Nguyễn Lê Thanh Trúc

GV thực hiện : Nguyễn Lê Thanh Trúc
KiỂM TRA BÀI CŨ
1. Đi học đều có lợi
ích gì ?
2. Cần phải làm gì
để đi học đều và đúng
giờ ?
Thứ ba, ngày 8 tháng 3 năm 2011
Đạo đức
Bài 8: Trật tự trong trường học (tiết 1)
Hoạt động 1: Quan sát tranh –thảo luận nhóm đôi
bài tập 1
1
2
Thứ ba, ngày 8 tháng 3 năm 2011
Đạo đức
Bài 8: Trật tự trong trường học (tiết 1)
Tranh 1: Các bạn vào lớp như thế nào ?
Hoạt động 1: Quan sát tranh –thảo luận nhóm đôi
bài tập 1
Các bạn xếp hàng trật tự khi vào lớp.
Thứ ba, ngày 8 tháng 3 năm 2011
Đạo đức
Bài 8: Trật tự trong trường học (tiết 1)
Tranh 2: Học sinh ra khỏi lớp ra sao? Em có
suy nghĩ gì về việc làm của bạn?
Học sinh ra khỏi lớp không trật tự. Hành động
của bạn trong tranh 2 như vậy là chưa tốt.
3. Việc ra khỏi lớp như vậy có tác hại gì ?
4. Nếu em có mặt ở đó thì em sẽ làm gì ?
Đạo đức

Thứ ba, ngày 8 tháng 3 năm 2011
Bài 8: Trật tự trong trường học (tiết 1)
Hoạt động 1: Quan sát tranh bài tập 1 và trả lời.
3. Việc ra khỏi lớp như vậy có tác hại là bạn đi trước
sẽ bị bạn đi sau xô ngã.
4. Nếu em có mặt ở đó thì em sẽ:
Đỡ bạn dậy, phủi quần áo cho bạn, hỏi bạn có bị
đau chỗ nào không và nhẹ nhàng khuyên bạn đi
sau không nên có hành động không đúng, không
tốt như thế đối với bạn mình.
Thứ ba, ngày 8 tháng 3 năm 2011
Đạo đức
Bài 8: Trật tự trong trường học (tiết 1)
Hoạt động 1: Quan sát tranh bài tập 1 và thảo
luận
Tranh 1
Tranh 2
Nên
Không nên
Thứ ba, ngày 8 tháng 3 năm 2011
Đạo đức
Bài 8: Trật tự trong trường học (tiết 1)
Hoạt động 1: Quan sát tranh bài tập 1 và thảo luận
Xếp hàng ra vào lớp phải biết giữ trật tự:
Chen lấn, xô đẩy là gây mất trật tự, có
khi bị ngã nguy hiểm. Trong trường học,
các em cần phải giữ trật tự.
Hoạt động 2: Liên hệ thực tế
Các em suy nghĩ trả lời các câu hỏi sau:
1. Để tránh mất trật tự, các em không được

làm gì trong giờ học, khi vào ra lớp, trong
giờ ra chơi ?
2. Việc giữ trật tự ở lớp, ở trường có lợi ích
gì cho việc học tập, rèn luyện của các em ?
3. Việc gây mất trật tự có hại gì cho việc học
tập, rèn luyện của các em ?
1. Để tránh mất trật tự trong giờ học các em không được
tự tiện làm việc riêng, nói chuyện riêng, trêu chọc nhau
trong lớp. Không chen lấn, xô đẩy nhau khi vào, ra lớp,
không la hét trong giờ ra chơi…
2. Việc giữ trật tự ở lớp, ở trường giúp các em học tập,
rèn luyện thành người trò giỏi, ngoan ngoãn
3. Việc gây mất trật tự trong lớp, ở trường thì sẽ ảnh
hưởng xấu đến việc học tập của bản thân và các bạn,
bị mọi người chê cười.
Liên hệ thực tế
Thứ ba, ngày 8 tháng 3 năm 2011
Đạo đức
Bài 8: Trật tự trong trường học (tiết 1)
Hoạt động 2:
Thứ ba, ngày 8 tháng 3 năm 2011
Đạo đức
Bài 8: Trật tự trong trường học (tiết 1)
Thứ ba, ngày 8 tháng 3 năm 2011
Đạo đức
Bài 8: Trật tự trong trường học (tiết 1)
Thứ ba, ngày 8 tháng 3 năm 2011
Đạo đức
Bài 8: Trật tự trong trường học (tiết 1)
Hoạt động 3: Phát động thi đua

Tổ nào giữ trật tự tốt sẽ được cắm cờ đỏ khen
ngợi.
Tổ nào còn có bạn chưa giữ trật tự sẽ bị nhận cờ
vàng nhắc nhở.
Ban cán bộ lớp theo dõi việc thực hiện của các tổ
hằng ngày.
Thứ ba, ngày 8 tháng 3 năm 2011
Đạo đức
Bài 8: Trật tự trong trường học (tiết 1)
Trò ngoan vào lớp nhẹ nhàng
Trật tự nghe giảng em càng ngoan hơn
Các em về nhà quan sát tranh bài
tập 3 ,4 trang 27; bài tập 5 trang 28