skkn một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy tập làm văn lớp 3

MỤC LỤC
Trang
ĐẶT VẤN ĐỀ 1
1. Lý do chọn đề tài 1
2. Mục đích nghiên cứu 1
3. Nhiệm vụ nghiên cứu 2
4. Phạm vi và thời gian nghiên cứu 2
5. Phương pháp nghiên cứu 2
GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 3
1. Thực trạng vấn đề 3
1.1. Việc dạy của giáo viên 3
1.2. Việc học của học sinh 3
2. Nội dung dạy tập làm văn lớp 3 4
3. Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy TLV lớp 3 5
3.1. Dạng bài: nghe - kể lại chuyện 5
3.2. Dạng bài: Kể hay nói, viết về một chủ đề 12
4. Kết quả đạt được và bài học kinh nghiệm 19
4.1. Kết quả đạt được 19
4.2. Bài học kinh nghiệm 19
KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 20
1. Kết luận 20
2. Kiến nghị 20
TÀI LIỆU THAM KHẢO 21
SKKN Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy Tập làm văn lớp 3
T VN
1. Lí DO CHN TI:
Chc rng mi giỏo viờn ai cng hiu : Phõn mụn Tp lm vn l mt
phõn mụn cú vai trũ quan trng trong vic dy hc sinh hỡnh thnh vn bn núi
v vit. õy l mt mụn khú dy trong chng trỡnh Ting Vit tiu hc. Dy
phõn mụn Tp lm vn c tt tc l ngi giỏo viờn ó thõm nhp c chui
kin thc t cỏc phõn mụn: tp c, k chuyn, luyn t v cõu. Chớnh vỡ th m

phõn mụn tp lm vn cú tớnh cht tng hp, l kt qu lnh hi cỏc kin thc
ca mụn Ting Vit. Trong chng trỡnh tiu hc hin nay, mc tiờu chớnh ca
mụn Ting Vit l hỡnh thnh v phỏt trin cho hc sinh cỏc k nng: nghe, núi,
c, vit. c bit lp 3, phõn mụn tp lm vn rốn bn k nng: núi, nghe,
c v vit. Trong gi tp lm vn hc sinh c cung cp kin thc v cỏch
lm bi v lm cỏc bi tp (núi, vit) xõy dng cỏc loi vn bn v cỏc b phn
cu thnh vn bn. Bờn cnh ú hc sinh cũn tp k li c nhng mu chuyn
c nghe thy, cụ k trờn lp. Qua tng ni dung bi dy, phõn mụn tp lm
vn nhm bi dng thỏi ng x cú vn hoỏ, tinh thn trỏch nhim trong
cụng vic, bi dng tỡnh cm lnh mnh tt p cho hc sinh.
thc hin tt mc tiờu ca mụn hc ũi hi ngi thy phi bit vn
dung linh hot, sỏng to cỏc phng phỏp v hỡnh thc t chc dy hc sao cho
phự hp vi kh nng s dng ngụn ng v tõm lớ la tui hc sinh (HS) gi
hc din ra t nhiờn nh nhng v cú hiu qu. Trong ging dy giỏo viờn phi
cú ngh thut s phm, bit dn dt, gi m a hc sinh gii quyt cỏc tỡnh
hung v thụng qua vic x lớ cỏc tỡnh hung ú hc sinh lnh hi c kin
thc bi. Qua thc t ch o cụng tỏc ging dy trong nh trng; qua d gi
thm lp ca anh ch em giỏo viờn c bit l khi d gi tip tp lm vn lp 3
trong trng tiu hoc( k c d gi giỏo viờn gii) tụi thy cú nhiu ch bn
khon, trn tr. Giỏo viờn cha bit cỏch khai thỏc dn dt hc sinh tỡm tũi kin
thc nht l vi hai dng bi: Nghe - K li chuyn v K hay núi, vit v
mt ch li cng bn khon hn. Xut phỏt t vn ú nờn tụi mnh dn
vit kinh nghim : "Mt s bin phỏp nhm nõng cao hiu qu dy tp lm
vn lp 3" vi cỏc dng bi Nghe - K li chuyn v K hay núi, vit v mt
ch .
2. MC CH NGHIấN CU
Vic dy cho hc sinh nm c cỏch nghe, k li c ni dung cõu
chuyn v k hay núi, vit v mt ch ố cú hiu qu trong phõn mụn Tp lm
vn lp Ba l rt quan trng. Dy tt vn ny giỳp hc sinh rốn luyn cỏc
k nng: nghe, núi, c, vit mt cỏch linh hot bit k li cõu chuyn ó

nghe hay lm bi vn k hay núi, vit v mt ch cho trc cú hiu qu.
Giỳp hc sinh mnh dn, t tin v ham thớch hc vn. Vy mc ớch nghiờn cu
trong ti ny tp trung vo cỏc ni dung ch yu sau:
Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Trờng Tiểu học Hơng Sơn C
2
SKKN Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy Tập làm văn lớp 3
- Tỡm hiu cỏc bi tp v nghe, k li chuyn; K hay núi, vit v mt ch
cú trong chng trỡnh tp lm vn lp 3.
- Thc trng vic dy ca giỏo viờn v vic hc ca hoc sinh v phõn mụn Tp
lm vn lp 3 trng tiu hc hin nay.
- Nghiờn cu tỡm ra mt s gii phỏp nhm nõng cao hiu qu gi hc tp lm
vn lp 3 vi dng bai: Nghe- k li chuyn; K hay núi, vit v mt ch
3 . NHIM V NGHIấN CU
- Nghiờn cu sỏch giỏo khoa, sỏch giỏo viờn, v bi tp ca mụn Ting vit lp
3 tỡm hiu ni dung, cỏc dng bi tp v phõn mụn Tp lm vn lp 3
trng tiu hc hin nay.
- Tỡm hiu thc trng dy v hc phõn mụn tp lm vn lp 3 trong trng tiu
hc, nhng khú khn vng mc ca giỏo viờn v hc sinh.
- Nghiờn cu v tham kho cỏc sỏch nõng cao, cỏc ti liu cú liờn quan nh:
Tp chớ Th gii trong ta, cỏc chuyờn v mụn Ting vit tiu hc
- Tham kho ý kin ng nghip v nhng ngi cú tõm huyt vi s nghip
trng ngi.
4. PHM VI V THI GIAN NGHIấN CU
ti ny tụi ó nghiờn cu v ỏp dng qua thc t ging dy ti cỏc lp
khi 3 trng Tiu hc Hng Sn C.
Thi gian thc hin ti bt u thc hin t thỏng 9 nm 2012 n
gia thỏng 4 nm 2013.
5. PHNG PHP NGHIấN CU
Trong qua trỡnh nghiờn cu, tụi ó ỏp dng mt s phng phỏp sau:
1 - Phng phỏp nghiờn cu ti liu, lớ lun.

2 - Phng phỏp phõn tớch, tng hp.
3 - Phng phỏp iu tra, kho sỏt
4 - Phng phỏp luyn tp, thc hnh
5 - Phng phỏp thng kờ.
6 - Phng phỏp trao i, tranh lun.
Trong cỏc phng phỏp trờn, khi nghiờn cu tụi vn dng hi ho cỏc
phng phỏp tỡm ra cỏc gii phỏp ca mỡnh t kt qu ti u nht.

Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Trờng Tiểu học Hơng Sơn C
3
SKKN Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy Tập làm văn lớp 3
GII QUYT VN
1. THC TRNG VN
1.1. Vic dy ca giỏo viờn:
Qua thc t d gi thm lp ca giỏo viờn trong trng cng nh trng bn
tụi nhn thy:
- Cỏch t chc cỏc hot ng trong gi tp lm vn cũn lỳng tỳng. Giỏo viờn
cha bit ni dung trng tõm cn truyn ti n hc sinh m ch bit da vo
sỏch giỏo viờn (SGV) v thm chớ i theo s hng dn trong sỏch giỏo viờn
dy bi no cng ging bi no. Giỏo viờn cha thc s u t vo cht lng
bi son, kin thc cũn hn hp
- Kh nng din t ca giỏo viờn cũn hn ch, ngụn ng cha c trau chut:
giỏo viờn cũn bớ t khi ging. Kin thc bi cũn bú hp hon ton trong sỏch
giỏo khoa (SGK) v ch bit nờu lờn trỡnh t trong sỏch giỏo khoa ch cha bit
khc sõu, cht ni dung khi dy xong mt tit hc. Thm chớ cú giỏo viờn khi k
cho hc sinh nghe ni dung cõu chuyn thỡ vn cha nm c ct lừi ca
chuyn m cũn mang tớch cht c chuyn;cha thuc c chuyn k cho
hc sinh trờn lp(c bit l cỏc cõu chuyn vui-ngn)
- Khi dy cho hc sinh K hay núi, vit v mt ch giỏo viờn ch cú nờu
ni dung my cõu hi SGK cho hc sinh tr li bng ming sau ú yờu cu

hc sinh vit v ch ú. Do vy m hiu qu gi dy cha cao, hc sinh thc
hnh vit bi cha c c bit l nhng hc sinh yu
* Nguyờn nhõn ca nhng hn ch ú l:
- Giỏo viờn cũn th ng kin thc SGK m khụng chu tỡm tũi c thờm ti
liu khỏc liờn quan n ging dy c bit l khi dy Ting vit nờn ngụn ng
ca giỏo viờn cũn hn hp, bớ t.
- Khi t chc cc hot ng trong gi hc, giỏo viờn cha phõn nh c hot
ng no l trng tõm. Hỡnh thc t chc dy cũn nghốo do giỏo viờn cha thc
s u t vo cht lng bi son.
- Giỏo viờn cha chu khú suy ngh, tỡm tũi, vn dng cỏc phng phỏp dy hc
v hỡnh thc dy hc khỏc nhau vo cỏc tit dy m ch ging dy theo mt quy
trỡnh ỏp t rp khuụn.
- Vic t chc dy cỏc gi tp lm vn (c coi l dy mu ) cỏc trng tiu
hc cha nhiu nờn giỏo viờn cha cú c hi hc tõp ln nhau nhm nõng
cao nng lc ging dy.
1.2. Vic hc ca hc sinh:
- Hc sinh lp 3 vn ngụn ng ca cỏc em cha nhiu: cỏc em cũn mói chi
nhiu hn hc. Vic tip thu bi cũn th ng theo cỏch truyn ti ca giỏo viờn
nờn nú nh hng n cht lng hc tp ca cỏc em.
Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Trờng Tiểu học Hơng Sơn C
4
SKKN Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy Tập làm văn lớp 3
- Mụn tp lm vn l mt mụn khú, nhiu em cũn ngi hc vn, li suy ngh
nờn cỏc gi hc cỏc em cũn ngi phỏt biu, vit bi qua loa cho xong chuyn.
Cỏch dựng t t cõu cha ỳng, vit on vn cũn nghốo ý.
- Vic t chc hc tp trờn lp ca giỏo viờn cha phỏt huy dc vn ngụn ng
vn cú ca cỏc em cng nh cha khi dy hc sinh s mnh dn t tin trong
hc tp.
Chớnh vỡ nhng lý do trờn nờn vic hc vn lp Ba cũn hn ch. Trong tit
Nghe - k li chuyn nhiu em cũn cha k li c chuyn mc du chuyn

ú ngn, tỡnh tit ớt. Khi K hay núi, vit v mt ch no ú theo cỏc gi ý
SGK thỡ cỏc em din t cũn lỳng tỳng nht l nhng hc sinh yu khụng núi
(vit) c bi.
2. NI DUNG DY TP LM VN LP 3
VI CC DNG BI: NGHE - K LI CHUYN V K HAY NểI,
VIT V MT CH
V cu trỳc phõn mụn tp lm vn trong SGK Ting vit 3 cú 54 bi tp. S
lng bi tp ớt hn so vi SGK Ting vit 2 i vi phõn mụn tp lm vn
nhng ni dung cú h thng cao hn lp 2. Mi bi hc c trỡnh by t 1 n
2 bi tp - gm bi tp rốn luyn k nng núi v bi tp rốn k nng vit trong
ú bi tp rốn k nng núi chim hn 70% nht l kiu bi Nghe - k li
chuyn v K hay núi, vit v mt ch . i vi hai dng bi ny thỡ ni
dung c phõn b nh sau:
- Dang bi K hay núi, vit v mt ch gm cú 16 bi tp nh: Núi v i
TNTP Núi v thnh th hoc nụng thụn; Núi v quờ hng; Núi ,vit v cnh
p t nc
- Dng bi Nghe -K li chuyn gm cú 10 bi tp nh : Nghe - K: Di gỡ
m i; Nghe - k : Khụng n nhỡn ; Nghe k: Tụi cng nh bỏc ; Nghe- k:
Giu cy nhng nm hc 2012-2013, ỏp dng chng trỡnh gim ti ca B
Giỏo dc v o to thỡ ó ct b mt s bi tp khụng yờu cu hc sinh lm ú
l: Nghe - k: Tụi cú c õu( TLV tun 11); Nghe - k: Tụi cng nh
bỏc( TLV tun 14); Nghe - k: Giu cy( TLV tun 15); Nghe - k: Kộo cõy lỳa
lờn ( TLV tun 16). Nh vy dng bi ny trong chng trỡnh Tp lm vn lp
Ba dy 6 bi tp cũn li. Ni dung kin thc v yờu cu rốn luyn k nng
phõn mụn tp lm vn lp 3 khỏ khú, nhiu bi tp mang tớnh thc hnh t thc
t xung quanh cỏc em nh: K v gia ỡnh mỡnh; Núi, vit v thnh th hoc
nụng thụn. Qua ú hc sinh hỡnh thnh c cỏc k nng to lp vn bn (t ch
núi theo nhng cõu hi gi ý hoc k v gia ỡnh, ngi thõn n vit mt vn
bn trn vn). Mun dy tp lm vn cho hc sinh cú hiu qu, giỏo viờn cn
nm rừ mc tiờu, ni dung bi hc, la chn v phi hp cỏc phng phỏp dy

hc; cỏc hỡnh thc dy hc phự hp vi yờu cu ca tng bi. Cú nh th mi
nõng cao c cht lng gi hc, bi dng c nhng tỡnh cm lnh mnh,
tt p cho hc sinh. Trong phm vi ti ny, tụi ch a ra mt s kinh
Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Trờng Tiểu học Hơng Sơn C
5
SKKN Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy Tập làm văn lớp 3
nghim nh gii hn trong vic vn dng phng phỏp v hỡnh thc dy hc phự
hp nhm nõng cao hiu qu cho hc sinh khi hc cỏc dng bi Nghe - k li
chuyn v K hay núi, vit v mt ch trong phõn mụn tp lm vn lp 3
trng tiu hc hin nay.
3. MT S BIN PHP NHM NNG CAO HIU QU DY TP LM
VN LP 3
3.1. Dng bi Nghe - K li chuyn
õy l mt ng khỏ khú trong chng trỡnh tp lm vn lp 3. Ng liu
hc tp ca dng ny phn ln l cỏc chuyn vui nờn nm hc ny B Giỏo
dc v o to ó ban hnh chng trỡnh gim ti nhm b bt mt s bi tp
khụng yờu cu hc sinh thc hnh( Phn ny ó c nờu trờn) Trong sỏch
giỏo viờn, hu ht cỏc tit dy dng ny c trin khai theo cựng mt hng
nh sau:
- Giỏo viờn k chuyn 2 hoc 3 ln
- Giỏo viờn a ra cõu hi gi ý chi tit hc sinh lm im ta nh li ni
dung truyn.
- Mt vi hc sinh k: Hc sinh k theo nhúm ; i din vi nhúm hc sinh k
li chuyn trc lp.
hot ng ca tit hc dng trờn a dng hn, hc sinh vui v tớch cc
hc hn, gi hc cú hiu qu hn nht l nhng hc sinh trung bỡnh v yu. Tụi
xin ngh thờm mt s phng ỏn dy hc nh sau:
Cỏch 1:
- Cho hc sinh xem tranh v oỏn ni dung truyn. Giỏo viờn ghi vi iu c
bn (nhõn vt, mt vi s kin) m hc sinh oỏn c lờn bng (cho hc sinh

lm vic ton lp hay nhúm ).
- Hc sinh nghe giỏo viờn k chuyn hai ln.
- Hc sinh i chiu gia ni dung chuyn va c nghe vi ni dung mỡnh ó
oỏn iu chnh nhng iu ó c ghi trờn lp (cho hc sinh lm vo phiu
hc tp).
- Hc sinh trao i v mt vi iu thỳ v trong truyn hay ý ngha ca truyn.
- Hc sinh k li chuyn theo cp ( theo nhúm)
- i din vi nhúm hc sinh k li chuyn trc lp (cú th nhp vai k)
- Hc sinh nhn xột, giỏo viờn b sung, nhn xột chung.
Vớ d: Nghe k li cõu chuyn: Di gỡ m i (BT1-TV3 - tp 1- tr36)
Ni dung cõu chuờn trong SGV nh sau : Cú mt cu bộ bn tui rt nghch
ngm. Mt hụm, m cu do s i cu ly mt a tr ngoan v nuụi. Cu
bộ núớ:
- M s chng i c õu!
M ngc nhiờn hi:
- Vỡ sao th?
Cu bộ tr li:
Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Trờng Tiểu học Hơng Sơn C
6
SKKN Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy Tập làm văn lớp 3
- Vỡ chng ai mun i mt a con ngoan ly mt a con nghch ngm õu,
m .
1. Chun b
- Tranh v SGK phúng to
- Phiu bi tp: Em hóy xem tranh v oỏn th xem ni dung chuyn theo bng
sau v iu chnh li khi nghe chuyn .
Cõu hi gi ý a. Th oỏn ni dung b. iu chnh ni dung
khi nghe k
Cõu chuyn cú my
nhõn vt

H ang lm gỡ?





Ngi m ó núi
vi con iu gỡ?
ngi con tr li
m ra sao?






Kt qu cõu chuyn
nh th no?




2. Cỏch tin hnh:
- Giỏo viờn treo tranh v trờn bng, chia nhúm hc sinh v phỏt phiu hc tp
cho cỏc nhúm, cho hc sinh c yờu cu ca bi tp ghi trờn phiu v tin hnh
lm bi tp a.
- Giỏo viờn theo dừi v gi i din cỏc nhúm nờu mt s ý v giỏo viờn ghi lờn
bng.
- Giỏo viờn k chuyn 2 ln ( ni dung truyn cú trong SGV nh trờn) hc sinh

i chiu gia ni dung truyn va c nghe vi ni dung mỡnh ó oỏn
iu chnh phn b ca bi tp.
Vớ d :
Cõu hi gi ý a. Th oỏn ni dung b. iu chnh ni dung
khi nghe k
Cõu chuyn cú my
nhõn vt
Chuyn cú hai nhõn vt Chuyn cú hai nhõn vt
H ang lm gỡ? H ang núi chuyn vi
nhau
Ngi m da s i cu
bộ ly mt a con
ngoan v nuụi.
Ngi m ó núi vi Ngi m núi vi con Ngi m núi s i con
Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Trờng Tiểu học Hơng Sơn C
7
SKKN Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy Tập làm văn lớp 3
con iu gỡ? ngi con
tr li m ra sao?
phi ngoan, nghe li
m. Ngi con ngi
im lng.
ly a con ngoan v
nuụi. Ngi con tr li
vi m l m chng bao
gi i c õu vỡ
khụng ai di gỡ m i
a con ngoan ly a
con nghch ngm c.
Kt qu cõu chuyn nh

th no?
Ngi con khụng nghe
li m
Di gỡ m i mt a
con ngoan ly mt a
con nghch.
- Giỏo viờn bao quỏt lp, kốm cp thờm cho hc sinh trung bỡnh v yu
- Cho hc sinh trao i v mt iu thỳ v trong truyn hay nờu ý ngha truyn:
cõu chuyn bun ci ch no? (Truyn bun ci vỡ cu bộ nghch ngm
mi 4 tui cng bit rng khụng ai mun i mt a con ngoan ly mt a
con nghch ngm.) Giỏo viờn cht li ni dung: Khụng ai di gỡ m i mt a
con ngoan ly mt a con nghch ngm c.
- Cho hc sinh k li chuyn theo nhúm.
- i din nhúm k li trc lp. C lp nhn xột b sung, giỏo viờn nhn xột
chung.
Cỏch 2:
Giỏo viờn k mt phn u ca cõu chuyn sau ú t cõu hi ngh hc
sinh oỏn s kin gỡ cú th xy ra tip theo. Giỏo viờn ghi mt vi ý hc sinh
oỏn lờn bng.
- Hc sinh nghe giỏo viờn k tip ri trao i i chiu iờu c nghe vi iu
ó oỏn iu chnh phn c ghi trờn bng.
- Giỏo viờn k li chuyn 2 ln ngh hc sinh nờu thờm mt s tỡnh tit na
phn u ca truyn( hot ng ny giỏo viờn cú th dựng th t ghi cỏc s
kin th hin trong phn u ca ttruyn v hc sinh chn a vo dn ý ó cú
trờn bng).
- Hc sinh trao i v ý ngha hoc mt vi chi tit thỳ v trong chuyn.
- Hc sinh k li chuyn( theo nhúm hay cp)
- i din vi nhúm hc sinh k li chuyn trc lp.
- C lp nhn xột, giỏo viờn b sung v nhn xột chung.
Vớ d minh ho: Nghe k li chuyn: Di gỡ m i. (BT1-TV3 - tp 1- tr36)

Ni dung cõu chuyn trong SGV ó trỡnh by vớ d trờn.
1.Chun b: Tranh v SGK phúng to
2.Cỏch tin hnh:
- Giỏo viờn treo tranh v lờn bng
Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Trờng Tiểu học Hơng Sơn C
8
SKKN Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy Tập làm văn lớp 3
Giỏo viờn k phn u ca chuyn kt hp ch tranh: Cú mt cu bộ 4 tui
nhng rt nghch ngm. Mt hụm, m cu do s i cu ly mt a tr
ngoan v nuụi..
- Giỏo viờn hi: Cỏc em th oỏn xem cu bộ tr li nh th no?
- Giỏo viờn ghi mt vi ý hc sinh oỏn lờn bng :
Vớ d :
+ Cu bộ ũa khúc.
+ Cu bộ hột lờn.
+ Cu bộ mng r.
+ Cu bộ khụng ng ý di.
- Giỏo viờn k tip cõu chuyn v cho hc sinh i chiu iu c nghe vi
iu ó oỏn iu chnh phn ghi bng.
- Giỏo viờn k chuyn ln 2, ngh hc sinh nờu lờn mt s tỡnh tit na phn
u ca truyn. Giỏo viờn cú th a lờn mt s th t ghi mt s tỡnh tit ca
chuyn.
Vớ d:
+ M s chng i c õu!
+ Vỡ sao th?
+ Chng ai mun i a con ngoan ly a con nghch.
- Hc sinh trao i v ý ngha hoc mt vi chi tit thỳ v ca chuyn
- Hc sinh k li chuyn (theo nhúm hay cp) kt hp cõu hi gi ý SGK.
- i din vi nhúm hc sinh k trc lp.
- C lp nhn xột, giỏo viờn b sung, nhn xột chung.

Cỏch 3:
- Giỏo viờn k chuyn ln 1 kt hp hng dn hc sinh nm cỏc nhõn vt cú
trong truyn.
- Giỏo viờn k ln 2, hc sinh nghe ri hon thnh cỏc s kin trong cỏc khung
cũn trng ca s trỡnh t cõu chuyn trờn phiu (cú th cho hc sinh lm
vic theo nhúm hay theo cp ụi) cú th ỏnh s hay v mi tờn. Giỏo viờn cú
th trng tt c cỏc ụ hoc viột sn ý trong mt vi ụ. Cỏc ụ khỏc hc sinh
nghe ri hon thnh. S trỡnh t cõu chuyn nh sau:
1 2 3
5
4
Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Trờng Tiểu học Hơng Sơn C
9
SKKN Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy Tập làm văn lớp 3
Sau khi hon thnh s trỡnh t cõu chun, hc sinh trao i sa cha.
- Hc sinh da vo trỡnh t cõu chuyn k li chuyn theo nhúm (hay cp).
- i din nhúm k li trc lp
- Hc sinh trao i ý ngha cõu chuyn, c lp theo dừi nhn xột, giỏo viờn b
sung nhn xột chung.
Vớ d minh ho:
Nghe - k li chuyn: Khụng n nhỡn.(BT1- SGK - TV3 - Tp 1 - Tr.61)
Ni dung cõu chuyn trong sỏch giỏo viờn nh sau: Trờn mt chuyn xe buýt
ụng ngi, cú anh thanh niờn ang ngi c ly hai tay ụm mt. Mt b c
ngi bờn thy th bốn hi:
- Chỏu nhc u ? Cú cn du xoa khụng?
Anh thanh niờn núi nh:
- Khụng . Chỏu khụng n nhỡn cỏc c gi v ph n phi ng.
1.Chun b :
- Tranh v sỏch giỏo khoa phúng to
- Phiu hc tp: S trỡnh t cõu chuyn

2. Cỏch tin hnh:
- Giỏo viờn k chuyn ln1 v hi hc sinh: Cõu chuyn cú my nhõn vt?
õu? hc sinh s tr li:
+ Cõu chuyn cú hai nhõn vt
+ Chuyn xy ra trờn chuyn xe buýt.
- Giỏo viờn k chuyn ln hai, hc sinh nghe ri hon thnh cỏc s kin trong
khung cũn trng ca s trỡnh t cõu chuyn trờn phiu hc tp.(Hc sinh
hot ng theo nhúm 4)
Vớ d:
- Hc sinh da vo trỡnh t cõu chuyn k li chuyn trong nhúm.
- Gi i din cỏc nhúm k chuyn trc lp.
- C lp theo dừi nhn xột din bin ca chuyn, giỏo viờn b sung.
- Cho hc sinh trao i v tớnh khụi hi ca chuyn: Anh thanh niờn trờn
chuyn xe buýt khụng bit nhng ch cho ngi gi, ph n m li che mt
v gii thớch rt bun ci l khụng n nhỡn cỏc c gi v ph n phi ng.
Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Trờng Tiểu học Hơng Sơn C
Trờn xe
buýt
Anh
thanh
niờn
Tay ụm
mt
Chỏu
khụng n
nhỡn
B c
10
SKKN Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy Tập làm văn lớp 3
- Cho hc sinh liờn h thc t bn thõn: Nu gp ngi nh anh thanh niờn trờn

chuyn xe ú thỡ em s lm gỡ?
- Giỏo viờn nhn xột chung .
Cỏch 4:
Giỏo viờn k chuyn mt ln v ngh hc sinh cho bit: cõu chuyn cú
my nhõn vt? giỏo viờn phỏc ho hỡnh cỏc nhõn vt ú lờn bng (bng cỏch v ụ
trũn v trờn ú ghi tờn nhõn vt)
Vớ d: Nghe k li chuyn Ngi bỏn qut may mn

ễng B lóo
Vng Hi Chi bỏn qut
- Hc sinh nghe giỏo viờn k chuyn ln 2 ri vit xung quanh nhõn vt mt s
t hay cm t th hin hnh ng hay suy ngh ca nhõn vt (xõy dng mng
cõu chuyn). Nu hc sinh cú khú khn thỡ giỏo viờn t mt s gi ý.
- Hc sinh trao i iu chnh mng cõu chuyn (theo nhúm).Mt s hc sinh
nhỡn mng cõu chuyn ri k li chuyn trc lp.
- Hc sinh da vo mng cõu chuyn k li chuyn theo cp (hay nhúm).
Hc sinh tho lun theo ý ngha ca chuyn.
Vớ d minh ho : Nghe k li chuyn: Ngi bỏn qut may mn (BT1-TV3
-Tp 2-Tr56)
Ni dung cõu chuyn sỏch giỏo viờn nh sau:
Vng Hi Chi ni ting l ngi vit ch p Trung Quc thi xa. Mt
ln, ụng ang ngi ngh mỏt di gc cõy thỡ mt b gi bỏn qut cng n
ngh. B lóo phn nn l qut bỏn , chiu nay c nh b s phi nhn cm. Ri
b ngi ta vo gc cõy, thiu thiu ng.
Trong lỳc b lóo thip i, ụng Vng lng lng ly bỳt mc ra vit ch,
th vo nhng chic qut. B lóo tnh dy thy c gỏnh qut trng tinh ca
mỡnh ó b ụng gi kia bụi en lem luc. B tc gin bt n ụng. ễng gi ch
ci, khụng núi ri thu xp bỳt mc ra i.
No ng, lỳc qut trng thỡ khụng ai mua, gi qut b bụi en thỡ ai cng cm
xem v mua ngay. Ch mt loỏng gỏnh qut ó bỏn ht. Ri ngi mua mỏch

nhau n hi rt ụng. Nhiu ngi cũn hi mua vi giỏ ngn vng. B lóo
nghe m tic ngn tic ng.
Trờn ng v b ngh bng: cú l v tiờn ụng no ó cm thng cnh ng
nờn ó giỳp b bỏn qut chy nh th.
1. Chun b:
+Phiu bi tp xõy dng mng cõu chuyn :
Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Trờng Tiểu học Hơng Sơn C
11
SKKN Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy Tập làm văn lớp 3
ễng B lóo
Vng Hi Chi bỏn qut
2. Cỏch tin hnh:
- Giỏo viờn k ln mt v hi hc sinh: cõu chuyn cú my nhõn vt? hc
sinh tr li, giỏo viờn treo bng ph cú ghi mng cõu chuyn lờn bng.
- Giỏo viờn k ln hai ri yờu cu hc sinh xõy dng mng cõu chuyn theo
nhúm. nu hc sinh cú khú khn giỏo viờn nờu cõu hi gi ý nh sau:
+ B lóo bỏn qut gp ai v phn nn iu gỡ?
+ ễng Vng Hi Chi vit ch vo nhng chic qut lm gỡ?
+ Vỡ sao mi ngi ua nhau n mua qut?
- Hc sinh tho lun ri iu chnh mng cõu chuyn, cú th nh sau:
- Gi mt vi hc sinh nhỡn mng k li chuyn cho c lp nghe. Hc sinh nhn
xột, giỏo viờn b sung v ng viờn khuyn khớch cỏc em l chớnh.
- Hc sinh da vo mng cõu chuyn k li theo nhúm, giỏo viờn kốm cp
giỳp hc sinh trung bỡnh v yu.
- i din nhúm k trc lp. Hc sinh nhn xột, giỏo viờn b sung, nhn xột
chung
. Giỏo viờn hi hc sinh: Qua cõu chuyn ny, em bit gỡ v Vng Hi Chi?
( Giỏo viờn núi thờm: Vng Hi Chi l mt ngi cú ti v nhõn hu, bit cỏch
giỳp ngi nghốo kh).
- C lp v giỏo viờn bỡnh chn bn k chuyn hay nht, hiu cõu chuyn nht.

Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Trờng Tiểu học Hơng Sơn C
ễng
Vng Hi
Chi
B lóo bỏn
qut
ni ting ch
p
ly bỳt
mc ra vit
vo qut
ngh
mỏt
thu xp
bỳt mc ra i
phn nn qut
bt n ụng
Vng
thiu thiu ng
bỏn qut
chy
12
SKKN Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy Tập làm văn lớp 3
*Mt s lu ý khi dy dng bi trờn
- Cú rt nhiu cỏch tin hnh gi hc dy dng bi Nghe - k li chuyn.
Giỏo viờn cú th tu vo tỡnh hỡnh ca lp, trỡnh hc sinh chon cỏch dy
phự hp nht.
- Cho dự dy theo cỏch no, giỏo viờn cng phi cú s chun b bi trc (Tranh
nh phc v ni dung truyn hoc xõy dng mng cõu chuyn: Phiu bi tp)
gi hc sinh ng, gõy hng thỳ hc tp cho hc sinh hn.

- Chỳ ý giao vic cho hc sinh rừ rng c bit l khi hot ng nhúm v nờn
theo dừi kốm cp thờm cho hc sinh trung bỡnh v yu, to cho cỏc nim tin,
mnh dn hn trong hc tp
3.2. Dng bi: K hay núi, vit v mt ch .
*Mc ớch: Ni dung cỏc bi tp thuc dng bi ny nhm rốn cho hc sinh k
nng din t bng li núi( vit) v mt ch no ú: Núi vit v thnh th
hoc nụng thụn; K v gia ỡnh ; K v mt bui thi u
Xem xột cỏch trin khai cõu hi gi ý mi , chỳng ta cú th thy dng
ny hu nh l s kt hp ca nhiu th loi: miờu t, tũng thut, thuyt minh
v phỏt biu cm ngh. Trong sỏch giỏo viờn, cỏc kiu ny ch yu c tin
hnh theo mt trỡnh t nh sau:
- Giỏo viờn gii thiu bi:
- Giỏo viờn hng dn hc sinh lm bi:
+ Hc sinh c v xỏc nh yờu cu ca bi tp
+ GV cho hc sinh tỡm ý theo h thng cõu hi trong SGK hay h thng cõu hi
trong SGV hoc gii thớch cho hc sinh cỏch lm bi.
+ Mt hoc sinh k mu v giỏo viờn nhn xột
- Hc sinh tp núi theo t (nhúm).
- i din mt s nhúm núi trc lp. C lp v giỏo viờn nhn xột.
- C lp vit bi vo v nu bi yờu cu c núi v vit.
Theo tụi khi dy dng ny ngoi phng ỏn c nờu trờn trong sỏch giỏo
viờn Giỏo viờn cú th s dng mng ý ngha giỳp hc sinh tỡm kim v phỏt
trin din t ý tng to cho cỏc em s mnh dn t tin trong hc tp.
S dng Mng ý ngha l nh s dng mt dựng dy hc, mt bin phỏp
dy hc c th- S dng mng ý ngha l cỏch thc giỏo viờn t chc cho
hc sinh suy ngh din t mt cỏch ch ng v sỏng to trong dy hc
Tp lm vn. Phng phỏp ny hng n vic cỏ th hoỏ ti a hot ng núi
v vit ca hc sinh sao cho sn phm lm vn ca cỏc em va bo m c
chun mc c bn ca mt th loi vn bn, va th hin bn cht cỏi tụi ca
mi hc sinh trờn c s khai thỏc khỏi nim v hiu bit cú trc ca cỏc em

cng nh nhng ý tng v ngụn t trong cỏc bi c theo ch m cỏc em ó
c hc trong SGK

Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Trờng Tiểu học Hơng Sơn C
13
SKKN Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy Tập làm văn lớp 3
*Tin trỡnh thc hin phng phỏp mng ý ngha:
Hot ng 1: Tỡm hiu : hc sinh nh hỡnh c th i tng núi hay vit
trong trớ nh ng thi bit i tng ú l ai? L gỡ? õu? Lỳc no? vo
khung ch .Trong trng hp dựng vt tht hay tranh nh thỡ khung ch
cng chớnh l chỳng
thc hin hot ng ny giỏo viờn cú th s dng mt trong cỏc bc sau:
- GV trũ chuyn khi gi ri ngh hc sinh nhm mt ngh v i tng,
- To tỡnh hung khi gi ri ngh hc sinh ngh n ch hay ti.
- K mt mu chuyn nh kt hp t cõu hi hng hc sinh n ti.
- Dựng tranh nh hoc mu vt tht do giỏo viờn mang n lp hay do hc sinh
t su tm.
- Cho hc sinh tụ mu ri t tờn cho mt hỡnh v no ú (do giỏo viờn cung
cp) liờn quan n ti.
- S dng mụ hỡnh ( khung ngụi nh, khung ngụi trng ). Trờn nn khung
giỏo viờn hng dn hc sinh v hay vit thờm chi tit vo .
- S dng mt on vn mu ly t bi tp c ó hc hay t cỏc bi lm ca
hc sinh.
Hot ng 2: Tỡm ý: Hc sinh tp trung ng nóo ngh v i tng ó xỏc
nh trong khung ch v vit ra bt kỡ nhng t ng no liờn quan n i
tng y. Khi tin hnh hot ng ny GV cn s dng mt trong cỏc bc
sau:
- S dng h thng cõu hi kớch thớch v nh hng cho hc sinh phỏt trin
ý. Cn lu ý cõu hi phi cú tớnh cht m, hng n vic khi gi kinh
nghim riờng ca cỏc em.Vớ d i vi vn miờu t, cõu hi cú th c trin

khai theo hng m sau: Em thy gỡ? Em nghe gỡ? Em ngh gỡ? Em cm thy
gỡ?
- a ra mt khung mng trong ú cho sn vi ý, phn cũn li hc sinh suy
ngh v a thờm ý vo hon thnh mng (khung mng ý ngha cú th c
trỡnh by di nhiu hỡnh thc khỏc nhau tu theo ni dung tng bi : Bụng hoa,
chựm bong búng, mng nhn, mt cõy vi nhng cnh lỏ
- i vi hc dinh lp ln ó quen vi vic s dng mng, giỏo viờn nờn cỏc
em t ngh v vit ra cỏc ý m khụng cn a mt h thng cõu hi hon chnh.
- Hc sinh vit cỏc ý di dng t hay cm t xung quanh ch . Giỏo viờn
tuyt i trỏnh vit cht li mt s t v bi. Cn xoỏ i nhng ý ó c ghi
lờn bng trong giai on lm mu ngha l khi hc sinh lm vic cỏ nhõn trong
phiu hc tp thỡ trờn bng ch cũn li khung mng trng.
Hot ng 3: Lp dn ý : Sp xp ý ó cú trong mng.
- Hng dn hc sinh ỏnh s th t cho cỏc ý tỡm c, lu ý trỡnh t chung
ca th loi vn ang lm v hng dn cú tớch cht m (on vn miờu t thỡ
Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Trờng Tiểu học Hơng Sơn C
14
SKKN Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy Tập làm văn lớp 3
lu ý nhng chi tit no cú ý ngha gii thiu chung thỡ núi trc, ý no miờu t
chi tit, c th thỡ núi sau)
- Mi hc sinh xem li cỏc ý trong mng v ỏnh s th t
- Gi vi hc sinh lờn th hin mng ý ngha ca mỡnh ó lm trc lp c
lp theo dừi vic lm mu ca mt s hc sinh. Ngoi khung mng lm mu,
GV v sn trờn bng cỏc mng tng t v che chỳng li. Sau khi HS ó tỡm ý
v hỡnh thnh mng ý ngha trong phiu bi tp, giỏo viờn cho mt s em lờn th
hin li ý ca mỡnh vo cỏc khung mng trờn bng.
Hot ng 4: Hc sinh din t cỏc ý trong mng ý ngha thnh bi di dng
núi hay vit :
- Nu l bi tp núi, giỏo viờn hng dn hc sinh nhỡn mng ý ngha ca mỡnh
din t thnh cõu, thnh bi trc lp hay theo nhúm, cp, theo nhúm ụi l tt

nht.
- Nu l bi tp vit, giỏo viờn hng dn hc sinh din t mi t ng xoay
quanh mng ớt nht mt cõu.
- Hỡnh thnh v phỏt trin mụi trng t liu lp hc giỳp hc sinh cú
iu kin d dng s dng t ng khi tỡm ý v ý thnh bi:
+ Thu nhp v trng by cỏc bi vn mu ca hc sinh khỏ gii nm trc.
+ Phõn tớch im hay ca cỏc bi c tiờu biu cho cỏc th loi vn bn, gii
thiu thnh b su tp v trng by.
+ Xõy dng t in lp: Giaos viờn a ra hoc hng dn hc sinh thu nhp
danh mc cỏc t m cỏc em ó bit theo ch Tp lm vn trong sỏch giỏo
khoa.
+Tp cho hc sinh cú thúi quen quan tõm n cỏc trng hp s dng t hay
trong khi c, k chuyn hay luyn t v cõu.
Hot ng 5: Trao i, sa cha v nhn xột:
- Nu l bi núi, cho vi nhúm hc sinh th hin li trc lp ri t chc trao i
nhn xột v rỳt kinh nghim v cỏch núi phự hp vi yờu cu ca ni dung v
th loi ca bi .
- Nu l bi vit: T chc cho hc sinh c sa cha bn nhỏp ca mỡnh theo
hỡnh thc nhúm/cp (i v cho nhau sa cha)
Hot ng 6: Da vo bn nhỏp ó c sa, hc sinh vit li bi hon chnh.
*Vớ d minh ha:
Vớ d 1: bi: Núi v quờ hng em (BT2-TV3 -Tp1- Tr92)
1. Chun b: Phiu hc tp
a Hon thnh bng di õy
Tờn bi c Quờ hng l Chi tit lm em xỳc ng nht
Ging quờ
hng

Quờ hng



Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Trờng Tiểu học Hơng Sơn C
15
SKKN Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy Tập làm văn lớp 3
t quý, t
yờu




V quờ
hng




Chừ bỏnh
khỳc ca dỡ
tụi




b.ỏnh du X trc mi cõu nu em ng ý, ỏnh XX trc mi cõu nu em rt
ng ý.
Qua cỏc bi c trờn em thy quờ hng:

+ L tt c nhng gỡ gn gi, thõn thng i vi mỡnh.
+ L ni mỡnh sinh ra v ln lờn.
+ L nhng iu mỡnh cú th nghe, cú th thy, cú th s, cú th nm.
+ L cỏi gỡ ú m khi xa mỡnh thy nh thng.
c. Cỏc em hóy ngh v quờ hng mỡnh:
Quờ em õu? Em yờu nht cnh vt gỡ quờ hng? Cnh vt ú cú gỡ
ỏng nh? Tỡnh cm ca em i vi quờ hng nh th no?
2. Cỏch tin hnh:
Hot ng 1: Giỳp HS tỡm hiu yờu cu ca bi v chun b thụng tin ý
tng núi. Trc ht GV phỏt phiu hc tp cho hc sinh v dn dt hc sinh
hon thnh bi tp a, b trờn phiu (theo nhúm)
- GV treo bng ph cú ghi cỏc bi tp a, b trờn bng. Cho cỏc nhúm t nờu kt
qu bi lm ca mỡnh, cỏc nhúm khỏc nhn xột, GV b sung hon thnh bi tp.
Hot ng 2: HS tp trung ng nóo ngh v quờ hng ó xỏc nh trong khung
ch v vit ra bt kỡ nhng t ng no liờn quan n quờ hng m mỡnh
ang ngh ti.
- GV treo bi tp c (ghi sn bng ph) lờn bng kốm vi li dn dt kớch
thớch hc sinh hi tng.
- HS lm vo giy nhỏp; GV ng thi gi hai em lm vo bỡa ph ghi vo
khung ch cm t Quờ hng em ri sau ú ghi ra bt kỡ ý tng no ca
mỡnh cú c xung quanh ch y (l ý HS ch ghi t hoc cm t)
Vớ d:
ngụi nh vn bỏch thỳ thnh ph

con sụng Quờ hng em cõy a, ging nc

nụng thụn ng ph nh cao tng
Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Trờng Tiểu học Hơng Sơn C
16
SKKN Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy Tập làm văn lớp 3

Hot ng 3: HS ỏnh s th t cỏc ý mỡnh va tỡm c, GV hng dn cỏc
em sp xp cỏc ý bng s th t 1,2,3.
- GV bao quỏt lp c bit l chỳ ý HS trung bỡnh v yu giỳp cỏc em iu
chnh.
Hot ng 4: HS nhỡn mng ca mỡnh v núi : Cho hai em núi mu trc lp .
Vớ d : Em sinh ra v lp lờn nụng thụn. Quờ hng em tht l p. ú cú
cõy a c th che búng rp c mt vựng. Ging nc trong veo. Trc mt ngụi
nh em l con sụng quờ hng. Em rt thớch tm mỡnh di con sụng y khi mựa
hố n. Em yờu quờ hng ca mỡnh.
Hoc: Em v gia ỡnh sng thnh ph. ú em thy cú nhiu ngụi nh cao
tng. Trờn ng ph, mi ngi v xe c i li tp np. Ngy ngh, em thng
c b m dn i xem vn bỏch thỳ, c ngi trờn lng chỳ voi con. Cm
giỏc ca em lỳc ú rt l thớch. Em yờu quý ni ny.
- C lp nhn xột, GV b sung.
Hot ng 5: Hc sinh núi theo cp (hoc nhúm 4). GV bao quỏt lp c bit
lu ý giỳp hc sinh yu.
Hot ng 6: HS núi th hin trc lp:
- GV gi i din cỏc nhúm lờn núi trc lp ( khụng nhỡn mng ý ngha). Nu
l hc sinh yu, GV cho hc sinh nhỡn mng núi.
- T chc cho HS th hin m rng cm xỳc v quờ hng mỡnh. Khuyn khớch
HS t tỡm t thờm cõu hi m rng. GV nhn xột chung.
Vớ d 2: Dy bi : K v gia ỡnh (BT1-TV3 -tp1- tr 28)
i vi bi tp ny, giỏo viờn cn rốn cho hc sinh k nng núi : K c mt
cỏch n gin v gia ỡnh mỡnh vi mt ngi bn mi quen.
1. Chun b : Bng ph: Gia ỡnh em cú nhng ai? Lm cụng vic gỡ?
Tớnh tỡnh nh th no? Tỡnh cm ca em i vi gia ỡnh?
2. Cỏch tin hnh : Hot ng 1:
- Cho HS c yờu cu bi tp, GV giỳp HS tỡm hiu yờu cu ca bi tp: K v
gia ỡnh mỡnh cho bn mi quen bit.
- Hc sinh tp trung ng nóo ngh v gia ỡnh mỡnh v vit ra bt k nhng t

ng no liờn quan n gia ỡnh mỡnh.
- Giỏo viờn treo bng ph lờn bng. HS c thm v hi tng.
- HS lm vo giy nhỏp. GV gi ng thi hai em lm vo bỡa ph, ghi vo
khung ch cm t gia ỡnh mỡnh ri sau ú ghi ra bt kỡ ý tng no ca
mỡnh cú c xung quanh ch ú.
Vớ d:
Lm rung anh,ch hc sinh
ễng ,b Gia ỡnh mỡnh b,m
Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Trờng Tiểu học Hơng Sơn C
17
SKKN Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy Tập làm văn lớp 3
Cụng nhõn em hnh phỳc
Hot ng 2: Hc sinh ỏnh s th t ca mỡnh va tỡm c theo th t
1,2,3
- GV bao quỏt lp c bit l chỳ ý hc sinh trung bỡnh v yu giỳp cỏc em
iu chnh.
Hot ng 3: Hc sinh nhỡn mng ý ngha ca mỡnh v núi
- GV gi 2 em i din k v gia ỡnh mỡnh trc lp.
Vớ d : Gia ỡnh t cú 5 ngi : B m t, anh Thng, ch H v t. B t l
cụng nhõn lõm trng. M t nh lm rung. Anh Thng, ch H u l hc
sinh. M t rt hin. Nhng lỳc nhn ri, m t thng k chuyn cho t nghe.
Lỳc no v nh, b cng mua qu cho anh em. Gia ỡnh t rt hnh phỳc.
- C lp nhn xột, GV sa li v cỏch din t cho cỏc em (nu sai).
Ngoi vic s dng mng ý ngha nờu trờn, trong khi dy tp lm vn lp 3,
chỳng ta s dng bn t duy thay cho s mng ý ngha . Bn t duy l
mt phng tin trc quan, mun xõy dng c nú dy tp lm vn, ngi
giỏo viờn cng phi suy ngh, tỡm tũi c bit l cỏc t ng phc v theo yờu cu
ca tng ch , bi. Giỏo viờn thit k bn t duy cn phi m bo ỳng
kin thc ca tng bi, tng ch v m bo tớnh thm m qua ú hc sinh
tip nhn kin thc bi mt cỏch tớch cc v mang li hiu qu gi hc cao hn.

Vớ d khi dy bi: Núi v quờ hng em (BT2-TV3 -Tp1- Tr92), cỏc
bc i nh ó trỡnh by trờn, giỏo viờn s dng bn t duy nh sau thay
cho vic s dng mng ý ngha:
Qua bn t duy ny, hc sinh s da vo cỏc d liu( cỏc t ng phc v cho
bi) hon thnh bi núi v quờ hng d dng hn.
Vớ d1: Quờ hng em thnh ph. ni õy cú nhiu nh cao tng, xe c
ụng ỳc, nỏo nhit. Nhng ngy ngh, em thng c b m dn i xem cụng
viờn, i siờu th n kem tht l thớch. Em rt yờu quờ hng ca mỡnh.
Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Trờng Tiểu học Hơng Sơn C
18
SKKN Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy Tập làm văn lớp 3
Vớ d 2: Nụng thụn l ni em sinh ra v ln lờn. Quờ hng em tht l p.
ni õy cú nhng con ũ chy trờn nhng dũng sụng. u lng cú ging nc
trong veo, cõy a c th ta búng che mỏt c mt vựng. Nhng ngy hố núng
nc, em thng c b m dn i tm mỏt di dũng sụng. Em yờu quý ni
ny bit bao.
Hoc khi dy bi: K v gia ỡnh (BT1-TV3 - tpI - tr 28), giỏo viờn thc hin
cỏc bc nh sau: Cho hc sinh c yờu cu bi tp, giỏo viờn giỳp hc sinh
tỡm hiu yờu cu ca bi tp: K v gia ỡnh mỡnh cho bn mi quen bit.
- Hc sinh tp trung ng nóo ngh v gia ỡnh mỡnh v vit ra bt k nhng t
ng no liờn quan n gia ỡnh mỡnh.
- Giỏo viờn treo bng ph v bn t duy lờn bng. Gii thiu cho hc sinh
bit mt s t ng liờn quan n gia ỡnh. Hc sinh nhỡn bn t duy, t suy
ngh v hi tng.
- Hc sinh ghi vo giy nhỏp v gia ỡnh mỡnh.
- Giỏo viờn gi mt vi em k v gia ỡnh mỡnh cho c lp nghe.
- Cho hc sinh nhn xột li k ca bn. Giỏo viờn nhn xột chung.
*Lu ý: Hc sinh lp Ba t duy cha nhanh, suy ngh tỡm ra cỏc t ng phc
v cho bi cha nhiu nờn hc sinh khú v c bn t duy hon chnh.
Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Trờng Tiểu học Hơng Sơn C

19
SKKN Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy Tập làm văn lớp 3
Bi vy trong khi dy Tp lm vn mun t hiu qu, giỏo viờn nờn chun b
bn t duy hoc s mng ý ngha ỏp dng vo ging dy. i vi nhng
hc sinh khỏ gii, giỏo viờn cng cú th hng dn cỏc em v bn t duy
trong mt s bi hc nhng khụng yờu cu quỏ cao i vi hc sinh. Nu hc
sinh v c bn t duy phc v cho bi hc thỡ giỏo viờn cn nh lng
thi gian phự hp cỏc em hon thnh, trỏnh tỡnh trng lm dng v ri khụng
t yờu cu bi nờu ra.
4. KT QU T C V BI HC KINH NGHIM.
4.1. Kt qu t c:
Trờn õy l mt s kinh nghim nh v vic dy tp lm vn lp 3 vi dng
bi: Nghe - k li chuyn; K hay núi, vit v mt ch ó c trin khai ti
n v chỳng tụi. Kt qu thu c nh sau:
- Khi vn dng cỏc gii phỏp trờn vo dy Tp lm vn lp 3, giỏo viờn cm
thy gi hc khụng trm nh trc m hc sinh chỳ ý hc hn nhiu, qua thc
hnh giao tip cho thy kh nng hot ng hc tp ca hc sinh rt tớch cc,
hiu qu.
- Tit hc din ra nh nhng, gõy hng thỳ hc tp cho hc sinh. Hc sinh nghe
giỏo viờn k chuyn trờn lp sau ú nhiu em ó k li trn vn cõu chuyn
trc lp. Qua kim tra, cht lng cỏc bi vn ca hc sinh nõng lờn rừ nột.
- cỏc tit hc Tp lm vn, nht l t u hc k II li, khi ó lm quen vi
cỏch hc ny, hc sinh mnh dn, t tin hn trong hc tp cng nh giao tip
nht l i vi nhng hc sinh trung bỡnh v yu.
4.2. Bi hc kinh nghim:
nõng cao hiu qu cỏc gi hc Tp lm vn lp 3 c bit l vi cỏc dng
bi tp: Nghe - k li chuyn; K hay núi, vit v mt ch , theo tụi ngi
giỏo viờn phi cú trỏch nhim cao trong cụng tỏc ging dy. Ngi giỏo viờn
phi tỡm ra nhng bin phỏp thớch hp, tỏc ng n tng i tng hc sinh
cỏc em phỏt huy nng lc ca bn thõn mỡnh. Qua ú cỏc em s t hỡnh thnh

cỏch hc tp khoa hc v mt thỏi hc tp ỳng n, ngi giỏo viờn cn lu
ý mt s vic sau:
- Nm vng ni dung chng trỡnh mụn Ting vit lp 3, c bit l cỏc bi
dy Tp lm vn cú trong chng trỡnh t ú xõu chui c cỏc kin thc
cn cung cp cho hc sinh qua cỏc gi dy.
- Chun b k bi dy v xỏc nh ỳng trng tõm ca bi.
- Trong tng tit hc cn vn dng nhiu phng phỏp v hỡnh thc dy hc
khỏc nhau, khc sõu kin thc bi ging giỳp mi hc sinh u hiu v lm bi
tp c ngay ti lp.
- i vi cỏc bi tp: Nghe - k li chuyn, giỏo viờn cn trau di ging k
ca mỡnh, m bo õm lng va , k ỳng ng iu, bit nhn ging khi cn
thit c bit l nhng cõu chuyn cú nhiu cõu hi thoi.
Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Trờng Tiểu học Hơng Sơn C
20
SKKN Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy Tập làm văn lớp 3
- i vi mi dng bi tp, giỏo viờn cn xỏc nh i tng hc sinh yu v
tỡm nguyờn nhõn dn n vic hc sinh khụng theo kp bi cú bin phỏp giỳp
kp thi giỳp cỏc em cú iu kin v nim tin hc tip cỏc bi hc sau.
- ng viờn khen thng kp thi gõy hng thỳ hc tp cho hc sinh.
KT LUN V KIN NGH
1. KT LUN
Vic tỡm hiu nhng khú khn ca hc sinh v tỡm ra c hng khc phc
nhng vng mc khi lnh hi tri thc mi l mt iu khụng th thiu trong quỏ
trỡnh dy hc. Vi vic tỡm hiu thc trng dy v hc phõn mụn Tp lm vn lp
3 trng tiu hc hin nay vi dng bi: Nghe - k li chuyn; K hay núi,
vit v mt ch v a ra c cỏc bin phỏp khc phc ó em li cho
chỳng tụi mt kt qu hc tp ca hc sinh rt kh quan. Vi giỏo viờn, h ó cú
trong tay nhng gii phỏp khi dy dng bi ny v khụng cũn lỳng tỳng khi
ging dy cho hc sinh. Cng thụng qua ti ny m t chuyờn mụn trng
chỳng tụi ó cú nhng bui hp chuyờn mụn hu ớch, h khụng ch sụi ni tho

lun khi dy v phõn mụn tp lm vn lp 3 núi riờng ny m h cũn mnh dn
ra cỏc bin phỏp dy hc phự hp vi cỏc phõn mụn khỏc.
Tỡm hiu nhng bin phỏp phự hp vi tng ni dung bi hc l yờu cu khụng
th thiu i vi mi giỏo viờn khi lờn lp. Vi ti ny tụi mong gúp mt
phn nh bộ vo trong kho tng kinh nghiờm ging dy tp lm vn trong mụn
Ting vit lp 3 núi riờng v trong c bc tiu hc núi chung.
2. KIN NGH
- i vi giỏo viờn: Trong quỏ trỡnh dy hc núi chung v dy hc mụn
Ting vit Tiu hc núi riờng, giỏo viờn cn cú ý thc nghiờn cu, tỡm hiu,
vn dng nhiu bin phỏp, th thut nõng cao hiu qu hc tp cho hc sinh.
- i vi T chuyờn mụn ca nh trng cn cú cỏc bui sinh hot chuyờn
mụn cú cht lng giỏo viờn cú th hc hi, trao i kinh nghim, nõng cao
trỡnh chuyờn mụn nghip v.
Trờn õy l mt kinh nghim nh m chỳng tụi ó th nghim thnh cụng ti
n v gúp phn nõng cao cht lng dy, hc phn mụn Tp lm vn lp 3.
Rt mong nhn c s gúp ý ca thy cụ v bn bố ng nghip. Xin chõn
thnh cm n!
XC NHN Hng Sn, thỏng 4 nm 2013.
CA TH TRNG N V. Tụi xin cam oan õy l SKKN ca tụi vit,
khụng sao chộp ni dung ngi khỏc.
Tỏc gi.
Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Trờng Tiểu học Hơng Sơn C
21
SKKN Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy Tập làm văn lớp 3

Nguyn Th Huyn
TI LIU THAM KHO
1. Sỏch giỏo khoa Ting Vit lp 3 - NXB Giỏo dc
2. Sỏch giỏo viờn Ting Vit lp 3 - NXB Giỏo dc
Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Trờng Tiểu học Hơng Sơn C

22