Giáo án 2 T24 CKT(Quý Sâm)

Giáo án lớp 2 chuẩn 2010-2011
Tuần 24

Thứ hai, ngày 14 tháng 2 năm 2011
Tiết 1

Chào cờ
Tập trung toàn trờng
______________________________________
Tiết 2 + 3
Tập đọc
Qủa tim khỉ
I. Yêu cầu cần đạt:
- Bit ngt, ngh hi ỳng, c rừ li nhõn vt trong cõu chuyn.
- Hiu ND: Kh kt bn vi Cỏ Su, b Cỏ Su la nhng Kh ó khụn khộo thoỏt nn.
Nhng k bi bc nh Cỏ Su khụng bao gi cú bn. (tr li c CH 1,2,3, 5) HS
khỏ, gii tr li c CH 4.
II. K nng sng:
-Ra quyt nh
-ng phú vi cng thng
-T duy sỏng to.
III. Cỏc k thut v phng phỏp dy hc:
Tho lun nhúm
-Trỡnh by ý kin cỏ nhõn
IV. dung dy hc:
- Tranh minh ha bi tp c.
- Bng ph ghi sn ni dung cn hng dn luyn c.
V. Tin trỡnh dy hc
TIT 1
1
Gi¸o ¸n líp 2 chuÈn 2010-2011

TIẾT 2 :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh.
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 học sinh đọc và trả lời câu hỏi bài “Sư
Tử xuất quân” :
+Sư Tử muốn giao việc cho thần dân bằng
cách nào?
+Voi, Gấu, Cáo, Khỉ được giao những việc gì?
- Giáo viên nhận xét, tuyên dương, ghi điểm.
2. Bài mới: Giới thiệu bài.
a. Hoạt động 1: Luyện đọc
*Đọc mẫu:
- Giáo viên đọc mẫu toàn bài một lượt.
- Cho học sinh đọc, tập trung vào những học
sinh mắc lỗi phát âm: leo trèo, quẫy mạnh, sần
sùi, nhọn hoắt, lưỡi cưa, trấn tĩnh, lủi mất
- Theo dõi uốn nắn, nhận xét tuyên dương.
b. Hoạt động 2: Luyện đọc đoạn và ngắt
giọng.
- Giáo viên y/c HS giải nghĩa từ như trong
SGK
* Luyện đọc theo nhóm:
- Yêu cầu học sinh đọc trong nhóm.
- Giáo viên theo dõi uốn nắn.
* Thi đọc:
- Yêu cầu HS thi đọc đoạn hoặc cả bài.
- Giáo viên và HS khác nhận xét tuyên dương.
- 2 HS lên bảng đọc và TLCH
- 2 HS nhắc lại tên bài.
- Học sinh lắng nghe.

- 1 học sinh khá đọc lại toàn bài, lớp đọc
thầm theo.
- 5 đến 7 học sinh đọc cá nhân,
- Học sinh đọc nối tiếp trong nhóm.
- Đại diện các nhóm thi đọc đoạn hoặc
cả bài.
2
Gi¸o ¸n líp 2 chuÈn 2010-2011

TiÕt 3 To¸n
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
c. Hoạt động 3 : Tìm hiểu bài.
- Gọi học sinh đọc đoạn 1 của bài.
- Giáo viên hỏi :
+Tìm những từ ngữ miêu tả hình dáng của Cá
Sấu?
+Khỉ gặp Cá Sấu trong hoàn cảnh nào?
- Gọi học sinh đọc đoạn 2, 3, 4.
- Giáo viên hỏi :
+Cá Sấu định lừa Khỉ như thế nào ?
+Tìm những từ ngữ miêu tả thái độ của Khỉ khi
biết Cá Sấu lừa mình ?
+Khỉ đã nghĩ ra mẹo gì để thoát nạn?
+Vì sao Khỉ lại gọi Cá Sấu là con vật bội bạc?
+Tại sao Cá Sấu lại tẽn tò lủi mất?
+Theo em Khỉ là con vật như thế nào?
+Còn Cá Sấu thì sao?
+Qua chuyện muốn nói với chúng ta điều gì ?
d. Hoạt động 4 : Luyện đọc lại bài .
- Giáo viên tổ chức cho học sinh đọc lại bài theo

hình thức phân vai .
3. Củng cố, dặn dò:
- Giáo dục học sinh cảnh giác đối với người xấu
và phải chân thật trong tình bạn.
- Giáo viên nhận xét tiết học.
- Về học bài và chuẩn bị bài sau.
*Chú ý: 3 HS học hoà nhập không y/c đọc phân
vai.
- 1 học sinh đọc, lớp nhẩm theo.
*Da sần sùi, dài thượt, răng nhọn hoắt,
mắt ti hí.
*Cá Sấu nước mắt chảy dài vì không
có ai chơi.
*Cá Sấu giả vờ mời Khỉ đến nhà chơi
và định lấy quả tim của Khỉ.
*Đầu tiên Khỉ hoảng sợ, sau đó lấy lại
bình tĩnh.
*Khỉ lừa lại Cá Sấu bằng cách hứa vẫn
giúp và nói rằng quả tim của Khỉ đang
để ở nhà nên phải quay về nhà mới lấy
được.
*Vì Cá Sấu xử tệ với Khỉ trong khi Khỉ
coi Cá Sấu là bạn thân.
*Vì nó lộ rõ bộ mặt là kẻ xấu.
*Khỉ là người bạn tốt và rất thông
minh.
*Cá Sấu là con vật bội bạc, là kẻ lừa
dối, xấu tính.
*Qua chuyện muốn nói với chúng ta là
không ai muốn chơi với kẻ ác./ Phải

chân thật trong tình bạn./ Những kẻ giả
dối, bội bạc thì không bao giờ có bạn .
- Luyện đọc lại bài theo vai (người dẫn
chuyện, Cá Sấu, Khỉ.)
- Học sinh nghe và ghi nhớ.
3
Giáo án lớp 2 chuẩn 2010-2011

Luyện tập
I. Yêu cầu cần đạt:
- Bit cỏch tỡm tha s x trong cỏc bi tp dng: x x a = b; a x x = b.
- Bit tỡm mt tha s cha bit.
- Bit gii bi toỏn cú 1 phộp tớnh chia (trong bng chia 3)
- Lm c BT 2, 3, 4.
II . Đồ dùng dạy học
Chun b mt s bi tp
III. Các hoạt động dạy học :
Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh
1. Kim tra bi c :
- Giỏo viờn gi hc sinh lm bi tp sau:
Tỡm x : x x 3 = 18 ; 2 x x = 14 ; x x 3 = 21
- Giỏo viờn nhn xột v ghi im .
2. Bi mi: Gii thiu bi .
a. Hot ng 1: Hng dn luyn tp .
*Bi 1:
- Nờu yờu cu ca bi .
- Giỏo viờn hi :
+ x l gỡ trong cỏc phộp tớnh ca bi?
+Mun tỡm mt tha s trong phộp nhõn ta lm
nh th no ?

- Yờu cu hc sinh t lm bi
- Yờu cu cỏc em khỏc nhn xột bi lm ca bn
- Nhn xột, tuyờn dng
*Bi 3:
- Gi hc sinh nờu yờu cu bi tp 3 .
- Treo bng ó vit sn ni dung bi tp, ch bng
cho hc sinh c tờn cỏc dũng trong bng.
- Hi li cỏch tỡm tớch, cỏch tỡm tha s trong
phộp nhõn v yờu cu t lm bi.
- Gi hc sinh sa bi .
- Giỏo viờn sa bi v nhn xột kt qu ỳng
b. Hot ng 2: Hng dn gii toỏn cú li vn.
- 2 em lờn bng lm bi.
- C lp lm vo giy nhỏp.
- 2 HS nhc li tờn bi.
- Mt em nờu.
*x l mt tha s trong phộp (x)
*Ta ly tớch chia cho tha s ó bit .
- Hai em lờn bng lm, lp lm vo
v .
- Mt vi em nhn xột .
*Vit s thớch hp vo ụ trng
- HS c
- 2 em nhc quy tc.
- 2 em lờn bng, di lp lm vo v
- Hc sinh i v sa bi .
- Hai em c v nờu cõu hi mi bn
tr li .
4
Tha s 2 2 2 3 3 3

Tha s 6 6 3 2 5 5
Tớch 12 12 6 6 15 15
Giáo án lớp 2 chuẩn 2010-2011
Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh
*Bi 4:
- Gi hc sinh c bi v nờu cõu hi, mi bn
tr li:
*Hi: Bi toỏn cho bit gỡ ?
*Bi toỏn hi gỡ ?
- Yờu cu sinh lm bi.
- Giỏo viờn sa bi v nhn xột a ra kt qu
ỳng:
Túm tt
3 tỳi : 12 kg go
1tỳi :.kg go ?
- Giỏo viờn chm mt s bi nhn xột tuyờn
dng .
3. Cng c, dn dũ:
- Nhn xột tit hc, tuyờn dng nhng em hc
tt.
- V hc bi, chun b bi sau.
- Cú 12 kg go chia u 3 tỳi.
- Mi tỳi cú bao nhiờu kg.
- 1 hc sinh túm tt bi, 1 hc sinh
gii, di lp lm vo v.
- i v sa bi.
Bi gii
S ki lụ gam go 1 tỳi cú l:
12 : 3 = 4 (kg)
ỏp s: 4 kg

Buổi 2
Tiếng việt ôn luyện
Tiết 1
Tập đọc
Qủa tim khỉ
1. Tin trỡnh dy hc
5
Gi¸o ¸n líp 2 chuÈn 2010-2011

¤n luyÖn to¸n
TiÕt 2
To¸n

LuyÖn tËp
I HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh.
a. Hoạt động 1: Luyện đọc
*Đọc mẫu:
- Giáo viên đọc mẫu toàn bài một lượt.
- Cho học sinh đọc, tập trung vào những
học sinh mắc lỗi phát âm: leo trèo, quẫy
mạnh, sần sùi, nhọn hoắt, lưỡi cưa, trấn
tĩnh, lủi mất
- Theo dõi uốn nắn, nhận xét tuyên dương.
b. Hoạt động 2: Luyện đọc đoạn và ngắt
giọng.
- Giáo viên y/c HS giải nghĩa từ như trong
SGK
* Luyện đọc theo nhóm:

- Yêu cầu học sinh đọc trong nhóm.
- Giáo viên theo dõi uốn nắn.
* Thi đọc:
- Yêu cầu HS thi đọc đoạn hoặc cả bài.
- Giáo viên và HS khác nhận xét tuyên
dương.
- 2 HS nhắc lại tên bài.
- Học sinh lắng nghe.
- 1 học sinh khá đọc lại toàn bài, lớp đọc
thầm theo.
- 5 đến 7 học sinh đọc cá nhân,
- Học sinh đọc nối tiếp trong nhóm.
- Đại diện các nhóm thi đọc đoạn hoặc cả
bài.
6
Gi¸o ¸n líp 2 chuÈn 2010-2011
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
a. Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập .
*Bài 1:
- Nêu yêu cầu của bài .
- Giáo viên hỏi :
+ x là gì trong các phép tính của bài?
+Muốn tìm một thừa số trong phép nhân ta làm
như thế nào ?
- Yêu cầu học sinh tự làm bài
- Yêu cầu các em khác nhận xét bài làm của bạn
- Nhận xét, tuyên dương
*Bài 3:
- Gọi học sinh nêu yêu cầu bài tập 3 .
- Treo bảng đã viết sẵn nội dung bài tập, chỉ bảng

cho học sinh đọc tên các dòng trong bảng.
- Hỏi lại cách tìm tích, cách tìm thừa số trong
phép nhân và yêu cầu tự làm bài.
- Gọi học sinh sửa bài .
- Giáo viên sửa bài và nhận xét kết quả đúng
b. Hoạt động 2: Hướng dẫn giải toán có lời văn.
*Bài 4:
- Gọi học sinh đọc đề bài và nêu câu hỏi, mời bạn
trả lời:
*Hỏi: Bài toán cho biết gì ?
*Bài toán hỏi gì ?
- Yêu cầu sinh làm bài.
- Giáo viên sửa bài và nhận xét đưa ra kết quả
đúng:
Tóm tắt
3 túi : 12 kg gạo
1túi :…….kg gạo ?
- Giáo viên chấm một số bài nhận xét tuyên
dương .
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học, tuyên dương những em học
tốt.
- Về học bài, chuẩn bị bài sau.
- 2 em lên bảng làm bài.
- Cả lớp làm vào giấy nháp.
- 2 HS nhắc lại tên bài.
- Một em nêu.
*x là một thừa số trong phép (x)
*Ta lấy tích chia cho thừa số đã biết .
- Hai em lên bảng làm, lớp làm vào

vở .
- Một vài em nhận xét .
*Viết số thích hợp vào ô trống
- HS đọc
- 2 em nhắc quy tắc.
- 2 em lên bảng, dưới lớp làm vào vở
- Học sinh đổi vở sửa bài .
- Hai em đọc và nêu câu hỏi mời bạn
trả lời .
- Có 12 kg gạo chia đều 3 túi.
- Mỗi túi có bao nhiêu kg.
- 1 học sinh tóm tắt bài, 1 học sinh
giải, dưới lớp làm vào vở.
- Đổi vở sửa bài.
Bài giải
Số ki lô gam gạo 1 túi có là:
12 : 3 = 4 (kg)
Đáp số: 4 kg
7
Thừa số 2 2 2 3 3 3
Thừa số 6 6 3 2 5 5
Tích 12 12 6 6 15 15
Giáo án lớp 2 chuẩn 2010-2011
Tiết 3
Mĩ Thuật
Tập vẽ con vật
I. Yêu cầu cần đạt:
- HS nhn bit c hỡnh dỏng, c im ca con vt.
- HS bit cỏch nn hoc v, xộ dỏn con vt ; hon thnh c hỡnh 1 con vt theo ý thớch.
II. dựng dy hc

- Su tm tranh nh v cỏc con vt quen thuc.
- B DDH ; t nn.
III. Cỏc hot ng dy hc
- Kim tra dng c hc tp ca HS: 2
- Gii thiu bi: (1)
H1: (5)Hng dn quan sỏt nhn xột.
- GV treo tranh nh 1 s con vt, t cõu hi:
+ Con vt trong tranh cú tờn gi l gỡ ?
+ Con vt cú nhg b phn no ?
+ Hỡnh dỏng khi chy nhy cú thay i khụng?
+ Mu sc ?
+ K thờm 1 s con vt m em bit ?
H2: (5)Hng dn cỏch nn, v, xộ dỏn.
- Em nh nn (v, xộ dỏn) con vt no ?
- Em cn nh hỡnh dỏng c im v cỏc phn
chớnh ca con vt.
* Cỏch nn: Cú 2 cỏch nn:
C1: Nn tng b phn v chi tit ca con vt ri
ghộp dớnh li thnh hỡnh con vt.
C2: Nho thnh 1 thi t ri nn
* Cỏch v:
+ V cỏc b phn chớnh trc.
+ V chi tit hon chnh hỡnh.
+ V mu theo ý thớch.
3. Cỏch xộ dỏn:
+ Chn giy mu lm nn,
+ V hỡnh dỏng con vt. Xộ cỏc b phn.
+ Xp hỡnh cho phự hp vi dỏng con vt.
+ Bụi keo mt sau v dỏn hỡnh.
H3: (17)Hng dn HS thc hnh.

- YC lm bi nh ó HD.
- Theo dừi, giỳp HS hon thnh bi.
H4: (5)Nhn xột, ỏnh giỏ.
- YC cỏc nhúm trỡnh by sn phm.
- Quan sỏt tranh, tr li cõu hi
+ Con th, con g, con mốo
+ u, thõn, chõn, mt, mi,ming
+ Cú s thay i.
+ Mu
+ Con trõu, con chú, con vt
- Chn tr li.
- HS tr li:
- HS nờu cỏch nn.
- HS quan sỏt v lng nghe.
- HS nờu cỏc bc v con vt
- HS nờu cỏch xộ dỏn.
- HS lm bi theo nhúm.
- Chn mu v chn con vt yờu thớch
nn, v hoc xộ dỏn,
- i din nhúm trỡnh by sn phm -NX.
8
Giáo án lớp 2 chuẩn 2010-2011
- Nhn xột, ỏnh giỏ ; NX chung tit hc.
Dn dũ: - Su tm tranh, nh cỏc con vt.
- Tỡm v xem tranh dõn gian.

Thứ ba, ngày 15 tháng 2 năm 2011
Tiết 1

Toán

Bảng chia 4
I. Yêu cầu cần đạt:
- Lp v nh c bng chia 4.
- Bit gii bi toỏn cú mt phộp tớnh chia, thuc bng chia 4.
II đồ dùng dạy học
- Cỏc tm bỡa, mi tm bỡa cú 4 hỡnh trũn .
III. Các hoạt động dạy học
9
Gi¸o ¸n líp 2 chuÈn 2010-2011
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi học sinh lên bảng :
+Tìm x:
x + 3 = 18 ; 2 + x = 18 ; x x 3 = 27
+Đọc thuộc lòng bảng nhân 4.
- Giáo viên nhận xét và ghi điểm .
2. Bài mới: Giới thiệu bài .
a. Hoạt động 1: Lập bảng chia 4.
- Giáo viên gắn lên bảng 3 tấm bìa có 4 chấm tròn,
sau đó nêu bài toán: Mỗi tấm bìa có 4 chấm tròn và
hỏi:
+3 tấm bìa có mấy chấm tròn ?
+Hãy nêu phép tính thích hợp để tìm số chấm tròn
có trong cả 3 tấm bìa .
+Nêu bài toán; Trên các tấm bìa có tất cả 12 chấm
tròn. Biết mỗi tấm bìa có 4 chấm tròn . Hỏi có tất cả
bao nhiêu tấm bìa ?
+Hãy đọc phép tính thích hợp để tìm số tấm bìa mà
bài toán yêu cầu .
- Giáo viên viết lên bảng phép tính: 12 : 4 = 3 và yêu

cầu học sinh đọc phép tính này .
- Tiến hành tương tự với 1 vài phép tính khác .
b. Hoạt động 2: Học thuộc lòng bảng chia 4 .
- Yêu cầu học sinh đọc bảng chia 4 vừa xây dựng
được. Giáo viên xóa dần kết qủa học sinh đọc .
- Yêu cầu học sinh tìm điểm chung của các phép tính
chia trong bảng chia 4?
- Gọi 1 số em luyện học thuộc tại lớp.
- Giáo viên nhận xét, tuyên dương, ghi điểm.
c. Hoạt động 3: Luyện tập thực hành
*Bài 1:
- Gọi học sinh nêu yêu cầu bài.
- Học sinh tự làm bài.
- Giáo viên nhận xét sửa bài đưa ra kết quả đúng
*Bài 2 :
- Yêu cầu học sinh đọc đề
+Bài toán cho biết gì ?
+Bài toán hỏi gì ?
+Muốn biết mỗi tổ có mấy bạn chúng ta làm như thế
nào ?
- Yêu cầu học sinh tóm tắt và giải bài toán .
- Gọi học sinh nhận xét bài bạn làm trên bảng .
- Giáo viên nhận xét sửa bài đưa ra đáp án đúng,
chấm 1 số bài.
Tóm tắt
4 hàng : 32học sinh .
1 hàng : …. Học sinh ?
- 2 em lên bảng làm.
- Lớp làm vào vở nháp .
- 2 HS nhắc lại tên bài.

- Học sinh quan sát và phân tích
câu hỏi của giáo viên và trả lời .
*Ba tấm bìa có 12 chấm tròn.
*Phép tính : 4 x 3 = 12
- Phân tích bài toán , sau đó1
học sinh trả lời :
*Có tất cả 3 tấm bìa .
*Phép tính : 12 : 4 = 3
- Đọc cá nhân , đọc đồng thanh .
- Cả lớp đọc đồng thanh .
*Phép tính này đều có dạng một
số chia cho 4.
- 5 đến 7 em .
- 1 em nêu yêu cầu của bài.
- 3 học sinh lên bảng làm. Dưới
lớp làm vào vở, sau đó đổi vở
để kiểm tra vở lẫn nhau.
- 1 em đọc
- 1 em tóm tắt , 1 em giảI , dưới
lớp làm vào vở .
*Có 32 học sinh chia thành 4
hàng.
*Mỗi hàng có mấy học sinh .
*Chúng ta thực hiện phép chia .
- 1 em tóm tắt, 1 em giảI, dưới
lớp làm vào vở.
- Học sinh sửa bài.
10
Giáo án lớp 2 chuẩn 2010-2011

Tiết 2
Kể chuyện
Quả tim khỉ
I. Yêu cầu cần đạt:
- Da vo tranh minh ha k li c tng on cõu chuyn: Qu tim Kh.
- HS khỏ, gii bit phõn vai dng li cõu chuyn (BT 2)
: II đồ dùng dạy học
- Tranh minh ha ni dung cõu chuyn trong sỏch giỏo khoa .
- M húa trang úng vai Cỏ Su, Kh .
: III. Các hoạt động dạy học
11
Gi¸o ¸n líp 2 chuÈn 2010-2011

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ:
- Giáo viên học sinh lên bảng kể theo vai câu chuyện:
Bác sĩ Sói.( vai người dẫn chuyện, vai Sói, vai Ngựa.)
- Giáo viên nhận xét, ghi điểm, tuyên dương.
2. Bài mới: Giới thiệu bài
a. Hoạt động1: Hướng dẫn kể từng đoạn câu chuyện.
*Bước 1: Kể trong nhóm.
- Giáo viên yêu cầu học sinh chia nhóm, dựa vào
tranh minh họa và gợi ý của giáo viên để kể cho các
bạn trong nhóm nghe.
*Bước 2: Kể trước lớp.
- Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước
lớp.
- Yêu cầu các nhóm có cùng nội dung nhận xét.
- Khi học sinh kể giáo viên có thể đặt một số câu hỏi
gợi ý nếu thấy học sinh còn lúng túng.

+Đoạn 1:
- Giáo viên hỏi :
+Câu chuyện xảy ra ở đâu?
+Cá Sấu có hình dáng như thế nào?
+Khỉ gặp Cá Sấu trong trường hợp nào?
+Khỉ hỏi Cá Sấu câu gì?
+Cá Sấu trả lời Khỉ ra sao?
+Tình bạn giữa Khỉ và Cá Sấu như thế nào?
- Các đoạn còn ại GV tiến hành tương tự đoạn 1
- Giáo viên nhận xét , tuyên dương , cho điểm .
b. Hoạt động 2: Kể lại toàn bộ câu chuyện .
- Để dựng lại câu chuyện này chúng ta cần mấy vai
diễn ? Đó là những vai nào ?
- Chia nhóm và yêu cầu học sinh cùng nhau dựng lại
câu chuyện theo hình thức phân vai .
- Giáo viên nhận xét, tuyên dương .
3. Củng cố, dặn dò:
- Qua câu chuyện chúng ta rút ra bài học gì?
- Giáo viên nhận xét tiết học .
- Về tập kể lại câu chuyện cho người thân nghe và
chuẩn bị bài sau .
- 2 em kể theo vai.
- 2 HS nhắc lại tên bài
- 4 em một nhóm luyện kể từng
đoạn. Mỗi em kể 1 bức tranh,
các bạn khác nghe và nhận xét,
bổ sung cho bạn.
- Một số nhóm kể, các nhóm
khác nhận xét bổ sung.
- Học sinh trả lời .

*Xảy ra ở ven sông.
*Cá Sấu da sần sùi, dài
thượt,nhe hàm răng nhọn hoắt
như một lưỡi cưa sắt.
*Cá Sấu hai hàng nước mắt
chảy dài vì buồn bã.
*Bạn là ai? Vì sao bạn khóc ?
*Tôi là Cá Sấu. Tôi khóc vì chả
có ai chơi với tôi.
*Ngày nào Cá Sấu cũng đến ăn
hoa quả mà Khỉ hái.
*Kể câu chuyện cần 3 vai diễn
là vai người dẫn chuyện, vai
Khỉ, vai Cá Sấu.
- Các nhóm phân vai và kể.
- Phải thật thà trong tình bạn.
Không ai muốn kết bạn với
những kẻ giả dối.
12
Giáo án lớp 2 chuẩn 2010-2011
Tiết
3
Đạo đức
Lịch sự khi nhận cuộc gọi diện thoại
tiết 2
I. Yêu cầu cần đạt:
- Bit mt s yờu cu, ngh lch s.
- Bc u bit c ý ngha ca vic s dng nhng li yờu cu, ngh lch s.
- Bit s dng li yờu cu, ngh phự hp trong cỏc tỡnh hung n gin, thng
gp hng ngy.

- Mnh dn khi núi li yờu cu, ngh phự hp trong cỏc tỡnh hung thng gp
hng ngy.
II. K nng sng:
- K nng giao tip lch s khi nhn v gi in thoi.
III. Cỏc k thut v phng phỏp dy hc:
- Tho lun nhúm
- ng nóo
- úng vai
IV. dung dy hc:
V bi tp Tỡnh hung cho trc,
phiu tho lun
V. Tin trỡnh dy hc
13
Gi¸o ¸n líp 2 chuÈn 2010-2011

TiÕt 3
¢m nh¹c
Chó chim nhá dÔ th¬ng
: I. Yªu cÇu cÇn ®¹t:
Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.
-Tập biểu diễn bài hát trước lớp
II. Đồ dùng dạy học
1. Giáo viên: Đàn phím, nhạc cụ gõ.
2. Học sinh: Thanh phách, tập bài hát.
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động dạy Hoạt động học
1-Kiểm tra bài cũ:
- Hs nêu phần ghi nhớ giờ trước.

2-Bài mới:
- Giới thiệu – ghi bảng
* Hoạt động 1: Trò chơi: Sắm vai.
- Gv chia lớp thành 3 nhóm tự đóng tình
huống sau.
+ Em gọi điện thoại hỏi thăm sức khoẻ của
một bạn cùng lớp bị ốm.
- Gv nhận xét các tình huống.
- Gv kết luận
* Hoạt động 2: Xử lý tình huống. 15’
- Gv chia nhóm, yêu cầu thảo luận, xử lý
tình huống sau:
+ Có điện thoại của bố, nhưng bố không có
nhà.
- Gv tổng kết : Phải lịch sự, nói năng rõ ràng
khi nhận và gọi điện thoại.
- Gv liên hệ thực tế.
3- Củng cố dặn dò: 2’
- GV củng cố bài, nhận xét giờ học.
- Dặn HS chuẩn bị bài sau.

- 2 hs trả lời.
- Hs chia lớp thành 3 nhóm, xây dựng kịch
bản theo tình huống trên.
- Các nhóm trình bày.
- Hs nhận xét bổ sung.
- Hs đọc lại tình huống.
- Hs chia nhóm, suy nghĩ, thảo luận.
- Đại diện hs trả lời câu hỏi.
- Hs nhận xét.

- Hs liên hệ thực tế.
- Hs nêu phần ghi nhớ.
- Hs ghi bài- chuẩn bị bài sau.
14
Giáo án lớp 2 chuẩn 2010-2011
1. n nh t chc :
2. Kim tra bi c : n giai iu cho HS nghe
bi hỏt Hoa lỏ mựa xuõn
3. Bi mi:
Hot ng 1: ễn tp bi hỏt Chỳ chim nh d
thng.
- n giai iu cho HS hỏt li bi hỏt.
-T chc cho hc sinh hỏt ụn thuc li ca theo nhiu
hỡnh thc: hỏt theo nhúm, t, cỏ nhõn
- T chc hng dn hc sinh hỏt ụn kt hp gừ m
theo phỏch, nhp v tit tu li ca.
- T chc cho HS thc hin theo dóy, nhúm, cỏ nhõn
- Nhn xột, ỏnh giỏ
Hot ng 2: Hỏt kt hp vn ng ph ho
-Thc hin mu, hng dn HS tp hỏt kt hp thc
hin cỏc ng tỏc ph ho
-T chc cho HS tp biu din bi hỏt trc lp theo
nhúm, cỏ nhõn.
-Nhn xt ỏnh giỏ
T chc cho Hs chi trũ chi nghe tit tu oỏn cõu
hỏt.
-Lng nghe nhn bit, nhc li tờn bi hỏt,
tỏc gi
Lng nghe hỏt chun xỏc theo n
- Thc hin theo hng dn

- Hỏt kt hp gừ m theo phỏch, nhp tit
tu li ca
- Thc hiờn
- Theo dừi nhn xột ln nhau.
- Theo dừi tp hỏt kt hp thc hin ng
tỏc ph ho.
- Tp biu din kt hp ng tỏc ph ho.
- Theo dừi nhn xột.
- Lng nghe oỏn cõu hỏt.
4.Cng c:
- Cho HS nhc li tờn bi hỏt, tỏc gi. GV nhn xột tit hc
- m n cho HS trỡnh by li bi hỏt kt thc hiờn ng tỏc ph ho.
5. Dn dũ:
- Nhc HS v nh ụn tp, tp biu din bi hỏt kt hp ng tỏc ph ho.
Buổi 2
Tiết 2
Ôn luyện toán
Bảng chia 4
I. Các hoạt động dạy học
15
Gi¸o ¸n líp 2 chuÈn 2010-2011
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
a. Hoạt động 1: Lập bảng chia 4.
- Giáo viên gắn lên bảng 3 tấm bìa có 4 chấm tròn,
sau đó nêu bài toán: Mỗi tấm bìa có 4 chấm tròn và
hỏi:
+3 tấm bìa có mấy chấm tròn ?
+Hãy nêu phép tính thích hợp để tìm số chấm tròn
có trong cả 3 tấm bìa .
+Nêu bài toán; Trên các tấm bìa có tất cả 12 chấm

tròn. Biết mỗi tấm bìa có 4 chấm tròn . Hỏi có tất cả
bao nhiêu tấm bìa ?
+Hãy đọc phép tính thích hợp để tìm số tấm bìa mà
bài toán yêu cầu .
- Giáo viên viết lên bảng phép tính: 12 : 4 = 3 và yêu
cầu học sinh đọc phép tính này .
- Tiến hành tương tự với 1 vài phép tính khác .
b. Hoạt động 2: Học thuộc lòng bảng chia 4 .
- Yêu cầu học sinh đọc bảng chia 4 vừa xây dựng
được. Giáo viên xóa dần kết qủa học sinh đọc .
- Yêu cầu học sinh tìm điểm chung của các phép tính
chia trong bảng chia 4?
- Gọi 1 số em luyện học thuộc tại lớp.
- Giáo viên nhận xét, tuyên dương, ghi điểm.
c. Hoạt động 3: Luyện tập thực hành
*Bài 1:
- Gọi học sinh nêu yêu cầu bài.
- Học sinh tự làm bài.
- Giáo viên nhận xét sửa bài đưa ra kết quả đúng
*Bài 2 :
- Yêu cầu học sinh đọc đề
+Bài toán cho biết gì ?
+Bài toán hỏi gì ?
+Muốn biết mỗi tổ có mấy bạn chúng ta làm như thế
nào ?
- Yêu cầu học sinh tóm tắt và giải bài toán .
- Gọi học sinh nhận xét bài bạn làm trên bảng .
- Giáo viên nhận xét sửa bài đưa ra đáp án đúng,
chấm 1 số bài.
Tóm tắt

4 hàng : 32học sinh .
1 hàng : …. Học sinh ?
Bài giải
Số học sinh mỗi hàng có là:
32 : 4 = 8 (học sinh)
Đáp số: 8 học sinh
3. Củng cố, dặn dò:
- Chúng ta vừa học bài gì ? Y/c HS đọc bảng chia 4.
- Nhận xét tiết học, tuyên dương những em học tốt.
- 2 HS nhắc lại tên bài.
- Học sinh quan sát và phân tích
câu hỏi của giáo viên và trả lời .
*Ba tấm bìa có 12 chấm tròn.
*Phép tính : 4 x 3 = 12
- Phân tích bài toán , sau đó1
học sinh trả lời :
*Có tất cả 3 tấm bìa .
*Phép tính : 12 : 4 = 3
- Đọc cá nhân , đọc đồng thanh .
- Cả lớp đọc đồng thanh .
*Phép tính này đều có dạng một
số chia cho 4.
- 5 đến 7 em .
- 1 em nêu yêu cầu của bài.
- 3 học sinh lên bảng làm. Dưới
lớp làm vào vở, sau đó đổi vở
để kiểm tra vở lẫn nhau.
- 1 em đọc
- 1 em tóm tắt , 1 em giảI , dưới
lớp làm vào vở .

*Có 32 học sinh chia thành 4
hàng.
*Mỗi hàng có mấy học sinh .
*Chúng ta thực hiện phép chia .
- 1 em tóm tắt, 1 em giảI, dưới
lớp làm vào vở.
- Học sinh sửa bài.
- Hai em đọc bảng chia 4 .
16
Gi¸o ¸n líp 2 chn 2010-2011

TiÕt 3 ThĨ dơc
§i b»ng gãt hai tay chèng h«ng
TC nh¶y « kÕt b¹n
I/ Yªu cÇu cÇn ®¹t
- Tiếp tục ôn một số bài tập RLTTCB . Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng.
- Ôn trò chơi “Nhảy ô” . Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơimột cách
chủ động.
II/ Đòa điểm phương tiện
-Đòa điểm : Trên sân trường, vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn luyện tập.
-Phương tiện : Chuẩn bò còi và kẻ vạch cho trò chơi
III/ Nội dung và phương pháp
Nội dung Phương pháp
1/ Phần mở đầu
-GV nhận lớp phổ biến nội dung u cầu giờ
học,chấn chỉnh đội hình, trang phục luyện tập.
- Khởi động xoay các khớp.
- Đứng giậm chân vỗ tay
- Kiểm tra bài cũ: 4Hs
- Ôn bài TD phát triển chung

2/ Phần cơ bản
+ n đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống
hông,dang ngang.
+ Đi kiễng gót,hai tay chống hông.
+ Đi nhanh chuyển sang chạy.
Mục tiêu: thực hiện động tác tương đối đúng.
- cán sự điều khiển,Gv quan sát sửa sai
- Chia nhóm tập luyện do cán sự điều khiển.
- Cho các tổ trình diễn thi đua.
- Nhận xét
+ Trò chơi “ Nhảy ô”
Mục tiêu: biết cách chơi và bước đầu biết
tham gia vào trò chơi.
- Tập hợp hàng dọc chuyển
thành hàng ngang

X X X X X X
X X X X X X
X X X X X X
GV
Đội hình xuống lớp
X X X X X X
X X X X X X
17
Gi¸o ¸n líp 2 chn 2010-2011
- GV nêu tên và cách chơi, luật chơi cho Hs
chơi thử sau đo ùGV cho chơi chính thức có
biểu dương,Hs nào vi phạm thì bò phạt bằng
hình thức vui như hát, múa
3/ Phần kết thúc

-Thả lỏng, hít thở sâu.
- GV cùng HS hệ thống lại bài
- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà
X X X X X X
GV
18
Giáo án lớp 2 chuẩn 2010-2011
Thứ t , ngày 16 tháng 2 năm 2011
Tiết 1 Tập đọc
Voi nhà
I. Yêu cầu cần đạt:
- Bit ngt ngh hi ỳng, c rừ li nhõn vt trong bi.
- Hiu ND: Voi rng c nuụI dy thnh voi nh, lm nhiu vic cú ớch cho con
ngi. (Tr li c cỏc CH trong SGK)
II. K nng sng:
-Ra quyt nh
-ng phú vi cng thng
III. Cỏc k thut v phng phỏp dy hc:
-t cõu hi
-Trỡnh by ý kin cỏ nhõn
IV. dung dy hc:
- Tranh minh ha bi tp c phúng to .
- Bng ph ghi sn ni dung cn luyn c.
V. Tin trỡnh dy hc
19
Gi¸o ¸n líp 2 chuÈn 2010-2011

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh.
1. Kiểm tra bài cũ: Bài “Quả tim khỉ”
- Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi:

+Tìm những từ ngữ miêu tả hình dáng của Cá Sấu?
+Cá Sấu định lừa Khỉ như thế nào ?
+Qua chuyện muốn nói với chúng ta điều gì ?
- Giáo viên nhận xét, ghi điểm .
2. Bài mới: Giới thiệu bài.
a. Hoạt động 1 : Luyện đọc.
*Đọc mẫu:
- Giáo viên đọc mẫu , yêu cầu học sinh đọc lại.
Chú ý giọng đọc thể hiện đúng các nhân vật.
- Yêu cầu học sinh tìm những từ khó đọc: voi nhà,
khựng lại, rú ga, vục, thù lù, lừng lững
Đọc câu dài
- Giáo viên nghe chỉnh sửa lỗi cho học sinh .
*Luyện đọc đoạn.
- Gọi học sinh đọc phần chú giải của bài .
- Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp theo đoạn .
- Giải nghĩa từ SGK
*Thi đọc giữa các nhóm :
- Yêu cầu các nhóm đọc thi .
- Giáo viên và các em khác nhận xét .
b. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
- Gọi học sinh lên đọc lại toàn bài .
- Giáo viên hỏi :
+Vì sao những người trên xe phải ngủ đêm trong
rừng?
+Tìm câu văn cho thấy các chiến sĩ cố gắng mà
chiếc xe vẫn không di chuyển?
+Chuyện gì đã xảy ra khi trời gần sáng?
+Vì sao mọi người rất sợ voi?
+Mọi người lo lắng như thế nào khi thấy con voi đến

gần xe?
+Con voi đã giúp họ thế nào?
+Vì sao tác giả lại viết: Thật may cho chúng tôi đã
gặp được voi nhà ?
3. Củng cố, dặn dò:
- Yêu cầu học sinh đọc lại bài .
- Giáo viên nhận xét tiết học.
- Về học bài và chuẩn bị bài sau
- 3 em lên bảng đọc bài và
TLCH
- 1 em học khá đọc , cả lớp
theo dõi đọc thầm đọc chú giải
trong sách giáo khoa .
- Học sinh tìm cách đọc và
luyện đọc câu khó.
- 3 HS đọc từng đoạn của bài.
- HS nêu nghĩa các từ.
- Cử đại diện nhóm lên đọc.

- 1 học sinh đọc thành tiếng, lớp
đọc thầm theo.
- Học sinh trả lời .
- Từ 3 đến 5 em đọc .
20
Gi¸o ¸n líp 2 chuÈn 2010-2011
TiÕt 2 To¸n

Mét phÇn t
I. Yªu cÇu cÇn ®¹t:
- Nhận biết (bằng hình ảnh trực quan) “Một phần tư”, biết đọc, viết 1/4.

- Biết thực hành chia một nhóm đồ vật thành 4 phần bằng nhau.
II. ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC :
Các hình vuông , hình tròn , hình tam giác đều giống như hình vẽ trong SGK
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh.
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi học sinh lên bảng điền dấu thích hợp vào chỗ
trống.
12 : 4 6 : 2
28 : 4 2 x 3
4 x 2 32 : 4
- Gọi học sinh đọc bảng chia 4.
- Giáo viên sửa bài và ghi điểm .
2. Bài mới: Giới thiệu bài.
a. Hoạt động 1: Giới thiệu “ Một phần tư ”
- Giáo viên cho học sinh quan sát hình vuông như
trong phần bài học của sách giáo khoa, sau đó dùng
kéo cắt hình vuông ra làm bốn phần bằng nhau và
giới thiệu: “ Có một hình vuông, chia làm 4 phần
bằng nhau, lấy 1 phần, được 1 phần tư hình vuông”
- Tiến hành tương tự với hình tròn, hình tam giác để
học sinh rút ra kết luận
- Trong toán học, để thể hiện một phần tư hình
vuông , một phần tư hình tròn, một phần tư hình tam
giác, người ta dùng số “ Một phần tư ” , viết là: 1
4
b. Hoạt động 2: Luyện tập thực hành.
*Bài 1:
- Gọi học sinh đọc đề bài tập 1 .
- Yêu cầu học sinh suy nghĩ và tự làm bài, sau đó gọi

học sinh phát biểu ý kiến .
- Giáo viên nhận xét và cho điểm học sinh .
*Bài 3:
- Yêu cầu học sinh đọc đề
- Yêu cầu học sinh quan sát hình vẽ trong sách giáo
khoa và tự làm bài .
- Vì sao em biết hình A đã khoanh vào một phần tư
số con thỏ ?

- 2 em lên bảng làm bài.
- Lớp làm vào bảng con.
- Học sinh đọc bảng chia 4.
- 2 HS nhắc lại tên bài.
- Học sinh theo dõi thao tác của
giáo viên, phân tích bài toán và
trả lời: Được một phần tư hình
vuông.
- Học sinh nghe và ghi nhớ.
- Học sinh viết vào bảng con, 2
em lên bảng viết.
- 1 học sinh đọc đề .
- Học sinh tự làm bài và phát
biểu ý kiến .
*Hình nào đã khoanh vào một
phần ba số con thỏ?
21
Giáo án lớp 2 chuẩn 2010-2011
Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh.
- Giỏo viờn nhn xột cho im.
3. Cng c, dn dũ:

- Giỏo viờn t chc cho hc sinh chi trũ chi nhn
bit Mt phn t tng t nh trũ chi nhn bit
Mt phn hai tit 105 .
- Tuyờn dng nhúm thng cuc v tng kt gi
hc.
- V nh ụn bi chun b bi sau .
- HS quan sỏt v t lm bi.
*Vỡ hỡnh A cú tt c 8 con th ,
chia lm 4 phn bng nhau thỡ
mi phn s cú 2 con th , hỡnh
A cú 2 con th c khoanh .

Tiết 3
Chính tả
Quả tim khỉ
I. Yêu cầu cần đạt:
- Chộp chớnh xỏc bi CT, trỡnh by ỳng on vn xuụI cú li nhõn vt.
- Lm c BT2 a/b hoc BT3 a/b.
II Đồ dùng dạy học
- Bng ph ghi sn ni dung on chộp v cỏc bi tp chớnh t.
III . Hoạt động dạy hoc
Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh
1. Kim tra bi c:
-Gi hc sinh lờn bng vit:
+ Le te, long lanh, nng nn, lo lng.
+lt, lc, trt, phc.
- Giỏo viờn nhn xột, tuyờn dng, ghi im.
2. Bi mi: Gii thiu bi
a. Hot ng 1: Hng dn vit chớnh t
*Ghi nh ni dung on vn:

- Giỏo viờn treo bng ph c mu v yờu cu hc
sinh c li on chộp .
- Giỏo viờn hi:
+on vn cú nhng nhõn vt no?
+Vỡ sao cỏ Su li khúc?
+Kh ó i x vi Cỏ Su nh th no?
*Hng dn cỏch trỡnh by:
- on vn cú my cõu ?
- Ch u on vn ta vit nh th no ?
- 3 em lờn bng vit.
- Lp vit vo bng con .
- 2 HS nhc li tờn bi.
- 1 hc sinh c.
- Hc sinh tr li .
*Kh v Cỏ Su.
*Vỡ chng cú ai chi vi nú.
*Thm hi, kt bn v hỏi hoa
qu cho Cỏ Su n.
*on vn cú 6 cõu.
*Vit lựi vo 1 ụ v vit hoa
22
Gi¸o ¸n líp 2 chuÈn 2010-2011
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Những chữ nào trong bài cần phải viết hoa ?
- Hãy đọc lời của Khỉ.
- Hãy đọc lời của Cá Sấu.
- Những câu đó được đặt sau dấu gì?

*Hướng dẫn viết từ khó:
- Yêu cầu học sinh tìm trong đoạn chép các chữ bắt

đầu bằng c, nh , ngh
- Yêu cầu học sinh viết những từ : Cá Sấu, nghe,
những, hoa quả
- Giáo viên theo dõi chỉnh sửa.
*Viết bài:
- Giáo viên đọc lần lượt từng câu cho HS viết bài vào
vở.
*Soát lỗi:
- Đọc lại bài cho học sinh soát lỗi.
*Chấm bài:
- Thu và chấm 1 số bài , nhận xét tuyên dương
b. Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập .
*Bài 2a:
- Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài.
- Yêu cầu học sinh làm bài .
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học, tuyên dương 1 số em viết đẹp.
- Hướng dẫn về nhà làm tiếp bài tập 3 vào vở.
chữ cái đầu .
*Cá Sấu, Khỉ viết hoa vì tên
riêng.
*Bạn, Vì, Tôi, Từ viết hoa vì
những chữ đầu dòng.
*Bạn là ai ? Vì sao bạn khóc?
*Tôi là Cá Sấu. Tôi khóc vì chả
ai chơi với tôi.
*Đặt sau dấu gạch ngang đầu
dòng.
- Tìm và nêu các từ khó .
- 2 em lên bảng viết , dưới lớp

viết vào bảng con.
- HS viết bài theo yêu cầu.
- Học sinh soát lỗi.
- 1 em nêu yêu cầu: Điền s hoặc
x vào chỗ trống.
- 2 em lên bảng làm, dưới lớp
làm vào vở bài tập.
- Học sinh nhận xét bài bạn và
chữa lại nếu sai .
23
Gi¸o ¸n líp 2 chuÈn 2010-2011

TiÕt 4 LuyÖn tiÕng viÖt
Voi nhµ
. Tiến trình dạy học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh.
a. Hoạt động 1 : Luyện đọc.
*Đọc mẫu:
- Giáo viên đọc mẫu , yêu cầu học sinh đọc lại.
Chú ý giọng đọc thể hiện đúng các nhân vật.
- Yêu cầu học sinh tìm những từ khó đọc: voi nhà,
khựng lại, rú ga, vục, thù lù, lừng lững
Đọc câu dài
- Giáo viên nghe chỉnh sửa lỗi cho học sinh .
*Luyện đọc đoạn.
- Gọi học sinh đọc phần chú giải của bài .
- Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp theo đoạn .
- Giải nghĩa từ SGK
*Thi đọc giữa các nhóm :
- Yêu cầu các nhóm đọc thi .

- Giáo viên và các em khác nhận xét .
b. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
- Gọi học sinh lên đọc lại toàn bài .
- Giáo viên hỏi :
+Vì sao những người trên xe phải ngủ đêm trong
rừng?
+Tìm câu văn cho thấy các chiến sĩ cố gắng mà
chiếc xe vẫn không di chuyển?
+Chuyện gì đã xảy ra khi trời gần sáng?
+Vì sao mọi người rất sợ voi?
+Mọi người lo lắng như thế nào khi thấy con voi đến
gần xe?
+Con voi đã giúp họ thế nào?
+Vì sao tác giả lại viết: Thật may cho chúng tôi đã
gặp được voi nhà ?
3. Củng cố, dặn dò:
- Yêu cầu học sinh đọc lại bài .
- Giáo viên nhận xét tiết học.
- Về học bài và chuẩn bị bài sau
- 3 em lên bảng đọc bài và
TLCH
- 1 em học khá đọc , cả lớp
theo dõi đọc thầm đọc chú giải
trong sách giáo khoa .
- Học sinh tìm cách đọc và
luyện đọc câu khó.
- 3 HS đọc từng đoạn của bài.
- HS nêu nghĩa các từ.
- Cử đại diện nhóm lên đọc.

- 1 học sinh đọc thành tiếng, lớp
đọc thầm theo.
- Học sinh trả lời .
Từ 3 đến 5 em đọc .
24
Giáo án lớp 2 chuẩn 2010-2011

Thứ năm, ngày 17 tháng 2 năm 2011
Tiết 1 Toán
Luyện tập
I. Yêu cầu cần đạt:
- Thuc lũng bng chia 4 .
- Bit gii bi toỏn cú 1 phộp chia (trong bng chia 4)
- Bit thc hnh chia mt nhúm vt thnh 4 phn bng nhau.
- Lm c BT 1, 2, 3, 5.
II. Đồ dùng dạy học
Chun b mt s bi tp .
III. Hoạt động dạy học :
25