nhân tố ảnh hưởng đến quá trình xác định nhu cầu đào tạo & phát triển nguồn nhân lực của doanh nghiệp việt nam

Nhân Tố Ảnh Hưởng Đến Quá Trình Xác Định Nhu
Cầu Đào Tạo & Phát Triển Nguồn Nhân Lực Của
Doanh Nghiệp VN.
ĐỀ TÀI THUYẾT TRÌNH Nhóm 04
Giảng Viên: ThS Nguyễn Văn Chương
Nhóm 04 -QTKD K16 1
I. Khái niệm Đào Tạo & Phát Triển
II. “Xác Định Nhu Cầu Đào Tạo” là gì ?
III. Phân tích các nhân tố ảnh hưởng nhu cầu đào
tạo
Nội dung chính
Nhóm 04 -QTKD K16 2
I. Khái niệm đào tạo & phát triển nhân
viên:
Giống nhau:
Đào tạo & Phát triển đều có phương pháp tương tự: nhằm
tác động lên quá trinh học tập, nâng cao kiến thức, kỹ năng
thực hành.
Khác nhau:
+ Đào tạo nhân viên: định hướng vào hiện tại, chú trọng
việc giúp các nhân viên hoàn thành tốt công việc hiện tại.
+ Phát triển nhân viên: chú trọng lên các công việc của
nhân viên trong tương lai, khi nhân viên được thăng tiến lên
chức vụ mới, họ cần có những kiến thức, kỹ năng mới theo
yêu cầu công việc.
Theo quan điểm Cenzo & Robbins
Nhóm 04 -QTKD K16 3
II. Xác định nhu cầu đào tạo là gì ?
+Xác Định
Nhu Cầu Đào
Tạo

là Xác định
khoảng
chênh lệch
Đang có
•
kỹ năng,
•
kiến thức
•
thái độ
Cần phải có
•
kỹ năng,
•
kiến thức
•
thái độ
Nhóm 04 -QTKD K16 4
III. Phân tích nhân tố ảnh hưởng nhu cầu đào
tạo:
1.Phân tích doanh nghiệp.
2.Phân tích tác nghiệp.
3.Phân tích nhân viên
Nhóm 04 -QTKD K16 5
1. Phân tích doanh nghiệp:
+ Việc tổ chức, chuẩn bị đội ngũ cán bộ.
+ Phân tích năng suất & chất lượng công việc.
+ Khả năng ảnh hưởng đến công việc nếu NV không được đào tạo đầu
đủ.
+ Các chức vụ, vị trí tương lai cần tuyển dụng trong tương lai.

Doanh nghiệp Việt Nam: hiện các doanh nghiệp có vối FDI & cổ phần thực
hiện khá tốt việc phân tích hiệu quả, năng suất lao động. Từ đó đã áp dụng rất
nhiều chương trình đào tạo, để nâng cao chất lượng công việc.
Riêng khối doanh nghiệp nhà nước cần có những chính sách đánh giá chất lượng
công việc như thời gian hoàn thành công việc, năng suất lao động & đưa ra
chương trình đào tạo hợp lý, nâng cao năng suất & tính cạnh tranh cho khối
doanh nghiệp này.
III. Phân tích nhân tố ảnh hưởng nhu cầu đào
tạo:
Nhóm 04 -QTKD K16 6
III. Phân tích nhân tố ảnh hưởng nhu cầu đào
tạo:
2. Phân Tích Tác Nghiệp:
+Đây là phân tích công việc. Xác định các kỹ năng cần thiết
cho nhân viên để hoàn thành tốt yêu cầu công việc
+Phân tích này giúp xác định nhu cầu đào tạo nhân viên mới
hoặc các công việc mới được thực hiện lần đầu bởi nhân viên
Cụ thể đối với Doanh Nghiệp VN: cần tuyển chọn & đào tạo
ngay từ khâu đầu vào. Được đào tạo từ giai đoạn học việc &
thử việc sẽ tạo khả năng thích ứng & hoàn thành công việc là
tối ưu.
Nhóm 04 -QTKD K16 7
IV. Phân tích nhân tố ảnh hưởng nhu cầu đào
tạo:
3. Phân tích nhân viên:
+ Phân tích này xác định năng lực, các đặc tính cá nhân của từng nhân viên
Ai là người cần được đào tạo.
Kiến thức gì cần được đào tạo và lĩnh hội.
+ Thảo luận với lãnh đạo bộ phận & tổ nhân viên chuyên trách.
+ Quan sát tình hình thực tế công việc.

+ Cuối cùng: kết quả hoàn thành công việc của nhân viên.

Nhóm 04 -QTKD K16 8
Xin cảm ơn
Nhóm 04 -QTKD K16 9
Nhóm 04: Quản Trị Nguồn Nhân Lực
1. Nguyễn Quang Dũng
2. Hồ Ngọc Toàn
3. Nguyễn Hồng Phúc
4. Lê Thị Hải Âu
5. Trần Lê Uyên Linh
6. Ngô Bảo Anh
7. Phan Thanh Trường