Khoá luận tốt nghiệp Văn học hình tượng nhân vật nữ trong truyện ngắn của O’Henry
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (612.14 KB, 101 trang )
LỜI CẢM ƠN
Tôi xin được gửi lời cảm ơn sâu sắc nhất tới cô giáo Dương Thị Ánh
Tuyết người đã hướng dẫn tận tình, động viên, giúp đỡ chúng tôi trong suốt quá
trình thực hiện và hoàn thành khóa luận.
Xin gửi lời cám ơn chân thành đến gia đình, bạn bè đã động viên khích lệ
và giúp đỡ để tôi có thể hoàn thành khóa luận một cách tốt nhất.
Do điều kiện về thời gian và năng lực của bản thân còn nhiều hạn chế nên
khóa luận này còn một số khiếm khuyết chúng tôi mong nhận được sự góp ý chân
thành của quý Thầy Cô và bạn bè.
Đồng Hới, tháng 6 năm 2014
Tác giả
Nguyễn Thị Thu Xanh
LỜI CAM ĐOAN
!"#$%&'!()*+,%
!
%) /01!
Đồng Hới, tháng 6 năm 2014
Tác giả
Nguyễn Thị Thu Xanh
MỤC LỤC
MỞ ĐẦU
1.LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI
2-34'-'$5!6789:“Người
phụ nữ cảm và nói theo trực giác của con tim nên chẳng bao giờ sai lầm. Không
ai biết nói những lời sâu sắc và êm ái cho bằng người phụ nữ. Êm ái và sâu sắc,
đó chính là con người họ”. 25;<09:“Tất cả
mọi sự bí ẩn của thế giới này không thể sánh nổi với sự bí ẩn của người phụ nữ”.
=>-,*?@A+/B8
?!6B@>C?8-8+!DA+8EFG
H-/H*I<H-)!(1?'
.-*1*B@>*J0K04!
LM-,0)@) @A+-G.N-M!('
OP? -31*-G. @A+70-3*$
HQF*<,!
"-@)R-31@$S*-31@$
@)R-0T%-%-+UV-31
'!GW)RB:$*-3*U*R''
0%X2.-31YZ8%[@)R0)N>\
.!28M/\I<:@@> I
/*4)@$,*WG]>
)!;BA.-31YZBH'0^
_`_Q'0^__*ab6O?78@@QR-?-3
1YZ$U!
Uab6O7-%<,Q*-0H\
)@c0)d/*\))0W?U*0'G
Ie*H'@- GU'0^_`_7
4-'*0'0)-3N
-%WMf!2%@0^)3
ab6Og?*6/h12,YZ<i@'-)-
/\<,QU:giảiO’Henry!j/
+H81U* U4
k
R!(?U<Wd$B'-8@
@QU'F-3YZ!
S1Uab6O>W,\9*
-' +-I-7g'+@,+
?)7/*I<g@A+!61+?
i<l %-%B\ d!()*1
?@A+-1W'I<!S8R0)
<ab6O-.)W0-' \?@A+!
2.\-,+Uab6O
>@>,m$ <WG?@A+YZ8-
?@A+))ab6O8!=8)*H'
\-,+@$-@$SRW
Mab6O-WU -,+M52!
=>>@>8)0)g) ab6O*A
R U!6R$ '-,+
Uab6O-,-,+!_$+R
-31YZn/.-31Q)/),!
S80'>-1\-,+.
08,H@?!
S.0)*?-'0-1$
R\-,+@$/-,*RG
+88@ab6O.-31'!YI0)I8
)H'-WU-' -,+M52*
RG\+R$d*%<JI@]+B
;*2(-ab6O*I@]B8-3
1*9-3152P-gZB-31'!
004/08,H@o-B'0'
B+<W0R)0i+B',@,*
@)R),*0W30)g)8-G.-<g)
0W!2?-'\gEQ-<B18@E!
p
2. LỊCH SỬ VẤN ĐỀ
Uab6O78'-GV-31
'!(78G.-@<
!YIo-,- 8/Q-U
-G.!^B+E0'*,%4g))
B@-31!(J8..*
-AEF.))W\
-,+U!
2.1. Các lời giới thiệu tập truyện, các giáo trình, công trình tổng quát.
n?,@YZHoa dại)WS27
+,% ab6O:“kết thúc bất ngờ có hậu; màu sắc trữ
tình, hài hước”.
n25F5V?,@ Chiếc lá cuối cùng 7^
RHGab6O:“niềm tin của ông vào con người,
vào cuộc sống…cái nhìn vui vẻ, yêu đời trước những thăng trầm của số phận con
người, đặc biệt là những người nghèo khổ, bất hạnh” qpr*st!
n5$2HSổ tay truyện ngắn7^:“Ở O’Henry
và J.London, tình tiết là một cấu trúc khép kín; còn trong truyện ngắn Mỹ hiện
nay, tình tiết yếu đi, hoặc đó là một thứ tình tiết mở ngỏ” qksukkvt!
nHHành trình văn học Mỹ w2VSSx^-
PU17^,ab6O“Ông tìm kiếm không
mệt mỏi những cái bất ngờ và kì lạ. Cốt truyện không bao giờ diễn biến một cách
logic và phần cuối bao giờ cũng có một sự kiện đột ngột…” qyukvzt!
nLOODOH#O{-OO;OJ
^IRHmab6O8:“Mở nút bất ngờ; cái tình cờ
và những cái trùng lặp có vai trò kép”.
n(5 S |O 0-' O’Henry ,l: “Truyện ngắn
O’Henry là lời tiên tri của những sáng tạo văn xuôi, là sự đổi thay khuôn hình
nhân vật, tính cách đã định hình trước đó”qsups}t!
n5{LJ7-':“Newyork dường như thuộc về O’Henry
bởi vì sự hiếu kì mới mẻ mà với nó ông lại mang tình cảm kì diệu của ông về
s
mảnh đất ấy khiến sự tinh khôi văn học vượt qua cái giản dị và đôi lúc có phần
bình thường của ông cả trò khôi hài không thể nhịn cười lẫn hành văn hơi điệu
của ông”
n6!;<Vài dòng về O’HenrywHD<|
<,-31|5J'=~|2_L53*@H6d(Yx
J+,% @)ab6O:cốt truyện lắt léo,
hấp dẫn “đọc một mạch từ đầu đến cuối”qkyukvt!
nH) Văn học phương thế giới wgRpx;S
<7,l H:“O’Henry là nhà văn rất sành
cốt truyện. Cốt truyện của ông biến hóa linh hoạt vô cùng, ta có thể gọi O’Henry
là bậc phù thủy về cốt truyện”qpsukkst!
2^+,R*+?,l
0)g)*4\@\@-0R*
/H,R87\M>'@A
!
2.2. Các công trình nghiên cứu chuyên sâu:
n;,-3H@-)%w6'*kvvrx7
“khảo sát các kiểu kết thúc bất ngờ trong truyện ngắn của O’Henry•!)W
'Of8.-^)0R0'><G?I@*0'>
<G?M*0'><G?W'XS/,-3
01*G'H\\0W).!
nHO’Henry vàchiếc lá cuối cùng*p}}€*2<•)A6
2/*)W;6LU7-':“Khi mở bất kì một tuyển tập truyện ngắn thế giới
có giá trị nào thì đọc giả cũng đều thấy có truyện của O’Henry”.
nDB216.<“Thi pháp chi tiết trong chiếc lá cuối cùng
của O’Henry”B@-3L#$H)‚3p}k}J
8 -G.:“Cốt truyện tuy đơn giản nhưng chứa đựng nhiều yếu
tố bất ngờ, nằm ngoài dự tính độc giả. Tình huống 1: Gionxy đối diện với cái chết
và theo sự cảm nhận thông thường của độc giả chiếc lá rụng và cô sẽ chết. Tình
huống 2: Benman đối diện với cái chết. Tình huống một được giả quyết mà không
ngờ nó lại dẫn đến tình huống hai. Đó là tình huống đảo ngược”.
‚
nH)O’Henry – Chiếc lá cuối cùng*p}}y*6/53
J8B-':“Văn chương của O’Henry nhẹ nhàng, ngắn gọn đến mức sắc
sảo. Giọng văn hài hước, dí dỏm, đôi khi dấu sau những nụ cười là một sự nghiệt
ngã đến không ngờ của cuộc sống. Rất nhiều tác phẩm của O’Henry có những
kết thúc bất ngờ, gây sửng sốt cho người đọc. Nhiều độc giả yêu quý nhà văn này
đã rất ngạc nhiên vì một nhà văn không có học vấn cao nhưng lại rất thành công
với mảng truyện ngắn và đã đưa vào tác phẩm của mình một xã hội đa dạng và
rộng lớn của nước Mỹ cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX. Bạn có thể tìm thấy trong
văn chương O’Henry những tội phạm, thế giới của người vô gia cư, cuộc sống
phiêu lưu của những kẻ cao bồi hay dòng người đi tìm vàng cho đến cuộc sống
giàu sang của thành phô New York…”
LUChiếc lá cuối cùng 7
-)%/*)%,/)*4R^f
MUChiếc lá cuối cùng!*G<4*8\M
>.-G.g)\-,+
Uab6O!
n/HƒO<*>71+
: Hình tượng nghệ thuật trong truyện ngắn của O’Henry. Quan
niệm nghệ thuật về con người trong truyện ngắn của O’Henry!6
7-,Uab6O*-
4R ?*.,@'-,+!
"J/+8@E
>!
2*>P0W+<-'0):“Phân tích,
đối chiếu tình yêu và sự hi sinh trong “The gift of the magi” của O’Henry và
“The sensible thing” của F. Scott Fitzgerald.YIo+))\
-'<M)W/?0.-31YZ- B\
>Be<M+EMU /!S\R>
g -g)
\-,+Uab6O!
n;,-3BF)#$%&'w6'*p}}px-.
“Thi pháp truyện ngắn Maupassant, Tcheskhov, O’Henry nhìn từ góc độ
z
so sánh”.S/,-3010)g)*/
0W))08,>!
n;6LUHab6O|Chiếc lá cuối cùngw)-31
W<x@Q/HUIUab6O-
@0)0F,UChiếc lá cuối cùng-,
Uab6O!#8@)@1*)W7^+IR
@)@ab6O0)'@A!S8“những cái kết bất ngờ”, không
gian căn buồng khép kín”--%<B1ab6O!S
+\EgE<)>g)!
8B*)Uab6O@QG
B'@)4R*-H0Ul*H
/)*0'><G?8,!(>,G/
\-,+!SWGHR
>OdBH!6-108,H
@>e88@/RN0
Uab6O!
3. ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU
3.1. Đối tượng
6\-,+Uab6O!
3.2. Phạm vi nghiên cứu
004/08,H@?*$+-H
\U04dab6O>0R'
^1+U<Rg'@-,+*9
m/.!
(8M/)H'-)W/-31YZ*
g'-,+Tiếng chim hót trong bụi mận gai, Cuốn theo chiều
gió, Người đàn bà ngoa ngoắtX-/H)WUM52
2(*B;!
4. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
"[A@$@)@,<-,FY).
W-@H\@B)@$@)@g)>
'.-+@$@)@:
y
k! D$@)@H0*@B:5@$@)@*>
-0W))IUg'-G.>
RIR/-,!
p! D$@)@@:fKH0*@B>'
@RmG-G.!
s! D$@)@)*H':2?-'[A@$@)@
R[)*H'\-,+Uab6O
-)-'U'8Y@-O0-9
^+R$d-%<!
‚! D$@)@:.>JOl
-G.8:-381*7/1*1X
5. ĐÓNG GÓP CỦA KHÓA LUẬN
=08,*?-'H^I\
-,+Uab6O!
f - \ -,+ U
ab6O*>H)WM'WU-'
@A+52RG\WMiab6O--3
152*JG0)< @)K-3*
G\I@]/G'g)B
8-31B!
2-R-G.>@>Gm$GP
J3<,QUab6O!
6. BỐ CỤC CỦA KHÓA LUẬN
2@Qmở đầu, kết luận - tài liệu tham khảo*08,\G
><$:
Chương 1:4g-G.!
Chương 2:6\-,+Rg,
?!
Chương 3:6\-,+f@$,!
€
PHẦN NỘI DUNG
CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU
1.1. Hình tượng nhân vật trong tác phẩm văn học
1.1.1. Nhân vật – hình thức thể hiện con người trong văn học
Y/-37,l“nhân vật là nơi nhà văn có thể biểu hiện tốt
nhất, tập trung nhất quan niệm nghệ thuật của mình về thế giới, con người”
qp}uvzt!
2-,-310)oR^\))R
?)@c-31|)7\-3,*)B*R
<9@$,f!S1<G-3<W-31*
'?1.<UI@+?\W*Q,AR!
S8+-,-31!2-,-31d?JW
@cG,*R/W/RHG
-„.'H:1*IRB*@A**
?8B/[*)*H@,!
2-,0@W…<W,@•??!28/
\*/$-%,*\)BO+-31!
2W0-3-,0))- *c
+BW J0dG\
8-!†ODOnH@ Thời thơ ấuY!•00
o0-?)W?$G!2@l*h‡-%[*
'8-,;!*0<U</@W
…H• *-WB*@Bo…H•8Gg-
'$H!
YK-,-31?8oG0<R?18
R,<'V!#GQ)…•)WI?0R
BI!2+G0)IRB*R[*)*
?8*/-H@,!(?8oG0<
8R'\H\-,8)@c*J8R)
f-,R@!
r
2-32|_-'h!†ˆOf-,H
…/A•+>@?-',<WG?H->@
/WGR+g,Q@H1V<'
%[!2-,*-,-3108>@-3M)[<
-/*'@,+.*.N!
28/)0)g)*-,.0''W<W
W'-318\.-\!Y/)@c
)<8R-U-,*-3180R'!h
-,G*)1…/H•0PdB/
0)00*f\+M80Hm*8…<
.•R?1?1M\*0)@)- !6$'*
-,.0M…H)•H//W*8R0$+
.HB8EF /?-?!
f+-G.*>8R>/0',:?
)@c-31-,-31I)-,*)*)
R?+IRH-?--,G
Q-3*)%-3RRg
cZ-3 /?-?!(),JGB
',*-,-31!2-,-310
H?,?->8+I,-
\R)@c<9)@$-31g30
-3*0-'>0l@Q,!S7)@c-3
10R'-,-31!
1.1.2.Quan niệm nghệ thuật về con người
2-3S‰!•OO88:“Con người là điều thú vị nhất đối
với con người, và con người cũng chỉ có hứng với con người”.()Q
3'0^-'0%<'‰!"0O@OJ7@)<R
g, ?g\6O: “Kì
diệu thay là con người! Con người cao quý làm sao về lí trí, vô tận làm sao về
năng khiếu. Về hình dung với dáng vóc, nó đẹp tựa thiên thần, về trí tuệ nó có
thể sánh tài bằng thượng đế”.S>-,*)PW-o-,
v
/H*?M-%!531@W)/
H-R/H0R0.,@'?!LM
?/g1-31!5G.?-31
-G.-F[!(-e8< ?A-)
-31Y!•078:“ Văn học là nhân học”!
O•"!QS"[) “Dẫn luận thi pháp học” w2<
•)Akvvrx“Quan niệm nghệ thuật về con người là nguyên tắc lí giải, cảm
thụ và miêu tả con người trong nghệ thuật”. =,)U
F*W ?$MG@)'H'gG%
?B*B/g '-?!531
1*,W*<R?!(?H\'
-31!#oWQ*gŠ*Wd-,*IW$W)
-,*-31.R?!
YI0)*?0RW ?*'0R<'*
W,-8)@$*<@)@G%!YIB
.*/)\?-31!
=, ?P?)WA-<R
g)BR*UWG*R-W
?-31-)U88$M'%[*8
/W@c%[-Jd?W@c-3)*M-
g, ?JGG)B)F*
U.-)F!
)RB-310)*3-H@$
<R0)*g,J80)g1!
Y/.,<?J?o-?*g
?B$M*H-,/,*<WG
/B\,!%[-31*-[AB).
*H*-,.HG@4<')W-
W,1*B'8,!(J-
?7<'*g\M/8/*8
/0)JB))-31!
k}
=, ?-?1
.8*cg1GR)))%
-3-H8-31!2F?F ?*
?*+MRR ?*80)@)
.g, ?-G)B
1*))>1!
LB8g, ?<R</G
>)@c-31*<R,@'M-,*<M
“nhân vật văn học là con người được miêu tả, thể hiện trong tác phẩm, bằng
phương tiện văn học”.2-,-31<R)R-3
?O/RG%-g)IR1!2
-,-31 ?)W!YHRg
, ?@WG@)f)<R-,*g
)'HB8!
1.2. Hình tượng nhân vật nữ.
“Không có phụ nữ, không có ánh sáng mặt trời”!,-,*@A+8Q
g13<*/['!“Người ta chỉ nhận ra mình khi soi
vào người khác”w$S3#x!YHR\@A+Q'
-[H,@-1n8)!YO#O*/-3
?D)@7G>09:“Đàn bà chỉ đẹp thực sự khi đứng cạnh
đàn ông, và đàn ông chỉ thực sự là đàn ông khi đứng cạnh đàn bà”.+<%
G0?)H<URH*-*[^*)
@M0I'H3!61)G…+•
01O„*%*?)+)7…J
•Q@W-<i!;-,,17-<iG+I
G@ H-?0)0''JP-G
-N„@%?@A+!
2f8/*)7^9:•+
-+80) *GB$R**/*
)X(TBI+.%*83i„*o
%*A/!(PIBe*$g'*/X
kk
2?-7/*+-/\!LWG?
iJW*?)*Him3-?0)!(P
@A+VQ*W*V>/*Qo*%08*%i!2W
F-?J?8“phụ nữ yêu bằng tai, đàn ông
yêu bằng mắt”@A+WVP0O+?
'*1*P?<%G@ '<MU„@*-N
<@A+!
f+IR0)<<4*Pg
-RB/'!•)%/d+
@A/--%*-PH-.WG-g.7
/!LM-,F+g.?!
OP%[-31*\-,+\G.)W
g!‹52*-,+Gf-31B'-31
B-.44':2V#+*6d_6$*2V
#*S%SR*B;*2(X())W7R<
-*We-?@A+'7/@0'*
/7/10+RB<P1!V-3
1'7)G)-,:YOw'8<A
,x*Esméralda (Nhà th c bà Pari), Tachiana (Epghenhi-Ônheghin)
là nhng ng i ph n bn lnh, v t lên hin thc cuc sng khng
nh tình yêu ca mình, ng thi h là nhng con ng i thánh thin, giàu
tình th ng và giàu tình ng i. i u này nh h ng ln n nhân vt n
trong sáng tác ca O’Henry.
"--31+g.*\-,+U
ab6O0)< <WG!)W*N*<
ab6OH-)-,+*/gR'</*
8@@Q?)M*-38G-B
@>-'</?@A+88-31+g.!
8B*-,+-31@@>-B*<
B+%*Qo%08*1P+?<WF*Œ
*?$*1P+?0)
0B@><)G!S8J@ab6O7
[Ug-,+U!2?-'.J
kp
H-0W3>@?1W,\-N„@
d?@A+YZ8-?@A+'8!
1.3. Cuộc đời và sáng tạo nghệ thuật của tác giả O’Henry
1.3.1. Tuổi thơ và gia đình
h8 4$-a!6O8R0T%9:8
//?Wg.3Q*88+/-.G)*
'HWQ -,G!
ab6O‰"ODOkk)v3kryp
B•OO<*LU(*6h~!8"O*8
\4"O3krvr!?$Gab6OWgH
?0U2/'-)'G!5,*))
@c<?JB'B08037/!
"M/08\]/<M
P18*8.88@B7/!(ab6O
†$"D$/<)F4'Mg,••*</S--
a*+?7,@<-0Q-3krp}B
<LU(!
Y„a!6O<YŽ5$‰*)<>?<)
&gHM•<!L80W3R*M-
,!(<7.*<WA•-G4!
h{s4w1,{"!Dx$0
W<8O7WH{<M.G)-<?<'
'!Y„G0O\))!h
<lGJg?!Q<H{A@*10)-1
<)F.708!•d>-/H/*
)!5-,0G{ G/?)
G'0)-1H-^-3H\**,
-g?!SN/@{B@WG) $-
)A„!
"8*a!6O\['31M/?/
‘-OgW*/?@A+<WF-$%!5J
ks
g))AG\'@,!23?34*ab6O
</@W??-0'H*1-8R<)H*-'
)*0')*0*B1X
{8G.*M{JiGi-
GU!(TB:LU>*)?*B*/1*<'$
-Xo)<B-/*,@/-)<B++
o•!(/H/4N7<dU@@Q{
+G)W*g<19B!?
*{7',*-<UQ-<<'1!"
ab6O7-,1Fw(')Hox-.G
\W,-?!
{0<?WG$0RW/HB
</*!LM-?WK{-1
)!{0^. P…H•'<G)@c!
$-3${.8!2R'*
$-%[{P1W),-@<!5-,ab6O
J\+G<)“Ngôn ngữ sắc như đường đạn”wŽ<B
{7,lxqsupkpt!
2k’€’krr€ab6O0'-/+0.†
‘O!(-\‘O/@A+P)-?
-*0'0dO4@))!23krrv*0
)QPYOO?<GB?-\
0<?@Ad0iO+!
23krvkab6O0')/M†--e
1?;a••O!)s3krv‚{B?<)G@l
<?-@)W8?<)Đá lăn*M/?7^?-
ab6O0?<GB7)H?Đá lănJ^@')
\!L)'@K*G*-\HA!•)I
.<B-,GB•I-*</@WB-?
.-9).*/HM-<GB!
k‚
23kvr‚<%H)“Biển thủ công quỹ ngân hàng”. YIo<B<•*
?-/!20W
0\?-/!ab6OH2YZ!
(^M 0-\G@H-3krv€!"8*<%0')33o!
o\)<-o*)/Q-+<Bo
g/-0'170'1?W@A*
'!#-,*o7<{IQH<o
-B.0R{'@A))!
=+<{[<H„-\>G
oYZ,0*<)!2J8?'*1U4*O
4*- <9<G@$0'\!o),@*
3?*0c@Q30!{W%-\g!
2+?-'Aoo-+W7'
??+0/-0-)R-
))@c!
23kv}ko$?B-)/WBH!j'2Oƒ“0
0'H<9)-'.B@4'-Mf-
3U<>ab6OwG?Ax!
L30G*<Bf??N!2
/GJ-]!j/)1?!5d
BWH0l+<'U!j-
?,@\•!
23kvk}jGM2Oƒ“0(-}z’}y-/$
!ab6O'-/?>-@>0$-
J08?<B!YO*)'P
$M* 0%@!2W"-\J0'0%@>
P^)!(/?*-'WK/'@H!(/H
ab6O8R8<g)@cHQW
Bg ?* /?!(/?-4$d*IW
*dBW<HWM'?-@
))ab6O!
kz
h)) 3_O-O*8?9')8*)
•0'-'\)@c#=O*Q7
78•RBM8$<M+)@c!f
,-J8RM'?\@
ab6O!()$/?-+'H<dab6O7W
+]GQ'R]3*-%
<,QU4R-31YZ8-'8!
1.3.2. Đỉnh cao của sự nghiệp
(8e?/?@@>)W0HR
G',U!2+W
<d-/?7>@W,-RU$/?
-?Uab6Ow4/Q‚}}/
-<$x7)<84<Wd$B'-
8@@QM?U'F-3YZ!
(J?)B0f^-HUK-$
H\)@cab6OGd/*8)% / ,!
Y/?<B 7,l*“Nếu O’Henry không viết hai mươi bốn tiếng
và bằng cả hai tay thì ông không thể nào đáp ứng được một phần mười nhu cầu
đang được các chủ báo cạnh tranh ráo riết” qsupsst!
(8R8o$Rab6O<UQ$@-3
$!2f0))ab6O70T%@)
!o*))?<HRBGG)
!h,%?<H*;•*/
8,*“Chúng chứng thực cho những kết quả được tạo dựng từ ý
thức kỉ luật bền bỉ trong một hình thức mà trước đây ông đã tình cờ hoặc ý thức
chiêm nghiệm – một kiểu truyện ngắn riêng biệt hoặc khác đi là kiểu truyện ngắn
thịnh vượng lên nhờ ảnh hưởng của ông. Mười bốn truyện trong tù ấy cho thấy
gần đủ phong cách O’Henry”qsuppzt.2f0))7/W
G\3-')!"@P-$+
0'0^__8?|-3ab6O!
ky
",@UQ8“Lũ cắp vặt và những ông hoàng”
w(<<Ohx3kv}‚!'@O8?<,@U?!
88+,@4':
- Bốn triệu ( The four millions - 1906).
- Trái tim miền Tây (Heart of the Wets – 1907)
- Tiếng nói thị thành (Voice of the city - 1908).
- Đường định mệnh (Roads of the wise men - 1909).
- Công việc nghiêm khắc (Strictli business - 1910).
- Sáu và bảy (Six and seven - 1911).
- Đá lăn (Rolling stones - 1912)
- Trẻ bơ vơ (Waifs and Strais - 1917).
- Tổng tập O’Henry (The complete work of O’Henry - 1953)
S^@ab6O\Rg))@c!Qùa tặng
của thầy pháp, Căn phòng có đồ sẵn cho thuê, Tên cớm và bản thánh ca, Câu
chuyện chưa kết thúcXW.,@'@,?)
7/!=+ab6O7['+8G'
@B +?G@4*<l-MYZ!2+
'|-3+0N…fW$•!
Uab6O?8RG+-,
).)W7Wg*8:[*-<)*
0EW*1F*<)F*V-0G*\U8*W)**
-*J8+?-.@-*-0RW0N/@B
-o!5I<g'-,+*<M/H
'H IW*+
@J??-\/-*0'0,
91+?)$*+?8P-%-
!
5/H.3Q*.G@0>ab6O7RB
B+)UG@ *>-%,'d?
8J84@d-%*4-3'!
1.4 O’Henry – nhà văn bậc thầy của truyện ngắn cổ điển
k€
2'2 <,QUl0-*
D)@ Y@YZ-o-7 )
Wab6O!(?8o-
U*U--% !
ab6O<UQ402Oƒ“0!;>G*2Oƒ“0
@H@-$B-B<,GYZ!28'2Oƒ“0*
?M'+P1?*+A-
+'O$<8/X2?%08.-B?
O{L*“New York dường như thuộc về O’Henry” bởi vì “sự hiếu kì
mới mẻ mà với nó, ông đã mang lại tình cảm kì diệu của ông về mảnh đất ấy…
đã khiến sự tinh khôi văn học vượt qua cái giản dị và đôi lúc có phần bình
thường của ông, cả trò khôi hài không thể nhịn cười lẫn hành văn hơi điệu của
ông”qsuk‚st!S/?,l8EFQ8'+I
R@),ab6O!
Y/?B@American North 8MYZJ\9:ab6O
“đã mang sinh khí vào truyện ngắn…là bậc thầy trong việc sử dụng tiếng mẹ đẻ,
tiếng lóng, tiếng địa phương, bậc thầy của cái nhìn sâu sắc vào bản chất cuộc
sống…sự kết hợp kỉ thuật tuyệt vời với sự khôn ngoan khác thường, độc đáo với
sự hài hước tuyệt mỹ và sức sáng tạo bền vững là trường hợp hiếm thấy đến mức
độc giả bị cuốn hút ngay lập tức, không thể cưỡng”qsups€t!
2@<;O08“toàn bộ thế giới nói tiếng Anh sẽ nhận ra
O’Henry là một trong những bậc thầy nổi tiếng nhất của văn học hiện đại”
qsup‚pt! S>-,*ab6O)<,Q<M@)))-
,U@'@*[Af!•2\0R“văn
phong linh hoạt, sự thông minh kết hợp với cái nhìn hài hước-châm biếm”
qsup‚‚tMab6O-0T%“ông ta thống trị nhân vật của mình hơn là
chịu đựng họ”.
SRIUUab6O+' *
8>0UI)3IF*.>0IM08
M?*Rd0'><G??1<0*>!
kr
jP<,Q+)0'<G?-.<')0)
!(8?W\'*<G?M*<G?M>0l@!S1
U08?\0'A!5@$“giấu
kỹ bầy nhanh”,7'BH/W,.)WH8!
2*ab6OP4'--0'GH4
R-+H0*G@ !h'>?8,*
QH-4!ab6O\-$
WBMYZ-WM52*\))@R•)0F
3-'1!S.G f)@c!
2?P'@ab6O-B…4R$B•*+
)%7M0 !
ab6OP<,QU0R/W/<)
<<9+$*?1@Wo?0RQO
K0R)@HHo!ab6OG
0@W'00!‹+-'*ab6O<///
G$*G+U)8^ /?!
•)†@_R[ab6O'@ab6O-
J+<>)BH/YZ!j0T%'08
ab6O<U''/W!S.8
>G'-WM-3-3
1'!
(8R,l9Uab6O08)Q
IM*08Q/ I0)g)*IU<l
@@)7/$?-3D)@*2*4
- dB7-'/?10U@$
'u-8.-?/H*)--N*
?+3QH@,?*I<
+?•04*G'*<GB!
"MF*ab6O-U'- P//
7'0^+)@c7)7/YZM
Q'0^__*-+l/F<W@)R
kv
/<U*.<G?*.$-%u'-
B-)Q/\*$W*Bg)WH-
?-/H*d?@),ab6O7B
/GG0R@?RBU'!(
+.0H7-%<,QU!
a”6O7H//?QI8H@,!2
+?*0<%7!j<G[-+
U!j0B'*''-!
(f?P<'W>*<'/*fG?P
1--!
p}
CHƯƠNG 2
HÌNH TƯỢNG NHÂN VẬT NỮ THỂ HIỆN TRONG QUAN NIỆM
NGHỆ THUẬT VỀ CON NGƯỜI
'-,Uab6O-o@@>-
B!LdQ'GW+?M1QYZ*f
'*f?'gX1/4-1
WH'G- Q@%•*TB
:<)F*1F*BF*).))*?>@-*<
@P1XH+?8*I<g*)''
-,+!j@)„@/)']/-Q01!
LM$'*?W,\1g?-\.%-
)!5\G*GQW$-0)
0B@>*BR\-%*-B<
G8?@A+!j@)-N„@B @cG<
?@A+!S8+?i<l %-%B
d!618GP\*P-%-*1
<'g'.-?0)!5<'<-,?
-,+B-8/H>F-?!(.87
8@@QU->@0U1\.\@A+
„@<,G-31!
_Ol\-,+Uab6Ofg
, ?*>Hm@,*%-%
J@cGd?@A+YZ8-@A+
Uab6O8!29R /H?@A
+YZM+3H'0^_`_-Q'0^__!LB8PG
\<>U4RGUab6O!
0R +-G.g'-,+*>
'0W)/HRG\^-,--,+
ab6O7.,@'!=8RH'*)HQG
-,--,+90',)!
pk
n LW 0W ) H \ G -, U
ab6O!
STT TÊN TRUYỆN
SỐ LƯƠNG NHÂN VẬT XUẤT HIỆN
Nhân vật nam Nhân vật nữ
k Y8gQ@)@ k p
p LdQ\ ‚ z
s 6$3 p k
‚ -<W) ‚ k
z Y/WB\-7 z s
y L%<U p k
€ (/?<) s s
r (')Ho p p
v Y/>@] k p
k} •$I0 s p
kk
=U
k k
kp (3@PQ k k
ks 6[d z ‚
k‚ †O0c@Q s p
kz _$ p p
ky .-Q ‚ p
k€ ()[A p k
kr Y/] k s
kv 2+<-+) p k
p} •O k s
pk ($d s k
pp L)U.D ‚ k
ps
S • •,@ B gW ?
Y$
‚ k
p‚ 5.H p
pz 21•i) p s
py 2+c<)0' p k
p€ )3' p p
pr (0.<%I p k
pv EO s k
s} 2>3f s
sk (HcB@> k p
sp
"G>/@$
gQ)
k p
ss "UU k p
s‚ (^N s k
sz =$ s k
sy ('@] k k
pp
