Đề KT Chương III số học 6

KIỂM TRA CHƯƠNG III
MÔN: SỐ HỌC 6
I. MỤC TIÊU
- Kiến thức: Cung cấp thông tin về mức độ nắm các kiến thức về phân số, hỗn số, số thập
phân, phần trăm.
- Kĩ năng: Cung cấp thông tin về mức độ rèn kỹ năng tính đúng, nhanh; vận dụng linh hoạt
các định nghĩa, tính chất vào giải toán nhất là giải toán về phân số.
- Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận.
II. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Chủ đề Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
Mức thấp Mức cao
1. Phân số
bằng nhau.
Tính chất cơ
bản của phân
số
Biết tìm ra
các cặp phân
số bằng nhau
Rút gọn được
biểu thức
Số câu
Số điểm
Câu 1
2 đ
Câu 2a,b
2 đ
3
4 đ

2. Các phép
tính về phân số
Thực hiện
phép tính
cộng phân số
đơn giản
Thực hiện
các phép tính
cộng, trừ,
nhân, chia về
phân số
Số câu
Số điểm
Câu 3a
1 đ
Câu 3b, c
2 đ
3
3 đ
3. Tìm x Vận dụng
các phép
tính về phân
số để tìm x
Số câu
Số điểm
Câu 4 a,b
3 đ
2
3 đ
Tổng Số câu

Số điểm
2
3 đ
4
4 đ
2
3 đ
8
10 đ
III. ĐỀ KIỂM TRA
Câu 1 (2 điểm). Tìm các cặp phân số bằng nhau trong các phân số sau đây:
15
9
;
12
15
−
;
3
11−
;
4
5
−
;
9
33
−
;
5

3
Câu 2 (2 điểm). Rút gọn các biểu thức sau:
a)
2.5.13
26.35
; b)
49.2 49.7
49
+
Câu 3 (3 điểm) . Thực hiện phép tính (tính nhanh nếu có thể):
a)
4 12
5 5
−
+
; b)
2 5 5
:
3 6 12
 
−
 ÷
 
; c)
5 2 5 9 5
. . 1
7 11 7 11 7
− −
+ +
Câu 4 (3 điểm). Tìm x biết:

a)
3 2
.
7 3
x =
; b)
2 1 7
3 4 12
x
+ =
Hết
IV. ĐÁP ÁN
Câu Nội dung Điểm
Câu 1
(2 đ)
Tìm các cặp phân số bằng nhau trong các phân số sau đây:
15
9
=
5
3
;
12
15
−
=
4
5
−
;

9
33
−
=
3
11
−
=
3
11−
.
0,5
0,5
0,5
Câu 2
(2 đ)
Rút gọn các biểu thức sau:
a)
2.5.13
26.35
=
2.1.1
2.7
=
1
7

b)
49.2 49.7
49

+
=
49.(2 7)
49
+
=
1.9
1
= 9
0,5
0,5
0,5
0,5
Câu 3
(3 đ)
Thực hiện phép tính (tính nhanh nếu có thể)
a)
4 12
5 5
−
+

0,5
=
4 ( 12)
5
+ −
=
8
5

−

b)
2 5 5
:
3 6 12
 
−
 ÷
 
4 5 5
:
6 6 12
 
= −
 ÷
 

1 12
.
6 5
−
=
2
5
−
=
c)
5 2 5 9 5
. . 1

7 11 7 11 7
− −
+ +
5 2 9 5
. 1
7 11 11 7
−
 
= + +
 ÷
 
5 5
1 1
7 7
−
= + =
0,5
0,5
0,25
0,25
0,5
0,5
Câu4
(3 đ)
Tìm x biết:
a)
3 2
.
7 3
x =

2 3
:
3 7
x =

2 7
.
3 3
x =
14
9
x =
b)
2 1 7
3 4 12
x
+ =
2 7 1 1
3 12 4 3
x
= − =

1 2
:
3 3
x
=

1 3 1
.

3 2 2
x = =
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5