Đề tài Một số biện pháp giữ gìn và tiết kiệm điện trong trường học

Sáng kiến kinh nghiệm Đỗ Minh Chơng Năm học : 2012-2013
ti
Mt s bin phỏp gi gỡn v tit kim in trong trng hc
A. Phn m u :
I .C s lý lun :
Tit kim núi chung v tit kim in núi riờng l vn Quc sỏch, phi
thc hin lõu di trong sut quỏ tỡnh tiờu th in, ch khụng phi ch thc hin
vo lỳc thiu in. cho vic thc hin tit kim in trong cỏc c quan, cụng s
cú hiu qu lõu di v n nh,
thc hin v vic thc hnh tit kim v chng lóng phớ trong s
dng in. Qua kho sỏt thc t, cú th thy, vic s dng lóng phớ
in trong ton trng cũn tn ti khỏ ph bin, cụng tỏc gi gỡn v
sinh, bo v mụi trng cũn nhiu hn ch. khc phc tỡnh trng
ny, Ban Thng v on trng phỏt ng trin khai "Chng trỡnh
tit kim, chng lóng phớ trong s dng in v gi gỡn v sinh mụi
trng vi nhng lý do trờn nờm tụi chn ti :Mt s bin phỏp gi
gỡn v tit kim in trong trng hc
B. Gii quyt vn
II Cỏc bin phỏp thc hin:
1. Thc hin nghiờm tỳc vic tt in khi ra khi phũng lm vic, khi kt thỳc
gi hc trờn ging ng, phũng thớ nghim, phũng c th vin,(sau õy gi
chung l ging ng).
2. Trit s dng ỏnh sỏng ngoi tri. Khụng bt in khi ỏnh sỏng ngoi
tri sỏng.
3. Ch bt s lng búng ốn va sỏng v khụng bt in ton phũng khi lm
vic trờn mỏy tớnh, hoc ch dựng búng ốn chp cỏ nhõn khi khụng cn ỏnh sỏng
cho ton phũng.
4. Tit kim khi s dng ốn chiu sỏng hnh lang, phũng v sinh. Ch bt
in khi s dng phũng v sinh. Hn ch ti mc thp nht vic bt in hnh
lang vo ban ngy.
1

Sáng kiến kinh nghiệm Đỗ Minh Chơng Năm học : 2012-2013
5. Ch bt in ging ng khi cú gi hc theo quy nh. Nghiờm cm vic
bt in ging ng trong cỏc gi ngh. Khụng bt in ging ng khi cú
ỏnh sỏng ngoi tri.
6. on viờn sinh hot ti Ký tỳc xỏ c bit chỳ ý vic s dng in hp lý cỏc
thit b tiờu th nhiu in, khụng nu n trong phũng v s dng in tit kim ti
a.
7. Gi gỡn v sinh ni cụng cng, khụng vt rỏc ba bói ti khu vc phũng ,
phũng hc, khuụn viờn trng.
8. Cú ý thc gi gỡn ti sn Nh trng v Ký tỳc xỏ, thc hin y , nghiờm
tỳc v y vic trc nht ti phũng , phũng hc.
* Bin phỏp t chc thc hin:
1. Cỏc c s on quỏn trit tinh thn v ni dung tit kim in v chng
lóng phớ khi s dng in ti ton th on viờn cỏn b, hc viờn cao hc, hc
sinh v sinh viờn trong n v mỡnh.
2. Tng cng cụng tỏc tuyờn truyn giỏo dc nhm nõng cao ý thc t giỏc v
thúi quen s dng tit kim in, bo v mụi trng trong on viờn ton trng.
3. Cỏn b on c s, cỏn b lp v Liờn chi on gng mu thc hin, trin
khai v tuyờn truyn 'Chng trỡnh tit kim, chng lóng phớ trong s dng
in v gi gỡn v sinh mụi trng' trong ton th on viờn thanh niờn n v
mỡnh, cú trỏch nhim kim tra, ụn c vic thc hin v bỏo cỏo on cp trờn
kt qu.
Vic tit kim v chng lóng phớ trong s dng in v gi gỡn v sinh mụi
trng khụng ch l thng xuyờn m cũn l yờu cu bc xỳc, trc mt, Ban
Thng v on trng ngh cỏc s s c bit quan tõm chng trỡnh ny
thu c kt qu tt.
I VI CN B, GIO VIấN, NHN VIấN
Gii phỏp hnh chớnh l xõy dng mt ni quy s dng n trong c quan, cụng
s, nhm buc CBCNV trong c quan phi cú ý thc, nhim v v trỏch nhim tit
kim n, m bo cho vic tit kim in vo n np, n nh v lõu di.

2
Sáng kiến kinh nghiệm Đỗ Minh Chơng Năm học : 2012-2013
Ni dung ca ni quy bao gm:
a. Quy nh cỏc ch v thi gian s dng cỏc trang thit b trong c
quan nh:
- Cỏc trang thit b in trong cỏc phũng ban khi khụng cú ngi lm vic trong
phũng u phi ct ht in.
- Cỏc ốn bn trờn cỏc bn lm vic ch c bt khi ang lm vic (c cụng vn
giy t, ỏnh mỏy vi tớnh )
- ốn hnh lang, bo v ch c:
* v mựa hố: Bt vo 19h tt vo 5h sỏng
* v mựa ụng: bt vo 18h tt 6 gi sỏng.
- iu ho nhit ch c s dng vo mựa hố v t ch nhit 25
oC
-
27
oC
v phi ct in khi khụng cũn ngi lm vic trong phũng hoc ht gi lm
vic v giao phũng HLQT qun lý nhit t ( 25 - 27
oC
) ny.

- Mỏy vi tớnh ch c s dng cho cụng vic c quan, xong cụng vic phi ct
in, khụng c dựng vic khỏc cỏ nhõn (chi c, theo dừi c phiu, chng
khoỏn vv )
- Mỏy photocopy, mỏy in ch c s dng cho cụng vic ca c quan, khụng
c dựng cho vic riờng cỏ nhõn. Song ht mt cụng vic phi ct in, khụng
c ngõm in.
- Mỏy tng gim in ỏp h ỏp (survolteur ) dựng cho cỏc thit b in cú in ỏp
n nh nh mỏy tớnh (nu cú) phi ct in ra khi mng in ỏp li in ó

v n nh.
- Cm un nu bng in trong c quan
- Cm dựng t lnh trong c quan
- Giao ch tiờu nh mc in nng tiờu th in nng hng thỏng. Mựa ụng v
mựa hố cho tng phũng ban v ton c quan trờn c s tit kim 10% so vi trc
v trờn c s ó thc hin cỏc gii phỏp k thut v tit kim in.
- Cỏc trng phũng ban cú trỏch nhim qun lý ch tiờu in nng tiờu th hng
thỏng ca phũng ban mỡnh theo cụng t ph in treo phũng ban mỡnh v phi
chu trỏch nhim v chi tiờu ny.
- b. Ch kim tra theo dừi:
3
Sáng kiến kinh nghiệm Đỗ Minh Chơng Năm học : 2012-2013
- Phũng Hnh chớnh qun tr cú trỏch nhim thng xuyờn hng ngy kim tra theo
dừi vic s dng cỏc trang thit b theo cỏc ch nh thi gian quy nh trong ni
quy ca c quan v thụng bỏo trờn bng en ca c quan:
* Hng tun v vi phm ch v thi gian s dng cỏc trang thit b in ca cỏc
phũng ban.
* Hng thỏng v vi phm chi tiờu nh mc in nng c giao ca cỏc phũng
ban.
* Hng dn hc sinh tt qut tt in .
4
Sáng kiến kinh nghiệm Đỗ Minh Chơng Năm học : 2012-2013
5
Sáng kiến kinh nghiệm Đỗ Minh Chơng Năm học : 2012-2013
c. Ch thng pht v ng viờn thi ua:
- Thng xuyờn nờu gng ngi tt, vic tt trong vic tit kim in.
- Nhng sỏng kin v tit kim in cú hiu qu trong c quan, u phi khen
thng kp thi v ỏp dng ngay.
- Vic thng pht v tit kim in phi da vo vic chp hnh cỏc ch s
dng, cỏc trang thit b in trong ni quy, quy nh v ch trờn nh mc tiờu th

in nng c giao.
Trờn õy l mt s ý kin xut nhm tit kim in trong thi bui nng
lng khan him hin nay. c im ca nú l vn t c hiu qu tit kim
in nh nhng bin phỏp khỏc m khụng tn (hoc tn rt ớt) vn u t ban u.
õy l mt iu rt phự hp vi tỡnh hỡnh ngõn sỏch eo hp ca nc ta. Tt nhiờn
vic chn chnh phng thc tỏc nghip, u tranh vi nhng thúi quen li thi l
vic lm khú v tn nhiu thi gian, nhng nu cỏc cỏn b qun lý cỏc cp v ton
dõn ta nht trớ v quyt tõm thc hin thỡ trong thi gian sp ti s tit kim c
mt s nng lng khỏ ln cho nn kinh t quc dõn.
C . Phần Kết luận
:Mt s bin phỏp gi gỡn v tit kim in trong trng hc là rất
cần phát triển hơn nữa xứng đáng với tầm cao chiến lợc của đất nớc ta là đào
tạo con ngời phát triển toàn diện, vì học sinh các trờng Tiểu học là những học
sinh còn nhỏ chủ , ý thức tự giác của các em cha cao, nhận thức còn hạn chế,
6
Sáng kiến kinh nghiệm Đỗ Minh Chơng Năm học : 2012-2013
nên để nâng dần nhận thức và giáo dục các em ý thức gi gỡn v tit kim
in trong trờng học , nguồn năng lng khụng phi l vụ tn , cho nờn ,
mi hc sinh cn phi cú ý thc , v tạo thnh thúi quen gi gỡn v tit
kim in trong trng hc
Sáng kiến đợc xếp loại :
T/M Ban KHHĐ nhà trờng
Ngày 19 tháng 3 năm 2013
Ngời viết đề tài


Đỗ Minh Chơng
7