Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

đôi bạn nhỏ

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (101.32 KB, 3 trang )

TRƯỜNG CHUYÊN BIỆT QUẬN 10
LỚP: MẪU GIÁO
TIẾT DẠY HOẠT ĐỘNG CHUNG
Môn: kể chuyện
Bài: Đôi bạn nhỏ (Tiết 1)
Ngày dạy : 25 tháng 02 năm 2011
Thời gian : 25 – 30 phút
Số HS tham gia: /12
Giáo sinh thực tập: Nguyễn Thị Ngọc Yến
Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Thị Ngọc Thảo
Lê Thanh Hiền
I. Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Nhận biết được các nhân vật trong chuyện: gà con, vịt con, con cáo
- Biết tiếng kêu của gà con: chiếp chiếp.
- Biết tiếng kêu của vịt con: vít vít.
- Giáo dục HS biết giúp đỡ bạn, chơi với bạn
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng tập trung chú ý cho HS
- Hs tham gia vào hoạt động, biết lắng nghe cô kể chuyện
- Phát triển ngôn ngữ cho HS: tập gọi tên gà, vịt, cáo
II. Chuẩn bị:
- Mô hình phẳng cảnh hồ nước
- Các con rối: vịt con, gà con, con cáo.
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: Giới thiệu
Hoạt động của giáo viên Hoạt động mong đợi của học sinh
- Hát cùng
trẻ bài: Một con vịt
- Giới
thiệu câu chuyện: Đôi bạn nhỏ


- Trẻ vỗ
tay theo.
- Chú ý
lắng nghe.
- Giới
thiệu nhân vật và khuyến khích học
sinh gọi tên hoặc chỉ vào nhân vật:
gà, vịt, cáo.
- Chỉ các nhân vật: gà, vit, cáo.
Hoạt động 2: Kể chuyện bằng mô hình phẳng.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động mong đợi của HS
- Cô kể
chuyện lần 1.
- Giới
thiệu lại nhân vật
- Cô kể
lần 2 và đàm thoại cùng HS:
 Trong
truyện có những con gì?
 Đây là
con gì? (đối với những HS có
ngôn ngữ)
 Tập HS
làm tiếng kêu của vịt con, gà con
 Gọi HS
chỉ các con vật trong truyện: gà
con, vịt con, con cáo.
 Giáo dục
HS biết chơi cùng bạn, biết giúp
đỡ lẫn nhau.

- Chú ý lắng nghe.
- Chỉ được nhân vật: gà, vịt cáo.
- Nhắc lại tên nhân vật theo cô: gà, vịt,
cáo.
- Gọi được tên nhân vật
- Nhắc lại tiếng vịt con kêu (vít vít),
tiếng gà con kêu (chiếp chiếp).
- Hs chỉ được các nhân vật: gà, cáo, vịt.
Hoạt động 3: Củng cố
Hoạt động của giáo viên Hoạt động mong đợi của HS
- Cô kể - Chú ý lắng nghe.
chuyện bằng rối
- Cho HS
sử dụng rối
- Khuyến
khích HS gọi tên hoặc chỉ nhân vật.
- Biết sử dụng rối.
- Chỉ hoặc gọi tên được nhân vật.
IV. Kết thúc:
Nhận xét, khen thưởng
GV hướng dẫn Giáo sinh thực tập
Nguyễn Thị Ngọc Thảo Nguyễn Thị Ngọc Yến

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×