chu de nuoc và hien tuong tu nhien

Trờng Mầm Non Kỳ Tây Giáo án lớp lớn Năm học
2012 - 2013
K HOCH THC HIấN CH IM LN
Ch : Nc v cỏc hin tng t nhiờn
Thi gian thc hin : 3 tun
( T ngy 01/4 n ngy 19 /4 nm 2013).
I. Mc tiờu:
1. Phỏt trin th cht
* Dinh dng v sc khe
- Tr bit khụng chi nhng ni nguy him , mt v sinh ( C6 , CS23)
- Trẻ biết ăn đủ chất để đảm bảo sức khoẻ, phát triển cân đối hài hoà có một cơ thể
khoẻ mạnh.
- Bit s dng cỏc trang phc phự hp vi thi tiờt
- Biết đợc một số hiện tợng thời tiết và các mùa trong năm .
* Phỏt trin vn ng:
- Chy liờn tc 150m khụng hn ch thi gian ( C4 , CS13)
- Tr bit s dng cỏc trang phc phự hp vi thi tit, cỏc thi im trong ngy
bo v sc kho.
- Bit phũng trỏnh mt s hin tng t nhiờn gõy nguy him n tớnh mng nh ,
sm, sột, ma , giú, bóo vvv nhng ni gõy nguy him khỏc
- Cú mt s thúi quen , hnh vi v sinhtrong n ung v phũng bnh.
- Thc hin c cỏc vn ng nh bũ, trn , trốo, nộm v vn ng tinh mt
cỏch khộo lộo.nh phỏt trin c cỏc ngún tay, ngún chõn
2. Phỏt trin nhn thc:
- Núi c mt s c im ni bt ca cỏc mựa trong nm ni tr sng
( C20,CS94)
- D oỏn c mt s hin tng t nhiờn n gin sp xõy ra ( C20, CS95)
- Bit quan sỏt , so sỏnh, phỏn oỏn v suy lun v mt s s vt, hin tng t
nhiờn xung quanh.
- Tớch cc tỡm tũi khỏm phỏ cỏc s vt hin tng t nhiờn xung quanh i sng .
Bit thc mc v nhng gỡ m tr cha bit qua cỏc cõu hi nh : ti sao? Vỡ sao?

Nh th no? lm gỡ? Vv
- Nhn bit mt s hin tng thi tit thay i theo mựa, th t cỏc mựa trong
nm v s thay i ca cõy ci, sinh hot ca con ngi, con vtbit phõn loi
trang phc qun ỏo theo mựa.
- Bit ớch li ca nc, ca ỏnh sỏng, khụng khớ vi cuc sng con ngi, cõy ci
v cỏc con vt.
- Nhn bit c mt s nguyờn nhõn gõy ụ n him ngun nc, khụng khớ, v
cỏch gi gỡn bo v ngun nc sch , khụng khớ trong lnh.bit s dng tit kim
nc snh
- Bit so sỏnh lng nc ng trong 2 vt bng cỏc cỏch khỏc nhau, Bit nhn
xột s bc hi ca nc, tn ti ca khụng khớ xung quanh
- Phõn bit c ngy v ờm, hụm qua, hụm nay, ngy mai.
3. Phỏt trin ngụn ng:
- Bit khi xng cuc trũ chuyn ( C15, CS72)
Giáo viên : Trần Thị Thanh Chuyên
1
Trêng MÇm Non Kú T©y – Gi¸o ¸n líp lín – N¨m häc
2012 - 2013
- Sử dụng các từ chỉ tên gợi , hành động , tính chất và từ biểu cảm trong sinh hoạt
hằng ngày ( C15, CS66)
- Trẻ mạnh dạn trong giao tiếp , trao đổi, thảo luận với người lớn, cô giáo, các bạn
về những gì quan sát, nhận xét về hiện tượng tự nhiên xung quanh trẻ.
- Trẻ kể được những sự kiện xảy ra theo trình tự thời gian.
- Biết kể chuyện , đọc thơ, kể chuyện sáng tạo mạch lạc, diễn cảm có nội dung về
hiện tượng tự nhiên.
- Nhận biết được các chữ cái và phát âm các âm của chữ cái có trong tên một số
hiện tượng tự nhiên
4. Phát triển tình cảm và quan hệ xã hội
- Nhận xét được một số hành vi đúng hoặc sai của con người với môi trường
( C12, CS56)

- Có hành vi bảo vệ môi trường trong sinh hoạt hằng ngày ( C12 , CS57)
- Có ý thức tiết kiệm nước sạch. bảo vệ nguồn nước sạch và môi trường sống.
- Có thối quen thực hiện một số công việc tự phục vụ bản thân phù hợp với trẻ.
- Có ý thức bảo vệ không khí xung quanh trong lành.
5. Phát triển thẩm mĩ:
- Cảm nhận được cái đẹp trong thiên nhiên, trong các câu chuyện, bài thưo, bài
hát về các hiện tượng tự nhiên.
- Thể hiện cảm xúc sáng tạo trước cái đẹp của một hiện tượng tự nhiên qua sản
phẩm vẽ, nặn, cắt, dán, xếp hình theo ý thích của trẻ và qua các hoạt động âm
nhạc…
MẠNG NỘI DUNG
Gi¸o viªn : TrÇn ThÞ Thanh Chuyªn
2
Nước và hiện
tượng tự nhiên
Lợi ích của nước
Nước và hiện tượng tự
nhiên
Các mùa trong
năm
Trờng Mầm Non Kỳ Tây Giáo án lớp lớn Năm học
2012 - 2013
MNG HOT NG
Phn Ni dung iu chnh
Phỏt trin
th cht
* Dinh dng v sc khe:
- Dạy trẻ biết cách sử dụng nớc uống vệ sinh hợp lý
- Trẻ biết cách phòng tránh tai nạn về nớc
-Bit gi gỡn v tiờt kiờm ngun nc

- Biết giữ vệ sinh, sức khoẻ trong mùa hè, mùa đông,biết phòng tránh một
số tai nạn do thời tiết
* Phỏt trin vn ng
- Th dc sỏng:
+ Tp cỏc ng tỏc hớt v , th ra
+ Tp cỏc ng tỏc phỏt trin c tay , chõn , bng , bt
Tay :a tay ra phớa trc , phớa sau
Chõn: Bt a chõn sang ngang
Bng: Nghiờng ngi sang hai bờn
Bt: Bt tỏch chõn v khộp chõn.
- Vn ng c bn
+ Tung búng lờn cao v bt búng bng hai tay
+ Nộm xa bng mt tay
+ Ln búng bng hai tay v di chuyn theo búng
- Trũ chi vn ng:Tri nng tri ma , Mua to ma nh. Mốo ui
chut , Kộo co , Ai nhanh nht
Phỏt trin
nhn thc
* Khỏm phỏ khoa hc:
- Gi tờn mt s hin tng thi tiờt
- Trũ chuyn v li ớch ca nc
- Tỡm hiu v cỏc mựa trong nm
* Lm quen vi toỏn
- m n 10 , nhn bit nhúm vt cú s lng 10 , nhn bit s 10
- Nhn bit mi quan h hn kộm trong phm vi 10
- Chia 10 i tng thnh 2 phn theo cỏc cỏch khỏc nhau
Phỏt trin
ngụn ng
* Phỏt trin kh nng nghe núi
- Nghe hiu ni dung cỏc cõu chuyn , bi th v nc v cỏc hin tng

t nhiờn
- Bit by t nhng nhu cu , mong mun ca bn thõn mt cỏch rừ rng ,
mch lc
- Bit tr li cỏc cõu hi ca cụ giỏo v t ra cỏc cõu hi theo s hiu
bit ca mỡnh
* Th , truyn , ca dao , ng dao , tc ng
- Th: Cu vng , Ma ri
- Truyn : Git nc tý xớu
- ng dao , cỏc cõu v cỏc hin tng t nhiờn
Giáo viên : Trần Thị Thanh Chuyên
3
Trờng Mầm Non Kỳ Tây Giáo án lớp lớn Năm học
2012 - 2013
* K chuyn theo tranh , k chuyn sỏng to cú ni dung vờ nc ,
hin tng t nhiờn v cỏc mựa trong nm
* Trũ chi úng kch
* Chun b cho vic hc c , hc vit
- T th ngi ỳng , ngay ngn
- Bit cỏch cm bỳt , gi sỏch
- Nhn bit ch cỏi trong t v tranh th ch to
- Lm quen v tp tụ ch s , x
Phỏt trin
thm m
* m nhc:
- Dy hỏt: Cho tụi i lm ma vi , Nng sm ,
- Nghe hỏt: Ma ri , Bốo dt mõy trụi
- Trũ chi : Nghe ting hỏt tỡm vt , Ai nhanh nht ,
* To hỡnh :
- Ct dỏn cu vng
- V bin

- V trang phc mựa hố
Phỏt trin
tỡnh cm v
k nng xó
hi
* Phát triển tình cảm:
- Xem tranh ảnh, trò chuyện về giữ gìn nguồn nớc sạch
- Chơi phân vai: nấu ăn, quán giải khát, bế em( tấm giặt rửa mặt) đại lý
nớc khoáng
Chơi xây dựng: Ao cá, bờ hồ, tháp nớc, đài phun nớc, bể bơi, biển đồ
sơn
* PT kỹ năng xã hội: Thực hành chăm sóc vật nuôi, cây trồng, và sử
dụng nớc tiết kiệm; Giữ gìn vệ sinh nguồn nớc. Nhận xét và tỏ thái độ
đúng - sai, tốt - xấu với môi trờng nớc
Phi hp
vi ph
huynh
- Trao i vi ph hỡnh v tỡnh hỡnh sc khe v hc tp ca tr
- Nhc nh ph huynh hon thnh cỏc khon úng gúp ca tr
- Tuyờn truyn vi ph huynh v cỏch chm súc tr vo mựa hố
K HOCH THC HIN CH
Ch : Nc v hin tng t nhiờn
Thi gian thc hin : 1 tun
Giáo viên : Trần Thị Thanh Chuyên
4
Trờng Mầm Non Kỳ Tây Giáo án lớp lớn Năm học
2012 - 2013
( T ngy 1 /4 n ngy 5 /4 nm 2013)
Ngy
Hot

ng
Th 2 Th 3 Th 4 Th 5 Th 6
ún tr-
trũ chuyn
Th dc
sỏng - im
danh
1. ún tr:
- Cụ vui v, õn cn ún chỏu vo lp, chỳ ý n tõm trng chỏu
- Cụ trao i, trũ chuyn cựng ph huynh v tỡnh hỡnh sinh hot vui chi ca chỏu trng,
nh. Tuyờn truyn n ph huynh chm súc chỏu suy dinh dng v dch bnh st, cỳm.
- Cụ trũ chuyn v ch "nc v mt s hin tng thiờn nhiờn
- Cụ nhc nh tr ct dựng cỏ nhõn ỳng ni quy nh
- Chơi theo ý thích, xem tranh ảnh, truyện về các hồ nớc .
2. Th dc sỏng:
* Khi ng : Cụ cựng tr i thnh vũng trũn kt hp i cỏc kiu chõn sau chuyn v 3
hng ngang dón u
* Trng ng :
- Tr tp theo hiu lnh cựng cụ cỏc ng tỏc sau
+ Hụ hp : Thi n bay
+ Tay :a tay ra phớa trc , phớa sau
+ Chõn: Bt a chõn sang ngang
+ Bng: Nghiờng ngi sang hai bờn
+ Bt: Bt tỏch chõn v khộp chõn.
( Mi ng tỏc tp 2 ln x 8 nhp)
* Hi tnh: Cho tr i nh nhng 1 2 vong quanh sõn
3. im danh.
- Cho tr dỏn biu tng can vo hoa , sau ú cỏc t quan sỏt xem t mỡnh hụm nay vng
bn no ri bỏo cho cụ v c lúp bit
Hot ng

cú ch ớch
PTTC
Tung búng
lờn cao v
bt búng
bng hai tay
PTNT
Tỡm hiu trũ chuyn v
mt s hin tng t nhiờn
PTNT:
m n 10 , nhn bit
nhúm cú 10 i tng ,
nhn bit s 10

PTTM
m
nhc:m sao
NH:Bốo dt
mõy trụi
TC: Ai nhanh
nht
PTTM
Ct dỏn ụng mt
tri
LQCV
Lm quen vi
ch cỏi s , x
PTNN
Th : Cu
vng

* Hot ng cú ch ớch:
- Trò chuyện về một số hiện tợng tự nhiên.
Giáo viên : Trần Thị Thanh Chuyên
5
Trờng Mầm Non Kỳ Tây Giáo án lớp lớn Năm học
2012 - 2013
Do chi
ngoi tri
- Lm quen vi bi hỏt : m sao
- Lm thớ nghim v nc
- Quan sỏt thi tit ngy hụm ú
- Lm quen vi bi th : Cu vng
* Chi cỏc trũ chi : Th tm nng , Ai nhanh nht
* Chi ý thớch : Chi vi búng , vũng , phn v , b xp hỡnh
Chi cỏc
gúc bui
sỏng
- Góc đóng vai: Gia đình , cửa hàng bán rau quả, phòng khám .
- Góc tạo hình: Chơi và hoạt động theo ý thích: tô màu, di màu, cắt dán hồ nớc.
- Góc âm nhạc; Chơi nhạc cụ, nghe âm thanh, múa hát, vận động làm tiếng ma rơi, nớc
chảy.
- Góc khoa học , thiên nhiên: Khám phá về nớc, quan sát đá chảy thành nớc, pha mầu cho n-
ớc.
- Góc sách: Xem tranh, sách, truyện về các hồ nớc, sông , suối, biển.
- Góc xây dựng: Xây hồ nớc, ao cỏ
Hot ng
chiu
* Hot ng chớnh:
- Hng dn trũ chi mi :Ai nhanh nht
- Gii cõu v cỏc mựa , cỏc hin tng thi tit

- Xem tranh v cỏc hin tng thi tiờt
- Hng dn nhng tr yu hc ch cỏi
- úng ch : Cỏc hin tng t nhiờn
* Chi t do cỏc gúc: Gúc xõy dng
Gúc thiờn nhiờn
Gúc phõn vai
Gúc ngh thut
Gúc hc tõp
K HOCH CHI CC GểC BUI SNG
Tờn gúc Ni dung Yờu cu Chun b
Gúc xõy - Xõy h nc - Tr bit sp xp , s dng - Thựng lm h
Giáo viên : Trần Thị Thanh Chuyên
6
Trờng Mầm Non Kỳ Tây Giáo án lớp lớn Năm học
2012 - 2013
dng
- Xõy ao cỏ dựng mt cỏch sỏng to xõy
thnh h nc , ao ỏ
- Tr khụng dnh chi ca
nhau , bit on kt , cú tinh thn
tp th cao .
- Tr th hin c ý tng ca
mỡnh , ca nhúm
- Cỏc loi con vt sng di
nc
- Rong rờu cỏc loi
Gúc phõn
vai
- Gia đình ,
- Cửa hàng bán rau

quả, nc gii khỏt
- Phòng khám .
- Bit to tinh thn thoi mỏi , m
cỳng trong gia ỡnh
- Tr tỏi to li cụng vic ca ngi
bỏn , ngi mua
- Bit nhim v ca ngi lm
trong phũng khỏm
- Bit tỡm chi thay th thc
hin ý tng
- chi , dựng gia ỡnh
- Cỏc loi rau , cõy
- chi bỏc s khỏm bnh
Gúc hc
tp
- Xem tranh, sách,
truyện về các hồ n-
ớc, sông , suối, biển
- Bit cỏc d tranh truyn xem
v trũ chuyn , tho lun v ni
dung bc tranh .
- Bit gi gỡn v bo v sỏch ,
tranh cn thn
- Tranh , sỏch , truyn vú hỡnh
nh v v h nc , sụng
sui , bin
Gúc ngh
thut
- Chơi và hoạt động
theo ý thích: tô

màu, di màu, cắt
dán hồ nớc.

- Tr bit cỏch chi vi nc
- Rốn cỏc k nng v , tụ mu , ct
dỏn
- Giy mu
- H dỏn , kộo
- Sỏp mu
- Giy A4
Gúc thiờn
nhiờn
- Khám phá về nớc,
quan sát đá chảy
thành nớc, pha mầu
cho nớc.
- Tr bit cỏch li ớch ca nc ,
bit cỏch pha trn cỏc mu nc
- Bỡnh ng nc
- Mu nc
- Dng c pha mu nc
Th 2 ngy 1 thỏng 4 nm 2013
TRề CHUYN M CH
- Tr ngi quõy qun bờn cụ , trũ chuyn gi ý tr k v thi tit trong 2 ngy ngh
cui tun
- Tr xem tranh v cỏc mựa trong nm , cỏc hin tng t nhiờn nh : Sm , ma ,
giú , nng , l lt
- Trũ chuyn vi tr v nh hng ca cỏc hin tng t nhiờn i vi con ngi ,
ớch li ca nc
Giáo viên : Trần Thị Thanh Chuyên

7
Trờng Mầm Non Kỳ Tây Giáo án lớp lớn Năm học
2012 - 2013
- Giỏo dc tr bo v ngun nc , mụi trng
HOT NG Cể CH CH
Phỏt trin th cht:
Th dc: Tung búng lờn cao v bt búng bng hai tay
I. Yờu cu:
- Tr bit tung bóng lên cao và bắt bóng bằng hai tay
- Hỡnh thnh k nng khéo léo cho tr.
- Phỏt trin kh nng nhanh nhy khộo lộo cho tr.
- Hng thỳ tham gia trũ chi vn ng
II. Chun b:
- Vch chuẩn, bóng
- Sõn tp sch s , thoỏng
- Khỏm sc khe cho tr
III. Cỏc tin hnh:
- Trũ chuyn vi tr v ch "một số hiện tợng thời tiết".
- Cỏc con thy thời tiết có cn thit cho c th con ngi v cho cuc sng không?
1. Khi ng
- Hôm nay thi tit nóng nc và mệt mỏi các con cùng cô hãy i ra sân tập thể dục
cho khỏe nào.
- Tr i theo hiu lnh ca cô kt hp các kiu chân.
2. Trng ng.
* BTPTC: Đội hình 3 hàng ngang
- Tr tp theo hiu lnh ca cụ cac ng tỏc sau:
+ Tay :a tay ra phớa trc , phớa sau
+ Chõn: Bt a chõn sang ngang
+ Bng: Nghiờng ngi sang hai bờn
+ Bt: Bt tỏch chõn v khộp chõn.

( Mi ng tỏc tp 2 ln x 8 nhp. Riờng ng tỏc tay tp 3 ln x 8 nhp)
* VĐCB: Tung búng lờn cao v bt búng bng hai tay
- Vy l cụ chỏu mỡnh ó cú sc kho vận động ri nhng muốn có sức khỏe
tôt hơn nữa thì các con phải tập đợc bài thể dục : "Tung bóng lên cao và bắt bóng
bằng hai tay".
- cỏc con lm ỳng v p thỡ cỏc con nhỡn cụ lm trc nhộ.
- Cụ lm mu: ln 1, khụng gii thớch.
- Ln 2, 3 cụ va lm va gii thớch.
TTCB: Cô đứng tự do ở trong sân, hai tay cầm bóng. Khi có hiệu lệnh tung bóng
lên cao và bắt bóng thì đầu gối hơi khuỵu xuống lấy đà tung bóng lên cao khi
bóng rơi xuống thì dùng hai tay bắt lấy bóng. Làm xong cô về đứng cuối hàng.
- Tr thc hin cụ chỳ ý bao quỏt v sa sai cho tr kp thi.
* Trũ chi vn ng: "Lộn cầu vòng"
- Hôm nay lớp mình học rất giỏi, vì vậy cô sẽ thởng cho lớp mình trò chơi đó là
trò chơi "Lộn cầu vòng".
- Cụ nờu lut chi cỏch chi v cho tr chi 2-3 ln.
Giáo viên : Trần Thị Thanh Chuyên
8
Trờng Mầm Non Kỳ Tây Giáo án lớp lớn Năm học
2012 - 2013
(Cô bao quát và động viên trẻ chơi)
3. Hi tnh.
- Cho tr i 2-3 vũng sõn nh nhng hớt th khụng khớ trong lnh.
DO CHI NGOI TRI
Hot ng cú ch ớch: Trũ chuyn vi tr v mt s hin tng thi tiờt
Trũ chi vn ng : Th tm nng
Chi ý thớch: Chi vi vũng , búng
Cỏch tin hnh:
* Hot ng cú ch ớch: Trũ chuyn vi tr v mt s hin tng thi tiờt
- Cụ cựng tr hỏt bi hỏt : Nng sm

- m thoi ni dung bi hỏt
- Cỏc con thy thi tit hụm nay nh th no ?
- Tri nng thỡ cỏc con phi lm khi
- Khi no thỡ cỏc con thy lnh ?
- Khi ma to thỡ gi l gỡ ?
- Khi giú to gi l gỡ ?
=> Vy ma , giú , nng gi chung l gỡ ?
- Giỏo dc tr bit n mc phự hp vi thi tiờt
* Trũ chi vn ng : Th tm nng
- Cụ gii thiu trũ chi , lut chi v cỏch chi
- Cho tr chi 4 5 ln
* Chi ý thớch: Chi vi vũng , búng
- Cụ bao quỏt tr chi an ton.
CHI CC GểC BUI SNG
Gúc chớnh : Gúc xõy dng: Xõy ao cỏ
Gúc kt hp : Gúc phõn vai : Nu n
Gúc thiờn nhiờn: Pha mu nc
Gúc hc tp : Xem tranh v cỏc hin tng t nhiờn
Gúc ngh thut: V , tụ mu cỏc hin tng t nhiờn.
Cỏch tin hnh:
* Tha thun trc khi chi
- Cụ cựng tr hỏt bi hỏt: Cỏ vng bi
- Cỏc con vựa hỏt bi hỏt gỡ ?
- Cỏ bi õu ?
- Cỏ sng nc ngt gi l gỡ ?
- Cỏc sng nc mn gi l gỡ ?
- Cụ gii thiu v cỏc gúc chi , trờn trũ chi
- Cho tr t do v cỏc gúc theo ý thớch ca mỡnh
* Quỏ trỡnh chi :
Giáo viên : Trần Thị Thanh Chuyên

9
Trêng MÇm Non Kú T©y – Gi¸o ¸n líp lín – N¨m häc
2012 - 2013
- Cô đi từng góc quan sát và hướng dẫn trẻ chơi để trẻ thực hiện chơi tốt với vai
chơi của mình. Cô quan sát bổ xung học liệu khi cần thiết, giúp đỡ trẻ chơi trong
trò chơi mới.
* Nhận xét sau khi chơi.
- Trẻ tự nhận xét vai chơi của mình của bạn, ai chơi tốt ai chơi chưa tốt.
- Cô nhận xét chung khen trẻ chơi tốt động viên trẻ chơi chưa được lần sau cố
gắng.
- Trẻ thu dọn đồ dùng đồ chơi cất vào đúng nơi quy định.
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
* Hoạt động chính: Hướng dẫn trò chơi mới “ Ai nhanh nhất”
I . Mục đích:
Rèn luyện tự tin và phản phạ nhanh
II. Chuẩn bị :
- Vẽ một vòng tròn
III. Cách chơi
- Cô vẽ một vòng tròn làm nhà . Cho trẻ đi lại trong nhóm . Khi nghe một trong
các hiệu lệnh sau:
+ Không có gió : Trẻ đướng im tại chỗ
+ Gió thổi nhẹ: trẻ hơi lắc lư người
+ Gió thổi mạnh: Trẻ chạyu nhanh về nhà. Trẻ nào chạy không kịp là người thua
cuộc và phải nhảy lò cò quanh lớp một vòng
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 4 – 5 lần
ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
Thứ 3 ngày 2 tháng 4 năm 2013
HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH 1
Phát triển nhận thức:
KPKH : Tìm hiểu trò chuyện về một số hiện tượng tự nhiên

I. Yêu cầu:
- Trẻ biết được đặc điểm , tính chất của một số hiện tượng tự nhiên , trẻ biết lợi ích
và tác hại của một số hiện tượng tự nhiên
Gi¸o viªn : TrÇn ThÞ Thanh Chuyªn
10
Trờng Mầm Non Kỳ Tây Giáo án lớp lớn Năm học
2012 - 2013
- M rng vn t ng cho tr , phỏt trin kh nng din t , mch lc bng li
núi , thy c v p ca thiờn nhiờn
- Luyn phn x nhanh qua trũ chi ma to , ma nh , rốn tỏc phong nhanh nhn ,
bit ph hp chia s vi cỏc bn
II. Chun b :
- Tranh v ụng mt tri , trng , sao , mõy , ma , giú
- Tranh nh v bóo , l ,
- Xc xụ
III. Cỏch tin hnh:
- Cụ cựng tr vn ng bi : Tri nng tri ma , nhc v li : ng Nht Mai
* Quan sỏt m thoi
- Cụ a bc tranh v cỏc hin tng : ễng mt trũi , giú , nng cho tr quan
sỏt
+ Cụ cú bc tranh v nhng gỡ ?
+ ễng mt tri cú hỡnh gỡ ?
+ Bn no cú nhn xột v ụng mt tri ? ( Hỡnh trũn , mu vng , cú cỏc tia
nng)
+ ễng mt tri cú tỏc dng gỡ i vi con ngi v cõy ci ?
+ ễng mt tri xut hin vo lỳc no ?
- Cụ ch vo cỏc hin tng khỏc cho tr quan sỏt v nờu nhn xột ca mỡnh
- Cho tr k v p ca trng , sao , ma , giú theo kinh nghim ca tr
- cỏc con bit ting ma ri nh th no ?
- Cũn ting giú thỡ ra sao ?

- Cú khỏc gỡ ting ma ri hay khụng ?
- Khỏc nh th no ?
- Ma nhiu to thnh gỡ ?
- Sau l lt nh ca , cõy ci , cong ngi s ra sao ?
- Vỡ sao l lt s xy ra ? ( do quỏ nhiu ma trong thi gian ngn , nn phỏ rng
ca ngi dõn )
* Cng c
- T chc cho tr chi trũ chi Ma to , mua nh
+ Cho tr chi 4 5 ln
- Trũ chi v gii cõu v ụng mt tri , trng , sao
HOT NG Cể CH CH 2
Phỏt trin nh thc:
Toỏn: m n 10 , nhn bit nhúm cú 10 i tng , nhn bit s
10
I. Yờu cu:
-Trẻ nhận biết nhóm số lợng 10.
-Trẻ đếm trong phạm vi 10.
- Nhận biết số 10.
Giáo viên : Trần Thị Thanh Chuyên
11
Trờng Mầm Non Kỳ Tây Giáo án lớp lớn Năm học
2012 - 2013
- Trẻ có kỹ năng đếm từ mọi phía.
- Trẻ học nghiêm túc.
II. Chun b :
- Mỗi trẻ 10 viên sỏi và 10 viên đá.
- Một số đồ dùng trong lớp có số lợng từ 1 đến 10.
-Mỗi trẻ 1 bộ số từ 1 đến 10.
- 2 ngụi nh cú s chm trũn 9 , 10
-Vở bé làm quen với toán.

- Bàn , ghế, bút.
III. Cỏch tin hnh:
* Phần I : Ôn đếm trong phạm vi 9.
- Cô cho trẻ tìm các đồ vật trong lớp có số lợng từ 1- 9 đếm và đặt số.
- Vỗ tay theo yêu cầu của cô.
* Phần II : Đếm trong phạm vi 10. To nhúm trong phm vi 10 . Nhn biết số 10.
- Cô cho trẻ xếp tất cả các viên đá ra.
- m xem cú tt c bai nhiờu viờn ỏ ?
- Lấy 9 viên sỏi ra đặt tng ng với những viên đá.
- S viờn si v viờn ỏ nh th no ?
- S no nhiu hn ? nhiu hn my
- S no ớt hn ? ớt hn my ?
- Cho tr thờm , bt to nhúm trong phm vi 10
- Cô cho trẻ so sánh số đá và sỏi.
- Cô đếm và cho trẻ đếm.
- Cho trẻ tìm số 10.
- Cô đa số 10 ra cho trẻ xem và phân tích nét chữ số.
- Cụ phỏt õm s 10 , cho c lp , t nhúm phỏt õm s 10
- Cho trẻ tìm các đồ dùng trong lớp có số lợng 10.
* Phn 3: Luyn tp
- Cho tr chi trũ : V ỳng nh
+ Cỏch chi : Mi tr cm trờn tay 1 th s 9 , s 10. Tr va i va hỏt khi nghe
hiu lnh tri ma tr cú s no trờn tay chy nhanh v nh cú s chm trũn tng
ng
+ Lut chi : Tr no v sai b pht nhy lũ cũ
- Trũ chi : Ôn luyện : Đếm ô tô, máy bay, thuyền trong vở. Gọi tên , đếm và viết
số trong vở bài tập toán trang 43.
DO CHI NGOI TRI
Hot ng cú ch ớch: Lm quen vi bi hỏt m sao
Trũ chi vn ng : Ln cu vng

Chi ý thớch : Chi vi cu trt , xớch u
Cỏch tin hnh:
* Hot ng cú ch ớch: Lm quen vi bi hỏt m sao
- Tr ngi quõy qun bờn cụ trũ chuyn v cỏc hin tng thi tit
- Cụ gii thiu bi hỏt : m sao
Nhc v li : Vn Chung
- Cụ hỏt cho tr nghe 2 ln
+ Cỏc con va nghe cụ hỏt bi hỏt gỡ?
Giáo viên : Trần Thị Thanh Chuyên
12
Trờng Mầm Non Kỳ Tây Giáo án lớp lớn Năm học
2012 - 2013
+ Nhc v li ca ai ?
+ Bi hỏt núi v gỡ ?
+ Sao cú õu ?
+ Sao giỳp chỳng ta nhng gỡ ?
- Khuyn khớch tr hỏt cựng cụ
- Giỏo dc tr yờu quý v p ca trng , sao.
* Trũ chi vn ng : Ln cu vng
- Cụ gii thiu cỏch chi
- Cho tr chi 4 5 ln
* Chi ý thớch : Chi vi cu trt , xớch u
- Cụ bao quỏt tr vhoiw an ton
CHI CC GểC BUI SNG
Gúc chớnh: Gúc phõn vai :Tm cho em bộ , git khn
Gúc kt hp: Gúc thiờn nhiờn : Chm súc cõy
Gúc hc tp : Xem tranh v hin tng t nhiờn
Gúc ngh thut : V tụ mu bu tri.
Cỏch tin hnh:
* Tha thun trc khi chi

- Cụ cựng tr tho lun v ch chi , cỏch chi
- Cụ gii thiu cỏc gúc chi , tờn trũ chi
- Cho tr t do v cỏc gúc chi theo ý thớch ca mỡnh
* Quỏ trỡnh chi :
- Quan sỏt v ng viờn tr v gúc chi theo s lng phự hp
- Giỳp nhng tr cũn lỳng tỳng
- Cụ bao quỏt tr chi khuyn khớch tr chi liờn kt vúi nhau.
* Nhn xột sau khi chi :
- Cụ n cỏc gúc , gi ý tr nhn xột
- Cụ nhn xột chung , ng viờn tuyờn dng tr
- Tr ct dựng chi ỳng ni qui nh.
HOT NG CHIU
* Hot ng chớnh : Gii cõu v cỏc hin tng thi tiờt , cỏc mựa
- Cụ cựng tr trũ chuyn v ch
- Cho tr k cỏc hin tng thi tiờt m tr bit
- Cụ c ln lt cỏc cõu v :
+ ễng mt tri + Sao
+ Mt trng + Sm
+ Ht ma + ỏm mõy
+ Cu vng
- Cho tr tr li theo s hiu bit ca mỡnh
Giáo viên : Trần Thị Thanh Chuyên
13
Trêng MÇm Non Kú T©y – Gi¸o ¸n líp lín – N¨m häc
2012 - 2013
- Sau mỗi lần đố trẻ cô khái quát lại cho trẻ hiểu nội dung câu đố
* Chơi tự do ở các góc : Góc thiên nhiên
Góc phân vai
Góc xây dựng
Góc nghệ thuât

ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
Thứ 4 ngày 3 tháng 4 năm 2013
HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH
Phát triển thẩm mĩ:
Âm nhạc: Dạy hát : Đếm sao
NH:Bèo dạt mây trôi
TC: Ai nhanh nhất
I. Yêu cầu:
- Trẻ nhớ tªn bài h¸t, tªn t¸c giả.
- Trẻ h¸t thuộc và h¸t đóng giai điệu bài h¸t.
-Trẻ nghe c« h¸t và biết hưởng ứng theo giai điệu bài h¸t.
Gi¸o viªn : TrÇn ThÞ Thanh Chuyªn
14
Trờng Mầm Non Kỳ Tây Giáo án lớp lớn Năm học
2012 - 2013
- Hng thú tham gia trò chi, chi úng lut.
II. Chun b :
- Vũng th dc
III. Cỏch tin hnh:
- Cô cùng cả lớp đọc bài thơ Cầu vòng.
- Các con vừa đọc bài thơ gì? (2-3 trẻ trả lời)
- Trong bài thơ nhắc đến hiện tợng tự nhiên nào?(cầu vòng).
- Ngoài cầu vòng ra thì các con còn biết thêm những hiện tợng tự nhiên nào khác
nữa?(ma, bão, động đất.).
Các con biết không , trong thiên nhiên có rất là nhiều loại hiện tợng tự nhiên khác
nhau đấy. Và giờ học hôm nay cô sẽ cho các con biết thêm một loại hiện tợng tự
nhiên nữa qua bài hát Đếm sao nhạc và lời của chú văn Chung.
1. D y hát
- Bi hát Đếm sao Nhc v li ca chú Văn Chung m cô sp th hin cho các con
nghe nói v nói về những vì sao, những vì sao đó soi sáng cho con đờng chúng ta

đi vào ban đêm đấy.
- Cô hát ln 1: Hát r li cho tr nghe.
- Cô hát ln 2: Hát th hin iu b.
- Cô va hát cho các con nghe bi hát gì? (2-3 trẻ trả lời)
- Do ai sáng tác? (2-3 trẻ trả lời)
* Bi hát có giai iu vui ti rn rng din t sự thích thú của các bạn nhỏ khi thể
hiện bài hát đấy!
- No các con cùng ct vang li ca v những vì sao đi nào.
- Cô cho tr hát:
C lp hát 3 ln.
* Hình ảnh các vì sao đã làm cho bài hát thêm vui tơI rộn ràng phảI không các
con? Cô nghĩ rằng trong các con ai cũng muốn thể hiện tình cảm của mình với
những vì sao đấy.
- Mi các t hát lên tình cm ca mình.
3 t ln lt lên hát (cô chú ý sa sai).
- 2 nhúm tr hát.
- Gi cá nhân tr lên hát.
* Mt ln na các con hãy hát vang bi ca v acsc vì sao đi nào
2. Nghe hát.
- Để đáp lại tình cảm của các con về những vì sao thì cô cũng có một bài hát về
dân ca Quan họ Bắc Ninh đó là bài hát bèo dạt mây trôi mà cô sẽ hát tặng cho
các con đấy Mi các con cùng lng nghe.
- Cô hát tr nghe 2 ln
Ln 1: Hát din cm ni dung bài hát.
Lần2: M bng tr nghe, cô kt hp lm iu b.
3. Trò chơi âm nhạc
Trò chi: Ai nhanh hơn
- Cô nhc lut chi v cách chi:
- Cho tr chi 4 5 ln
DO CHI NGOI TRI

Giáo viên : Trần Thị Thanh Chuyên
15
Trờng Mầm Non Kỳ Tây Giáo án lớp lớn Năm học
2012 - 2013
Hot ng cú ch ich: Lm thớ nghim v nc
Trũ chi vn ng :Ai nhanh nht
Chi ý thớch: Th thuyn , chi bi búng
Cỏch tin hnh:
* Hot ng cú ch ich: Lm thớ nghim v nc
- Cho tr ng thnh vũng trũn nh xung quanh cụ
- Cụ cho tr xem bớ mt v nc cỏc con xem cú diu k khụng nhộ
- Cụ dt 2 chu gn nhau cao khỏc nhau . y nc vo chu v trớ cao
hn , chu v trớ thp hn khụng cú nc
- Cụ y nc vo ng nha v gi cht 2 u
- t 1 u ng nha vo chu cú nc v u kia vo chu khụng cú nc . Th
tay ra khi 2 u ng nha
- Cho tr quan sỏt hin tng xy ra
- Tr oỏn xem vỡ sao cú hin tng ú theo cỏch hiu ca tr
- Cụ gii thớch cho tr hiu: Cú hin tng ú l do khụng khớ y nc trong chu
v trớ cao hn lm ng nha truyn nc
* Trũ chi vn ng :Ai nhanh nht
- Cụ gii thiu trũ chi , cỏch chi
- Cho tr chi 4 5 ln
* Chi ý thớch: Th thuyn , chi bi búng
- Cụ bao quỏt tr chi an ton.
CHI CC GểC BUI SNG
Gúc chớnh: Gúc ngh thut : V mõy , ma , cu vng
Gúc kt hp: Gúc xõy dng : Xõy b cỏ
Gúc hc tp : Xp ch cỏi ó hc bng si
Gúc thiờn nhiờn: ong o cỏt , nc.

Cỏch tin hnh:
* Tha thun trc khi chi:
- Cụ cựng tr trũ chuyn , xem tranh v mõy , ma , cu vng
- Gi tr nờu s hiu bit ca mỡnh v : Mõy , ma , cu vng
- Cụ gii thiu tờn cỏc gúc chi v trũ chi
- Cho tr t do v cỏc gúc chi theo ý thớch ca mỡnh
* Quỏ trỡnh chi :
- Quan sỏt v ng viờn tr v gúc chi theo s lng phự hp
- Giỳp nhng tr cũn lỳng tỳng
- Cụ bao quỏt tr chi khuyn khớch tr chi liờn kt vúi nhau.
* Nhn xột sau khi chi :
- Cụ n cỏc gúc , gi ý tr nhn xột
- Cụ nhn xột chung , ng viờn tuyờn dng tr
- Tr ct dựng chi ỳng ni qui nh.
Giáo viên : Trần Thị Thanh Chuyên
16
Trêng MÇm Non Kú T©y – Gi¸o ¸n líp lín – N¨m häc
2012 - 2013
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
* Hoạt động chính : Xem tranh về các hiện tượng tự nhiên
- Cô cùng trẻ trò chuyện về chủ đề
- Cô gợi ý trẻ kể các hiện tượng thời tiết mà trẻ biết
- Cho trẻ xem lần lượt các bức tranh
- Cho trẻ nêu nhận xét của mình về nội dung bức tranh trẻ quan sát được
- Trẻ nêu lợi ích , tác hại của các hiện tượng tự nhiên .
* Chơi tự do ở các góc : Góc xây dựng
Góc phân vai
Góc xây dựng
Góc nghệ thuât
ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY

Thứ 5 ngày 4 tháng 4 năm 2013
HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH 1
Phát triển thẩm mĩ:
Tạo hình : Cắt dán ông mặt trời
I. Yêu cầu:
- Trẻ biết cắt hình tròn , các tia và phết hồ dán hình ông mặt trời
- Luyện các cơ bàn tay , kỹ năng phết hồ và kỹ năng dán cho trẻ
- Giáo dục trẻ yêu quý vẽ đẹp của thiên nhiên
II. Chuẩn bị :
- Tranh vẽ ông mặt trời
- Tranh cắt dán ông mặt trời
- Giấy màu , hồ dán , kéo
Gi¸o viªn : TrÇn ThÞ Thanh Chuyªn
17
Trêng MÇm Non Kú T©y – Gi¸o ¸n líp lín – N¨m häc
2012 - 2013
- Giấy A4
- Bàn ghế đủ chỗ ngồi
III. Cách tiến hành:
- Cô cùng trẻ hát bài hát : Cháu vẽ ông mặt trời
- Đàm thoại nội dung bài hát
- Cho trẻ quan sát , trò chuyện về ông mặt trời
- Giáo duc trẻ yêu quí cảnh đẹp thiên nhiên
* Quan sát tranh mẫu:
- Cô có bức tranh gì ?
- Ông mặt trời hình gì ? Màu gì ?
- Cô chỉ vào các tia nắng và hỏi trẻ đây là gì của ông mặt trời ?
* Cô làm mẫu:
- Cô vừa cắt , vừa hướng dẫn trẻ cắt dán
- Hướng dẫn trẻ cách cầm kéo , cắt hình tròn , tia dài ngắn khác nhau , cách phết

hồ và dán
- Trẻ đọc bài thơ : Ông mặt trời đi về bàn ngồi
* Trẻ thực hiện:
- Cô bao quát , hướng dẫn , động viên , khuyến khích trẻ cắt dán chi tiết có sự sáng
tạo .
* Trưng bày và nhận xét sảm phẩm
- Cho trẻ treo sản phẩm của mình lên giá
- Gọi trẻ nêu nhận xét về bài của bạn , của mình
- Cô nhận xét chung , động viên , tuyên dương trẻ
- Trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định.
HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH 2
Phát triển ngôn ngữ
Chữ cái : Làm quen với chữ cái s , x
I. Yêu cầu:
- Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ s-x, đọc được các từ có chứa s- x, phân biệt
được chữ s- x trong từ thong qua trò chơi.
- Rèn kỹ năng phát âm, đọc từ có chứa s hoặc x.
- Phát triển khả năng chú ý có chủ định, ghi nhớ.
- Giáo dục trẻ trật tự, giúp đỡ, hợp tác cùng bạn.
II. Chuẩn bị:
- Tranh và từ : cảnh buổi sáng, xế chiều
- Thẻ chữ cái s- x cho mỗi trẻ.
III. Cách tiến hành:
Gi¸o viªn : TrÇn ThÞ Thanh Chuyªn
18
Trêng MÇm Non Kú T©y – Gi¸o ¸n líp lín – N¨m häc
2012 - 2013
* Ôn chữ cái đã học: g , y
- Cô cùng trẻ bài hát “ Nắng sớm”
- Cho trẻ tìm các chữ đã học

Hoạt động 2: Làm quen chữ s- x
* Làm quen chữ s: cho trẻ xem tranh cảnh buổi sáng.
- Đố cháu cảnh gì?
- Cho trẻ đọc từ dưới tranh.
- Đố cháu chữ gì hiện to trong từ?
- Cô phát âm mẫu.
- Cho cả lớp, tổ, cá nhân phát âm.
- Cô xuất hiện vần: áo, sau thêm s in thường và viết thường trước vần áo, đố
cháu từ gì?
- Cô giới thiệu các kiểu chữ.
* Làm quen chữ x: Cho trẻ xem tranh xế chiều
- Đố cháu cảnh gì?
- Cô hướng dẫn tương tự như chữ s.
- Cô xuất hiện từ: e ô tô, sau thêm x in thường và viết thường, đố cháu từ
gì?
- Chữ x như thế nào? Cô giới thiệu cấu tạo nét.
- Cô giới thiệu các kiểu chữ.
* So Sánh: xuất hiện s- x cho trẻ phát âm.
- Chữ s- x có gì giống và khác nhau?
- Cô khái quát lại.
Hoạt động 3: Trò chơi
* TC: tìm chữ đúng cho từ
- Cách chơi: cô xuất hiện tranh- buổi sáng, sáo trúc, xế chiều, xe ô tô, hoa
súng có từ dưới tranh nhưng thiếu chữ s- x, cô xuất hiện từng tranh sau đó cho
trẻ chọn chữ s hay x giơ lên.
- Cho trẻ chơi- cô kiểm tra kết quả cho trẻ đọc từ.
* TC : ghép chữ cái thành từ có nghĩa
- Cách chơi: Chia lớp thành 3 nhóm thi nhau tìm chữ cái khác ghép với s –x
để thành từ có nghĩa.Sau đó đặt câu với từ vừa ghép.
- Cho 3 nhóm thi nhau chơi.

- Cô kiểm tra kết quả.
- Cho từng nhóm đặt câu với từ vừa ghép.
- Đọc bài: họ nhà sen súng
Súng sen, sen súng
Sen súng, súng sen
Cùng mọc trong đầm
Súng sen thơm ngát.
Gi¸o viªn : TrÇn ThÞ Thanh Chuyªn
19