ke hoach chuyen mon tin hoc 2008-2009

Líp: 6
Stt Bµi gi¶ng
Sè
tiÕt
H×nh thøc vµ ph-
¬ng ph¸p tỉ chøc
Mơc tiªu Ghi chó
KiÕn thøc KÜ n¨ng Th¸i ®é
1 Bµi1. Th«ng tin vµ
tin häc
2
- Đặt vấn đề để
học sinh trao đổi
và đưa nhận xét
- Nắm được khái niệm thông
tin, hoạt động thông tin, vai
trò của thông tin., thông tin
vào, thông tin ra.
- Nắm được mối quan hệ giữa
hoạt động thông tin và tin học.
- Có khái niệm ban
đầu về tin học.
- Yªu thÝch
m«n häc vµ
nghiªm tóc
trong häc
tËp
2
Bài 2: Thơng tin
và biểu diễn thơng
tin

2
- Đặt vấn đề học
sinh trao đổi
- Nắm được vai trò của biểu
diễn thông tin.
- Hiểu được thực chất hoạt
động thông tin của máy tính
đảm bảo hai quá trình.
- Nắm được khái niệm dữ
liệu, bit.
- Chỉ ra được các dạng
thông tin cơ bản.
- Yªu thÝch
m«n häc vµ
nghiªm tóc
trong häc
tËp
3
Bài 3: Em có thể
làm được gì nhờ
máy tính
1
- Đàm thoại, đặt
vấn đề học sinh
hoạt động trao
đổi, vận dụng
kiến thức phát
biểu
- Biết được các khả năng ưu
việt của máy tính cũng như các

ứng dụng đa dạng của tin học
trong các lĩnh vực khác nhau
của xã hội.
- Biết được máy tính
chỉ là cơng cụ thực
hiện những gì con
người chỉ dẫn
- Yªu thÝch
m«n häc vµ
nghiªm tóc
trong häc
tËp
- Biết sơ lược cấu trúc chung
của máy tính điện tử và một vài
4
Bài 4: Máy tính và
phần mềm máy
tính
2
- Đặt vấn đề học
sinh trao đổi
thành phần quan trọng nhất của
máy tính cá nhân.
- Biết khái niệm phần
mềm máy tính và vai trò của
phần mềm máy tính.
- Biết được máy tính
hoạt động theo chương trình.
- Phân biệt được các
chương trình sử dụng

trong máy tính.
- Yªu thÝch
m«n häc vµ
nghiªm tóc
trong häc
tËp
5
Bài thựchành1:
Làm quen với một
số thiết bị máy
tính
1
- Nêu vấn dề để
học sinh trao đổi
và thực hành
theo nhóm,
hướng dẫn học
sinh thực hành
các thao tác và
quan sát được
một số thiết bị
- Học sinh nhận biết được một
số bộ phận cấu thành cơ bản
của máy tính cá nhân (loại máy
tính thơng dụng nhất hiện nay).
- Biết cách bật/tắt máy
tính.
- Biết các thao tác cơ
bản với bàn phím,
chuột.

- Yªu thÝch
m«n häc vµ
nghiªm tóc
trong häc
tËp
6
Bài 5: Luyện tập
chuột
2
- Nêu vấn dề để
học sinh trao đổi
và thực hành
theo nhóm,
hưóng dẫn học
sinh sử dụng
phần mềm
- Biết các thao tác với chuột.
- H×nh thµnh kû n¨ng sư
dơng cht chÝnh x¸c ,
nhanh.
- Yªu thÝch
m«n häc vµ
nghiªm tóc
trong häc
tËp
7
Bài 6: học gõ
mười ngón
2
- Nêu vấn dề để

học sinh trao đổi
và thực hành
theo nhóm,
- Biết cấu trúc của bàn phím,
các hàng phím trên bàn phím.
Hiểu được lợi ích của tư thế
ngồi đúng và gõ bàn phím bằng
- Xác định được vị trí
các phím trên bàn
phím, phân biệt được
các phím soạn thảo và
phím chức năng. Ngồi
- Học sinh
có thái độ
nghiêm túc
khi luyện
tập gõ bàn
phím, gõ
hưóng dẫn học
sinh luyện gõ
mười ngón
mười ngón. đúng tư thế và thực
hiện gõ các phím trên
bàn phím bằng mười
ngón.
phím đúng
theo ngón
tay quy
định, ngồi
và nhìn

đúng tư thế.
8
Bài 7: Sử dụng
phần mềm Mario
để luyện gõ phím
2
- Nêu vấn đề học
sinh sử dụng
thiết bị thực
hành luyện tập
bàn phím
- Biết cách khởi động/thốt
khỏi phần mềm Mario. Biết sử
dụng phần mềm Mario để
luyện gõ mười ngón.
- Thực hiện được việc
khởi động/thốt khỏi
phần mềm. Biết cách
đăng kí, thiết đặt tuỳ
chọn, lựa chọn bài học
phù hợp. Thực hiện
được gõ bàn phím ở
mức đơn giản nhất.
-Hình thành
phong cách
làm việc
chuẩn mực,
thao tác dứt
khốt.
9

Quan sát trái đất
và các vì sao trong
Hệ Mặt trời
2
- Đặt vấn đề học
sinh thảo luận
nhóm thực hiện
các thao tác điều
khiển, ghi nhận
kết quả và đưa ra
kết luận
- Biết cách khởi động/thốt
khỏi phần mềm. Biết sử dụng
các nút điều khiển quan sát để
tìm hiểu về Hệ Mặt Trời.
- Thực hiện được việc
khởi động/thốt khỏi
phần mềm. Thực hiện
được các thao tác chuột
để sử dụng, điều khiển
các nút lệnh cho việc
quan sát, tìm hiểu về
Hệ Mặt Trời.
- Yªu thÝch
m«n häc vµ
nghiªm tóc
trong häc
tËp
10
Bài tập

1 - Lun tËp, cđng
cè
- Giúp học sinh hệ thống lại
các bài tập.
- Củng cố , khắc sâu các kiến
thức đã học.
- RÌn kÜ n¨ng gi¶i c¸c
bµi tËp d¹ng tr¾c
nghiƯm
- Yªu thÝch
m«n häc vµ
nghiªm tóc
trong häc
tËp
11
Kiểm tra (1 tiết)
1 - KiĨm tra ®éc
- §¸nh gi¸ sù n¾m b¾t kiÕn thøc
- KiĨm tra kÜ n¨ng lµm
- HS nghiªm
tóc lµm bµi
lập học sinh của HS. bài của HS
12
Bi 9: Vỡ sao cn
cú h iu hnh
2
- Nờu ý tng t
cỏc quan sỏt
hc sinh hot
ng nhúm tỡm

hiu v tỡm ra
c vỡ sao cn
cú h iu hnh.
- Giúp hs hiểu đợc vai trò của
HĐH
- Thấy đợc vai trò của các ph-
ơng tiện điều khiển.
- HS biết phát hiện các
hiện tợng trong xã hội
liên quan đến sự điều
khiển
- Yêu thích
môn học và
nghiêm túc
trong học
tập
13
Bi 10: H iu
hnh lm nhng
vic gỡ
2
- t vn hc
sinh tho lun
nhúm. Hc sinh
quan sỏt v tỡm
ra c nhim
v ca h iu
hnh.
- HS biết đợc: hệ điều hành là
phần mềm máy tính đợc cài đặt

đầu tiên trong máy tính và
đợc chạy đầu tiên khi khởi động
máy tính.
- HS biết đợc hai nhiệm vụ
chính của hệ điều hành là điều
khiển hoạt động máy tính
và cung cấp môi truờng giao
tiếp giữa ngời và máy tính.
- Biết đợc cách khởi
động HĐH,
- HS biết phân biệt
HĐH DOS và WIN
- Yêu thích
môn học và
nghiêm túc
trong học
tập
14
Bi 11: T chc
thụng tin trong
mỏy tớnh
2
- Nờu vn hc
sinh tỡm hiu t
nhng quan sỏt
thc t, tho lun
tỡm ra khỏi nim
- Bc u hiu c cỏc khỏi
nim c bn ca t chc thụng
tin trờn mỏy tớnh nh tp tin,

th mc, a v khỏi nim
ng dn.
- Bit c vai trũ ca
h iu hnh trong vic to ra,
- Hiu v ch ra c
quan h m - con ca
th mc.
- Lit kờ c
cỏc thao tỏc chớnh i
vi tp v th mc.
- Yêu thích
môn học và
nghiêm túc
trong học
tập
lu tr v qun lớ thụng tin trờn
mỏy tớnh.
15
Bi 12: H iu
hnh Windows
1
- Nờu vn hc
sinh tho lun
nhúm, tỡm hiu
v phỏt hin
nhng nỳt lnh
trong bi.
- Học sinh làm quen với hệ điều
hành Windows
- Học sinh thấy đợc những u

điểm hệ điều hành Windows so
với hệ điều hành khác (hệ điều
hành DOS) và sự giống và khác
nhau của các phiên bản hệ điều
hành Windows (Windows 95,
Windows 98).
- Phân biệt đợc sự giống
và khác nhau về phiên
bản của hệ điều hành
windows với phiên bản
của các hệ điều hành
khác.
- Yêu thích
môn học và
nghiêm túc
trong học
tập
16
Bi thc hnh 2:
Lm quen vi
Windows XP
2 - Thực hành theo
nhóm GV giải
đáp, hớng dẫn.
- Học sinh bớc đầu đợc làm
quen với hệ điều hành Windows
XP qua một số thao tác cụ
thể nh:
- Làm quen với thanh công việc
task bar, xem và chạy các chơng

trình ứng dụng, thay đổi
màn hình nền. Tìm hiểu công
dụng của nút phải chuột, truy
cập internet (nếu có thể).
- Rèn kỹ năng sử dụng
chuột trong môi trờng
Windows.
- Yêu thích
môn học và
nghiêm túc
trong học
tập
17
Bi tp
1 - Luyện tập, củng
cố.
- Giỳp cho HS nm li lý
thuyt thụng qua cỏc bi tp
- Giỳp cho HS hiu sõu
hn cỏc phn c bn
cn nh.
- Học sinh
yêu thích
môn Tin
học.
18
Bi thc hnh 3:
Cỏc thao tỏc vi
th mc
2

- Thực hành theo
nhóm GV giải
đáp, hớng dẫn.
- Lm quen vi h thng qun
lớ tp trong Windows XP.
- Bit s dng My
Computer xem ni
dung cỏc th mc.
- Bit to th mc mi,
i tờn v xoỏ th mc
ó cú.
- Yêu thích
môn học và
nghiêm túc
trong học
tập
19
Bi thc hnh 4:
Cỏc thao tỏc vi
tp tin
2
- Thực hành theo
nhóm GV giải
đáp, hớng dẫn.
- Bit i tờn v xoỏ tp tin.
- Thc hin c cỏc
thao tỏc sao chộp v di
chuyn tp tin
- Yêu thích
môn học và

nghiêm túc
trong học
tập
20
Kim tra thc
hnh (1 tit)
1 - Kiểm tra riêng
lẻ từng HS
- Củng cố các khái niệm thao
tác đã học
- Đánh giá lại kết quả học tập
rèn luyện của hs
- GV dựa vào kết quả
để rèn luyện uốn nắn
học sinh trong thao tác,
xử lý trên máy tính.
- HS nghiêm
túc làm bài
21
ễn tp
1 - Luyện tập, củng
cố
- Củng cố lại toàn bộ nội dung
kiến thức đã học trong học kì I
- Rèn luyện cho HS kĩ
năng giải các dạng bài
tập
- HS nghiêm
túc trong
học tập

22
Kim tra hc kỡ I
2 - Kiểm tra độc
lập học sinh
- Đánh giá sự nắm bắt kiến thức
của HS.
- Kiểm tra kĩ năng làm
bài của HS
- HS nghiêm
túc làm bài
- HS hiểu thế nào là soạn thảo
văn bản , phần mềm soạn thảo
23
Bi 13: Son tho
vn bn bng
Microsoft Word
2
- m thoi, gi
m.
văn bản
- HS biết đợc cách khởi động,
thoát khỏi hệ soạn thảo văn
bản, các thành phần có trên cửa
sổ.
- HS thấy đợc sự cần thiết của
soạn thảo văn bản.
- Bit cỏch to vn bn
mi, m vn bn ó
c lu trờn mỏy tớnh,
lu vn bn v kt thỳc

phiờn lm vic vi
Word.
- Yêu thích
môn học và
nghiêm túc
trong học
tập
24
Bi 14: Son tho
vn bn n gin
1
- m thoi, gi
m.
- HS biết các thành phần cơ bản
của văn bản: ký tự, từ , dòng,
câu, đoạn, trang.
- HS biết phân biệt câu và đoạn
văn, và biết kết thúc đoạn văn
bản
- HS biết con trỏ văn bản và
phân biệt với con trỏ chuột.
- HS biết cách gõ văn
bản tiếng việt, biết một
số công cụ gõ tiếng việt
và cách khởi động các
công cụ đó.
- Yêu thích
môn học và
nghiêm túc
trong học

tập
25
Bi thc hnh 5:
Vn bn u tiờn
ca em
2
- Thực hành theo
nhóm GV giải
đáp, hớng dẫn.
- Lm quen v tỡm hiu ca s
lm vic ca Word, cỏc bng
chn. mt s nỳt lnh.
- Lm quen vi v trớ cỏc phớm
trờn bn phớm v gừ ch Vit
bng mt trong hai cỏch gừ
Telex hay Vni.
- Bc u to v lu
mt vn bn ch Vit
n gin.
- Yêu thích
môn học và
nghiêm túc
trong học
tập
26
Bi 15: Chnh sa
2
- Thuyt trỡnh,
- HS biết cách khởi động
MicroSoft Word, biết thực hiện

các thao tác mở, lu, đóng văn
bản bằng menu và bằng công
cụ.
- HS biết biết gỏ văn bản Tiếng
Việt bằng kiểu gõ Telex, biết
- Bit các thao tác biên
tp vn bn n gin:
- Yêu thích
môn học và
vn bn gi m.
sữa lổi nếu gõ sai.
- HS biết cách di chuyển con trỏ
văn bản bằng chuột và bằng các
phím di chuyển. HS biết cách
hiển thị văn bản trong các chế
độ khác nhau.
xoá sao chép v di
chuyn các phn vn
bn.
nghiêm túc
trong học
tập
27
Bi thc hnh 6:
em tp chnh sa
vn bn
2
- Hng dn hc
sinh, cho hc
sinh thc hin

theo nhúm, dựng
phng phỏp th
sai tỡm kt
qu.
- Luyn cỏc thao tỏc m vn
bn mi hoc vn bn ó lu,
nhp ni dung vn bn v k
nng gừ vn bn ting Vit.
- Thc hin cỏc thao
tỏc c bn chnh sa
ni dung vn bn, thay
i trt t ni dung vn
bn bng cỏc chc
nng sao chộp, di
chuyn.
- Yêu thích
môn học và
nghiêm túc
trong học
tập
28
Bi 16: nh dng
vn bn
2
- Thuyt trỡnh,
hng dn HS
thc hin, tho
lun nhúm tỡm ra
cỏc phng phỏp
nh dng kớ t.

- Hiu ni dung v mc tiờu
ca nh dng vn bn.
- Hiu cỏc ni dung nh dng
kớ t.
- Thc hin c cỏc
thao tỏc nh dng kớ t
c bn.
- Yêu thích
môn học và
nghiêm túc
trong học
tập
29
Bi 17: nh dng
on vn bn
1
- Thuyt trỡnh,
hng dn HS
thc hin, tho
lun nhúm tỡm ra
cỏc phng phỏp
nh dng kớ t.
- Bit cỏc ni dung nh dng
on vn bn.
- Thc hin cỏc thao
tỏc nh dng on vn
bn c bn.
- Yêu thích
môn học và
nghiêm túc

trong học
tập
30
Bi thc hnh 7:
Em tp trỡnh by
2
- Hng dn hc
sinh, cho hc
sinh thc hin
theo nhúm, dựng
- Luyn tp cỏch to vn bn
mi, gừ ni dung vn bn v
- Luyn tp cỏc k nng
nh dng kớ t, nh
- Yêu thích
môn học và
nghiêm túc
vn bn phng phỏp th
sai tỡm kt
qu
lu vn bn. dng on vn.
trong học
tập
31
Bi tp
1 - Luyện tập, củng
cố
- Giỳp cho HS nm li lý
thuyt thụng qua cỏc bi tp
- Giỳp cho HS hiu sõu

hn cỏc phn c bn
cn nh
- Yêu thích
môn học và
nghiêm túc
trong học
tập
32
Kim tra (1 tit)
1 - Kiểm tra độc
lập học sinh
- Đánh giá sự nắm bắt kiến thức
của HS.
- Kiểm tra kĩ năng làm
bài của HS
- HS nghiêm
túc làm bài
33
Bi 18: trỡnh by
trang vn bn v
in
2
- Thuyt trỡnh,
cho hS tho lun
nhúm tỡm ra
cỏch trỡnh by
trang in
- Bit c mt s kh nng
trỡnh by trang vn bn ca
Word.

- Bit cỏch thc hin
cỏc thao tỏc chn
hng trang v t l
trang
- Bit cỏch xem trc
khi in.
- Yêu thích
môn học và
nghiêm túc
trong học
tập
34
Bi 19: Tỡm kiếm
v thay th
1
- Thuyt trỡnh,
gi m. Hng
dn hc sinh
thc hin.
- Bit c tỏc dng v cỏch s
dng cỏc tớnh nng tỡm kim v
thay th.
- Thc hin c cỏc
thao tỏc tỡm kim, thay
th n gin trong vn
bn.
- Yêu thích
môn học và
nghiêm túc
trong học

tập
35
Bi 20: Thờm hỡnh
nh minh ha
2
- Thuyt trỡnh,
gi m.
- Bit tỏc dng minh ho ca
hỡnh nh trong vn bn.
- Thc hin c cỏc
thao tỏc chốn hỡnh nh
vo vn bn v chnh
sa v trớ ca hỡnh nh
trờn vn bn.
- Yêu thích
môn học và
nghiêm túc
trong học
tập
- Hng dn hc
sinh, cho hc
- Yêu thích
36
Bi thc hnh 8:
Em vit bỏo
tng
2
sinh thc hin
theo nhúm, dựng
phng phỏp th

sai tỡm kt
qu.
- Rốn luyn cỏc k nng to vn
bn, biờn tp, nh dng v
trỡnh by vn bn.
- Thc hnh chốn hỡnh
nh t mt tp cú sn
vo vn bn.
môn học và
nghiêm túc
trong học
tập
37
Bài 21: Trỡnh by
cụ ng bng bng
2
- Thuyt trỡnh,
gi m.
- Bit c khi no thỡ thụng
tin nờn t chc di dng bng.
- To c bng n
gin v thc hin c
mt s thao tỏc c bn
nht vi bng.
- Yêu thích
môn học và
nghiêm túc
trong học
tập
38

Bi tp
1 - Luyện tập, củng
cố
- Giỳp cho HS nm li lý
thuyt thụng qua cỏc bi tp
- Giỳp cho HS hiu sõu
hn cỏc phn c bn
cn nh.
- Yêu thích
môn học và
nghiêm túc
trong học
tập
39
Bi thc hnh 9:
Danh b riờng ca
em
2
- Thực hành theo
nhóm GV giải
đáp, hớng dẫn.
- Thc hnh to bng, son
tho v biờn tp ni dung trong
cỏc ụ ca bng.
- Vn dng cỏc k nng
nh dng trỡnh by
ni dung trong cỏc ụ
ca bng.
- Thay i rng cỏc
ct v cao cỏc hng

ca bng mt cỏch
thớch hp.
- Yêu thích
môn học và
nghiêm túc
trong học
tập
40
Bi thc hnh
tng hp: Du lch
3 min
2
- Thực hành theo
nhóm GV giải
đáp, hớng dẫn.
- Thc hnh cỏc k nng biờn
tp, nh dng vn bn.
- Chốn hỡnh nh vo
vn bn, to v chnh
sa bng.
- Yêu thích
môn học và
nghiêm túc
trong học
tập
41
Kim tra thc
hnh (1 tit)
1 - Kiểm tra riêng
lẻ từng HS

- Củng cố các khái niệm thao
tác đã học
- Đánh giá lại kết quả học tập
rèn luyện của hs
- GV dựa vào kết quả
để rèn luyện uốn nắn
học sinh trong thao tác,
xử lý trên máy tính.
- HS nghiêm
túc làm bài
42
ễn tp
1 - Luyện tập, củng
cố
- Củng cố lại toàn bộ nội dung
kiến thức đã học trong học kì I
- Rèn luyện cho HS kĩ
năng giải các dạng bài
tập
- HS nghiêm
túc trong
học tập
43
Kim tra hc kỡ II
2 - Kiểm tra độc
lập học sinh
- Đánh giá sự nắm bắt kiến thức
của HS.
- Kiểm tra kĩ năng làm
bài của HS

- HS nghiêm
túc làm bài
Lớp: 7
Stt
Bài giảng
Số
tiết
Hình thức và
phơng pháp tổ
chức
Mục tiêu Ghi chú
Kiến thức Kĩ năng Thái độ
- Hiểu đợc khái niệm bảng tính
điện tử và vai trò của bảng tính
điện tử trong cuộc sống và học
tập.
1
Bài 1: Chơng trình bảng
tính là gì?
2
- Trình bày trực
quan-vấn đáp-
thực hành
- Hiểu rõ các khái niệm hàng,
cột, địa chỉ ô tính.
- Biết cách nhập, sửa, xoá dữ
liệu.
- Biết cách di chuyển trên trang
tính.
- Thành thạo các thao

tác.
- Tập trung
cao độ,
nghiêm túc
trong giờ
học
2
Bài thực hành 1:
Làm quen với chơng trình
bảng tính excel
2
- Thực hành
theo nhóm trên
máy dới sự h-
ớng dẫn của
GV
- Biết khởi động và thoạt khỏi
Excel.
- Nhận biết các ô, hàng, cột trên
trang tính Excel.
- Thành thạo các thao
tác.
- Tự chủ
trong học
tập, hoạt
động hiệu
quả theo
nhóm.
3
Bài 2: Các thành phần chính

và dữ liệu trên trang tính
2 - Trình bày trực
quan-vấn đáp-
thực hành
- Biết các thành phần chính của
trang tính.
- Hiểu đợc vai trò của thanh
công thức.
- Biết đợc các đối tợng trên
trang tính.
- Hiểu đợc dữ liệu số và dữ liệu
kí tự.
- Thành thạo cách
chọn một trang tính,
một ô, một khối.
- Tập trung,
quan sát tốt.
4
Bài thực hành 2:
2
- Thực hành
trực tiếp trên
- Phân biệt đợc bảng tính, trang
tính và các thành phần trên
trang tính.
- Chọn các đối tợng trênt rang
- Thành thạo thao tác
chọn một trang tính,
mở và lu trang tính,
- Tự giác,

ham học