quyen 3 tuµn 17


Gi¸o ¸n líp 1 – Theo chn KTKN
-
Tn 17
Thø 2 ngµy 13 th¸ng 12 n¨m 2009
Hoc vÇn
Bài 69 : ¨t - ©t
I.Yªu cÇu cÇn ®¹t;
- Đọc được: ăt, ât, rửa mặt, đấu vật; từ và đoạn thơ ứng dụng.
- Viết được: ă, ât, rửa mặt, đấu vật.
- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Ngày chủ nhật.
II.®å dïng day- hoc : -
-Tranh minh hoạ từ khoá: rửa mặt, đấu vật, câu D và minh hoạ phần luyện nói.
-HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt.
III.Hoat ®«ng day -hoc:

Hoạt Động của GV Hoạt Động của HS
1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài :
Giới thiệu trực tiếp : Hôm nay cô giới thiệu
cho các em vần mới: ăt, ât – Ghi bảng
2.Hoạt động 2 :Dạy vần:
a.Dạy vần: ăt
- Nhận diện vần:Vần ăt được tạo bởi nh÷ng
©m nµo?: ( ă và t)
- GV đọc mẫu
- Phát âm vần:
- Đọc tiếng khoá : mặt
H? Cã vÇn ¾t råi mn cã tiÕng mỈt ta thªm
©m g× vµ dÊu g×?
- Đọc tiếng khoá ; Rưa mỈt
- Đọc lại sơ đồ: ăt- mặt- rửa mặt

b.Dạy vần ât: ( Qui trình tương tự)
ât - vật- đấu vật
*So s¸nh vÇn»t vµ ©t gièng nhau vµ kh¸c nhau
nh thÕ nµo?
- Đọc lại hai sơ đồ trên bảng
* Hướng dẫn đọc từ ứng dụng:

- ©m ă và t ®øng sau
- Phát âm ( 2 em - đồng thanh)
- Phân tích : ăt
- Đánh vần đọc trơn ( c n- đth)
-Ta thªm ©m m vµ dÊu nỈng
- Phân tích và ghép b¶ng cài: mặt
- Đánh vần và đọc trơn tiếng ( cá
nhân - đồng thanh)
- Đọc ( cá nhân - đồng thanh)
- Gièng nhau : ®Ịu cã ©m t ®øng sau
- Kh¸c nhau ©m aw vµ © ®øng tríc
- Đọc ( cnh - đ th)
- Đọc( cá nhân - đồng thanh)
Ngun ThÞ Hång – Trêng tiĨu häc NghÜa Hßa 
1

Gi¸o ¸n líp 1 – Theo chn KTKN
-
đôi mắt mật ong
bắt tay thật thà
*T×m tiÕng ngoµi bµi chøa vÇn míi
* Hướng dẫn viết bảng con :
+ Viết mẫu ( Hướng dẫn cách đặt bút, lưu ý

nét nối)
+ Chỉnh sửa chữ sai
3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò
Tiết 2:
1.Hoạt động 1: Khởi động
2. Hoạt động 2: Bài mới:
a.Luyện đọc:
-Đọc lại bài tiết 1
b.Đọc đoạn thơ ứng dụng:
“ Cái mỏ tí hon
C¸i ch©n bÐ xÝu

Ta yêu chú lắm “
c.Đọc SGK:
- GV ®äc mÉu vµ híng dÉn ®äc bµi
- NhËn xÐt cho ®iĨm
e.Luyện nói:
+ Mục tiêu:Phát triển lời nói tự nhiên
theo nội dung
“Ngày chủ nhật”.
+ Cách tiến hành :
- Yªu cÇu HS quan s¸t tranh
H?:- Ngày chủ nhật, bố mẹ cho em đi chơi
ở đâu?
-Em thấy gì trong công viên?
d.Luyện viết:( 8 phút)
+ Viết mẫu ( Hướng dẫn cách đặt bút, lưu ý
nét nối)
4. Củng cố dặn dò:
- Tìm và đọc tiếng có vần vừa học

- Đọc trơn từ ứng dụng:(c nhân - đ t)
- HS thi t×m tiÕn,tõ theo nhãm
-Theo dõi qui trình
- Viết b.con: ăt, ât, rửa mặt,
đấu vật

- C¶ líp h¸t
- Đọc (c nhân – đthanh)
( H»ng,Du¬ng,Quang,Phỵng)
- Nhận xét tranh.
- T×m tiÕng ngoµi bµi chøa vÇn
míi,®¸nh vÇn ®äc tr¬n: M¾t
- Đọc (cánhân – đồng thanh)
- HS mở sách. Đọc cá nhân 10 em
(HiÕu,H¶i,NhËt,¸nh,Th-
¬ng,Sang,T©n,T)
- C¶ líp quan sát tranh và trả lời
- HS tr¶ lêi c©u hái
- Dµnh cho HS kh¸ giái
- Viết vở tập viết
Ngun ThÞ Hång – Trêng tiĨu häc NghÜa Hßa 
2

Gi¸o ¸n líp 1 – Theo chn KTKN
-
- Đọc SGK
- Tìm tiếng có vần vừa học
- Nhận xét tiết học
o0o
To¸n

TiÕt 65 : LUYỆN TẬP CHUNG
I.Yªu cÇu cÇn ®¹t;
- Biết cấu tạo mỗi số trong phạm vi 10.
- Viết được các số theo thứ tự quy đònh.
- Viết được phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán.
- Lµm c¸c bµi 1 ( cét 3,4),2,3
II. ®å dïng d¹y - häc:
-GV: Phóng to tranh SGK, phiếu học tập bài 1, bảng phụ ghi BT 1, 2,3,4.
-HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1, sách Toán 1, bảng con.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc;

Hoạt Động của GV Hoạt Động của HS
1. Khởi động:
- Ổn đònh tổ chức (1phút).
2. Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút)
H? H«m tríc ta học bài gì?
(Luyện tập chung)
- Yªu cÇu HSlµm bµi vµo b¶ng con
- Làm bài tập 3/89: (Tính)
- GV Nhận xét, ghi điểm.
- Nhận xét KTBC:
3. Bài mới:
.Hoạt động 1: Giới thiệu bài trực tiếp
-GV ghi b¶ng ®Çu bµi: Lun tËp chung
.Hoạt động 2: : (12 phút).
Hướng dẫn HS làm các bài tập
*Bài tập1/:
Yªu cÇu HS làm phiếu học tập (cột 3, 4)
- GV treo bảng phụ ghi bài tập 1.
- Hướng dẫn HS tự nêu nhiệm vụ bài tập:

1HS trả lời.
2 HS làm bảng lớp - cả lớp làm
bảng con : (Đội a: làm 3bài đầu;
Đội b: làm 3 bài cuối).

- 1 hs đọc yêu cầu“ Điền số thích
hợp vào chỗ chấm”
Ngun ThÞ Hång – Trêng tiĨu häc NghÜa Hßa 
3

Gi¸o ¸n líp 1 – Theo chn KTKN
-
- GV có thể nêu câu hỏi gợi ý, chẳng hạn
như: “ 2 bằng 1 cộng mấy?”
*Bài 2/90: HS làm vở Toán :
-Yêu cầu HS tự làm rồi chữa bài:
a. 2, 5, 7, 8, 9.
b. 9, 8, 7, 5, 2.
GV chấm điểm và nhận xét .
Bài tập 3/90: HS ghép b¶ng cài.
a.Híng dÉn HS nhìn vào tranh vẽ để tự nêu
bài toán.
- Chẳng hạn :” Có 4 bông hoa có thêm 3
bông hoa nữa. Hỏi có tất cả mấy bông hoa?”
Hỏi lại HS :Có tất cả mấy bông hoa?
b.Dựa vào tóm tắt nêu bài toán và giải đúng
phép tính ứng với bài toán. (Tương tự như
phần a.)

- GV hỏi :Còn lại mấy lá cờ?
- Đội nào có nhiều bạn nêu bài toán đúng và
giải phép tính đúng đội đó thắng.
4. Củng cố, dặn dò: (3 phút)
- Chuẩn bò bài sau
- Nhận xét tiết học
- 4 HS lên bảng làm , cả lớp làm
phiếu học tập, rồi đổi phiếu để chữa
bài, đọc kết quả vừa làm được .
-1HS đọc yêu cầu bài 2:
”Viết các số 7, 5, 2, 9, 8 :Theo thứ
tự từ bé đến lớn ; Theo thứ tự
từ lớn đến bé”.
- C¶ líp lµm bµi vµo vë
-Dµnh cho HS kh¸ giái
1HS nêu yêu cầu bài tập3”Viết
phép tính thích hợp”.
- HS nhìn hình vẽ nêu nhiều bài
toán khác nhau rồi ghép phép tính
ứng với bài toán.
a. 4 + 3 = 7
“ Có tất cả 7 bông hoa”.
b. 7 – 2 =
“ Còn lại 5 lá cờ”.
2 hs lªn b¶ng lµm bµi
- C¶ líp lµm bµi
o0o
Lun to¸n
Lun tËp chung
1 .yªu cÇu cÇn ®¹ t :

- Gióp HS cđng cè vỊ thø tù cđa c¸c sè trong d·y sè tõ 0 ®Õn 10
- BiÕt so s¸nh , viÕt c¸c sè trong ph¹m vi 10 .
- Xem tranh , tù nªu bµi to¸n råi gi¶i vµ viÕt phÐp tÝnh gi¶i to¸n vµ xÕp c¸c h×nh theo thø
tù x¸c ®Þnh .
II. §å dïng d¹y- häc :
1. GV : Bé ®å dïng d¹y to¸n 1 .
2. HS : Bé TH to¸n 1 .
Ngun ThÞ Hång – Trêng tiĨu häc NghÜa Hßa 
4

Giáo án lớp 1 Theo chuẩn KTKN
-
III. Các Hoạt động dạy- học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ :
- GV gọi HS đọc bảng cộng, trừ trong phạm
vi 10
3. Bài mới :
Gv Giớí thiệu bài và ghi đầu bài
a. Hoạt động 1 : Hớng dẫn HS lần lợt làm các
bài tập
* Cho HS thực hiện trên bảng con
3 + 2 2 + 3
5 - 2 6 - 2
b. Hoạt động 2 : Thực hành
* GV cho HS thực hiện bài tập 1 , 2, 3, (91) -
SGK
- GV cho HS nêu yêu cầu bài toán
- GV cho HS làm bài vào SGK

- GV nhận xét - sửa sai
*Bài 4: Cho HS nêu bài toán rồi viết phép tính
thích hợp
- GV nhận xét chữa bài
* Bài 5 : Cho HS quan sát hình SGK Lấy bộ
thực hành toán xếp theo mẫu .
- Cho HS nhận xét bài của nhau .
4. Các HĐ nối tiếp :
a. Trò chơi : HS lên bảng thi đọc tiếp sức bảng
cộng , trừ trong PV 10.
b. GV nhận xét giờ.
c. Dặn dò : về nhà ôn lại bài
- HS hát 1 bài
- Đọc bảng cộng,trừ trong phạm vi 10
- Nhận xét
- HS đọc đầu bài
- Thực hiện bảng con : 3 + 2 = 2 + 3
5 - 2 < 6 - 2
- Nêu yêu cầu bài toán
- Thực hiện làm vào SGK .
- nêu kết quả - nhận xét
a. Có 5 con vịt .Thêm 4 con bơi
đến .Hỏi có tất cả bao nhiêu con vịt ?
- viết phép tính thích hợp :
5 + 4 = 9
b. Có 7 con thỏ trong chuồng . 2 con
ra ngoài .Hỏi còn lại mấy con ?
- nêu kết quả :
7 - 2 = 5
-HS thực hành ghép hình .

o0o
Thứ 3 ngày 14 tháng 12 năm 2010
Nguyễn Thị Hồng Trờng tiểu học Nghĩa Hòa
5

Giáo án lớp 1 Theo chuẩn KTKN
-
Hoc vần:

Bài 70: ễT, T
I-Yêu cầu cần đạt
- c c: ụt, t, ct c, cỏi ct; t v cõu ng dng. Vit c: ụt, t, ct c, cỏi ct.
Luyn núi 2-4 cõu theo ch : Nhng ngi bn tt.
- Rốn c v vit ỳng cho hs. Phỏt trin li núi t nhiờn theo ch trờn.
- HS yêu thích học Tiếng Việt.
II-đồ dùng dạy - học:
GV: Tranh minh ho: ct c, cỏi ct v ch : Nhng ngi bn tt
HS : SGK, Bng ci , b ch hc vn, bng con, Tp 1, bỳt chỡ
III.Các hoat động day- hoc :
Hot ng GV Hot ng HS
1.Kiểm tra bài cũ :
- Vit bng con.
- c cõu ng dng
-GV nhn xột , ghi im .
2.Bi mi:
-GV gii thiu tranh rỳt ra vn ụt, ghi bng.
-Gi 1 HS phõn tớch vn ụt.
-Hớng dẫn ỏnh vn vn ụt.
H?Cú ụt, mun cú ting ct ta lm th no?
-Ci ting ct.

-GV nhn xột v ghi bng ting : ct.
-Gi phõn tớch ting ct.
-GV hng dn ỏnh vn ting ct.
-Dựng tranh gii thiu t ct c.
H? Tranh vẽ gì?
-Gi c s trờn bng.
ụt -ct -ct c .
Vn 2 : vn t
(dy tng t )
-ỏnh vn ,phõn tớch : t - vt cỏi vt .
c li 2 ct vn.
So sỏnh 2 vn : ụt ,t
H?Vần ôt và vần ợt giống nhau và khác
nhau nh thế nào?
-Gi hc sinh c ton bng.
c t ng dng.
N1 : bt tay; N2 : tht th. N3: tt ốn
- 2 hs c
Hc sinh nhc li.
- ụt cú 2 õm : ụ trc ,t sau .
- ụ t ụt. CN , nhúm.
-Thờm õm c ng trc vn ụt v thanh
nng di õm ụ.
-1 HS lên bảng ghép tiếng cột cả lp
ghép bảng cài cá nhân .
- trong ting ct õm c trc ,vn ụt sau
-CN 1 em.C ụt cụt nng ct.
- HS trả lời ( cột cờ)
CN , nhúm.
CN 4 em, ( Hiếu,Hải,Phợng,Tuệ)c

trn 4 em, nhúm.
CN 2 em
Ging nhau : Kt thỳc bng t.
Khỏc nhau : t bt u bng .
- CN ,t ,lp .
Nguyễn Thị Hồng Trờng tiểu học Nghĩa Hòa
6

Giáo án lớp 1 Theo chuẩn KTKN
-
Cn st , qu t,
xay bt, ngt ma.
Tìm ring mang vn mi hc trong cỏc t:
Cn st , xay bt, qu t, ngt ma.
Giảng từ:
- Cn st: Nhng lỳc b st nhit c th
t ngt tng lờn .
-Ngt ma: Khi ang ma to, ma dy ht
m ang tnh dn .
-Gi ỏnh vn ting v c trn t ú.
Luyện viết bảng con :
Hớng dẫn vit bng con : t, cỏi vt.
- GV vit mu ,nờu quy trỡnh .
- GV nhn xột v sa sai.
3.Cng c tit 1:
-Gi c ton bng
NX tit 1.
Tit 2
Luyn c bng lp :
-c vn, ting, t ln xn

- GV nhận xét sửa sai
Luyn cõu :
Giới thiệu tranh ra câu ứng dụng ghi bng:
Hi cõy bao nhiờu tui.
Cõy khụng nh thỏng nm.
Cõy ch dang tay lỏ.
Che trũn mt búng rõm.
Gi hc sinh c.
GV nhn xột v sa sai.
Luyện đọc SGK
-GV đọc mẫu hớng dẫn cách đọc
-GV nhận xét ghi điểm
Luyn núi :
Yêu cầu HS quan sát tranh vẽ trong SGK
Ch : Ngi bn tt..
GV treo tanh gi ý bng h thng cõu hi,
+ Trang v gỡ?
+ Cỏc bn trong tranh ang lm gỡ?
-HS tìm tiếng mang vần mới :
sốt,bột,ớt,ngớt
-HS ỏnh vn, c trn t, CN , t ,lp
St, bt, t, ngt.
-i din 2 nhúm
-Cả lp vit
- Đọc cá nhân- tập thể
CN 6 ->8 em, lp ng thanh
HS tỡm ting mang vn mi hc :mt .
-CN ,t ,lp .
Các tổ thi nhau luyện đọc
- HS đọc bài cá nhân 6 đến 8 em

(Chi,Thơng,Quyến,Tân,Tuệ,Hải,Sang )
-HS quan sát và nêu nội dung tranh
-Và nêu chủ đề luyện nói
-Hc sinh núi da theo gi ý ca GV.
-Hc sinh khỏc nhn xột.
- cỏc bn
-hc bi
Nguyễn Thị Hồng Trờng tiểu học Nghĩa Hòa
7

Gi¸o ¸n líp 1 – Theo chn KTKN
-
+ Con nghĩ họ có phải là mhững người bạn
tốt khơng?
+ Con có nhiều bạn tốt khơng?
+ Hãy giới thiệu tên người bạn con thích
nhất?
+ Vì sao con thích bạn đó nhất?
+ Người bạn tốt phải như thế nào?
+ Con có muốn trở thành bạn tốt của mọi
người khơng?
+ Con có thích có nhiều bạn tốt khơng?
Giáo dục : cần kết bạn ,tìm những người bạn
tốt .
Luyện viết vở TV
-GV thu vở 5 em để chấm.Nhận xét
4.Củng cố: Gọi đọc bài.
5.Nhận xét, dặn dò:
-Học bài, xem bài ở nhà, .CB : et , êt
- phải

- nhiều .
- hs giới thiệu .
- sẳn sàng giúp đỡ mình mọi lúc ,mọi
nơi .
- rất thích .
HS đọc nối tiếp theo tổ .
Tồn lớp
CN 1 em

To¸n
TiÕt 66 Lun tËp chung .
I.Y£U CÇU CÇN §¹T :
- Hs biết cấu tạo số trong phạm vi 10
-Thực hiện được cộng ,trừ ,so sánh các số trong phạm vi 10 ,viết được phép tính thích
hợp với hình vẽ ,nhận dạng hình tam giác .( BT5 dành cho hs K -G )
- Hs thận trọng khi làm tốn .
II.§å dïng day -hoc:-
Bảng phụ, SGK, tranh vẽ gi
Bộ đồ dùng toán 1.
III.C¸c hoat §¤ng day- hoc :
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.KiĨm tra bµi cò :
Gọi 2 học sinh lên bảng thực hiện các phép tính.
-Lớp làm bảng con.
-Nhận xét , ghi điểm .
2.Bài mới :
Giới thiệu trực tiếp,
3.Hướng dẫn học sinh luyện tập:
Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài:
Viết theo thứ tự bé đến lớn:

1, 9, 6, 4, 7
Viết theo thứ tự lớn đến bé:
5, 9, 6, 4, 7
-Học sinh nêu: Luyện tập chung.
Ngun ThÞ Hång – Trêng tiĨu häc NghÜa Hßa 
8

Gi¸o ¸n líp 1 – Theo chn KTKN
-
-Sau khi ta nối các chấm theo thứ tự ta được 2
hình gì?
Bài 2: Gọi nêu yêu cầu của bài:
Dạng toán này ta thực hiện như thế nào?
a) 10 9 6 4 9
- - + + -
5 6 3 2 5
5 3 3 2 4
b) 4 + 5-7 = 6-4+8 = 10-9+6 = 9-4-3=
1+2+6 = 3+2+4 = 8-2+4 = 8-4+3=
3-2+9 = 7-5+3 = 3+5-6 = 2+5-4 =
- Chấm bài tổ 3 ,nhận xét
Bài 3: Gọi nêu yêu cầu của bài:
Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm.
GV phát phiếu học tập cho học sinh làm bài 2
và 3 vào phiếu
0 1 , 3 + 2 2 + 3 , 5 - 2 6 - 2
10 9 , 7 - 4 2 + 2 , 7 + 2 6 + 2
Bài 4:
-GV treo tranh mô hình bài toán lên bảng,
Gọi lớp làm phép tính ở bảng con.

-Gọi nêu phép tính, cô ghi bảng.
-Cho học sinh đọc lại bài giải.
Bài 5 : Xếp hình theo mẫu :
Dành cho hs Kh¸,giái
4.Củng cố:
-Đọc bảng cộng và trừ trong phạm vi 10.
5.Dặn dò:
Nhận xét tiết học, tuyên dương, dặn học sinh
học bài, xem bài mới.luyện tập chung
-Nối các chấm theo thứ tự
-Học sinh lần lượt nối các dâu chấm
theo thứ tự trên bảng từ GV đã chuẩn
bò sẵn.
-Hai hình chữ nhật và hình ô tô.
- Tính .
a)Viết các số thẳng cột với nhau.
b)Thực hiện phép tính từ trái sang
phải.
- hs thực hiện ở vở .
-
Điền >,<,=
Thực hiện phép tính trước rồi dùng
dấu để so sánh.
Học sinh làm phiếu học tập.
- HS trình bày ,nhận xét .
Học sinh nhìn mô hình đăït đề toán.
Học sinh nêu và trình bày bài giải.
Giải:
Câu a) 5 + 4 = 9 (con vòt)
Câu b) 7 - 2 = 5 (con)

- hs K- G làm gv kiểm tra nhận xét .
Một vài em đọc bảng cộng và trừ
trong phạm vi 10
- hs thực hiện ở nhà

®¹o ®øc:
Ngun ThÞ Hång – Trêng tiĨu häc NghÜa Hßa 
9

Gi¸o ¸n líp 1 – Theo chn KTKN
-
TiÕt 17 : TrËt tù trong trêng häc (tiết 2).
I.Yªu cÇu cÇn ®¹t;
-Hs nêu được các biểu hiện của giữ trật tự khi nghe giảng ,khi ra vào lớp .
- Nêu được lợi ích của giữ trật tự khi nghe giảng ,khi ra vào lớp
- Thực hiện được giữ trật tự khi nghe giảng ,khi ra vào lớp .
- Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện
II-®å dïng day- hoc :
.GV: - Tranh BT 3, BT4.
- Phần thưởng cho cuộc thi xếp hàng vào lớp.
.HS : -Vở BT Đạo đức 1.
III-Hoat ®éng day-hoc:
Hoạt động GV Hoạt động học sinh
1.KiĨm tra bµi cò:
-Trật tự trong giờ học có tác dụng gì ?
-GV nhận xét ,.tun dương
2.Bài mới : Giới thiệu bài
- GV giíi thiƯu vµ ghi ®Çu bµi
Hoạt động 1 :
-Quan sát tranh bài tập 3 và thảo luận:

-Các bạn trong tranh ngồi học như thế nào?
-Gọi đại diện nhóm trình bày trước lớp.
GV kết luận:
-Học sinh cần trật tự khi nghe giảng, khơng
đùa nghịch, nói chuyện riêng, giơ tay xin phép
khi muốn phát biểu.
Hoạt động 2:
-Tơ màu tranh bài tập 4:
u cầu Học sinh tơ màu vào quần áo các bạn
trật tự trong giờ học.
+Vì sao tơ màu vào áo quần các bạn đó?
+Chúng ta cần học tập các bạn đó khơng?
Vì sao?
-GV nhận xét chung.
GV kết luận: chúng ta nên học tập các bạn giữ
trật tự trong giờ học.
Hoạt động 3: Học sinh làm bài tập 5.
+Việc làm của 2 bạn đó đúng hay sai? Vì sao?
+Mất trật tự trong lớp sẽ có hại gì?
-4 học sinh trả lời.nắm được bài ,hiểu bài
nhanh ,biết nhiều hay
-Vài HS nhắc lại.trật tự trong trường học
- Hoạt động nhóm đơi
-Học sinh mỗi nhóm quan sát tranh, thảo
luận và trình bày trước lớp.
-Học sinh nhóm khác nhận xét.
-Học sinh lắng nghe.
-Học sinh thực hành tơ màu và nêu lý do
tại sao tơ màu vào áo quần các bạn đó.
-Học sinh lắng nghe.

- sai , vì giằng nhau 1 quyển sách
Ngun ThÞ Hång – Trêng tiĨu häc NghÜa Hßa 
10

Gi¸o ¸n líp 1 – Theo chn KTKN
-
GV kết luận:
- Hai bạn đã giằng nhau quyển truyện, gây
mất trật tự trong giờ học.
-Tác hại của việc mất trật tự trong giờ học:
+Bản thân khơng nghe được bài giảng, khơng
hiểu bài.
+Làm mất thời gian của cơ giáo.
+Làm ảnh hưởng đến các bạn xung quanh.
Gọi học sinh đọc 2 câu thơ cuối bài.
4 Củng cố: Gọi nêu nội dung bài.
Nhận xét, tun dương.
4.Dặn dò: Học bài, xem bài mới.
Cần thực hiện: Xếp hàng ra vào lớp nhanh
- khơng nắm được bài ,ảnh hưởng đến
người khác .
Học sinh thảo luận và trình bày ý kiến cuả
mình trước lớp.
-Học sinh lắng nghe.
- cần trật tự trong trường học

Thø 4 ngµy 15 th¸ng 12 n¨m 2010
Hoc vÇn
Bài 71: et - ªt
I. Yªu cÇu cÇn ®¹t;

-Đọc được : et, êt, bánh tét, dệt vải ; từ và các câu ứng dụng.
- Viết được : et, êt, bánh tét, dệt vải.
- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề :Chợ Tết.
II.®å dïng day -hoc:
-GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: bánh tét, dệt vải.
- Tranh câu ứng dụng và phần luyện nói.
-HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt.
III.Hoat ®éng day - hoc:
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.KiĨm tra bµi cò :
- Viết bảng con.
- §ọc câu ứng dụng .
GV nhận xét , ghi điểm .
2.Bài mới:
-GV giới thiệu tranh rút ra vần et, ghi bảng.
-Gọi 1 HS phân tích vần et.
-Híng dÉn đánh vần vần et.
H? Có et, muốn có tiếng tét ta làm thế nào?
N1 : xay bột; N2 : ngớt mưa.N3: bạn tốt .
- 2 hs đọc .
-Học sinh nhắc lại.
- et có 2 âm e trước ,t sau .
- e – tờ – et.
CN , nhóm.
Ngun ThÞ Hång – Trêng tiĨu häc NghÜa Hßa 
11

Giáo án lớp 1 Theo chuẩn KTKN
-
-Ci ting tột.

-GV nhn xột v ghi bng ting : tột.
- Yêu cầu HS ghép tiếng tét
-Gi phõn tớch ting tột.
-GV hng dn ỏnh vn ting tột.
-Dựng tranh gii thiu t bỏnh tột.
-Gi c s trờn bng. et- tột bỏnh tột
Vn 2 : vn ờt
(dy tng t )
So sỏnh 2 vn : et ờt
-c li 2 ct vn.
-Gi hc sinh c ton bng.
c t ng dng.
Nột ch, con rt,
sm sột,. kt bn
-Tỡm ting mang vn mi hc trong t: Nột
ch, sõm sột, con rt, kt bn.
Gi ỏnh vn ting v c trn cỏc t trờn.
Gii thớch t : sm sột , nột ch ,
-Cho hs xem con rt .
Tỡm ting ngoài bài mang vn mi hc
Hng dn vit bng con:
-GV vit mu ,nờu quy trỡnh .
-GV nhn xột v sa sai.
-Gi c ton bng.
3.Cng c tit 1:
-Hi vn mi hc.tit 1 Tit 2
Luyn c bng lp :
- c vn, ting, t ln xn
Luyn cõu :
Giới thiệu tranh rỳt cõu ghi bng:

H? Bc tranh v gỡ?
Chim trỏnh rột bay v phng nam. C n
ó thy mt nhng vn c bay theo hng.
-Gi hc sinh c.
- GV nhn xột v sa sai.
Luyn núi : Ch : Ch tt .
H? Tranh v gỡ ?
- Ai ang i ch tt ?
-Thờm õm t ng trc vn et, thanh sc
trờn u õm e.
-Cả lp ghép bảng cài.1 HS lên bảng
ghép
- Trong ting tột t trc ,vn et sau ,thanh
sc trờn e
T et tet sc - tột.
CN , nhúm ,T.
- HS c : bỏnh tột .
CN 4 em, c trn 4 em, nhúm.
-Ging nhau : kt thỳc bng t.
- Khỏc nhau : ờt bt u bng ờ.
-3 em.(Hiếu,Nhật,ánh)
-1 em.( Chi )
-HS tìm tiếng chứa vần mới
nét,sét,rết,kết
-HS ỏnh vn, c trn t, CN 4 em.
-CN 2 em.
-CN 2 em, ng thanh.
- Các nhóm tìm và nêu
-Cả lp vit.
- CN 2 em.(Dơng,Quang)

i din 2 nhúm
CN 6 ->8 em, lp ng thanh.
-n chim bay i trỏnh rột.
-HS tỡm ting mang vn mi hc : rột ,mt
HS c cỏ nhân ,t ,lp .
-Hc sinh núi da theo gi ý ca GV.
-Hc sinh khỏc nhn xột.
- ch tt
- m
Nguyễn Thị Hồng Trờng tiểu học Nghĩa Hòa
12

Gi¸o ¸n líp 1 – Theo chn KTKN
-
- Chợ tết có những gì ?
- Em có thích đi chợ tết khơng ?
- Cần thận trọng khi đi chợ tết .
Đọc sách sgk
- GV ®äc mÉu vµ híng dÉn c¸ch ®äc
Luyện viết vở TV .GV thu vở một số em để
chấm điểm.
Nhận xét cách viết.
4.Củng cố : Gọi đọc bài.
5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài ở nhà,
tự tìm từ mang vần vừa học.CB :ut -ưt
- mứt ,bánh ,keo.,áo quần ,hoa đào,
hoa mai
-HS đọc nối tiếp theo tổ .
-HS ®äc c¸ nh©n 7 em
(Quang,D¬ng,H»ng,Sang,Phóc,Phỵng,

T )
CN 1 hs
chuẩn bị ở nhà .

to¸n

TiÕt 6 7 : LUYỆN TẬP CHUNG
I. Yªu cÇu cÇn ®¹t;
- Biết cấu tạo mỗi số trong phạm vị 10, thực hiện cộng, trừ, so sánh các số trong phạm
vi 10, viết được phép tính thích hợp với hình vẽ, nhận dạng hình tam giác.
- Bài tập 1, 2(dòng 1), 3, 4
II.®å dung day- hoc:
- GV: Phóng to tranh SGK, bảng phụ ghi BT 1, 2,3, 4.
- HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1, sách Toán 1, bảng con.
III.Hoat ®éng day - hoc:
Hoạt đông của GV Hoạt đông của HS
1 Hoạt động 1: 1. Khởi động:
Ổn đònh tổ chức (1phút).
Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút)
- Bài cũ học bài gì?
- Làm bài tập 1/91: (Tính
0 … 1 ; 3 + 2 … 2 + 3 ;
5 - 2 … 6 – 2 10 … 9 ;
7 - 4 … 2 + 2 ; 7 + 2 … 6 + 2

-GV Nhận xét, ghi điểm.
-Nhận xét KTBC:
2. Bài mới:
3. Hoạt động 2: Giới thiệu bài trực tiếp

(Luyện tập chung) 1HS trả lời.
(1 HS nêu yêu cầu).

- 3 HS làm bảng lớp –
- cả lớp làm bảng con :
- (Đội a: làm cột 2;
-
- Đội b: làm cột 3).
Ngun ThÞ Hång – Trêng tiĨu häc NghÜa Hßa 
13

Gi¸o ¸n líp 1 – Theo chn KTKN
-
(1phút).
2. Hoạt động 3: (12 phút).
Hướng dẫn HS làm các bài tập ở SGK.
*Bài tập1/92:
+1a.GV treo bảng phụ ghi bài tập 1a.
- Yêu cầu HS viết thẳng cột dọc.
+1b.Cho HS tính ( theo thứ tự từ trái sang
phải).Khuyến khích HS tính nhẩm.
-GV chấm điểm, nhận xét bài làm của HS.
-
4
6
10
+

9
2

7
−

5
3
8
+

8
7
1
−

2
7
9
+
Bài 2/92: (dòng 1)HS làm bảng con:
GV chấm điểm và nhận xét .
Bài 3/92:HS trả lời miệng.
Hỏi : Trong các số 6, 8, 4, 2, 10 số nào lớn
nhất? Số nào bé nhất?
- GV nhận xét.
4. Hoạt động 4:: Trò chơi.( 8 phút)
Làm bài tập 4/92: HS ghép bìa cài.
Híng dÉn HS nhìn vào tóm tắt tự nêu bài
toán. Chẳng hạn :
” Có 5 con cá, có thêm 2 con cá nữa. Hỏi
có tất cảmấy con cá?”:
- Hỏi lại HS :Có tất cả mấy con vòt?

- GV nhận xét thi đua của hai đội.
Bài 5/92 : Đếm hình.
- GV đính hình như SGK lên bảng. HD HS
đếm có bao nhiêu hình tam giác?
- Ghép các hình tam giác lại ta có hình gì?
- 1HS nêu yêu cầu bài tập1:Tính”
-1 HS lên bảng làm , cả lớp làm vở
Toán, rồi đổi vở để chữa bài, đọc kết
quả phép tính:
*1b. HS tính nhẩm rồi viết kết quả
phép tính rồi đổi vở chữa bài, đọc kết
quả tính, chẳng hạn: 8 -5-2 = 1 đọc là:
“Tám trừ năm trừ hai bằng một”
-1HS đọc yêu cầu bài 2:” Điền số”.
- 3HS làm bài trên bảng rồi chữa
bài. Đọc kết quả vừa làm được :
8 = 3 + 5 ; 9 = 10 - 1 ; 7 = 0 + 7
-1HS nêu yêu cầu bài tập 3:” Trong
các số 6, 8, 4, 2,10; Số nào lớn nhất.
Số nào bé nhất’”
- “Số 10 lớn nhất , số 2 bé nhất”.
- 1HS nêu yêu cầu bài tập 4:”Viết
phép tính thích hợp”.
- HS nhìn tóm tắt nêu bài toán rồi
ghép phép tính ứng với bài toán:
5 + 2 = 7
- “ Có tất cả 7 con cá”.
- HS đếm và trả lời : “Có tất cả 8 hình
tam giác”.
“Ta có hình cái chong chóng”.

Ngun ThÞ Hång – Trêng tiĨu häc NghÜa Hßa 
14

Gi¸o ¸n líp 1 – Theo chn KTKN
-
- GV nhận xét thi đua của hai đội.
4.Củng cố, dặn dò: (3 phút)
-Vừa học bài gì?
- Nhận xét tuyên dương.


Lun t¹p chung
¤n tËp: lun tËp chung
I. §å dïng d¹y - häc :
1. GV : Néi dung «n
2. HS : Bé TH to¸n 1 vë BTT
III. C¸c Ho¹t ®äng d¹y - häc :
Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS
1. ỉ n ®Þnh tỉ chøc :
2. Lun tËp c¸c phÐp tÝnh céng trõ ®· häc
T×m vµ so s¸nh c¸c sè ; Nªu bµi to¸n vµ viÕt
phÐp tÝnh thÝch hỵp vµo « trèng .
Bµi 1 :Híng dÉn HS lµm bµi tËp :
* GVcho HS thùc trªn b¶ng cµi :
10 -3 = 10 -5 = … …
10 - 6 = 8 + 2 = … …
Bµi 2
*Khoanh trßn vµo sè :
- Lín nhÊt : 6 , 8 , 2 , 9 , 4
- BÐ nhÊt : 5 , 2 , 9 , 1 , 8

Bµi 3
*GV nªu tãm t¾t bµi to¸n :
a. Cã : 10 qu¶ cam
Cho : 5 qu¶
Cßn : qu¶?
- Cho HS nªu tãm t¾t – gi¶i vµo vë - ®ỉi vë
ch÷a bµi .
- GV nhËn xÐt .
b. An cã : 7 hßn bi
Lan cã : 3 hßn bi
C¶ hai b¹n cã : hßn bi ?…
- GV nhËn xÐt .
- HS h¸t 1 bµi
- HS ®äc b¶ng céng, trõ trong ph¹m vi
10 - nhËn xÐt
- thùc hiƯn vµo thanh cµi .
- nªu kÕt qu¶ : 7 , 5 , 4 , 10
- lµm bµi vµo vë .
- §ỉi vë ch÷a bµi cho nhau – nhËn xÐt
- Nªu kÕt qu¶ : sè lín nhÊt (9) .
Sè bÐ nhÊt : ( 1)
- Nªu tãm t¾t bµi to¸n
- ViÕt phÐp tÝnh thÝch hỵp
10 – 5 = 5
- nªu kÕt qu¶ - nhËn xÐt .
- Nªu tãm t¾t
- ViÕt phÐp tÝnh thÝch hỵp
7 + 3 = 10
- Nªu kÕt qu¶ - nhËn xÐt
Ngun ThÞ Hång – Trêng tiĨu häc NghÜa Hßa 

15

Gi¸o ¸n líp 1 – Theo chn KTKN
-
4. C¸c H§ nèi tiÕp :
a. Trß ch¬i : HS lªn b¶ng thi ®äc tiÕp
søc b¶ng céng , trõ trong PV 10
b. GV nhËn xÐt giê
c . DỈn dß : vỊ nhµ «n l¹i bµi .

Thø 5 ngµy 16 th¸ng 12 n¨m 2010
Häc vÇn :
Bài 72: ut - t
I. Yªu cÇu cÇn ®¹t ;
- Đọc được : ut, ưt, bút chì, mứt gừng ; từ và đoạn thơ ứng dụng.
- Viết được : ut, ưt, bút chì, mứt gừng.
- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Ngón út, em út, sau rốt.
II.®å dïng day- hoc :
-GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: bút chì, mứt gừng.Tranh câu ứng dụng và phần luyện nói.
-HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt.
III.Hoat ®éng day- hoc:

Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS
A. Kiểm tra bài cũ: ( 3’- 5’)
- Đọc bài: et, êt.
GV nhận xét.
B. Dạy bài mới :( 20’ – 22’)
. Giới thiệu bài : ( 1’- 2’)
* Giới thiệu vần :( 15’- 17’)
* Vần ut:

Giới thiệu vần ut – ghi bảng.
- Hướng dẫn đọc - đọc mẫu.
- Đánh vần mẫu: u - t – ut.
- Phân tích vần ut?
- Chọn âm b ghép trước vần ut, thêm dấu thanh
sắc trên u, tạo tiếng mới?
- Đọc trơn : bút .
- Đánh vần mẫu: b – ut – but – sắc – bút.
- Phân tích tiếng bút?
- Quan sát tranh 1 vẽ gì ?
- Đọc mẫu .
- Từ “bút chì” có tiếng nào chứa vần ut vừa
học?
2 HS đọc SGK bài 71.
-Đọc theo dãy.
-Đánh vần theo dãy.
-HS phân tích theo dãy: vần “ut” có âm
u đứng trước, âm t đứng sau.
-HS đọc theo dãy: bút.
-Đánh vần theo dãy.
- Phân tích: tiếng bút có âm t đứng trư-
ớc, vần ut đứng sau, dấu thanh sắc trên
u.
-HS nêu: bút chì
-HS nêu: tiếng bút chứa vần ut.
Ngun ThÞ Hång – Trêng tiĨu häc NghÜa Hßa 
16

Giáo án lớp 1 Theo chuẩn KTKN
-

*Vn t :
Hng dn tng t.
So sánh :
H?Vn ut t cú gỡ ging v khỏc nhau?
c t ng dng.
-GV ghi bng.
Nột ch, con rt,
Sm sột,. kt bn
-Tỡm ting mang vn mi hc trong t: Nột ch,
sõm sột, con rt, kt bn.
-Gi ỏnh vn ting v c trn cỏc t trờn.
-Gii thớch t : sm sột , nột ch ,
-Cho hs xem con rt .
c s 2.
Gi c ton bng.
-Hng dn c - c mu.
Vit bng con : ( 10- 12)
- a ch mu.
* Ch ut:
- Ch ut c vit bng hai con ch . Nhn xột
cao ca cỏc con ch ?
- GV hng dn vit : t phn t ng k 2
vit nột xiờn , a phn vit nột múc ngc
*Ch t:
Hng dn tng t.
* bỳt chỡ:
H? bỳt chỡ c vit bng my ch?
- Nờu cao cỏc con ch?
- Khong cỏch gia cỏc ch?
- GV hng dn vit: t phn t ng k hai

viột con ch b
* mt gng:( Hng dn tng t.)
* Cng c tit 1:
Gi HS c bi bng
Tit 2
Luyn c bng lp :
c vn, ting, t ln xn
Luyn cõu :
GT tranh rỳt cõu ghi bng:
Bc tranh v gỡ?
Chim trỏnh rột bay v phng nam. C n
ó thy mt nhng vn c bay theo hng.
Nờu yờu cu .
-Giống nhau đều có âm t đứng su
- Khác nhau âm u và âm đứng trớc
HS ỏnh vn, c trn t, CN 4 em.
Nột, sột, rt, kt.
CN 2 em.
CN 2 em, ng thanh.
Vn et, ờt.
CN 2 em.
i din 2 nhúm
-HS nhn xột : u cao 2 dũng li , t cao 3
dũng li .
-HS vit bng con.
-HS nhn xột.
-HS vit bng con.
-CN 6 ->8 em, lp ng thanh.
-n chim bay i trỏnh rột.
-HS tỡm ting mang vn mi hc :

Nguyễn Thị Hồng Trờng tiểu học Nghĩa Hòa
17

Giáo án lớp 1 Theo chuẩn KTKN
-
Gi hc sinh c.
GV nhn xột v sa sai.
Luyện đọc bài trong SGK
-GV đọc mẫu và hớng dẫn đọc
- Nhận xét cho điểm
. Luyn núi : ( 5- 7)
- Nờu ch luyn núi ?
+ Trong tranh v gỡ?
+Hóy gi ngún tay ỳt?
+ Nhn xột xem ngún ỳt v cỏc ngún khỏc khỏc
nhau nh th no?
+ nh em l ỳt hay ln ? Em ỳt l ln nht hay
bộ nht?
+ Con vt i sau cựng cũn gi l gỡ?
- GV nhn xột , sa cõu cho HS.
D. Cng c : ( 2- 3)
- Thi tỡm ting cú vn ut, t?
-Nhn xột gi hc .
Dn Hs c bi 72 v chun b bi 73
rột ,mt - hs c cỏ ,t ,lp .
-Hc sinh núi da theo gi ý ca GV.
-Hc sinh khỏc nhn xột.
-HS c theo dóy- ỏnh vn, phõn tớch.
- c c bng.
- HS đọc bài trong SGK -CN từ 6 đến 8

em ( Chi,Hải,Thơng,Tân,Tuệ,Quyến,
Hằng,Sang )
-HS quan sỏt SGK.
-HS c cõu ng dng , tỡm ting cú
cha vn va hc ut, t.
-HS thi tỡm .
1 HS c ton bi.
HS thc hin hc bi nh tt.

Toán
KIM TRA HC Kè I
I-Yêu cầu cần đạt:
- Tp trung vo ỏnh giỏ:+ c vit, so sỏnh cỏc s trong phm vi 10, cng tr trong
phm vi 10, nhn dng cỏc hỡnh ó hc, vit phộp tớnh thớch hp vi hỡnh v.
- Hc sinh cú k nng tớnh toỏn nhanh.
- Giỏo dc hc sinh ham thớch mụn hc.
II. Đồ dùng dạy - học :
-HS: Giy Kim tra
III-Các hoat động day-hoc :
Bi 1: (1 im)
a, Khoanh vo s ln nht : 3 , 9 , 7 , 10 , 5 .
b, Khoanh vo s bộ nht : 6 , 8 , 2 , 4 , 1 .
Bi 2: S ? (2 im)
7 + = 10 + 3 > 6
9 - = 8 10 = 6 +
Bi 3: Tớnh . ( 5 im )
Nguyễn Thị Hồng Trờng tiểu học Nghĩa Hòa
18

Giáo án lớp 1 Theo chuẩn KTKN

-
a. (3 )
5 9 2 10 8 9
4 1 3 7 2 0
. . . .
b. (2)
4 + 0 + 2 = 10 9 0 =
7 0 + 3 = .. 5 + 3 4 =
Bi 4: Vit phộp tớnh thớch hp (1)
Cú: 9 bụng hoa.
Tng bn: 5 bụng hoa.
Cũn li: ? bụng hoa.
Bi 5 (1): S?
Cú . Hỡnh tam giỏc.
II. Đánh giá cho điểm ;
Bài 1 : 4 điểm
Phần a ;( cho 2 điểm ) Mỗi phép tính dduungs cho 0,25 điểm
Phần b ; (cho 2 điểm) Mỗi phép tính đúng cho 0,5 điểm
Bài 2 ; 2 điểm
Điền đúng một số ch 0,25 điểm
Bài 3:1 điểm
khoanh đúng số 10 và số 3 ,đúng mỗi số cho 0,5 điểm
Bài 4: 2 điểmViết đợc phép tính 8 + 2 = 10 cho 1 điểm
Bài 5 : 1 điểm
Viết số 3 vào chỗ chấm cho 1 điểm


Luyện viết
Nguyễn Thị Hồng Trờng tiểu học Nghĩa Hòa
19

+
+ + - - -

Gi¸o ¸n líp 1 – Theo chn KTKN
-
Ut,t,lơt léi ,møt gõng
I/yªu cÇu cÇn ®¹t:
-Học sinh đọc và viết được c¸c ©m vµ tiÕng ®· häc
-Nhận ra các tiếng có âm. Đọc được từ, câu cã ©m ®· häc
II/ ®å dïng d¹y -häc:
-Giáo viên: B¶ng phơ
-Học sinh:Vë lun ch÷ ®Đp
III/ Ho¹t ®éng d¹y - hoc:
Hoạt động GV Hoạt động HS
*Hoạt động 1:
1.H íng dÉn viÕt
- GV viÕt mÉu lªn b¶ng
- GV híng dÉn HS quan sát bài viÕt.
- Gäi HS đnh¾c néi dung bµi viÕt.
- Phân tích độ cao, kho¶ng c¸ch nÐt nèi gi÷a c¸c
con chữ.
? T×m c¸c con ch÷ cã ®é cao 5 « li ?
? T×m c¸c con ch÷ cã ®é cao 3 « li ?
? T×m c¸c con ch÷ cã ®é cao 2 « li ?
- Cho HS viÕt vµo b¶ng con tõng tõ: ;
ut,t,lơt léi ,møt gõng
- Gi¸o viªn nhËn xÐt sưa sai .
2. Hướng dẫn học sinh thực hành viÕt
GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt .
-Hướng dẫn học sinh ®äc tríc khi viÕt

Híng dÉn HS viÕt bµi
-Giáo viên theo dõi, giúp đỡ học sinh.
Ho¹t ®éng 2
-Học sinh làm xong gọi học sinh đọc lại bài của
mình.
GV chÊm bµi
GV nhËn xÐt bµi viÕt
IV/ Củng cố, dỈn dß
NhËn xÐt bµi viÕt cđa HS
NhËn xÐt giê häc- DỈn HS vỊ nhµ lun viÕt
Học sinh mở vë
Học sinh ®äc bµi
HS nªu nhËn xÐt
Ch÷ h vµ ch÷ b,g
Ch÷ t
C¸c ch÷ cßn l¹i
Học sinh viÕt vµo b¶ng con
Học sinh đọc bài viÕt
HS®äc theo nhãm ,c¸ nh©n ,líp
HS nép bµi
Thø 6 ngµy 17 th¸ng 12 n¨m 2010

Ngun ThÞ Hång – Trêng tiĨu häc NghÜa Hßa 
20

Gi¸o ¸n líp 1 – Theo chn KTKN
-
TËp viÕt
Bµi 15 Thanh kiÕm, ©u m, ao chu«m, b¸nh ngät
I .yªu cÇu cÇn ®¹t :

- Viết đúng các chữ: Thanh kiếm, âu yếm, ao chm, bánh ngọt Kiểu chữ viết thường,
cỡ vừa theo vở tập viết 1, tập 1.
- HS khá, giỏi viết được đủ số dòng quy đònh theo vở Tập viết 1, tập 1.
II.®å dïng d¹y -häc:
1- Giáo viên: -Mẫu viết bài 15, vở viết, bảng.
2- Học sinh: - Vở tập viết Tập 1, bảng con, bút, phấn
III- c¸c hoat ®éng day- hoc :
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.KiĨm tra bµi cò
Gọi 6 HS lên bảng viết.
-Gọi 1 tổ nộp vở để GV chấm.
Nhận xét , ghi điểm .
2.Bài mới :
-Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa bài.
-GV hướng dẫn học sinh quan sát bài viết.
-GV viết mẫu, vừa viết vừa nêu cách viết.
-Gọi học sinh đọc nội dung bài viết.
- Phân tích độ cao, kho¶ng c¸ch nÐt nèi gi÷a
c¸c con chữ.
? T×m c¸c con ch÷ cã ®é cao 5 « li ?
? T×m c¸c con ch÷ cã ®é cao 3 « li ?
? T×m c¸c con ch÷ cã ®é cao 2 « li
-HS viết bảng con.
-GV nhận xét và sửa sai cho học sinh
3.Thực hành :
6 học sinh lên bảng viết:
Đỏ thắm, mầm non, chôm chôm, trẻ
em, ghế đệm, mũm móm.
Chấm bài tổ 1.
HS nêu ®Çu bài.

HS theo dõi ở bảng lớp.
-Thanh kiếm, âu yếm, ao chuôm, bánh
ngọt, bãi cát, thật thà.
-HS tự phân tích.
-Học sinh nêu : các con chữ được viết
cao 5 dòng kẽ là: h, b. Các con chữ
được viết cao 3 dòng kẽ là: t .Các con
chữ kéo xuống tất cả 5 dòng kẽ là: g, y
còn lại các nguyên âm viết cao 2 dòng
kẽ.
-Khoảng cách giữa các chữ bằng 1
vòng tròn khép kín.
-Học sinh viết 1 số từ khó.
Ngun ThÞ Hång – Trêng tiĨu häc NghÜa Hßa 
21

Gi¸o ¸n líp 1 – Theo chn KTKN
-
-Cho HS viết bài vào tập.
-GV theo dõi nhắc nhở động viên một số
em viết chậm, giúp các em hoàn thành bài
viết
4.Củng cố :
-Gọi HS đọc lại nội dung bài viết.
-Thu vở chấm một số em.
-Nhận xét tuyên dương.
5.Dặn dò :
Viết bài ở nhà, xem bài mới.
-HS thực hành bài viết
-HS nêu: Thanh kiếm, âu yếm, ao

chuôm, bánh ngọt, bãi cát, thật thà.
- Hs nêu .

TËp viÕt
Bµi 16:
Xay bét ,nÐt ch÷ ,kÕt b¹n ,chim cót ,
con vÞt ,thêi tiÕt
I.Yªu cÇu cÇn ®¹t;
- Viết đúng các chữ: xay bột, nét chữ, kết bạn, … kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo
vở Tập viết 1, tập 1.
- HS khá, giỏi viết được đủ số dòng quy đònh theo vở Tập viết 1, tập 1.
II.®å dùng d¹y -hoc:
-Mẫu viết bài 16, vở viết, bảng ,chim cút ,con vịt
III.C¸c hoat ®éng day - hoc :
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.KiĨm tra bµi cò :
-Gọi HS lên bảng viết.
-Gọi 1 tổ nộp vở để GV chấm.
-Nhận xét , ghi điểm .
2.Bài mới :
-Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa bài.
-GV hướng dẫn học sinh quan sát bài viết.
-GV viết mẫu, vừa viết vừa nêu cách viết.
Gọi học sinh đọc nội dung bài viết.
- Phân tích độ cao, kho¶ng c¸ch nÐt nèi gi÷a
3 học sinh lên bảng viết:
-Thanh kiếm, âu yếm, ao chuôm,
Chấm bài tổ 3.
HS nêu ®Çu bài.
HS theo dõi ở bảng lớp.

Xay bột, nét chữ, kết bạn, chim cút,
con vòt, thời tiết.
HS tự phân tích.
Học sinh nêu : các con chữ được viết
cao 5 dòng kẽ là: h, b, k. Các con chữ
Ngun ThÞ Hång – Trêng tiĨu häc NghÜa Hßa 
22

Gi¸o ¸n líp 1 – Theo chn KTKN
-
c¸c con chữ.
? T×m c¸c con ch÷ cã ®é cao 5 « li ?
? T×m c¸c con ch÷ cã ®é cao 3 « li ?
? T×m c¸c con ch÷ cã ®é cao 2 « li
-HS viết bảng con.
-GV nhận xét và sửa sai cho học sinh .
-GV theo dõi giúp các em yếu
3.Thực hành :
-Cho HS viết bài vào tập.
-GV theo dõi nhắc nhở động viên một số
em viết chậm, giúp các em hoàn thành bài
viết
4.Củng cố :
Gọi HS đọc lại nội dung bài viết.
Thu vở chấm một số em.
Nhận xét tuyên dương.
5.Dặn dò : Viết bài ở nhà, xem bài mới.
Tuần 17 .
được viết cao 3 dòng kẽ là: t .Các con
chữ kéo xuống tất cả 5 dòng kẽ là: y

còn lại các nguyên âm viết cao 2 dòng
kẽ.
-Khoảng cách giữa các chữ bằng 1
vòng tròn khép kín.
-Học sinh viết 1 số từ khó.
- hs đọc
HS thực hành bài viết bảng con .
-hs viết vở .
Xay bột, nét chữ, kết bạn, chim cút,
con vòt, thời tiết.

Ho¹t ®éng ngll
Tham quan di tÝch ®Ịn thê,tỵng ®µi,
kØ niƯm anh hïng d©n téc
I.y£u cÇu cÇn ®¹t
- Gióp HS biÕt ®ỵc vỊ mét vÞ trÝ anh hïng cã c«ng víi ®Êt níc,víi d©n téc .
- BiÕt tù hµo vỊ trun thèng ®Êu tranh b¶o vƯ Tỉ qc cđa d©n téc .
II. ®å dïng d¹y - häc :
- X©y dùng kÕ ho¹ch bi tham quanvaf th«ng qua ban gi¸m hiƯu nhµ trêng .
- Thµnh lËp ban tỉ chøc bi tham quan;lGv chđ nhiƯm,®¹i diªn héi phơ huynh líp
- Liªn hƯ tríc víi ban qu¶n lÝ di tÝch kh¶ocor häc lµng V¹c, nghÜa trang liƯt sÜ cđ x·.
- Chn bÞ ph¬ng tiƯn cho hs ®i
- Mét sè néi dung c©u hái ,c©u ®è ,bµi h¸t ,bµi th¬
- §èi víi HS ;C¸ nh©n ,nhãm tù su tÇm c¸c néi dung theo híng dÉn cđa GV vµ tËp lun
c¸c tiÕt mơc
III.C¸c ho¹t ®éng d¹y -häc :

Hoạt động GV Hoạt động HS
Ngun ThÞ Hång – Trêng tiĨu häc NghÜa Hßa 
23

Giáo án lớp 1 Theo chuẩn KTKN
-
1. Kiểm tra sự chuẩn bị của HS ;
- GV kiểm tra sức khoẻ,các bài hát bài
thơ
1.Giới thiệu địa điểm tham quan :
GV nêu lí do, mục đích của buổi tham quan.
Trong lịch sử đấu tranh dựng nớc và giữ n-
ớc đã xuất hiện nhiều vị anh hìng dân tộc nh-
: Trần Hng Đạo ,Lí Thờng Kiệt, Nguyễn
Huệ , Nguyễn Trãi Để ghi nhớ công ơn
của các vị anh hùng dân tộc nhân dân ta
dựng các đền thờ ,các tợng đài ,nghã trang
liệt sĩ Hôm nay các em sẽ đến tham quan
và thắp hơng để tởng nhớ đến các vị anh
hùng đã hi sinh dựng nớc và giữ nớc tại đền
thờ Làng Vạc và nghĩa trang liệt sĩ của xã .
- Giới thiệu đai diện ban quản lí đền thờ
làng Vạc và bảo vệ nghĩa trang.
- GV hớng dẫn HS tham quan và kể cho HS
nghe và lịch sử của khu di chỉ khảo cổ học
làng Vạc và thân thế của các anh hùng liệt sĩ
có tên trong tợng đài
- GV hớng dẫn HS cùng đàm thoại theo các
câu hỏi :
H? + Các em đã đợc tham quan và nghe kể
chuyện về ai?
+ Vì sao các vị này lại đợc kính trọng và
xây tợng đài và lập đền thờ ?

+ Chúng ta cần làm gì để xứng đáng là con
cháu của các vị anh hùng dân tộc ?
- Yêu cầu HS đọc bài thơ, bài hát nói về các
vị anh hùng dân tộc .
Tổng kết -Đánh giá :
- GV nhận xét ý thức thái độ của HS trong
buổi tham quan
- Dặn HS về nhà tham khảo thêm những t
liệu nói về các vị anh hùng và các anh bộ đội
- HS lắng nghe giáo viên giới thiệu về ý
nghĩa của buổi tham quan
- HS lắng nghe theo dõi
- HS thảo luận theo nhóm
- Đại diện nhóm trả lời
- HS nhóm khác nhận xét ý kiến của
nhóm bạn và bổ sung ý kiến đúng
- HS xung phong hát hoặc đọc thơ

Tuần 18
Thứ 2 ngày 20 tháng 12 năm2010
Nguyễn Thị Hồng Trờng tiểu học Nghĩa Hòa
24

Gi¸o ¸n líp 1 – Theo chn KTKN
-
Hoc vÇn
Bài 73 : it - iªt
I.Yªu cÇu cÇn ®¹t
- Đọc được; it, iêt, trái mít, chữ viết; từ và đoạn thơ ứng dụng.
- Viết được: it, iêt, trái mít, chữ viết.

- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Em tô, vẽ, viết.
II.®å dïng day- hoc :
GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: trái mít, chữ viết.Tranh câu ứng dụng và phần
luyện nói.
HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt.
III.Hoat ®éng day- hoc:

Hoạt động GV Hoạt động HS
1.Khởi động : Hát tập thể
2.Kiểm tra bài cũ :
-Đọc SGK: chim cút, sút bóng,
sứt răng, nứt nẻ “Bay cao cao vút”
Chim biến mất rồi)
-Viết bảng con : chim cút, sút bóng sứt răng,
nứt nẻ
-Nhận xét bài cũ
3.Bài mới :
Tiết1
1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài :
Giới thiệu trực tiếp : Hôm nay cô giới
thiệu cho các em vần mới:it, iêt – Ghi
bảng
2.Hoạt động 2 :Dạy vần:
a.Dạy vần: it
- Nhận diện vần:
H? Vần it được tạo bởi nh÷ng ©m nµo?
- §¸nh vÇn : i - tê - it
*.Dạy tiÕng : mit
H? Cã vÇn it råi mn cã tiÕng mÝt ta thªm
©m g× vµ dÊu g× ?

*.Dạy tõ kho¸ : Tr¸i mÝt
-( 2 – 4 em)( HiÕu,Th¬ng,Sang,H¶i )
- C¶ líp viÕt b¶ng con
- Phát âm ( 2 em - đồng thanh)

- Phân tích vần it ( vÇn it ®ỵc cÊu t¹o bëi
2 ©m ghÐp l¹i ©m i ®øng tríc ©m t ®øng
sau )
- Đánh vần,đọc trơn ( cnhân -đth)
- Phân tích và ghép b¶ng cài: mít
- Đánh vần và đọc trơn tiếng mÝt ø ( cá
nhân - đồng thanh)
Ngun ThÞ Hång – Trêng tiĨu häc NghÜa Hßa 
25