bài soạn phầm mềm đạo đức lớp 1,2,3,4,5

Kế hoạch dạy phần mềm Đạo Đức

Trường tiểu học Thạnh Phú 2

ĐẠO ĐỨC PHẦN MỀM
CHỦ ĐÊ: KỂ CHUYỆN VỀ BÁC HỒ KÍNH U
Tuần 32

PHẢI LO CHO MỌI NGƯỜI CÓ VIỆC LAØM
I/ MỤC TIÊU :
- Giúp học sinh nhận thấy được đức tính thương u, quan tâm chăm sóc các gia
đình khốn khó, có hồn cảnh khó khăn .
- Biết học tập và là theo bác về việc quan tâm đếngười khác , biết chia sẻ với bạn
bè khi gặp khó khăn.
- Giáo dục các em càng kính trọng Bác Hồ.
II/ CHUẨN BỊ :
- Giáo viên chuẩn bị câu chuyện kể “Phải lo cho người có việc làm” trên giấy Ao
- Học sinh sưu tầm một vài mẫu truyện ngắn nói về Bác.
III/ CÁC BƯỚC LÊN LỚP
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
1/ Ổn định tổ chức :
- Học sinh hát vui “ Ai yêu Bác Hồ”
Học sinh hát vui
2/ kiểm tra bài cũ :
+ Tiết trước các em học đạo đức bài gì ?
Học sinh trả lời
+ GV kiểm tra sự chuẩn bị của các em .
Học sinh trình bày sự chuẩn bị
- Gv nhận xét bước kiểm tra đồ dùng học sinh.
Học sinh lắng nghe .

3/ Bài mới :
Giới thiệu bài :
Tiết đạo đức hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu
về những việc làm của Bác như thế nào để giúp Học sinh lắng nghe
các gia đình có hịa cảnh khó khăn thơng qua
câu chuyện “Phải lo cho mọi người có việc
làm”
Giáo viên ghi tựa bài lên bảng
Hoạt động 1: Kể lại câu chuyên
Học sinh nhắc lại tựa bài
Để các em nắm được nội dung câu chuyện Học sinh đọc thầm truyện
thầy đã chuẩn bị trên giấy các em đọc thầm câu
chuyện .
Các em hãy lắng nghe thầy kể lại câu chuyện
Giáo viên kể lại nội dung câu chuyện .
GV gọi 2 học sinh kể lại câu chuyện
Học sinh lắng nghe
Hoạt động 2: Học sinh thảo ln nhóm đơi
2 hs kể lại câu chuyện
Các em hãy thảo luận nhóm đôi và trả lời các
câu hỏi sau :
+ Bác Hồ đi thăm gia đình chị Chín vào dịp nào +Đêm 30 tết
Trang1


Kế hoạch dạy phần mềm Đạo Đức

?
+ Thời tiết lúc ấy như thế nào ?
+Hồn cảnh gia đình chị Chín như thến nào ?

+ Chị Chín sống bằng nghề gì ?
Giáo viên gọi học sinh trả lời các câu hỏi vừa
nêu và.
Gọi học sinh khác nhận xét
GV tóm lại ý chính.
Hoạt động 3 : Học sinh lồm việc theo nhóm:
Gv giao phiếu cho các nhóm làm việc
Nội dung phiếu :

Trường tiểu học Thạnh Phú 2

+ Mịt mù trong làn mưa bụi .
+ Đông con , chồng mất sớm .
+ Đi làm cơng nhật gặp việc gì làm việc
đó.
Học sinh nhận xét
Học sinh lắng nghe giáo viên tổng kết
Học sinh chia thành 4 nhóm nhận phiếu
làm việc theo yêu cầu của giáo viên

+ Bác Hồ hỏi chị Chín những gì ?
+ Chị làm cơng việc gì ờ đâu ?
+ Chị làm có đủ ăn khơng ?
+ Thái độ của Bác khi thấy những người con
+Các cháu có đi học khơng?
chị Chín như thế nào ?
+ Âu yếm đến bên các cháu,xoa
+ Sau tết Bác chỉ thị cho Ủy ban hành chính đầu các cháu .
thành phố Hà nội làm gì ?
+ +Phải tạo công việc làm cho

những người lao động gặp nhiều khó
Gv quan sát nhắc nhở các nhóm làm việc .
khăn như chị Chín.
Gọi các nhóm trình bày ý kiến thảo luận nhóm
mình .
Học sinh trình bày kết quả thảo luận
Gọi nhóm khác nhận xét và bổ sung .
Giáo viên kết luận và giáo dục học sinh.
Nhận xét bài làm của nhóm
4/ Củng cố :
+ Các em vừa nghe kể câu chuyện gì ?
+ Câu chuyện giúp các em hiểu được điều gì ? Phải lo cho mọi người có việc làm.
+ Các em học tập theo Bác ở đức tính nào ?
Học sinh bày tỏ ý kiến
Gv yêu cầu học sinh kể lại các mẫu truyện đã
sưu tầm
Giáo viên liên hệ thực tế giáo dục học sinh Học sinh kể
theo mục tiêu bài học .
5/ Nhận xét – dặn dò:
Học sinh lắng nghe.
Nhận xét tiết học
Tuyên dương , nhắc nhở học sinh
Về nhà tiếp tục sưu tầm các mẫu truyện kể
vềBác Hồ.
Học sinh lắng nghe.

Trang2


Kế hoạch dạy phần mềm Đạo Đức

Trường tiểu học Thạnh Phú 2

ĐẠO ĐỨC PHẦN MỀM
CHỦ ĐỀ: KỂ CHUYỆN VỀ BÁC HỒ KÍNH U
Tuần 33:
CHÚ MẶC ÁO VÀO CHO ĐỢ RÉT
I/ MỤC TIÊU :
- Giúp học sinh nhận thấy được đức tính thương u, quan tâm chăm sóc mọi
người của bác
- Biết học tập và là theo bác về việc quan tâm đến người khác , biết chia sẻ với mọi
khi gặp khó khăn.
- Giáo dục các em càng yêu và kính trọng Bác Hồ.
II/ CHUẨN BỊ :
- Giáo viên chuẩn bị câu chuyện kể “Chú mặc áo vào cho đỡ rét” trên giấy Ao
- Học sinh sưu tầm một vài mẫu truyện ngắn nói về Bác.
III/ CÁC BƯỚC LÊN LỚP
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
1/ Ổn định tổ chức :
- Học sinh hát vui “ Như có bác Hồ trong Học sinh hát vui
ngày vui đại thắng”
2/ kiểm tra bài cũ :
Học sinh trả lời
+ Tiết trước các em học đạo đức bài gì ?
Học sinh trình bày sự chuẩn bị
+ GV kiểm tra sự chuẩn bị của các em . Yêu Học sinh lắng nghe .
cầu học sinh nêu lên một số đức tính thương
yêu quan tâm mọi người
- Gv nhận xét bước kiểm tra của học sinh .

Học sinh lắng nghe
3/ Bài mới :
Giới thiệu bài :
Tiết đạo đức trước chúng ta sẽ tìm hiểu
về những việc làm của Bác như thế nào để
giúp các gia đình có hịa cảnh khó khăn thơng
qua câu chuyện “Phải lo cho mọi người có việc
làm”Tiếp theo tiết học này chúng ta sẽ tìm
hiểu thêm một câu chuyện kể về sự quan tâm
của Bác đối với mọi người” Chú mặc vào cho
đỡ rét”
Giáo viên ghi tựa bài lên bảng
Học sinh nhắc lại tựa bài
Hoạt động 1: Kể lại câu chuyên
Học sinh đọc thầm truyện
Để các em nắm được nội dung câu chuyện
thầy đã chuẩn bị trên giấy các em đọc thầm
câu chuyện .
Các em hãy lắng nghe thầy kể lại câu chuyện
Giáo viên kể lại nội dung câu chuyện .
GV gọi 2 học sinh kể lại câu chuyện
Trang3


Kế hoạch dạy phần mềm Đạo Đức

Hoạt động 2: Học sinh thảo ln nhóm đơi
Các em hãy thảo luận nhóm đôi và trả lời các
câu hỏi sau :
+ Câu chuyện xảy ra vào dịp nào ?

+ Thời tiết lúc ấy như thế nào ?
+Canh cảnh vệ đang làm gì ?
+ Anh cảnh vệ bị gì ?
Giáo gọi học sinh trả lời các câu hỏi vừa nêu
và.
Gọi học sinh khác nhận xét
GV tóm lại ý chính.
Hoạt động 3 : Học sinh lồm việc theo nhóm:
Gv giao phiếu cho các nhóm làm việc
Nội dung phiếu :
+ Bác Hồ làm gì khi anh cảnh vệ ho ?
+ Thái độ của Bác khi anh cảnh vệ từ chối
không nhận áo như thế nào ?
+ Mỗi khi bận áo anh cảnh vệ cảm thấy như
thế nào ?
Gv quan sát nhắc nhở các nhóm làm việc .
Gọi các nhóm trình bày ý kiến thảo luận nhóm
mình .
Gọi nhóm khác nhận xét và bổ sung .
Giáo viên kết luận và giáo dục học sinh.
4/ Củng cố :
+ Các em vừa nghe kể câu chuyện gì ?
+ Câu chuyện giúp các em hiểu được điều
gì ?
+ Các em học tập theo Bác ở đức tính nào ?
Gv yêu cầu học sinh kể lại các mẫu truyện đã
sưu tầm
Giáo viên liên hệ thực tế giáo dục học sinh
theo mục tiêu bài học .
5/ Nhận xét – dặn dò:

Nhận xét tiết học
Tuyên dương , nhắc nhở học sinh
V ề nhà tiếp tục sưu tầm các mẫu truyện kể về
Bác Hồ.

Trang4

Trường tiểu học Thạnh Phú 2

Học sinh lắng nghe
2 hs kể lại câu chuyện
+Mùa đông 1948
+ là năm trời rét nhiều
+ Trực văn phịng của Bác .
+ Vì trời lạnh nên bị ho
Học sinh nhận xét
Học sinh lắng nghe giáo viên tổng kết
Học sinh chia thành 4 nhóm nhận phiếu
làm việc theo yêu cầu của giáo viên
+ mang áo cho anh cảnh vệ ?
+ Ân cần quan tâm , động viên .
+ Cảm thấy ấm áp và rạo rực lạ kì.
Học sinh trình bày kết quả thảo luận
Nhận xét bài làm của nhóm

Chú măc áo vào cho đỡ rét.
Học sinh bày tỏ ý kiến
Học sinh kể
Học sinh lắng nghe.

Học sinh lắng nghe.


Kế hoạch dạy phần mềm Đạo Đức

Trường tiểu học Thạnh Phú 2

ĐẠO ĐỨC PHẦN MỀM
CHỦ ĐÊ: KỂ CHUYỆN VỀ BÁC HỒ KÍNH U
TUẦN 34:
ĂN BỚT CỦA DÂN LÀ MỘT TỘI LỚN
I/ MỤC TIÊU :
- Giúp học sinh nhận thấy được đức tính thương u, quan tâm chăm sóc các gia
đình khốn khó, có hồn cảnh khó khăn, quan tâm đến đời sống của mỗi người từ cán bộ
đến người dân
- Biết học tập và là theo bác về việc quan tâm đếngười khác , biết chia sẻ với bạn
bè khi gặp khó khăn.
- Giáo dục các em càng kính trọng Bác Hồ.
II/ CHUẨN BỊ :
- Giáo viên chuẩn bị câu chuyện kể “Ăn bớt của dân là một tội lớn ” trên giấy Ao
- Học sinh sưu tầm một vài mẫu truyện ngắn nói về Bác.
III/ CÁC BƯỚC LÊN LỚP
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
1/ Ổn định tổ chức :
- Học sinh hát vui “ Như có bác Hồ trong Học sinh hát vui
ngày vui đại thắng”
2/ kiểm tra bài cũ :
Học sinh trả lời
+ Tiết trước các em học đạo đức bài gì ?

Học sinh trình bày sự chuẩn bị
+ GV kiểm tra sự chuẩn bị của các em . Yêu Học sinh lắng nghe .
cầu học sinh nêu lên một số đức tính thương
yêu quan tâm mọi người
- Gv nhận xét bước kiểm tra của học sinh .
3/ Bài mới :
Học sinh lắng nghe
Giới thiệu bài :
Tiết đạo đức hơm nay chúng ta sẽ tìm
hiểu về những việc làm của Bác như thế nào
để giúp các gia đình có hịa cảnh khó khăn ,
quan tâm đến đời sống của từng hồn cảnh
gia đình thơng qua câu chuyện “Ăn bớt của
dân là tội lớn”
Giáo viên ghi tựa bài lên bảng
Học sinh nhắc lại tựa bài
Hoạt động 1: Kể lại câu chuyên
Học sinh đọc thầm truyện
Để các em nắm được nội dung câu chuyện
thầy đã chuẩn bị trên giấy các em đọc thầm
câu chuyện .
Các em hãy lắng nghe thầy kể lại câu chuyện
Giáo viên kể lại nội dung câu chuyện .
Học sinh lắng nghe
GV gọi 2 học sinh kể lại câu chuyện
2 hs kể lại câu chuyện
Hoạt động 2: Học sinh thảo ln nhóm đơi
Các em hãy thảo luận nhóm đơi và trả lời các
Trang5

Kế hoạch dạy phần mềm Đạo Đức

câu hỏi sau :
+ Bác Hồ kiên quyết đấu tranh quét sạch nạn
gì ?
+ Khi biết có cán bộ cơ sở tham ơ của cơng
Bác đã làm gì ?
Giáo viên gọi học sinh trả lời các câu hỏi vừa
nêu và.
Gọi học sinh khác nhận xét
GV tóm lại ý chính.
Hoạt động 3 : Học sinh lồm việc theo
nhóm:
Gv giao phiếu cho các nhóm làm việc
Nội dung phiếu :
+ Bác Hồ hỏi một đồng chí đứng cạnh bên
điều gì ?

Trường tiểu học Thạnh Phú 2

+ Nạn tham ơ
+ Bác xuống nói chuyện với mọi người
Học sinh nhận xét
Học sinh lắng nghe giáo viên tổng kết
Học sinh chia thành 4 nhóm nhận phiếu
làm việc theo yêu cầu của giáo viên
+Chú có bao giờ ăn bớt phần cơm của vợ
con chú chưa?
+Bác nghiêm khắc phê bình

+ Bác nói như thế nào khi đồng chí ấy trả
lời ?
+ Sau lời dạy của Bác các anh cán bộ có suy
nghĩ gì ?

- Học sinh hát vui “ Như có bác Hồ
trong ngày vui đại thắng”

Gv quan sát nhắc nhở các nhóm làm việc .
Gọi các nhóm trình bày ý kiến thảo luận
nhóm mình .
Gọi nhóm khác nhận xét và bổ sung .
Giáo viên kết luận và giáo dục học sinh.
4/ Củng cố :
- HS trả lời
+ Các em vừa nghe kể câu chuyện gì ?
+ Câu chuyện giúp các em hiểu được điều gì
?
+ Các em học tập theo Bác ở đức tính nào ?
Gv yêu cầu học sinh kể lại các mẫu truyện
đã sưu tầm
Giáo viên liên hệ thực tế giáo dục học sinh
theo mục tiêu bài học .
5/ Nhận xét – dặn dò:
Nhận xét tiết học
Tuyên dương , nhắc nhở học sinh
V ề nhà tiếp tục sưu tầm các mẫu truyện kể
về Bác Hồ.
Trang6

Kế hoạch dạy phần mềm Đạo Đức

Trường tiểu học Thạnh Phú 2

PHẦN MỀM ĐẠO ĐỨC
TIẾT 32

Bài : NHỚ ƠN BÁC HỒ.
I/ Mục tiêu :
Giúp HS hiểu:
- Suốt cuộc đời mình, Bác Hồ đã có công lao vô cùng to lớn, đóng góp cho
sự nghiệp cách mạng vó đại của dân tộc.
- Bác luôn quan tâm dạy dỗ theo dõi sự tiến bộ của các cháu thiếu niên Nhi
đồng và tình cảm thương yêu.
- Để biểu hiện lòng kính yêu và biết ơn Bác các em phải thực hiện tốt “5
điều Bác Hồ dạy”.
II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên: Câu chuyện Bức tranh Cụ già ngồi câu cá.
- Học sinh : Tập.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu :

Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của HS
1.Ổn định:
- Hát
2-Bài cũ: Chăm sóc cây trồng, vật nuôi ( tiết 2)
- Cây trồng, vật nuôi có lợi ích gì đối với con người ?
- Học sinh trả lời

- Với cây trồng, vật nuôi ta phải làm gì ?
- Nhận xét bài cũ.
3-Bài mới:
 Giới thiệu bài: Nhớ ơn Bác Hồ.
 Hoạt động 1: Kể chuyện.
- Đọc truyện Bức tranh cụ già ngồi câu cá.
- HS lắng nghe.
- GV hỏi: Câu chuyện trên nói lên điều gì?
- HS suy nghó trả lời.
- GV nhận xét.
 Hoạt động : Đọc thơ, ca dao, tục ngữ nói về Bác.
- Yêu cầu HS đọc bài thơ bài hát, ca dao tục ngữ - HS đọc thơ và ca dao
nói về Bác
Trang7


Kế hoạch dạy phần mềm Đạo Đức

Nhận xét tuyên dương.
 Hoạt động 3: Liên hệ bản thân.
- GV hỏi: Để tỏ lòng kính yêu và biết ơn đối với
Bác các em cần thực hiện tốt điều gì?
- GV nhận xét.
- GV kết luận: Để tỏ lòng kính yêu và biết ơn đối
với Bác các em cần thực hiện tốt “5 điều Bác dạy”
- Gọi HS đọc 5 điều Bác dạy,
- Vậy các em đã thực hiện 5 điều Bác dạy như
thế nào?
- Bài học: Trong sự nghiệp cácnh mạng vó đại
của dân tộc ta, công lao của Bác Hồ vô cùng to lớn,

tòan dân đời đời ghi nhớ. Đặc biệt, đối với thiếu nhi
công ơn đó càng sâu nặng. Vì thế là thiếu nhi, học sinh
Việt Nam vô cùng biết ơn và quyết tâm thực hiện tốt.
“5 điều Bác dạy” để xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ.

Trường tiểu học Thạnh Phú 2

-

- Học sinh trả lời: cố gắng HS
tập thật tốt, thực tốt 5 điều
Bác Hồ dạy.

- HS đọc cho cả lơp nghe.
- HS trả lời những điều mình
đã thực hiện.

4. Củng cố:
- Gọi HS nhắc lại tên bài học?
- GD HS thực hiện tốt “ 5 điều Bác dạy” và cố gắng
học tập.
5-Nhận xét – Dặn dò :
GV nhận xét tiết học.
- Về nhà xem lại bài.

Trang8


Kế hoạch dạy phần mềm Đạo Đức

Trường tiểu học Thạnh Phú 2

PHẦN MỀM ĐẠO ĐỨC
Tiết 33

Bài : CÂU CHUYỆN VỀ
BA CHIẾC BA LÔ
I/ Mục tiêu :
Giúp HS hiểu:
- Những ngày sống gian khổ của Bác ở Việt Bắc.
- Cảnh đi đường rừng leo núi của Bác và hai đồng chí thật là vất vả.
- HS cảm nhận được chỉ có lao động thật sự mới đem lại hạnh phúc cho mọi
người.
II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên: Pho to mẫu chuyện.
- Học sinh : Tập.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu :

Hoạt động của Giáo viên

Hoạt động của HS

1.Ổn định:
- Hát
2-Bài cũ: Nhớ ơn Bác Hồ.
- Tiết rồi các em học bài gì?
- Học sinh đọc lại.
- Em nào có thể đọc lại 5 điều Bác Hồ dạy?
- Nhận xét bài cũ.
3-Bài mới:

 Giới thiệu bài: Câu chuyện về ba chiếc ba lô.
- GV ghi tựa bài lên bảng.
 Hoạt động 1: Kể chuyện.
- Đọc truyện Câu chuyện về ba chiếc ba lô.
- HS lắng nghe.
- Gọi HS đọc lại câu chuyện.
- HS lần lượt suy nghó trả lời.
- Hỏi: + Bác đi công tác với ai?
+ Mọi thứ đã chia vào mấy ba lô?
+ Trong ba lô của Bác có những gì?
+ Ba lô của Bác có nặng không? So với ba
lô của hai đồng chí đi cùng?
+ Bác có đồng ý khi ba lô của Bác nhẹ hơn
của hai chú kia không?
Trang9


Kế hoạch dạy phần mềm Đạo Đức

Trường tiểu học Thạnh Phú 2

GV nhận xét., kết luận:
+ Bác đi công tác với hai đồng chí.
+ Mọi thứ đã được chia vào ba chiếc ba lô. - Học sinh đọc lại.
+ Trong chiếc ba lô của Bác chỉ có chăn,
màn. Ba lô của Bác nhẹ hơn so với hai đồng chí. Bác
không đồng ý mà phải san đều các thứ vào ba chiếc
ba lô.
 Hoạt động 2 Liên hệ bản thân.
- GV hỏi: Để tỏ lòng kính yêu và biết ơn đối với

Bác các em cần thực hiện tốt điều gì?
- GV nhận xét.
- GV kết luận: Qua câu chuyện về ba chiếc ba lô - HS phát biểu.
ỡ Bác có điểm gì đáng quý?
- Vậy các em hãy kể những việc thường xuyên
làm để làm kết quả tốt trong học tập và lao động.
- Nhận xét tuyên dương.
- Kết luận: Bác rất hăng say trong lao động chỉ
có lao động mới đem lại hạnh phúc cho mọi người.
4. Củng cố:
- Gọi HS nhắc lại tên bài học?
- GD HS thực hiện lao độn tốt và cố gắng học tập.
5-Nhận xét – Dặn dò :
GV nhận xét tiết học.
- Về nhà xem lại bài.
-

Trang10


Kế hoạch dạy phần mềm Đạo Đức

Trường tiểu học Thạnh Phú 2

PHẦN MỀM ĐẠO ĐỨC

I/ Mục tiêu :
Giúp HS hiểu:
- Những ngày sống gian khổ của Bác ở Việt Bắc.
- Cảnh đi đường rừng leo núi của Bác và hai đồng chí thật là vất vả.

- HS cảm nhận được chỉ có lao động thật sự mới đem lại hạnh phúc cho mọi
người.
II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên: Pho to mẫu chuyện.
- Học sinh : Tập.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu :

Hoạt động của Giáo viên
1.Ổn định:
2-Bài cũ: Câu chuyện về chiếc ba lô.
- Tiết rồi các em học bài gì?
- Em nào có thể đọc lại 5 điều Bác Hồ dạy?
- Nhận xét bài cũ.
3-Bài mới:
 Giới thiệu bài: Chú ngã có đau không
- GV ghi tựa bài lên bảng.
 Hoạt động 1: Kể chuyện.
- Đọc truyện Chú ngã có đau không.
- Gọi HS đọc lại câu chuyện.
- Hỏi: + Câu chuyện xảy ra vào thời điểm nào?
+ Thời tiết lúc đó nhưng thế nào?
+ Chuyện gì xảy ra với anh lính giác?
+ Ai đã đỡ anh lính gác dậy?
+ Anh lính giác cảm động nhưng thế nào?
+ Bác đã căn dặn điều gì với anh lính gác?
Trang11

Hoạt động của HS
- Hát
- Học sinh đọc lại.

- HS lắng nghe.
- HS lần lượt suy nghó trả lời.

-


Kế hoạch dạy phần mềm Đạo Đức

-

Trường tiểu học Thạnh Phú 2

GV nhận xét., kết luận:
+ Câu chuyện xảy ra vào năm 1954 ở Việt

Bắc.
+ Thời tiết lúc bấy giờ rất lạnh, Bác vẫn - Học sinh đọc lại.
làm việc giữa đêm khuya.
+ Anh lính gác do mãi nghó về Bác nên đã
sụp vào hầm trách máy bay.
+ Bác đã nhanh chóng đến giúp anh.
+ Anh lính gác bàng hoàng và cảm động.
+ Bác nhắc nhở anh lính gác “ Bất cứ làm
việc gì chú cũng phải cẩn thận”
 Hoạt động 2 Liên hệ bản thân.
- GV hỏi: Để tỏ lòng kính yêu và biết ơn đối với - HS phát biểu.
Bác các em cần thực hiện tốt điều gì?
- GV nhận xét.
- GV kết luận: Qua câu chuyện về Chú ngã có

đau không các em nhận Thấy Bác có điểm gì đáng
quý?
- Vậy các em hãy kể những việc thường xuyên
làm để làm kết quả tốt trong học tập và lao động.
- Nhận xét tuyên dương.
- Kết luận: Bác rất hăng say trong lao động và
quan tâm tới mọi người xung quanh.
4. Củng cố:
- Chú ngã có đau không.
- Gọi HS nhắc lại tên bài học?
- GD HS thực hiện lao động tốt và cố gắng học tập.
5-Nhận xét – Dặn dò :
GV nhận xét tiết học.
- Về nhà xem lại bài.

Trang12