BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN THCS

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
KẾ HOẠCH
Tự bồi dưỡng thường xuyên của giáo viên THCS năm học 2012-2013
Họ và tên: BÙI THANH TRƯỜNG
Chức vụ: Giáo viên
Môn: Tin học
Tổ: Tự nhiên
Trường: THCS Ea Bung, xã Ea Bung, huyện Ea Súp.
I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:
1. Thuận lợi :
- Được nhà trường tạo mọi điều kiện để phát huy khả năng của bản thân và hoàn
thành nhiệm vụ.
- Bản thân luôn có tinh thần học hỏi, cầu thị để ngày càng phát triển tốt hơn trình
độ chuyên môn, nghiệp vụ.
- Bản thân nhiệt tình trong công tác và đặc biệt là ý thức tự học hỏi kinh nghiệm,
rèn luyện chuyên môn nghiệp vụ cao.
- Tiếp cận và ứng dụng những thành tựu của khoa học kĩ thuật trong giảng dạy.
2. Khó khăn :
- Điều kiện cuộc sống còn gặp nhiều khó khăn, không ổn định nên hạn chế rất
nhiều trong thực hiện công việc.
- Đa số học sinh của nhà trường là con em nông thôn, trình độ nhận thức không
đồng đều nên khó thực hiện được các phương pháp dạy học tích cực trong tiết
học.
- Cơ sở vật chất còn thiếu thốn, chưa đáp ứng dược nhu cầu dạy và học.
II. HÌNH THỨC BỒI DƯỠNG
- Tham gia các lớp bồi dưỡng theo kế hoạch của PGD, SGD.
- Tham gia bồi dưỡng theo kế hoạch của nhà trường.
- Tự bồi dưỡng thông qua quá trình công tác và hoạt động chuyên môn.
- Thông qua theo hình thức học tập từ xa (qua mạng Internet).
III. NỘI DUNG BỒI DƯỠNG .

1.Nội dung bồi dưỡng theo chuẩn kiến thức kĩ năng
STT NỘI DUNG BỒI DƯỠNG PHƯƠNG
PHÁP, HÌNH
THỜI
GIAN
SỐ
TIẾT
1
THỨC BỒI
DƯỠNG
1
- Bồi dưỡng Chuẩn chương trình kiến
thức kĩ năng theo bộ Hướng dẫn chuẩn
chương trình kiến thức kĩ năng của
BGD&ĐT.
- Bồi dưỡng ra đề kiểm tra phù hợp với
đối tượng học sinh và đúng Chuẩn
chương trình kiến thức kĩ năng.
- Bồi dưỡng tạo đề trắc nghiệp
- Tự bồi dưỡng
theo tài liệu đã
được cung cấp.
- Bồi dưỡng
thông qua các
cuộc họp
chuyên môn của
tổ chuyên môn
Xuyên
suốt
năm

học và
trong
các
buổi
họp
CM
30/1
năm
2.Nội dung bồi dưỡng theo đối tượng vùng miền
STT NỘI DUNG BỒI DƯỠNG
PHƯƠNG
PHÁP, HÌNH
THỨC BỒI
DƯỠNG
THỜI
GIAN
SỐ
TIẾT
1
Mô đun 5. Bồi dưỡng Hỗ trợ dạy học
Tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số.
Tham gia lớp
bồi dưỡng nhà
trường
Tháng
1 năm
2013
15
2
Mô đun 6. Bồi dưỡng hoà nhập cho học

sinh khuyết tật trong trường THCS
Tham gia lớp
bồi dưỡng nhà
trường
Tháng
1 năm
2013
15
3.Nội dung bồi dưỡng khối kiến thức tự chọn
STT NỘI DUNG BỒI DƯỠNG
PHƯƠNG
PHÁP, HÌNH
THỨC BỒI
DƯỠNG
THỜI
GIAN
SỐ
TIẾT
1
- Mô đun 1: Phương pháp dạy học tích cực,
đánh giá kết quả học tập của học sinh
Tham gia các
lớp bồi dưỡng
theo kế hoạch
của của Nhà
trường
Tháng
1 năm
2013 15
2

- Mô đun 2: Tư vấn nghề nghiệp, chăm sóc
tâm lý và phát triển chuyên môn liên tục cho
giáo viên THCS;
Tham gia các
lớp bồi dưỡng
theo kế hoạch
Tháng
1 năm
15
2
của của Nhà
trường
2013
3
- Mô đun 3: Thực hành dạy học tích cực và
đánh giá theo môn học.
Tham gia các
lớp bồi dưỡng
theo kế hoạch
của của Nhà
trường
Tháng
1 năm
2013 15
4
- Mô đun 4: Ứng dụng CNTT trong lớp học
và hệ thống hướng dẫn qua mạng;
Tham gia các
lớp bồi dưỡng
theo kế hoạch

của của Nhà
trường
15

EaBung, Ngày 01 tháng 10 năm 2012
PHÊ DUYỆT CỦA HIỆU TRƯỞNG NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH
Bùi Thanh Trường
3