giáo án mĩ thuật tuần 8

Trường TH An Bình Thành Gio n
Ngày soạn:19/10/2013
Ngày d y:ạ
TU N :10 Ầ MĨ THUẬT
KHỐI 1. BÀI 10 : TVẼ QUẢ
I. MỤC TIÊU
- Hs nhận biết được hình dáng, màu sắc vẻ đẹp của một vài loại quả.
- Biết cách vẽ quả dạng tròn.
- ND ĐC : Tập vẽ quả dạng tròn và tập tô màu theo ý thích.
II. CHUẨN BỊ
* Giáo viên
- SGV, chuẩn bị 1 số quả thực có màu và hình dáng khác nhau, tranh về các
loại quả, hình gợi ý cách vẽ, bài vẽ của HS năm trước.
* Học sinh
- Vở tập vẽ, chì, tẩy.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Kiểm tra đồ dùng
2. Dạy bài mới
a. Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
Quan sát 3 quả: cà chua, dưa hấu, cam trả lời các câu hỏi:

? Đây là những quả gì? Hãy nêu màu sắc của những quả đó?
? Hình dáng của chúng giống hay khác nhau?
KL: Có nhiều loại quả dạng hình tròn, màu sắc, hình dáng
đa dạng, phong phú
- T.hiện lệnh
- T.hiện lệnh
- 1 HS
- 1HS
- Lắng nghe

GV: Phạm Hồng Châu Năm học :2013-2014
Trường TH An Bình Thành Gio n
? Ngoài 3 quả trên em còn biết thêm những quả nào khác có
dạng hình tròn
b. Hoạt động 2: Cách vẽ
- Vẽ hình bên ngoài trước
- Nhìn mẫu vẽ giống mẫu.
- Tô màu
Quan sát HD của GV
Quan sát 3 bài vẽ của học sinh năm trước
? Em thích bài nào nhất? Vì sao?
KL:
c. Hoạt động 3: Thực hành
Quan sát nhận xét cách sắp xếp quả vào trang vở của 3 bài
? Bài nào sắp xếp đẹp? Vì sao?
KL: H1 đẹp vì quả sắp xếp cân đối giữa trang vở, không lệnh
và quá nhỏ nh H2 và quá to nh H3.
N1: Vẽ cà tím, N2: Vẽ cam, N3: Vẽ cà chua, N4: Vẽ quả
bòng
- Th (20 phút )
d. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
Thu bài của các nhóm HS
Quan sát và nhận xét bài cho nhóm bạn về:
- 1-3HS
- Quan sát
- T.hiện lệnh
- 2HS
- Lắng nghe
- T.hiện lệnh
- 1-2HS

- Lắng nghe
- T.hiện lệnh
- Làm bài

GV: Phạm Hồng Châu Năm học :2013-2014
Trường TH An Bình Thành Gio n
- Hình dáng quả
- Màu sắc quả
- Em thích bài nào nhất? Vì sao?
? Em hãy thử đánh giá bài cho các bạn?
* Nhận xét chung và đánh giá bài cho HS
- Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến xây
dựng bài, khen ngợi những học sinh có bài vẽ đẹp
3. Dặn dò
- Về nhà quan sát hình dáng các loại quả
- T.hiện lệnh
- 1-2HS
- 1-2HS
- Lắng nghe

Ngày soạn:19/10/2013
Ngày d y: .ạ ………………………………
TU N :10 Ầ MĨ THUẬT
KHỐI 2 . BÀI 10 : VẼ TRANH
ĐỀ TÀI TRANH CHÂN DUNG
I. MỤC TIÊU
- Tập quan sát, nhận xét hình dáng, đặc điểm của khôn mặt người.
- Biết cách vẽ tranh chân dung đơn giản.
- ND ĐC : Tập vẽ tranh chân dung theo ý thích.
II. CHUẨN BỊ

Giáo viên: - SGV, một số tranh, ảnh chân dung các lứa tuổi , hình gợi ý cách vẽ,
bài vẽ của học sinh lớp trước
Học sinh: - Vở tập vẽ, chỡ, tẩy, màu.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Kiểm tra đồ dựng
2. Dạy bài mới
• Giới thiệu bài
- T.hiện lệnh
GV: Phạm Hồng Châu Năm học :2013-2014
Trường TH An Bình Thành Gio n
Quan sát tranh( phong cảnh, sinh hoạt) và trả lời câu hỏi
?Tranh vẽ gì?
? Tranh thuộc thể loại nào?
Quan sát tranh chân dung trả lời câu hỏi:
? Tranh vẽ hình ảnh gì?
GVKL giới thiệu bài mới, ghi tên bài và phần 1lên bảng
a. Hoạt động 1: Tìm hiểu về tranh chân dung
Quan sát 3 tranh chân dung khác nhau trả lời câu hỏi:

? Tranh vẽ gì? Các bức tranh giống nhau ở điểm nào?
? Tranh chân dung vẽ phần nào chủ yếu của con người?
? Đặc điểm riêng của từng bức tranh chân dung trên là gì?
? Nét mặt người trong tranh như thế nào?
? Khuôn mặt của người trong tranh hình gì?
? Có những bộ phận chính nào trên khuôn mặt người?
? Ngoài khuôn mặt ra ta cần vẽ thêm gì nữa?
? Màu sắc trong tranh có hài hòa không?
GVKL: Đây là tranh chân dung thường thể hiện sau ở
khuôn mặt người, có thể vẽ khuôn mặt, bản thân hay toàn

thân) nhằm diễn tả đặc điểm của người vẽ
Cho hs quan sát một số hình dáng của khuôn mặt người.
? Em thích bức tranh nào nhất? Vì sao ?
GVKL và chuyển phần 2
b. Hoạt động 2 : Cỏch vẽ tranh
Quan sát phần thực hiện của GV
- Quan sát
- Trả lời câu hỏi
- Quan sát
- 1HS
- Lắng nghe
- Quan sát

- 1HS
- 1HS
- 1-2HS
- 1HS
- 1HS
- 1HS
- 1-2HS
- Lắng nghe
- Quan sát
- Nói theo cảm nhận
riêng
GV: Phạm Hồng Châu Năm học :2013-2014
Trường TH An Bình Thành Gio n
- B1: Nhớ lại khuôn mặt người định vẽ
- B2: Vẽ bao quát khuôn mặt, tóc, cổ, vai
- B3: Vẽ chi tiết : mắt, mũi, miệng.
- B4: vẽ màu

- Nhắc lại nối tiếp các bước bài vẽ
Quan sát 3 bài vẽ chân dung và trả lời câu hỏi:

? Em thích bài nào nhất? Vì sao?
GVTK và chuyển sang phần 3
c. Hoạt động 3: Thực hành
Quan sát các bài của học sinh năm trước
Quan sát đặc điểm, bố cục và màu sắc của 2 bức tranh
đó?
GVTK ! Th(22 phút )
d. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
Thu 3-13 bài của HS
Quan sát và nhận xét bài cho bạn về:
- Cách thể hiện đặc điểm
- Quan sát
- T.hiện lệnh

- 4HS
- Lắng nghe
- Quan sát
- Nhận xét
- Thực hành
- Quan sát, nhận xét
GV: Phạm Hồng Châu Năm học :2013-2014
Trường TH An Bình Thành Gio n
- Cách sắp bố cục
- Cách vẽ màu
- Em thích bài nào nhất? Vì sao?
? Em hãy đánh giá bài cho các bạn?

* Nhận xột chung và đánh giá bài cho HS
- Khen ngợi cá nhân tích cực phát biểu xây dựng bài, khen
ngợi những học sinh có bài vẽ đẹp
3. Dặn dò
Quan sát các hoạ tiết và đường diềm
bài cho bạn
- 1-3HS
- Đánh giá bài cho bạn
theo cảm nhận
- Lắng nghe
- Lắng nghe

Ngày soạn:1910/2013
Ngày d y:ạ ……………………………………
TU N :10 Ầ MĨ THUẬT
KHỐI 3. BÀI 10 : THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT
XEM TRANH TĨNH VẬT
( Một số tranh tĩnh vật hoa quả của họa sĩ Đường Ngọc Cảnh)
I. MỤC TIÊU
- Hiểu biết thêm cách sắp xếp hình, cách vẽ màu ở tranh tĩnh vật,
- ND ĐC : Tập mô tả các hình ảnh, và mầu sắc trên tranh.
II. CHUẨN BỊ
Giáo viên:
- SGV, tranh tĩnh vật của các họa sĩ, tranh tĩnh vật của HS lớp trước
Học sinh:
- Vở tập vẽ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Kiểm tra đồ dùng
2. Dạy bài mới

• Giới thiệu bài
Quan sát 3 tranh tĩnh vật cho biết
- T. hiện lệnh

- Quan sát
GV: Phạm Hồng Châu Năm học :2013-2014
Trường TH An Bình Thành Gio n
?Tranh vẽ những gì? Màu sắc như thế nào?
GVKL giới thiệu bài mới, ghi tên bài lên bảng và phần 1
a. Hoạt động 1: Xem tranh
Nhắc lại tên bài
Quan sát tranh và thảo luận nhóm theo các câu hỏi sau:
- Tác giả bức tranh là ai?
- Tranh vẽ những loại quả nào?
- Màu sắc của các loại quả trong tranh như thế nào?
- Vị trí của các quả được sắp xếp như thế nào?
Đọc lại các câu hỏi thảo luận
Đại diện các nhóm trình bày, nhóm khác bổ xung
GVKL: Đây là tranh hoa và quả - tranh khắc gỗ của Đường
Ngọc Cảnh. Họa sĩ đã nhiều năm tham gia giảng tại trường
Đại học Mĩ thuật công nghiệp, ông rất thành công trong đề
tài: phong cảnh, tĩnh vật, ông có nhiều tác phẩm đạt giải cao
trong triển lãm quốc tế và trong nước.
Quan sát tranh tĩnh vật của các họa sĩ khác trả lời câu hỏi:
- Trả lời nối tiếp
- Lắng nghe
- Theo hiệu lệnh
- Quan sát
- Thảo luận theo
nhóm các câu hỏi

gợi ý
- Theo hiệu lệnh
- Lắng nghe
- Quan sát và trả lời
câu hỏi theo cảm
nhận riêng
GV: Phạm Hồng Châu Năm học :2013-2014
Trường TH An Bình Thành Gio n
? Tác giả bức tranh là ai?
?Tranh vẽ những loại quả nào?
? Màu sắc của các loại quả trong tranh như thế nào?
? Vị trí của các quả được sắp xếp như thế nào?
? Em thích bức tranh nào nhất? Vì sao?
GVTK chuyển sang phần 2
b. Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá
? Ngoài những tác phẩm trên em còn biết thêm tác phẩm
tranh tĩnh vật nào khác nữa, tác phẩm đó của họa sĩ nào?
- Nhận xét chung tiết học
- Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến xây
dựng bài
3. Dặn dò
Sưu tầm thêm tranh tĩnh vật
Quan sát cành lá cây, chuẩn bị một số cành lá cây đơn giản
- 1HS
- 1HS
- 1HS
- 1HS
- Lắng nghe

- Trả lời theo câu

hỏi gợi ý
- Lắng nghe
- Lắng nghe
Ngày soạn:1910/2013
GV: Phạm Hồng Châu Năm học :2013-2014
Trường TH An Bình Thành Gio n
Ngày d y:ạ
TU N :10 Ầ MĨ THUẬT
KHỐI 4 . BÀI 10 : VẼ THEO MẪU
ĐỒ VẬT CÓ DẠNG HÌNH TRỤ
I. MỤC TIÊU
- Hiểu đặc dáng, hình dáng của các đồ vật có dạng hình trụ
- Biết cách vẽ đồ vật dạng hình trụ
- Vẽ được đồ vật hình trụ gần giống mẫu .
II . CHUẨN BỊ
GV: - Chuẩn bị 1 số đồ vật dạng hình trụ để làm mẫu.
- Một số bài vẽ dạng hình trụ của HS lớp trước
- Hình gợi ý cách vẽ.
HS: - Mẫu vẽ. Giấy vẽ hoặc vở thực hành, chì, tẩy, màu vẽ
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Kiểm tra đồ dùng
2. Dạy bài mới
• Giới thiệu bài
a. Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét
GV bày mẫu vẽ có dạng hình trụ đặt câu hỏi
+ Hình dáng chung của vật mẫu ?
+ Gồm những bộ phận nào ?
+ Màu sắc và độ đậm nhạt ?
- T. hiện lệnh

- HS quan sát, trả lời
câu hỏi
+ Có dạng hình trụ,
+ Miệng, thân, quai,
GV: Phạm Hồng Châu Năm học :2013-2014
Trường TH An Bình Thành Gio n
+ Gọi tên 1 số đồ vật ?
- GV bổ sung và kết luận :
b. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS cách vẽ
- GV y/c HS nêu các bước vẽ theo mẫu :
+ Vẽ KHC, KHR
+ Xác định tỉ lệ các bộ phận .
+ Vẽ chi tiết, hoàn chỉnh hình .
+ Vẽ đậm nhạt hoặc vẽ màu.
- GV vẽ minh hoạ bảng và hướng dẫn.
c. Hoạt động 3: HS thực hành.
- GV y/c HS chia nhóm và bày mẫu vẽ.
- HS quan sát, nhận xét bài các bạn năm trước? .
- Em có nhận xét gì bài các bạn ?
- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS nhìn mẫu để vẽ, vẽ bố
cục cho cân đối,
GVTK ! Th(22 phút )
- GV giúp đỡ HS yếu .
HĐ4: Nhận xét, đánh giá :
- GV y/ các nhóm treo bài lên để nhận xét.
- GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét
- HS nhận xét về bố cục, hình, độ đậm nhạt màu sắc ….
- GV nhận xét bổ sung.
- Nhận xét chung tiết học
- Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến

xây dựng bài
* Dặn dò :
nắp, cổ,
+ HS trả lời
- HS quan sát, gọi
tên
- HS lắng nghe.
- HS trả lời:
- HS quan sát và lắng
nghe.
- HS làm theo
- 3HS TL
- 3HS TL
- HS làm bài cá nhân,
theo nhóm
- HS đưa bài lên nhận
xét
- HS lắng nghe.
GV: Phạm Hồng Châu Năm học :2013-2014
Trường TH An Bình Thành Gio n
- Sưu tầm tranh phiên bản của hoạ sĩ./.
- HS lắng nghe dặn dò

Ngày soạn:1910/2013
Ngày d y:ạ ………………………………
TU N :10 Ầ MĨ THUẬT
KHỐI 5 . BÀI 10 : VẼ TRANG TRÍ
TRANG TRÍ ĐỐI XỨNG QUA TRỤC
I. MỤC TIÊU
- Hiểu cách trang trí đối xứng qua trục.

- ND ĐC : Tập vẽ một hoạ tiết đối xứng đơn giản .
II. CHUẨN BỊ
Giáo viên: - SGK, SGV, một số bài trang trí đối xứng qua trục, một số bài của HS
lớp trước…
Học sinh: - SGK, vở thực hành, chì, tẩy, thước kẻ, màu.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Kiểm tra đồ dùng
2. Dạy bài mới
• Giới thiệu bài
Quan sát 3 bài: trang trí cơ bản, cái lọ hoa, cái khăn vuông:
? Em hãy cho biết 3 bài trang trí cơ bản, cái lọ hoa, cái khăn
vuông trên được trang trí bằng họa tiết gì?
? Những họa tiết đó có tác dụng gì?
? Nếu kẻ một đường trục qua 2 họa tiết em có nhận xét gì về
hình dáng, kích thước và màu sắc của 2 họa tiết trên?
GVTK giới thiệu bài mới, ghi tên bài và phần 1lên bảng
a. Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét
Quan sát một số họa tiết trang trí đối xứng qua trục được
- Theo hiệu lệnh
- Quan sát
- 2-3 HS trả lời
- Lắng nghe
- Quan sát
GV: Phạm Hồng Châu Năm học :2013-2014
Trường TH An Bình Thành Gio n
phóng to và trả lời câu hỏi :

? Họa tiết này giống hình gì, nằm trong khung hình nào?
? Hãy so sánh các phần cuả họa tiết được chia qua các trục?

( Giống nhau và bằng nhau cả về hình và màu)
GVKL: Các họa tiết này có cấu tạo đối xứng và có thể đối
xứng nhau qua trục dọc, trục ngang hay nhiều trục.
? Trong thiên nhiên có những hoa lá, con vật nào có cấu
trúc đối xứng qua trục?
? Hình trang trí đối xứng mang vẻ đẹp gì?
GVKL và chuyển phần 2
b. Hoạt động 2: Cách vẽ
Quan sát minh họa cho cách vẽ hoa sen của GV trên bảng
theo các bước:
-Vẽ chữ nhật, kẻ trục đối xứng và lấy các điểm đối xứng
-Vẽ phác hình họa tiết dựa vào các đường trục
-Vẽ nét chi tiết
-Vẽ màu
- 1-2 HS trả lời
- Lắng nghe
- 1-2 HS trả lời
- Lắng nghe
- Quan sát

GV: Phạm Hồng Châu Năm học :2013-2014
Trường TH An Bình Thành Gio n
Đọc lại các bước
SGK( 20), quan sát hình 3 trả lời câu hỏi
? Nhận xét về cách vẽ họa tiết và cách vẽ màu của các bài
trang trí trên?
GVTK: Đó chính là các họa tiết đối xứng, chuyển phần 3
c. Hoạt động 3: Thực hành
Bài yêu cầu gì?
Cho HS xem một số bài của học sinh năm trước

? Em thích bài nào nhất? Vì sao?
GVTK
Th(21 phút )
d. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
Thu bài của HS để nhận xét
Quan sát và nhận xét bài cho bạn về:
- Cách sắp vẽ tiếp họa tiết vào đường diềm
- Cách vẽ màu
- Em thích bài nào nhất? Vì sao?
* Nhận xét chung tiết học và xếp loại
- Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến xây
dựng bài
3Dặn dò
- Sưu tầm tranh ảnh về an toàn giao thông
- Theo hiệu lệnh
- Nhận xét
- Lắng nghe
- T.hiện lệnh
- Quan sát
- HS làm bài
- Quan sát bài và
nhận xét
- Lắng nghe
- Lắng nghe
GV: Phạm Hồng Châu Năm học :2013-2014