Giáo án GDCD 9 ( 3 cột )

Ngày soạn
Lớp Tiết Giảng Sĩ số vắng
Lớp Tiết Giảng Sĩ số vắng
Tiết 19+20: Bài 11:
Trách nhiệm của thanh niên trong sự
nghiệp công nghiệp
I _mục tiêu
1_Kiên thức
_định hớng cơ bản của thời kỳ cnh ,hđh ,mục tiêu ,vị trí của
cnh .hđh
_trách nhiệm của thanhh niên tronng giai đoạn hiện nay
2_ kĩ năng :
_đánh giá thực tiễn xd đât nớc tronng giai đoạn hiện nay
_xđ tơng lai của bản thân ,chuẩn bị hành trang tham gia lđ học tâp
3_Thái độ
_tin tởng vào đờng lối ,mục tiêu xd đất nớc
_có ý thức học tâp rèn luyện để thực hiện đúng trách nhiệm với bản
thân ,gia đình và xã hội
II_ chuẩn bị :
_ nghị quyết của đảng
_t liệu về sự nghiệp công nghiệp hoá hiện đại hoá
III_ các hoạt động dạy và học
1_kiểm tra bài cũ :
Không kiểm tra

2_ Nội dung bài giảng
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Bh đã từng nói với thanh niên :
Thanh niên là ngời tiếp sức cách mạng cho thế hệ thanh niên già ,
đồng thời là ngời phụ trách dìu dằt thế hệ thanh niên tơng lai. Nớc nhà thịnh
hay suy ,yếu hay mạnh một phần do các Thanh niên

? câu nói của bác hồ nhắn nhủ thanh niên chúng ta điều gi ?
để thấy đơc vị trí vai trò của thanh niên trong sự nghiệp cách mạng cta
học bài 11.
*hoạt động 2: tìm hiểu nội dung bài học
_Gọi HS đọc th của TBT
Nông Đức Mạnh gửi T. Niên:
_Yêu cầu HS TLN theo ND
Đọc _Theo dõi
_Chia nhóm thảo luận
I_Đặt vấn đề
Nhóm 1:Trong th đồng chí
TBT nhắc đến nhiệm vụ cách
mạng mà Đảng đề ra ntn?
Nhóm 2:Hãy nêu v.trò , v trí
của thanh niên trong sự
nghiệp CNH_HĐH qua bài
phát biểu của TBT?
?Tại sao TBT cho rằng thực
hiện mục tiêu CNH_HĐH là
trách nhiệm vẻ vang và là
thời cơ to lớn của T.Niên?

Nhóm 3 : E có suy nghĩ gì
khi thảo luận về ND bức th
của TBT gửi T.Niên?
*Tổng kết :Nhấn mạnh tình
cảm của Đảng , của DTộc và
của chính thầy cô,nhà trờng
gửi gắm niềm tin,hi vọng vào
thế hệ trẻ các em

*Hoạt động 3: Tìm hiểu
mtiêu , ý nghĩa của
_Cử đại diện th ký
_ĐD trình bày
_N xét , bổ sung
Nhóm 1:Đại Hội lần IXcủa
ĐCSVN chỉ ra :
_Phát huy sức mạnh D.tộc ,
tiếp tục đổi mới đẩy mạnh
CNH_ HĐH XD và bảo vệ
Tổ quốc VN
_Vì mục tiêu Dân
giàu , văn minh
_Chiến lợc phát triển kinh tế
10 năm đa đất nớc ta ra khỏi
hớng hiện
đại
Nhóm 2:Vtrò , vtrí của
T.Niên
_T. Niên đảm đơng trách
nhiệm của lịch sử mỗi ngời
vơn lên tự rèn luyện
_Là lực lợng nòng cốt khơi
dậy hào khí VN và lòng tự
hào dân tộc
_Quyết tâm xoá bỏ tình
trạng nớc nghèo và kém
phát triển
_Thực hiiện thắng lợi
CNH_HĐH

*Tại vì :_ ý nghĩa cuộc đời
của mỗi ngời là tự vơn lên
gắn vối XH , qtâm đến mọi
ngời dân và Tổ quốc
_Là mục tiêu phấn đấu của
thế hệ trẻ
_V. trò cống hiến của tuổi
trẻ cho đất nớc
Nhóm 3: _Hiểu đợc nhiệm
vụ XD đất nớc trong giai
đoạn hiện nay
_V trò của T.Niên trong sự
nghiệp CNH_HĐH
_Việc làm cụ thể của T.Niên
nói chung và HS nói riêng
1,CNH_HĐH là :
_Là quá trình chuyển từ nền
văn minh hậu công nghiệp
CNH_HĐH
_GV Tổ chức cho HS trao
đổi :
? Mục tiêu của quá trình
CNH_HĐH đất nớc là gì ?
?ý nghĩa của sự nghiệp CNH
-HĐH đất nớc ?
nhấn mạnh : Ytố con ngời
trong sự nghiệp CNH_HĐH
đất nớc .Vì vậy Đảng xác
định con ngời là trung tâm ,
giáo dục con ngời là quốc

sách hàng đầu
GV kết luận :Nớc ta đi lên
XDvà phát triển đất nớc từ 1
nớc nông nghiệp nghèo nàn
và lạc hậu CNH_HĐH đất n-
ớc là nhiệm vụ trung tâm của
cả thời kỳ quá độ lên
CNXH.Thựchiện CNH_HĐH
là quá trình khó khăn phức
tạp đòi hỏi sự đóng góp tích
cực của nhân dân cả nớc và
T Niên .CNH,HĐH là 1
thách thức cơ hội đối vối
TNiên vì họ là lực lợng nong
cốt , xung kích góp phần to
lớn vào mục tiêu phấn đấu
của toàn dân tộc
Tiết 2:
Lớp Tiết Giảng
Lớp Tiết Giảng
Kiểm tra bài cũ: Tại sao
Đảng và nhân dân lại tin tởng
vào thề hệ TNiên trong việc
thực hiện mục tiêu
CNH_HĐH đất nớc ?
*Hoạt động 4:Tìm hiểu ND
bài học
_Làm việc cá nhân
_Trình bày
_Nxét , bổ sung

_Ghi vở
sĩ số vắng
sĩ số vắng
XD nền kinh tế tri thức.
_ứng dụng nền công nghệ
hiện đại vào mỗi lĩnh vực
chính sách XHvà sản xuất
vật chất.
_Nâng cao năng suất LĐ,
đời sống vật chất và tinh
thần cho toàn dân.
2,ý nghĩa
_CNH_HĐH đất nớc là
nhiệm vụ trung tâm của cả
thời kỳ quá độ.
_Tạo tiền đề về mọi mặt
<KT,XH,con ngời >
_Để thực hiện lý tởng Dân
giàu , nớc mạnh , XH công
bằng , dân chủ , văn minh
II_ ND bài học
1_Trách nhiệm của TN
trong sự nghiệp
_Yêu cầu HS TLN nhỏ
?Tránh nhiệm của TN trong
sự nghiệp CNH_HĐH?
?Nhiệm vụ của TNtrong sự
nghiệp CNH _HĐH đất nớc?
?Phơng hớng phấn đấu của
bản thân?

Gợi ý :Trong qtrình thảo luận
đánh giá u, nhợc điểm chung
của cả lớp, ptích những biểu
hiện tích cực những thành
tích tốt đẹp của lớp , những
bhiện cha tốt tìm ng nhân,
nêu ph hg rèn luyện
Gv:Trách nhiệm của TN nói
chung và TN HS nói riêng
trong sự nghiệp CNH_HĐH
là góp phần XD nớc ta thành
1 nớc công nghiệp hiện đại
xđ TN là lợng nòng cốt trong
sự nghiệp CNH_HĐH đát n-
ớc.
*Hoạt động 5:HD luyện tập
Bài 6/39
GVtreo bảng phụ gọi HS đọc
Gợi ý HS giải thích vì sao
Lu ý :HStrả lời e đúng gthích
để HS hiểu đi đến thống nhất
ý kiến
Bài 4/39: YC HS đọc ND
_TLN bàn
_Trình bày
_NX bổ xung
_ghi vở

_Th.hiện tốt Nvụ của
Đoàn giao phó; Tcực th

gia các hđg tập thể
XH,XD tập thể lớp
vững mạnh về học tập;
phải rèn luyện tu d-
ỡng ;thg xuyên tổ chức
th gia trao đổi về t t-
ởng trách nhiệm của
TNtrong sự nghiệp
CNH_HĐHđất nớc ,
cùng với thầy cô phụ
trách lớp
_Đọc , theo dõi
_lên bảng
_NX, cho điểm
CNH_HĐH đất nớc
_Ra sức học tập văn hoá,
KHKT,tu dỡng đạo đức, t t-
ởng chính trị.
_Có lối sống lành mạnh rèn
luyện kỹ năng, phát triển
các năng lực.
_Có ý thức rèn luyện sức
khoẻ.
_Tham gia các hoạt động
chính trị XH, LĐSX.
2_Nhiệm vụ của thanh
niên HS
_Ra sức học tập , rèn luyện
toàn diện
_Xác định lí tởng đúng đắn

_Có kế hoạnh học tập , rèn
luyện LĐđể phấn đấu trở
thành chủ nhân của đất nớc
trong thời kỳ đổi mới
III/ Bài tập
Bài 6 : Đáp án
_Biểu hiện có trách nhiệm
:a,b,d,đ,g,h
_Thiếu trách nhiệm:c,e i k
Bài 4
_Không đồng tình
_Vì :TN trong thời kỳ CNH
HĐH đất nớc phải XĐ đợc
3_ Củng cố:Nhắc lại NDBH
4_Dặn dò :Học , làm BT,
chuẩn bị bài mới
Đọc , theo dõi
_Trả lời , NX
Mtiêu , lý tởng của bản
thân, phải XĐ đợc trách
nhiệm của mình là lợng
nòng cốt , lực lợng đi đầu để
XD đất nớc
Ngày soạn :
Lớp Tiết ngày giảng sĩ số vắng
Lớp Tiết ngày giảng sĩ số vắng
Tiết 21_22: Bài 12:
Quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân
I/ Mục tiêu:
1, Kiến thức:

_HS hiểu hôn nhân là gì, các ng tắc cơ bản của chế độ hôn nhân ở VN
_Các đ.k đơc kêt hôn , quyền và nghĩa vụ của vợ chồng.
_ý nghĩa của hôn nhân đúng PL
2, Kỹ năng :
_Phân biệt hôn nhân đúng PL và trái PL
-Biết cách ứng xử trong những trờng hợp liên quan đén quyền và
nghĩa vụ về hôn nhân của bản thân
_Tuyên truyền vận động mọi ngời thực hiện luật hôn nhân gia đình
3, Thái độ;
_Tôn trọng qđ của PLvề hôn nhân
_ủng hộ những việc làm đúng và fản đối những hành vi vi phạm quyền
Và nghĩa vụ của CD trong hôn nhân
_Có cuộc sống lành mạnh ,nghiêm túc với bản thân và thực hiện đúng
Luật hôn nhân gia đình
II/ Chuẩn bị :
_Luật hôn nhân GĐ năm 2000
_Các thông tin số liệu thực tế liên quan
III/ Các hoạt động dạy và học
1, Kiểm tra bài cũ
?Trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp CNH HĐH? BT2/39
2, ND bài giảng
* Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Ngày 1/10 vụ tự tử đã xảy ra tại Sơn La .Đợc biết ng nhan là
do cha mẹ của 1 cô gái đã ép cô tảo hôn với 1 ngời con trai ở bản
khác .Do mâu thuẫu với cha mẹ mình , cô đã tự vẫn ,vì ko muốn lập
gia đình sớm .Đồng thời ,trong th cô viết lại cho gia đình trớc khi
tự vẫn , cô đã nói lên ớc mơ của thời con gái và những dự định
tơng lai
? Suy nghĩ của em về cái chết thơng tâm của cô gái ?
?Theo e trách nhiệm thuộc về ai?

Để hiểu rõ hơn về vấn đề này cta học bài hôm nay
*Hoạt động 2: Tìm hiểu thông tin fần ĐVĐ
_YC HS đọc phần thông
tin
_YC HS TLN theo ND
N1:Những sai lầm của T
_Đọc theo dõi
_Chia nhóm thảo luận
_Cử đại diện , th ký
I/ Đặt vấn đề
Nhóm 1:
*Trờng hợp T và K
_T học hết lớp 10 cha đủ
và K, M vàH trog 2 câu
chuyện trên? Hậu quả sai
lầm của M và T?
N2:Ecó suy nghĩ gì về
TY hôn nhân trong
những trờng hợp trên?
N3:E thấy cần rút ra bài
học học gì cho bản thân?
GVKL: Kết hôn cha đủ
tuổi gọi là tảo hôn.
Gợi ý cho HS p tích thái
độ của H và nhg hậu quả
có thể xảy ra
*Hoạt động 3:TL
giuý HS hiểu qniệm
đúng đắn về TY và
hôn nhân

GVtổ chức HS trao
đổi theo các vấn đề
Câu 1:Cơ sở của
_Đại diện trình bày
_NX bổ sung
tuổi đã kết hôn
_Bố mẹ T ham giàu , ép
Tlấy chồng ko có TY
_Chồng T là 1 TN lời
biếng , ham chơi, rợu chè
_Hậu quả :T làm lụng vất
vả buồn phiền vì chồng
con nên gầy yếu
*Trờng hợp M và H
_Vì nể sợ ngời yêu giận ,
M qhệ và có thai
_H dao động trốn tránh
trách nhiệm
_Gđ H phản đối ko chấp
nhận M
_Hậu quả:Sinh con vất vả
đén kiệt sức ,cha mẹ M
hắt hủi , xóm giềng , bạn
bè chê cời
Nhóm 2:
_Trờng hợp Tvà K:bị ép
ko TY, ko đủ tuổi PL cho
phép
_Trờng hợp M và H:có TY
nhng M đã sai lầm qhệ tr-

ớc hôn nhân nên ko đợc
GĐ ủng hộ
Nhóm3:
_XĐ đúng vị trí của mình
là HS THCS
_Ko yêu lấy chồng vợ quá
sớm
_Phải có TY chân chính và
hôn nhân đúng PLQĐ
_TYchân chính dựa trên
cơ sở:
TYchân chính là gì?

Câu 2:Những sai trái th-
ờng gặp trong TY?
Câu 3:Hôn nhân đúng
PL là ntn ?
Câu 4:Thế nào là hôn
nhân trái PL?
_GV gợi ý để HS phân
tích VD thực tế csống
những sai trái này có xu
hớng tăng nhanh,lan
rộng => lối sống thấp
hèn,thực dụng,sống gấp
của TN trong thời đại
ngày nay.TY chân chính
=> hôn nhân hạnh phúc
và csống GĐ đẹp đẽ , TY
ko chân chính => tan vỡ

hạnh phúc GĐ
*Hoạt động 4:Tìm hiểu
ND bài học
?Hôn nhân là gì?
?ý nhgiã của TY chân
chính đvới hôn nhân?
_Trả lời
_NX bổ sung
Trả lời
Bổ sung
Trả lời
Trả lời

Trả lời
Ghi vở
Trả lời
+ Là sự quyến luyến của
2 ngời khác giới
+Sự đồng cảm sâu sắc
giữa 2 ngời
+Qtâm sâu sắc ,chân
thành,tin cậy và tôn trọng
lẫn nhau
+Vị tha ,nhân ái ,thuỷ
chung
_Những sai trái:
+Thô lỗ nông cạn ,cẩu
thả trong TY
+ Vụ lợi,ích kỷ
+Ko nên nhầm lẫn

Tbạn với TY
+Ko nên yêu quá sớm
_Hôn nhân đúng PL là hôn
nhân trên cơ sở TY chân
chính
_Hôn nhân trái PL là ko
dựa trên TY chân chính vì
tiền,vì dục vọng,bị ép buộc
II/ND bài học
1/ Khái niệm :
Hôn nhân là sự liên kết
đ.biệt giữa 1 nam và 1 nữ
trên ngtắc bình đẳng,tự
nguyện,đợc PL thừa nhận
2/ ý nghĩa của TY chân
chính đối với hôn nhân:
_Là cơ sở quan trọng của
hôn nhân
_Chung sống lâu dài và
GV gthích thế nào là tự
nguyện,bình đẳng và đợc
PL thừa nhận = thủ tục
đkí kết hôn tại UBND
xã,phờng
Tiết 2 <Tiếp>
Lớp Tiết Giảng
Lớp Tiết Giảng
GV tổ chức cho HS thảo
luận nhữnh ngtắc cơ
bản.những qđ của PL và

nghĩa vụ của CD , ý
nghĩa của các qđ đó
_YC HS TLN theo ND
Nhóm 1:Những ngtắc cơ
bản của cđộ hôn nhân ở
VN?
Nhóm 2: Quyền và
nghĩa vụ cơ bản của CD
trong hôn nhân?
GV giải thích QĐ này là
tối thiểu do YC của
KHHGĐ N.N khuyến
khích nam 26 tuổi,nữ 22
tuổi mới kết hôn
Ghi vở
s
Sĩ số vắng
Sĩ số vắng
Thảo luận nhóm
Cử đại diện, th ký
Lắng nghe
XD 1 GĐ hoà thuận , hạnh
phúc

3/ Những qđ cơ bản của
PL nớc ta về hôn nhân:
a, Những ngtắc cơ bản của
cđộ hôn nhân ở VN
_Hôn nhân tự nguyện,tiến
bộ 1 vợ 1 chồng,bìnhđẳng

_N.N tôn trọng và bvệ fáp
lý cho hôn nhân giữa
CDVN thuộc các dtộc,các
tôn giáo,giữa những ngời
theo tôn giáo với ngời ko
theo tôn giáo,giữa CDVN
với ngời nớc ngoài
_Vợ chồng có nghĩa vụ
thực hiện chính sách dân
số và KHHGĐ
b,Quyền và nghĩa vụ của
CD trong hôn nhân
*Đợc kết hôn
_Nam từ 20 tuổi trở lên,nữ
từ 18 tuổi trở lên
_Việc kết hôn do nam nữ
tự nguyện ko ép bụôc , c-
ỡng ép hoặc cản trở
*Cấm kết hôn
_Ngời đang có vợ hoặc có
chồng
_Ngời mất năng lực hvi
dsự < tâm thần >
_Những ngời có cùng
dòng máu trực hệ
_Những ngời có họ trong
GV giải thích :cùng dòng
máu trực hệ , qhệ 3đời
GV nhấn mạnh thủ tục
kết hôn là cơ sở PLí của

hôn nhân đúng qđ có gtrị
plý. VD những gđ ko
làm thủ tục kết nhôn gây
ra hậu quả ntn
Nhóm 3 : Những QĐ về
qhệ vợ chồng?
GV lấy VD fê fán qđiểm
ng nay trong
CCTTchồng lo kiếm tiền
vợ chỉ nên ở nhà lo việc
GĐ
?CD_HS có trách nhiệm
ntn?
*Hoạt động 5:Hớng
dẫn HS làm BT
YC đọc ND bài tập 1/43
Nghe
Lắng nghe
Nghe
Đại diên trình bày
NX bổ sung
Trả lời
pvi 3 đời
_Giữa cha mẹ nuôi với con
nuôi,bố chồng với con
dâu,mẹ vợ với con rể,bố d-
ợng với con riêng của vợ ,
mẹ kế với con riêng của
chồng
_Giữa những ngời cùng

giới tính
*Thủ tục kết hôn
_Đkí kết hôn ở UBND ph-
ờng xã
_Đợc cấp giấy chứng nhận
kết hôn
*QĐ của qhệ vợ chồng
_Vợ chồng bình đẳng với
nhau,có nghĩa vụ và quyền
ngang nhau về mọi mặt
trong GĐ
_Vợ chồng fải tôn trọng
danh dự ,nhân fẩm và nghề
nghiệp của nhau
4, Trách nhiệm
_Có thái độ tôn trọng ,
nghiêm túc trong TY , hôn
nhân .Ko vi fạm qđ của PL
về hôn nhân
_Với HS biết đánh giá
đúng bản thân hiểu đợc
nd , ý nghĩa của luật hôn
nhân gđ . Thực hiện đúng
trách nhiệm của mình với
bản thân , gđ và XH
III/ Bài tập
Bài tập 1:
Đáp án đúng:d,đ.g,h,i,k
3/ Củng cố:Chơi trò chơi
giải quyết TH

TH1:Hoà bị ép gả cho
GĐ giàu có khi mới 16 T
TH2:Lan và Tuấn yêu
nhau,kết hôn khi cả 2
vừa tốt nghiệp THPT ko
đỗ ĐH và ko có việc làm
TH3:Ngời chồng hành
hạ ngợc đãi vợ con
=>GVKL
4/Dặn dò:Làm BT học
bài và cbị bài mới.
Đọc theo dõi
Làm việc cá nhân
Trả lời
Chia làm 3 nhóm giải
quyết TH
Giải quyết TH
NX bổ sung
Ngày soạn
Lớp Tiết Ngày giảng sĩ số vắng
Lớp Tiết Ngày giảng sĩ số vắng
Tiết 23_Bài 13 :Quyền tự do kinh doanh và
nghĩa vụ đóng thuế
I _ Mục tiêu
1/ Kiến thức:
_Thế nào là quyền tự do kinh doanh ? Thuế là gì ? ý nghĩa và
tác dụng của thuế
_Quyền và nghĩa vụ của CD trong KD và thực hiện PL về thuế
2/ Kỹ năng :
_Biết fân biệt hành vi KD , thuế đúng PL và trái PL

_Vđộng GĐ th.hiện tốt quyền tự do KD và nghĩa vụ nộp thuế
3/ Thái độ :
_ủng hộ chủ trơng của N.N và qđ của PL trong việc KD và
Thuế
_Biết fê fán những hvi KD và thuế trái PL
II_ Chuẩn bị
_Luật thuế
_Các VD thực tế, giấy bút
III_ Các hoạt động dạy và học
1_ Kiểm tra bài cũ
CH : Thế nào là hôn nhân đúng PL ? Dựa trên ngtắc nào?
2_Nội dung bài giảng
*Hoạt động 1: Giới thiệu bài
GV ghi điều 57, 80 Hiến fáp 92 lên bảng fụ
_Điều 57: CD có quyền tự do kinh doanh theo qđ của Pl
_Điều 80 : CD có nghĩa vụ đóng thuế và LĐ công ích theo qđ của PL
? HP 92 qđ quyền và nghĩa vụ gì của CD ?
Để hiểu rõ vđề này cta học bài hôm nay
*Hoạt động 2 : Tìm hiểu nội dung fần đặt vấn đề
GV ghi thông tin lên
bảng fụ
YC HS TLN theo ND
N1 : _Hvi VP của X
thuộc lĩnh vực gì ?
_Hvi VP đó là gì ?
N2 :E có nx gì về mức
thuế của các mặt hàng
trên ?
_Mức thuế chênh lệch
có lq đến sự cần thiết

của của các mặt hàng
đvới đs của ND ko ? vì
sao?
N3: Những thông tin
trên giúp em hiểu đợc
vđề gì ? Rút ra bài học
gì?
GV chốt lại KL :chỉ ra
các mặt hàng rởm ,
thuốc lá là loại có hại ,
ôtô là hàng xa xỉ , vàng
mã lãng fí, mê tín dị
đoan
_Nói rõ tình trạng nhập
lậu xe ôtô qua biên giới,
nhập lậu rợu Tây và làm
rợu giả
_SX muối, nớc, trồng
trọt, chăn nuôi, đồ dùng
học tập là cần thiết của
Đọc theo dõi
Thảo luận nhóm
Cử Đại diện , th ký
Đai diện trình bày
Nhận xét bổ sung
Lắng nghe
I _ Đặt vấn đề
N1:_Hvi VP của X
thuộc lĩnh vực sx, buôn
bán

_VP về sx buôn bán mì
chính giả
N2: _Các mức thuế đối
với mặt hàng chênh lệch
nhau ( cao _ thấp )
_Mức thuế cao là để hạn
chế mặt hàng xa xỉ ko
cần thiết đvới đời sống
nhân dân. Mức thuế
thấp khuyến khích sx ,
KD mặt hàng cần thiết
đến đời sống của ND
N3 : _Hiểu đợc những
quy định của N.N về
kinh doanh và thuế
_KD và thuế có lq đến
trách nhiệm CD đợc
N.N qđ.
con ngời.

*Hoạt động 3 : Liên hệ thực tế về KD và thuế
GV đa ra nội dung
Câu 1 : Theo em những
hvi nào sau đây CD KD
đúng và sai PL? vì sao?
a-Ngời KD fải kê khai
đúng số vốn
b-KD đúng mặt hàng đã
kê khai
c-KD đúng ngành đã

kê khai
d-Có giấy fép KD
e-KD hàng lậu,hàng giả
g-KD mặt hàng nhỏ ko
fải kê khai
h-KD mại dâm,ma tuý
GV gợi ý HS gthích
đúng sai vì sao
Câu 2:Những hvi nào
sau đây VP về thuế ?vì
sao?
1-Nộp thuế đúng qđ
2-Đóng thuế đúng mặt
hàng KD
3-Ko dây da trốn thuế
4-Ko tiêu dùng tiền thuế
của Nhà nớc
5-Kết hợp với hộ KD
tham ô thuế của N.N
6-Dùng tiền thuế làm
việc cá nhân
7-Buôn lậu trốn thuế
Câu 3: Kể tên các hoạt
động sx,dvụ và trao đổi
hàng hoá mà em biết?
GV nhấn mạnh trong
cuộc sống con ngời rất
cần đến sx, dvụ và trao
đổi giúp con ngời tồn
tại và fát triển.

Cả lớp trao đổi
HS fát biểu
NX bổ sung
HS giải thích
Trả lời
Bổ sung , giải thích
SN TL
Nghe
Câu 1:
_KD đúng PL : a,b,c,d
_KD sai PL : e,g,h
Câu 2:
Hành vi vi fạm về thuế:
5 , 6 , 7.
Câu 3 :_Sx bánh kẹo,
lúa gạo, nuôi trâu bò lợn
gà, vải quần áo , sách
vở, xe đạp
_Dvụ du lịch, vui chơi
giải trí, gội đầu cắt tóc
_Trao đổi buôn bán lúa
gạo, thịt cá , bánh, mua
sách vở , gạo , quần áo
*Hoật động 4: Tìm hiểu nội dung bài học
?E hiểu tự do KD là gì?
?Quyền tự do KD là gì?
=>YC tự do KD là đúng
PL
?Tự do KD fải tuân theo
gì? N.N cấm KD gì?

? Thuế là gì ?
?Thuế có ý nghĩa và tác
dụng gì?
=>Tác dụng của thuế:
+Đt fát triển ktế công
nông nghiệp , xd đờng
xá cầu cống
+Fát triển ytế GD, VH
XH < Bviện, trờng học>
+Đbảo những khoản chi
cần thiết cho tổ chức
BMN.N, cho qfòng,an
ninh
?CD có trách nhiệm gì
với quyền tự do KD và
thuế?
Trả lời
Trả lời
Fát biểu cá nhân
Trả lời
Trả lời
Trả lời
II_ Nội dung bài
học
1_Khái niệm
_Kinh doanh là hoạt
động sx, dvụ và trao đổi
hàng hoá nhằm mục
đích thu lợi nhuận.
_Quyền tự do KD là

quyền của CD đợc lựa
chọn quy mô KD
2_Thuế
Là 1 fần thu nhập mà
CD và tổ chức ktế có
nghĩa vụ công việc
chung
_ý nghĩa
+ổn định thị trờng
+điều chỉnh cơ cấu ktế
+đt fát triển ktế,vhoá,
xh
3_Trách nhiệm
_Tuyên truyền vận động
GĐ, XH, thức hiện
quyền và nghĩa vụ về
KD và thuế
_Đấu tranh với những
htợng tiêu cực trong KD
và thuế
*Hoạt động 5: Hớng dẫn luyện tập
GV ghi BT 3 vào bảng
fụ
Đọc theo dõi
III_Bài tập
BT3
YC 2 em lên bảng Lên bảng trình bày Đáp án : c,đ,e
3_ Củng cố
TH : Ngày 20/11, 1số
bạn HS bán thiếp chúc

mừng và hoa trớc cổng
trờng bị cán bộ thuế của
fờng YC nộp thuế
Xử lý tình huống
4_ Dặn dò: Học làm bài tập và chuẩn bị bài mới


Ngày soạn :
Lớp Tiết Ngày giảng sĩ số vắng
Lớp Tiết Ngày giảng sĩ số vắng
Tiết 24 25 : Bài 14 :
Quyền và nghĩa vụ lao động của công dân
I_ Mục tiêu
1-Kiến thức : _ LĐ là gì ? ý nghĩa quan trọng của LĐ đối với con
ngời và XH
_ND quyền và nghĩa vụ LĐ của công dân
2_Kỹ năng : _Biết đợc các loại hoạt động LĐ , 1 số quyền và
nghĩa vụ cơ bản của các bên tham gia
3_ Thái độ : _Tích cực tham gia các công việc chung của lớp trg
_ Có lòng yêu LĐ, tôn trọng ngời LĐ
II_ Chuẩn bị
- HP 92, bộ luật LĐ năm 2002
_Giấy bút, tấm gơng LĐ giỏi biết làm giàu
III _ Các hoạt động dạy và học
1_ Kiểm tra 15
Câu hỏi : 1- Thế nào là quyền tự do kinh doanh ?
2_Thuế có ý nghĩa nào sau đây :
a- ổn định thị trờng
b- Điều chỉnh cơ cấu kinh tế
c- Đầu t fát triển ktế

d- Cả 3 ý nghĩa trên
3 _ cả 3 ý nghĩa trên
* Đáp án : 1_ Quyền tự do kinh doanh là quyền của CD lựa
chọn
2_ Khoanh tròn vào ý d
3_ Bài tập 2/47
Bà H VP qđ về kinh doanh và nghĩa vụ đóng thuế
VP: _Khai ko đúng đủ mặt hàng kinh doanh
_ Nộp thuế ko đủ các loại hàng
2_ Nội dung bài giảng
* Hoạt động 1 : Giới thiệu bài
Từ xa xa con ngời đã biết làm ra công cụ = đá tác động
vào tự nhiên ( trg lúa làm đồ gốm ) tạo ra của cải vật chất fục vụ csống
của mình. Dần dần KH và KT đợc fát minh và fát triển , công cụ LĐ đợc
cải tiến và hiệu quả sx ngày càng cao,fục vụ đầy đủ hơn các N.cầu ngày
càng đa dạng fong fú của mình. Có đợc thành quả đó chính là nhờ con
ngời biết LĐ
Để hiểu đợc vđề này cta cùng tìm hiểu bài 14
* Hoạt động 2 : Ptích TH trong fần ĐVĐ
Gọi HS đọc TH trong
SGK
Cho HS Ptích TH 1
? Ông An đã làm việc
gì?
?Việc làm của ô An mở
lớp dạy nghề cho TE
trong làng có ích lợi gì ?
?Việc làm của ô An có
đúng mđích hay ko?
?E có suy nghĩ gì về

việc làm của ô An ?
GV gthích cho HS hiểu
đợc việc làm của ô An
sẽ có ngời cho là bóc lột
, lợi dụng SLĐ của ngời
khác để trục lời vì trên
thực tế có hvi nh vậy
_Cho HS hiểu vđề bức
xúc hiện nay là việc làm
của TN gây những khó
khăn bất ổn cho XH,
cho N.N ntn, trong đó
có TNXH
_Giải thích khoản 3
điều 5 BLLĐ Mọi
hoạt động tạo ra việc
làm , tự tạo việc làm,
dạy nghề và học nghề
để có việc làm , mọi
hoạt động sxKD thu hút
nhiều LĐ đều đợc N.N
khuyyén khích tạo ĐK
thuận lợi hoặc giúp đỡ
Đọc theo dõi
Trả lời
Đúng mđích
Trả lời
Lắng nghe
Nhớ
I_ Đặt vấn đề

_Ông An tập trung T.
Niên trong làng mở lớp
dạy nghề, hg dẫn họ sx
làm ra SP lu niệm = gỗ
để bán
_Việc làm của ông An
giúp các em có tiền đảm
bảo csống hàng ngày và
giải quyết những khó
khăn cho XH
_Ô An đã làm 1 việc rất
có ý nghĩa tạo ra của cải
vật chất và tinh thần cho
mình , ngời khác và XH
*Hoạt động 3 : Tìm hiểu sơ lợc về BLLĐ và ý nghĩa của BLLD
Ngày 23/6/1994 QH
khoá 9 của nớc
CHXHCNVN thông
qua BLLĐ
Ngày 2/4/2002 kì họp
thứ XI QH khoá X
thông qua luật sửa đổi
bổ sung 1 số điều của
BLLĐ đáp ứng YC của
sự fát triển KT_XH
trong gđoạn mới .
BLLĐ là vb plý qtrọng
thể chế hoá qđiểm của
Đảng về LĐ
_Gthiệu điều 6 BLLĐ :

Ngời LĐ là ngời ít nhất
đủ 15 tuổi có khả năng
LĐ và có giao kết hợp
đồng LĐ
_Những qđ của ngời LĐ
cha thành niên
Đọc ND
Tìm hiểu các vđề của
BLLĐ
Lắng nghe
BLLĐ quy định
_Quyền và nghĩa vụ của
ngời LĐ , ngời sử dụng
LĐ
_Hợp đồng LĐ
_Các đk liên quan: Bảo
hiểm , bảo hộ LĐ, bồi
thờng thiệt hại
*Hoạt động 4 : Tìm hiểu nội dung bài học
? E hiểu LĐ là gì ?
?Con ngời muốn tồn tại
và fát triển cần có
những Ncâù gì?
?Để thoả mãn N.cầu đó
con ngời cần fải làm gì?
=>LĐ giúp loài ngời
ngày càng fát triển.
Trao đổi
Bày tỏ ý kiến cá nhân
Ghi bài

Ăn, ở, mặc , đi lại
Lao động
II_Nội dung bài
học
1_ Khái niệm
_LĐ là hđộng có mđích
của con ngời nhằm tạo
ra của cải vật chất và
các gtrị tinh thần cho
XH
_Lao động là hđộng chủ
yếu qtrọng nhất của con
ngời , là nhân tố quýet
định sự tồn tại fát triển
của đất nớc và nhân loại
Tiêt2
Lớp Tiết Ngày giảng sĩ số vắng
Lớp Tiết Ngày giảng sĩ số vắng
_YC HS nh¾c l¹i kh¸i
niÖm L§
_YC HS TLN