HDNG thang 9 den het thang 3- 2011- da sua lai- lop 9

Gi¸o ¸n H§NG líp 9D4 – Trêng THCS Lª Hång Phong. N¨m häc 2010 – 2011.
CHỦ ĐIỂM THÁNG 9
MỤC TIÊU GIÁO DỤC
GIÚP HOC SINH:
-Hiểu truyền thống tốt đẹp của lớp, của trường, nhiệm vụ và quyền của
học sinh cuối cấp THCS.
-Tự hào và trân trọng truyền thống của lớp của trường.
-Biết tự xác đònh trách nhiệm bản thân phải học tập tốt để phát huy
truyền thống tốt đẹp đó.
CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM
1-Bầu cán bộ lớp.
2-Thảo luận về nhiệm vụ của học sinh cuối cấp THCS.

GV: Mai Thóy Hßa
.
1
Giáo án HĐNG lớp 9D4 Trờng THCS Lê Hồng Phong. Năm học 2010 2011.
Ngày soạn: 16.9.2010
Tiết 1

tháng 9 :
* Hoạt động: Bầu cán bộ lớp
I. Mục tiêu : Sau hoạt động, học sinh có khả năng:
1. Về kiến thức:
- Hiểu vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học tập và rèn luyện của lớp.
- Biết lựa chọn những cán bộ có năng lực, nhiệt tình, trách nhiệm và ý thức.
- Tôn trọng và ủng hộ lớp hoạt động.
2. Về kĩ năng
+ Giới thiệu, lựa chọn đợc đội ngũ cán bộ lớp năng động, sáng tạo để góp phần phát huy
truyền thống của lớp và của trờng.
+ Biết sử dụng các biện pháp hợp lí, hiệu quả để hoàn thành nhiệm vụ CBL.

3. Về thái độ
- Tôn trọng, tự giác và tích cực hợp tác với cán bộ lớp trong mọi hoạt động.
- Xác định rõ trách nhiệm của bản thân phải hoàn thành tốt các nhiệm vụ đợc giao.
- Có ý thức và thái độ tích cực tham gia các hoạt động giáo dục NGLL một cách chủ động,
sáng tạo.
- Có ý thức rèn luyện kĩ năng sống trong các hoạt động cụ thể của HĐGD NGLL
II. KNS đ ợc giáo dục:
+ Kĩ năng xác định tìm kiếm các lựa chọn hợp lí nhất để giới thiệu hoặc bình bầu đội ngũ cán
bộ lớp.
+ Kĩ năng trình bày suy nghĩ về đội ngũ cán bộ lớp, về cách thức lựa chọn cán bộ lớp.
+ Kĩ năng kiểm soát cảm xúc lựa chọn cán bộ lớp.
IIi.Các ph ơng pháp / kĩ thuật dạy học tích cực đ ợc sử dụng:
- Trình bày tích cực.
- Làm việc nhóm nhỏ.
- Hỏi và trả lời
- Thảo luận, tranh luận, hỏi chuyên gia

GV: Mai Thúy Hòa
.
2
Giáo án HĐNG lớp 9D4 Trờng THCS Lê Hồng Phong. Năm học 2010 2011.
IV. Tài liệu và ph ơng tiện;
1. Giáo viên
- Phiếu bầu.Tiêu chuẩn, số lợng của cán bộ lớp, thể lệ bầu cử.
- T liệu ( điều 13, 28, 29, 31 công ớc quốc tế về quyền trẻ em ), điều lệ trờng TH, một số câu
hỏi thảo luận.( Cán bộ lớp)
2. Học sinh
- Tìm hiểu về quyền trẻ em và nhiệm vụ học sinh (điều lệ trờng TH ).
STT Công việc Phân công cụ thể Phơng tiện
1.

2.
3.
4.
5.
6.
7
- Bản tổng kết năm học cũ.
- Bản phơng hớng năm
Học Mới.
- Kiểm phiếu + phiếu bầu.
- Chơng trình văn nghệ.
- Dẫn chơng trình.
- Th ký.
- Kê bàn ghế, chuẩn bị lọ
hoa, trang trí bảng tên
hoạt động.
- GVCN + CBL.
- Bách + tổ 1.
- Phơng Hoa
-Phan Hà.
-Ng Hoài.
Tổ 1, 2
- Bản TK + PH giấy khổ
to, bút dạ
- Hòm phiếu + phiếu.
- Bản KT chơng trình.
Phấn màu, bút

V. Tiến hành hoạt động:
1. Khám phá :

- Haựt taọp theồ .
- Ngời điều khiển Phan Thị Thu Hà nêu câu hỏi.
- Ngời điều khiển Phan Thị Thu Hà yêu cầu 1 số học sinh trả lời câu hỏi trên.
- Ngời điều khiển Phan Thị Thu Hà sau đó ghi lên bảng những câu trả lời của các bạn, Trên
cơ sở những ý kiến trên của các em đã đa ra , ngời điều khiển chốt các nhiệm vụ của CBL lí
do có hoạt động này
2. Kết nối.

* Hoạt động 1:
Nghe báo cáo và thảo luận
- Ngời điều khiển yêu cầu 1 bạn lên đọc báo cáo tổng kết năm học 2009 2010 và đọc bản
phơng hớng năm học 2010 2011
- Tiếp theo ngời điều khiển chia HS trong lớp thành các nhóm thảo luận góp ý kiến.
( mỗi nhóm khoảng 5 - 6 HS) và giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm:

GV: Mai Thúy Hòa
.
3
Giáo án HĐNG lớp 9D4 Trờng THCS Lê Hồng Phong. Năm học 2010 2011.
Các nhóm sẽ chọn những chỉ tiêu đề ra trong bản phơng hớng năm học 2009 2010
- Ngời điều khiển mời đại diện các nhóm lên trình bày, các nhóm khác bổ sung.
- Ngời điều khiển tổng kết lại các ý kiến góp ý và sửa hoặc bổ sung vào bản phơng hớng năm
học 2009 2010 ( biểu quyết)

* Hoạt động 2:
Tổ chức bầu cán bộ lớp.
- Ngời điều khiển CT nhắc lại những tiêu chuẩn của đội ngũ CBL trong năm học cuối cấp
THCS. Sau đó đề nghị mọi ngời tự ứng cử và đề cử một danh sách mới.
- Bầu ban kiểm phiếu. Đại diện ban kiểm phiếu nêu rõ thể lệ bầu cử .
- Cả lớp thảo luận về cách thức bầu. Hớng dẫn chọn đội ngũ cán bộ.

- Công bố kết quả. Chốt lại ý kiến chung của cả lớp và GVCN .
-Đội ngũ cán bộ lớp ra mắt, nhận nhiệm vụ và hứa quyết tâm thực hiện.
- Ngời điều khiển tổng hợp lại ý kiến và kết luận về trách nhiệm của CBL
* Hoạt động 3:
Ch ơng trình văn nghệ
- Trình bày các tiết mục văn nghệ mà tổ mình đã chuẩn bị.
- Tổ chức trò chơi: Mai Hơng, Phơng Hoa.
* Hoạt động 4:
Trả lời số câu hỏi thảo luận
- Ngời điều khiển đa ra 1 số câu hỏi điều 13, 28, 29, 31 công ớc quốc tế về quyền trẻ em
Thảo luận , chia sẻ và trả lời.

3. Thực hành/ luyện tập.
* Hoạt động 5:
Thực hành xây dựng kế hoạch.
- Ngời điều khiển yêu cầu từng CBL xây dựng cho mình một kế hoạch thực hiện các nhiệm
vụ năm học cuối cấp theo mẫu sau:
STT
Mục tiêu Nội dung Thời gian
hoàn thành
Cách thực hiện Ngời hỗ trợ
- Sau khi từng CBL hoàn thành đợc bản kế hoạch cho mình, ngời điều khiển yêu cầu các em
chia sẻ thông tin với CBL để bản kế hoạch đợc hoàn thiện hơn.
- Ngời điều khiển yêu cầu từng CBL luôn luôn ghi nhớ nhiệm vụ của mình.
4. Vận dụng:
- Ngời điều khiển nhắc nhở CBLvề thực hiện bản kế hoạch đã xây dựng.
- Ngời điều khiển mời GVCN lớp động viên nhắc nhở CBL phải luôn gơng mẫu và
làm tròn trách nhiệm của mình.

GV: Mai Thúy Hòa

.
4
Giáo án HĐNG lớp 9D4 Trờng THCS Lê Hồng Phong. Năm học 2010 2011.
- Ngời điều khiển chúc các bạn CBL thực hiện tốt nhiệm vụ của mình luôn cùng nhau kết hợp
đa lớp đạt danh hiệu chi đội mạnh xuất sắc, lớp tiên tiến xuất sắc.
- Chuẩn bị cho hoạt động sau: Thảo luận về nhiệm vụ của học sinh cuối cấp THCS


Ngày soạn: 18.9.2010

GV: Mai Thúy Hòa
.
5
Giáo án HĐNG lớp 9D4 Trờng THCS Lê Hồng Phong. Năm học 2010 2011.
Tiết 2

tháng 9 :
* Hoạt động
Thảo luận về nhiệm vụ của học sinh cuối cấp THCS
I. Mục tiêu : Sau hoạt động, học sinh có khả năng:
1. Về kiến thức
- Hieồu nhiệm vụ và quyền của học sinh cuối cấp THCS.
- Tự xác định trách nhiệm bản thân phải hoàn thành tốt các nhiệm vụ đó.
-Biết sử dụng biện pháp hợp lí, có hiệu quả để hoàn thành nhiệm vụ của năm học cuối cấp
THCS.
2. Về kĩ năng
+ Tự giác , tích cực hợp tác chặt chẽ trong mọi hoạt động
+ Biết sử dụng các biện pháp hợp lí, sáng tạo hiệu quả để góp phần phát huy truyền thống của
lớp, của trờng hoàn thành nhiệm vụ của năm học cuối cấp THCS.
3. Về thái độ

- Tôn trọng, tự giác và tích cực hợp tác với cán bộ lớp trong mọi hoạt động.
- Xác định rõ trách nhiệm của bản thân phải hoàn thành tốt các nhiệm vụ.
- Có ý thức và thái độ tích cực tham gia các hoạt động giáo dục NGLL một cách chủ động,
sáng tạo.
- Có ý thức rèn luyện kĩ năng sống trong các hoạt động cụ thể của HĐGD NGLL
II. KNS đ ợc giáo dục:
+ Kĩ năng nhận thức về các giá trị bản thân, điểm mạnh, điểm yếu khi thực hiện nhiệm vụ của
ngời HS cuối cấp THCS.
+ Kĩ năng xác định giá trị trong nhiệm vụ ngời học sinh cuối cấp.
+ Kĩ năng phản hồi lắng nghe tích cực các ý kiến trong thảo luận.
+ Kĩ năng trình bày suy nghĩ, ý tởng về nhiệm vụ ngời HS cuối cấp.
+ Kĩ năng đặt mục tiêu rèn luyện và học tập nhămg thực hiện tốt nhiệm vụ đặt ra.
IIi.Các ph ơng pháp / kĩ thuật dạy học tích cực đ ợc sử dụng:
- Bản đồ t duy.
- Suy nghĩ, thảo luận, cặp đôi, chia sẻ.
- Kĩ thuật bông tuyết
- Bài tập tình huống.

GV: Mai Thúy Hòa
.
6
Giáo án HĐNG lớp 9D4 Trờng THCS Lê Hồng Phong. Năm học 2010 2011.
IV. Tài liệu và ph ơng tiện;
1. Giáo viên
- Nhiệm vụ của HS THCS.
- Các biện pháp thực hiện
- Bản đồ t duy viết trên giấy A
0
.
- Một số câu hỏi thảo luận.

- Giấy to, bút dạ.
- Một vài tiết mục văn nghệ
- T liệu
Mẫu bản đồ t duy .
Bản đồ t duy về các biện pháp để hoàn thành nhiệm vụ của HS năm học cuối cấp
2. Học sinh
- Tìm hiểu Nhiệm vụ của HS THCS.
STT Công việc Phân công cụ thể Phơng tiện
1.
2.
3
- Điều khiển.
- Bàn ghế, chuẩn bị lọ hoa
trang trí tên hoạt động.
Câu hỏi thảo luận
Phan Thị Thu Hà
Tổ 3, 4
GVCN+ CBL
Bản dẫn chơng trình
Phấn màu, lọ hoa
Các n/vụ của HS THCS

GV: Mai Thúy Hòa
.
7
Biện
pháp 1
Biện
pháp 2
Nhiệm

vụ 1
Biện
pháp 4
Biện
pháp 3
Giáo án HĐNG lớp 9D4 Trờng THCS Lê Hồng Phong. Năm học 2010 2011.
V. Tiến hành hoạt động:
1. Khám phá :
- Haựt taọp theồ .
- Ngời điều khiển Phan Thị Thu Hà nêu câu hỏi sau cho cả lớp cùng suy nghĩ để tìm hiểu xem
các em có những hiểu biết gì về nội dung này:
- Ngời điều khiển Phan Thị Thu Hà lần lợt yêu cầu từng học sinh trả lời câu hỏi trên.
- Ngời điều khiển Phan Thị Thu Hà sau đó ghi lên bảng những câu trả lời của các bạn, nếu
các ý kiến trùng nhau thì ngời điều khiển đánh dấu vào ý kiến trùng nhau đó để thống kê xem
ý kiến nào về nhiệm vụ của ngời học sinh cuối cấp đợc các bạn nhắc tới nhiều nhất và giới
thiệu chủ đề của buổi thảo luận.
- Trên cơ sở những ý kiến về nhiệm vụ của ngời học sinh cuối cấp mà các em đã đa ra ở trên,
ngời điều khiển chốt thành 1 danh sách các nhiệm vụ của HS cuối cấp và hỏi xem trong lớp
còn bạn nào muốn bổ sung thêm ý kiến vào danh sách này không.
- Một số học sinh trả lời.
- Ngời điều khiển kết luận về nhiệm vụ của ngời HS cuối cấp.
2. Kết nối.

* Hoạt động 1:
Tìm hiểu về các biện pháp để hoàn thành
nhiệm vụ của ng ời HS năm học cuối cấp .
- Ngời điều khiển mời 1 HS nhắc lại các nhiệm vụ của ngời HS năm học cuối cấp đã đợc
thống nhất ở hoạt động trên.
- Tiếp theo ngời điều khiển chia HS trong lớp thành các nhóm
( mỗi nhóm khoảng 5 - 6 HS) và giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm:

- Các nhóm sẽ chọn 1 trong 2 nhiệm vụ trong danh sách các nhiệm vụ của ngời HS cuối cấp
và sử dụng bản đồ t duy để tìm hiểu về các biện pháp dể hoàn thành nhiệm vụ của năm học
cuối cấp.
- Ngời điều khiển treo sơ đồ t duy đã đợc vẽ trên khổ giấy A
0
và giải thích cho HS biết cách
thực hiện nhiệm vụ thảo luận nhóm,
- Các nhóm chọn nhiệm vụ và thảo luận theo sơ đồ t duy.

GV: Mai Thúy Hòa
.
8
Giáo án HĐNG lớp 9D4 Trờng THCS Lê Hồng Phong. Năm học 2010 2011.
- Ngời điều khiển mời đại diện các nhóm lên trình bày, các nhóm khác bổ sung.
- Ngời điều khiển tổng kết lại các biện pháp để hoàn thành nhiệm vụ của HS năm học cuối
cấp.

* Hoạt động 2:
Xác định trách nhiệm bản thân để hoàn thành tốt
các nhiệm vụ của HS năm học cuối cấp
- Ngời điều khiển yêu cầu 2 HS tạo thành 1 nhóm để thảo luận các câu hỏi sau:
Là HS lớp 9, bạn thấy mình phải có những trách nhiệm gì để hoàn thành tốt những nhiệm vụ
của HS năm học cuối cấp
- Ngời điều khiển dành thời gian cho các nhóm khoảng 3 5 phút sau đó tiếp tục hớng dẫn
các em chia sẻ kết quả thảo luận theo cách sau:
Cứ hai đôi tạo thành một nhóm 4 ngời chia sẻ những nội dung đã thảo luận, sau đó cứ 2 nhóm
4 ngời lại ngồi thành 1 nhóm 8 ngời để tiếp tục chia sẻ nội dung thảo luận và viết KQ lên giấy
A
0
- Đại diện nhóm lên trình bày.

- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- Ngời điều khiển tổng hợp lại ý kiến và kết luận về trách nhiệm của bản thân từng HS trong
việc hoàn thành tốt các nhiệm vụ của HS năm học cuối cấp.
3. Thực hành/ luyện tập.
* Hoạt động 3:
Thực hành xây dựng kế hoạch.
- Ngời điều khiển yêu cầu từng HS xây dựng cho mình một kế hoạch thực hiện các nhiệm vụ
năm học cuối cấp theo mẫu sau:
STT
Mục tiêu Nội dung Thời gian
hoàn thành
Cách thực hiện Ngời hỗ trợ
- Sau khi từng cá nhân hoàn thành đợc bản kế hoạch cho mình, ngời điều khiển yêu cầu các
em chia sẻ thông tin với ngời ngồi bên cạnh, hai bạn sẽ bổ sung cho nhau để bản kế hoạch đợc
hoàn thiện hơn.
- Ngời điều khiển yêu cầu từng HS về nhà trình bày lại bản kế hoạch thực hiện các nhiệm vụ
năm học cuối cấp thật đẹp và dán lại góc học tập của mình.
4. Vận dụng:
- Ngời điều khiển nhắc nhở các em về thực hiện bản kế hoạch đã xây dựng và khi nào cần sự
trợ giúp của cha mẹ, Gv hay bạn bè hãy mạnh dạn bày tỏ mong muốn của mình.
- Ngời điều khiển mời GVCN lớp động viên nhắc nhở cả lớp phấn đấu thực hiện tốt nhiệm vụ
của HS cuối cấp.
- Ngời điều khiển chúc các bạn HS thực hiện tốt nhiệm vụ của HS cuối cấp và mong đợi rằng
cuối năm học sẽ nhận đợc những thành công từ các bạn.

GV: Mai Thúy Hòa
.
9
Gi¸o ¸n H§NG líp 9D4 – Trêng THCS Lª Hång Phong. N¨m häc 2010 – 2011.
- Chn bÞ cho ho¹t ®éng sau: “ LƠ ®¨ng kÝ thi ®ua häc tèt”

CHỦ ĐIỂM THÁNG 10
MỤC TIÊU GIÁO DỤC:
GIÚP HỌC SINH:
-Nhận thức sâu sắc những lời dạy của Bác Hồ trong thư gửi học sinh
nhân ngày khai trường đầu tiên của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa
tháng 9 năm 1945 và thư gửi ngành Giáo dục ngày 16-10-1968.
-Xác đònh trách nhiệm học tập tích cực theo lời Bác Hồ dạy để đạt kết
quả tốt trong kì thi chuyển cấp.
-Biết đoàn kết, giúp đỡ nhau trong học tập và rèn luyện tiến bộ.

GV: Mai Thóy Hßa
.
10
Gi¸o ¸n H§NG líp 9D4 – Trêng THCS Lª Hång Phong. N¨m häc 2010 – 2011.
CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM
1-Lễ đăng ký thi đua học tập tốt.
2-Thi tìm hiểu thư Bác Hồ.
Ngµy so¹n: 1 .10.2010

TiÕt 1 th¸ng 10 :

* Ho¹t ®éng :
LƠ ®¨ng kÝ thi ®ua häc tËp tèt
I. Mơc tiªu : Sau ho¹t ®éng, häc sinh cã kh¶ n¨ng:
1. VỊ kiÕn thøc:
- Gióp häc sinh n¾m v÷ng c¸c chØ tiªu thi ®ua, häc tèt cđa líp vµ x¸c ®Þnh chØ tiªu phÊn ®Êu
cđa c¸ nh©n trong n¨m häc ®¹t kÕt qu¶ cao.
- đng hé c¸c biƯn ph¸p thi ®ua häc tËp tèt cđa líp, cã ®éng c¬ häc tËp ®óng ®¾n ®Ĩ v¬n lªn.
2. VỊ kÜ n¨ng
- RÌn lun ph¬ng ph¸p häc tËp tÝch cùc, ®oµn kÕt, gióp ®ì nhau cïng häc tËp, rÌn lun, biÕt

thùc hµnh ph¬ng ph¸p häc tËp tÝch cùc.
3. VỊ th¸i ®é
- Cã ý thøc thi ®ua lµnh m¹nh, cã th¸i ®é ®éng c¬ häc tËp tèt.
II. KNS ® ỵc gi¸o dơc:
+ KÜ n¨ng tù tin giao íc thi ®ua häc tËp tèt.
+ KÜ n¨ng l¾ng nghe, ph¶n håi tÝch cùc c¸c b¶n giao íc thi ®ua cđa tỉ
+ KÜ n¨ng tr×nh bµy ý tëng, suy nghÜ lµm thÕ nµo ®Ĩ thùc hiƯn c¸c chØ tiªu vỊ thi ®ua
+ KÜ n¨ng ®Ỉt mơc tiªu, lËp kÕ ho¹ch thùc hiƯn nhiƯm vơ mơc tiªu thi ®ua häc tËp tèt.

GV: Mai Thóy Hßa
.
11
Giáo án HĐNG lớp 9D4 Trờng THCS Lê Hồng Phong. Năm học 2010 2011.
IIi.Các ph ơng pháp / kĩ thuật dạy học tích cực đ ợc sử dụng:
- Trò chơi giáo dục
- Thảo luận
- Biểu đạt sáng tạo
- Hỏi và trả lời
- Trình bày 1 phút.
IV. Tài liệu và ph ơng tiện;
- Bản đăng kí thi đua cá nhân, đợc trình bày trên giấy khổ A
0
- Bản giao ớc thi đua chung của lớp : Các chỉ tiêu phấn đấu, các biện pháp. Bản giao ớc thi
đua của lớp cũng đợc thể hiện trên giấy khổ A
0
- Các câu hỏi thảo luận.
- Chuẩn bị 1 số tiết mục văn nghệ xen kẽ hoạt động
1. Giáo viên: - GVCN nêu chủ đề hoạt động, mục đích yêu cầu
2. Học sinh
STT Công việc Phân công cụ thể Phơng tiện

1.
2.
3
4
5
- Điều khiển.
- Bàn ghế, chuẩn bị lọ hoa
trang trí tên hoạt động.
Xây dựng chơng trình hoạt
động
Mời đại biểu
Văn nghệ
Phan Thị Thu Hà
Tổ 1, 2
GVCN+ CBL
GVCN+ CBL
Mai Hơng , P Hoa
Bản dẫn chơng trình
Phấn màu, lọ hoa
Thông qua n/vụ của HS
THCS.
Giấy mời
-
Các nội dung phục vụ cho hoạt động:

+ Chuẩn bị tốt bài học, làm bài tập về nhà đầy đủ.
+ Thực hiện tốt kỉ luật trong giờ học.
+ Tích cực tham gia vào giờ học trên lớp.
+ Trung thực trong học tập.
+ Đạt kết quả học tập tốt.

+ Xác định những biện pháp thực hiện.
- Các chỉ tiêu giao ớc phấn đấu cần có các số liệu ngắn gọn, cụ thể.
VD : 100% thành vên của tổ đi học đúng giờ
100% làm bài tập về nhà đầy đủ.
V. Tiến hành hoạt động:

GV: Mai Thúy Hòa
.
12
Gi¸o ¸n H§NG líp 9D4 – Trêng THCS Lª Hång Phong. N¨m häc 2010 – 2011.
1. Kh¸m ph¸ :
-Hát tập thể một bài.
-Tuyên bố lý do
-Giới thiệu đại biểu
-Giới thiệu chương trình hoạt động:
+Giao ước thi đua
+Thảo luận kế hoạch hành động
+Thông qua chương trình hành động.
+Văn nghệ
+GVCN phát biểu.
- Trß ch¬i: T«i xin giao “ íc thi ®ua ”
- KÕt thóc trß ch¬i, ngêi ®iỊu khiĨn cho ngêi tham gia b×nh ln vỊ c¸c giao íc thi ®ua cđa c¸c
b¹n. Sau ®ã ngêi ®iỊu khiĨn kÕt ln ®Ĩ chun tiÕp sang giai ®o¹n ho¹t ®éng tiÕp nèi.
2. KÕt nèi.
* Ho¹t ®éng 1:
Giao íc thi ®ua
- Phan ThÞ Thu Hµ lÇn lỵt mêi ®¹i diƯn c¸c tỉ lªn tr×nh bµy giao íc thi ®ua.
- B¶n giao íc cđa tỉ ®ỵc tr×nh bµy trªn khỉ giÊy to vµ ®ỵc treo lªn b¶ng, ®¹i diƯn cđa tỉ tr×nh
bµy giao íc thi ®ua cđa tỉ.
- Sau khi häc sinh ®¹i diƯn tỉ tr×nh bµy, ngêi ®iỊu khiĨn hái ý kiÕn c¸c tỉ viªn cđa tỉ ®ã cã ý

kiÕn hc bỉ sung thªm kh«ng. C¸c häc sinh kh¸c cđa líp cã thĨ ph¸t biĨu ý kiÕn vỊ b¶n giao
íc thi ®ua cđ tỉ b¹n
( VD: c¸c chØ tiªu phÊn ®Êu cßn thÊp hc néi dung thi ®ua cha ®Çy ®đ, ).
- Sau khi c¸c tỉ ®· tr×nh bµy, ngêi ®iỊu khiĨn kÕt ln vµ mêi líp trëng lªn tr×nh bµy giao íc
thi ®ua cđa líp.
- Líp trëng thay mỈt líp lªn tr×nh bµy giao íc thi ®ua. B¶n giao íc thi ®ua cđa líp thĨ hiƯn ý
chÝ phÊn ®Êu cđa c¸c tỉ, cđa mäi häc sinh trong líp. B¶n giao íc cđa líp víi nh÷ng ý tëng,
néi dung, biƯn ph¸p thi ®ua phÊn ®Êu cđa líp ®ỵc tr×nh bµy trªn giÊy A
0
.
* Ho¹t ®éng 2:
Th¶o ln kÕ ho¹ch hµnh ®éng
- Phan ThÞ Thu Hµ lÇn lỵt nªu tõng c©u hái th¶o ln
- Theo tõng c©u hái, häc sinh cđa líp ph¸t biĨu ý kiÕn cđa m×nh, bỉ sung, tranh ln víi nhau.
Phan ThÞ Thu Hµ tỉng hỵp ý kiÕn theo tõng néi dung. Cã th kÝ ghi biªn b¶n th¶o ln.
- KÕt qu¶ th¶o ln thĨ hiƯn ®ỵc ch¬ng tr×nh hµnh ®éng cđa líp.
- Ci cïng líp th«ng qua ch¬ng tr×nh hµnh ®éng cđa líp thi ®ua häc tËp tèt, rÌn lun tèt.
-Tham gia thảo luận: Người HD thảo luận + Cá nhân học sinh + Người điều khiển
3. Thùc hµnh/ lun tËp.

GV: Mai Thóy Hßa
.
13
Gi¸o ¸n H§NG líp 9D4 – Trêng THCS Lª Hång Phong. N¨m häc 2010 – 2011.
* Ho¹t ®éng 3:
Tr×nh bµy mét phót:
- Ngêi ®iỊu khiĨn nªu c©u hái“ B¹n h·y nªu c¸c néi dung chÝnh trong b¶n giao íc thi ®ua cu¶
tỉ b¹n vµ cđa líp, theo b¹n nh÷ng chØ tiªu thi ®ua nµo lµ quan träng nhÊt ®èi víi líp ta „
- Yªu cÇu tr¶ lêi ng¾n gän trong 1 phót.
- Cho 1 vµi b¹n tr×nh bµy.

4. VËn dơng:
- GVCN giao nhiƯm vơ cho mçi häc sinh vỊ nhµ, c¨n cø vµo giao íc thi ®ua cđa tỉ vµ cđa líp,
h·y x©y dùng b¶n ching tr×nh hµnh ®éng, kÕ ho¹ch rÌn lun, phÊn ®Êu cđa c¸ nh©n ®Ĩ thùc
hiƯn mơc tiªu thi ®ua cđa tỉ, cđa líp trëng qu¶n lÝ theo dâi.
- Chn bÞ cho ho¹t ®éng sau: “ Thi t×m hiĨu th B¸c hå ”
* Hoạt động 4:
Vui v¨n nghƯ
-Trình bày những tiết mục văn nghệ đã chuẩn bò.
Ngµy so¹n: 1 .10.2010
TiÕt 2 th¸ng 10 :
* Ho¹t ®éng :
Thi t×m hiĨu th B¸c hå
I. Mơc tiªu : Sau ho¹t ®éng, häc sinh cã kh¶ n¨ng:
1. VỊ kiÕn thøc:
- NhËn thøc ®ỵc sù quan t©m cđa B¸c vỊ qun ®ỵc hëng gi¸o dơc cđa häc sinh, thÊm nhn
®ỵc ý nghÜa cđa nh÷ng lêi d¹y cđa B¸c trong th.
2. VỊ kÜ n¨ng
- BiÕt thùc hiƯn lêi d¹y cđa B¸c ®Ĩ häc tËp vµ rÌn lun tèt.
- RÌn lun ph¬ng ph¸p häc tËp tÝch cùc, ®oµn kÕt, gióp ®ì nhau cïng häc tËp noi theo g¬ng
B¸c Hå.

GV: Mai Thóy Hßa
.
14
Gi¸o ¸n H§NG líp 9D4 – Trêng THCS Lª Hång Phong. N¨m häc 2010 – 2011.
3. VỊ th¸i ®é
- Thªm kÝnh yªu B¸c, tr©n träng vµ biÕt ¬n sù quan t©m cđa B¸c dµnh cho c¸c em.
II. KNS ® ỵc gi¸o dơc:
+ KÜ n¨ng t×m kiÕm vµ xư lÝ th«ng tin trong th B¸c Hå
+ KÜ n¨ng tr×nh bµy suy nghÜ vỊ c¸c lêi B¸c hå d¹y trong th.

IIi.C¸c ph ¬ng ph¸p / kÜ tht d¹y häc tÝch cùc ® ỵc sư dơng:
- Th¶o ln
- BiĨu ®¹t s¸ng t¹o
- Hái vµ tr¶ lêi
- §éng n·o.
IV. Tµi liƯu vµ ph ¬ng tiƯn;
1. Gi¸o viªn:
- Th B¸c Hå gưi cho häc sinh nh©n ngµy khai trêng ®Çu tiªn cđa níc ViƯt Nam d©n chđ céng
hoµ n¨m 1945.
- Th B¸c gưi nghµnh gi¸o dơc ngµy 16/ 10/ 1968
2. Häc sinh
STT C«ng viƯc Ph©n c«ng cơ thĨ Ph¬ng tiƯn
1.
2.
3
4
5
- §iỊu khiĨn.
- Bµn ghÕ, chn bÞ lä hoa
trang trÝ tªn ho¹t ®éng.
HƯ thèng c©u hái + ®¸p ¸n
V¨n nghƯ.
Th kÝ
Phan ThÞ Thu Hµ
Tỉ 3, 4
GVCN+ CBL
Mai H¬ng , P Hoa
Ngun Hoµi
B¶n dÉn ch¬ng tr×nh
PhÊn mµu, lä hoa

Th«ng qua th B¸c
C¸c bµi h¸t, th¬ vỊ B¸c
V. TiÕn hµnh ho¹t ®éng:
1. Kh¸m ph¸ :
-Hát một bài tập thể về Bác Hồ
-Tuyên bố lý do, giíi thiƯu ®¹i biĨu.
-Giới thiệu chương trình.
- Trß ch¬i: Mçi b¹n h¸t 1 c©u t×m hiĨu th«ng tin vỊ B¸c qua bµi h¸t AI Y£U B“ ¸ C Hå
CH Ý MINH H¥ n THIÕU NI£N NHI §åNG ”

GV: Mai Thóy Hßa
.
15
Gi¸o ¸n H§NG líp 9D4 – Trêng THCS Lª Hång Phong. N¨m häc 2010 – 2011.
- §iỊu khiĨn phỉ biÕn lt ch¬i.
- Sau ®ã ngêi ®iỊu khiĨn kÕt ln ®Ĩ chun tiÕp sang giai ®o¹n ho¹t ®éng tiÕp nèi.
2. KÕt nèi. * Ho¹t ®éng 1:

Nghe ®äc th B¸c
-T¹ ThÞ Qnh Hoa ®äc th Th B¸c Hå gưi cho häc sinh nh©n ngµy khai trêng ®Çu tiªn cđa n-
íc ViƯt Nam d©n chđ céng hoµ n¨m 1945.
- Ngun Ph¬ng Hoa ®äc th B¸c gưi nghµnh gi¸o dơc ngµy 16/ 10/ 1968.
* Ho¹t ®éng 2:
Th¶o ln kÕ ho¹ch hµnh ®éng
- Phan ThÞ Thu Hµ nªu c¸c c©u hái th¶o ln.
- Thµnh phÇn tham gia thảo luận: Người điều khiển+ Đại diện các tổ+ Các tổ
3. Thùc hµnh/ lun tËp.
* Ho¹t ®éng 3:
Tr×nh bµy mét phót:
Ngêi ®iỊu khiĨn nªu c©u hái “ B¹n ph¶i lµm g× ®Ĩ häc tËp tèt, rÌn lun tèt theo c¸c lêi B¸c

d¹y trong th’’
- Yªu cÇu tr¶ lêi ng¾n gän trong 1 phót.
- Cho 1 vµi b¹n tr×nh bµy.
4. VËn dơng:
- GVCN nhËn xÐt bi ho¹t ®éng vµ c¨n d¨n häc sinh häc tËp theo tÊm g¬ng cđa B¸c .
- Chn bÞ cho ho¹t ®éng sau: “ LƠ ®¨ng kÝ tn häc tèt, th¸ng häc tèt ”
* Ho¹t ®éng 4:
Vui v¨n nghƯ
-Trình bày những tiết mục văn nghệ đã chuẩn bò:
- Bµi h¸t, th¬ ca
Chđ ®iĨm th¸ng 11

GV: Mai Thóy Hßa
.
16
Giáo án HĐNG lớp 9D4 Trờng THCS Lê Hồng Phong. Năm học 2010 2011.
Mục tiêu giáo dục
Giúp học sinh

- Nhận thức sâu sắc về ngày nhà giáo Việt Nam 20 11 và truyền thống Tôn s trọng đạo
của dân tộc.
- Kính trọng biết ơn thầy cô giáo.
- Tích cực học tập, rèn luyện góp phần phát huy truyền thống Tôn s trọng đạo của dân tộc.

Các hoạt động chính của chủ điểm:
1-Lễ đăng kí tuần học tốt, tháng học tốt.
2-Tổ chức lễ kỉ niệm ngày nhà giáo Việt nam 20 - 11
Ngày soạn: 1 .11.2010
Tiết 1 tháng 11 :
* Hoạt động

Lễ đăng kí tuần học tốt, tháng học tốt.
I. Mục tiêu : Sau hoạt động, học sinh có khả năng:
1. Về kiến thức:

GV: Mai Thúy Hòa
.
17
Giáo án HĐNG lớp 9D4 Trờng THCS Lê Hồng Phong. Năm học 2010 2011.

- Giúp học sinh nhận thức dợc ý nghĩa của tuần học tốt, tháng học tốt để lập thành
tích chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11.
- Giúp hs hiểu biết về truyền thống Tôn s trọng đạo của dân tộc Việt Nam.
2. Về kĩ năng.
- Đoàn kết giúp đỡ nhau thực hiện tốt kế hoạch thi đua.
- Tích cực hởng ứng lễ đăng ký thi đua
- Rèn luyện phơng pháp học tập tích cực, đoàn kết, giúp đỡ nhau cùng học tập.
3. Về thái độ
- Trân trọng tự hào với truyền thống Tôn s trọng đạo
- Kính trọng và biết ơn các thầy cô giáo, phát huy truyền thông Tôn s trọng đạo của đân tộc.
II. KNS đ ợc giáo dục:
+ Kĩ năng nêu vấn đề về thực hiện tuần học tốt, tháng học tốt.
+ Kĩ năng trình bày suy nghĩ làm thế nào thực hiện tuần học tốt, tháng học tốt.
+ Kĩ năng đặt mục tiêu, lập kế hoạch thực hiện mục tiêu tuần học tốt, tháng học tốt.
IIi.Các ph ơng pháp / kĩ thuật dạy học tích cực đ ợc sử dụng:
- Thảo luận
- Biểu đạt sáng tạo
- Hỏi và trả lời
- Trình bày 1 phút.
IV. Tài liệu và ph ơng tiện;

1. Giáo viên:
- Các chỉ tiêu học tập và rèn luyện của cá nhân, tổ, lớp.
- Kế hoạch thi đua của tổ đợc trình bày tóm tắt trên giấy A
0
.
- Bản đăng kí thi đua chung của lớp : Các chỉ tiêu phấn đấu, các biện pháp đợc trình bày tóm
tắt trên giấy A
0
.
- Những dẫn chứng minh hoạ về truyền thống tôn s trọng đạo
- Truyền thống Tôn s trọng đạo Trong lịch sử việt nam
- Các câu hỏi thảo luận. Các tiết mục văn nghệ xen kẽ.

GV: Mai Thúy Hòa
.
18
Giáo án HĐNG lớp 9D4 Trờng THCS Lê Hồng Phong. Năm học 2010 2011.
- GVCN cho cá nhân các tổ xây dựng kế hoạch, đăng ký thi đua.
+ H/S cán bộ lớp cùng nhau trao đổi để xây dựng kế hoạch thi đua của lớp
+ Các tổ thảo luận kế hoạch của tổ dựa trên kế hoạch của lớp.
+ Cá nhân dựa trên kế hoạch của tổ, lớp và khả năng của bản thân để xây dựng kế hoạch cá
nhân.
- GVCN định hớng nội dung hoạt động.
+ Động viên hs tích cực tham gia.
+ HS họp tổ, chia nhóm, phân công su tầm sắp xếp t liệu.
+ Viết báo cáo thu hoạch.
2. Học sinh
STT Công việc Phân công cụ thể Phơng tiện
1.
2.

3
4
- Điều khiển.
- Bàn ghế, chuẩn bị lọ hoa
trang trí tên hoạt động.
Xây dựng chơng trình
Mời đại biểu
Văn nghệ
Phan Thị Thu Hà
Tổ 1, 2
GVCN+ CBL
GVCN+ CBL
Mai Hơng , P Hoa
Bản dẫn chơng trình
Phấn màu, lọ hoa
Thông qua n/vụ của HS
THCS.
Giấy mời
-
Các nội dung phục vụ

+ Chuẩn bị tốt bài học, làm bài tập về nhà đầy đủ.
+ Thực hiện tốt kỉ luật trong giờ học.
+ Tích cực tham gia vào giờ học trên lớp.
+ Trung thực trong học tập.
+ Đạt kết quả học tập tốt.
+ Xác định những biện pháp thực hiện.

V. Tiến hành hoạt động:
1. Khám phá :

- Hát tập thể bài Mái trờng mến yêu
- Ngời điều khiển chơng trình và tuyên bố lý do, mục đích, ý nghĩa của tuần học tốt, tháng
học tốt để lập thành tích chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20 - 11.
- Trò chơi: Tôi xin đăng kí thi đua
- Phổ biến luật chơi: Phơng Hoa

GV: Mai Thúy Hòa
.
19
Giáo án HĐNG lớp 9D4 Trờng THCS Lê Hồng Phong. Năm học 2010 2011.
- Kết thúc trò chơi, ngời điều khiển cho ngời tham gia bình luận về các đăng kí thi đua của
các bạn. Sau đó ngời điều khiển kết luận để chuyển tiếp sang giai đoạn hoạt động tiếp nối.
2. Kết nối.
* Hoạt động 1 :
Đăng kí thi đua
- Lớp phó học tập điều khiển chơng trình và giới thiệu thảo luận.lần lợt mời đại diện các tổ lên
trình bày giao ớc thi đua.
- Lớp phó học tập đa ra câu hỏi.
- Mỗi thành viên trong lớp phát biểu ý kiến của mình trớc lớp.
- Từng tổ trình bày dự kiến kế hoạch thi đua.
- Lớp trởng trình bày dự kiến, kế hoạch thi đua phù hợp khả năng học tập của lớp, tổ.
- Cả lớp thảo luận bổ sung cho kế hoạch.
- Biểu quyết của cả lớp cho kế hoạch thi đua của lớp, của tổ.
- Ngời điều khiển chơng trình (lớp phó học tập) thông qua biên bản thống nhất kế hoạch thi
đua của cả lớp.
- Từng tổ và cá nhân hoàn thiện kế hoạch thi đua, quyết tâm học tập, tu dỡng theo các chỉ tiêu
đã đặt ra. Bản đăng kí của lớp với những ý tởng, nội dung, biện pháp thi đua phấn đấu của lớp
đợc trình bày trên giấy A
0
.

- Các tổ lần lợt tham gia các tiết mục văn nghệ.
* Hoạt động 2:
Thảo luận chủ đề Tôn s trọng đạo.
và kế hoạch hành động
- Phan Thị Thu Hà lần lợt nêu từng câu hỏi thảo luận
chủ đề Tôn s trọng đạo.
- Dẫn chơng trình: tổng kết các nội dung thảo luận.
- Theo từng câu hỏi, học sinh của lớp phát biểu ý kiến của mình, bổ sung, tranh luận với
nhau. Phan Thị Thu Hà tổng hợp ý kiến theo từng nội dung.
- Kết quả thảo luận thể hiện đợc chơng trình hành động của lớp.
- Cuối cùng lớp thông qua chơng trình hành động của lớp thi đua học tập tốt, rèn luyện tốt để
lập thành tích chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam

3. Thực hành/ luyện tập.
* Hoạt động 3:
Trình bày một phút:
- Ngời điều khiển nêu câu hỏi Bạn hãy nêu các nội dung chính trong bản đăng kí thi đua
của lớp, theo bạn phần đăng kí nào là quan trọng nhất của lớp ta.

GV: Mai Thúy Hòa
.
20
Giáo án HĐNG lớp 9D4 Trờng THCS Lê Hồng Phong. Năm học 2010 2011.
- Yêu cầu trả lời ngắn gọn trong 1 phút.
- Cho 1 vài bạn trình bày.
4. Vận dụng:
- GVCN giao nhiệm vụ cho mỗi học sinh về nhà, căn cứ vào đăng kí thi đua của tổ và của lớp,
hãy xây dựng bản chơng trình hành động, kế hoạch rèn luyện, phấn đấu của cá nhân để thực
hiện mục tiêu thi đua của tổ, của lớp trởng quản lí theo dõi.
- Chuẩn bị cho hoạt động sau: Tổ chức lễ kỉ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20-11

* Hoạt động 4:
Vui văn nghệ
- Trình bày các tiết mục văn nghệ của các tổ
Ngày soạn: 10 .11.2010

Tiết 2 tháng 11
* Hoạt động :

GV: Mai Thúy Hòa
.
21
Giáo án HĐNG lớp 9D4 Trờng THCS Lê Hồng Phong. Năm học 2010 2011.
Tổ chức lễ kỉ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20-11
I. Mục tiêu : Sau hoạt động, học sinh có khả năng:
1. Về kiến thức:
- Nâng cao nhận thức về ý nghĩa của ngày nhà giáo Việt nam.
- Nhận thức sâu sắc hơn về ý nghĩa của truyền thống tôn s trọng đạo, của ngày nhà giáo VN
2. Về kĩ năng.
- Đoàn kết giúp đỡ nghe lời thầy cô giáo
- Rèn luyện phơng pháp học tập tích cực, đoàn kết, giúp đỡ nhau cùng học tập dâng điểm tốt
kính tặng thầy cô
- Rèn luyện kĩ năng tham gia hoạt động tập thể, biểu diễn văn nghệ.
3. Về thái độ:
- Trân trọng, biết ơn các thầy cô giáo. Biết ứng xử có văn hóa với các thầy, các cô.
Giỳp hc sinh nhn thc c ý ngha ca ngy Nh Giỏo Vit Nam.
- Hc sinh cú thỏi tụn trng, yờu quý v luụn ghi nh cụng n cỏc thy cụ.
II. KNS đ ợc giáo dục:
+ Kĩ năng tự tin tham gia lễ kỉ niệm ngày hội của các thầy, cô giáo.
+ Kĩ năng giao tiếp ứng xử với thầy, cô giáo.

+ Kĩ năng tìm kiếm cách lựa chọn nội dung, hình thức tham gia lễ kỉ niệm.
+ Kĩ năng thể hiện sự thông cảm với lao động s phạm của thầy cô.
IIi.Các ph ơng pháp / kĩ thuật dạy học tích cực đ ợc sử dụng:
- Thảo luận
- Biểu đạt sáng tạo
- Kể chuyện
- Trình bày 1 phút.
IV. Tài liệu và ph ơng tiện;
1. Giáo viên:
- Các t liệu ( sách báo , thơ ca, câu chuyện ) nói về thầy cô giáo.
- Một số tiết mục văn nghệ.
2. Học sinh
STT Công việc Phân công cụ thể Phơng tiện
1.
2.
3
4
5
6
- Điều khiển.
- Bàn ghế, chuẩn bị lọ hoa
trang trí tên hoạt động.
Xây dựng chơng trình
Mời đại biểu
Văn nghệ, kể chuyện
Đọc lời chúc mừng
Phan Thị Thu Hà
Tổ 3, 4
GVCN+ CBL
GVCN+ CBL

Mai Hơng , P Hoa
Phạm Thành Sơn
Bản dẫn chơng trình
Phấn màu, lọ hoa
Bản tóm tắt ý nghĩa ngày nhà
giáo VN
Giấy mời
Các bài thơ, câu chuyện
Lời chúc mừng
- Nội dung phục vụ
- Túm tt ý ngha ca ngy Nh Giỏo Vit Nam.

GV: Mai Thúy Hòa
.
22
Giáo án HĐNG lớp 9D4 Trờng THCS Lê Hồng Phong. Năm học 2010 2011.
- V trớ v ý ngha vai trũ ca thy cụ giỏo trong s nghip giỏo dc, xõy dng v phỏt
trin t nc.
- Lũng bit n i vi cỏc thy cụ giỏo ca cỏc th h hc sinh.
V. Tiến trình hoạt động:
1. Khám phá :
- Dẫn chơng trình tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu .
- Hát tập thể bài Bụi phấn
2. Kết nối.
* Hoạt động 1

Tổ chức kỉ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20 / 11
- Dẫn chơng trình: đọc ý nghĩa ngaỳ nhà giáo Việt Nam 20 -11
- Lớp phó học tập thay mặt lớp lên đọc lời chúc mừng.
- Lớp trởng lên tặng hoa thầy cô giáo.

- Học sinh: Kể về những kỉ niệm, câu chuyện về thầy cô giáo.
- Dẫn chơng trình mời cô giáo phát biểu ý kiến.
* Hoạt động 2

Biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày 20 / 11
- Dẫn chơng trình:
- Các tiết mục trình bày, thể hiện. ( Sau mỗi tiết mục là một tràng phào tay.
3. Thực hành/ luyện tập.
* Hoạt động 3:
Trình bày một phút:
- Ngời điều khiển nêu câu hỏi Bạn sẽ làm gì để tỏ lòng biết ơn thầy cô giáo?
- Yêu cầu trả lời ngắn gọn trong 1 phút.
- Cho 1 vài bạn trình bày.
4. Vận dụng:
- GVCN phát biểu ý kiến: Cám ơn các em và nhận xét kết quả hoạt đông.
- Phát động học sinh tham gia biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo VN 20.11
- Chuẩn bị cho hoạt động sau:
thảo luận về chủ đề :Thanh niên phát huy truyền thống cách mạng của dân tộc

GV: Mai Thúy Hòa
.
23
Gi¸o ¸n H§NG líp 9D4 – Trêng THCS Lª Hång Phong. N¨m häc 2010 – 2011.
Chđ ®iĨm th¸ng 12
Mơc tiªu gi¸o dơc
Gióp häc sinh
-Nhận thức được truyền thống cách mạng vẻ vang của dân tộc, của quân đội ta.
- Biết tự hào, trân trọng, giữ gìn và phát huy truyền thống đó.
-Kính trọng, biết ơn bộ đội Cụ Hồ và các gia đình có công với cách mạng.

C¸c ho¹t ®éng chÝnh cđa chđ ®iĨm:
1- Th¶o ln vỊ chđ ®Ị:
“ Thanh niªn ph¸t huy trun thèng C¸ch m¹ng cđa d©n téc”.
Ngµy so¹n: 7 .12.2010

GV: Mai Thóy Hßa
.
24
Giáo án HĐNG lớp 9D4 Trờng THCS Lê Hồng Phong. Năm học 2010 2011.
Tiết 1 tháng 12
* Hoạt động :
thảo luận về chủ đề
Thanh niên phát huy truyền thống cách mạng của dân tộc
I. Mục tiêu : Sau hoạt động, học sinh có khả năng:
1. Về kiến thức:
- Học sinh hiểu rõ truyền thống cách mạng của quê hơng và ý nghĩa của truyền thống đó đối
với sự phát triển của quê hơng, gia đình và bản thân.
- Học sinh có niềm tự hào về quê hơng, biết ơn các thế hệ cha anh đã hi sinh xơng máu để bảo
vệ và xây dựng quê hơng. Có trách nhiệm phải học tốt để phát huy truyền thống tốt đẹp.
- Giúp h/s biết hát và tập sáng tác bài hát, bài thơ ca ngợi con ngời, quê hơng, đất nớc.
2. Về kĩ năng.
- Đoàn kết giúp đỡ nhau thực hiện tốt kế hoạch thi đua.
- Tích cực hởng ứng lễ đăng ký thi đua
- Rèn luyện phơng pháp học tập tích cực, đoàn kết, giúp đỡ nhau cùng học tập.
- Yêu thích văn nghệ, yêu con ngời, yêu con ngời, yêu quê hơng đất nớc, phát triển tình cảm
thẩm mĩ.
- Tích cực tham gia hoạt động của lớp của trờng.
3. Về thái độ
- Học sinh có ý thức trách nhiệm trong việc học tập, rèn luyện và tích cực tham gia các phong

trào hoạt động của địa phơng, góp phần bảo về và phát huy truyền thống cách mạng của quê
hơng.
II. KNS đ ợc giáo dục:
+ Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin về truyền thống cách mạng của dân tộc.
+ Kĩ năng trình bày suy nghĩ về truyền thống cách mạng của dân tộc.
IIi.Các ph ơng pháp / kĩ thuật dạy học tích cực đ ợc sử dụng:
- Thảo luận
- Kể chuyện
- Hỏi chuyên gia
- Trình bày 1 phút.
- động não nhóm
IV. Tài liệu và ph ơng tiện;
*Nội dung:
- Su tầm các tài liệu nói về truyền thống cách mạng kiên cờng của quân và dân ta để giành
độc lập , tự do.
- Những tấm gơng chiến đấu tiêu biểu.
- Thảo luận nhiệm vụ của học sinh lớp 9 đối với truyền thống cách mạng của dân tộc.
*Hình thức hoạt động:

GV: Mai Thúy Hòa
.
25