Tiet 46: Thuc hanh tim hieu cau tao lien quan...

Bài 44 TH:TÌM HIỂU CHỨC NĂNG (LIÊN
QUAN ĐẾN CẤU TẠO) CỦA TỦY SỐNG
I. MỤC TIÊU
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
III. NỘI DUNG VÀ CÁCH TIẾN HÀNH
IV. THU HOẠCH

I. MỤC TIÊU
- Tiến hành thành công các thí nghiệm
- Từ các kết qua quan sát được qua thí nghiệm:
+ Nêu được chức năng của tủy sống, đồng thời
phỏng đoán được các thành phần cấu tạo của tủy
sống.
+ Đối chiếu với cấu tạo của tủy sống qua các hình
vẽ để khẳng định mối qua hệ giữa cấu tạo và chức
năng (đã tìm hiểu qua thí nghiệm)

1 Tìm hiểu chức năng của tủy sống
Tiến hành thí nghiệm theo các bước giới thiệu trên
bảng 44
NỘI DUNG

Bước 1:
Mỗi nhóm tiến hành thí nghiệm 1,2,3 trên ếch đã hủy não,
ghi lại các kết quả vào cột kết quả ở bảng 44.
Dựa vào kết quả quan sát, kiến thức học ở bài 6 Phản xạ
hãy dự đoán chức năng của tủy sống?

Bước 2:
Mỗi nhóm tiến hành thí nghiệm 4.5 sau khi thầy cô

đã cắt ngang tủy sống, ghi lại các kết quả vào cột
kết quả ở bảng 44.
Hãy cho biết thí nghiệm nhằm mục đích gì?

Bước 3:
Tiếp tục mỗi nhóm tiến hành thí nghiệm 6,7 do GV
tiến hành, ghi lại các kết quả vào cột kết quả ở
bảng 44.
Qua thí nghiệm khẳng định được điều gì?

2. Nghiên cứu cấu tạo của tủy sống và kết
quả thí nghiệm rút ra chức năng của tủy
sống

Quan sát hình vẽ sau
1. Diễn tả lại thí nghiệm, ghi kết quả vào vở
2. Cho biết thí nghiệm này nhằm mục đích gì?

Đáp án:
Khẳng định có sự liên hệ giữa các căn cứ thần kinh ở
các phần khác nhau của tủy sống (giữa các căn cứ điều
khiển chi tr ớcvà các căn cứ điều khiển chi sau)


§¸p ¸n