giao an the duc tuan 12

NGY DY TH 2. 04/11/2013 TIT 3 LP 1A
TH 3. 05/11/2013 TIT 4 LP 1B
TH 4. 06/11/2013 TIT 4 LP 1C
Lp 1
Tuần 12
Bài 12 : Thể dục rèn luyện t thế cơ bản- Trò chơi
I. Mục tiêu
- Ôn 1 số động tác RLTTCB . Yêu cầu học sinh thực hiện động tác chính xác hơn
giờ trớc
- Học động tác đứng đa 1 chân ra sau 2 tay giơ cao thẳng hớng.
- Ôn trò chơi chuyển bóng tiếp sức. Yêu cầu tham gia đợc trò chơi
- Giỏo dc k nng sng
II. Địa điểm phơng tiện
- Địa điểm : Trên sân trờng
- Phơng tiện : Còi
III. Phơng pháp lên lớp
Phần
Nội dung
TG
KL
Phơng pháp tổ chức
Mở
đầu
- ổn định tổ chức lớp
- GV nhận lớp kiểm tra sĩ
số
- Phổ biến nội dung, yêu
cầu bài học
- Cho học sinh khởi động
các khớp

6-10
2x8n
Đội hình nhận lớp ( 1 )
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV
Đội hình khởi động( 2 )
x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
GV
Cơ
bản
- Đứng kiễng gót 2 tay
chống hông
- Đứng đa 1 chân ra sau 2
tay giơ cao thẳng hớng
- Đứng đa 1 chân ra
trớc2 tay chống hông
3-5
5-8
6-8
- Cán sự điều khiển GV
quan sát sửa sai
- GV quan sát sửa sai
- Tuyên dơng những em
thực hiện tốt
+ Gọi 1-2 em lên thực hiện
và làm mẫu

- Ôn trò chơi chuyền bóng
tiếp sức
Đội hình TL ( 3 )
x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
GV
Kết
thúc
- GV cho học sinh thả lỏng
- Hệ thống bài
- Nhận xét giờ học ,gv hô
giải tán học sinh hô khoẻ
2
2
1
- TĐội hình xuống lớp nh (
1) - Trò chơi thả lỏng
- Gọi 1-2 học sinh lên thực
hiện
NGY DY TH 3. 04/11/2013 TIT 1 LP 2B
TH 3. 04/11/2013 TIT 5 LP 2A
Lp 2
Bài 23 : trò chơi nhóm 3 nhóm 7
I.Mục tiêu
- Tiếp tục ôn 8 động tác vơn thở, tay, chân, lờn, bụng, toàn thân, nhảy, điều
hoà. Yêu cầu thực hiện kĩ năng này chính xác
- Học trò chơi nhóm 3 nhóm 7. Yêu cầu học sinh biết cách chơi
- Giỏo dc k nng sng
II. Địa điểm phơng tiện

- Địa điểm : Trên sân trờng
- Phơng tiện : Còi , kẻ sân cho trò chơi
III. Phơng pháp lên lớp
Phần
Nội dung
TG
KL
Phơng pháp tổ chức
Mở
đầu
- ổn định tổ chức lớp
- GV nhận lớp kiểm tra sĩ
số
- Phổ biến nội dung, yêu
cầu bài học
- Chạy nhẹ nhàng khởi
động
- Cho học sinh khởi động
các khớp
- Ôn bài thể dục phát triển
chung
2
2
2-3
2-3
3-4
200m
2x8n
2x8n
Đội hình nhận lớp ( 1 )

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV
Đội hình khởi động( 2 )
x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
GV
Cơ
bản
- Ôn 8 động tác vơn thở,
tay, chân, lờn, bụng, toàn
thân, nhảy, điều hoà.
- Trò chơinhóm 3 nhóm 7
+GV phổ biến tên trò chơi,
luật chơi, cách chơi
+ Tổ chức cho học sinh
chơi
+ Có thởng phạt
7-9
6-7
- GV chia tổ luyện tập theo
khu vực(CSL điều khiển)
- GV quan sát đánh giá
- Chia tổ cho học sinh chơi
trò chơi nhiệt tình sôi nổi và
đúng luật
Đội hình trò chơi
Kết

thúc
- GV cho học sinh thả lỏng
- Hệ thống bài
- Nhận xét giờ học
2
2
1
- Thả lỏng tích cực
- Gọi 1-2 em lên củng cố
Đội hình xuống lớp nh ( 1)
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV
NGY DY TH 5. 07/11/2013 TIT 3 LP 2B
TH 5. 07/11/2013 TIT 4 LP 2A
Bài 24 : ôn tập
I.Mục tiêu
- Tiếp tục ôn 8 động tác vơn thở, tay, chân, lờn, bụng, toàn thân, nhảy, điều
hoà. Yêu cầu thực hiện kĩ năng này chính xác
- Chơi trò chơi nhóm 3 nhóm 7.Yêu cầu học sinh biết cách chơi
- Giỏo dc k nng sng
II. Địa điểm phơng tiện
- Địa điểm : Trên sân trờng
- Phơng tiện : Còi , kẻ sân cho trò chơi
III. Phơng pháp lên lớp
Phần
Nội dung
TG
KL
Phơng pháp tổ chức

Mở
đầu
- ổn định tổ chức lớp
- GV nhận lớp kiểm tra sĩ số
- Phổ biến nội dung, yêu
cầu bài học
- Chạy nhẹ nhàng khởi động
- Cho học sinh khởi động
các khớp
2
2
2-3
3-
5
200m
2x8n
Đội hình nhận lớp ( 1 )
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV
Đội hình khởi động( 2 )
x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
GV
Cơ
bản
- Ôn 8 động tác vơn thở,
tay, chân, lờn, bụng, toàn

thân, nhảy, điều hoà.
- Trò chơinhóm 3 nhóm 7
+GV phổ biến lại trò chơi,
luật chơi, cách chơi
+ Tổ chức cho học sinh chơi
+ Có thởng phạt
7-9
4-5
- GV chia tổ luyện tập theo
khu vực(CSL điều khiển)
- GV quan sát đánh giá
- Chia tổ cho học sinh chơi
trò chơi nhiệt tình sôi nổi và
đúng luật
Đội hình trò chơi
Kết
thúc
- GV cho học sinh thả lỏng
- Hệ thống bài
- Nhận xét giờ học
2
2
1
- Thả lỏng tích cực
- Gọi 1-2 em lên củng cố
Đội hình xuống lớp nh ( 1)
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV
NGY DY TH 2. 04/11/2013 TIT 4 LP 3A

TH 3. 05/11/2013 TIT 3 LP 3B
Lp 3
Bài 23 : ôn các động tác của bài thể dục
I.Mục tiêu
- Ôn tập 6 động tác vơn thở,tay, chân ,lờn,bụng , toàn thân của bài thể dục.Yêu
cầu thực hiện động tác cơ bản chính xác
- Chơi trò chơi kết bạn . Yêu cầu học sinh biết tham gia trò chơi và bớc đầu
biết tham gia vào trò chơi
- Giỏo dc k nng sng
II. Địa điểm phơng tiện
- Địa điểm : Trên sân trờng
- Phơng tiện : Còi , kẻ sân cho trò chơi
III. Phơng pháp lên lớp
Phần
Nội dung
TG
KL
Phơng pháp tổ chức
Mở
đầu
- ổn định tổ chức lớp
- GV nhận lớp kiểm tra sĩ số
- Phổ biến nội dung, yêu
cầu bài học
- Chạy nhẹ nhàng khởi động
- Cho học sinh khởi động
các khớp
- Trò chơi Chẵn lẻ
2
2

2-3
3- 5
200m
2x8n
Đội hình nhận lớp ( 1 )
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV
Đội hình khởi động( 2 )
x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
GV
Cơ
bản
- Ôn tập 6 động tác vơn tay
, chân ,lờn,bụng , toàn thân
của bài thể dục
- GV cho học sinh tập 6
20
- GV chia tổ luyện tập(CS
điều khiển)
- GV quan sát sửa sai
động tác đã học
- Trò chơi kết bạn
+GV phổ biến tên trò chơi,
luật chơi, cách chơi
+ Tổ chức cho học sinh chơi
+ Có thởng phạt

6-7
- GV cho chơi trò chơi .Y/C
chơi nhiệt tình, vui vẻ , sôi
nổi
Kết
thúc
- GV cho học sinh thả lỏng
- Hệ thống bài
- Nhận xét giờ học
2
2
1
- Thả lỏng tích cực
- Gọi 1-2 em lên củng cố
Đội hình xuống lớp nh ( 1)
NGY DY TH 4. 06/11/2013 TIT 3 LP 3A
TH 6. 08/11/2013 TIT 4 LP 3B
Bài 24: động tác nhảy của bài thể dục phát triển chung
I.Mục tiêu
- Ôn tập 6 động tác vơn thở, tay , chân ,lờn,bụng , toàn thân của bài thể dục
phát triển chung.Yêu cầu học sinh thực hiện chính xác
- Học động tác nhảy .Yêu cầu học sinh thực hiện động tác cơ bản đúng
- Học trò chơi ném trúng đích . Yêu cầu học sinh biết tham gia trò chơi và bớc
đầu biết tham gia vào trò chơi ở mức chủ động
- Giỏo dc k nng sng
II. Địa điểm phơng tiện
- Địa điểm : Trên sân trờng
- Phơng tiện : Còi , kẻ sân cho trò chơi
III. Phơng pháp lên lớp
Phần

Nội dung
TG
KL
Phơng pháp tổ chức
Mở
đầu
- ổn định tổ chức lớp
- GV nhận lớp kiểm tra sĩ số
- Phổ biến nội dung, yêu cầu
bài học
- Cho học sinh khởi động các
khớp . Vỗ tay và hát
- Trò chơi: chẵn lẻ
2
2
2-3
3-5
2x8n
Đội hình nhận lớp ( 1 )
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV
Đội hình khởi động( 2 )
x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
GV
Cơ
bản

- Ôn tập 6 động tác vơn tay ,
chân ,lờn,bụng , toàn thân
của bài thể dục
- Học động tác nhảy
+GV phổ biến các động tác,
làm mẫu, phân tích
- Trò chơiném trúng đích
+GV phổ biến tên trò chơi,
luật chơi, cách chơi
+ Tổ chức cho học sinh chơi
+ Có thởng phạt
2-3
5-7
6-7
- GV chia tổ luyện tập(CS
điều khiển)
- GV quan sát sửa sai
- GV vừa hô vừa làm mẫu
để học sinh cùng tập 2-3 lần
Đội hình TL nh ( 2 )
- GV cho chơi trò chơi .Y/C
chơi nhiệt tình, vui vẻ , sôi
nổi
Trò chơi
Kết
thúc
- GV cho học sinh thả lỏng
- Hệ thống bài
- Nhận xét giờ học
2

2
1
- Thả lỏng tích cực
- Tại chỗ vỗ tay hát
Đội hình xuống lớp nh ( 1)
NGY DY TH 2. 04/11/2013 TIT LP 4B
TH 3. 05/11/2013 TIT 4 LP 4A
TH 4 . 06 30/11/2013 TIT 4 LP 4C
Lp 4
Bài 23 : học động tác thăng băng. trò chơi mèo đuổi chuột
I.Mục tiêu
- Học động tác thăng bằng. Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối đúng chính
xác, trật tự, đúng khẩu lệnh
- Chơi trò chơimèo đuổi chuột.Yêu cầu học sinh biết cách chơi chủ động và
đúng luật
- Giỏo dc k nng sng
II. Địa điểm phơng tiện
- Địa điểm : Trên sân trờng
- Phơng tiện : Còi , kẻ sân cho trò chơi
III. Phơng pháp lên lớp
Phần
Nội dung
TG
KL
Phơng pháp tổ chức
Mở
đầu
- ổn định tổ chức lớp
- GV nhận lớp kiểm tra sĩ số
- Phổ biến nội dung, yêu cầu

bài học
- Cho học sinh khởi động các
khớp ,chạy nhẹ nhàng
- Tổ chức cho lớp chơi trò
chơi
2
2
2-3
3- 5
200m
2x8n
Đội hình nhận lớp ( 1 )
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV
Đội hình khởi động( 2 )
x x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x x
GV
Cơ
bản
- Ôn 5 động tác vơn thở và
tay, chân, bụng, phối hợp
- Học động tác thăng bằng
- Trò chơimèo đuổi chuột
+GV phổ biến tên trò chơi,
luật chơi, cách chơi
+ Tổ chức cho học sinh chơi

+ Tổ chức cho các tổ thi đua
với nhau trong khi chơi
+ GV quan sát , nhận xét
biểu dơng tổ chiến thắng
12-
14
5-6
2-3L
- GV chia tổ luyện tập CSL
điều khiển theo tổ luyện tập
- GV làm mẫu, giải thích
các động tác
+ Chia tổ cho học sinh luyện
tập
+ Cho từng tổ lên trình diễn
nhận xét nhng chỗ còn sai
- GV quan sát sửa sai
- GV cho học sinh chơi trò
chơi
Đội hình trò chơi
Kết
thúc
- GV cho học sinh thả lỏng
- Hệ thống bài
- Nhận xét giờ học
2
2
1
- Thả lỏng tích cực
- Gọi 1-2 em lên củng cố

Đội hình xuống lớp nh ( 1)
NGY DY TH 4 . 06/11/2013 TIT 5 LP 4B
TH 3. 05/11/2013 TIT 5 LP 4A
TH 6. 08/11/2013 TIT 4 LP 4C
Bài 24 : học động tác nhảy.trò chơi mèo đuổi chuột
I.Mục tiêu
- Ôn 6 động tác của bài thể dục. Yêu cầu thực hiện động tác chính xác, trật tự,
đúng khẩu lệnh
- Học động tác nhảy. Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối đúng chính xác, trật
tự, đúng khẩu lệnh
- Chơi trò chơimèo đuổi chuột.Yêu cầu học sinh biết cách chơi chủ động và
đúng luật
- Giỏo dc k nng sng
II. Địa điểm phơng tiện
- Địa điểm : Trên sân trờng
- Phơng tiện : Còi , kẻ sân cho trò chơi
III. Phơng pháp lên lớp
Phần
Nội dung
TG
KL
Phơng pháp tổ chức
Mở
- ổn định tổ chức lớp
2
Đội hình nhận lớp ( 1 )
đầu
- GV nhận lớp kiểm tra sĩ số
- Phổ biến nội dung, yêu cầu
bài học

- Cho học sinh khởi động các
khớp ,chạy nhẹ nhàng
- Tổ chức cho lớp chơi trò
chơi
2
2-3
3- 5
200m
2x8n
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV
Đội hình khởi động( 2 )
x x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x x
GV
Cơ
bản
- Ôn 6 động tác vơn thở và
tay, chân, bụng, phối hợp,
thăng bằng
- Học động tác nhảy
- Trò chơimèo đuổi chuột
+GV phổ biến lại trò chơi,
luật chơi, cách chơi
+ Tổ chức cho học sinh chơi
+ GV quan sát , nhận xét biểu
dơng tổ chiến thắng

12-
14
5-6
- GV chia tổ luyện tập CSL
điều khiển theo tổ luyện tập
- GV làm mẫu, giải thích
các động tác
+ Chia tổ cho học sinh
luyện tập
+ Cho từng tổ lên trình diễn
nhận xét nhng chỗ còn sai
- GV quan sát sửa sai
- GV cho học sinh chơi trò
chơi
Kết
thúc
- GV cho học sinh thả lỏng
- Hệ thống bài
- Nhận xét giờ học
2
2
1
- Thả lỏng tích cực
- Gọi 1-2 em lên củng cố
Đội hình xuống lớp nh ( 1)
NGY DY TH 2. 04/11/2013 TIT 1 LP 5A
TH 2. 04/11/2013 TIT 3 LP 5B
TH 3. 05/11/2013 TIT 5 LP 5C
Lp 5
ộng tác vơn thở, tay ,chân, vặn mình và toàn thân

Trò chơi Ai nhanh và khéo hơnI. Mục tiêu
KT. Ôn 5 động tác vơn thở, tay chân, vặn mình, toàn thân.
KN. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúngvà liên hoàn các động tác.
TĐ. Chơi trò chơi Ai nhanh và khéo hơn. Yêu cầu chơi nhiệt tình và chủ động.
- Giỏo dc k nng sng
II. Địa điểm-Phơng tiện.
Trên sân trờng vệ sinh nơi tập -Chuẩn bị một còi, bóng và kẻ sân.
III. Nội dung và phơng pháp lên lớp.
Nội dung
1.Phần mở đầu.
- GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ yêu cầu
giờ học.
- Giậm chân tại chỗ vỗ tay
- Khởi động xoay các khớp.
- Trò chơi Nhóm 3 nhóm 7.
2.Phần cơ bản.
* Ôn 5động tác: vơn thở, tay, chân vặn
mình ,toàn thân.
- Lần 1: Tập từng động tác.
- Lần 2-3: Tập liên hoàn 5động tác.
- Chia nhóm để học sinh tự tập luyện
- Ôn 5 động tác đã học
*Trò chơi Ai nhanh và khéo hơn
+ nêu tên trò chơi
+ Nhắc lại cách chơi
- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi
3 Phần kết thúc.
-GV hớng dẫn học sinh thả lỏng
-GV cùng học sinh hệ thống bài
-GV nhận xét đánh giá giao bài tập về nhà.

Định lợng
6-10 phút
1-2 phút
1phút
2 phút
2-3 phút
18-22 phút
10-12 phút
8 phút
2 phút
5 -7 phút
4-5 phút
1 phút
2 phút
1 phút
Phơng pháp tổ chức
- ĐHNL.
* * * * * * * *
GV * * * * * * * *
* * * * * * * *
- ĐHTC.
- ĐHTL: GV @
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
- ĐHTL:
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
ĐHTC: GV

* * * * *
* * * * *
- ĐHKT:
* * * * * * *
* * * * * * *
GV
NGY DY TH 4 . 06/11/2013 TIT 1 LP 5A
TH 5. 07/11/2013 TIT 2 LP 5C
TH 5. 07/11/2013 TIT 4 LP 5B
24: Ôn tập 5 động tác của bài thể dục phát triển chung
I. Mục tiêu:
KT. Ôn 5 động tác vơn thở ,tay chân, vặn mình,toàn thân.
KN. Yêu cầu tập đúng nhịp hô và thuộc bài
TĐ. Chơi trò chơi Ai nhanh và khéo hơn nhiệt tình và chủ động.
- Giỏo dc k nng sng
II. Địa điểm-Phơng tiện.
Trên sân trờng vệ sinh nơi tập.
Chuẩn bị một còi, bàn ghế để kiểm tra.
III. Nội dung và phơng pháp lên lớp.
Nội dung
1.Phần mở đầu.
- GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ yêu
cầu giờ học.
- Chạy chậm theo địa hình tự nhiên
- Khởi động xoay các khớp cổ tay cổ
chân,gối ,vai.
2.Phần cơ bản.
* Ôn 5 động tác: vơn thở, tay, chân vặn
mình ,toàn thân.
- Lần 1: Tập từng động tác.

- Lần 2-3: Tập liên hoàn 5động tác.
* Kiểm tra 5 động tác đã học
- NDKT: Mỗi HS thực hiện 5 động tác
của bài thể dục
- Phơng pháp kiểm tra:Gọi một lần4-5
em lên tập.
- Đánh giá
+Hoàn thành tốt: Thực hiện đúng 5 động
tác
+ Hoàn thành: Đúng 3 động tác trở lên
+ Cha hoàn thành : Đúng dới 3 động
tác.
*Trò chơi Kết bạn
Định lợng
6-10 phút
1-2 phút
1phút
2 phút
18-22 phút
5 phút
10-12 phút
5-7 phút
Phơng pháp tổ chức
- ĐHNL.
* * * * * * * *
GV * * * * * * * *
* * * * * * * *
- ĐHTL: GV @
* * * * * * *
* * * * * * *

* * * * * * *
- ĐHKT: GV
* * * *
ĐHTC: GV
Kí DUYT
T CHUYấN MễN
GIO VIấN
BI V T
+ Nêu tên trò chơi
+ Nhắc lại cách chơi
- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi
3 Phần kết thúc.
- GV hớng dẫn học sinh thả lỏng
- GV cùng học sinh hệ thống bài
- GV nhận xét đánh giá giao bài tập về
nhà.
4-5 phút
4 phút
1 phút
2 phút
1 phút
- ĐHKT:
* * * * * * *
* * * * * * *
GV