giao an tin hoc lop 5

Tuần 1
Tiết 1
Thứ ba ngày 28 tháng 09 năm 2012
chơng i: KHM PH MY TNH
NHNG Gè EM BIT
A. Mc ớch v yờu cu:
- ễn tp cỏc b phn ca mỏy tớnh, cỏc loi thụng tin cn bn.
ễn li cỏc thao tỏc c bn vi mỏy tớnh ó c lm quen.
- Bit cỏc b phn quan trng ca mỏy tớnh, phõn bit c cỏc loi thụng tin cn bn.
- Nghiờm tỳc
B. dựng dy hc:
sgk, giỏo ỏn, chut mỏy tớnh
C. Hot ng dy hc ch yu
Ni dung Hot ng ca Thy Hot ng ca Trũ
I. n nh trt t - Kim tra phũng tin hc
- Xp hng trt t lờn phũng
tin hc
II. Kim bi c
Cõu hi?
Chỳng ta ó c lm quen vi mỏy
tớnh lp my? v õu na?
Tho lun nhúm ụi
- Lp 3,4
- trng, nh
III. Bi mi
1. Mỏy tớnh
2. Chc nng ca
cỏc b phn
* Bn phớm, chut
- Gii thiu bi
o Mỏy tớnh u tiờn ra i vo

nm no?
o Tờn l gỡ?
o Nng? chim din tớch bao
nhiờu?
o Mỏy tớnh ngy nay nng?chm
din tớch?
o Cỏch lm vic ca mỏy tớnh cú
gỡ thay i hay khụng?
o Cụng ngh ch to mỏy tớnh ó
thay i nh th no?
- Hs lng nghe
- Cú th tr li
nm 1945
- ENIAC
- 27 tn -167m
2
- 15kg -0,5m
2
- Khụng thay i
- Nh gn hn, tớnh toỏn
nhanh hn, tiờu tn ớt in
hn
+ a thụng tin vo mỏy
Giáo án Tin học lớp 5 - 1 -
Ni dung Hot ng ca Thy Hot ng ca Trũ
* Mn hỡnh
* Thõn mỏy
+ a cng
+ a mm, a
CD, flash

3. Bi tp
+ Bn phớm v chut giỳp em lm
gỡ?
+ Mn hỡnh cho em bit iu gỡ?
- a cng l thit b lm gỡ ?
- Miờu t hỡnh dng a mm, a
CD ?
- Khi s dng a mm, a CD,
flash cn lu ý im gỡ?
- GV yờu cu hs lm bi tp sgk
4,5
=> GV cha bi
tớnh x lớ theo ch dn ca
chng trỡnh.
+ Bit thụng tin ra sau khi
c mỏy tớnh x lớ
- a cng l thit b lu tr
quan trng nht
- Hỡnh vuụng, hỡnh trũn
- khụng b cong vờnh, b
xc, bỏm bi
- Hs c yờu cu ca bi v
lm bi.
- HS lng nghe
IV. Dn dũ - Dn dũ hc sinh thc hnh phũng
tin hc mang sgk v bỳt chỡ, ly vớ
d v su tm v cỏc loi thụng tin
cn bn.
- Lng nghe v nh yờu cu
ca Giỏo viờn

Tiết 2
Thứ sáu ngày 31 tháng 9 năm 2012
chơng i: KHM PH MY TNH
NHNG Gè EM BIT(tip theo)

A. Mc ớch v yờu cu:
1. Kin thc: Cỏc b phn mỏy tớnh v cỏc loi thụng tin cn bn.
2. K nng Phõn bit ỳng b phn quan trng ca mỏy tớnh, cỏc loi thụng tin cn bn.
3. Thỏi d: Thớch thỳ, tũ mũ
B. dựng dy hc :
sgk, giỏo ỏn, phũng tin hc
C. Hot ng dy hc ch yu
Ni dung Hot ng ca Thy Hot ng ca Trũ
I. n nh trt t - Kim tra phũng tin hc
- Xp hng trt t lờn phũng tin
hc
II. Kim tra bi c Cõu hi :
1. Thit b lu tr quan trng 1. a cng
Giáo án Tin học lớp 5 - 2 -
Nội dung Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò
nhất tên là gì?
2. Khi sử dụng đĩa mềm, đĩa CD
hoặc thiết bị nhớ flash em càn
lưu ý gì?
2. Cần bảo quản để đĩa không bị
cong vênh, bị xước hay bám bụi.
III. Thực hành
*. Cách bật máy
- Dẫn học sinh quan sát từng bộ
phận của máy tính- Chỉ cho học

sinh biết các bộ phận của máy
tính: ổ CD, ổ cứng, RAM, ROM,
thiết bị nhớ flash, .
- Chia theo 5 nhóm (mỗi nhóm 8
học sinh) quan sát cô chỉ.
* Sau đó dựa vào bài học lý
thuyết các nhóm có thể đặt câu
hỏi cho nhau
Câu hỏi? gợi ý
1. Quan sát máy tính để bàn.
Tìm vị trí của ổ đĩa mềm, ổ đĩa
CD và khe cắm thiết bị nhớ
FLASH trên máy tính.
2. Quan sát đĩa mềm.Chỉ ra mặt
trên, mặt dưới và cho biết cách
đưa đĩa mềm vào ổ đĩa?
3. Thao tác để mở đóng ổ đĩa
CD? Cách đưa đĩa CD vào ổ
đĩa? Sự thay đổi của đèn tín hiệu
trên ổ đĩa và thông báo trên màn
hình?
4. Thao tác cắm thiết bị nhớ
flash vào khe.Quan sát sự thay
đổi của đèn tín hiệu trên thiết bị
flash và thông báo trên màn hình
=> GVNX
3. Cách bật máy tính?
- trật tự
- Hs phân nhóm
- Các nhóm tự đặt câu hỏi cho

nhau?
* Chỉ ra đâu là đĩa CD, đĩa mềm,
ổ CD
* Bộ nhớ trong của máy tính
gồm có mấy bộ nhớ?
*Thông tin trong bộ nhớ ROM
chỉ có thể đọc được có đúng
không?
* Thông tin trong bộ nhớ RAM
có thể xóa, ghi ?
*Lưu ý khi sử dụng đĩa mềm,
CD
- Lên chỉ trực tiếp trên máy
Lắng nghe câu hỏi của Cô thảo
luận theo nhóm và trả lời
- Hs lắng nghe
B1- Bật công tắc màn hình
B2- Bật công tắc trên thân máy
- 50 >80
cm
Gi¸o ¸n Tin häc líp 5 - 3 -
Nội dung Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò
* Tư thế ngồi
4. Tư thế ngồi nào sau đây là
đúng?
IV. Củng cố bài học - Dặn học sinh mang vở sgk buổi
sau học lý thuyết
- Lắng nghe và nhớ yêu cầu của
Giáo viên
TuÇn 2

Gi¸o ¸n Tin häc líp 5 - 4 -
Tiết 3
Thứ ba ngày 4 tháng 9 năm 2012
chơng i: KHM PH MY TNH
THễNG TIN C LU TRONG MY TNH NH TH NO?
A. Mc ớch v yờu cu:
- Giỳp hs bit c th no l tp v th mc, nhn bit c cỏc a, ụ a v thit b
lu tr khỏc
- Phõn bit c tp tin, th mc v c tờn cỏc a, a v thit b lu tr
- Hc sinh thớch thỳ, tũ mũ
B. dựng dy hc :
sgk, giỏo ỏn, phũng tin hc
C. Hot ng dy hc ch yu
Ni dung Hot ng ca Thy Hot ng ca Trũ
I. n nh trt t - Kim tra phũng tin hc - Xp hng trt t lờn phũng tin hc
II. Kim tra bi c Cõu hi :
1. Thit b lu tr quan trng
nht tờn l gỡ?
2. B phn no ca mỏy tớnh
thc hin cỏc lnh ca chng
trỡnh ?
=> GVNX
1. a cng
2. Chut mỏy tớnh
- Hs lng nghe
III. Bi mi
1. Tp v th mc:
- Gii thiu bi
- Bi tp : Hỡnh vo hỡnh 1a v
1b em cú nhn xột gỡ?

=> GVNX
? Mỏy tớnh giỳp chỳng ta nhn
bit c mỏy dng thụng tin?
nờu tờn?
Vy cỏc em bit thụng trong
mỏy tớnh c lu õu
khụng?
- Thụng tin c lu trong cỏc
tp (tp chng trỡnh, tp vn
bn, tp hỡnh v, )
- Mi tp cú mt tờn phõn
bit.
? Khi nhỡn trờn mn hỡnh mỏy
tớnh em thy nhng gỡ?
? Nhỡn hỡnh 2 em thy mi
biu tng u gn vi cỏi gỡ?
=> GVNX :
- HS lng nghe
- Hỡnh 1a sỏch v rt ln xn,
Hỡnh 1b sỏch v c xp ngn
np.
- HS lng nghe
- 3 dng thụng tin :
+ Thụng tin dng vn bn
+ Thụng tin dng hỡnh nh
+ Thụng tin dng õm thanh
- HS tr li
- Hs lng nghe
- Hs lng nghe
- Nhng biu tng

- Mi biu tng u gn vi mt
cỏi tờn.
Giáo án Tin học lớp 5 - 5 -
Ni dung Hot ng ca Thy Hot ng ca Trũ
2. Xem cỏc th mc
v tp
*Chỳ ý : Khỏm phỏ
mỏy tớnh bng cỏch
khỏc :
- Mi tp cú mt biu tng
cựng vi tờn tp (H2)
- Cỏc tp c lu trong cỏc
th mc(H3)
? Khớ m mỏy tớnh em cú nhỡn
thy trờn mn hỡnh cú biu
tng My Computer (H5)
khụng?
? m mt phn mm thỡ em
lm th no ?
? Tng t nh m phn mm
em hóy núi cỏch m My
Computer ?
- GV ch cỏc biu tng trờn
ca s My Computer(Hỡnh 6)
- Nhỏy nỳt phi chut trờn
biu tng My Computer
v nhỏy Explore(Hỡnh 7)
- Nhỏy nỳt (H 8 ),
ca s cú dng hỡnh 6.
- Khi ng mỏy tớnh

- HS lng nghe.
- Hs quan sỏt H3, H4 v lng nghe
cụ.
- Biu tng My Computer
(H5) cú xut hin trờn mn hỡnh.
- Em nhỏy ỳp chut vo biu
tng ca phn mm.
- Nhỏy ỳp chut vo biu tng
My Computer
- HS quan sỏt hỡnh 6 v nghe cụ.
- HS quan sỏt hỡnh 7
- Quan sỏt Hỡnh 8, hỡnh 6.
IV. Cng c v dn
dũ :
- GV nhn xột tiờt hc
? Nờu cỏch m My computer ?
- Bui sau thc hnh
- HS lng nghe
- Nhỏy ỳp chut vo biu tng
My Computer
- HS lng nghe
Tiết 4
Thứ sáu ngày 7 tháng 9 năm 2012
chơng i: KHM PH MY TNH
THễNG TIN C LU TRONG MY TNH NH TH NO? (Thc hnh)
A. Mc ớch v yờu cu:
- Lm quen vi h thng qun lớ tp trong Window XP
- Bit s dng My Computer xem biu tng cỏc a v ni dung cỏc th mc
- Hc sinh thớch thỳ, tũ mũ
B. dựng dy hc :

sgk, giỏo ỏn, phũng tin hc
C. Hot ng dy hc ch yu
Giáo án Tin học lớp 5 - 6 -
Nội dung Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò
I. Ổn định trật tự - Kiểm tra phòng tin học - Xếp hàng trật tự lên phòng tin học
II. Kiểm tra bài cũ Câu hỏi :
1. Thông tin trong máy tính
được lưu ở đâu ?
2. Các tệp được lưu ở đâu ?
=> GVNX
1. Thông tin trong máy tính được lưu
trong các tệp.
2. Các tệp được lưu trong các thư
mực .
- Hs lắng nghe
III. Thực hành
a. Sử dụng My
Computer.
b. Xem nội dung đĩa
và thư mục
- Để xem những gì trên máy
tính, em có thể sử dụng My
computer hay Explorer.
- GV làm mẫu
- Nháy nút (thư mục)
trên thanh công cụ của cửa sổ
để hiển thị cửa sổ My
computer dưới dạng 2 ngăn.
- Nháy đúp vào biểu tượng đĩa
C

- Nháy đúp vào biểu tượng
để xem nội dung của thư
- Hs : Nháy đúp vào biểu tượng
để mở cửa sổ My
computer.
- Hs quan sát cô làm mẫu và thực
hành.
- Hs quan sát và làm theo
- Quan sát nội dung đĩa và cho nhận
xét
- Hs làm theo, quan sát, nhận xét.
- Hs lắng nghe
Gi¸o ¸n Tin häc líp 5 - 7 -
Nháy đúp
biểu tượng
My computer
Nội dung Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò
mục đó ở ngăn bên phải.
=> GVNX
IV. Củng cố và dặn
dò : - GV dăn học sinh chuẩn bị
bài 3 “ Tổ chức thông tin
trong máy tính”
- Hs lắng nghe

TuÇn 3
TiÕt 5
Gi¸o ¸n Tin häc líp 5 - 8 -
Thứ ba ngày 11 tháng 9 năm 2012
chơng i: khám phá máy tính

tổ chức thông tin trong máy tính

A. Mc ớch v yờu cu:
- Học sinh biết cách mở tệp đã có trong máy tính, lu kết quả làm việc trên máy
tính.
- Biết đợc cách lu trữ và tổ chức thông tin trong máy tính một cách khoa học, có
hệ thống.
- Rèn khả năng t duy, khái quát vấn đề. Sự say mê môn học, thích khám phá tìm
tòi học hỏi.
B. dựng dy hc:
sgk, giỏo ỏn, phũng tin hc
C. Hot ng dy hc ch yu
I. ổn định lớp:
Kiểm tra sĩ số:
II. Kiểm tra bài cũ:
- Thông tin đợc lu nh thế nào trong máy tính?
- Em hiểu thế nào là th mục?
III. Bài mới
Hoạt động của thầy trò Nội dung ghi bảng
GV: Cùng học với máy tính, có thể
em đã tạo ra các tệp: tệp văn bản, tệp
hình vẽ, khi cần em có thể mở lại
những tệp đó để sửa đổi.
Để mở một tệp (văn bản hay hình vẽ)
đã đợc lu trên máy tính, em cần nhớ
tên th mục chứa tệp đó.
GV: ? Em hãy nêu cách lu văn bản.
HS:
1. Mở tệp đã có trong máy
tính

Để mở tệp đã có trong máy tính ta làm theo
các bớc sau:
B1: Nháy đúp chuột vào biểu tợng My
Computer
B2: Nháy vào nút Folder
B3: Nháy chuột trên th mục chứa tệp cần mở.
B4: Nháy đúp chuột trên biểu tợng tệp cần
mở.
2. Lu kết quả làm việc trên máy tính.
Nhấn đồng thời tổ hợp phím Ctrl và S sau đó
Giáo án Tin học lớp 5 - 9 -
Hoạt động của thầy trò Nội dung ghi bảng
GV: củng cố lại
Để lu văn bản đang soạn thảo hoặc
hình ảnh đang vẽ trên máy tính, ta
nhấn đồng thời hai phím Ctrl và S.
Văn bản hoặc hình ảnh sẽ đợc lu vào
một tệp, trong một th mục nào đó.
Sau đây cô và các em sẽ cùng đi tìm
hiểu cách lu các tệp.
Làm thế nào để các tệp văn bản, hình
ảnh mà ta vừa tạo ra đ ợc sắp xếp
một cách ngăn nắp, khoa học.
=> Lu vào các th mục riêng.
Kết quả làm việc trên máy tính ngày
càng nhiều. Để thuận tiện cho việc
tìm về sau, ta sẽ cần một th mục riêng
lu giữ các kết quả đó.
thực hiện theo các bớc sau:
B1: Nháy đúp chuột trên biểu tợng ổ đĩa chứa

th mục em cần lu kết quả.
B2: Nháy đúp chuột trên biểu tợng của th
mục.
B3: Gõ tên tệp và nháy nút Save.
Chú ý: Sau khi nháy đúp để mở một th mục,
em có thể mở tiếp các th mục con bên trong
nó.
Ta có thể lu tệp trên đĩa cứng, đĩa mềm hay
thiết bị nhớ flash, nhng không lu đợc trên đĩa
CD. Muốn ghi thông tin trên đĩa CD ngời ta
cần phần mềm đặc biệt khác.
3.Tạo th mục riêng của em.
B1: Vào ổ đĩa cần tạo th mục
B2: Nháy nút phải chuột trong ngăn bên phải
cửa sổ.
B3: Trỏ chuột vào new.
B4: Nháy vào Folder
B5: Gõ tên cho th mục rồi nhấn phím Enter.
Tiết 6
Thứ sáu ngày 14 tháng 09 năm 2012
chơng i: khám phá máy tính
tổ chức thông tin trong máy tính (Thc hnh)

A. Mc ớch v yờu cu:
1. Kin thc: Học sinh biết cách mở tệp đã có trong máy tính, lu kết quả làm việc trên
máy tính.
2. K nng: Biết đợc cách lu trữ và tổ chức thông tin trong máy tính một cách khoa
học, có hệ thống.
Giáo án Tin học lớp 5 - 10 -
3. Thỏi : Rèn khả năng t duy, khái quát vấn đề. Sự say mê môn học, thích khám phá

tìm tòi học hỏi.
B. dựng dy hc:
sgk, giỏo ỏn, phũng tin hc
C. Hot ng dy hc ch yu

Ni dung Hot ng ca Thy Hot ng ca Trũ
I. n nh trt t - Kim tra phũng tin hc - Xp hng trt t lờn phũng tin hc
II. Kim tra bi c Cõu hi :
1. Cỏc bc m mt tp ó
cú trong mỏy tớnh?
2. Cỏc bc lu kt qu
lm vic trờn mỏy tớnh?
=> GVNX
1. Gm cú 4 bc
2. Gm cú 3 bc
- Hs lng nghe
III. Thc hnh
Giáo viên hớng dẫn HS làm
các bài thực hành
Bài T1 trang 13
Bài T2 trang 15
Bài T3 trang 16
- Lng nghe
- Quan sỏt
- Thực hành
IV. Cng c v dn
dũ : - GV dn hc sinh chun b
bi 4 chng 2.
- Hs lng nghe
Giáo án Tin học lớp 5 - 11 -

Tuần 4:
Tiết 7
Thứ ba ngày 18 tháng 09 năm 2012
Bài kiểm tra chơng I
1 . Bộ phận nào của máy tính thực hiện các lệnh của chơng trình?
A. Đĩa cứng B. Bộ xử lí C . Màn hình D . chuột máy tính
Hãy chọn câu trả lời đúng.
2. Hãy khoanh tròn vào thao tác đúng.Để khởi động một phần mềm.
A . Nháy chuột lên biểu tợng của phần mềm
B . Nháy nút phải chuột lên biểu tợng của phần mềm
C . nháy đúp chuột lên biểu tợng của phần mềm
3 . Hãy điền từ thích hợp (tệp, th mục, tên ,biểu tợng)vào chỗ trống trong câu sau
để có phát biểu đúng
a . thông tin trong máy tính đợc lu trong các
b . các tệp đợc sắp xếp trong các
c . Mỗi tệp có và Tên các tệp không đ ợ trùng nhau. Các
tệp cùng loại có cùng biểu tợng.
4. Em hãy điền đúng (ghi Đ), sai (ghi S) vào các câu sau
Câu Nội dung Đúng Sai
1 Máy tính có khả năng tính toán nhanh hơn con ngời
2 Ti vi hoạt động đợc là nhờ có điện
3 Có thể học ngoại ngữ tốt hơn nhờ máy tính
4 âm thanh là một dạng thông tin
5 Bàn phím và chuột giúp em đa thông tin ra máy tính
6 Máy tính xử lí thông tin vào theo hỉ dẫn của chơng
trình .Thông tin vào đợc lấy ra từ màn hình
7 Màn hình cho em biết thông tin ra sau khi đợc máy
tính xử lý
8 Máy tính điện tử đầu tiên ra đời năm 1945
5 . Em hãy liệt kê về những điều đã biết về máy tính?

Trả lời :





Tiết 8
Giáo án Tin học lớp 5 - 12 -
Thứ sáu ngày 21 tháng 09 năm 2012
chơng ii: em tập vẽ
những gì em đã biết
I. MC CH V YấU CU
- Hc sinh ụn tp li cỏc cụng t v , , , , , , (ó
c hc hi lp 3-4).
- Hc sinh bit phõn bit c cỏch sao chộp v di chuyn hỡnh
II. DNG DY HC
- Nhng hỡnh v ca cụng c v, Mu ch so sỏnh di chuyn v sao chộp (t lm)
III. HOT NG DY HC
NI DUNG HOT NG CA
THY
HOT NG CA TRề
I. Kim tra bi c Cõu hi?
1. khi ng phn
mm Paint em lm nh
th no
2. õu l cụng c chn
v cụng c chn t do?
(gn lờn bng - hc sinh
lờn ch)
- Hc sinh tr li:

C1: Em nhỏy ỳp chut lờn biu tng
Paint
C2: nhỏy mt ln chut ri n enter
- Cụng c chn
- Cụng c chn t do
II. ễn tp kin thc
c
Tho lun theo nhúm
4
GV: treo bng so
sỏnh sao chộp hỡnh
v di chuyn hỡnh
1. sao chộp v di
chuyn hỡnh
Tho lun nhúm 4 -
Chộp vo trong v - Ghi
tờn nhúm ca mỡnh
- Gi 4 nhúm lờn trỡnh
by bi lm ca nhúm
mỡnh
- Giỏo viờn quan sỏt cỏc
nhúm tho lun
- Hc sinh lng nghe v thc hin
Bi1: ,
Bi 2: hỡnh trờn l biu tng
khụng trong sut
hỡnh di l biu tng trong sut
* S khỏc nhau
+Khi di chuyn hỡnh, em khụng nhn
gi phớm CTRL trong lỳc kộo th

chut
+Khi di chuyn hỡnh, em khụng nhn
Giáo án Tin học lớp 5 - 13 -
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA
THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
2. Vẽ hình chữ nhật,
hình vuông
> GV kết luận và đánh
giá đúng sai của các
nhóm
giữ phím CTRL trong lúc kéo thả
chuột
Bài3:
Bài 4:
- Học sinh lắng nghe
3. Vẽ hình elíp- hình
tròn
Thảo luận nhóm
- Giáo viên quan sát các
nhóm thảo luận
> Giáo viên đánh giá
và nhận xét các nhóm
- Học sinh thực hiện
Bài 5:
Bài 6: Em cần thêm thao tác nhấn giữ
phím Shift
Bài 7: có 3 kiểu vẽ hình elíp
+ Kiểu 1: Vẽ đường biên
+ Kiểu 2: Vẽ đường biên và tô màu bên

trong
+ Kiểu 3: Chỉ tô màu bên trong
III. Củng cố và dặn
dò
Lệnh học sinh đọc sự so
sánh giữa di chuyển và
sao chép hình
- Buổi sau mang đầy đủ
sgk lên phòng tin học
- Cả lớp đọc
- Học sinh lắng nghe và nhớ yêu cầu
của giáo viên
TuÇn 5
Gi¸o ¸n Tin häc líp 5 - 14 -
Tiết 9
Thứ ba ngày 25 tháng 09 năm 2012
chơng ii: em tập vẽ
những gì em đã biết (Thực hành)

I. MC CH V YấU CU
- Hc sinh ụn tp li cỏc cụng t v , , , , , , (ó
c hc hi lp 3-4).
- Hc sinh bit phõn bit c cỏch sao chộp v di chuyn hỡnh
- Hc sinh bit kt hp cỏc cụng c v ó hc v hỡnh n gin
II. DNG DY HC
- Phũng tin hc
III. HOT NG DY HC
TG NI DUNG HOT NG CA THY HOT NG CA TRề
5
phỳt

I. n nh trt t - Kim tra phũng mỏy
- Lnh hc sinh bt mỏy
- Xp hng lờn phũng mỏy
- Bt mỏy
10
phỳt
II. Thc hnh
1. ễn tp sao chộp hỡnh
- Giỏo viờn lnh cho hc
sinh m bi sao chộp hỡnh
File > Open >
Mypicture >Lop5 >
Ontap di chuyen
>ghepnha1 v ghepnha2
Mi bn 1 bi
- Giỏo viờn quan sỏt kim
tra hc sinh thc hin
- nhc hc sinh cũn lỳng
tỳng
- Hc sinh thc hin theo yờu
cu ca giỏo viờn
- Hc sinh thc hin
20
phỳt
2. ễn tp v hỡnh ch
nht hỡnh elớp
-Chia ụi trang giy v
V hỡnh 18, 19 sgk 19
- Giỏo viờn quan sỏt kim
tra hc sinh thc hin

- Nhc nh hc sinh cũn
lỳng tỳng cha lm c bi
- Hc sinh thc hnh
5
phỳt
III. Dn dũ - Lu bi vi tờn ontap1
- Lnh hc sinh xp gh,
y bn phớm
- Tt mỏy
- bui sau hc thc hnh
- hc sinh thc hin
- Hc sinh lng nghe v nh
yờu cu ca giỏo viờn
Tiết 10
Giáo án Tin học lớp 5 - 15 -
Thứ sáu ngày 28 tháng 9 năm 2012
chơng ii: em tập vẽ
sử dụng bình xịt màu

I. MC CH V YấU CU
- Hc sinh bit thờm mt cụng c Bỡnh xt mu
- Bit v mt s hỡnh bng cụng c Bỡnh xt mu
- Bit kt hp cụng c Bỡnh xt mu vi cỏc cụng c v khỏc ó c hc v mt bc
tranh n gin
II. DNG DY HC
- Phũng tin hc
III. HOT NG DY HC
NI DUNG HOT NG CA THY HOT NG CA TRề
I. n nh trt t - Kim tra phũng mỏy
- Lnh hc sinh bt mỏy

- Xp hng lờn phũng mỏy
- Bt mỏy
II. Kim tra bi c GV gn cỏc cụng c v lờn
bng Ch tng cỏi v hi ú
l cụng c gỡ?
, , , ,
, ,
- Hc sinh lờn bng ch
- Cụng c v HCN
- Cụng c v HCN trũn gúc
- Cụng c chn
- Cụng c v ng cong
- Cụng c tụ mu
- Cụng c v ng thng
- Cụng c chn t do
III. Bi mi
Bi 2: S dng bỡnh
xt mu
1. Cỏc bc thc
hin
2. Thc hnh
- GV lnh cho hc sinh c
cỏc bc thc hin - sgk 21
- GV c li cho c lp
nghe v gn cụng c bỡnh
xt mu cho hc sinh
theo dừi
Chỳ ý: Nhỏy chut trỏi
phun bng mu tụ, nhỏy
chut phi phun mu

nn
- Lnh cho hc sinh thc
hin nh hỡnh trong sgk
- C lp c
- Hc sinh quan sỏt cụng c bỡnh xt
mu trờn bng v trong phn
mm Paint
- Hc sinh thc hin
Giáo án Tin học lớp 5 - 16 -
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
* Giáo viên quan sát chỉ
cho học sinh còn lúng túng
- Lệnh cho học sinh vẽ hình
22, hình 23, hình 24 sgk
23-24
- Giáo viên quan sát học
sinh làm
- Nhắc nhở học sinh còn
lúng túng chưa biết sử dụng
công cụ Bình xịt màu
- Học sinh thực hiện
IV. Dặn dò
* Chưa vẽ xong để
hôm sau vẽ tiếp
- Lưu bài với tên
binhxitmau1
- Lệnh học sinh xếp ghế,
đẩy bàn phím
- Tắt máy
- Xếp hàng về lớp

- Buổi sau thực hành phòng
máy
- Học sinh thực hiện
- Học sinh lắng nghe và nhớ yêu cầu
của giáo viên
TuÇn 6
TiÕt 11
Gi¸o ¸n Tin häc líp 5 - 17 -
Thứ ba ngày 2 tháng 10 năm 2012
chơng ii: em tập vẽ
sử dụng bình xịt màu (Thực hành)

I. MC CH V YấU CU
- Hc sinh phõn bit c cụng c Bỡnh xt mu
- Bit v mt s hỡnh bng cụng c Bỡnh xt mu
- Bit kt hp cụng c Bỡnh xt mu vi cỏc cụng c v khỏc ó c hc v mt bc
tranh n gin
II. DNG DY HC
- Phũng tin hc
III. HOT NG DY HC
NI DUNG HOT NG CA THY HOT NG CA TRề
I. n nh trt t - Kim tra phũng mỏy
- Lnh hc sinh bt mỏy
- Xp hng lờn phũng mỏy
- Bt mỏy
II. Kim tra bi c GV gn cỏc cụng c v
1. õu l cụng c Bỡnh xt
mu?
- Hc sinh tr li
-

III. Thc hnh - GV lnh cho hc sinh m
li bi v:binhxitmau1
hc sinh lm tip
- Hc sinh no lm xong bi
ca mỡnh ri cú th vo
trang mi
File > New
v theo ch yờu thớch
ca mỡnh
Lu bi vi tờn :
binhxittudo
- Hc sinh lng nghe v thc
hin
- hc sinh lng nghe v nh
yờu cu ca giỏo viờn
IV. Dn dũ - Lu bi
- Lnh hc sinh xp gh,
y bn phớm
- Tt mỏy
- Xp hng v lp
- Bui sau hc lý thuyt
mang sgk v v y
- Hc sinh thc hin
- Hc sinh lng nghe v nh
yờu cu ca giỏo viờn
Tiết 12
Thứ sáu ngày 5 tháng 10 năm 2012
Giáo án Tin học lớp 5 - 18 -
ch¬ng ii: em tËp vÏ
viÕt ch÷ lªn h×nh vÏ

I. MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU
- Biết thêm một công cụ vẽ mới nữa đó là công cụ Viết chữ
- Và biết được cách chọn chữ viết, kiểu viết chữ lên bức tranh
- Ôn tập lại biểu tượng trong suốt và không trong suốt
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Phấn màu, sgk, giáo án, công cụ vẽ (tự làm)
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
I. Kiểm tra bài cũ Câu hỏi?
1. Chỉ ra công cụ Bình xịt màu?

- Học sinh trả lời
Gi¸o ¸n Tin häc líp 5 - 19 -
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
II. Bài mới
Bài 3: Viết chữ lên
hình vẽ
GV giới thiệu bài
1. Các bước thực hiện
viết chữ bằng công
cụ viết chữ
- Đôi khi em muốn viết thêm vào
bức tranh một vài câu thơ, một
dòng đề tặng, ghi lại ngày tháng vẽ
tranh hoặc ghi tên tác giả Chúng ta
không biết làm thế nào để ghi vào
bức tranh đó.
Vậy phần mềm Paint sẽ giúp chúng
ta viết lên bức tranh những gì chúng

ta muốn viết đó là công cụ Chữ viết

- Các bước thực hiện
Lệnh cho học sinh theo dõi sgk 24
B1: Chọn công cụ
B2: Nháy chuột vào vị trí mà em
múôn viết chữ, trên hình vẽ sẽ xuất
hiện khung chữ
B3: Gõ chữ vào khung
B4: Nháy chuột bên ngoài khung
chữ để kết thúc
- Lệnh cả lớp đọc lại
Khi đó dòng chữ em viết có màu là
màu bút vẽ còn khung chữ sẽ có
màu của màu nền vừa chọn.
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh quan sát trong
sgk và lắng nghe
- 1 H/s đọc sgk
- Cả lớp đọc lại các bước
thực hiện
Quan sát sgk 25
Vì vậy mà chúng hãy chú ý không
nên chọn màu bút vẽ và màu nền
trùng nhau nếu không chúng ta sẽ
khó nhìn thấy chữ của mình
- Gọi 4 học sinh lên bảng viết chữ
Lưu ý
- Con chọn màu bút vẽ bằng cách
nháy nút chuột nào?

- Con chọn màu nền bằng cách
nháy nút chuột nào?
- Học sinh quan sát sgk 25
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh lên thực hiện
trên bảng bằng phấn màu
- Chuột trái
- Chuột phải
- Học sinh nhắc lại từng câu
của giáo viên
2. Chọn chữ viết
* Chú ý: Sau khi gõ
chữ xong và nháy
chuột bên ngoài khung
chữ em không thể sửa
- Trước khi gõ chữ vào khung chữ,
em có thể chọn phông chữ, cỡ chữ,
kiểu chữ trên thanh công cụ Fonts
(đọc là phông)
Cách hiện thanh công cụ Fonts(3
cách chọn)
* Thanh công cụ này sẽ được hiện
ra khi em chọn công cụ và
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh quan sát hình 27
sgk 25
- Cả lớp đọc bài
Gi¸o ¸n Tin häc líp 5 - 20 -
NI DUNG HOT NG CA THY HOT NG CA TRề
li c dũng ch.

- Cú th di chuyn
thanh cụng c Fonts ra
v trớ khỏc
nhỏy chut vo vựng v hoc khi ta
cú khung ch thỡ ta nhỏy chut phi
v chn Text Toolbar hoc vo
View > Text Toolbar
3. Hai kiu vit ch
lờn tranh
- Treo tranh v (nu
cú) cho hc sinh quan
sỏt
- Cng ging nh khi dựng cỏc
cụng c chn, khi em nhỏy chut
vo cụng c bờn di xut
hin biu tng trong sut v
khụng trong sut
Nờu ra s khỏc nhau gia 2 bc
tranh
GV ỏnh giỏ v KL:
- Hc sinh lng nghe v
quan sỏt sgk 27
- Hc sinh quan sỏt v nờu
ra nhn xột
III. Cng c v Dn dũ
- c cỏc bc v bng cụng c
Sau khi gừ ch xong v nhỏy
chut bờn ngoi khung ch em cú
th sa li c dũng ch khụng?
- Bui sau hc thc hnh mang y

sgk
- C lp c
- Khụng
- Hc sinh lng nghe v nh
yờu cu ca giỏo viờn
Tuần 7
Tiết 13
Thứ ba ngày 9 tháng 10 năm 2012
chơng ii: em tập vẽ
viết chữ lên hình vẽ (Thực hành)
I. MC CH V YấU CU
- Hc sinh s dng cụng c Ch vit , kiu ch v chn ch vit vit lờn bc
tranh
- Hc sinh bit s dng biu tng trong sut v khụng trong sut .
II. DNG DY HC
- Phũng tin hc, sgk, phn
III. HOT NG DY HC CH YU
NI DUNG HOT NG CA THY HOT NG CA TRề
Giáo án Tin học lớp 5 - 21 -
I. n nh trt t - Kim tra phũng tin hc
- Lnh cho hc sinh bt mỏy
- Xp hng lờn phũng tin hc
- Bt mỏy
- n nh trt t
II.ễn tp
Tho lun nhúm ụi
Thc hin v hỡnh
hỡnh sau
Tho lun tr li Cõu hi
sau ca giỏo viờn

1. Miờu t cụng c ch vit?
2. Sau khi gừ ch xong v
nhỏy chut bờn ngoi khung
ch em cú th sa li c
dũng ch khụng?
3. Cú my cỏch Fonts
xut hin
4. Con chn mu bỳt v bng
cỏch nhỏy nỳt chut no?
- Con chn mu nn bng
cỏch nhỏy nỳt chut no?
5. Cụng c , s
dng ntn?
> GVKL li cõu tr li
ỳng ca hc sinh
- Hc sinh tr li
- Ch A
- Khụng
-Thanh cụng c ny s c
hin ra khi em chn cụng c
v nhỏy chut vo vựng v hoc
khi ta cú khung ch thỡ ta nhỏy
chut phi v chn Text Toolbar
hoc vo View > Text Toolbar
- Chut trỏi
- Chut phi
- Hc sinh lng nghe
IV. Dn dũ - Lu bi
- Tt mỏy, xp gh, y bn
phớm

- Hc sinh thc hin v lng
nghe yờu cu ca giỏo viờn
Tiết 14
Thứ sáu ngày 12 tháng 10 năm 2012
chơng Ii: EM TậP Vẽ
trau chuốt hình vẽ
A. Mục tiêu:
- HS không chỉ biết sử dụng các công cụ để vẽ hình mà còn biết trau chuốt cho
hình vẽ của mình đẹp hơn, chi tiết hơn, hoàn chỉnh hơn.
- To hng thỳ, s yờu thớch mụn hc.
- Rèn tính cẩn thận, chăm chỉ.
B. Đồ dùng:
Giáo viên: Giáo án, tài liệu liên quan, phòng máy.
Học sinh: Kiến thức liên quan
C. Các hoạt động dạy học trên lớp:

Giáo án Tin học lớp 5 - 22 -
NI DUNG HOT NG CA THY HOT NG CA TRề
I. Kim tra bi c Cõu hi?
Nờu cỏc bc thc hin vit ch
bng cụng c vit ch?
- Hc sinh tr li
B1: Chn cụng c
B2: Nhỏy chut vo v trớ
m em mỳụn vit ch,
trờn hỡnh v s xut hin
khung ch
B3: Gừ ch vo khung
B4: Nhỏy chut bờn
ngoi khung ch kt

thỳc
II. Bi mi
Bi 4: Trau chut
hỡnh v
GV gii thiu bi
1. Công cụ phóng
to hình vẽ
Các bớc phóng to hình vẽ
B1: Chọn công cụ trong hộp
công cụ, con trỏ chuột trở thành
hình chiếc kính lúp
B2: Chọn 2x, 6x hoặc 8x hoặc
nháy chuột vào hình vẽ
Các bớc thu hình vẽ về kích cỡ
thực
B1: Chọn công cụ trong hộp
công cụ
B2: Chọn 1x trong bảng phía dới
hộp công cụ hoặc nháy chuột vào
hình vẽ.
* Chú ý: Thao tác viết chữ không
thực hiện đợc khi hình vẽ đang đ-
ợc phóng to.
- Hc sinh lng nghe
- Hc sinh quan sỏt trong
sgk v lng nghe
- 1 H/s c sgk
- C lp c li cỏc bc
thc hin
2. Hin th bc

tranh trờn nn
li:
Để hiển thị lới ô vuông, ta phóng
to hình vẽ lên ít nhất gấp bốn lần,
rồi chọn View->Show Grid, khi đó
hình vẽ sẽ đợc đặt trên nền lới các
ô vuông nhỏ.
- Hc sinh lng nghe
3. Lt v quay hỡnh
v:
Các bớc thực hiện:
B1: Dùng công cụ chọn để chọn
hình
B2: Chọn Image -> Flip/Rotate
B3: Chọn kiểu lật hoặc quay cần
- Hc sinh lng nghe v
quan sỏt hỡnh 40 sgk
Giáo án Tin học lớp 5 - 23 -
NI DUNG HOT NG CA THY HOT NG CA TRề
thực hiện.
Các kiểu lật hoặc quay hình vẽ
mà Paint có thể thực hiện:
* Flip horizontal: lật theo chiều
nằm ngang.
* Flip vertical: lật theo chiều
thẳng đứng
* Rotate by angle: quay một góc
90
0
; 180

0
; hoặc 270
0
- Hc sinh quan sỏt v
nờu ra nhn xột
III. Cng c v dn
dũ
- c cỏc bc phúng to hỡnh v
- Bui sau hc thc hnh mang y
sgk
- C lp c
- Hc sinh lng nghe v
nh yờu cu ca giỏo viờn
Đủ tuần 7
Duyt ngy 5/10/2012
Tuần 8
Tiết 15
Thứ ba ngày 16 tháng 10 năm 2012
chơng ii: em tập vẽ
trau chuốt hình vẽ (Thực hành)
A. Mục tiêu:
- HS không chỉ biết sử dụng các công cụ để vẽ hình mà còn biết trau chuốt cho
hình vẽ của mình đẹp hơn, chi tiết hơn, hoàn chỉnh hơn.
- To hng thỳ, s yờu thớch mụn hc.
- Rèn tính cẩn thận, chăm chỉ.
B. Đồ dùng:
Giáo viên: Giáo án, tài liệu liên quan, phòng máy.
Học sinh: Kiến thức liên quan
C. Các hoạt động dạy học trên lớp:
NI DUNG HOT NG CA THY HOT NG CA TRề

Giáo án Tin học lớp 5 - 24 -
I. n nh trt t - Kim tra phũng tin hc
- Lnh cho hc sinh bt
mỏy
- Xp hng lờn phũng tin hc
- Bt mỏy
- n nh trt t
II. Thc hnh
Thực hành:
TH1: Mở tệp b4.bmp.
Dùng công cụ Phóng to
hoặc cho hiển thị tranh
trên lới để phát hiện
những chỗ cha hoàn
chỉnh của các hình trang
trí trong tệp và chỉnh sửa
lại cho thích hợp.
TH2: Dùng phơng pháp
lật hoặc quay hình để
biến đổi từ hình 33a để
đợc hình 33b sgk:
HS lng nghe quan sỏt v thc
hnh trờn mỏy ca mỡnh
IV. Dn dũ - Lu bi
- Tt mỏy, xp gh, y
bn phớm
- Hc sinh thc hin v lng nghe
yờu cu ca giỏo viờn
Tiết 16
Thứ sáu ngày 19 tháng 10 năm 2012

chơng ii: em tập vẽ
THC HNH TNG HP
I. MC CH V YấU CU
- Hc sinh luyn tp cỏch quay v lt hỡnh v
- Hc sinh s dng cỏc cụng c v ó c hc v nhng hỡnh n gin.
II. DNG DY HC
- Phũng tin hc, sgk, phn, tranh minh ho hỡnh 62-sgk 35
III. HOT NG DY HC CH YU
NI DUNG HOT NG CA THY HOT NG CA TRề
I. n nh trt t - Xp hng lờn phũng tin hc
- Cựng kim tra phũng tin hc vi
hc sinh
- Xp hng trt t lờn phũng
tin hc
- Mang skg tin hc
II. Kim tra bi c Cõu hi?
Cõu 1: a cỏc hỡnh v minh ho v
cụng c v (ớnh lờn bng) hi hc
Hc sinh tr li
Cụng c ng thng
Cụng c chn, chn t do,
Giáo án Tin học lớp 5 - 25 -