Tải bản đầy đủ (.doc) (15 trang)

GIÁO ÁN LỚP 1 TUẦN 29 (12-13)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (133.73 KB, 15 trang )

LỊCH BÁO GIẢNG
LỚP 1C
TUẦN THỨ: 29
Từ ngày 26 – 3 đến ngày 30 – 3 – 2012
Thứ
ngày
Tiết Môn Buổi học thứ nhất
Thứ 2
26 – 3
1
2, 3
4
Chào cờ
Tập đọc
Toán
Đầm sen
Phép cộng trong phạm vi 100 (không nhớ )
(tr.154)
Thứ 3
27 – 3
1
2
3
4
Tập Viết
Chính tả
Toán
L/ TV
Tô chữ hoa L,M,N
Hoa sen
Luyện tập (tr.156)


Hoa sen
Thứ 4
28 – 3
1, 2
3
4
Tập đọc
Toán
Luyện toán
Mới vào
Luyện tập (tr.157)
Luyện tập
Thứ 5
29 – 3
1
2
3
4
Chính tả
K/chuyện
Toán
ATGT
NGLL
Mới vào
Niềm vui bất ngờ
Phép cộng trong phạm vi 100 (không nhớ )
(tr.158)
Không lội qua suối khi có nước lũ (thực hành qua
cầu)
Hội vui học tập,Văn nghệ

Thứ 6
30– 3
1,2
3
4
Tập đọc
LTViệt
HĐTT
Chú Công
Chú Công
SHTT
1
TUẦN 29: Thứ hai ngày 1 tháng 4 năm 2013
TẬP ĐỌC
ĐẦM SEN
I)Mục tiêu:
- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: xanh mát, ngan ngát, thanh khiết,
dẹt lại. Bước đầu biết nghỉ hơi đúng chỗ có dấu câu.
- Hiểu nội dung bài: Vẻ đẹp của lá, hoa, hương sắc của loài sen.
-Trả lời được câu hỏi 1 , 2 (SGK).
II)Đồ dùng dạy học : GV: Tranh minh hoạ, chép sẵn bài lên bảng.
HS: SGK, vở bài tập.
III)các hoạt động trên lớp:
Hoạt động của thầy Hoạt động của học sinh
1) Bài cũ: kiểm tra bài vì bầy giờ mẹ
mới về.
2) Bài mới: Giới thiệu bài – Ghi đề
Hoạt động 1: Luyện đọc
Đọc mẫu bài đầm sen - HD
Luyện đọc từng câu

Luyện đọc từng đoạn
Luyện đọc cả bài
Hoạt động 2: Nắm vững các vần en,
oen
Tìm tiếng trong bài có vần en.
Yêu cầu tìm tiếng ngoài bài có vần en,
oen.
Hoạt động 3: Nói được câu có vần en,
oen.
Yêu cầu nói câu có vần en, oen.
TIẾT2: LUYÊN TẬP
Hoạt động 1: Luyện đọc bài trong
sách
Yêu cầu đọc
Hoạt động 2 : Tìm hiểu nội dung bài
Nêu lần lượt các câu hỏi – Yêu cầu
Hoạt động 3: Luyện nói
Nói đúng về ngôi nhà của mình
4) Củng cố: Nêu tên bài vừa học
Đọc lại bài ở sách T/91
5)Dặn dò :
- Hệ thống bài học.
- Nhận xét tiết học.
3 Học sinh
Đọc đề bài
HS theo dõi – nêu từ khó – phân tích từ
khó- đọc từ khó
Đọc nối tiếp từng câu đến hết bài.
Đọc theo nhóm 3 (mỗi em đọc 1 đoạn )
Thi đọc đoạn giữa các nhóm

Đọc cá nhân - cả lớp
Học sinh tìm có vần en
Học sinh tự tìm
Đọc câu mẫu
Cả lớp thi nhau tìm và nêu câu có
vầnen, oen.
Đọc câu - đoạn – bài
Trả lời lần lượt các câu hỏi của giáo
viên nêu.
HS hỏi đáp theo nhóm đôi
1 số nhóm lên trình bày- lớp nhận xét
Ngôi nhà
Đọc cá nhân, cả lớp

2
Toán
PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100
( KHÔNG NHỚ)
I/ Mục tiêu:
- Nắm được cách cộng số có hai chữ số, biết đặt tính và làm tính cộng
(không nhớ) số có hai chữ số, vận dụng để giải toán. (B1;2;3)
II/ Đồ dùng dạy học :
Các bó que tính, mỗi bó 1 chục que tính và một số que tính rời.
Chuẩn bị nội dung các bài tập 3
III/ Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.KTBC : Luyện tập
Giải bài 2/ 152( SGK )
2.Bài mới :
HĐ1: Giới thiệu cách làm tính

cộng( không nhớ )
Giới thiệu phép tính 35 + 24
chục đơn vị
2
3
+
5

4
5
9
HD kĩ thuật làm tính:
Viếts 35 rồi viết 24 sao cho chục thẳng
cột với chục, đơn vị thẳng cột với đơn vị
; Viết (+); kẻ gạch ngang, rồi tính từ phải
sang trái.
Thực hành ứng dụng các phép tính
35+ 20; 35+2
Tương tự có thể bỏ qua thao tác que tính
HĐ2: Thực hành
Bài 1/154 Tính(Yêu cầu HS nêu cách
tính)
Bài 2/ 155 Đặt tính rồi tính
( 2 bài cuối làm vào tiết luyện toán)
Yêu cầu HS nêu cách đặt cách đặt tính và
cách tính
Bài 3/ 155 Giải bài toán
3.Củng cố - Dặn dò:
Nhân xét, dặn dò chuẩn bị bài sau: Luyện
tập

- 1 HS làm bài tập
HS lấy 3 chục và 5 que tính
35 que tính gồm 3 chục và 5 đơn vị
Lấy tiếp 24 que tính ( tương tự )
Gộp 3 thẻ và 2 thẻ que tính, gộp 5 và
4 que tính bằng 59 que tính
Nêu cách đặt tính và cách tính:
2
3
+
4
5
5 cộng 4 bằng 9, viết 9
5 9 3 cộng 2 bằng 5, viết 5
HS nêu lại cánh đặt tính và cách tính.
35+20 , 35+2
+HS nêu yêu cầu (SGK)
HS nêu kết quả - lớp nhận xét.
+HS nêu yêu cầu và làm bài B/con
12
35
+

34
41
+

38
60
+


40
22
+
47 75 98 62
6 + 43; 54 + 2
HS đọc đề bài, phân tích đề
Tính được số cây cả hai lớp trồng
3
được
TUẦN 29: Thứ ba ngày 2 tháng 4 năm 2013
TẬP VIẾT
TÔ CHỮ HOA L, M, N.
I)Mục tiêu :
- Tô được các chữ hoa ; L, M ,N.
- Viết đúng các cần: en, oen, ong, oong.
- Các từ ngữ: hoa sen, nhoẻn cười, trong xanh, cải x, kiểu chữ viết
thường, cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập hai (mỗi từ ngữ viết được ít
nhất 1 lần). Viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số
chữ quy định trong vở Tập viết 1, tập hai.
II)Đồ dùng dạy học: GV : Chữ mẫu
HS : Bảng con, vở tập viết
III)Các hoạt động trên lớp:
Hoạt động cuả thầy Hoạt động của học sinh
1) Bài cũ: Kiểm tra bài viết ở nhàg tuần
trước.
2)Bài mới: Giới thiệu bài – ghi đề
Hoạt động 1:Hướng dẫn tô chữ hoa L,
M, N.
Giới thiệu chữ mẫu L - Hướng dẫn

( Chữ M, N tương tự chữ L )
Hoạt động 2: Hướng dẫn viết từ
Giới thiệu vần oan - Hướng dẫn
HD các từ, vần còn lại tương tự vần
oan).
Hướng dẫn viết bảng con
Hoạt động 3: Thực hành viết bài vào
vở
Yêu cầu nhắc lại tư thế ngồi viết
Chấm bài - nhận xét
3)Củng cố - Dặn dò
Cả lớp được kiểm tra
Đọc đề bài
Theo dõi nhận biết được cách viết chữ
L
Tô trên không
Viết bảng con chữ L
Nhận xét nêu cấu tạo vần, độ cao,
khoảng cách.
Viết bảng con các vần và các từ.
Viét cỡ chữ thường cỡ chữ theo vở tập
viết 1
HS khá giỏi viết đều nét dãn đúng
khoảng cách và viết đủ số dòng số chữ
quy định trong vở tập viết 1 tập hai .
_Nhắc lại tư thế ngồi viết.
Viết bài vào vở
4
- Hệ thống bài học.
- Nhận xét tiết học.

CHÍNH TẢ
HOA SEN
I)Mục tiêu :
- Nhìn sách hoặc bảng, chép lại và trình bày đúng bài thơ lục bát Hoa sen:
28 chữ trong khoảng 12 – 15 phút.
- Điền đúng các vần en, oen, g, gh, vào chỗ trống.
- Bài tập 2, 3 (SGK )
II)Đồ dùng dạy học: GV: Chép sẵn bài thơ, bài tập 2, 3.
HS: Bảng con, vở bài tập.
III)Các hoạt động trên lớp:
Hoạt động của thầy Hoạt động của học sinh
1 )Bài cũ: Kiểm tra bài viết ở nhà
2) Bài mới: Giới thiệu bài – Ghi đề
Hoạt động 1: HD cách viết chữ khó
Gọi 2 học sinh đọc bài ca dao hoa sen
Yêu cầu tìm từ khó
Đọc từ khó – Yêu cầu viết BC
Đọc bài – Yêu cầu viết bài vào vở
Chấm bài - nhận xét
Hoạt động 2: Làm bài tập
Bài 2: Bài yêu cầu gì?
Bài 3: Cho nêu yêu cầu bài
Chấm bài- chữa bài
3)Củng cố: Nêu tên bài vừa viết
Cho nhắc lại qui luật viết chính tả.
4)Dặn dò – tuyên dương.
Cả lớp
Đọc đề bài
2 học sinh đọc bài viết
Nêu từ khó – Phân tích

Đọc từ khó
Viết bảng con các từ khó
Chép bài vào vở
Đổi vở chữa bài
Điền vần en hay vần oen
2 HS lên bảng làm - cả lớp làm vào vở
bài tập.
Điền g hay gh
Làm bài vào vở - 1 em lên bảng làm
Hoa sen
3 học sinh nêu lại - lớp nhận xét
Luyện đọc viết : Đầm sen
I / Mục tiêu : Đọc trơn bài biết ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy.
-Trả lời các câu hỏi SGK.
II/ Cách tiến hành :
1/Luyện đọc: GV đọc mẫu – HS luyện đọc nối tiếp câu: CN đọc đọc một câu.
Luyện đọc đoạn: Thi đọc theo nhóm 3 (mỗi em đọc một đoạn).
Tìm hiểu nội dung bài : - Khi nở hoa sen trông đẹp như thế nào ?
Đọc câu văn tả hương sen
2/ Luyện viết : HS viết vào vở từ đầu xanh thẫm .
5
• Học sinh giỏi :
• Tìm 4 từ có vần en , oen
• Đặt câu với 4 từ tìm được
Toán
LUYỆN TẬP
I/Mục tiêu :
- Củng cố về làm tính cộng không nhớ trong phạm vi 100, tập đặt tính rồi
tính; biết tính. (B1 bỏ cột 3; B2 bỏ cột 2,4; B3; B4)
II/Đồ dùng dạy học :

Nội dung bài tập 2/145
III/Các hoạt động dạy và học :

Hoạt động của GV Hoạt động HS
1.Bài cũ : Bài 2/155( SGK)
2.Bài mới :
HĐ1: Bài1/156 bỏ cột 3
Đặt tính rồi tính
HĐ2: Bài 2: bỏ cột 2,4
Tính nhẩm
HĐ3: Bài 3: HDHS đọc đề, phân tích,
tóm tắt
HĐ4: Bài 4: Vẽ đoạn thẳng có độ dài
8cm
3.Củng cố - Dặn dò:
Trò chơi tiếp sức
Đúng ghi đ, sai ghi s
42 + 30 = 50 
80 + 12 = 92 
54 + 20 = 74 
- 1 HS thực hiện
HS nêu cách đặt tính và cách tính – HS
làm bài B/con
22
47
+

35
51
+


20
40
+

69 86 60 ; 80 + 9
HS nêu yêu cầu và tổ chức trò chơi đố
bạn
30 + 6 = 36 ; 40 + 5 = 45; 52+ 6 = 58
6 + 52 = 58
HS đọc đề bài, phân tích đề à giải bài
toán vào vở
Tóm tắt: Bài giải:
Bạn gái: 21 bạn Số bạn lớp em có là:
Bạn trai: 14 bạn 21 + 14 = 35 (bạn)
Tất cả: …bạn? Đáp số: 35 bạn
Vở: HS vẽ được đoạn thẳng dài 8cm
Bằng cách lấy thước đo 1 đoạn thẳng
8cm
Mỗi đội cử 1 bạn - nhận xét- Tuyên
dương
6
TUẦN 29: Thứ tư ngày 3 tháng 4 năm 2013
TẬP ĐỌC
MỜI VÀO
I)Mục tiêu:
- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ có tiếng vùng phương ngữ dễ phát
âm sai. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ.
- Hiểu nội dung bài: Chủ nhà hiếu khách, niềm nở đón nhận những người
bạn tốt đến chơi.

-Trả lời câu hỏi 1, 2 (SGK).
- Học thuộc lòng 2 khổ thơ đầu.
II)Đồ dùng dạy học : GV: Tranh minh hoạ, chép sẵn bài lên bảng.
HS: SGK, vở bài tập.
III)các hoạt động trên lớp:
Hoạt động của thầy Hoạt động của học sinh
1) Bài cũ: kiểm tra bài Đầm sen.
2) Bài mới: Giới thiệu bài – Ghi đề
Hoạt động 1: Luyện đọc
Đọc mẫu bài mời vào - HD
Luyện đọc từng dòng thơ
Luyện đọc từng khổ thơ
Luyện đọc cả bài
Hoạt động 2: Nắm vững các vần ong,
oong
Tìm tiếng trong bài có vần ong.
Yêu cầu tìm tiếng ngoài bài có vần
ong,
oong.
Hoạt động 3: Nói được câu có vần ong,
oong
Yêu cầu nói câu có vần ong, oong
TIẾT2: LUYÊN TẬP
Hoạt động 1: Luyện đọc bài trong sách
Yêu cầu đọc
Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung bài
Nêu lần lượt các câu hỏi – Yêu cầu
Hoạt động 3: Luyện nói
Cho quan sát tranh nói với nhau về
những con vật mà em thích.

3 Học sinh
Đọc đề bài
HS theo dõi – nêu từ khó – phân tích từ
khó- đọc từ khó
Đọc nối tiếp từng câu đến hết bài.
Đọc theo nhóm 3 (mỗi em đọc 1khổ
thơ
Thi đọc đoạn giữa các nhóm
Đọc cá nhân - cả lớp
Học sinh tìm có vần ong
Học sinh tự tìm
Đọc câu mẫu
Cả lớp thi nhau tìm và nêu câu có vần
Ong, oong
Đọc câu - đoạn – bài
Trả lời lần lượt các câu hỏi của giáo
viên nêu.
HS hỏi đáp theo nhóm đôi
1 số nhóm lên trình bày- lớp nhận xét
7
4) Củng cố: Nêu tên bài vừa học
Đọc lại bài ở sách T/94
5)Dặn dò :
- Hệ thống bài học.
- Nhận xét tiết học.
Mời vào
Đọc cá nhân, cả lớp

Toán
LUYỆN TẬP

I/ Mục tiêu :
- Biết làm tính cộng không nhớ (không nhớ) trong phạm vi 100; biết tính
nhẩm, vận dụng để cộng các số đo độ dài. (B1; 2; 4))
III/ Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV Hoạt động HS
1.Bài cũ : Bài : Luyện tập
Bài 1/ 156( SGK )
2.Bài mới :
HĐ1: Bài1/157 Tính
Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và tính
HĐ2: Bài tập2/157 Tính
Yêu cầu viết kết quả có tên dơn vị
HĐ4: Bài4/157 HS đọc đề toán, phân
tích đề và nêu tóm tắt
Sên bò lúc đầu : 15 cm
Sên bò tiếp : 14 cm
Có tất cả : cm ?
3.Củng cố - Dặn dò:
Trò chơi: đúng ghi Đ, sai ghi S
30cm + 10cm = 40 
52cm + 20cm = 72cm 
Nhận xét tiết học
Chuẩn bị bài sau Phép trừ trong phạm vi
100( trừ không nhớ)
1 HS trả lời
HS đọc yêu cầu và làm bài vào vở
HS nêu yêu cầu và làm bài B/con

Hs đọc đề bài – Phân tích đề và làm bài
vào vở

Tính được số con sên bò được tất cả
Mỗi đội cử 2 bạn - Nhận xét – Tuyên
dương
Luyện toán : Củng cố phép cộng trong phạm vi 100 ( cộng không nhớ )
I/ Mục tiêu :
HS nắm và thực hiện được các phép tính cộng trong phạm vi 100( cộng không
nhớ )
- Giải được bái toán có lời văn .
II/ Cách tiến hành :
Khi thực hiện phép tính theo cột dọc ta thực hiện qua mấy bước ? ( 2 bước b1
đặt tính , b2 tính kết quả )
-Cho hs nêu cách đặt tính và cách tính .
Hướng dẫn hs làm bài tập :
Bài 1 Vẽ đoạn thẳng có độ dài : 9 cm , 12 cm , 15 cm , 19 cm .
HS lên bảng làm
Bài 2 : Nối theo mẫu
8
49
68
39
32 +17
47 +21
37 +12
16 +23
TUẦN 29:
CHÍNH TẢ: MỜI VÀO
)Mục tiêu :
- Nhìn sách hoặc bảng, chép lại cho đúng khổ thơ 1, 2 bài Mời vào
khoảng 15ph.
- Điền đúng các vần ong, oong, chữ ng, ngh vào chỗ trống.

- Bài tập2, 3 SGK
II)Đồ dùng dạy học:
GV: Chép sẵn bài thơ, bài tập 2, 3.
HS: Bảng con, vở bài tập.
III)Các hoạt động trên lớp:
Hoạt động của thầy Hoạt động của học sinh
1) Bài cũ: Kiểm tra bài viết ở nhà
2) Bài mới: Giới thiệu bài – Ghi đề
Hoạt động 1: HD cách viết chữ khó
Gọi 2 học sinh đọc khổ thơ 1và 2 của
bài mời vào
Yêu cầu tìm từ khó
Đọc từ khó – Yêu cầu viết BC
Đọc bài – Yêu cầu viết bài vào vở
Chấm bài - nhận xét
Hoạt động 2: Làm bài tập
Bài 2: Bài yêu cầu gì?
Bài 3: Cho nêu yêu cầu bài
Tổ chức trò chơi “ Ai nhanh hơn”
Chấm bài- chữa bài
3) Củng cố: Nêu tên bài vừa viết
Cho nhắc lại qui luật viết chính tả.
4)Dặn dò:
- Hệ thống bài học.
- Nhận xét tiết học.

Cả lớp
Đọc đề bài
2 học sinh đọc bài viết
Nêu từ khó – Phân tích – Đánh vần.

Đọc từ khó
Viết bảng con các từ khó
Nghe giáo viên đọc chép bài vào vở/42
Đổi vở chữa bài
Điền vần ong hay vần oong
2 HS lên bảng làm
Cả lớp làm vào vở bài tập.
Điền ng hay ngh
2 học sinh lên thi - lớp nhận xét
Mời vào
3 học sinh nêu lại - lớp nhận xét
9
26 +13
27 + 41
Thứ sáu ngày 5 tháng 4 năm 2013
Kể chuyện
NIỀM VUI BẤT NGỜ
I/ Mục tiêu: -Kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới
tranh.
- Hiểu nội dung : Bác Hồ rất yêu thiếu nhi và thiếu nhi cũng rất yêu quý Bác Hồ.
II/ Đồ dùng dạy học:
Tranh minh hoạ truyện như SGK
III/ Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1 Bài cũ: kể lại Bông hoa cúc trắng
2. Bài mới:
HĐ1: Kể chuyện
GV kể mẫu lần1, lần 2 kết hợp tranh
HĐ2: HDHS kể
Tranh 1: Các bạn nhỏ xin cô giáo điều

gì khi qua cổng Phủ Chủ Tịch ?
Tranh 2: Chuyện gì diễn ra sau đó?
Tranh 3: Bác Hồ trò chuyện với các
bạn ra sao?
Tranh 4: Cuộc chia tay diễn ra thế
nào?
Ý nghĩa: Câu chuyện giúp em hiểu
điều gì?
Chuẩn bị bài sau: Sói và Sóc
2 HS kể theo đoạn
Hoạt động nhóm 2 kể theo đoạn
xin cô giáo vào thăm nhà Bác
cô giáo lúng túng thì cánh cửa từ từ
… giáo cho các cháu vào thăm Bác
Các cháu có ngoan không?
Bác vẫy tay chào,… bé xíu chào Bác .
HS kể phân vai
10
Toán
PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100 (Trừ không nhớ)
I/ Mục tiêu:
- Biết đặt tính và làm tính trừ ( không nhớ) số có hai chữ số; biết giải toán
có phép trừ số có hai chữ số.(B1 ; 2 ; 3)
II/Chuẩn bị :
Các thẻ que tính và 1 chục que tính rời
Bảng phụ ghi các bài tập
III/ Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động GV Hoạt động HS
11
1.Kiểm tra bài cũ: Bài luyện tập

1.Tính: 27 + 11 = 65 + 5 =
33cm + 14cm = 9cm + 30cm =
2.Bài mới:
HĐ1: Giới thiệu cách làm tính trừ
Ví dụ : 57- 23 =
HDHS thao tác que tính
Cho HS lấy 57 que tính yêu cầu tách 23 que
tính xuống dưới. Số que tính còn lại là bao
nhiêu ?
Giới thiệu kĩ thuật làm tính
a. Đặt tính 57
23
34
b. Tính
HĐ2: Thực hành
Bài 1/ 158 ( SGK )
a.Tính
b.Đặt tính rồi tính

Bài 2/ 158 (SGK) Đúng ghi Đ, sai ghi S
- yêu cầu hs giải thích vì sao ghi s
Bài 3/ 158 ( SGK )
Yêu cầu HS đọc đề - Phân tích đề
Tóm tắt:
Có : 64 trang
Đã đọc : 24 trang
Còn : trang ?
3.Củng cố - Dặn dò:
Trò chơi:
Ai nhanh và đúng

Đặt tính rồi tính 72 – 40 ; 85 - 31
Bài sau: Phép trừ không nhớ trong phạm vi
100
- 2 HS thực hiện
HS lấy 5 thẻ và 7 que tính rời, 2
thẻ và 3 que tính rời
3 thẻ và 4 que tính rời
-Viết 57 rồi viết 23 sao cho chục
thẳng cột với chục, đơn vị thẳng
cột với đơn vị viết dấu trừ, kẻ
vạch ngang
Tính từ phải sang trái
7 trừ 3 bằng 4, viết 4
5 trừ 2 bằng 3, viết 3
- HS nêu yêu cầu
Viết các số thẳng cột dọc. Biết
tính từ phải sang trái
- hs biết đặt tính rồi tính, HS làm
bài B/con
HS nêu yêu cầu và làm vào vở
68 - 21 = 47 trong bài ghi 46 là
sai
HS đọc đề bài – Phân tích đề và
giải bài toán vào vở
Tính số trang Lan còn phải đọc
Mỗi đội cử 1 bạn - nhận xét –
tuyên dương
TUẦN 29:
NGLL:
TỔ CHỨC HỘI VUI HỌC TẬP- CÂU LẠC BỘ VĂN HỌC NGHỆ THUẬT

I/Mục tiêu: Giúp HS có điều kiện phát huy năng khiếu của mình.
- Yêu tập thể, có tinh thần đoàn kết.
II/Hoạt động dạy học:
HĐ1: Xác định mục tiêu:
- Trong tháng 4 ta có ngày lễ nào? 30 – 4 .
- Nêu ý nghĩa của ngày 30-4? Mở ra thời kì mới: Đất nước thống
- Tìm bài hát, câu chuyện, vở kịch về nhất đất nước.
12
Ngày 30 -4, ca ngợi Tổ quốc, Bác Hồ. Hội ý – Tìm Nội dung biểu diễn.
HĐ2: Tổ chức cho HS biểu diễn: Các nhóm bốc thăm thứ tự để tham
gia biểu.
Các nhóm trình diễn.
GV nh/xét – Tuyên dương.
HĐ nối tiếp:
-Nhận xét tiết học, dặn dò:
-Tìm hiểu về quyền và bổn phận của trẻ em
để giao lưu cùng các bạn trong lớp.
Tuần 29
Thứ năm ngày 4 tháng 4 năm 2013
TẬP ĐỌC: CHÚ CÔNG
I)Mục tiêu:
- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: nâu gạch, rẻ quạt, rực rỡ, lóng lánh.
Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ dấu câu.
- Hiểu nội dung bài: Đặc điểm của đuôi công lúc bé và vẻ đẹp của bộ lông
công khi trưởng thành. - Trả lời được câu hỏi :1, 2 (SGK).
II)Đồ dùng dạy học : GV: Tranh minh hoạ, chép sẵn bài lên bảng.
HS: SGK, vở bài tập.
13
III)các hoạt động trên lớp:
Hoạt động của thầy Hoạt động của học sinh

1)Bài cũ: kiểm tra bài mời vào.
2)Bài mới: Giới thiệu bài – Ghi đề
Hoạt động 1: Luyện đọc
Đọc mẫu bài Chú công - HD
Luyện đọc từng câu
Luyện đọc từng đoạn
Luyện đọc cả bài
Hoạt động 2: Nắm vững các vần oc,
ooc
Tìm tiếng trong bài có vần oc.
Yêu cầu tìm tiếng ngoài bài có vần oc,
ooc.
Hoạt động 3: Nói được câu có vần oc,
ooc
Yêu cầu nói câu có vần oc, ooc
TIẾT2: LUYÊN TẬP
Hoạt động 1: Luyện đọc bài trong sách
Yêu cầu đọc
Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung bài
Nêu lần lượt các câu hỏi – Yêu cầu
Hoạt động 3: Luyện nói
Cho quan sát tranh nói với nhau về chủ
đề con công.
4)Củng cố: Nêu tên bài vừa học
Đọc lại bài ở sách T/97
5)Dặn dò: Bài sau “ Chuyện ở lớp”
3 Học sinh
Đọc đề bài
HS theo dõi – nêu từ khó – phân tích từ
khó- đọc từ khó

Đọc nối tiếp từng câu đến hết bài.
Đọc theo nhóm 2 (mỗi em đọc 1 đoạn )
Thi đọc đoạn giữa các nhóm
Đọc cá nhân - cả lớp
Học sinh tìm có vần oc.
Học sinh tự tìm
Đọc câu mẫu
Cả lớp thi nhau tìm và nêu câu có vần
oc, ooc
Đọc câu - đoạn – bài
Trả lời lần lượt các câu hỏi của giáo
viên nêu.
HS hỏi đáp theo nhóm đôi
1 số nhóm lên trình bày- lớp nhận xét
Con công
Đọc cá nhân, cả lớp

Luyện đọc viết : Chú Công
I/ Mục tiêu : HS đọc được bài “ Chú công ”-Tìm hiểu nội dung bài
II/ Cách tiến hành : 1/ Luyện đọc : HS luyện đọc nối tiếp câu - đoạn – toàn bài
2/ Tìm hiểu nội dung bài.
3/ Luyện viết : Hs viết vào vở đoạn 1 - Hướng dẫn hs làm bài tập
SINH HOẠT TẬP THỂ
Tuần 29
I/Mục tiêu:
*Thấy được các ưu khuyết điểm các mặt học tập tuần 29.
*Có hướng khắc phục khuyết điểm và phát huy các ưu điểm có được của tuần.
* Đoàn kết, giúp bạn cùng tiến bộ, yêu tập thể.
*Lên kế hoạch hoạt động tuần 30
* Văn nghệ

II/Cách tiến hành:
-Lớp trưởng điều hành.
14
- Hát tập thể.
- Nêu lí do.
1 - Đánh giá các mặt hoạt động tuần qua:
* Học tập:
+Thực hiện soạn bài tương đối tốt, trong lớp tập trung nghe giảng bài,
có tham gia xây dựng bài, nhưng còn nói nhỏ và chưa đều.
* Nề nếp – kỉ luật
+Nề nếp KL: tương đối tốt, sắp hàng ra, vào lớp nghiêm túc, đi học đúng
giờ, thực hiện nề nếp lớp tốt , vệ sinh trực nhật, sân trường sạch sẽ ,sinh
hoạt tốt.
+Tiếng hát đầu giờ, giữa giờ chưa đều.
* Các thành viên có ý kiến bổ sung.
* GV đúc kết - giải quyết - nhận xét.
2 - Kế hoạch tuần 30
- Đầy đủ DCHT, Sách vở thực hiện đúng y/c. Phải thực hiện nghiêm túc
việc soạn bài, phát biểu xây dựng bài, hoàn thành tất cả các bài tập.
- Thực hiện tốt các nề nếp sinh hoạt, vệ sinh, xây dựng cho được nề
nếp tự quản.
3 - Văn nghệ
- Sinh hoạt văn nghệ.
- Tổng kết tiết sinh hoạt.
*************************************
15

×