Tải bản đầy đủ (.doc) (2 trang)

MỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG PHONG TRÀO "XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN"

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (73.54 KB, 2 trang )


Một số kinh nghiệm trong triển khai thực hiện phong trào
Xây dựng Trờng học thân thiện - Học sinh tích cực

Với mục tiêu hởng ứng phong trào thi đua Xây dựng Trờng học thân thiện -
Học sinh tích cực Trong giai đoạn 2008 2013, đặc biệt chú trọng xây dựng,
trang trí môi trờng - trờng học, lớp học đẹp mắt, gần gũi, thân thiện. Tôi xin đợc chia
sẽ một số kinh nghiệm về triển khai thực hiện phong trào Xây dựng Trờng học
thân thiện - Học sinh tích cực.
Trớc sự đòi hỏi ngày càng cao của xã hội, luôn chú trọng và quan tâm đến môi
trờng, cảnh quan s phạm. Mỗi một nhà trờng phải tổ chức và triển khai thực hiện
phong trào bằng các việc làm :
+ Thành lập BCĐ thực hiện phong trào Xây dựng Trờng học thân thiện Học
sinh tích cực gồm có: BGH nhà trờng, BCH Công đoàn, các tổ trởng CM, TPTĐội
và các thành viên trong hội đồng s phạm.
+ Tuyên truyền sâu rộng đến mỗi cán bộ, giáo viên nhân viên, học sinh hiểu sâu về
ý nghĩa của phong trào, thông qua các cuộc họp, hệ thống loa truyền thanh của xã,
thôn.
+ Triển khai thực hiện, xây dựng kế hoạch nội dung, mục tiêu cuả từng giai đoạn
thật cụ thể.
+ + Phân công cụ thể các tiểu ban, bám sát các nội dung, yêu cầu cần đạt để thực
hiện.
+ Phối hợp với các ban ngành trong địa phơng : đoàn Thanh niên, hội phụ nữ, hội
giáo chức, hội phụ huynh .để hởng ứng triển khai và tổ chức thực hiện.
* Một số việc làm và kết quả đạt đợc khi thực hiện phong trào Xây dựng
Trờng học thân thiện Học sinh tích cực
- Tổ chức tham quan học tập trờng bạn để có kinh nghiệm trong triển khai thực hiện
phong trào.
- - Xây dựng tiểu ban tuyên truyền đến phụ huynh, nhà hảo tâm, các doanh
nghiệp.hội cha mẹ HS để trực tiếp thực hiện. Phân công một các cụ thể từng công
việc, phần hành cho các tiểu ban.


- Đặc biệt trờng đã tập trung vào 3 mảng: Khu phòng học, sân chơi bãi tập, trang trí
lớp học ( Theo công văn số 402/ Sở GD-ĐT ngày 24/3/2008 về hớng dẫn khuôn viên
xây dựng trờng lớp học để có định hớng quy hoạch xây dựng trang trí đảm bảo tính
thẩm mỹ, thân thiện)
+ Đối với khu phòng học, các phòng chức năng: Âm nhạc, Mĩ thuật, Tin học, phòng
Th viện, phòng Đội đều trang trí một cách đồng bộ, đầy đủ. Phòng học đợc trang trí
góc thân thiện khi vào lớp học, những biểu bảng, thông tin mang tính công khai
động viên các em thi đua học tập, giúp các em dễ nhìn, bên cạnh các góc tờng treo
các tranh ảnh phục vụ các em học tập, phòng chức năng có đầy đủ hệ thống máy tính
nối mạng, đàn, giá vẽ phục vụ các em học tập. Mỗi phòng đều xây dựng hệ thống
nội quy và có quy định riêng
+ Khu sân chơi bãi tập: hệ thống sân bãi đợc cách xa lớp học, trờng có hai khu vực
với diện tích rộng nhng cả hai khu vực đợc nâng cấp lát gạch sân trờng, đờng đi lối
lại. Trên sân trờng hệ thống cây xanh bóng mát đợc quy hoạch một cách đồng bộ
phù hợp với khuôn viên nhà trờng, đặc biệt trờng đã huy động các tổ chức đoàn thể
để trồng cây lu niệm, san lấp sân trờng, xây bồn hoa, mua ghế đá. Điều đáng nói đến
các thân cây bóng mát gắn bằng các khẩu hiệu để khích lệ động viên các em, tạo cho
các em không gian vui chơi sống động, hấp dẫn, lôi kéo các em yêu thích và say sa
học tập, tạo cho các em mỗi ngày đến trờng là một niềm vui. Hệ thống bồn hoa, cây
cảnh đợc quy hoạch một cách phù hợp, phân công cho các Chi đội thờng xuyên
chăm sóc và tới nớc.
+ Trờng phải có hệ thống nớc sạch, công trình vệ sinh đầy đủ và đúng quy định.
* Trờng thực hiện tốt công tác vệ sinh để đảm bảo xây dựng ngôi trờng ngày càng
xanh tơi rực rỡ và đầy thân thiện. Bản thân một ngời quản lý cần phải năng
động, t duy, sáng tạo để khai thác xã hội hóa và đặc biệt tham mu sâu rộng hơn đến
các nhà hảo tâm, các doanh nghiệp để tạo thêm nguồn kinh phí.
*Quả thật từ khi trờng đầu t sâu về phong trào Xây dựng Trờng học thân
thiện Học sinh tích cực thì phong trào thi đua học tập, rèn luyện, tình cảm gắn
kết của đội ngũ cán bộ, GV, HS của trờng ngày càng mang đầy ý nghĩa, tính tích cực,
thân thiện hơn. Đặc biệt các em có nhiều bớc đột phá hơn trong học tập, rèn luyện tu

dỡng đạo đức, tính tích cực, tự giác cao trong lao động, chăm học, bảo vệ khuôn viên
nhà trờng ngày càng Xanh Sạch - Đẹp hơn.


Ngời viết
Phạm Thị Ngọc Biên
Trờng Tiểu học Số 1 Quảng Xuân
Huyện Quảng Trạch - Tỉnh Quảng Bình

×