Những hoạt động tích cực nhằm nâng cao chất lượng dạy kỹ năng nói cho sinh viên năm thứ 2

NHQNG
HOAT
OÔNG
TÎCH
eue
NHAM NÂNG CAO
CHAT
LUONG
DAY KY NANG
NÔI
CHO
SINH
VIÊN
NAMTHÙ2
DÀO
THI
THl/
Khoa
Ngôn
ngù
va
Van hôa Phdp - DHNN
DAT VAN DÉ
Diên dat ndi là
mot
trong 4 ky nàng cùa
thue
hànb tièng
ma
moi
ngudi bgc viên nbàt thiét pbài

duge
hgc
va
rèn
luyên
cho td't. Kbd cd thé
tu tin khi diên dat bàng tièng
nude
ngoài, trong
dd
eà tièng Phâp. Quà
thue khi chùng ta nài td't tbi cbùng ta cùng cd thé dge td't
va
viét td't.
Nd
là thé
bien
khà nàng tiép nhân
va
hàp
thu
td't nhùng kièn thùe dà hoc,
sang
Igc
va
thé bien qua tinh hud'ng giao tiép. Dd cùng bgc
lô
khà nàng
tu duy tri tue, câcb sdng
va

eâch
làm.
Ky nàng này chùa
dirng
kbdng
nhùng mgi kièn tbflc ngdn ngfl nhu tfl vung, ngfl phâp
va
âm vi
ma
eà
nhflng kièn thùe vàn hoâ, xà hôi
va
khà nàng giao tiép qua eâch phât
àm, eâch td
chue
y
va
chien
luge giao tiép cùa tflng câ nhàn.
Ky nàng diên dat ndi bao gdm nôi dung
va
hinb thùe. Trong phân
ndi dung cd câc y, câc thdng tin
lâp
luân,
nhùng y kièn câ nhàn
va
tinh
càm tbë bien, cdn vé phân hinb thùe bao gdm thài dô cùa ngudi ndi,
câc eu chî, gigng ndi, nu eudi, nhùng ành mât, ngât quâng

va
su im
làng.
Vi vây, ddi
vdi
ngudi giao tiép tbi viêc làm chù ky nàng giao tiép
là cân pbài tinh dê'n tàt eà nhùng thdng sd này.
I. TINH TRANG
HIÊN
NAY CÙA VIÊC DAY KY NÀNG NÔI
Ô
NÂM
JH(S 2
1.
Giào trinh
Hét nàm thfl nbàt, câc sinh vièn dà két
thùe
giào trinh "Le Nouvel
Espaces" I
va
II hoàe Panorama 2.
Ô hgc ky 1 nàm thù 2, giào trinh eo ban
là
Nouvel Espaces 3 hoàe
541
Panorama 3.
Théo chuong
trinh hgc tièng d câ'p dai hgc thi eà 4 ky
nàng
tbirc

hànb tièng déu duge giâng day d mgi cà'p dô: Nghe, ndi,
dgc,
viét. Riêng nàm thù 2, uu
tien
ndi
va
viét nhiéu ban.
Ddi vdi giâo trinh "Le Nouvel Espaces 3" tbi ky nàng ndi duge
day
theo
câc dang bài tâp trong phàn "Jeux de
rdle"
va
débats (trd
ddng vai
va
tranb luân).
2.
Su
cân
thiét
phài cài tien
càch day ky nàng nôi
Qua câc tài lieu nghe, viét, sinh vién cùa chùng ta dà tich
luy duge
rat nhiéu kièn thùe vé ngdn ngù, vàn hoâ, xà hôi. Tuy nhièn, hg cùng cdn
gâp nhiéu kbd kbàn trong viêc diên dat y cùa minb. Nguyên nhàn thi cd
nhiéu nhu nbùt nbàt,
ludi
ndi, sg phài ndi

trude
ddng ngudi
va
dàc biêt là
thièu am hiéu vé
chien
luge giao tiép. Vi thé, dé kbàc phuc tinh trang
trèn, càn thiét pbài cd nhùng hoat ddng day td't, hàp dân
va
cd biêu quà
dé gày bùng thù cho ngudi hgc
va khîeb
le hg
tham
gia giao tiép.
II.
DÔI ILTONG
DAY
1.
Xàc
djnh
dô
tuoi,
trinh dô
va
thài gian hoc
Ddi tugng cùa cbùng ta là sinh viên nàm thù 2, sau 4
hoàe
7 nàm hgc
tièng Phâp tai Trung bgc co sd boâc Trung bgc pbd thdng

va
1 nàm bgc
dai hgc. Hg d dô tudi 20 dang tràn day
sue
sdng
va
tri tudng tugng. Trinh
dô tièng cùa hg d
mue
dô trung binb. Hg cd khà nàng diên dat viét
va
nôi
lên
nhùng suy
nghî va
y kièn cùa minb. Song cdn nhiéu sinh viên gâp
kbd kbàn,
chua
diên dat duge bàng tièng Phâp mot câcb
luu
loât.
2.
Nhûrng
khô khàn trong khi nôi
Mac dû
hg dà bgc
mot
kbdi
lugng Idn
kièn thùe trèn

làp,
song hg
vàn chua thé dién dat mât câcb rd
rang,
trdi
chày y kièn cùa minb. Hg
tbudng im làng,
hoàe
ràt bdi rdi trong tinh buô'ng giao tiép. Cd rat
nbiëu
ly
do dé giâi
tbîcb dieu
dd, nbung
dieu
edt loi là hg thièu kièn
thùe vé
chien
luge giao tiép.
2.1.
Khô khàn do thièu kièn
thùe
vàn hoâ - xà hôi
Moi
dat nudc déu cd nén vân hoâ
va
vàn minb riêng cùa minb.
Ngôn ngfl là
mot pbuong
tien dé phàn ành nhflng su kiên, trang thài tu

nbiên
va
tàm trang cùa con ngudi. Néu kbdng cd kièn thùe vé vàn hoâ
542
va xa
ngi mi sinn vien
cua cnung ta
se
khà hiéu
va
thâm
chî
kbdng
hiéu ndi y cùa
mdi
bùc tranb hoàe
moi
hinb ành
va
nbàt là
không
hiéu
ndi y dinh cùa tàe giâ.
Hon nfla, d dô tudi 20 này, do cdn it kinh nghiêm sdng
va
chua
tiïng
ra nudc ngoài nèn su hiéu biêt vé dat nudc
va
con ngudi cùa dà't nudc

ma
câc em dang
su
dung ngdn ngfl cùa hg là cdn ràt ban ebé.
Dieu
dd dâ giài
tbicb
rd vàn dé vi sao hg lai kbdng dâm ndi
mot
eâch tu nbiên.
2.2. Khô khàn vi thiêu kiên
thùt véngôn
ngù
Vdi gân 400 tiét hgc tièng Phâp, néu sinh vién cùa chùng ta bgc
hànb nghiêm tùc tbi hg chàc
chan
cd thé xoay xd td't trong nhùng tinh
hud'ng giao tiép eu thé. Tuy nbiên, trên thue té, do quan niêm vé vai
trd cùa ngoai ngfl trong chuong trinh hgc chua dùng nèn hg dànb thdi
gian quâ it cho
mdn
tièng Phâp này.
Va lai, trèn
Idp
hg dà kbdng làm bài tâp, lai kbdng thudng xuyén
thue hànb giao tiép nèn hg nbanb chdng quên di nhflng kièn tbflc dà
hgc trên
Idp.
Va
nhu vây dân dân hflng thù bgc ngoai ngfl cùng giàm

va
hg màt di long nbiêt tinh, bàng say
va Idng can
dàm dâm ndi trude
dâm ddng.
2.3. Khô khàn
vétâm
ly
Ràt nhiéu sinh vién ndi
rang,
vàn dé tàm ly là quan trgng nbàt vi
nd quyè't dinh su thành bai khi ta ndi.
Dieu
hay xày ra là sinh vién thudng run sg trude ban giàm khào,
cho nén hg quén hét nhflng
dieu
mudn ndi
va
trâ
Idi
à'p ùng, kbdng
làm chù duge minb. Vi kbdng làm chù duge tièng nudc ngoài nén hg
sg màe
Idi.
Hon nùa, thdi quen thu ddng tiép thu trong lâp dâ dua hg
dén su im làng, it ndi, sg nài
va
tu ti nèn cd trânh câc cuôc tiép xùc dé
kbdi bi mac
Idi.

Dân dân, hg trd nén nbùt nbàt, mat y
chi tien
thù
va
không bùng thù vdi ky nàng dién dat ndi này.
2.4. Khô khàn vi không cô phùdng phàp hoc
tôt
Kbd kbàn vé phuong phâp dién dat theo nghîa dùng cùa nà là
nhflng khà khàn trong eâch xoay xd
va
chua hiéu
rô
vi
tri
vai trd eu
thé cùa minb trong tinh hud'ng giao tiép, thièu tri tudng tugng vé
nhùng viêc
ma
minb pbài làm.
543
Cd nhflng trudng hgp câc em câ day
dû
kièn thùe vé tfl vung
va
càu trùc song âp dung nhflng kièn tbflc dâ trong tinh hud'ng eu thé lai
kbdng pbù hgp. Cbînh vi vây, càn thiét phài day cho hg thù thuât
tien
hànb trong
mot
vài tinh budng mâu.

Tù nhflng kbd kbàn trên, là ngudi giào viên ngoai ngfl, chùng ta
cân suy nghî
va
day cho sinh viên chùng ta eâch ndi, eâch
su
dung
ngdn tfl
tbîcb
hgp dé ddng viên, khuyê'n
khîeb va
tao co hôi cho hg
chù dông giao tiép bàng ngoai ngfl.
III.
DÉ XUÂT
NHQNG
HOAT
OÔNG NÔI TRÊN LÔP
1.
Vai
trô va
nhiêm vu
cùa
giào vién trong già luyên nôi
1.1. Vai trô cùa giào viên
1.1.1.
Là
mot
nhge trudng
Trên
Idp,

giâo viên ddng vai trd nhu
mot
nbac trudng,
chî
dao mgi
hoat dông trèn
Idp
nhu quan sât sinh viên, budng hg
tdi mot
mue dîch
cân dat duge.
1.1.2. Là ngudi
dieu
hành
Hflng thù, nguyên vgng mudn duge ndi cùa sinh vién phân
Idn
phu
thuôc vào khà nàng
dieu
hành, budng dân câc hoat dông trên
Idp
cùa
giâo vién. Viêc nhân dinh, du tinh trude câc hoat dông càn phài duge
chuàn bi chu dâo, cbînh
dieu
này quyét dinh su thành bai cùa budi
lèn
Idp
cùa ngudi giâo vièn.
1.1.3. Là eô'vàn

suphgm
Trong budi bgc, ngudi giâo vién càn tiép xùc vdi câc nbdm, eung
câ'p thém cho hg tù vung, ngù phâp
ma
hg cân, giùp hg dién dat duge y
dinh
mot
câcb rô
rang va
cbînh xàc. Khi hg gâp kbd khàn trong giao
tiép,
ngudi giâo vién ggi y hoàe, néu càn eung cà'p cho hg nhflng thdng
tin cân thiét, dông vién, khîeb lé dé hg cô thé tu tin, làm chù tinh
hud'ng giao tiép.
2.
Nhûmg
hoat dông nôi trong mot Idp hoc
2.1.
Dôc thoai dudi dang gidi thiêu tinh huong giao
tiép
cùa nhôm
Thdi lugng: 15-20 giây.
544
noai
ugng nay
rai
can
iniei
cho viêc md dâu giao tiép, tao tu
tudng thoài

mai va
tu tin cùa ngudi ndi. Nhu vây, mgi thành viên trong
nhâm déu
xàc
dinh
va
hiéu rô tinh hud'ng giao tiép cùa nhôm minb dé
nhâp vai tbîeh hgp. Hoat dông này bao gdm viêc tu gidi thiêu, xàc
dinh rô tinh hud'ng giao tiép là d dâu, khi nào
va
tai sao?
Hoat dông này duge tuân theo so dd sau:
Saâôl
Nhôm nghe 3
Nhôm nghe 4
Nhôm nghe 5
Nbdm nghe 6
Logi hinh giao tiép: Dde thogi theo tùng eà nhàn.
Sinh vièn
1 :
Giâi thiêu tinh budng giao tiép cùa nhôm
va
vai trd,
câng viêc eu thé cùa minb.
Vi du:
SVl:
Chùng
toi
dang cô mât tai phdng dàng ky bgc tièng
Phâp cùa mât trung tàm ngoai ngfl

lue
8h
sang.
Toi
dông vai Paul -
mot
sinh viên trudng G. Tdi mudn dàng ky hgc d
mot
lâp tièng Phàp.
SV2:
Cdn tdi là Marie, là nhàn vièn vàn phdng.
SVl : Va dày
là cuôc tiép xùc gifla tdi
va
cd Marie Lefranee.
2.2. Trô chai ddng vai
1.
Xàc dinh tinh hud'ng
va
nôi dung giao tiép.
2.
Phàn câng vai cho mgi thành viên trong nhôm.
3.
Td ehflc câc
lugt Idi va
nôi dung
tbông
bâo.
4.
Tâp ddng vai theo nhâm.

5.
Câc nhôm ngdi nghe, quan sât, ghi chép
va
nhân xét.
Saâôl
Giâo viên
Nhôm ndi
Nbdm
2
Nbdm
3
Nbdm
4
Nbdm
5
Nbdm
6
Nbdm
7
545
2.3. Dục thoai
dudi
dang mõt bi trinh by theo mõt chự dộ
hoe
mot võn dộ dõ
difỗfc
khai thc trong bi doc hiộu
ễ
loai
hinb hoat dụng ny thi lm viờc theo nhụm

luụn luụn
l
phuong php duge uu
tien
hon e.
Moi
nhụm tu ehgn loai hinh hoat
dụng giao tiộp cựa minb
va
tu phn vai cho cõc thnh viộn trong nhụm.
Sadụ3
Nhụm trinh by
Giõo viờn
(quan sõt viờn)
Theo so do ny, trong nhụm trinh by, mgi thnh viộn dộu phi
hon thnh
cụng
viờc duge phn
cụng va
tr
Idi
mgi cu bdi cựa cõc
nbdm kbc. Khi cõn thiột, giõo viờn se trg giựp hg, thõm chợ phi tr
Idi
thay hg. Mõt kbc, giõo viờn cựng dụng viờn cõc nbdm kbc
cb't
vn nbdm trinh by dộ lm
sang
td vn dộ cn
nốu

lốn.
Sau khi mdi nhõm trinh by xong, giõo viốn
se
nhõn xột, cho diởm
va
rựt kinh nghiờm chung.
2.4. Loai
hinh
tranh luõn
vờmụt
võn
dộỗu
thộ
Loai binb bi tõp ny se luyờn cho sinh viờn biột trinh by vộ
mot
vn dộ, biột cõcb lõp luõn dộ
thuyốt
phuc ngudi kbc.
Khi
mot
vn dộ boõc
mot
chự dộ duge dua ra, cõc nhụm
se
tho
luõn, sau dụ iung tranh luõn vdi cõc nhõm kbc bng nhflng lõp luõn,
khoa bgc,
Idgic va
nhflng luõn efl eu thộ dộ thuyốt phuc ngudi nghe. Su
tham gia tich eue, nhflng phn flng mõnh

liờt
cựa cõc nbdm tao kbdng
khi sdi ndi
va
sinh dụng cho
mot Idp
hgc ngoai ngfl
va
gy bựng thự,
kich
tbợcb nhu cu giao tiộp cựa sinh viờn.
IV.
KẫT
LUN
Bng phuong phõp luyờn ndi tich eue ny, cõc sinh viờn
se
cd
bựng thự ndi
va
tu nguyờn tham gia vo tinh budng giao tiộp
ma
kbdng sg me
Idi.
546
ivigi Km sinn vien
aa co nung thù giao tiép, hg
se gang
hét
sue
dé

xoay sd va thoât ra kbdi tinh budng kbd khàn
va
nhu vây giào viên dâ
dat duge mue dîch là tao bùng thù
va
nhu càu giao tiép cho ngudi bgc.
Vdi hy vgng cd thé kich tbîeh nhu càu diên dat ndi cho sinh viên
cdng
trinh nghiên cùu nbd bé này cùa chùng tdi cd le se dua ra
mot
y
tudng
va
eàe hoat dông giao tiép cd îch
va
mang biêu quà cao trong
câc gid lèn
Idp
luyên ndi cho sinh viên nàm thfl 2 cùa cbùng ta.
Tài lieu tham khào
1.
Auge
H., Borot
M.F.,
Viehnas M. 1986, Jeux pour parler, jeux
pour crier, Haitier.
2.
Lhote. E. 1995, Enseigner l'oral en
interaction.
Hachette.

3.
Nguyên
Quang Thuan, Phuong phâp dgy eàe ky nàng giao tiép
Hà
Nôi, 2001.
4.
Nguyên
Quang Thuan, 2001, Phuang phdp dgy eàe ky nàng
ngdn ngù, Hà Nôi, 2001.
5.
Sorez H, 1988, Prendre la parole, Hatier 79 pages.
6. Toresse B., 1987, Les aetivitis
communicatives,
Paris.
547