kĩ năng sông lớp 4

TT Tên bài học Tên
bài học
Các KNS cơ bản được giáo
dục
Các phương pháp / kĩ thuật dạy
học tích tích cực có thể sử dụng
1 Tập đọc : Dế mèn
bênh vực kẻ yếu
(tuần 1)
-Thể hiện sự cảm thông
-Xác định gí trị
-Tự nhận thức về bản thân
-Hỏi – đáp
-Thảo luận nhóm
-Đóng vai (đọc theo vai)
2 Tập đọc : Mẹ ốm
(tuần 1)
-Thể hiện sự cảm thông
-Xác định giá trị
-Tự nhận thức về bản thân
-Trải nghiệm
-Trình bày ý kiến cá nhân
3 Tập đọc : Dế mèn
bênh vực kẻ yếu –
tiếp theo (tuần 2)
-Thể hiện sự cảm thông
-Xác định giá trị
-Tự nhận thức về bản thân
-Xử lý tình huống
- Đóng vai (đọc theo vai)
4 Tập làm văn : Tả

ngoại hình của
nhân vật trong bài
văn kể chuyện
(tuần 2)
-Tìm kiếm và xử lý thông
tin
-Tư duy sáng tạo
-Làm việc nhóm – chia sẻ
thông tin
-Trình bày 1 phút
-Đóng vai
5 Tập đọc Thư thăm
bạn
(tuần 3)
-Giao tiếp: ứng xử lịch sự
trong giao tiếp
-Thể hiện sự cảm thông
-Xác định giá trị
-Tư duy sáng tạo
-Động não
-Trải ngiệm
-Trao đổi cặp đôi
6 Tập đọc
Người ăn xin
(tuần 3)
-Giao tiếp: ứng xử lịch sự
trong giao tiếp
-Thể hiện dự cảm thông
-Xác định giá trị
-Động não

-Thảo luận nhóm
-Đóng vai (đọc theo vai)
7 Tập làm văn
Viết thư
(tuần 3)
-Giao tiếp: ứng xử lịch sự
trong giao tiếp
-Tìm kiếm và xử lý thông
tin
-Tư duy sáng tạo
-Làm việc nhóm – chia sẻ
thông tin
-Trình bày 1 phút
-Đóng vai
8 Tập đọc :
Một người chính
trực
(tuần 4)
-Xác định giá trị
-Tự nhận thức về bản thân
-Tư duy phê phán
-Trải nghiệm
-Thảo luận nhóm
-Đóng vai(đọc theo vai)
9 Tập đọc:
Những hạt giống
(tuần 5)
-Xác định giá trị
-Tự nhận thức về bản thân
-Tư duy phê phán

-Trải nghiệm
-xử lý tình huống
-Thảo luận nhóm
10 Tập đọc:
Nỗi dằn vặt của
An –đrây-ca
(tuần 6)
-Giao tiếp: ứng xử lịch sự
trong giao tiếp
-Thể hiện sự cảm thông
-Xác định giá trị
-Trải nghiệm
-Thảo luận nhóm
-Đóng vai(đọc theo vai )
11 Tập đọc
Chị em tôi
(tuần 6)
-Tự nhận thức về bản thân
-Thể hiện sự cảm thông
-Xác định giá trị
-Lắng nge tích cực
-Trải nghiệm
-Thảo luận nhóm
-Đóng vai(đọc theo vai )
12 Tập đọc
Trung thu độc lập
(tuần 7)
-Xác định giá trị
-Đảm nhận trách nhiệm(xác
định nhiệm vụ của bản thân)

-Trải nghiệm
-Thảo luận nhóm
-Đóng vai(đọc theo vai )
NỘ DUNG VÀ ĐỊA CHỈ GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG TRONG MÔN
TIẾNG VIỆT
Việc giáo dục KNS cho HS có thể thực hiện trong bất kì giờ học nào. Các
nội dung và địa chỉ giáo dục KNS trong môn Tiếng Việt nêu dưới đây
chỉ là những ví dụ tiêu biểu để hướng dẫn GV khai thác một số KNS có
trong nội dung dạy học hoặc bằng cách thức tổ chu6c1 các hoạt động dạy
học tăng cường thực hành, luyện tập các KNS cho học sinh