Tuần 23 TD lớp 2

.Giáo án thể dục Năm học: 2010-2011
-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-
Giáo án số 45 Tuần 23, từ ngày 14 –18 /2/2011
1.Tên bài dạy:

ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG, HAI TAY CHỐNG HƠNG,
DANG NGANG – TRỊ CHƠI “KẾT BẠN”

2.Mục tiêu:
-Ơn đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hơng và đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay
dang ngang.
u cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác.
-Học trò chơi “Kết bạn”.
u cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi.
3.Địa điểm - Dụng cụ:
-Trên sân trường, dọn vệ sinh an tồn nơi tập luyện.
-Giáo viên chuẩn bị một còi, kẻ vạch cho HS tập luyện.
4.Tiến trình thực hiện:
Nội dung
Định lượng
u cầu hướng dẫn
Phương pháp
TG
SL
ø I.Phần mở đầu:
1.Ổn định lớp
2.Khởi động
II.Phần cơ bản:
1.Đi theo vạch kẻ
thẳng, hai tay chống
hơng.

2.đi theo vạch kẻ
thẳng, hai tay dang
ngang.
1-2
1-2
1-2
1-2
1-2
1-2
-GV nhận lớp, phổ biến
ND-YC giờ học.
-Xoay các khớp.
-Chạy nhẹ nhàng thành
một vòng tròn.
-Quay mặt vào trong ơn
bài TD đã học.
-Lần đầu GV điều khiển
sau đó cán sự lớp điều
khiển, GV sửa động tác
sai cho một số HS.
-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-
 GV soạn giảng: Đào Duy Hùng Trang:1
.Giáo án thể dục Năm học: 2010-2011
-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-
3.Trò chơi:
“Kết bạn”.
III.Phần kết thúc:
1.Hồi tĩnh
2.GV cùng HS hệ
thống bài.

3.GV nhận xét và
giao bài tập về nhà
6-8
1-2
1-2
1-2
-GV nêu tên trò chơi giải
thích cách chơi kết hợp
cho 1 tổ làm mẫu khi thấy
đã nắm được cách chơi
GV cho HS chơi chưa cần
vần điệu.
-Đứng tại chỗ vỗ tay và
hát
-GV cùng HS nhắc lại nội
dung bài học.
-Đi theo đường kẻ thẳng
hai tay chống hơng (dang
ngang)
Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Giáo án số 46 Tuần 23, từ ngày 14 –18 /2/2011
1.Tên bài dạy:

ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY
TRỊ CHƠI “KẾT BẠN”

2.Mục tiêu:
-Học đi nhanh chuyển sang chạy.
u cầu thực hiện bước chạy tương đối chính xác.

-Học trò chơi “Kết bạn”.
u cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia được vào trò chơi.
3.Địa điểm - Dụng cụ:
-Trên sân trường, dọn vệ sinh an tồn nơi tập luyện.
-Giáo viên chuẩn bị một còi.
-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-
 GV soạn giảng: Đào Duy Hùng Trang:2
.Giáo án thể dục Năm học: 2010-2011
-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-
4.Tiến trình thực hiện:
Nội dung
Định lượng
u cầu hướng dẫn
Phương pháp
TG
SL
I.Phần mở đầu:
1.Ổn định lớp
2.Khởi động
II.Phần cơ bản:
1.Ơn đi thường theo
vạch kẻ thẳng, hai
tay chống hơng
(dang ngang).
2.Học đi nhanh
chuyển sang chạy.

3.Trò chơi:
“Kết bạn”.
III.Phần kết thúc:

1.Hồi tĩnh
2.GV cùng HS hệ
thống bài.
3.GV nhận xét và
giao bài tập về nhà
1-2
1-2
1-2
6-8
1-2
1-2
1-2
1-2
1-2
2-3
-GV nhận lớp, phổ biến
ND-YC giờ học.
-Xoay các khớp.
-Chạy nhẹ nhàng thành
một vòng tròn.
-Quay mặt vào trong ơn
bài TD đã học.
-GV điều khiển cả lớp
cùng tập.
-GV chỉ cho HS biết vạch
chuẩn bị, vạch xuất phát
đi, vạch bắt đầu chạy và
vạch đích, sau đó hướng
dẫn các em thực hiện kỹ
thuật đi nhanh chuyển

sang chạy.
-GV nêu tên trò chơi và
nhắc lại cách chơi, sau đó
cho các em cùng chơi kết
hợp với vần điệu trò chơi.
-Đứng tại chỗ vỗ tay và
hát
-GV cùng HS nhắc lại nội
dung bài học.
-Ơn đi nhanh chuyển sang
chạy
-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-
 GV soạn giảng: Đào Duy Hùng Trang:3