Tải bản đầy đủ (.doc) (20 trang)

Giáo án lớp 1 - Tuần 29

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (109.54 KB, 20 trang )


Thứ ba ngày 31 tháng 3 năm 2009
Toán
Bài: LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU
• Giúp HS củng cố về đặt và thực hiện phép tính cộng không nhớ trong phạm
vi 100
• Tập tính nhẩm ( trong trường hợp phép cộng đơn giản ) và nhận biết bước
đầu tính chất giao hoán của phép cộng
• Củng cố về giải toán có lời văn và vẽ độ dài đoạn thẳng có độ dài cho trước
II. ĐỒ DÙNG
• SGK, bảng phụ, phấn màu
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS
1. Bài cũ
* Cho HS lên bảng làm bài
Đặt tính rồi tính: a) 37 + 22
b) 60 + 29
c) 54 + 5
- Yêu cầu HS nhận xét bài của
bạn
- GV nhận xét cho điểm
* HS dưới lớp làm ra nháp
37 60 54
+ + +
2 2 29 5
59 89 59
- Nhận xét bài làm trên bảng
2.Bài luyện

Bài 1


Bài 2
* GV HD HS làm bài tập trong
sgk
* HS nêu yêu cầu bài 1
-Cho HS nêu cách làm bài
- Gọi học sinh lên bảng làm
* 1 HS nêu yêu cầu bài 2
- GV khuyến khích HS nhẩm
theo cách thuận tiện nhất
- GV chỉ vào 2 phép tính:
52 + 6 = 58
6 + 52 = 58 và hỏi:
- Hãy nhận xét cho cô 2 phép
tính này?
- Vò trí các số trong 2 phép tính
* Đặt tính rồi tính
- Đặt các số thẳng hàng,thực
hiện từ trái qua phải.
- HS làm bài cá nhân vào
bảng con
* Tính nhẩm
- HS làm bài theo nhóm 2
người
- Đều có 6 và 52 công với
nhau
- Vò trí các số trong 2 phép tính
Bài 3
Bài 4
có gì khác nhau?
- Kết quả 2 phép tính thế nào?

- GV chốt lại: Khi thay đổi vò trí
của các số trong phép cộng thì
kết quả không đổi
* Cho HS đọc bài toán, viết tóm
tắt và tự giải bài toán
- GV nhận xét cho điểm
* 1 HS nêu yêu cầu bài 4
- Cho HS nhắc lại các bước vẽ
đoạn thẳng
- HS làm bài và sửa bài
đổi chỗ cho nhau
- Có kết quả bằng nhau
- HS nhắc lại kết luận trên
* HS đọc bài toán, tìm hiểu đề
sau đó viết tóm tắt và giải bài
toán
- Vẽ đoạn thẳng
- Đặt thước lên vở,chấm 1
điểm ở vạch số 0 ,sau đó chấm
tiếp 1 vạch thứ hai dùng thước
nối hai điểm lại
- Học sinh vẽ vào vở, đổi vở
để kiểm tra chéo
3.Củng cố
dặn dò
* Hôm nay học bài gì?
- GV cho HS giải miệng một số
phép tính cộng trong phạm vi
100 để củng cố kiến thức.
Chú ý tính chất giao hoán của

phép cộng
- HD HS học bài, làm bài ở nhà
Chuẩn bò bài sau
* Luyện tập
- HS chơi trò chơi thi đua giữa
các nhóm
- Nghe về nhà thực hiện
Tập viết
Bài : TÔ CHỮ HOA : L, M,N
I. MỤC TIÊU
• HS tô đúng và đẹp các chữ hoa: L, M ,N
• Viết đúng và đẹp các vần en, oen; ong, oong; các từ ngữ: hoa sen, nhoẻn
cười,trong xanh, cải xoong kiểu chữ viết thường. H khá ,giỏi viết đều
nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủsố dòng, số chữ quy đònh trong vở
tập viết 1 ,tập 2.
• H có ý thức viết đều,nhanh ,trình bày sạch sẽ ,đẹp.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
• Bảng phụ viết sẵn trong khung chữ chữ hoa : M
• Các vần en, oen; các từ : hoa sen, nhoẻn cười theo mẫu
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.Bài cũ
* Gọi 4 HS lên bảng viết:
ngoan ngoãn, đoạt giải
- GV chấm bài ở nhà của một
số HS.
- Nhận xét, cho điểm
* HS lên bảng viết. Các bạn
khác theo dõi
- Lắng nghe

2.Bài mới
HD tô chữ
hoa L,M ,N
HD HS viết
vần và từ
ứng dụng
* GV giới thiệu chữ hoa mẫu
và hỏi:
- Chữ hoa L gồm những nét
nào?
- GV vừa viết chữ hoa L vừa
giảng quy trình viết
- Cho HS viết chữ L vào
bảng con,
- GV uốn nắn sửa sai cho HS
*Chữ M ,N ( quy trình tương
tự)
* GV treo bảng phụ viết sẵn
các từ ứng dụng
- Phân tích tiếng có vần en,
oen ,ong ,oong
- GV cho HS nhắc lại cách nối
nét giữa các chữ cái trong một
* HS quan sát chữ mẫu và
nhận xét
- Nét lượn và nét thắt.
- Chú ý lắng nghe để nắm
quy trình viết chữ hoa L
-3 – 5 HS nhắc lại cách viết
- HS viết vào không trung

chữ L
-HS viết vào bảng con chữ
M
- Sửa lại.
* HS đọc các vần và từ ứng
dụng trên bảng phụ
- 3-4 em
HD HS viết
bài vào vở
chữ
- Cho đọc lại các từ.
- Cho HS viết bảng con
- Cho một HS nhắc lại tư thế
ngồi viết
- Quan sát HS viết và uốn nắn
HS sai
- GV thu vở chấm bài
- Cả lớp đồng thanh
- HS luyện viết bảng con
- Ngồi viết ngay ngắn.
-HS viết bài vào vở
Tô chữ hoa
Viết vần và từ ứng dụng
- 2/3 số học sinh.
3.Củng cố
dặn dò
* Khen một số em viết đẹp và
tiến bộ
- Dặn các em tìm thêm tiếng
có vần en, oen và viết vào vở

HD HS viết phần B ở nhà
* Nghe rút kinh nghiệm.
- HS lắng nghe để về nhà
viết bài
C hính tả
Bài : HOA SEN
I. MỤC TIÊU
• HS chép lại chính xác, trình bày đúng và đẹp bài ca dao: “ Hoa sen ”
• Làm đúng các bài tập chính tả: Điền en hoặc oen. Điền g hoặc gh
• Nhớ quy tắc chính tả: gh + i, e, ê
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
• GV: bảng phụ chép sẵn bài : Hoa sen và bài tập
• HS: vở, bộ chữ HVTH
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.Bài cũ
* Gọi HS lên bảng viết các từ mà
tiết trước các em viết sai
- Chấm vở của một số em phải
viết lại bài của tiết trước
- Nhận xét cho điểm
* HS lên bảng viết , dưới lớp
theo dõi nhận xét bạn
- Những học sinh chưa được
chấm bài.
- Lắng nghe.
2.Bài mới
HD HS tập
chép
Viết bài vào

vở
HD HS làm
bài tập
chính tả
GV treo bảng phụ đã viết sẵn bài:
Hoa sen
- Cho HS đọc thầm bài viết
- Cho HS tìm tiếng khó viết
- Viết bảng con chữ khó viết
- GV kiểm tra lỗi, sửa lỗi
* GV cho HS chép bài vào vở
chính tả
- Khi viết ta cần ngồi như thế
nào?
- GV hướng dẫn HS cách viết bài:
- GV đọc lại bài cho HS soát lỗi
- GV thu vở chấm, nhận xét
* Cho 1 HS nêu yêu cầu bài 2
HS thi đua làm nhanh bài
- 1 HS nêu yêu cầu bài 3
- Cách làm như bài 2
- HS đọc thầm bài và nêu các
chữ khó viết
- bằng sen, xanh, trắng
,bùn,chẳng,tanh.
- HS phân tích và viết bảng
- Sửa lại trên bảng con.
* HS viết bài vào vở
- Khi viết ta cần ngồi ngay
ngắn.

- Nghe viết cho đúng.
- HS đổi vở dùng bút chì sửa
bài .
* Điền en hay oen
- HS làm vào vở bài tập
- Điền g hay gh
-HS làm bài vào vở
3.Củng cố
dặn dò
- Khen một số em viết đẹp, ít lỗi,
có tiến bộ
- Dặn HS nhớ các quy tắc chính tả
k,c hoặc g, gh
- Về nhà chép lại bài ca dao
- Lắng nghe rút kinh nghiệm.
- k ;gh +i,e,ê
C;gVới các nguyên âm còn
lại.
Thứ tư ngày 01 tháng 3 năm 2009
Toán
Bài: LUYỆN TẬP ( tiếp )
I. MỤC TIÊU
• HS luyện tập làm tính cộng ( không nhớ ) trong phạm vi 100
• Tập tính nhẩm với phép cộng đơn giản
• Củng cố về cộng các số đo độ dài đơn vò là xăngtimet
II. ĐỒ DÙNG
• SGK, bảng phụ, phấn màu
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS
1. Bài cũ

* Gọi HS lên bảng làm bài
Đặt tính rồi tính:
a) 46 + 31 b) 97 + 2
20 + 56 54 + 13
- Yêu cầu HS nhận xét bài của
bạn
- GV nhận xét cho điểm
* HS dưới lớp làm ra nháp
46 97 20 54
+ + + +
31 2 56 13
77 99 76 67
- Nhận xét bài trên bảng
- Lắng nghe
2.Bài luyện
Bài 1
Làm bảng
con
Bài 2
Làm miệng
Bài 3
(dành cho H
khá ,giỏi)

Bài 4
GV HD HS làm bài tập trong sgk
* Cho HS nêu yêu cầu bài 1
- Cho HS nêu cách làm bài
- Đọc từng phép tính cho học sinh
làm bài.

- Hướng dẫn chữa bài trên bảng.
* 1 HS nêu yêu cầu bài 2
- GV hướng dẫn HS tính nhẩm
sau đó điền kết quả có kèm đơn
vò xăngti mét
- Chữa bài
-T y/c H làm bài vào giấy nháp
-T kiểm tra kết quả và chấm bài
một số em(nếu có thời gian)
* Cho HS đọc đề bài
Viết tóm tắt ra nháp rồi làm bài
- HD HS làm bài và sửa bài
* Tính
- 1 HS nêu
- HS làm bài bảng con ,4 học
sinh lên bảng làm bài
- Theo dõi sửa bài
* Tính
- HS làm bài theo nhóm 2 người
thảo luận hỏi đáp nêu kết quả
- Từng nhóm đứng lên nêu kết
quả nhóm khác the dõi bổ sung.
-H khá, giỏi tự giác làm bài theo
y/c của gv
* HS đọc đề, tìm hiểu đề, viết
tóm tắt và giải
- 1HS lên bảng giải,cả lớp làm
vở đổi vở sửa bài
3.Củng cố
dặn dò

* Hôm nay học bài gì?
- GV cho HS thi tính nhẩm nhanh
GV đưa ra phép tính, HS nhẩm
nhanh và đọc kết quả
- HD HS học bài, làm bài ở nhà
Chuẩn bò bài sau
* Luyện tập
- HS chơi trò chơi thi nhẩm
nhanh
Xem ai nhẩm nhanh kết quả
nhất
-Lắng nghe thực hiện
Tập đọc
Bài : MỜI VÀO
I.MỤC TIÊU
1.Đọc :
• HS đọc trơn được cả bài “ Mời vào”. Phát âm đúng các tiếng có âm đầu,
vàn, dấu thanh mà các em hay lẫn lộn
• Luyện đọc đúng các từ: kiễng chân, soạn sửa, buồm thuyền
• Luyện ngắt nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ
• Đọc thuộc lòng 2 khổ thơ đầu
2. Hiểu :
• Hiểu được nội dung bài: Chủ nhà hiếu khách, niềm nở đón những người
bạn tốt đến chơi
• Trả lời câu hỏi 1 ,2
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
• Tranh minh hoạ bài tập đọc và phần luyện nói trong sgk
• bộ chữ, bảng phụ,
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1.Bài cũ -H đọc bài “Đầm sen” và trả lời
câu hỏi
• Tìm những từ miêu tả lá sen?
• Khi nở hoa sen trong đầm đẹp
như thế nào?
- Cho H viết bảng con : xanh
mát, xoè ra
- GV nhận xét cho điểm HS
- HS đọc bài , lớp theo dõi
kiểm tra, nhận xét bạn
- những từ miêu tả lá sen:
xanh mướt .lá cao ,thấp
- Cánh xoè ra phô đài sen và
nhò vàng
HS viết bảng con: xanh mát,
xoè ra
- Lắng nghe.
2.Bài mới
Hướng dẫn
HS luyện đọc
HD HS luyện
đọc các tiếng
từ
Luyện đọc
Tiết 1
- GV đọc mẫu lần 1
- Chú ý giọng đọc vui, tinh
nghòch
-GV ghi các từ : kiễng chân, soạn
sửa, buồm thuyền lên bảng và

cho HS đọc
- HS phân tích các tiếng khó
- GV cùng HS giải nghóa từ
* Cho HS nối tiếp nhau đọc trơn
-Lắng nghe
- Lắng nghe biết cách đọc.
-3 đến 5 HS đọc bài.Cả lớp
đồng thanh
- Những học sinh phát âm
chưa chuẩn.
- HS luyện đọc câu 2 em đọc

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×