giao an dao duc lop 3-bai 7 t1

Tuần:
Tiết: 1
ĐẠO ĐỨC 3
Bài 7: QUAN TÂM, GIÚP ĐỠ HÀNG XÓM LÁNG GIỀNG
I. Mục tiêu:
- Biết quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng bằng những việc làm phù hợp với
khả năng.
- Nêu được một số việc làm thể hiện quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng.
II. Chuẩn bị:
- Bảng phụ, Vở bài tập, tranh
III. Các hoạt động chủ yếu:
- Ổn định lớp
- Kiểm tra bài cũ
Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Điều
chỉnh
Hoạt động 1: Tìm
hiểu truyện" Chị
Thủy của em".
-Hỏi HS:
+ Nhà em đang sống ở
đâu( khu tập thể, xóm,
phố, chung cư,hẻm
nào)?
+ Hãy nêu tên một số
cô, chú, bác sống ở
cạnh nhà em.
-Giới thiệu: Những
ngươi gia đình chúng
ta thường gọi là hàng
xóm, láng giềng. Đối
với hàng xóm, láng

giềng, các em cần cư
xử thế nào, chúng ta
cùng tìm hiểu trong bài
học hôm nay.
-Yêu cầu HS giở Vở
bài tập(trang 22).
-Cho HS đóng vai và
đọc câu chuyện"Chị
Thủy của em".
-Yêu cầu HS thảo luận
-Lắng nghe và trả lời
câu hỏi theo hướng
dẫn.
-Lắng nghe , giới thiệu.
-Giở vở bài tập theo
dõi, lắng nghe các bạn
dọc câu chuyện.
-Thảo luận theo cặp
cặp, đôi, trả lời các câu
hỏi trong vở bài tập.
+ Vì sao bé Viên lại
cần sự quan tâm của
Chị Thủy?
+ Bạn Thủy đã làm gì
để bé Viên chơi vui ở
nhà?
+ Vì sao mẹ bé Viên
lại thầm cảm ơn bạn
Thủy?
+ Qua câu chuyện trên

em học được ở bạn
Thủy điều gì?
-Cho HS trả lời câu hỏi
trước lớp.
-Nhận xét, rút ra kết
luận: Cần phải quan
tâm giúp đõ hàng xóm,
láng giềng bằng những
việc phù hợp.
-Hỏi:
+ Các em đã bao giờ
trông em bé hoặc chơi
với em bé nhà hàng
xóm như bạn Thủy
trong câu chuyện trên
chưa? Khi đó, bố mẹ
em bé tỏ ra thế nào?
+ Người hàng xóm,
láng giềng của nhà em
đôi, trả lời các câu hỏi
tìm hiểu truyện trong
Vở bài tập:
+Bé viên cần sự quan
tâm của Thủy vì mẹ bé
đi làm ngoài đồng,
không có ai trông nom
em, mà em thì cứ đi
chơi nắng, dễ bị ốm.
+Bạn Thủy đã cắt lá
dừa làm chong chóng

em Viên, chơi trò chơi
dạy học với em.
+Mẹ bé Viên thầm cảm
ơn bạn Thủy vì bạn
Thủy đã giúp đỡ cô lúc
cô bận viêc(trông em
Viên lúc cô bận việc)
+Qua câu chuyện trên,
em học được ở bạn
Thủy: biết quan tâm,
giúp đỡ hàng xom láng
giềng.
-Lắng nghe.
-Theo dõi, nhắc lại kết
luận.
-Trả lời câu hỏi:
+Liên hệ, kể lại việc
mình đã trông embe1
hoặc chơi với em bé
nhà hàng xóm.
+Kể những việc mà
hàng xóm, láng giềng
Hoạt động 2: Đặt
tên cho tranh.
đã từng giúp đỡ em
hoặc gia đình em việc
gì chưa? Khi được
hàng xóm quan tâm,
hỏi thăm, giúp đỡ,em
cảm thấy thế nào?

+ Tại sao cần quan tâm
giúp đỡ hàng xóm,
láng giềng?
+ Hãy kể thêm những
việc theo em là thể
hiện sự quan tâm, giúp
đỡ hàng xóm, láng
giềng mà em biết.
-Nhận xét, tổng kết:
Hàng xóm, láng giềng
là những người sống
bên cạnh, gần gũi với
gia đình ta, vì thế
chúng ta cần quan tâm,
giúp đỡ hàng xóm,
láng giềng để tình cảm
các gia đình thêm gắn
bó, yêu quý nhau. Các
em có thể quan tâm,
giúp đỡ hàng xóm,
láng giềng bằng nhiều
việc tuy nhỏ như: sang
chơi nhà hàng xóm,
chơi cùng em bé, trông
em bé của nghững gia
đình hàng xóm,
-Treo các tranh trong
bài tập 2( Vở bài tập)
đã phóng to lên bảng.
-Chia học sinh thành

các nhóm, giao cho
mỗi nhóm một bức
đã từng giúp đỡ gia
đình mình và bản thân
mình và nêu cảm xúc
của mình khi đó.
+Cần quan tâm,giúp đỡ
hàng xóm, láng giềng
để tình cảm giữa các
gai đình thêm gắn bó,
yêu quý nhau.
+Nêu một số việc làm
mà HS biết.
-Theo dõi, lắng nghe và
nhắc lại các ý chính
trong kết luận.
-Quan sát, theo dõi.
-Chia thành các nhóm
thảo luận theo hướng
dẫn:
tranh và thảo luận theo
yêu cầu sau:
+Kể câu chuyện cho
bức tranh này.
+Đặt tên cho bức tranh.
-Yêu cầu các nhóm lên
trình bày kết quả thảo
luận, các nhóm khác
theo dõi, nhận xét, góp
ý.

Tranh 1:
+Câu chuyện: Bạn
Hùng đi học về thì gặp
bác Lan đi làm đồng
về. Bác Lan là hàng
xóm ở bên cạnh nhà
Hùng. Hùng ngoan
ngoãn khoay tay và nói:
"Cháu chào bác ạ!".
Bác Lan thấy vậy cũng
vui vẻ trả lời:"Chào
cháu".
+Đặt tên cho tranh:
Chào hỏi ngoan ngoãn/
Bạn Hùng ngoan
ngoãn.
Tranh 2:
+Câu chuyện: Buổi
chiều hôm đó, các bạn
cùng khu phố của Nam
rủ nhau chơi đá bóng.
Các bạn hò hét, rồi
chạy ùa ra chỗ đất trống
ở cửa sổ nhà chú
Phong. Nam nhìn thấy
chú Phong mở cửa sổ,
vẻ mặt không vui và
mệt mỏi. Thấy vậy,
Nam nói với các
bạn:"Các bạn không

nên chơi đá bóng ờ đây,
làm ồn quá ".
+Đặt tên cho tranh:
Không đá bóng ở khu
tập thể/ Không nên làm
ồn ở khu tập thể.
Tranh 3:
+Câu chuyện: Chiều
qua có bác đưa thư đến
đưa thư cho nhà ông
Năm thì nhà ông đi
vắng hết, không có ai ở
nhà. Lúc đó, Mạnh
đang chơi ở sân. Bác
đưa thư nhờ Mạnh
chuyển giúp thư cho
ông Năm. Đến khi ông
về, Mạnh mang thư
sang nhà đưa cho ông
và nói: "Ông ơi, nhà
ông có thư ạ!". Nhận
được thư, ông Năm
mừng lắm, ông cảm ơn
Mạnh và khen Mạnh:
"Ông cảm ơn cháu.
Cháu ngoan quá!".
+Đặt tên truyện: Đưa
thư cho ông.
Tranh 4:
+Câu chuyện: Buổi

chiều,trời bỗng nổi cơn
dông rất lớn, mây đen
kéo đến ngùn ngụt kéo
đến báo hiệu trời sẽ đổ
mưa to. Bên nhà cô
Hải, quần áo phơi đầy
mà không có ai ở nhà.
Thấy vậy, bé Mai liền
chạy sang rút quần áo,
cất đi giúp nhà cô:
"Mình cất giúp cô Hải,
trời sắp mưa rồi!".
+Đặt tên tranh: Giúp
hàng xóm chạy mưa.
-Lần lượt từng nhóm
lên trình bày nội dung
thảo luận với bức tranh
đã được giao(nêu nội
Hoat động 3: Bày
tỏ ý kiến.
-Yêu cầu HS chia 4
bức tranh thành 2
nhóm.
-Nhận xét: Nên chia 4
bức tranh thành 2
nhóm. Nhóm 1 gồm
các tranh 1,3,4. Đây là
tranh có những hành
động nên làm vì nó thể
hiện sự quan tâm, giúp

đỡ hàng xóm, láng
giềng của các bạn
nhỏ( chào hỏi lễ phép,
đưa thư hộ, giúp hộ
quần áo). Nhóm 2 gồm
tranh 2. Hành động đá
bóng của các bạn nhỏ
trong tranh 2 là không
nên làm, vì nó gây ảnh
hưởng không tốt đến
hàng xóm, láng giềng.
Việc nhắc nhở các bạn
không nên đá bóng nữa
là cần thiết. Các em
nên học tập bạn, nhắc
nhở bạn bè để làm
những việc phù hợp.
-Chia nhóm và yêu cầu
các nhóm thảo luận
bày tỏ thái độ của các
em đối với các quan
niệm có liên quan đến
nội dung bài học
a) Hàng xóm tắt lửa,
tối đèn có nhau.
dung câu chuyện trong
tranh, đặt tên cho
tranh). Các nhóm khác
theo dõi, nhận xét, góp
ý.

-Một số HS nêu ý kiến
chia các bức tranh
thành 2 nhóm.
-Lắng nghe, theo dõi.
-Các nhóm thảo luận
-Đại diện từng nhóm
trình bày. Các nhóm
khác góp ý kiến bổ
sung.
b) Đèn nhà ai, nhà nấy
rạng.(Tục ngữ)
c) Quan tâm giúp đỡ
hàng xóm, láng giềng
là biểu hiện của tình
làng nghĩa xóm.
d) Trẻ em cũng cần
quan tâm,giúp đỡ hàng
xóm láng giềng bằng
các việc làm phù hợp
với khả năng.
-Kết luận: Các ý a,c,d
là đúng; ý b là sai.
Hàng xóm, láng giềng
cần quan tâm, giúp đỡ
lẫn nhau. Dù cn2 nhỏ
tuổi, các em cũng cần
biết làm các việc phù
hợp với sức của mình
để giúp đỡ hàng xóm,
láng giềng.

-Dặn dò
-Yêu cầu HS sưu tầm
những câu ca dao, tục
ngữ, tranh anh có liên
quan đến bài học.
-Lắng nghe và nhắc lại
kết luận trong Vở bài
tập(trang 25).
-Lắng nghe
-Sưu tầm và chuẩn bị
trình bày vào tiết sau.
Duyệt của Ban Giám hiệu Duyệt của Tổ chuyên môn Người soạn