ke hoach kiem tra noi bo 13-14

PHềNG GD&T HU LNG
Trờng thcs YấN VNG

S: 10 /KH-KTNB
CNG HO X HI CH NGHA VIT NAM
c lp - T do - Hnh phỳc
Yờn Vng, ngy 15 thỏng 9 nm 2013
K HOCH
Kim tra ni b nm hc 2013-2014
I. CN C XY DNG
Cn c Ch th s 3004/CT-BGDT ngy 15/8/2013 ca B trng B Giỏo
dc v o to v nhim v trng tõm ca giỏo dc mm non, giỏo dc ph thụng,
giỏo dc thng xuyờn v giỏo dc chuyờn nghip nm hc 2013 - 2014;
Cn c cụng vn s 5703/BGDT-TTr ngy 20/8/2013 ca B Giỏo dc v
o to v vic Hng dn thc hin cụng tỏc thanh tra nm hc 2013 - 2014; cụng
vn s 1785/SGDT-TTr ngy 09/9/2013 v vic Hng dn thc hin cụng tỏc
thanh tra, kim tra nm hc 2013 - 2014;
Cn c cụng vn s /PGDT-TTr ngy 14/9/2013 ca phũng GD&T v
vic hng dn xõy dng k hoch kim tra ni b v trung tõm HTC
- Cn c kt qu t c v cụng tỏc kim tra ni b nm hc 2012-2013
II. C IM TèNH HèNH
1. i ng
1.1.Tng s cỏn b, giỏo viờn, nhõn viờn: 22 trong ú:
+ Cỏn b qun lý: 02
+ Giỏo viờn: 16
+ Nhõn viờn: 4 (K toỏn: 01, y t: 01, bo v 01, Th vin; 01)
1.2. Ban kim tra ni b nh trng nm hc 2013-2014
TT Họ tên
Chức vụ, mụn Chc v trong ban
kim tra
Nm vo

ngnh
1
Lng Vn c
Hiệu trởng,
Toỏn-Lý
Trởng ban
1989
2
Nguyn Th nh Trung
P.Hiệu trởng,
T Anh
Phó ban
2001
3
B Ng y Kiu Oanh
TT tổ TN,
Toỏn- Lý
Thành viên
phụ trách tổ TN.
1995
4
B Tr n L Hng
TT tổ XH,
T Anh
Thành viên
phụ trách tổ XH
1999
5
Triu Vn V TPT,
Vn- GDCD

Thành viên
2003
6
Quỏch T Hng Biờn CTC,
Thành viên 1996
1
GDCD
7
Lý Th Duyờn
Tổ phó XH,
Vn- S
Thành viên 1988
8 Triu Th Thựy
Tổ phó TN,
Toỏn- Lý
Thành viên 2006
2. Thun li, khú khn
2.1. Thun li:
Là một nhà trờng có một đội ngũ CBGV nhiệt tình yêu nghề mến trẻ, có năng
lực và trình độ chuyên môn khá đồng bộ. học sinh có truyền thống hiu hc. Có Cấp
uỷ, Chính quyền, Hội cha mẹ học sinh và các ban ngành đoàn thể trong địa phơng
luôn luôn quan tâm đến phong trào dạy và học của trờng về tinh thần cũng nh tạo mọi
điều kiện cơ sở vật chất thuận lợi cho nhà trờng để cơ bản giúp trờng hoàn thành tốt
nhiệm vụ dy v hc theo nh biờn nm hc.
Có sự quan tâm chỉ đạo của lãnh đạo ngành cùng với sự nỗ lực của tập thể
CBGVNV - HS toàn trờng.
2.2. Khú khn:
Cơ sở vật chất cha đáp ứng yêu cầu đồng bộ về đổi mới phơng pháp dạy học
hiện nay. Một số giáo viên do sức khoẻ nên hay ốm đau, Việc đổi mới phơng pháp
dạy học theo hớng áp dụng công nghệ TT còn hạn chế, nh trng cha cú các phòng

chức năng, phòng thực hành ỏp ng yờu cu dy v hc.
Mt s ph huynh cũn mi lm n nờn cha thc s quan tõm n vic hc ca
con em mỡnh. Mt s gia ỡnh di Cõy Hng- M Ti ( l mt trong by thụn ca
xó cũn nghốo) cha coi trng n vic hc tp ca cỏc em.
III. MC CH, YấU CU
Kim tra ni nhm giỳp mi cỏ nhõn, t chc trong nh trng tuõn th v
thc hin ỳng cỏc qui nh ca phỏp lut v qui nh, qui ch ca ngnh, trong thc
hin nhim v nhm t cht lng, hiu qu cụng tỏc tt.
Nhm thc hin Ngh quyt trng THCS Yờn Vng v k hoch thc hin
nhim v nm hc 2013 2014. Kp thi phỏt hin nhng thiu sút, sai phm trong
vic thc hin nhim v cụng tỏc, thc hin qui ch chuyờn mụn cú bin phỏp
giỳp , chn chnh, khc phc nghiờm tỳc v thc hin ỳng quy ch, quy nh ca
ngnh.
Qua kim tra ụn c, thỳc y hot ng dy v hc, nõng cao hiu lc
ca cụng tỏc qun lý. Cng c v thit lp trt t, k cng trng hc, t ú nõng
cao ý thc trỏch nhim ca mi thnh viờn, gúp phn nõng cao cht lng v hiu
qu ca hot ng giỏo dc trong nh trng
IV. NHIM V TRNG TM
-Tip tc thc hin cú hiu qu cuc vn ng hc tp v lm theo tm gng
o c H Chớ Minh. Tng cng thc hin phong tro thi ua Xõy dng trng
hc thõn thin, hc sinh tớch cc
-Tip tc trin khai dy hc theo chun kin thc - k nng, theo hng gim
ti, dy hc phự hp vi tng i tng hc sinh. Tp trung ch o tip tc i mi
2
phương pháp dạy học. Tiến hành kiểm tra, đánh giá theo hướng khuyến khích tinh
thần tự học và sự sáng tạo của học sinh. Triển khai thực hiện các giải pháp nhằm
giảm học sinh yếu kém, khắc phục tình trạng học sinh bỏ học. Tiếp tục mở rộng và
nâng cao chất lượng các hoạt động giáo dục toàn diện.
-Triển khai có hiệu quả đánh giá cán bộ quản lý theo chuẩn hiệu trưởng, đánh
giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên.

- Thực hiện ngiêm túc và có hiệu quả về tự BDTX nâng cao chất lượng đội ngũ
-Ngay từ đầu năm học, căn cứ vào các văn bản hướng dẫn và căn cứ tình hình
thực tế của trường, Hiệu trưởng ra Quyết định thành lập ban kiểm tra nội bộ trong
trường và phân công trách nhiệm, và nhiệm vụ cụ thể cho từng thành viên.
- Tăng cường công tác kiểm tra đột xuất, đảm bảo chỉ tiêu ngành giao, cụ thể:
Chuyên đề 1 Hồ sơ : 32 lần, mỗi GV 2 lần/ năm
Chuyên đề 2 Giờ dạy của giáo viên : 32 lần, mỗi GV 2 lần/ năm
Chuyên đề 3 Kết quả giảng dạy : 16 lần, mỗi GV 1 lần/ năm
Chuyên đề 4 Thực hiện các nhiệm vụ khác được giao (công tác bồi
dưỡng thường xuyên, công tác chủ nhiệm lớp, kiêm nhiệm khác…):16 lần, mỗi GV
1 lần/ năm
Nhà trường tăng cường công tác kiểm tra đột xuất như việc thực hiện quy chế
chuyên môn, công tác đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới về công tác quản lý tổ
chuyên môn, hoạt động của tổ chuyên môn, việc quản lý bảo quản và sử dụng thiết
bị, các hoạt động khác như công tác tài chính, công tác phổ cập, phụ đạo học sinh.
Kiểm tra việc chấm chữa bài của giáo viên đối với học sinh.
V. NHIỆM VỤ CỤ THỂ
Kiểm tra việc thực hiện các nhiệm vụ của lãnh đạo nhà trường, cán bộ, giáo
viên, nhân viên theo Điều lệ nhà trường với những nội dung cơ bản sau:
1. Kiểm tra chuyên đề: hồ sơ, kết quả giảng dạy, thực hiện các nhiệm vụ khác
được giao của mỗi giáo viên. (Ghi biên bản kiểm tra và xếp loại chuyên đề )
2.Dự giờ của giáo viên, đánh giá, xếp loại giờ dạy bằng phiếu dự giờ theo quy
định của Bộ GD&ĐT.(Ghi biên bản kiểm tra chuyên đề dự giờ và xếp loại chuyên đề
3. Mỗi lãnh đạo được dự giờ dạy, đánh giá, xếp loại giờ dạy bằng phiếu dự giờ
theo quy định của Bộ GD&ĐT, lãnh đạo dự giờ dạy của giáo viên.
4. Kiểm tra hoạt động của bộ phận thư viện, thiết bị;
5. Kiểm tra công tác bán trú (nếu có);
6. Kiểm tra hoạt động của bộ phận văn thư hành chính;
7. Kiểm tra hoạt động học tập, rèn luyện của học sinh;
8. Kiểm tra thường xuyên việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học và

quản lý.
9. Kiểm tra việc triển khai phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học
sinh tích cực”
10. Kiểm tra việc thực hiện Quy định dạy thêm, học thêm
11. Kiểm tra việc phát, quản lý và sử dụng văn bằng chứng chỉ
3
12. Kiểm tra việc thực hiện công tác quản lý tài chính, tài sản, cơ sở vật chất,
thiết bị dạy học.
13. Giải quyết kịp thời các đơn thư khiếu nại, tố cáo, không để đơn thư tồn
đọng.
14. Kiểm tra việc thực hiện Luật Phòng chống tham nhũng, Luật Thực hành
tiết kiệm, chống lãng phí.
15. Tự kiểm tra công tác quản lý của hiệu trưởng.
VI. CHỈ TIÊU VÀ GIẢI PHÁP THỰC HIỆN
1. Chỉ tiêu cơ bản
1.1. Kiểm tra chuyên đề hồ sơ, kết quả giảng dạy, thực hiện các nhiệm vụ khác
được giao của mỗi giáo viên ít nhất 01 lần trong một học kỳ.
1.2. Dự giờ của mỗi giáo viên đảm bảo ít nhất 04 giờ dạy trong một học kỳ,
đánh giá, xếp loại giờ dạy bằng phiếu dự giờ theo quy định của Bộ GD&ĐT.
1.3. Mỗi lãnh đạo được dự ít nhất 02 giờ dạy trong một học kỳ, đánh giá, xếp
loại giờ dạy bằng phiếu dự giờ theo quy định của Bộ GD&ĐT, dự giờ dạy của giáo
viên ít nhất 2 tiết/tuần (trong đó đặc biệt quan tâm đến dự giờ giáo viên trẻ, giáo viên
mới ra trường, giáo viên dạy buổi 2, sau dự giờ trao đổi, góp ý về mặt phương pháp,
tổ chức của giờ dạy để để rút kinh nghiệm cho những tiết dạy sau).
1.4. Kiểm tra hoạt động của bộ phận thư viện, thiết bị 2 lần /HK
1.5. Kiểm tra hoạt động của bộ phận văn thư hành chính 2 lần /HK
1.6. Kiểm tra hoạt động học tập, rèn luyện của học sinh 3 lần /HK
1.7. Kiểm tra việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học và quản lý 3
lần /HK
1.8. Kiểm tra việc triển khai phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học

sinh tích cực”: 2 lần /HK
1.9. Kiểm tra việc thực hiện Quy định dạy thêm, học thêm: 02 lần /HK
1.10. Kiểm tra việc phát, quản lý và sử dụng văn bằng chứng chỉ: 01 lần /HK
1.11. Kiểm tra việc thực hiện công tác quản lý tài chính, tài sản, cơ sở vật chất,
thiết bị dạy học. 02 lần /HK
1.12. Giải quyết kịp thời các đơn thư khiếu nại, tố cáo, không để đơn thư tồn
đọng.
1.13. Kiểm tra việc thực hiện Luật Phòng chống tham nhũng, Luật Thực hành
tiết kiệm, chống lãng phí 01 lần /HK
1.14. Tự kiểm tra công tác quản lý của hiệu trưởng 01 lần /HK
1.15. Phấn đấ huy động học sinh trong độ tuổi PCGD-THCS bỏ học ra lớp
trong năm học là: 01/14 học sinh = 7,14 %
2. Giải pháp thực hiện
- KiÖn toµn, ®iÒu chØnh vµ n©ng cao chÊt lîng ®éi ngò thùc hiÖn c«ng t¸c kiÓm
tra néi bé .
4
- Tổ chức học tập các văn bản pháp luật: Luật giáo dục, Luật Thanh tra, các văn
bản hớng dẫn công tác thanh tra , đội ngũ cốt cán các tổ chuyên môn, các thành
viên thực hiện nhiệm vụ kiểm tra nội bộ để nâng cao tầm nhận thức và thực hiện đúng
quy chế hiện hành: Cụng vn s 1784/SGDT-TTr v hng dn ỏnh giỏ, xp loi
kim tra chuyờn giỏo viờn nm hc 2013-2014
-Tăng cờng bồi dỡng chính trị, chuyên môn nghiệp vụ qua: Các buổi tập huấn
kiến thức nghiệp vụ về: cách ghi sổ, cách đánh giá xếp loại giáo viên, nhà trờng và
các chuyên đề kiểm tra cần thực hiện trong năm.
- Cập nhật kịp thời và nắm vững các văn bản, quy định của các cấp nhằm tạo
hành lang pháp lý chặt chẽ.
- Tăng cờng công tác kiểm tra các hoạt động giáo dục của nhà trờng đáp ứng
yêu cầu đổi mới.
Tham mu vi cp y ng, chớnh quyn phng,v Phi hp kp thi vi
cỏc ban ngnh on th thng xuyờn thm hi ng viờn nhng hc sinh cú nguy c

b hc c i hc u n
Thực hiện công tác kiểm tra nội bộ trên nguyên tắc đảm bảo khách quan công
bằng.
Phát hiện những mặt tốt, những hạn chế của cá nhân và từng bộ phận để giúp
CBGVNV phát huy mặt tích cực, khắc phục những hạn chế thiếu sót, kịp thời chấn
chỉnh những biểu hiện lệch lạc, tiêu cực trong soạn giảng, chấm chữa b i, trong quản
lý tài chính, CSVC, thiết bị, th viện, trong công tác văn phòng. Nhằm giúp CBGVNV
hoàn thành tt nhiệm vụ năm học 2013 2014 đạt hiệu quả cao.
VII. LCH KIM TRA THNG (Nờu ni dung cụng vic, cú ch tiờu c
th sao cho tng ch tiờu cỏc thỏng bng tng ch tiờu c nm).
Thỏ
ng
nm
Ni dung kim tra Ch
tiờu
( Ngi)
i tng
kim tra
Ngi thc
hin kim tra
9/
201
3
- K hoch cỏ nhõn, k hoch t CM. 16 CB,GV, Ban KT ni b
- Kim tra chuyờn 1 (HSSS)
- kim tra C2 (gi dy)
8
1
GV Ban KT ni b
- Kim tra cụng tỏc Th vin

- Kiểm tra sổ gọi tên ghi điểm
- Kim tra hot ng hc tp, rốn luyn ca
hc sinh ( Mi lp10 em)
- Kim tra vic thc hin cụng tỏc qun lý
ti sn, c s vt cht, thit b dy hc
1
7
70
2
NV TV
GV
HS
NV TB, TV
Phú HTr
GVCN
BGH
Kiểm tra việc xây dựng ngân hàng đề.
16 GV Ban KT ni b
5
KT vic lp v thc hin k hoch
XDTHTT, HSTC
2 on i BGH+ on
i
Kiểm tra việc UDCNTT trong dy hc 5 GV Ban KT ni b
-Kim tra chuyờn 1
- KT C 2
-Kim tra vic phỏt, qun lý v s dng vn
bng chng ch
6
6

GV
Vn th
Ban KT ni b
BGH
11/
201
3
-Kiểm tra việc thực hiện i mi ng b
PPDH, KTG
8 GV Ban KT ni b
-Kim tra t sỏch phỏp lut.
-Kiểm tra chất lợng sinh hoạt t chuyên môn.
1
2
PT Phỏp lut
TTCM
BGH
BGH
-Kiểm tra C1
- Kim tra C 3
-Kim tra vic MSHCM theo NCBH.
-Kiểm tra hồ sơ công tác dạy tự chọn, NPT
và HĐNGLL
6
9
2
5
GV
TTCM+ GV
GV BM

Ban KT ni b
BGH
Ban KT ni b
12/
201
3
- Kiểm tra việc thực hiện chơng trình. Kim
tra chuyờn 2
- Kim tra C 4
6
6
GV Ban KT ni b
-Kiểm tra việc triển khai ôn tập thi học kỳ I.
100% TCM+ VV BGH
-Kiểm tra chất lợng các đội tuyển học sinh
giỏi và các CLB.
-Kim tra hot ng hc tp, rốn luyn ca
hc sinh ( Mi lp 7 em)
-Kim tra vic thc hin cụng tỏc qun lý ti
chớnh, ti sn, c s vt cht, thit b dy hc
4
49
1
GV BM
HS+ TPT
KT+ NVTB
BGH+ Ban KT
ni b
GVCN+ BGH
BGH+ TTrND

T kiểm tra cụng tỏc QL ca HT.
1 HT Hiu trng
-Kiểm tra Chuyờn 1
-Kim tra C 2
5
6
GV Ban KT ni b
-Kiểm tra việc chấm trả, chữa bài của giáo
viên.
-Kiểm tra hồ sơ CB,GV, NV toàn trờng.
-Kiểm tra công tác UDCNTT
-Kiểm tra việc thực hiện ĐMPP và sử dụng
7
19
5
GV
CB,GV,NV
CB,GV
T chuyờn mụn
T chuyờn mụn
BGH+ Ban KT
ni b
6
01/
201
4
ĐDDH.
16 GV BGH+ TTCM
02/
201

4
-Kiểm tra việc phân công và thực hiện trực
Tết
22 CB,GV,NV BGH
-Kim tra cụng tỏc PBGDPL
1 PT PBGDPL BGH
-Kim tra thc hin phong tro thi ua Xõy
dngTHTT,hc sinh tớch cc
-Kiểm tra chuyờn 2
-Kim tra C 4
2
5
10
on i
GV
BGH+oni
Ban KT ni b
3/
201
4
-Kim tra hot ng ca b phn th vin
- Kiểm tra Chuyờn 2
- Kim tra C 3
-Kiểm tra hoạt động của tổ KHTN
-Kim tra vic trin khai CV v PBGDPL
-Kim tra hot ng hc tp, rốn luyn ca
hc sinh
-Kim tra vic phỏt, qun lý v s dng vn
bng chng ch
1

8
3
2
1
46
1
NVTV
GV
TCM KHTN
HS+ TPT
VT
BGH
Ban KT ni b
BGH
BGH
BGH
4/
201
4
-Kiểm tra hoạt động của tổ KHXH
-Kim tra chuyờn 3
- Kim tra C 1
- Kim tra hot ng hc tp, rốn luyn ca
hc sinh
-Kiểm tra việc ôn tập học kỳ II.
Kim tra vic thchinLutPhũngchngtham
nhng,LutThchnhtitkim,chng lóng
phớ
2
4

7
100
16
2
TCM KHXH
GV
HS+ TPT
GV
CB,GV,NV
BGH
Ban KT ni b
BGH
BGH
TTrND + BGH
5/
201
4
-Kiểm tra hồ sơ giáo viên toàn trờng
-Kiểm tra việc vào điểm, phê học bạ , xét duyệt
lên lớp cho học sinh khối 6;7;8.
-Kiểm tra hồ sơ xét TN cho học sinh lớp 9.
-Kiểm tra hoạt động của tổ VP
16
14
1
1
GV,NV
GV
GVCN lp 9
T VP

Ban KT ni b
BGH
BGH
BGH
7
-KiÓm tra c«ng t¸c thi ®ua khen thëng. V à
ho n th nh à à báo cáo tổng kết KT NB
-Kiểm tra việc thực hiện công tác quản lý tài
chính, tài sản, cơ sở vật chất, thiết bị dạy học
2
2
Bộ phận
TĐKT
KT+ NVTB
BGH
BGH+ TTrND
6/
201
4
Kiểm tra việc bàn giao học sinh, và GV
được phân công phụ trách các thôn
8 GV+ Đội BGH
Nơi nhận:
- Phòng GD&ĐT;
- Lưu: .
PHÓ HIỆU TRƯỞNG
(Ký, ghi rõ họ tên, đóng dấu)
Nguyễn Thành Trung

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

(Phê duyệt)
8