)cP *# N &; )S c5Yc$%&
#1ZA6,-Z,-)#)$?5Yc.)H2$)Z5$)$K"$?&$E
L),.)H2$)Z N &; )S de)5$&,)-&'U_
P 'U A&N $#,X'"Z) )v$3$))$%1Z),-&)$%3yP
&; )S  N ),^&65,-l.)H2$)>-5$.)H2$)_
5. Tự đánh giá:
K7L6M
K73L6M
K7L6M
Tiêu chí: Đạt
Tiêu chí 4. Cơ cấu tổ chức và việc thực hiện nhiệm vụ của các tổ chuyên
môn, tổ Văn phòng theo quy định tại Điều lệ trường trung học.
Y145/:*D$,S
3ZD[U.@:M:M$R4/:\ # E9J!"7
:M4/:*D$,S
?U#9!-R4/:*D$,S
1- Mô tả hiện trạng
#\)-&'U 0&; )"8?1AX-&;B),#) &')$?Z&;B),#) de

)5$Z&;51A )">-&;>PL)gZ1J$&; 0&;&'(, NT5Z$N,>$?Z
):>$?&, N &;6'h L): A&)V,)$%1>M>- )"8?1A6-,&^,[H1-1-
04-01]; [H1-1- 04-02].
 T\N &; )"8?1A]f#&?3K),^ ) )" *#)-&'U>E&)f )$%
)$%1>MP1) 6bd:8]f3K),^ )&)V,&"Z&)NZ) 3Œ>-P1) L)o
)hL>`$6$E"3$%>-):Xf  *#&;_N &; )"8?1A6e&)f )$%6w
)$%1>M&)V,W"86+) *#$E"X%&'U&") [H1-1- 04-03]. N &;
)"8?1AY$)),^&6+)3Œ)#$&"15&X>`$5$]"L),L)w&)V,3K
),^ )_[H1-1- 04-04].
\; )"8?1A6e&)f )$?&a& N )$%1>M)'t; )S T.$]'u
)"8?1A>-)$%L>MZ&)#1$#L): A)$%1>M ),$N,>$?Z&)#1$#
6N)$NZdKLX,^$ N &)-)>$? *#&;&)V,W"86+) *#)"ƒ)E)$%L
$N,>$?&") >- N W"86+)3)N )$%)-)j$`$&)$%"&;&'(Z&;L)0j


6Ed"R&3)V&)'(Z3=X"G&6a$>`$$N,>$?_;PL)gY$)),^&)#$&"
15&X>- N Y$)),^&3)N 3)$ 0)" " A>$% )#83)$$%"&'(8?"
" [H1-1-04-03]; [H1-1-04-04]; [H1-1-04-05].
2. Điểm
mạnh:

N &; )"8?1A&,)-&'U 0 Q R"&; )S &)V,6wW"86+)Z
03K),^ )Z5$]"),^&65•-Z M&)bZ),^&65&)V,6wX+ )Z N
T";$Y$)),^&6E" 0)$%"W"c&)$K&&)f _
3. Điểm yếut
N &;&'( )"8?1A )'#W"#X`LT.$]'uW"cXH?>$% &)f
)$%)$%1>M6A$Xw  )'#3),#) >-YN&^,_
4- Kế hoạch cải tiến chất lượng
L
p&;&'( )"8?1A&)#1$# N X`L) T.$]'QW"cXH&,

P1) 7_
"T;d"&;L)0 N &; )"8?1AP1) 7_
,P1) ‹>- N P1&$KL&)V,Z N &;&$KL&M &)f 
)$%EKLY$)),^& )"8?1A6+)3Œ&)V,W"86+)[X•&)N_)w&
: #, )R&X'h5$]"Y$)),^& )"8?1AZ6n T$%&X- N T";$)5$&)c,
&)V, )"8?6EZ&P 'U$wL6u N $N,>$? g)^ )K>ES]M
>-,$c]^8
5. Tự đánh giá:
K7L6M
K73L6M
K7L6M
Tiêu chí: Đạt
Tiêu chí 5: Chiến lược phát triển của nhà trưòng được xác định rõ
ràng , phù hợp với mục tiêu giáo dục phổ thông cấp THCS được quy định tại
luật giáo dục và được công bố công khai
@O$OB#$,]"3^!E3+ $O1*+IU
@;[D $O(3(.[V5;9D@M"'
:_$E+;#Y($MTR$,Y ;
`/37/R7#:[-!"$":M: F#:[-!"$":M::_`/37/R
"'&@2
3@OaO9-;#:[-R1J$O*D$,M
N)G#:[- !#%UR"'!"$,#Q.
@BCR$,Y2
b"7:# 347 $AK@OR"'aO!
$,#Q.@BCR$,Y/:c$:MS


_ Mô tả hiện trạng
#\ )-&'U 0 )$KX'h L)N&&$bZ&"8)$? )$KX'h L)N&&$b )'#
6'h  N  RL 0&)ƒ1W"8EL)?]"8%&[H1-1- 05-01]. )$KX'h 6'h  ATa

A3)#$]'`$)k)&)S &)AW"#&, "5 )L)5$6.Y'L)^1>-$?18K&
&^$>PL)g)-&'U[H1-1- 05-02].
T\)$KX'h L)N&&$b *#)-&'U QTcL)o)hL>`$1M &$?"$N,
]M L);&)A RL&")  QY(6'h W"86+)&^$/"G&$N,]M [H1-1- 04-
02]; [H1-1- 05-03].
\)-&'U )'#&$K)-)-Y,N&ZT;Y"Z6$E" )i) )$KX'h  *#
)-&'UL)o)hL>`$6+))'`L)N&&$b3$)&Kde)5$ *#6+#L)'Q
&)V,&†$#$6,^ [H1-1- 05-01].
2. Điểm mạnh
)$K X'h  L)N& &$b 0 Yf &)#1 $# 60 0L 4 3$K *# &,- &)b N
T5Z
$N,>$?Z):>$?)-&'UZc*8Z )H)W"8E6+#L)'Q>-5$
L)M)"8)_
N 1M &$?"&, )$KX'h L)N&&$bL)o
)hL
>`$&k))k)&)f &$9
*#6+#L)'Q>-1M &$?"$N,]M L);&)A RL
l_
3. Điểm yếu
)$KX'h  )'#6'h  ATa A5e$&? N )k)&)S )'&?
„VTY$&V *#)g$N,]M >-6-,&^,P?>- *#l($N,]M >-6-,&^,
?N$? )'#6'h Yf&)#1$#0L45e$_
)-&'U )'#&$K)-)-Y,N&ZT;d"
6$E" )i) )$KX'h  *#)-
&'UL)o)hL>`$6+))'`L)N&&$b3$)&Kde)5$ *#6+#L)'Q&)V,
&†$#$6,^_
4- Kế hoạch cải tiến
, N P1) &$KL&)V,)-&'UY•&$K)-)-Y,N&ZT;d"
6$E" )i) )$KX'h  *#)-&'UL)o)hL>`$6+))'`L)N&&$b3$)&K
de)5$ *#6+#L)'Q&)V,&†$#$6,^_C$ N  RL 0&)ƒ1W"8EL)?]"8%&

)$KX'h L)N&&$b *#)-&'U_P3H>`$)g$N,]M >-6-,&^,P
?Zd$ A3)#$&?&#„V]Y$&V *#)g>- *#Y({?N$_
5. Tự đánh giá:
K7L($M
K73L($M
K7L($M
Tiêu chí: Không đạt


Tiêu chí 6. Chấp hành chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách,
pháp luật của Nhà nước, của địa phương và sự lãnh đạo, chỉ đạo của cơ quan
quản lý giáo dục các cấp; đảm bảo Quy chế thực hiện dân chủ trong hoạt
động của nhà trường.
?U#K, ,*D@R1RD6+ 1"7U*+I
"=R=*DA$,Y 7UK$M:!AD;9( !-
RY**+I#:[-S
3?U@$3#:#:$,.X 3#:#:$B1/:*D$,S
6+93+:HD@U[R::M$R"'S
1. Mô tả hiện trạng
)-&'U6e &)f )$%&a& N  )i&)+Z)+W"8K& *# N  RL*8cZ
&R& c N  )i&)+Z)+W"8K& *# RL*8c6E"6'h &)ATN,6K NT5Z
6c>$?Z):>$?&,)-&'U_)RL)-)&a&YfW"cX4)-) )H) *#
6+#L)'Q_ )$?1&w &)f )$%Yf )i6^,>E )"8?1AZ)$%L>M *#
)g$N,]M 6-,&^,)"8%P?[H1-1- 03-01]; [H1-1-03-07].
3)f )$% )K65TN, N,6+)3ŒZTN, N,65&d"R&&)V,6wW"86+)_
0Y;&)V,]•$ A>P6$Z6K[H1-1- 06-02].
)-&'U6eL);T$K>-W"N&$%&!"8 )K]: )*T#)-)3s1&)V,
!"8K&6+)Ya7••!-8•• *#5&'(5{
>-d:8]fW"8 )K]: )*&,),^&65)-&'U_N ),^&65 *#)-
&'U&†3K),^ )),^&65ZL): AX#,65Z&)$6"#‹3)V&)'(Z )$&$?"

&-$ )H)Z&f3$b1&#&-$ )H)Z1"#Y|1&"Yp#____6E" A3)#$]: )*_,
)$E"P1X$E3)A6bdc8# N >$L)^1),n 1R&6,-3K&X$?W"#6K
W"#&k)&)f )$%W"8 )K]: )*[H1-1- 06-03] ; [H1-1- 06-04].
2. Điểm mạnht
NT5):>$?&,)-&'U )RL)-)&a& )*&'QZ6'UXa$ *#
cZ )H)YN )ZL)NLX"G& *#)-'` Z *#6+#L)'Q>-YfXe)6^,Z )i
6^, *# QW"#W"cX4$N,]M  N  RL_B)A 0)$%&'h>$L)^1L)NL
X"G&),n &%^de)5$Z3)A 0)$%&'h>$L)^1W"8 )K )"8?1Aj6c1
Tc,>$% &)f )$%!"8 )K]: )*&, N ),^&65 *#)-&'U_
)$*8Z#$N1)$%"Z# )RL)-)A6,-X"A'Q1Ž">-6$
6"&,>$%  )RL)-)>-&)w 6ƒ865$m o)#" )RL)-)_,&)U$
$#]-$6e6'h  N  RLXe)6^,6N)$N #,_
3. Điểm yếut
$% $?18K&&f W"#)r1&"8?&"8EZ3K),^ )L)a$)hL&)f )$%
)'#6^&8?" "
4. Kế hoạch cải tiếnt


)N&)"8)z1n&&H ) f 6e&)f )$%Z&$KL&M W"N&$%&&, NT5Z
$N,>$?>-):>$?>E&N ))$%1&)f )$%!"8 )K]: )*_"&'3$)L)H
L)M >M ),&"8?&"8E>-$?18K&&f W"#&a&_
5. Tự đánh giá:^&
K7L6M
K73L6M
K7L6M
Tiêu chí: Đạt
Tiêu chí 7. Quản lý hành chính, thực hiện các phong trào thi đua.
$R%7Y-!-:M$#:[-R"'/:*D$,
R6A'J
3N$\D$R .:J%7Y !E3+/:*D$,RN)NS

?U#!)$ 45!"[DV:":$/:
[dR"!"*D$,R"_
1. Mô tả hiện trạng
#\a$>`$)-&'Ut)-&'U 0)%&)a).YQZY;YN )&)V,]•$),^&
65$N,]M &,&'U&)V,W"86+)&^$$E"X%&'U&") ZT#,.1t
l;6PT5jY;&)V,]•$) Y$) )"8b6$Z )"8b6KZY;&)V,]•$L); GL$N,
]M jY;$&?>-)$6$b1jY;)$6"T-$j) T^) Y$)jY;W"cX4 RLL)N&
>PTrZ )S )ijY;)+W"8K& *#)-&'U>-)+W"8K& *#)5$6.
&'Uj).YQ&)$6"#j).YQ3$b1&#Z6N)$N$N,>$?>-):>$?j).YQ3=
X"G&jY;W"cX4>-).YQX'"&z N >PTcZ A>P6$Z6KjY;W"cX4&-$YcZ
&)$K&T+$N,]M jY;W"cX4&-$ )H)j).YQW"cX4&)'>$%j).YQ&)V,]•$YS
3),‘) Y$)j[H1-1- 07-01]; [H1-1- 07-02]j [H1-1- 03-07].
a$>`$&; )"8?1Atl;3K),^ )),^&65 )"8?1A>-5$]"
N  "5 )L )"8?1A_[H1-1-01-10].
a$>`$$N,>$?t$N,N[T-$Y,^\jY;)$3K),^ )$c]^8>-)$
)xLY$)),^& )"8?1AZ]f$UZ&)P1X`LjY;6$b1 N):jY; )*)$%1[6a$
>`$$N,>$?X-1 A&N  )*)$%1X`L\_[H1-1-07- 03].
T\.YQZ>PTc *#)-&'U6'h X'"&z686*Z3),#) &)V,W"86+)
*#/"G&/'"&z_[H1-1- 07-01].
\)-&'U &)f )$%&a& N  "5 >G65Z&; )S >-]"8&kL),
&-,&)$6"#&)V,)'`]Ž *#-)>-W"86+) *#)-'` _[H1-1- 07-01];
[H1-1- 07-01].
2. Điểm mạnht
/'"&z&'Q6a$686*Z3),#) ).YQZ>PTc&)V,W"86+)X"G&X'"
&z/"G&Yat••! *#!"a 5$'` 5)g#de)5$ )*)‡#$%&#1_
7
7
)f )$% QTc 0)$%"W"c N  "5 >G65Z&; )S >-]"8&kL),
&-,&)$6"#&)V,)'`]Ž *#-)>-W"86+) *#)-'`
3. Điểm yếu:

25&Ya "5 >G65 g1#&H))k)&)S Z )'#6V1X^$)$%"W"c
&)$K&&)f
4. Kế hoạch cải tiếnt
,P1) 7>- N P1) &$KL&)V,Z)-&'U&$KL&M
]"8&k N 6$b11^)&,>$% &)f )$%X'"&z N X,^$).YQZ>PTc&)V,
/"G&X'"&zYa••!_
,P1) 7>- N P1) &$KL&)V,Z)-&'U&$KL&M
* aZd:8]f>-&; )S )$%"W"cZ&)$K&&)f  N  "5 >G65Z N L),
&-,&)$6"#&)V,)'`]Ž *#-)>-W"86+) *#)-'` 
5. Tự đánh giá: ^&
K7L6M
K73L6M
K7L6M
Tiêu chí: Đạt
Tiêu chí 8. Quản lý các hoạt động giáo dục, quản lý cán bộ, giáo viên,
nhân viên, học sinh.
?U9!-*+I#:M$#:[-!"*+IJ
7/:6A'J
3H+I:M$[MD;9 J;9/:*D$,ReG6?!"
#1f9*DA
?UDQ[- $A3M 349 *+I#3 #:!;!"
!;/:*D$,RN)#3 (5 N)8;5 N)N:
$ 6A'J!"#*D$,.#R#)S
1. Mô tả hiện trạng
#\)-&'U&)f )$%&a&)$%1>MW"cX4 N ),^&65$N,]M >-
W"cX4) Y$)&)V,$E"X%&'U&") _!"cX4&a& N ),^&65$N,
]M &,$UX?X`L>-6'h &$K)-)&)AW"#>$% ]^8)  N 1A) T|&
T"5 >-&f )&, )'Q&k)$N,]M  *# RL) ],5&'(5$N,
]M >--,&^,T#)-)_? ^)60Z)-&'U6eW"#&:16"&')$E"1n&
6b),^&65$N,]M ,-$$UX?X`LT#,.1 N ),^&65,^$3),N>E

3),#) Z>P) Z)%&)"G&Z&)b]M &)b&)#,Z#&,-$#,&)AZL)g )a
&%^de)5$Z$N,]M $`$&H)Z$N,]M L)NLX"G&Z$N,]M )'`)$%LZ$N,
]M 3yPYa)r1L)N&&$b&,-]$%>-T.$]'uP3)$K"j N ),^&
65>"$ )Q$Z&)#1W"#Z]"X+ )Z$#,X'">P),NZ$N,]M 1A$&'Uj),^&
65&†&)$%>- N ),^&65de)5$3)N L)o)hL>`$6n 6$b1&:1Y$)X4XS#
@
@