S GD&ĐT TÂY NINH
TRƯNG THPT LỘC HƯNG
MÔN THỂ DỤC
ỨNG DỤNG MỘT SỐ BÀI TẬP BỔ TRỢ THỂ LỰC
CHUYÊN MÔN NHẰM NÂNG CAO THÀNH TÍCH
MÔN NHẢY XA KIỂU ƯỠN THÂN CHO HỌC SINH
LỚP 11 TRƯNG THPT LỘC HƯNG
: Phạm Nhật Trường
Tháng 3 năm 2014
MỤC LỤC
1. TÓM TẮT ĐỀ TÀI
2. GIỚI THIỆU
3. PHƯƠNG PHÁP
3.1.Khách thể nghiên cứu
3.2.Thiết kế nghiên cứu
3.3.Quy trình nghiên cứu
3.4. Đo lường và thu thập dữ
4. PHÂN TÍCH DỮ LIỆU VÀ BÀN LUẬN
5. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
TÀI LIỆU THAM KHẢO
PHỤ LỤC CỦA ĐỀ TÀI
I. KẾ HOẠCH BÀI DẠY
II. BẢNG ĐIỂM
DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT
Viết tắt Viết đầy đủ
Trang 2
! "#$%&
!!' !($)*+
,- ,./01
'2 '3
1.TÓM TẮT ĐỀ TÀI
45647891:1$/;<=>"?783%.$@8"
A#;BC183D56@:$$"E9&040<"A43$44
F91>;0GH9(3IAJK
7"E/$4564:L:%3IAJK0.M LB0G0>78N"E<7.?78
9?78:%$/;9O5(E"PQR0>A&)AS9?A>A=
+??8TU7898U7890.5(+PG&
90L:8?UV/$456&8E8U/$;P!W9
=-L>QR4560K97W@AXN"YAZ5"7V9?[AZ7V945678:
$$F9["98A&>+*>0("\
8EE560.78N")380["?0>456U0.78
919&N"#?*:Y;&564F#3456A&
Trang 3
@]>56:Y?;)?=3IAT#398^(
=7789?$4_>?47808WP""L/014
P8&N"#456H9560W0I?`99ab$K9>$
$[96"56;-Y88PcF$# !
564F !^78919d;5685?:G
#3@AXI<7e4564?$485)F
47b$K9>4#)9&#=>?7013YB"F89#&
A/$7"E-<A91>)8A#>56;)8=
3IAJK?78*3c04$485)F47?W0<"A04(
8_9&4A
f":YE=9&Y5WE456c !?&/FEAa"/YE
B;#3^EX"?0d:78Aa"/YEBA4"g(?+15"#8
89P8*0)A>3PYEBA4"L98K90C#cF$hh
9I01X$"^/9?A&/560.Aa"/04)01-(E787i
5988_#/$U/$7"E80F";#3A&+/E?Y
$$98&3D5678QRj56913):8/$:%.47"E9&H9(
8_c9&YEBA4"g(#37P$ !,1 \
I"0.X891>9#3L9kK97P$MW
!,1 Y$$EXA5WEX0XXlmXN"Y
FE010C>Ycn0XAXN"Y#/$;#3
-49A49P01>G":+78Q?
-49A493"01>G":+78Ql
mXN"YA49oK3p$6"1qFEQ$r?s? e78>3A
:7P@049A49;:8A49P0183"01-<"0>IJ
I56913):8/$:%.47"E9H9(8
_c9&YEBA4"g(#37P$ !,1
2. GIỚI THIỆU
8EE?/$7"E890F"0<A0Cc8"E<)8
=9"b0&0Y#39/$7"E80F"15"Y5WE0<A
8$%&UF05W8$$b-<A7891@
9&4$$bA&]>56(3IAJK98^78*3c
Trang 4
04$4)F47Q2I?3I9W?3I:<?39<95T8AS7S
W<Y04$49&4A9&;0<A?YEB7891
3)9&>7G3D$47("0>0.B"F$tBB.N"8
C3=:V?7.9YEB5[c891$*u7"E04$4
)F47?0d:78)01?3I9W)01?3$47W?AS7S8c
8919&4Aa"/YEB+YEBg(7815"
0./01>+017#040F"-(E78Aa"/$IW$?W
01A&9_"AZ?0^J/$$YV9@@5"E010L
0191G$8?"[6+9P0W0.E"[";"F
7"E80<
YEB78919&4A&0^J<"<X:G?54$%/$?$v
.$P9#7I"%?P_?50>>7815"*:Y*+564
F&N"Y5WE87"E/$9E3w$43I9W83I9W>$
$[(4F#3?:G@AXIAa=?AaBY[X
"13)?A&@>7.3IAJK98^>7.Y#/$?7013YB"F
8:Y%N")x*+#$%&><"9&0.08Y
5WEQ-`EW?:>"E<?YE?F780<A0.08Y5WEcF$
!?0>>1YEBA4"g(0(E7891&5"9P8*0)A>?0^
J#PX78$YV90.*:YAa"/018$Y/$"[6
0.:8/$:%.47"E9&980M8/$:%."E9&H9
01>"N"Y?;0_8$4)F47p3I?3I9W?
3I:<?AS7S89<95TvAY=$).$/01q9&YEBA4"
Rg(\@:8/$:%.>^N"#?01>;0_?"N"Y8
0W;Aa"/
f"5=97P$04AY38#JA9;0L$&FE
P5y#3/$913):8/$:%.47"E9&?AXN"YK9#
3/$y^3<"?Aa/01)5y0XAXN"Y/$7"E
MY(&78TA95WE#^WX&7"&_0["
"E9&?A&t#/$04(+01$6?7#$*$$
5WE#$v.$P:19&04K9E"_9P>U_780<"AF
Trang 5
)04K9#3$4)F47F783I9W?3I:<-L
U5z58V9@0.Aa"/A>?W<0<(8_4
-4E0%W0<8I"8E0CI56913):8/$:%.
47"E9&H9(8_c9&YEBA4"g(#37P$
Giải pháp thay thế: 2D56913):8/$:%.47"E9&H9(
8_c9&YEBA4"g(#37P$
'>F<":8X?3AXA97N"0X(8_
/$7"E9&456Q
!"#;Y, @"{a
$%&'()*+,!-.%/;Y
"Ez=,
01!.234!'563%-7
892+:!7+,!#;-%6<=$<>?;
Y Lf"(
'0<88E0<"0</$0X@$*$$04u7"E8A__(E
I#/$9&456+/E&9")>91I"64*80
AXN"Y/$7"E;K9&N"I56913):8/$:%.47"E
9&O.A5WE:8"1*<15"YEBf"0>b$K9
/$7"E)*c9&YEBA4"g(
Vấn đề nghiên cứu: $56913):8/$:%.47"E9&H9
(8_c9&YEBA4"g(#37P$ EA&|
Giả thuyết nghiên cứu: }$56913):8/$:%.47"E9&H9
(8_c9&YEBA4"g(#37P$
3. PHƯƠNG PHÁP
3.1 Khách thể nghiên cứu
QMY(78T?>:YE=9A9Y5WE?0C0W5"
X3e0"?7"&+89&Y5WE856#
3
Trang 6
#3Q&##37P$M; !,1 04789A4
I"0<8;9+
3.2 Thiết kế nghiên cứu

XQm49P83"010)P91>95"EF
Bảng 1: Thiết kế nghiên cứu
m49P01 01 m493"01
~ •WE#>P5y/$:8
/$:%.47"E9&
~
A49$b789:8P012"0>&X85WE
98#3A49$b789:83"01&3D56$S$A49
IoK33$6"104A49I37@0493);7[A49
3.3 Quy trình nghiên cứu
* Chuẩn bị bài của GV: &0913):8/$:%.47"E9&
Aa"/YEBA4"g(K9V98+5"<01?3"0>$56
:8/$:%.47"E9&8/$7"E04>0.AXN"Y)F&
_7#&hKK?3?:8Yt$_0L$>7N"
0X15"Y5WE
Các giai đoạn và đặc điểm chính của kỹ thuật nhảy xa kiểu ưỡn thân
ma"(8E0.80WQWE08?/9YE?A&?X$0F
Kỹ thuật chạy đà: -)P !7WE08AY€9-08?0<"]
0804+97WE0C.$7_?$v.$P9O/$7891FN"#
YEB
mWE080158;:PWE[=5[AX.$P(5[(7?0d
:$Y=5[)010XA0W0.)01FX$K5"E+)01
0>:H@%0GAY?/8[3):PWEmWE08?0d@
P:8(W90F?(0W$3"_85"O•?(*C<$_
P?E$).$‚:P08")v?A0d(/9YE8[
:P8V*:PP0>AYƒo:8(?0dY:8(W9
"`:G/9YE,b8E(A&YPd3"?98@cX
Trang 7
•0I?E3•380$).$P/9YE0<P€7
'WE0878910WN"#YEB
Giậm nhảy: /9YE780WN"#FYEB0W/9
YE:V0["A0d(/9YE8/9YE,b8E(/9YE*A"„"
)?3"0>5v3I9W;(88(0W$9W?73I:/;
91X7^Bm/9YE?$Y;010W$9W5"O•(?$).$P0
E80(7=P€78@*40.=:H/9YE$Y$)
.$G$8P)01H9;WE08W
mXN"YI";<"&+A#<0W/9YEYE
BFE8_0W0.$6"183I9W;(?37W;%(?
3I:/;:8(?3$).$G$8;8:1*40d:783$).$
_B@7/9YEP75WE08W8>01/9YE.$7_>
/9YEAY€l
p3P9d0Fc$_Pq040W>:EAY€
Trên không: 0WA&;YEBR…g(\:V0["tXR:P:1
A&\A(/9YEAJ/9?A&0EPYEB
A4"RL\?980<$_3"?5[7W?(7=t$_P;010B")
5P€<3"$).$P(/9YE8g=(3"?9V+7?
E>407X<3"d5XE??&8
(7b8E;01g=<3"3(=91+
"X$K/$(?0L(*PX3I_$)
.$P0Et€P^B")5P€3"04"`:G0W
X$0F'_/$(8*(P;018?98YEB
R…g(\/560.)00:E;#(9*4A&->U
787.X;YEBA4"R…g(\3PYEBA4"RL\
Tiếp đất: m(:V0["X$0F?;01A"„")04Y9F01?0L
P(?*EP04@=:HA&049&dEW9c
$_3"2"0>0I70<P?AJ)YEm&03d7v?+
K7"/0F"8_3w_t:1$/*4W9[F-1X$0F
0^J$YAS7S?†?9<95T8X3I;01:c+"EA&$Y78
0W;01W8_?/560.)08_EA&_
783AS7S0>
Trang 8
f"0W;Aa"/YEBA4"g&>@7#8$56
913):8/$47"E9&H9(8_c9&YEBA4"g(
#37P$ !
-4>*3cB0G:8/$64H9960_(8_
YEBA4"g(#37P$ !,1 :H$*$$0#?
9AY87"UN"XY5WE?0d:78N"A9&
"F7"E8Y5WE9&YEB?b&0CB0G0.)F470>
78Q2I9W)015v0WWE0883I9W:1$5v0W
/9YE?)F478E>YcF7P0X(8_YEB
f"7#&0CB0G0.913):8/$:%.473"Q
'WE9B"F$p7[q
'WE9)01p7[q
'WE9B"F$p7[q
b%(p7[q
'WE(0v9p7[q
'WE>W99&(Ep7[q
'WE0W$3"B9p7[q
l M/BWOp7[q
k M/WOp7[q
M/YEN"PW/H9p7[q
,^^9X$3Ip7[q
-I7LB"):H(p7[q
YEB808p7[q
YE5(E(Ep7[q
,^^9p7[q
'WE9B"F$F$p7[q
WO(0v(Ep7[q
l YE:PA&08p7[q
k YEB808p7[q
M/:69p7[q
Trang 9
*Tiến hành dạy thực nghiệm:X89"(KAXW
5WE#0C5"E;88K!!':V0["t#A+hh040Y9:Y_A
N"'643"Q
Bảng 2: Thời gian thực nghiệm
Thứ, ngày Môn /lớp Tiết theo PPCT Tên bài dạy
2"?8Eƒƒ 456M ol YEBA4"g(
2"?8Eƒƒ 456M ko YEBA4"g(
2"?8Elƒƒ 456M o YEBA4"g(
2"?8Eƒƒ 456M o YEBA4"g(
2"?8Eƒƒ 456M o YEBA4"g(
3.4 Đo lường và thu thập dữ liệu
* Tiến hành kiểm tra và chấm điểm
'#3A49$b15"A49<8_8AY=8
Aa"/YEBA4"c(;#37P$5&X$Y5WEmXN"Y
0W0.87WQm?J?":+?EX"K0493"Q
-49k€Q0bAe"/pY:)0Wq
-49€lQ*:Y0bAe"/pY:)0Wq
-49€Q0bAe"/0WA&
-49€QA&0bAe"/0WA&
-49€Qm&0.Ae"/
4. PHÂN TÍCH DỮ LIỆU VÀ BÀN LUẬN KẾT QUẢ
Bảng 3: Bảng so sánh điểm trung bình kiểm tra sau tác động
P01 2"01
-49":+ ? l
-17"` ?k ?l
G$;oK3p$6"1q ?
'7G":+"`p2{•q ?l
3)*N" o?
Trang 10
•8:Y3)7"FE?3"01A49I7049"
:+:HoK3AXN"Y!r?FE37@049":+:8
A49P0183"01F>ie?I787AXN"Y049"
:+;:8A493"01*049":+;:878A&$Yy"
985AXN"Y0197WK:Y"_'K?7G":+
"`2{•r
k?
?l? −
r?l-<"0>FE9I01Yc;I5691
3):8/$:%.47"E9&8/$7"E787PK:Y"_ $A3?
3)*N"!K3pqro?s?G8EbFEAXN"YA49
P01>01*N"A&0A4PAXN"YA493"01
+/E?Y"EX0<8 “j56913):8/$:%.47"E9&H9
(8_c9&YEBA4"c(#37P$ !,1
”0C0.A49I
Biểu đồ so sánh điểm trung bình trước tác động và sau tác động
Bàn luận:
Trang 11
mXN"Y049":+:8A493"0178?lP0178?-1
70493)78?l‡-<"0>FE049":+P83"01>3A:
n049":+3"A017P*049":+P01
'7G":+"`:8A492{•78?l-<"8E>e9I
01Yc787P!S$A49IoK3049":+3"01$r ?<
?mXN"Y8EA•0G37049":+A&$Yy"985
01
Hạn chế :I56913):8/$:%.47"E9&H9(
8_c9&YEBA4"g(7891Y$$F)040W0."N"Y
99")0^J$Y7#):8/$47"E9&>
"N"Y•010;58?Aa"/01#3)AXN"Y
^WX
5. KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ
*Kết luận:
I56913):8/$:%.47"E9&H9(8_c
9&YEBA4"g(#37P$E5WE&0C(
0.F7.8"N"Y/$7"E;#3*
*Khuyến nghị:
mXN"Y/$7"E;#30.(78>3O7;Y[E7y^?
>3AX.$0L:1@$*$$5WE8#/)<:19&?F78I
56913):8/$:%.47"E9&04(8_c9&YEBA4"
g(#3+X?9O[9W5W>@$*$$/$7"E9P
/3W?A&5WEK&N":933A89O#
3$Y/3)V?7"&>$*$$#/$$v.$PAY=:Y(8
7"&>[#J/9b
‚:Y(&0C$56$*$$8E8FE0."N"Y;>9
7WAY5WE:19&&9Y$$8E3w0.3D561C?>AY=I
56FY !
Trang 12
Q
!W9/
TÀI LIỆU THAM KHẢO
2€!2G" X"‡2P5yY5WE4564p8B"F:Y
•€kkq
24567P$8B"F:Y56
24567P$8B"F:Y56
$Qƒƒ7K"
+-<A5v3-W#4•64hh?8B"F:Y
56
PHỤ LỤC CỦA ĐỀ TÀI
hmˆ ~‰' MŠh ‹'Q
@ABQ Œ•Ž•
X*+Qko
-).Q,P$
ƒ{•'h‘’Q
oYEBQ{13):8/$:%.?&/$$).$WE08€/9YE€A&€
X$0F
“mXIQMX0.01Aa"/
“me=Q0.01Aa"/YEB
o9b#/$
ƒ-”•-h•{€! …–h— :
o-G049Q2(?383(:Y
Trang 13
o!*QC"`:G^?[")?
ƒ˜h•’Š! …–! }!,‘,™!Q
! šŠ˜h•’ ,- •‘’'š’'–MŒ
›mœ ’•
Mh—! }!ž' j'
•ƒ![9c0["Q
Ÿ/7P$Q
o'27P$/$.$?0495?
:3e3)
oA49$6?3e
3)? $% :X 96 "? E"
[":8#
Ÿm49:8UQ
Ÿmc01Q
o mc 01 " Q BE
AP$%EAX.$%(?
)?&?E?•E?
%?S$5#?S$
Mƒ![*:YQ
ŸYEBQ
o/$913)01:%.
o?n8?_
B
oV90.Aa"/U
oAe01
Ac01
o8#3789;
6/7P$K01+
8
m
m
D
E=FG
#o#37
A49/BS8
049
o P 5` Ac
01
m
D
E=HG
o80)5
"
Trang 14
47
“M/BWO
“M/WO
“M/YEN"PW
/H9
“'WE0W$3"B9
“-I7LB"):H
(
“,^^9
“'WE9B"F$F$
“YE5(E(E
o/$ $) .$ WE 08 €
/9 YE € A& €
X$0F
Ÿ'U)Q
'ƒ![AXbQ
o L ] Q b Y
7J? " :V$ 0v? •
(?;(?;E
o /BSQ""A"EX
049:"%#
o Ž") 7P$Q Y P
X&
7[
7[
7[
7[
7[
7[
7[
7[
o
7[
o9b#
/$
o 01
0bAa"/*:Y
o'WE 08 :/
9W
o '] 3D Aa "/
#3/$0b
o_Y7J
o?n8
o &n?7P
o-1+
o-1+
¡¡¡¡¡
¢
¡¡¡¢¢ )
¢
¡¡¡¡¡
o-1++
o-1++
o-1++
8E=9
!W9/
Trang 15
BẢNG ĐIỂM
2 # P01 2"01
"EzF• k
,"Ez"F• k
"Ez Y-= l
n 8 8 l k
"Ez Y k
"Ez{ 8 Y k k
"Ez! 8 /"
l nf") "E k
k "EzGbE "Z k
&em k
"Ez•"Em k
nG•z9m<" k
!G,8 l
,G{a, k
"EzG}, l
"EzG{a, k
"Ez @",1
l [ 89 k
k [G( k
"EzG Y k l
"Ez{( k
[ L(
"EzG!" k
-O="
[G)f"E l k
,G)2 k
!{8 k
l nG'`9b k
k "Ez 8v k
L=W k
,Gm9 k k
n{"/ l
"Ez{ k k
"Ezf")8 k
!W9 "Z k
!W9GM_(9 k k
[G+ l k
l [-&b k k
k "Ezf") k
Trang 16
Trang 17
Ý KIẾN NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ CỦA HỘI ĐỒNG KHOA HỌC
1. Tổ Chuyên Môn
Nhận xét:
Xếp loại: Tổ Trưởng Chuyên môn
2. Cấp Trường
Nhận xét:
Xếp loại: Chủ tịch hội đồng khoa học
3. Cấp ngành
Nhận xét:
Xếp loại: Chủ tịch hội đồng khoa học
Trang 18
PHIẾU ĐÁNH GIÁ ĐỀ TÀI
NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG NĂM HỌC 2013-2014
0< 8Q j••{˜2£MŠh•!Mž‚¤ •,¥'' ’•‘{¦
§{¨'•~ Š ©' x{¦ Œ•Ž•mh•’…ª ¨' ~ ‹'
2h ,™!‚…« !,˜' …
@9Q!W9/
#0Q-*G&Q
#0Q-*G&Q
8E#$)FQ
-G049#$Q
¬AX0Q
oooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo
oooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo
ooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo
ooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo
Tiêu chí đánh giá
Điểm
tối đa
Điểm
đánh
giá
N nhận xét
1. Tên đề tài
4n15"?0).8Y$$018
_AY
10
2. Hiện trạng
o{&Y0.W;0<?W0100.
oŽ0G?7A"E((EW
o'#91"E(0401?YN"EXW
12
3. Giải pháp thay thế
o{&Yn8Y$$EX
oY$$AY8"N"Yp_X;Y
$$q
o{13)I"[0(E7N"0X0<8
13
Trang 19
Tiêu chí đánh giá
Điểm
tối đa
Điểm
đánh
giá
N nhận xét
4. Vấn đề nghiên cứu, giả thiết nghiên cứu, phương pháp
nghiên cứu
o+:8E0.n8F0<I"5P5W("
J
oŽ0G0.YXI"
oŽ0GA4I"?9&Yn8p0).
#39I"q
oŽ0G0.0).I"p9&Yn8Y
$$q
6
5. Thiết kế, quy trình nghiên cứu
o,#XAX$v.$?0Y9:YG;I"
o{&YW01'0.0Y9:Y_
7?A#
4
6. Đo lường
oŽ(E5&680$v.$04"/$5@7"
o•@7""0.0Y9:Y01/E801G
o'A4901/E801G
10
7. Phân tích kết quả và bàn luận
o,#$S$A49I)A$v.$PXAX
o{&Y5@7"0C0.BD7i:H:Y8:4"0L?/$
"Y7F0<I"
o/BS<]3)$(_5@7"K:Y
9X"p3K?m:+$*?-2?!K3q
10
8. Kết quả
- -CYN"EX0.F0<0d0<80[E0;?
n8?>_"EX$6
o@0>>$;0<897W4":X9P<
W?"E(?Y$$EX"N"Y?7("58
omY=$56W0G$*?YP?N")X
10
Trang 20
Tiêu chí đánh giá
Điểm
tối đa
Điểm
đánh
giá
N nhận xét
9. Minh chứng cho đề tài nghiên cứu
mXW:8#?:Y049?0?AXW
I"p0<A49?0$?0q?0e'•5@7"
15
10. Trình bày báo cáo
'F"bA#?.$7i?5z0W9W7W?+I
0†$
10
Tổng cộng 100
Ghi chú:
o-<8BX$7W•Q tl0X049
o-<8BX$7WMQ t0Xk049
o-<8BX$7W'Q t0X049
o-<8BX$7W•Q 5P049
-<8>"_0:Gkhông điểm+3"A1049BX$7W?0<8:Ghạ một
mức.
7. Kết quả xếp loại đề tài: …………………………
B2???????????????*HIFJ
Trang 21
0IF 0I