Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (102.42 KB, 2 trang )
BÀI VIẾT SỐ 1 (Học sinh làm ở nhà)
THỜI GIAN LÀM BÀI : 90 PHÚT
Tiết: 7
I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA
- Thu thập thông tin để đánh giá mức độ kiến thức, kĩ năng , môn Ngữ văn của các học
sinh .
- Đề kiểm tra bao quát một số nội dung kiến thức, kĩ năng trọng tâm của chương trình theo
3 nội dung Văn học, Tiếng Việt, Làm văn, với mục đích đánh giá năng lực cảm nhận , năng lực
viết văn cảm nghĩ và miêu tả. Hiểu và tạo lập văn bản của HS thông qua hình thức kiểm tra tự
luận.
Cụ thể, đề kiểm tra nhằm đánh giá trình độ học sinh theo các chuẩn sau:
Kĩ năng:
+ Nhớ và hiểu được những kiến thức cơ bản về văn miêu tả và biểu cảm,
+ Nhận diện được từ ngữ biểu hiện nghĩa tình thái.
Làm văn:
+ Nắm vững bố cục 3 phần, viết bằng cảm xúc chân thực về tình cảm đối với thầy cô,
trương mới…
+ Miêu tả được bức tranh thiên nhiên , không khí ngày tựu trường và tâm trạng
+ Cảm xúc chân thành trước thầy cô , trường lớp và lòng tự hào , biết tri ân .
II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA
Hình thức: tự luận.
Cách tổ chức kiểm tra: cho học sinh làm trong 45 phút.
III. THIẾT LẬP MA TRẬN
- Liệt kê tất cả các chuẩn kiến thức kĩ năng của chương trình môn Ngữ văn lớp THCS
- Chọn các nội dung cần đánh giá và thực hiện các bước thiết lập ma trận đề kiểm tra (theo các
bước như minh họa ở trên)
- Xác định khung ma trận
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA BÀI VIẾT SỐ 1 - LỚP 10
Mức độ
Chủ đề
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng