bộ công cụ chủ đề ngành nghề

XÂY DỰNG BỘ CÔNG CỤ THEO DÕI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ
CHỦ ĐỀ: NGÀNH NGHỀ
LỚP MẪU GIÁO LỚN A1
TT Chỉ số lựa chọn Minh chứng
Phương pháp
theo dõi
Phương tiện
thực hiện
Cách thực
hiện
1
- Ném xa bằng 2 tay. - Đứng chân trước, chân sau, tay cầm
túi cát cùng phía với chân sau. Đưa tay
từ trước, xuống dưới, ra sau, lên cao và
ném.
- Quan sát
- Bài tập
- Nền nhà hoặc
sân bằng phẳng
đảm bảo an
toàn, sạch sẽ.
- Túi cát.
- Trên tiết học
2
CS 2: Nhảy xuống từ độ
cao 40cm. ( Bật sâu )
- Nhún lấy đà và nhảy bật xuống.
- Chạm đất nhẹ nhàng bằng hai đầu
bàn chân.
- Giữ được thăng bằng khi chạm đất.
- Quan sát.

- Bài tập
- Nền nhà hoặc
sân bằng phẳng
đảm bảo an
toàn, sạch sẽ.
- Ghế thể dục
- Trên tiết học
3
CS 4: Trèo lên xuống
thang ở độ cao 1,5m so với
mặt đất.
-Trèo lên, xuống liên tục phối hợp tay
nọ, chân kia (hai chân không bước vào
một bậc thang).Trèo lên thang ít nhất
được 1,5m.
- Quan sát.
- Bài tập
- Nền nhà hoặc
sân bằng phẳng
đảm bảo an
toàn, sạch sẽ.
- Thang.
- Trên tiết học
4
CS 12: Chạy 18m trong
khoảng thời gian 5 – 7
giây.
- Chạy được 15m liên tục trong vòng 5
– 7 giây. Phối hợp tay chân nhịp
nhàng. Không có biểu hiện mệt mỏi

sau khi hoàn thành đường chạy.
- Quan sát.
- Bài tập
- Nền nhà hoặc
sân bằng phẳng
đảm bảo an
toàn, sạch sẽ
- Vạch chuẩn
- Trên tiết học
5
- Ném trúng đích thẳng
đứng.
- Đứng chân trước, chân sau, tay cầm
túi cát cùng bên với chân sau. Đưa tay
ngang tầm mắt, nhắm đích và ném vào
đích.
- Quan sát.
- Bài tập
- Nền nhà hoặc
sân bằng phẳng
đảm bảo an
toàn, sạch sẽ
- Đích thẳng
đứng.
- Trên tiết học
6 - Trườn sấp kết hợp trèo
qua ghế dài 1,5m x 30 cm
- Trườn sấp, khi trườn biết phối hợp
chân tay, khi đến bên ghế đứng dậy ôm
ghế ( ngực sát ghế) đưa lần lượt từng

chân qua ghế.
- Trò chuyện
- Trò chơi
- Quan sát
Quan sát và
theo dõi.
- Trên tiết học.
7 - Chạy nhấc cao đùi - Tay chống hông, nâng cao đùi về
phía trước, đầu không cúi, lưng thẳng.
- Trò chuyện
- Trò chơi
- Quan sát
Quan sát và
theo dõi.
- Trên tiết học
và mọi lúc mọi
nơi.
8 CS 24: Không đi theo,
không nhận quà của người
lạ khi chưa được người
thân cho phép.
-Đưa mắt nhìn người thân hoặc hỏi ý
kiến khi nhận quà từ người lạ.
-Không theo khi người lạ rủ.
-Kêu người lớn khi bị ép đi hoặc mách
người lớn khi việc đó xảy ra với bạn.
- Trò chuyện
- Quan sát
- Quan sát và
theo dõi

- Mọi lúc mọi
nơi
9 CS 31: Cố gắng thực hiện
công việc đến cùng.
- Vui vẻ nhận công việc được giao mà
không lưỡng lự hoặc tìm cách từ chối.
- Nhanh chóng triển khai công việc, tự
tin khi thực hiện, không chán nản hoặc
chờ đợi vào sự giúp đỡ của người khác.
- Hoàn thành công việc được giao.
- Trò chuyện
- Trò chơi
- Quan sát
- Quan sát và
theo dõi.
- Tranh ảnh về
một số nghề.
- Trên tiết học
và mọi lúc mọi
nơi.
10 CS 33: Chủ động làm một
số công việc đơn giản hàng
ngày.
- Tự giác thực hiện công việc mà
không chờ sự nhắc nhở hay hỗ trợ của
người lớn, ví dụ như: Tự cất dọn đồ
chơi sau khi chơi, tự giác đi rửa tay
trước khi ăn hoặc khi thấy tay bẩn, tự
chuẩn bị đồ dùng/ đồ chơi cần thiết cho
hoạt động.

- Biết nhắc các bạn cùng tham gia.
- Trò chuyện
- Câu hỏi đàm
thoại
- Quan sát và
theo dõi.
- Trong giờ học
và mọi lúc mọi
nơi
11 Chỉ số 49: Trao đổi ý kiến
của mình với các bạn;
- Trình bày ý kiến của mình với bạn
- Trao đổi để thỏa thuận với các bạn và
chấp nhận thực hiện theo ý kiến chung
- Khi trao đổi, thái độ bình tĩnh tôn
trộng lẫn nhau, không cắt ngang khi
người khác đang trình bày.
- Trò chuyện
- Quan sát
- Theo dõi - Mọi lúc mọi
nơi
- Hoạt động
góc.
12 CS 52: Sẵn sàng thực hiện - Chủ động bắt tay vào công việc cùng - Trò chuyện - Trò chuyện - Mọi lúc mọi
nhiệm vụ đơn giản cùng
người khác.
bạn.
- Phối hợp cùng với bạn để thực hiện
và hoàn thành công việc vui vẻ, không
xảy ra mâu thuẫn.

- Quan sát nơi
13 CS 64. Nghe, hiểu nội
dung truyện, thơ, đồng dao,
ca dao trong chủ đề.
- Nói được tên, hành động của các
nhân vật, tình huống trong câu chuyện
Hai anh em; cây rau của thỏ út.
- Kể lại được nội dung chính các câu
chuyện .
- Nói tính cách của nhân vật, đánh giá
được hành động của nhân vật
- Hiểu và thuộc bài thơ Bé làm bao
nhiêu nghề.
- Đọc thuộc một số bài đồng dao, ca
dao trong chủ đề.
- Quan sát
- Trò chuyện
- Trò chuyện
- Theo dõi
- Trên tiết học
- Mọi lúc mọi
nơi
14 CS 79. Thích đọc những
chữ đã biết trong môi
trường xung quanh.
- Thích tìm kiếm những chữ đã biết ở
sách, truyện, bảng hiệu, nhãn hàng, kí
hiệu tên của trẻ… để đọc.
- Chỉ và đọc cho bạn hoặc người khác
những chữ có ở môi trường xung

quanh.
- Quan sát
- Trò chuyện
- Trò chuyện
- Theo dõi
- Mọi lúc mọi
nơi
15 CS 89: Biết “viết” tên của
bản thân theo cách của
mình;
- Nhận ra tên của mình trên các bảng kí
hiệu đồ dùng cá nhân và tranh vẽ
- Trò chuyện
- Bài tập
- Quan sát.
Tranh về các
ngành nghề
- Mọi lúc mọi
nơi
16 CS 91: Nhận dạng được
chữ cái trong bảng chữ cái
tiếng Việt.
- Nhận dạng các chữ cái viết thường
hoặc viết hoa và phát âm đúng các âm
của các chữ cái u, ư
- Phân biệt đâu là chữ cái, đâu là chữ
số
- Trò chơi
- Quan sát.
Bảng chữ cái - Trên tiết học

- Mọi lúc mọi
nơi
17 CS 96. Phân loại được một
số đồ dùng thông thường
theo chất liệu và công
dụng.
- Nói được công dụng và chất liệu của
các đồ dùng của một số nghề phổ biến.
- Nhận ra đặc điểm chung về công
dụng/ chất liệu của 3 hoặc 4 đồ dùng.
- Quan sát
- Trò chuyện
Quan sát và
theo dõi.
- Trong giờ học
và mọi lúc mọi
nơi
- Sắp xếp những đồ dùng đó theo nhóm
và sử dụng các từ khái quát để gọi tên
nhóm theo công dụng hoặc chất liệu.
18 CS 98. Kể được một số
nghề phổ biến nơi trẻ sống.
- Kể được tên một số nghề phổ biến
nơi trẻ sống.
- Kể được một số công cụ làm nghề và
sản phẩm của nghề.
- Đặc điểm và sự khác nhau của một số
nghề. VD: Nghề nông làm ra lúa gạo,
nghề xây dựng xây nên những ngôi nhà
mới

- Quan sát
- Trò chuyện
Quan sát và
theo dõi.
- Trong giờ học
và mọi lúc mọi
nơi
19 Chỉ số 104: Nhận biết con
số phù hợp với số lượng
trong phạm vi 7;
- Đếm và nói đúng số lượng ít nhất đến
7 ( bát, thìa, xoong, nồi, quần áo )
- Đọc được các chữ số từ 1 đến 7
- Chọn thẻ chữ số tương ứng (hoặc
viết) với số lượng đã đếm được
- Bài tập
- Trò chơi
Xắc xô, các
thẻ số từ 1 đến
7
- Trên tiết học
- Mọi lúc mọi
nơi
20 CS 105. Tách 10 đối tượng
thành 2 nhóm bằng ít nhất
hai cách và so sánh số
lượng của các nhóm.
- Ý nghĩa của những con số
trong cuộc sống
-Tách 7 đồ vật thành 2 nhóm ít nhất

bằng 2 cách khác nhau.
- Nói được nhóm nào có nhiều hơn/ ít
hơn/ hoặc bằng nhau.
- Gộp các nhóm đối tượng và đếm
trong phạm vi 7
- Nhận biết ý nghĩa của các con số
được sử dụng trong cuộc sống hàng
ngày ( số nhà, số xe )
- Bài tập
- Trò chơi
Xắc xô, các
thẻ số từ 1 đến
7, áo quần, bát
thìa…
- Trên tiết học
- Mọi lúc mọi
nơi
21 CS 107. Chỉ khối cầu, khối
vuông, khối chữ nhật và
khối trụ theo yêu cầu.
- Lấy ra hoặc chỉ được các hình khối
có màu sắc/ kích thước khác nhau khi
được yêu cầu.
- Phân biệt gọi tên khối cầu, khối
vuông, khối chữ nhật, khối trụ và nhận
dạng các hình khối đó trong thực tế.
- Bài tập
- Trò chơi
Khối cầu, khối
trụ, khối

vuông, khối
chữ nhật.
- Trên tiết học
- Mọi lúc mọi
nơi
22 Chỉ số 100: Hát đúng giai
điệu bài hát trẻ em;
Trẻ hát đúng lời, giai điệu của bài hát
Bác đưa thư vui tính, em tập lái ô tô,
- Quan sát - Xắc xô
- Băng nhạc
- Trên tiết học
và mọi lúc mọi
cháu yêu cô chú công nhân, cô giáo
miền xuôi.
đệm các bài hát nơi
23 CS 7: Cắt theo đường viền
thẳng và cong của các hình
đơn giản
- Cắt được hình vuông, hình tròn, hình
tam giác và không bị rách.
- Đường cắt lượn sát theo nét vẽ.
- Quan sát
- Bài tập
Kéo, giấy màu - Trên tiết học
- Mọi lúc mọi
nơi
24 CS 8: Dán các hình vào
đúng vị trí cho trước,
không bị nhăn

- Phết hồ đều vào mặt trái của hình
vuông, hình tròn, hình tam giác.
- Các chi tiết không chồng lên nhau.
- Dán hình vào bức tranh không bị
nhăn.
- Quan sát
- Bài tập
Vở, hồ dán - Trên tiết học
25 - Gấp được một số đồ dùng
bằng giấy ( Gấp quạt giấy )
- Gấp các mặt trước và sau của tờ giấy
để tạo ra 1 sản phẩm
- Dán 2 mép ngoài tờ giấy để thành
chiếc quạt.
- Quan sát
- Bài tập
Giấy màu, hồ
dán.
- Trên tiết học
26 CS 103. Nói được ý tưởng
thể hiện trong sản phẩm tạo
hình của mình.
- Bày tỏ ý tưởng của mình khi làm sản
phẩm, cách làm sản phẩm dựa trên ý
tưởng của bản thân.
- Đặt tên cho sản phẩm đã hoàn thành.
- Bài tập
- Quan sát.
- Giấy vẽ, kéo,
hồ…

- Mọi lúc mọi
nơi
27 CS 118. Thực hiện một số
công việc theo cách riêng
của mình.
- Có cách thực hiện một nhiệm vụ khác
hơn so với chỉ dẫn cho trước mà vẫn
đạt được kết quả tốt, đỡ tốn thời gian…
- Làm ra sản phẩm tạo hình không
giống cách bạn khác làm.
- Quan sát
- Bài tập
Quan sát và
theo dõi.
- Trên tiết học
và mọi lúc mọi
nơi
Xét duyệt của BGH Người lập