kế hoạch chuyên môn năm học 2013- 2014 ( khối 4)

TRƯỜNG TH A NHƠN MỸ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TỔ KHỐI 4 Độc Lập – Tự do- Hạnh Phúc
 
Nhơn Mỹ,ngày 5 tháng 9 năm 2013
KẾ HOẠCH TỔ CHUYÊN MÔN
NĂM HỌC : 2013- 2014

A/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:
I/ TÌNH HÌNH NĂM HỌC TRƯỚC:
- Tổng số Gv : 7 ; nữ : 3. Trong đó 5 GV dạy lớp, 1GV chuyên TD, 1GV chuyên MT
- Tổng số lớp : 5
- Tổng số HS : 196 nữ : 77
- Đoàn viên công đoàn : 7 Đảng viên : 4
1 Thuận Lợi :
- Đựợc sự quan tâm giúp đỡ của BGH , Công đoàn trường, hội PHHS, hội Khuyến học xã, đăc
biệt là sự lãnh đạo sâu sắc của Chi bộ Đảng.
- Hầu hết GV trong tổ nhiệt tình trong công tác, có tổ chức kỉ luật cao, có trình độ chuyên môn
vượt chuẩn trở lên ,hoàn thành khá tốt nhiệm vụ năm học theo chỉ tiêu của trường, của tổ đề ra.
- Cơ sở vật chất trường lớp,đồ dùng phục vụ dạy và học ngày càng hoàn thiện, góp phần nâng
cao chất lượng giảng dạy của GV và học tập của HS.
- Hầu hết HS đều thuộc địa bàn xã Nhơn Mỹ ,thuận lợi cho công tác chủ nhiệm
2 Khó khăn :
- Phần lớn HS là con gia đình lao động nghèo, có hiện tượng nghỉ học theo mùa, gây khó khăn
trong công tác chủ nhiệm
- Trình độ HS không đồng đều gây trở ngại cho GV khi giảng dạy trên lớp.
- Một số HS chưa chú ý học tập và cha mẹ chưa thường xuyên quan tâm con em.
- HS yếu vẫn còn gây trở ngại cho việc dạy và học.
3 Chất lượng học tập :
Lớp TSH
S
Điểm Yếu

Trung
bình
Khá Giỏi Ghi chú
5 lớp 196
Tiếng Việt 0 46 70 80
Toán 0 60 51 85
4 Chất lượng hạnh kiểm :
TSHS THỰC HIỆN ĐÀY ĐỦ THỰC HIỆN CHƯA ĐẦY ĐỦ
196 SL TL% SL TL%
196 100% 0 0%
II/ NĂM HỌC : 2013- 2014
Căn cứ nhiệm vụ năm học của nhà trường, năm học 2013-2014. Tổ khối 4 đề ra kế hoạch tổ như
sau:
I/ Tình hình số liệu:
- Tổng số giáo viên : 8 Nữ: 3 Trong đó:6 GV dạy lớp, 1 GV dạy AV, 1 GV dạy ÂN
- Đoàn viên công đoàn: 8 Đảng viên : 5
1
- Tổng số lớp: 6
- Tổng số HS : 193/91
*Phân loại tay nghề đầu năm:
TSGV GIỎI KHÁ TB YẾU
8 4 4 0 0
*Chất lượng khảo sát đầu năm:
Mơn Tsố Giỏi 9-10 T L Khá 7-8 T L TB 5-6
T L Yếu TL
Tiếng việt 193 59 30.56% 40 20.72% 81 41.96% 13 6,74%
Tốn 193 36 18.65% 38 19.68% 104 53.88% 15 7,77%
* Cụ thể từng lớp như sau:
Lớp
TSHS

Mơn
KT
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 Ghi chú
4A 30
TV 9 4 6 3 5 2 0 1 0 0
T 5 3 2 3 7 7 1 1 1 0
4B 36
TV 11 5 3 2 6 7 0 2 0 0
T 8 2 5 7 5 9 0 0 0 0
4C 31
TV 3 0 3 5 6 13 1 0 0 0
T 0 2 4 3 4 15 0 0 1 2
4D 32 TV 4 9 3 1 0 12 3 0 0 0
T 3 5 1 2 2 16 0 0 2 1
4Đ 30 TV 0 2 4 5 10 6 1 2 0 0
T 2 0 0 2 0 23 0 3 0 0
4E 34 TV 2 10 3 2 4 10 0 2 1 0
T 2 4 4 5 2 14 0 0 0 3
II/ TÌNH HÌNH CHUNG:
1.Thuận lợi:
-Được sự quan tâm giúp đỡ tận tình của Ban giám hiệu nhà trường ,CĐ trường, hội PHHS và
sự chỉ đạo của Chi bộ.
- Khơng ngừng được sự giúp đỡ,hỗ trợ nhiệt tình của Hội PHHS , Hội Khuyến học và chính
quyền đoàn thể đòa phương.
- Đa số GV trong tổ có nhiều kinh nghiệm trong công tác chuyên môn, cơng tác chủ nhiệm,
nhiệt tình trong giảng dạy.
- Cơ sở vật chất và trang thiết bị tương đối đầy đủ phục vụ cho việc dạy và học.
- Phần lớn HS trong khối đều thuộc địa bàn, thuận lợi cho cơng tác vận động
2. Khó khăn :
- Học sinh yếu vẫn còn gây trở ngại cho việc dạy và học

- Thời gian học một buổi trong ngày chưa thuận lợi cho cơng tác phụ đạo HS yếu
- Hầu hết HS là con em của nông dân, hộ làm thuê nhiều lo làm ăn ít quan tâm chăm sóc con
em mình, hiện tượng nghỉ học theo mùa còn phổ biến
- Thiết bị, đồ dùng dạy- học thực tế vẫn còn thiếu so với yêu cầu.
III/ NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM:
2
- Tăng cường ổn đònh nề nếp dạy học của tổ và nâng cao chất lượng học tập của học sinh.
- Tích cực phụ đạo HS yếu và bồi dưỡng HS giỏi bằng nhiều hình thức trong và ngoài giờ học.
- Thực hiện tốt chủ đề năm học “Tiếp tục đổi mới phương pháp quản lí giáo dục và thực hiện
đồng bộ các giải pháp để nâng cao chất lượng giáo dục. Nhằm mục tiêu giáo dục tồn diện học sinh.
-Thực hiện học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, gương mẫu đối với HS về đạo
dức, tự học và sáng tạo. Tham gia tốt phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
Giáo dục học sinh học tập đạo đức Bác Hồ
- Đổi mới công tác quản lý,phương pháp giáo dục theo hướng tích cực hố hoạt động của HS
trong trường tiểu học, thực hiện tự chủ trong giảng dạy theo hướng dẫn của ngành.
- Đẩy mạnh công tác chủ nhiệm lớp,thường xuyên bồi dưỡng nâng cao tay nghề giáo viên, duy
trì và nâng cao nề nếp sinh hoạt tổ, tổ chức thao giảng và mở chun đề nâng cao chất lượng giảng dạy.
- Thường xun dự giờ thăm lớp đồng nghiệp, tích cực học tập Chủ trương, Chính sách của
đảng và Pháp luật của nhà nước,phổ biến và thực hiện kòp thời các văn bản chỉ đạo của ngành.
- Vận động GV trong tổ tham gia các phong trào thi đua của trường, của ngành tổ chức, đồng thời
khơng ngừng nghiên cứu và sáng tạo trong giảng dạy
IV/ NỘI DUNG KẾ HOẠCH :
1/Phát triển số lượng và duy trì só số:
* N ội dung chủ yếu
-Vận động và thực hiện tốt”Tháng hành động vì sự nghiệp giáo dục”. “Ngày tồn dân đưa trẻ đến
trường.”
-Tích cực vận động HS bỏ học trở lại lớp.
-Vận động giúp đỡ HS nghèo, HS có hồn cảnh khó khăn.
-Tích cực phụ đạo HS yếu bằng nhiều hình thức để nâng dần chất lượng học tập.
-Thường xun theo dõi số liệu học sinh các lớp, HS thường nghỉ học để có biện pháp vận động kịp

thời.
* Biện pháp
-Liên kết chặt chẽ với hội PHHS, các ban ấp, đồn thể quần chúng địa phương kịp thời ngăn chặn
HS bỏ học.
-Tham mưu với Hội khuyến học kịp thời giúp đỡ học sinh nghèo, học sinh có xu hướng bỏ học.
-Khơng ngừng nâng cao chất lượng dạy và học, ln tạo khí thế vui tươi, phấn khởi trong học tập và
sinh hoạt.
-Thực hiện tốt tính cơng bằng dân chủ hóa đối với học sinh, tạo điều kiện để học sinh thực hiện
quyền làm chủ của mình trong các mặt hoạt động.
-Ln tạo mơi trường thân thiện gần gũi tạo điều kiện để HS tích cực học tập.
-Tăng cường cơng tác quản lí GV và HS trong tổ, thường xun kiểm tra, dự giờ và thăm lớp .
* Chỉ tiêu:
Học sinh bỏ học 1%
Học sinh lưu ban 1%
Học sinh lên lớp thẳng 98%
2/ Nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo:
a.giáo dục đạo đức:
*Nội dung:
-Giáo dục HS học tốt 5 điều Bác Hồ dạy Thiếu niên nhi đồng và các nhiệm vụ của học sinh tiểu học.
-Rèn luyện cho HS kĩ năng sống, kĩ năng giao tiếp, các hành vi chuẩn mực trong lối sống, lễ phép
với người lớn tuổi, đồn kết u thương giúp đỡ bạn bè.
-Dạy lồng ghép các chủ điểm,giáo dục hàng tháng trong các mơn học: tiêng việt, đạo đức, kể
chuyện, khoa học, lịch sử, nêu gương các người tốt, việc tốt.
3
-Giáo dục Kĩ năng sống, Bảo vệ môi trường, An toàn giao thông, sử dụng Năng lượng tiết kiệm và
hiệu quả.
-Hàng tuần trong tiết sinh hoạt lớp, tuyên dương HS thực hiện tốt các hành vi đạo đức trong tuần và kịp
thời uốn nắn những sai sót trong học tập, sinh hoạt.
*Biện pháp:
-Kết hợp chặt chẽ với đoàn thể, quần chúng, các PHHS để hỗ trợ uốn nắn kịp thời các biểu hiện tiêu

cực của HS trong lối sống đạo đức học tập.
-Thực hiện tốt việc tự phê bình và phê bình trong học sinh.
-Thường xuyên kiểm tra hành vi đạo đức của HS trong các buổi họp.
*Chỉ tiêu:

Xếp loại Năm học: 2013-2014
Thực hiện đầy đủ 100%
Thực hiện chưa đầy đủ
b. Giáo dục văn hóa:
* Nội dung:
-Thực hiện tốt việc giáo dục toàn diện HS qua các hoạt động dạy và học ở lớp và các buổi sinh hoạt
ngoại khóa luôn tạo sự gần gũi, thân thiện với HS.
-Tham gia tích cực hội thi văn nghệ, thể dục thể thao và các hội thi khác.
-Giáo dục HS về truyền thống văn hóa tốt đẹp của dân tộc, bày trừ văn hóa ngoại lai, lối sống thực
dụng và các tệ nạn xã hội.
-Thực hiện nghiêm túc việc đánh giá xếp loại theo QĐ/32 của BGD-ĐT.
*Chỉ tiêu:
Các môn đánh giá bằng điểm số:
Xếp
loại
Tiếng việt Toán Khoa học LS-ĐL
TS TL TS TL TS TL TS TL
Giỏi 65 33.67 55 28.49 75 38.86 70 36.26
Khá 53 27.46 65 33.67 70 36.26 85 44.04
TB 70 36.26 68 35.23 48 24.87 38 19.68
Yếu 5 2.59 5 2.59
Các môn đánh giá bằng nhận xét:
Xếp
loại
Đạo đức Kĩ thuật Mĩ thuật Âm nhạc Thể dục

SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL
A+ 73 37.82 60 31.08 40 20.72 40 20.72 70 36.26
A 120 62.17 133 68.91 153 79.27 153 79.27 123 63.73
* Biện pháp:
- Tăng cường dự giờ, thăm lớp kiểm tra toàn diện, kiểm tra chuyên đề hồ sơ sổ sách của GV.
- Nâng cao chất lượng họp tổ chuyên môn, dành nhiều thời gian thảo luận, trao đổi kinh nghiệm
,PPDH đối với bài dạy có nội dung khó, dài, có tổ chức một tiết dạy thao giảng trong mỗi lần họp
- Thống nhất các chuẩn kiến thức cần đạt của các bài học, việc giảm tải nội dung bài học (nếu có)
- Trao đổi sáng kiến, kinh nghiệm về làm đồ dùng và sử dụng đồ dùng dạy học có hiệu quả trong cá
lần họp tổ
-Công tác phụ đạo HS yếu bồi dưỡng HS giỏi:
Đ/v HS yếu:
+Thường xuyên dạy kèm học sinh yếu, hạ thấp yêu cầu bài tập tạo yêu cầu tạo điều kiện để các
em biết phát huy kết quả học tập.
4
+Trong buổi học cần quan tâm theo dõi nhiều các HS yếu, tạo bình thường hóa trong quan hệ,
không phân biệt đối xử với các em này.
+ Hướng dẫn HS yếu cách khắc phục khó khăn ở lớp và ở nhà kịp thời biết sửa sai để nâng dần
chất lượng học tập.
Đ/v HS giỏi:
+ Thường xuyên cho các em thi đua học tập, giải các bài toán khó, bài tập nâng cao.
+ Kịp thời khen thưởng học sinh đạt thành tích tốt trong học tập.
+ Tổ chức thi HS giỏi vòng trường, mỗi học kì 1lần.
- Phong trào VSCĐ:
+ Thường xuyên rèn chữ viết cho HS cách trình bày, luôn giữ gìn tập vở sạch sẽ.
+ Tổ chức cho HS thi VSCĐ mỗi học kì 1lần.
+Chấm chọn HS đạt chuẩn dự thi vòng huyện.
+Hàng tháng kiểm tra vở HS ít nhất 1lần có lời phê và chấm điểm phân loại(A,B,C) cụ thể vào
vở HS.
c. Giáo dục lao động-vệ sinh, thể chất, thẩm mỹ:

* Nội dung:
- Thường xuyên thực hiện công tác chủ nhiệm lớp giáo dục HS có ý thức trong lao động, học tập,
xây dựng trường lớp bằng những việc cụ thể trong những giờ lao động ở lớp.
- Giáo dục HS luôn có ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường lớp giữ gìn môi trường sạch
đẹp.
- Giáo dục HS siêng tập thể dục, rèn luyện thân thể, có ý thức sống vui, sống khỏe.
- Giáo dục HS luôn có ý thức giữ gìn truyền thống, bản sắc văn hóa tốt đẹp của dân tộc Việt Nam.
- Kết hợp với đoàn,đội tổ chức các hoạt động ngoài giờ để HS vui chơi, hái hoa học tập…từ đó giúp
HS biết tự rèn luyện để nâng cao thể chất, tính thẩm mĩ, nếp sống văn minh.
- Giáo dục HS yêu thích cái hay, cái đẹp trong cuộc sống hàng ngày, biết noi gương “người tốt, việc
tốt”.
*Biện pháp:
- Thường xuyên kiểm tra việc thực hiện tốt công tác chủ nhiệm lớp giáo dục ngoài giờ của GV các
lớp.
- Trao đổi học hỏi kinh nghiệm quản lí các lớp cách giáo dục HS đạt kết quả tốt.
- Đánh giá xếp loại các hoạt động ngoài giờ, kết quả đã thực hiện ở các lớp theo tường tháng từng
HS để làm căn cứ xét thi đua cả năm.
- Xét đề nghị khen thưởng những HS đạt thành tích tốt.
* Chỉ tiêu:
- HS tham gia 100%
- Đạt loại tốt: 45% khá: 55%
d. Hoạt động đoàn thể:
- Liên kết chặt chẽ với công đoàn, Đoàn TN, TPTĐ…tổ chức các hoạt động ngoài giờ để HS vui
chơi, thi đua TDTT, trò chơi, hái hoa học tập…
- Phối hợp đoàn TN, công đoàn trường hàng tháng, hàng quí có đánh giá rút kinh nghiệm chung các
loại hoạt động phong trào.
- Tích cực tham gia các phong trào thi đua do công đoàn và đoàn TN phát động.
- Chú trọng bồi dưỡng về kiến thức công đoàn, tích cực chăm lo đời sống và xét trợ cấp khó khăn
cho công nhân viên chức, tạo sự đoàn kết nhất trí nội bộ, luôn tạo mối quan hệ tình cảm tốt đẹp với các
tổ chức và đoàn thể trong và ngoài nhà trường.

e. Công tác quản lí tổ:
* Xây dựng nề nếp chuyên môn :
Giáo viên :( Thực hiện hồ sơ sổ sách, soạn bài,chấm bài …)
5
- Thực hiện nghiêm túc các quy định, quy chế chuyên môn, cải tiến phương pháp soạn, giảng. Tích cực
thăm lớp, dự giờ đồng nghiệp nâng cao năng lực chuyên môn cho bản thân . Tăng cường tự làm và sử
dụng đồ dung dạy học nhằm nâng cao hiệu quả tiết dạy trên lớp . Tham gia sinh hoạt chuyên môn, sinh
hoạt chuyên đề nghiêm túc, đúng quy định .
- Đảm bảo đủ hồ sơ, sổ sách theo quy định .
- Thực hiện nghiêm túc, có rút kinh nghiệm thường xuyên về việc thực hiện kế hoạch bồi dưỡng học
sinh giỏi, học sinh viết chữ đẹp; phụ đạo học sinh yếu kém . Hạn chế đến mức thấp nhất tỉ lệ học sinh
yếu kém của lớp, nâng tỉ lệ học sinh khá, giỏi .
- Tổ chức đánh giá kết quả học tập, rèn luyện của học sinh theo đúng chuẩn kiến thức, kĩ năng các
môn học, tránh thành tích trong việc đánh giá, xếp loại học sinh .
- Mỗi giáo viên tự xây dựng kế hoạch bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, tin học. Bước đầu
biết sử dụng máy vi tính vào soạn bài . Biết khai thác thông tin, dữ liệu phục vụ cho công tác dạy và
học .
Học sinh :
- Học tập và làm theo 5 Điều Bác Hồ dạy.
- Duy trì tốt tỉ lệ chuyên cần.
- Nâng cao ý thức học tập, tự rèn luyện .
- Tham gia đầy đủ các phong trào của trường, lớp đề ra .
Nâng chất lượng hoạt động tổ chuyên môn :( nội dung họp ) :
- Triển khai học tập đầy đủ các Chỉ thị, Nghị quyết, các phong trào thi đua của ngành, của các cấp tới
các giáo viên trong tổ ngay từ đầu năm học .
- Xây dựng và tổ chức thực hiện có hiệu quả kế hoạch giáo dục, kế hoạch thực hiện nâng cao chất
lượng dạy và học . Thực hiện đánh giá, xếp loại giáo viên, học sinh đúng thực chất, đúng quy định .
- Thường xuyên đôn đốc giáo viên trong tổ thực hiện tốt nhiệm vụ năm học và các kế hoạch của nhà
trường .
- Thực hiện nghiêm túc các buổi sinh hoạt chuyên môn, sinh hoạt chuyên đề .

- Tổ chức thăm lớp, dự giờ các thành viên trong tổ nhằm tạo điều kiện cho giáo viên trong tổ có điều
kiện học hỏi kinh nghiệm lẫn nhau .
- Tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra giáo viên, đánh giá xếp loại giáo viên hằng tháng theo
chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học .
* Nâng cao tay nghề giáo viên :
- Nghiên cứu học tập để hiểu đầy đủ nội dung các văn bản, Chỉ thị, Nghị quyết thực hiện trong năm
học.
- Thực hiện nghiêm túc các quy định, quy chế chuyên môn, cải tiến phương pháp soạn, giảng. Tích cực
thăm lớp, dự giờ đồng nghiệp nâng cao năng lực chuyên môn cho bản thân . Tăng cường tự làm và sử
dụng đồ dung dạy học nhằm nâng cao hiệu quả tiết dạy trên lớp . Tham gia sinh hoạt chuyên môn, sinh
hoạt chuyên đề nghiêm túc, đúng quy định .
- Đảm bảo đủ hồ sơ, sổ sách theo quy định .
- Thực hiện nghiêm túc, có rút kinh nghiệm thường xuyên về việc thực hiện kế hoạch bồi dưỡng học
sinh giỏi, học sinh viết chữ đẹp; phụ đạo học sinh yếu kém . Hạn chế đến mức thấp nhất tỉ lệ học sinh
yếu kém của lớp, nâng tỉ lệ học sinh khá, giỏi .
- Tổ chức đánh giá kết quả học tập, rèn luyện của học sinh theo đúng chuẩn kiến thức, kĩ năng các
môn học, tránh thành tích trong việc đánh giá, xếp loại học sinh .
- Mỗi giáo viên tự xây dựng kế hoạch bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, tin học. Biết sử dụng
máy vi tính vào soạn bài . Biết khai thác thông tin, dữ liệu phục vụ cho công tác dạy và học .
6
* Phân công đôi bạn tay nghề và GV phụ trách môn học:
• Đôi bạn tay nghề:
Nguyên Lâm Thanh
Hưng Hồng Lệ
• Giáo viên phụ trách môn: :
STT Họ tên giáo viên Phụ trách môn Ghi chú
1 Nguyễn Văn Nguyên Tập đọc - Địa lí 4A
2 Hồ Văn Hưng kể chuyện - Tập làm văn 4B
3 Phạm Thị Tuyết Hồng Đạo đức- Chính tả 4C
4 Phan Thành Lâm Lịch sử - Kể chuyện 4D

5 Huỳnh Thanh Lt-câu – Kĩ thuật 4Đ
6 Trương Thị Mỹ Lệ Khoa học – Tập đọc 4E
*Biện pháp:
- Thường xuyên kiểm tra nề nếp dạy học của GV và HS.
- Đánh giá kết quả thực hiện của mỗi GV trong mỗi lần phiên họp tổ.
- Thường xuyên tổ chức thao giảng để GVdự giờ rút kinh nghiệm.
- Thống nhất các tiêu chí thi đua và thang điểm của BGH trường để xét thi đua trong từng học
kì và cả năm học.
- Đăng kí thi đua: Tập thể lao động xuất sắc
B/CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG NĂM : ( Kế hoạch tuần của tháng được thể hiện trong Họp tổ )
.
THÁNG NỘI DUNG CÔNG VIỆC
NGƯỜI
THỰC HIỆN
08/2013
- Tu sửa CSVC trường lớp trang trí lớp học chuẩn bị cho năm học mới .
- Huy động HS ra lớp đầy đủ .
- Họp hội đồng nhà trường lần 1
- Nhận VPP, mượn SGK và ĐD học tập cho HS và GV.
- Ổn định tổ chức lớp từ ngày 5/8/2013
- Tăng cường dạy Tiếng Việt cho HS trong khối
- Lên kế hoạch giảng dạy. Soạn giảng theo qui định .
- Tổ chức ôn tập, khảo sát chất lượng đầu năm và nhận bàn giao HS giữa
các lớp ( từ lớp 3 lên lớp 4 )
- Thực học tuần 1: 19/8/2013.
- Xây dựng kế hoạch hoạt động chuyên môn, Họp tổ chuyên môn . triển
khai việc thực hiện các loại HSSS cá nhân .
- Họp thành lập ban đại diện Cha, mẹ HS lớp .
- Hoàn thiện cáo loại báo cáo đầu năm .
Tất cả GV

GV
Tất cả GV
GV
GV +HS
GV
Tổ trưởng
GV+HS
GV+HS
Tổ trưởng
GV
GV
- Tổ chức tốt lễ khai giảng năm học mới. Tất cả GV
7
09/2013
- Tiếp tục duy trì nền nếp dạy và học theo chương trình.
- Tổ chức học tập các văn ban chỉ đạo của ngành, của nhà trường . Tham
gia thực hiện đăng kí thi đua đầu năm .
- Xây dựng kế hoạch thực hiện chuyên đề.
- Dự giờ phối hợp kiểm tra VSCĐ và chuyên đề
- Thông qua kế hoạch hoạt động chuyên môn, kế hoạch chuyên đề của
tổ.
Lên kế hoạch dự giờ .
- Kiểm điểm, đánh giá xếp loại tháng 9 và triển khai kế hoạch hoạt động
CM tháng 10/2013.
- Báo cáo kết quả trong tháng.
GV+HS
GV
GV+HS
Tổ trưởng
Tổ trưởng

Tổ trưởng
Tổ trưởng
10/2013
- Tiếp tục duy trì nền nếp dạy và học theo chương trình.
- Duy trì nền nếp hoạt động chuyên môn.
- Dự giờ phối hợp kiểm tra VSCĐ và chuyên đề
- Thực hiện việc phụ đạo & bồi dưỡng HS giỏi ( nếu có ) .
- Tổ chức kiểm tra giữa học kỳ 1.
- Kiểm điểm, đánh giá xếp loại tháng 10 và triển khai kế hoạch hoạt động
CM tháng 11/2013.
- Nghỉ giữa HKI, tổ chức bồi dưỡng chuyên đề hè
- Báo cáo kết quả trong tháng.
- Họp hội đồng nhà trường lần 2
GV+HS
GV+HS
Tổ trưởng
GV
GV+HS
Tổ trưởng
Tất cả GV
Tất cả GV
11/2013
- Duy trì nền nếp dạy và học theo chương trình.
- Duy trì nề nếp hoạt động chuyên môn thăm lớp dự giờ. Thanh tra hoạt
động sư phạm của tổ viên.
- Tổ chức học tập lập thành tích chào mừng ngày Nhà giáo Việt Năm
20/11.
- Làm báo tường chào mừng Ngày nhà giáo Việt Nam .
- Dự giờ phối hợp kiểm tra VSCĐ và chuyên đề
- Kiểm điểm, đánh giá xếp loại tháng 11 và triển khai kế hoạch hoạt

động CM tháng 12/2013.
- Báo cáo kết quả trong tháng.
GV+HS
Tổ trưởng
GV+HS
GV+HS
Tổ trưởng
Tổ trưởng
12/2013
- Duy trì nền nếp dạy và học theo chương trình.
- Duy trì nề nếp hoạt động chuyên môn thăm lớp dự giờ. Thanh tra hoạt
động sư phạm của tổ viên.
- Tổ chức kiểm tra học kỳ 1
- Chọn HS tham gia thi Vở sạch, chữ đẹp cấp trường.
- Họp hội đồng nhà trường lần 3
- Kiểm điểm, đánh giá xếp loại tháng 12 và triển khai kế hoạch hoạt động
CM tháng 01/2014 + Báo cáo kết quả trong tháng .
GV+HS
Tổ trưởng
GV+HS
GV
Tất cả GV
Tổ trưởng
1/2014
- Duy trì nền nếp dạy và học theo chương trình quy định. GV+HS
8
- Duy trì nền nếp hoạt động chuyên môn thăm lớp dự giờ. Thanh tra hoạt
động sư phạm của tổ viên.
- Tổ chức thực hiện “ Bồi dưỡng HSgiỏi, Phụ đạo HS yếu - kém”.
- HS nghỉ cuối kỳ, GV bồi dưỡng CM nghiệp vụ.

- Vận động quỹ khen thưởng HKI
- Tổ chức sơ kết và báo cáo kết quả học kỳ 1.
- Tổ chức họp phụ huynh thông báo kết quả học tập.
- Nghỉ tết nguyên đán Giáp Tỵ (16/1 – 5/2/2014)
- Vận động GV tham gia trực Tết .
Tổ trưởng
GV
GV
Tất cả GV
Tất cả GV
GV
Tất cả GV
2/2014
- Kiểm điểm, đánh giá xếp loại tháng 01/2014 và triển khai kế hoạch
hoạt động CM tháng 02/2013.
- Báo cáo kết quả trong tháng.
- Dự giờ phối hợp kiểm tra VSCĐ và chuyên đề
- Duy trì nền nếp dạy và học theo chương trình quy định.
- Tiếp tục thực hiện “ Bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo học sinh yếu; luyện
viết chữ đẹp ”.
- Duy trì nền nếp hoạt động chuyên môn thăm lớp dự giờ. Thanh tra hoạt
động sư phạm của tổ viên.
- Kiểm điểm, đánh giá xếp loại tháng 02/2014 và triển khai kế hoạch
hoạt động CM tháng 03/2014
- Báo cáo kết quả trong tháng.
Tổ trưởng
Tổ trưởng
Tổ trưởng
GV+HS
GV

Tổ trưởng
Tổ trưởng
3/2014
- Tổ chức học tập chào mừng ngày QTPN 8/ 03.
- Duy trì nền nếp dạy và học theo chương trình quy định.
- Tiếp tục thực hiện “ Bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo học sinh yếu; luyện
viết chữ đẹp ”.
- Duy trì nền nếp hoạt động chuyên môn thăm lớp dự giờ. Thanh tra hoạt
động sư phạm của tổ viên.
- Thực hiện chuyên đề “ Bồi dưỡng HSgiỏi, Phụ đạo HS yếu - kém”.
- Tham gia thi VSCĐ giỏi cấp trường.
- Họp hội đồng nhà trường lần 4
- Tổ chức kiểm tra định kỳ giũa học kỳ 2.
- Kiểm điểm, đánh giá xếp loại tháng 03/2014 và triển khai kế hoạch
hoạt động CM tháng 04/2014.
- Báo cáo kết quả trong tháng.
GV+HS
GV+HS
GV+HS
Tổ trưởng
GV+HS
GV+HS
Tất cả GV
GV+HS
Tổ trưởng
Tổ trưởng
4/2014
- Duy trì nền nếp dạy và học theo chương trình quy định.
- Tiếp tục thực hiện “ Bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo học sinh yếu; luyện
viết chữ đẹp ”.

- Duy trì nền nếp hoạt động chuyên môn thăm lớp dự giờ. Thanh tra hoạt
động sư phạm của tổ viên
- Tổ chức ôn tập cuối học kỳ 2. Ra đề kiểm tra.
- Kiểm điểm, đánh giá xếp loại tháng 04/2014 và triển khai kế hoạch
hoạt động CM tháng 05/2014.
- Báo cáo kết quả trong tháng.
GV+HS
GV+HS
Tổ trưởng
Tổ trưởng
Tổ trưởng
9
5/2014
- Duy trì nền nếp dạy và học theo chương trình quy định.
- Duy trì nền nếp hoạt động chuyên môn thăm lớp dự giờ. Thanh tra hoạt
động sư phạm của tổ viên.
- Tổ chức kiểm tra cuối học kỳ 2.
- Vận động quỹ khen thưởng HKII
- Báo cáo kết quả học tập của học sinh.
- Hoàn thiện các loại báo cáo cuối năm.
- Lập danh sách học sinh phụ đạo trong hè.
- Họp hội đồng nhà trường lần 5
GV+HS
Tổ trưởng
GV+HS
GV
GV
GV+ T Trưởng
Tổ trưởng
Tất cả GV

6/2014
- Tổ chức ôn tập hè . Ra đề kiểm tra . ( Theo lịch kiểm tra của BGH )
- Kiểm điểm, đánh giá xếp loại tháng 06/2014 và triển khai kế hoạch
hoạt động CM tháng 07/2014.
- Báo cáo kết quả trong tháng .
Tổ trưởng
Tổ trưởng
7/2014
- Tiếp tục thực hiện các chế độ khi trường yêu cầu .
- Tham gia học tập chuyên đế bồi dưỡng trong hè ( nếu có )
- Tham mưu BGH tạo điều kiện cho GV khối tham gia học Đại học ( khi
có yêu cầu ) .
Tất cả GV
Tất cả GV
Tổ trưởng
Kết hoạch này đã thông qua BGH trường và GV trong tổ để thống nhất và cùng thực hiện./.
Duyệt ngày……tháng……năm 2013 Tổ trưởng tổ chuyên môn
Hiệu trưởng
Phan Thành Lâm
10